Если ребенок не ходит в сад...
Как вы решаетете проблему общения со сверсниками? Унас есть место в саду. Но ни мне ни ребенку там не нравится. Мне не нравится какие изменения в нем происходят после посещения сада.Не нравится вообще система, подход и отношение к детям. Ему просто сильно не нравится из-под палки ходил. У меня есть возможность не водить сидеть с ним дома.Добавлю еще, что ребенок ранимый и мне потом дорого обходится востановление его душевнного состояшия после посещения сада.
Нам бы вполне подошло посещение группы кратковременного пребывания, но для 5 лет наверное уже нет.(Отрадное) Конечно же мы посещаем несколько секций, почти каждый день занят, но просто поиграть с детьми и общения не хватает. Я думаю, что не только у меня ребенок который не ходит в сад, как интересно другие родители решают проблему общения не садовских детей поделитесь пожалуйста.
ГКП есть не только для совсем маленьких, есть и для других возрастов, нужно просто поискать по ближайшим садам.
все просматирела. сегодня позвонли в отдел дашколькного образования для 5 лет нет унас.
а что мешает водить в сад на полдня? Забирайте раньше и будет вам счастье) сад такому большому без очереди вроде так что если не нравится этот просите другой на след год точно предоставят и ходите как вам удобно! Делов то!
У нас сад хороший. Я вожу только на занятия, чаще после завтрака привожу (то чем в наше время кормят в садах это жуть) и забираю с прогулки. И не каждый день. Иногда до завтрака привожу, но они не едят, кормлю дома. Занятия у нас очень хорошие, но просто очень. Поэтому вожу в сад только на них, ну и заодно общение есть
Смысл такого хождения в сад только в экономии денег на развивалки? Или есть ещё что-то?
Нет не экономия на развивалках. Сравнила развивалки и садовские занятия и ребенку и мне больше занятия нравятся в саду. На развивалке, у нас тут в округе, ну ничего стоящего нет, видимо не повезло. В саду нам нравится, но ходим так по другой причине, часто болеем, а при таком хождении выходит , что поменьше, ттт. Выбираю по расписанию дни, когда побольше занятий и все интересные, ребенок только занимается, и общается с детьми, кушаем мы дома, спим дома, по выходным спорт, и 2 раза в будни по вечерам танцы. Я не работаю, поэтому мне не нужно ребенка водить на весь день. Занятия проводятся по спец подобранным методикам, отличные пособия и воспитатели все с высшими разрядами, да мы и выбирали именно таких себе. Действительно очень много дают детям. Просто сравнила как ребенок после развивалок и как после таких занятий сада, сад с большим отрывом в выигрыше. Но здесь видимо нам повезло с садом и не повезло с развивалками.
Понятно-с развивалками не повезло. Нам повезло и с садом, и с развивалками. В прошлом году на развивалках ребенку очень нравилось. В этом году-в саду.
Ходим на группу сопровождения к школе, после занятий прогулка с теми кто ходит в ту же группу, в самой группе много занятий с общими играми. Кроме того посещаем и другие занятия, но там именно занятия, а не игры + состав групп изменчив. В выходные "гостевые дети" или сами к кому-то с детьми в гости. Ходим так же на площадки в Окей, например. Психологи считают, что девочка моя хорошо ладит с детьми, легко организует игры вокруг себя, хорошо адаптирована в коллективе несмотря на полное отсутствие садовского опыта(мы не ходили в сад ни одного дня). Сейчас ей 6 с половиной, в сентябре в школу.
Ходите в сад ненадолго - согласуйте с зведующей свободное посещение. Например приводите после сна или после завтрака а забирайте с прогулки
Моя дочка ходит в группу кратковременного пребывания в доме творчества,там с 10 до 13.30 два раза в неделю,всем деткам от 5 лети.Есть и занятия(керамика,рисование,подготовка к школе,хореография,пение) и время на игру,даже на чаепитие.Поищите может есть что-то подобное.
Ни один из моих старших детей не ходил в сад, при этом никакой адаптации в коллективе, когда они пришли в школу, не было:). Младшей сейчас 5 лет. 3 раза в неделю у нее занятия 3-х часовые в центре детского творчества, 2 раза в неделю - гимнастика и в промежутках занятия в фитнес-центре. Таким образом она общается в 3-х коллективах. Большинство занятий проходят в первой половине дня, после чего она с удовольствием возвращается домой, играет и уже вечером мы выходим во двор на прогулку, где она тоже общается со сверстниками. В детском общении недостатка она не испытывает(я не беру в расчет старшую сестру с братом, т.к. разница в возрасте очень велика):).
Да нет не то что адаптация, особо даже.Учится просто общатся со сверстниками между собой без родителей. Ему общения не хватает на секциях они занимаются делом. там не до игр. Ему бы поиграть. Занятия занятиями, а потусоватся :) Он все время говорит что ему скучно. А можно спросить центр детского творчества это что за занятия? и в промежуток фитнес центр это что имеется ввиду спорт или всякие развивашки?
