Английский язык детям
Добрый день! хочу услышать мнение публики по данному вопросу :)
Многие родители отдают своих деток чуть-ли не с 1-2 лет на англ.язык, другие идут на англ. с 1 класса вместе со школой... а у меня такое мнение, что пусть ребенок получит мало-мальскую базу в школе, а под конец школы года на 2-3 отдать на курсы, так сказать, уже в более зрелом возрасте. ИМХО, если начать изучать английский рано, то потом все 11 лет школы нужно его как-то поддерживать - или ходить все время на курсы (что меня не очень устраивает по разным соображениям) или еще что-то...
Главное, что я оооочень хочу, чтобы дочка владела англ.яз. не как, я (со словарем и лучше письменно:)), а более-менее свободно.
Вот скажите, будет толк по моей схеме или время будет потеряно именно сейчас, когда ребенку 6 лет? или может оно уже безвозвратно потеряно и надо было в 2 года начинать?
Спасибо всем заранее за ответы!
Я начала изучать английский язык в подготовительной школе в 5 лет.
Сейчас мне 26, знаю на уровне разговорного английский (не было смысла повышать). В школе у нас с 5-го класса учили в обязательном порядке 2 иностранных, так что еще и немецкий кое-как знаю.
Точно понимаю что пока ребенок свой родной не выучил - не стоит изучать иностранный.
спасибо! у нас англ. начался уже с 1-го класса (правда 2 часа в неделю пока)... посмотрим, как дело пойдет...
Как проработавшая 10 лет в международной организации, которая специализируется на обучении языкам, могу вам сказать, что с моей т.з., идеальный возраст для старта - 7-9 лет. Раньше - темп освоения иностраного языка сликом мал, т.к. речь на родном языке еще не развита, а иностранный никогда не приблизится по темпу к освоению родного плюс неоправданные затраты времени и денег, т.к. занятия с детьми такого возраста по правильной методике стоят дорого. Позже освоение языка, в принципе, идет еще быстрее, 13-летние, к примеру, за 3 месяца проходят то, что 7-летки за 2 года, только одно но - нет уверенности в том, что 13-летний подросток захочет начать заниматься.
Вы подтверждаете мою точку зрения... осталось только надеяться на ЖЕЛАНИЕ ребенка:)
Главное - желание его выучить. А возраст значения не имеет. Да и школа тоже не играет роли. Когда язык нужен, он выучивается быстро и эффективно.
Хотя иногда (я о нашем опыте) приходится идти на курсы параллельно со школой - когда в школе язык дают не очень хорошо, а спрашивают нормально так
да! желание - это главное...
вот у нас сейчас в школе в1 классе начался, 2 часа в неделю пока... помотрим как пойдет...
на курсы пока не будем ходить, хотя в нашей же школе наша же училка их ведет, куда всех и приглашала:)
Есть определенные сензитивные периоды для разных видов деятельности. До 8-9 лет как раз очень хорошо усваиваются языки - и родной и иностранный в силу развития определенных участков мозга. Поэтому эффективность может быть достаточно высокой.
Следующий такой период, насколько я помню, приходится на 15-16 лет, потом 25 лет, потом что-то около 40 лет.
Так что теоретически язык можно нагнать в старших классах с соответствующей мотивацией. Но, возможно, в старших классах наверняка надо будет сосредотачиваться и на других предметах для хорошей сдачи ЕГЭ, в школе нагрузка достаточно ощутимая, так что может быть языковые курсы будут лишь помехой.
Я не спорю, что язык можно выучить в любом возрасте. Мне английский шлифовали уже после института, а сейчас я учу французский. Только мне надо на это специально выискивать время, а в детстве свободного времени побольше будет.
Да, со школой тем, кто начинает рано и углубленно, тяжело. Я знаю детей с английским, которым язык в школе будет мешающим костылем. Их родители собираются подбирать школу, в которой будет изучение другого языка, а не английского. Английский же будет продолжаться во внешкольном формате.
Дети впитывают как губки информацию как раз таки в раннем возрасте, моим сейчас 6 и 3, так у 3 летки горазло больше успехов в языке, чем у 6 летки. \жалею, что упустила этот момент со старшим. Делаем просто упор на словарный запас, очень много уже знают анг.слов и просят новых.
ну мы уже 3 года упустили... а если эти слова потом постоянно не употреблять, то они ведь также быстро их забывают, как и запоминают... не так разве?
Так. У сына в параллельном классе учится девочка, которая до поступления в школу жила в Америке. Достаточно долго, чтобы хорошо начать говорить и пойти в местную школу там. Вместе с братом, который старше ее на 2 года. Когда они приехали в Россию, у них очень забавный акцент был :) Сейчас 3 класс, скоро они уезжают обратно. По словам мамы язык дети основательно подзабыли - поскольку практически не использовали. Вспомнят, конечно, но если не будет серьезного повода вспомнить - то этого не произойдет
по своему ребёнку смотрите, я стала отдавать свою на всякие танцы, языки лишь тогда, когда она САМА захотела. До этого были попытки, но всё тщетно.
так она хочет! уже ходит на танцы, плавание, в школу искусств - везде 2-й год и с удовольствием пока, а еще хочет на англ. и каратэ :ups3
я понимаю, что результаты буду прекрасные, но до тех пор пока будет ходить на доп.занятия... сами мы с мужем не владеем языком так, чтобы дома разговаривать и таким образом поддерживать уровень знаний... поэтому и возник этот вопрос, а надо ли сейчас?
Мы с 4 лет ввели англ, собственно как только с руским разобрались :) Но мы занимались очень плотно, а потом просто дома 4 дня в неделю стали только на англ общаться. Сейчас 7,6 английский на уровне русского, читает даже лучше на англ: так же пишет курсивом, пишет эссе или сочинения, письмен. пересказы и всё такое. Правописание тоже англ лучше, но там и правила проще...
О! вот это идеальный вариант! я бы тоже так сделала, если бы сама владела языком... но увы...
английский как и любой язык нельзя выучить и ВСЕ! язык это живой организм он развивается и умирает если им не заниматься всю жизнь! Не важно когда вы его начали изучать в 2 года или в 20 лет - главное желание его выучить. Если его нет, а так же терпения его поддерживать, то все усилия и траты напрасны. Я только в выпускном классе школы решила стать переводчиком имея твердую тройку по английскому:) просто хотела доказать англичанке, что она не права:) и доказала, закончив через 6 лет МГУ ин-яз с красным дипломом... хотя это уже было важно мне, а не ей:) НО английский я "учу" и поддерживаю с тех пор каждый день и не могу сказать, что я его знаю, как носитель, для этого нужно жить в стране, каждый день появляются новые выражения... и я каждый день нахожу что-то интересное и новое особенно в идиомах. Ребенка познакомила с языком в 3 года и занимаюсь с ним регулярно, он быстро все забывает, приходится возвращаться к пройденному снова и снова.... если бы мы жили в англоязычной стране было бы проще, а пока для него это мертвый язык, он не может понять зачем ему его учить и почему мама не говорит на понятном ему языке...
