Тяжелая адаптация в саду
Всем добрый день!
Будет длинно, извините.
Все банально - ребенок плачет, не хочет в сад(( плачет сильно. Девочке почти 3,5. Год назад начали ходить в ГКП, тоже плакала немного, потом неплохо ходила. В марте пошли в ясли, в другой сад. Там первый месяц прошел вполне сносно, потом она болела, потом долгие праздники, и после длительного перерыва - жуткие истерики и нежелание ходить в сад. Был конец мая, решили сделать перерыв, тем более, что летом водить не планировали. Все лето ребенок был со мной, два месяца на море и месяц на даче, т.е.времени ей много посвящала.
По характеру девочка очень сложная, требует много внимания, истеричная, очень эмоциональная и чувствительная.
С 1 сентября пошли в младшую группу. Сад тот же, воспитатель другой. Ходит очень плохо, проблемы по нарастающей - вначале просто слезы, потом при расставании жуткие истерики, стала и дома очень плаксивая, подавленная. При дневном сне в саду писалась два дня подряд, хотя спит давно без памперса днем. После этого в ночь у ребенка температура почти 39, думали, простуда. Никаких симптомов врач не нашел. Температура держалась сутки, анализы в норме. Педиатр предположила, что это может быть на нервной почве, т.к я рассказала, что ребенок всю ночь бредил про то, что не хочет в сад.
В саду обстановка такая - воспитатель строгая и к сентиментам не склонная, если дети плачут, ее реакция одна - "так, все, успокаиваемся"... няня жутко орет, объясняет, что у нее просто голос громкий(( мою вроде не ругают, она в саду очень послушная и какая-то "зашуганная"((
Этот воспитатель в саду на хорошем счету. Сад обычный, но считается вполне приличным.
Даже не знаю, что еще написать.. Понимаю, что кто-то скажет, подумаешь, все плачут, другие, наоборот, скажут типа мама-кукушка, давно надо ребенку помочь, забрать и ждать, пока пойдет нормально.
Я просто в замешательстве(( с одной стороны, сад нам очень показан, т.к.наш невролог считает, что в саду она быстрее научится себя контролировать, и ее эгоцентричность пойдет на убыль. Я работаю, так что сад определенно нужен. С другой стороны, если у нее не просто тяжелая адаптация, а жуткий стресс, и сад не для нее, я найду варианты держать ее дома.
Очень жду советов. Если можно, без тапок, у меня уже нервный тик из-за всей этой ситуевины(( ребенка очень жалко.
Вы только-только на работу вышли? Ну вообще совать ребенка в сад по совету невролога... мож, сад сменить или невролога...
Нет, вышла в начале года, у меня график не очень плотный. Кстати, забыла сказать, последнее время у дочери какая-то маниакальная ко мне привязанность - уйти из дома невозможно(( ревет белугой - "хочу быть только с тобой".
Сад менять не реально, в нашем районе лучше нет, а возить не смогу - дочку жутко укачивает в машине.
Невролога поменять можно конечно, но она вроде хороший специалист, с репутацией..
У меня старшая пошла в 4,5 очень тяжело, орала когда приводила, утром видимо из-за спазма постоянно "ходила по-большому", нытье начиналось уже с вечера. Я была готова ее забрать тем более что я сидела дома, но поговорив с воспитателями и с психологом не стала этого делать, т.к. с их слов в группе она сразу успокаивалась и очень хорошо играла и занималась, я и сама видела что ребенок после сада веселый с радостью рассказывает чем занималась, скучает по подружкам...но как только утро - начинается страдание. Сейчас мы в подготовишке но дочка все равно иногда плачет когда со мной прощается... А в этом году пошла младшая - орет когда отдаю ....ужасно, но как только дверь закрывается, сразу тихо и даже слышу как воспитателю что-то рассказывает, и никаких нервных проявлений я не вижу, спит спокойно, поэтому я не переживаю. А вот судя по Вашему рассказу, я бы подумала оставлять ли в саду, ничего страшного нет что ребенок при расставании плачет, а вот все остальные проявления это уже не очень. Может имеет смысл поменять сад (если есть такая возможность), или действительно не водить пока...Мы со старшей ходили к неврологу с этой проблеммой...она выписала болтушку успокаивающую, немного помогало.
У меня была похожая ситуация. Я считаю, что если плач не ограничивается плачем только в саду, да и то с перерывами на занятия чем-либо, а еще идут и ночные слезы, то это оч.большой стресс для ребенка. Я забрала из сада, но стала водить на занятия (у нас был поблизости монтессори-сад, где 4-го детей, длились занятия 3-4 часа 3р в день.) Ребенок потихоньку там адаптировался (не сразу, но спокойнее, чем в саду - дома не плакал, ложась спать, плакал только там, да и то первые раза 3).
