Первый класс и кружки
Мамы первоклассников, расскажите, успевает ли ваш ребенок ходить в кружки.
Интересно, сколько дней в неделю и сколько кружков.
Ребенок в этом году каждый день занят, в некоторые дни даже 2 кружка, всего 5 кружков, а вот что будет, когда в школу пойдет, предположить трудно.
Понимаю, что многие кроме обычной ходят еще в музыкальную, художественную и спортивную школы, но меня интересуют в первую очередь средненькие и слабенькие дети :)
Дочка-первоклашка. В принципе мы ничего не меняли с прошлого года,даже добавили. У нас 3 раза в неделю бадминтон, 2 раза фламенко и 2 раза школьный ансамбль танцевальный, 1 раз логопед. Ничего, нормально. Уроки делаются, прогулки присутствуют.
Во сколько вы ребенка забираете из школы? Во сколько и сколько он делает дом задание? Бадминтон, фламенко и танцевальный ансамбль - уклон на физ нагрузку. А как же музыкалка, художка, английский, йога, бассейн?
Забираю из школы в 12 или час дня, на домашку уходит час где - то - в зависимости от расписания кружка, но уж точно час в день у нас есть всегда, и не один - сегодня этот час скорее всего будет в 2 до 3 примерно, после прогулки и обеда, а потом дете еще будет пару часов оттопыриваться, как хочет, прежде чем мы пойдем в танцевальный ансамбль. А после него еще часик-полтора погуляем, пока будет младшая танцевать. Уклон на то, что хотел ребенок. В мире есть еще много всего, что тоже очень полезно и здорово, и на что нам всегда будет не хватать еще часов 200 в сутках, так что без этого мы обойдемся :)
В 1 классе постаралась перенести допзанятия так, чтобы занимали 5 дней в неделю. Нормально было, не уставал. Во втором уже 7 дней.
Старшая успевала и... и... и..., но это далеко не слабенький ребенок. Вторую - возбудимую шестилетку пришлось слегка ограничить в хотелках, оставили музыкалку, прогуливая часть уроков (раза 4 в неделю выходило) и в художку через раз (где-то раз в неделю она попадала), плюс пару раз в неделю английский в школе. Младшей (тоже шестилетка) планирую танцы, а сколько фортепиано пока еще не знаю, но она совсем на полном дне в школе будет.
Спасибо. Все равно немало у дочки получалось. Наверно, запишу сына, куда он хочет, а там посмотрим.
Сын в первом классе не посещал никаких кружков и секций. ие Домашнее задание задавали каждый день, довольно сложное, по математике только к концу года стал понимать условия задач.
Зато гулял, катался на лыжах, ходили на каток, не каждый день конечно. Мы за городом живем, у нас тут природа близко:) А в школу ребенок ходит московскую. Мне понравилось, что первый класс был без всяких кружков и секций.
В этом году, 2 класс, начали ходить на борьбу 2 раза в неделю и возобновили занятия по ИЗО, тоже 2 раза в неделю. Оказалось много, так как нагрузка во втором классе резко возрасла. Пришлось от ИЗО отказаться пока.
На следующий год будем ходить только в художественную школу, это 3 раза в неделю. Нам достаточно, иначе будет страдать учеба.
Ну программа сейчас почти везде непростая. У нас еще учитель с амбициями, хочет чтобы класс был самый сильный в параллели.
сын -первоклашка, ходим в кудо и плавание. до сегодняшнего дня свободным было только воскресенье, теперь и этого не будет, позвали в сборную по кудо. Сын при этом не жалуется
Первоклашко моё ходило 2 р в нед на фолк ансамбль/ 2 раза на ф-но и 1 на керамику. А в выхи- музейная программа.
Нормуль успевали. Но в 1 классе заданий мало.
А вот со второго сложнее. Первым отклеилось ф-но))
В 4 классе моя занималась 2 р ансамбль, 1 раз в нед французский, 1 раз в нед немецкий, 1 раз флейта и 1 раз рисование. В выхи эм...эвритмия и музеи. Вот это была засада- ни одного часа свободного. Еще и домашку делать и читать...
Кароч- первоклассникам проще всего.
Но я б, если б выбирать, нагрузила бы спортом, хотя бы бассейном пару раз в нед. А в оставшееся время уже всякие интеллектуальные игрища.
Первоклассница, ходит на танцы и в спортивную секцию на продленке. Думаю добавить хор на продленке же. Еще воскресная школа по субботам (по сути, получается шестидневка).