Мы с Вами, правда, в разных концах Москвы обитаем, но поищите у себя такой центр. Это как раньше дворцы пионеров были. Там все по государственным программам. У нас в день по 5 занятий 30-ти минутных(грамматика, начало математики, развитие речи, английский, ОФП, ритмика, бумагопластика, ИЗО, музыка, лепка). В зависимости от дня недели свое расписание. На каждом предмете - свой педагог, каждое занятие в своем оборудованном классе или зале. Это, конечно, не сравнить с частными детскими развивалками, где вся проблема упирается в отсутсвие специально оборудованных помещений. Нам в центре очень нравится! Там детки и общаются на переменках. Практически все они не садовские. Кто-то из родителей попытался с садом совместить, но не на долго. Вскоре сад бросили, предпочтя центр детского творчества.
По-поводу фитнес-центра. Мы туда ходим с 3-х лет. Искала альтернативу спортивной секции, т.к. возраст для спорта был слишком мал. Там блоки занятий, состоящие из 2-х получасовок: первые полчаса развивашка, вторые полчаса какое-либо подвижное занятие. Дальше просто игра в детской комнате с ребятками, пока мама не заберет. Я в это время тоже "фитнюсь" в зале или в бассейне. А порой вместе с ребенком идем в бассейн поплавать.
Именно поэтому мы ходим в сад,это читать хорошо,как ни у кого нет проблем в школе,а на деле всё по другому,всех несадовских детей видно в коллективе,я не хочу подобной участи своему ребёнку,в сад ходит отлично.ЭТО МОЁ ИМХО,абсолютно никому не навязываю своё мнение,ну нет у меня в окружении положительных примеров,я долго думала-водить в сад-не водить......
А я считаю, что "водить ОБЯЗАТЕЛЬНО в сад"- это глупость, навязанная современным мнением. Раньше в сад отдавали по необходимости, теперь, даже, если мама сидит дома и не работает, она все-равно отдает дите в сад. Если, конечно, человек хочет как можно раньше отдалить ребенка от семьи, как можно раньше сломать(именно сломать!) в нем индивидуальность, тогда - вперед, на общественные просторы! В школе ребенка еще "причешут" под одну гребенку, но тогда у него уже психика будет более окрепшая.
я работаю и отдала в 5 лет,ребёнку необходиомо было общение и развивалок не хватало,а ровесники все в садах,умение общаться в коллективе считаю важным
Так Вы все-таки по необходимости(из-за работы) или по желанию(из-за общественного мнения) отдали. "Общение в коллективе" происходит везде. Вы же не в пустыне живете:).
Вот читаю все вот это...люди, ну если не нужен сад, освободите места!! ну реально не хватает мест тем детям, чьи мамы работают!!!!
А я вот не совсем поняла, где Вы прочитали, что детей водят в сад, если он им не нужен? Вот моей семье никогда не был нужен сад, так ни один из моих детей его и не посещал. А, если люди водят, значит сад им НУЖЕН(из-за работы родителей, из-за общения, из-за сложившегося мнения и т.д.).
топ начался с того, что сад не нравится и водить туда мама не желает и .т.д. и т.п. Место есть, но оно ни себе ни людям. Конечно, очень удобно, когда в группе есть такие дети, вроде и по списку нужное количество, а реально меньше. Но есть же мамы , которые не могут себе позволить сидеть дома и им нужно работать, а место занято! Я не говорю о маме, которая водит ребенка в сад и не работает, если ребенок полноценно ходит (это дело мамы). Речь о том, что не надо быть собакой на сене!
У все свои проблемы. У кого-то - работа. У кого-то - как побольше спорта-кружков-общения ребенку обеспечить.
мы в саду числимся, пока не ходим, пойдем ближе к 5 годам или к школе. Может попробуем как тут пишут ходить пару раз в неделю на занятия. И так большинство делает. А про места, честно везде слышу, везде читаю, но ни у нас, ни у знакомых не было проблем с местом в сад, все с какого года хотели, с такого и пошли. Одна вообще встала на очередь весной с тем чтоб осенью пойти, и пошли осенью, т.е. за 3 месяца встали на очередь и пошли в хороший очень садик
))))))))))))) Ну мы то уж точно не понаехали))))))))) Мы москвичи и все наши знакомые тоже. Я вообще не вижу проблемы с устройством в сад. А те кто в саду уже, это их личное право, ходить-не ходить и как ходить
+1. И вообще какая разница москвичи или нет. Не можете в сад попасть - это только ваша проблема. Я тоже среди знакомых такой проблемы не слышала. Все пошли, когда планировали
У меня у племянника был медотвод от сада до 6 лет. Дал психолог как раз из-за тонкой душевной организации. В 6 лет хотели его в подготовительный класс отдать при школе, но его так и не открыли. Пошли в департамент за путевкой, типа вот ребенок 6 лет надо бы в сад, вот был медотвод. Ему опять путевку в тот сад из которого забрали, мама встала в стойку и сказал в департаменте, что в том саду её ребенка довели до психиатора и попросила другой. В итоге ребнок пошел в новый сад, и отлично проходил целый год. Научился общаться со сверстниками и теперь нет особых проблем в школе.