А на след. год, уже в 4 года пошел нормально, без охоты, но нормально.
Ребенок тоже очень эгоцентричный, сад действительно нужен, но всему свое время. Перед принятием решения помимо своей интуициии еще советовалась с психологом, ее мнение было, что далеко не все дети до 4-5 лет готовы к саду.
Прямо про мою дочку написано, тоже 3,5 г. Истерики у нас утром дошли до того, что она начала орать, вырываться и я ее даже одеть не могла в сад. Я пошла с ней к психологу + попросила помощи у садовского психолога. Вроде начало помогать, но пока еще рано о чем то говорить. У меня дочка там с 1 сентября ничего не ела, не спала и в туалет ходить отказывалсь, в результате писалась. Сейчас стала есть суп, спать и ходить в туалет. Продолжаем заниматься у психологов. Но у нас еще и тики начались на фоне всего этого, к неврологу пока не обращались. Может и Вам попробовать хотя бы с садовским договориться заниматься?
Йээхххх...
Попытались отдать сына в садик в том году в 2,9. Обычный садик, с хорошими отзывами по воспитателю/няне.
10 дней походил со страшными истериками и ужасом в глазах при расставании, и в результате загремели в больницу с бронхообструкцией. Это называется отмазался так отмазался - в больнице сказали, что ребенок не садиковский, рекомендовали отказаться от посещения здоровья ради. Что собственно говоря мы и сделали.
Сын просыпался ещё пол-года среди ночи время от времени с криками "не надо в садик!"
Оставляю с няней, сын рад и доволен, ходит на спорт и развивашки, но про садик до сих пор вспоминает с ужасом. Причём толком не говорит, из-за чего такое отношение, но в играх проскакивает тема: "малыши убежали все вместе из садика.. или ... дверь оказалась открытой и они смогли выбраться, перелезли через забор и - по домам".
Я и сама не садиковская была ни разу - до сих пор помню ощущение "козённого дома" (ты никому не нужен, не интересен, ты обуза, тебя никто не любит).. На каждую попытку мамы отвести в садик реагировала длительными болезнями. Получалось день в садике - три недели - дома. В какой-то момент мама сдалась и Большое ей за это Спасибо.
Пошла хорошо уже перед школой - там уже были другие интересы - стали интересны сверстники, общие интересы и т.п.
Так что сына понять могу. Теперь отдам только к воспитателю "с душой" и большой любовью к детям и в маленькую группу. И лет с пяти, не раньше..
Так что и Вам советую не мучить Вашу дочуню именно садиком. Общение и развитие можно организовать и другими способами.
Удачи!
Мне про сад сложно что-то сказать. Резанули две вещи: 1) невролог. Моя дочка какое-то время наблюдалась у невролога. Очень хороший специалист. Так вот она говорит, что детям, в принципе, на полный день в сад лучше лет до 4 не ходить - стресс в любом случае. Понимаю, что версия спорная, но я склонна с ней согласиться. 2) Какой сложный эгоцентризм в 3.5 года? Она же маленькая еще. На эту тему очень хорошо сказала моя старшая сестра, мать двоих детей: "Любой ребенок в этом возрасте - эгоцентрик. А если это не так - значит, реюенка здорово запугали".
В общем, мне кажется, проблема в том, что к ребенку не нашли подход. Строго имхо, если бы такое произошло с моей дочкой (ей 2.10) - я бы забрала ее на какое-то время домой, и подыскала что-то ей более подходящее (лиюо ГКП, либо частный сад, с минимумом детей, и ласковыми воспитателями и нянями).
Спасибо за ответы. Если вчера я еще сомневалась вести-не вести, то сегодняшняя ночь однозначно показала, что вначале придется решать проблемы((
Ребенок ночью просыпался дважды с плачем, доходит до истерики, успокаивается не сразу. Объяснить причину слез не может, на расспросы реагирует плохо, но несколько раз сказала "Я устала"..это в три часа ночи((
У меня сейчас две проблемы - как уходить из дома, если она жутко плачет, оставаясь при этом с папой, которого очень любит и проводит много времени вместе, т.е.плачет только по причине моего ухода?
Вторая проблема - сад.. Что там говорить? Есть ли у кого-то опыт "отложенного" хождения с сохранением места? Воспитатель на любые доводы о сложной адаптации находит аргументы из серии "вы сами неправильно настроены", мол, определитесь для себя, что нужно ходить в любом случае, и ребенок за 2-3 недели адаптируется.
А у вас нет возможности ребенка перевести в другую группу,к другой более адекватной воспитательнице и тихой нянечке???