Дочь-первоклассница. В школе - два раза в неделю театральный кружок, один раз в неделю шахматный кружок и один раз - литературный. Два раза в неделю - английский с частным педагогом + один раз в неделю ИЗО, тоже с частным педагогом. Вроде все успевает.
кроме школы один урок музыки два урока коньков и один бассейн в неделю.
вы по ребенку смотрите. Сильно загружать тоже не надо. Я вот переживала за свою, не пустила на три раза в неделю на коньки. А сейчас вижу по ней, что она и пять дней бы потянула. Энергии хоть отбавляй.
Школа полного дня, но забираю после основных и доп.занятий в 14-30. Кружки: фольклор (2р\нед), ИЗО(2р\нед), поинг(2р\нед), бассейн (суббота). В итоге заняты с пон. по четверг, с 18(17) на 1-2 часа. Свободны пятницу и воскресенье. Успеваем после школы: гулять, поесть, сделать что-то из уроков. После кружков или идём домой доделывать уроки, или гуляем. Кружки и школа в пределах 10 минут ходьбы от дома.
В первом классе ходили 6 дней в неделю на кружки, три раза в неделю по 2 тренировки в день. Уроки делали набегами. В принципе справлялись, но беготня постоянная выматывала очень сильно. Во втором классе, частично дополнительные кружки убрали.
Мой ходит на кружки только в школе, около дома. 2 раза шахматы, 2 карате, 2 английский (в неделю). Думаю в следующем году еще в один спортивный кружок будем ходить.
Моя дочка уже во 2 классе, но в прошлом году было то же самое - 2 раза в неделю музыкальная школа, 2 раза изостудия, 3 раза тренировка по каратэ.
Уроки приучила её делать через час после обеда и никогда не оставлять на выходные. Всё реально, ребёнок не перегружен.
Первоклашка. Осенью 4 раза в неделю тренировки, счас 3, весной снова будет 4:) Это теннис. Рисованием, английским и музыкой дополнительно занимается в школе, когда нет тренировок. Спасает жесткий режим и много свежего воздуха. Если в школе не "выгуляли", на тренировку пехом. В 8.30 деть уже спит. Так что сил полно, все успевает. Вот тока мама без задних ног:)
Успевала, но нам правда ни чего не задавали письменно. Только стихи учили. Кстати, это ОЧЕНЬ плохо, что не задавали.
Мой сын сейчас во 2 кл. В 1 кл было каратэ и бассйн. очень много времени уходило на домашку и на усидчивость. И мама с дуру жуткую грязь в тетрадках заставляла переписывать
зато со 2 кл 2 р в неделю занятия с нейропсихологом - исправился подчерк, учителя ставят ребенка в пример за поведение, сам выбрал ходить на доп уроки (математ и рус яз) по субботам в школу, стал твердым отличником, по скайпу занимаемся (сын и я) англ языком с носителем языка - преподом кембриджа, плавание, шахматы. Только мой сын предпочитает не в кружки ходить, а заниматься дома при возможности. Скайп, он-лайн шахматы. Сам изучает интернет. И пару раз в неделю по часу мы с ним лепим по сюжету. Ходить в кружки он не рвется, так как там занятия в рамках программы, а не индивидуально под ребя.
А грязь в тетрадях прошла после посещений нейропсихолога? А как почерк исправляли?
Можете дать контакты учителя носителя английского языка препод кэмбриджа, с которым можно по скайпу заниматься. И сколько это стоит? Пишите мне на почту mayorova2003@mail.ru
4 раза в неделю музыкальная школа, 2 раза в неделю шахматы, 1 раз - рисование, 2 раза - футбол, иногда попадает на настольный теннис.
Первые полгода сын был на медикаментозной поддержке, врач рекомендовала нагрузку строго дозировать и кружками не увлекаться во избежание перегрузки нервной системы. Так что сын ходил только на английский язык.
Сейчас планируем добавить плавание и шахматы.
Все зависит от ребенка.
Спасибо большое. Моему ребенку психолог даже продленку не рекомендует :(
Но я была в детстве точно такая же, и мне очень не хватало продленки, чтобы общаться с одноклассниками.
Да, у моего сына такая же штука. Но у него в школе продленки нет в принципе.
А так, первые полгода были для него реально тяжелыми в плане привыкания, он домашний ребенок был.
