Летние каникулы-занимались или нет.
Закончил сын первый класс, устали оба. Учитель настоятельно рекомендовала читать летом, ну а нам лично писать, у сына с письмом-катастрофа. Я себе дала установку, что июнь мы отдыхаем, а потом приступаем по-тихоньку. Но у нас июль весь в курортах прошёл, и вот сейчас я себя конечно корю, совесть съедена. За август конечно мы почерк не выровняем. Технику не повысим, хоть бы догнать то, что было. А так хотелось за лето пробежаться даже вперёд, слегка, самую малость. И что самое интересное, что самой лень не меньше чем сыну. Многие скажут: лето же, ребёнок должен отдыхать, и доля правды в этом есть. Но это как уговоривание самих себя, как по мне. И вот мне стало интересно, многие ли мамы занимались с детьми? То ли второклассниками, то ли старшими детками?
Занимались. Моя прочла почти все, что по внеклассному задали, еще я ее персонально по таблице умножения гоняю при каждом удобном случае :) диктанты тоже писала. Не думаю, что какие-то 15 минут в день сильно помешали отдыху :)
Мы занимались, практически каждый день по чуть-чуть, так, что этот временной промежуток и не заметен и не напряжен совсем был.Сделали массу всего, прочитали почти весь летний список, выучили таблицу умножения, по примерам и задачам даже вперед убежали.Скорость письма, правда, не увеличилась:(, но писать стал аккуратнее и ошибок не делает почти.На все тратили минут 20 в день после завтрака-пару столбиков примеров, небольшое упражнение по -русскому.Вечером читали.Но у меня мальчик, которого если не теребить, то к новому учебному году подойдет как чистый лист:(-так что держать мозги в тонусе нужно всегда, имхо.Хотя бы читать.
Занимались: читали каждый день (школьную программу по внеклассному чтению плюс для души), писали отзывы на каждое прочитанное произведение (это у нас такое задание на лето), учили и повторяли таблицу умножения (перед вторым классом), примеры всякие по математике решали.
Еще предстоит написать сочинение на самое интересное событие, произошедшее этим летом.
Неа, не занимались. Я не сторонник летних занятий. И меня никогда не парили ими и я своих детей не трогаю. Ну. книжки, конечсно. читали, но в основном не по программе. Вот про задание по английскому надо им напомнить-но на его 2 недели в конце августа более чем достаточно.
В июне не занимались. В июле быстренько пробежались по математике, повторили всё, чтобы в сентябре всё легко вспомнить. А с августа делает упражнения по русскому. Чтение - каждый день по часу.
Но у моего реальные проблемы с речью, поэтому априори нельзя останавливаться, а идти вперед.
Если бы этих проблем не было, я бы даже близко ничем ребенка напрягать не стала.
Занимались все трое. Я покупаю им здесь рабочие тетради летний, они разделены на дни, в день страничка по математике и страничка по языку. плюс математика а следующий класс. Так делаю постоянно, каждое лето, занимает минут 20. Задания не нудные.Но дети идут в школу не с пустой головой.
Занимаемся для удовольствия. То есть стараюсь придумать что-нибудь полезное, но не нудное.
Занимались. Немного, но регулярно. Причем сын очень бурно отстаивал свое право на отдых :-) Очень трудно было его уговорить сделать задания. У нас тетрадь "Занимательная летняя школа" Беденко и Шклярова с таблицей умножения.
Писать и читать отказывался напрочь (я прям не знаю, что делать, очень напряжена из-за этого), но в результате через пень-колоду, одну главу я, другую он прочитали пять книжек. А писал в читательском дневнике. Нам как бы не сказали, что прям излагать свои мысли по поводу прочитанного, но я уговорила завести интересненький дневничок, куда и картинки собственноручно нарисованные клеит, ну и пишет.
Так что результаты наши почти трагические :-) по гуманитарным дисциплинам. С математикой, слава богу, порядок.
мы тоже во второй перешли, читает почти ежедневно, но сколько захочет, я не настаиваю на количестве. Кроме читательского дневника не пишем совсем, исписано только полтетради примерно.
В предыдущие годы занимались - по математике, английскому, украинскому, чтению задавали задания, а в этом только читаем, по заданному списку литературы (4 класс у нас).
Нам дали задание, и мы его делали, довольно лениво. Сама бы я не стала ничего подобного инициировать. Считаю, что занятия летом (кроме чтения) ничего не дают, а развивают совсем другие вещи.
Мы только читали много, потом ребенок оформлял читательский дневник, а там писанины много. Ну и один раз написал диктанкт. Для меня вжне здоровье моего ребенка, а не его почерк. Есл кникулы даны, значит это необходимо.
Нам много заданий не давали. Из обязательного - читать не менее 30 мин в день. А у нас с чтением не очень. Поэтому все силы уходили на чтение.
Писать - не писали.
Математику сын любит и примеры решал даже по собственной инициативе. Таблицу умножения нам не задавали. Мы изучили этот вопрос, но заучивать не стали.
Перед летними каникулами, учитель дал установку: июнь - отдыхать, только читать, июль и август - каждый день читать, решать по 10 примеров, 1 задачи, списывать по 4 предложения. И еще выучить таблицу умножения. Так и делаем, с августа еще английский вспоминаем.
ой блин... а мы че-то... ни фига не делаем....
июнь-июль проездили в поездках. а щас на даче. бабушка у нас того, сложно с ней короче....
читает правда минут по 30 в день. и всё. надо им прописи чтоли отвезти....
Младшему, кроме списка литературы и исследования, ничего не задано - пойдет в 4 класс.
Но читать его не надо заставлять - он читает много, практически везде с книжкой. Даже на отдых закачивали ему в электронную книгу.
Немного читали и переводили англ. рассказы - штук 5 за лето прочитали всего.
Со второй половины августа граммат.упражнения поделает.
Старшему (пойдет в 9 класс) тоже список выдали, сам читает, хоть и не так охотно, как младший. Сейчас начал геометрией заниматься с бабушкой, она бывший учитель математики, а у него с геометрией не фонтан, надо подтянуть чуток к началу уч.года.
Я вообще не сторонник летних занятий, отдыхать надо. Ведь и нам, кроме чтения, ничего не задавали.
Читает то, что сама выбирает, а не по программе. Математику делала в июне, потом как то я перестала настаивать и в общем забыли про нее . Месяц почти на море не занимается,т.к. в лагере, но 2 книжки я ей выдала и сказала, что бы были прочитаны. По приезду быстро пробежим повторением, что сможем, особо не буду нагружать. Перешли в 4 класс.