Моя дочка в том году так же кричала в яслях когда пришла новая громкая и строгая воспитательница,которая лишний раз к детям не подходила,хотя до этого была воспитательница,которая жила детками и моя к ней просто бежала.В том году я из сада ее забрала,а в этом году отдала воспитательнице которая больше по моему мнению подходит моему ребенку. Но мне в плане выбора проще, я в саду в этом работаю:)
Я вообще тут обычно первая кричу, что адаптация и все такое :), но мне кажется, у вас более сложный случай, и хорошо бы помимо вашего невролога еще кому-то показаться, я не знаю, кто детьми в таком возрасте еще занимается, психоневролог, мож? Потому что независимо от сада, явно есть еще какие-то проблемы, может быть, и небольшие совсем, но есть..
Не водите, лучше станет не скоро, если станет вообще. Я бы поменяла сад на следующий год или взяла бы няню. Но если выбора нет - привыкнет конечно но какой ценой...
Добрый день! Я не про сад, а про то, как вам уходить - у сына так же бывает, хотя остается с любимым и любящим папой. То есть отчасти это так, как бывает в саду - ноет, что не хочет со мной расставаться, но когда я ухожу, все тихо и мирно. Попробуйте вместе смужем найти какое-то интересное занятия - игрушку, чтобы в момент вашего ухода, когда дочка только собирается поплакать, папа сказал бы: "О! А знаешь, у нас есть ткое интересное занятие.." и т.п.
В продолжении темы, сходили в Невромед к неврологу, вердикт такой - ребенок с очень "тонкой" нервной системой, очень чувствительный и ранимый, сейчас находится в состоянии сильного стресса. Рекомендует минимум месяц не ходить в сад, обеспечить ребенку комфорт и спокойствие, длительные прогулки и ни к чему не принуждать, обходить острые углы. В дальнейшем сад возможен только при ее желании и при общем благоприятном отношении в детском саду, грубо говоря, чтоб никто не орал и не пугал((
Была на собрании в саду, воспитателю говорю, что у ребенка простуда пока, но сказала, что тяжело проходит адаптация, она мне дословно "вы ее должны сломать, иначе она никогда не пойдет в сад". Там же на собрании услышала, как одна из мам, работающая няней в соседней группе, со смехом рассказывала, что воспитателя нашего не было, наша няня детей не могла уложить и позвала ту под видом медсестры, сказали, что всем сейчас, кто не уснет, будут уколы делать((
Я понимаю, что большинству детей это не так страшно может, но моя очень впечатлительная, она точно испугалась. Играем в детский сад, ребенок обзывает игрушки сукой, кричит на них "я кому сказала! Быстро! Щас накажу!"
В общем, я в замешательстве(( то ли вообще забыть о саде этом, то ли пытаться что-то решить.. Опять-таки то ли к заведующей идти, то ли с воспитателем пробовать.
Ну по-моему, ответ однозначен. Эта группа ей не подходит. А может, и весь этот сад.
вот услышав "суку" от ребенка я бы к заведующей пошла на разборки. Если это у вас хороший сад, то что же из себя остальные представляют?!
Очень была похожая ситуация с дочкой. Прям все как вы описываете. Переводила 2 раза в другие группы. Многие говорили что я ей потакаю и что будет дальше? Но в 3-й группе и воспитатели ей подошли. И атмосфера в группе. Это было понятно с самого начала. Т.е. я не ждала пока она привыкнет. Попробуйте пойти к мягкой воспитательнице.
Прочитала всю ветку, еще добавлю.
Я бы сделала так: недели две не водила бы ее в сад. В течении этого времени очень аккуратно положительно ее настраивала на другую "добрую" воспитательницу. Очень осторожно, не говоря "в сад ты будешь ходить в любом случае" и т.д.
А сами найдите воспитателя который подойдет вашей эмоциональной дочке. Пусть она не супер будет с ними заниматься, мало гулять или еще какие минусы. Главное что бы она подходила ей.
Мне заведующая пошла на встречу. Не переводя официально разрешила несколько дней походить просто. В первыйже день я поняла что ребенку нравится!
Спасибо за совет! тоже понимаю, что прежде всего надо искать воспитателя, с которым будет контакт..
Напишу свою историю,жду даже тапок.Сына отдала в сад в 2.9,надо было выходить на работу,кризис,потерять её я не могла,денег на няню тоже не было.Адаптация ужасная,сколько сама персена перепила в то время одному Богу известно.Сынок не просто ревел при разлуке,всё время там он только и повторял"домой",воспитатели были хорошие и нянечка только с ним возилась,но никак,долго,полгода.Совсем тяжело месяца три,причём он не валялся в истерике в раздевалке,а протягивал ручки и шёл к воспитателю, тихо плача,но плакал всё время пока там находился,с небольшими перерывами,конечно,это был не целый день,но и трёх часов хватало......Потом,в марте,всё резко изменилось,он полюбил садик,нашёл много друзей,стал лидером и отлично ходил до выпускного.Ничего про то время он не помнит,говорит что всегда любил сад.Сейчас повела дочку-слёз нет вообще,ттт.
Почему тапок? У каждого своя ситуация, однобоко рассматривать нельзя. Если б у нас речь шла только о плаче и нежелании, один вариант, но у нас-то другого рода проблемы начались - ночные истерики, общая нервозность, даже температура один раз поднялась(( да и невролог четко сказал, что она в сильном стрессе, и следующим этапом может быть заикание и тики, и еще черт знает что((
Попросите водить ребенка в сад папу, обычно с ними дети легче расстаются, а забирайте вы. Ну и попытаться выяснить в чем дело немешает, может на дочку кричат или обижают?
Моя дочь полюбила сад только тогда, когда полностью сменились воспитатели и нянечка. Сейчас отличные воспитатели - позитивные, общительные, не агрессивные. А нянька - вообще как бабушка родная. Я убеждена, что 99% процентов в успешной адаптации зависит от воспитателей и няньки.
Нм тоже говорили неврологи,психологи и т.д.,что ребенок очень чувствительный ,дет. сад не для нас ,лучше с 4 лет,а может и год перед школой походить.Я была очень всем этим напугана.Съездили на Погодинскую,невролог,психолог и логопед (смотрели все сразу )сказали все тоже самое.Но психолог дала много грамотных советов,в том числе и про дет. сад.Уже мысленно попрощавщись с садом,решила все таки просто попробовать.Сначало мы просто туда ходили под разным предлогом(приносили документы,еще что-то не помню уже),потом стали ходить на прогулки с нашей группой(при этом я всех от заведующей до няни предупредила,что так советует психолог в нашем случае),наконец решили идти в сад с утра.Расстались с ним без крика.Сейчас ходит нормально,не плачет,но плохо кушает там,забираю до сна,сразу после обеда.Не плакал ни разу,кстати,не понимает почему плачут другие дети.С воспитателями нам повезло,строго и по делу.Незнаю,что нам помогло: советы психолога(выполнила все как говорили) или ребенок подрос за лето.Сложно сказать.
у моего старшего тоже была тяжелая адаптация в прошлом году (3,5), стал писаться, не ел ничего, не общался, на прогулке стоял в сторонке. ВОспитательница вроде (по отзывам других воспитателей) тоже была на хорошем счету. Мне она не нравилась. Детей по списку было 28 человек. И воспитатель упирала, что ей некогда с моим отдельно заниматься. Нянечка тоже была грубая. Могла сказать "Если плохо повесишь одежду на стульчик-выброшу в окно", "ты что, сдурела" и т.п. Прошлый год с трудом доходили (водила до сна), с марта вообще не ходили. Хотела забирать из сада. Но узнала, что в саду делают новую группу для детей 3-5 лет. Перевела туда (от этой воспитательницы еще четверо ушли). И все чудно, ребенку нравится, и народу пока в группе мало, что тоже важно. Воспитатели спокойные, адекватные. Порадовались, когда сын стал бегать и кричать в группе :))) т.е. им важен не "удобный" тихий ребенок, а радостный и уверенный в себе.
Т.е. я считаю надо переводить ребенка.
Если есть возможность не воить в садик, то зачем так над ребенком измываться. Довести ее до невроза, или до тика? Ребенок не отвлекается в саду, писается, истерит до повышение температуры... Если бы небыло другой возможности, то да понятно работа, кушать что то надо. и то тогда надо было бы пить персен ребенку и психолога обязательно. Но вы говорите, что можете не водить в сад. И что за невролог такое вам насоветовал?
Мы пошли в 5 лет, ходим пол дня пока, надеюсь перейти на полный день. Дочка тоже очень эмоциональная, поэтому отдать ее в сад раньше просто было бы неправильно и главное пагубно для ее психики.
Мое мнение, что практически у всех детей бывает тяжелая адаптация в садике. Родитель должен сначала сам себя подготовить к этому периоду и решить, надо или нет, а потом уже ориентироваться на ребенка. У мам ведь тоже тяжелые моменты ( кто под окнами рыдает, кого трясет весь день и на успокоительных и прочее). Конечно в таких случаях дети все чувствуют! Вообщем, на мой взгляд, нужно собрать всю свою волю в кулак и продолжать ходить в том случае, если садик в вашем понимании необходим. Если же ваше сердце подсказывает, что надо быть дома. не ходите в сад. Может спустя год все изменится? Удачи вам!!
У самой сейчас 3,4, сын, тоже пошли в сад в первый раз! Ревим!!!