Надо выбрать что-то одно, нельзя объять необъятное. Все равно когда так распыляешься, эффективность каждого такого отдельно взятого кружка стремится к нулю. Вот мой сын занимается спортом, тренировки 5 раз в неделю, от 1,5 до 2,5 часов. Это стандартная спортивная школа (не "кружок"). То же самое примерно будет по времени и в художественной и в музыкальной школах. Разумеется, на что-то еще времени уже не может хватить. А всякие там "кружки" пару раз в неделю - пустая трата времени, ничему там не научат, и все это как правило для малышей, к средней школе там никого не остается. А в средней школе важно чтобы у подростка было какое-нибудь занятие, увлечение, и тут родители начинают сожалеть, что не занимались чем-нибудь одним, но по-нормальному.
Дело в том,что далеко не всем мамам и детям интересны такие вот тренировки 5 раз в неделю)))
Я например,считаю,что это определенный вред здоровью наносит)
Это для сильных детей.
Мой ребенок не потянет музыкальную школу, а вот 2 раза в неделю кружок музыкальный - запросто. Секцию не потянет, а вот 1 или 2 раза поплескаться в лягушатнике сможет.
Кроме того, у него сейчас нет выраженных увлечений. Ему, скорее, нравятся какие-то преподаватели, к ним ходит с удовольствием, а от супер-пупер-интересного кружка, где нет контакта с преподавателем, он отказался.
Ребенок в 7 лет прям всегда точно знает, чем он будет "по-настоящему" увлекаться еще через 7 лет? И он знает, к чему у него будут способности?
Не все родители, слава богу, двинутые именно на "серьезных" достижениях, многим просто достаточно организовать ребенку интересную жизнь. А когда он станет подростком - пусть сам себе выбирает,чем "по-настоящему" заниматься. Вы вашего сына "по-настоящему"гоняете в спорте - он готовится стать профессиональным спортсменом? Вы действительно хотите для него такой жизни - вечной гонки с соревнованиями и пенсии к 30 годам -зато "по-настоящему, а не поиграть", зато он всерьез этому спорту научится? А ему через 7лет точно будет прям-так надо именно "по-настоящему" уметь что-то одно, плавать на рекорд или хранить в шкафу крутой пояс - это будет стоить счастливого интересного наполненного детства, в котором много разного? Ваше мнение я уже знаю-вы уверены, что это и мнение ребенка, особенно его мнение через несколько лет? Вы тут написали, как родители начинают жалеть о том, что не загнали всерьез когда-то детку в одно направление.Не хотите послушать тех детей, которых загнали, и которые это свое "настоящее" потом всю жизнь ненавидят, и родителей в этой связи тоже?
Про способности к 7 годам все очень даже ясно. И нормальный тренер-педагог сразу определит, стоит ли ребенку браться за данное занятие. И всякие пробы в виде кружков вполне можно провести до 7 лет.
У меня сыну 12 лет, он в пятом классе. Сейчас те, кто занимался в кружках давно их побросали и предоставлены сами себе, болтаются по улицам, сидят в социальных сетях, что-либо новое начинать слишком поздно, увлечения отсутствуют. Есть несколько человек в классе, кто занимается спортом, и это дети более собранные, целеустремленные, они и в учебе лучше успевают, т.к. привыкли планировать свое время.
Ребенок должен быть занят, это хоть какая-то гарантия что он не станет заниматься всякой дурью в подростковом возрасте.
Мы выбрали то, что ребенку интересно, что полезно для его здоровья, и подходит по характеру, до этого он успел попробовать себя в нескольких кружках.
Это командный вид спорта, ему там не скучно, он там играет, проводит время в хорошей мальчишеской компании. Скоро лето, поедут на месяц на море на сборы. Профессионала мы из него делать не собираемся. К старшей школе, когда будет много уроков, бросим спорт, займемся подготовкой к поступлению в ВУЗ.
У моих старших детей смена кружков совершенно не привела к отсутствию увлечений. А уж пассаж про "новое начинать слишком поздно" - вообще ни в какие ворота. Почему поздно-то, если есть желание и ресурсы?
Никакие ресурсы и желания не помогут устроить ребенка в спортивную школу в 12 лет. К этому возрасту ровесники занимаются уже 5-й год, нагнать невозможно, при всем желании.
А на спортивных школах и результатах свет клином сошелся? К тому же в некоторых видах спорта встречаются такие самородки, которые, начав заниматься в 12 лет в заштатном клубе, через пару лет показывают результаты регионального и российского уровня.
В моем представлении увлечения не исчерпываются спортивными занятиями на результат. Я знаю достаточно детей и взрослых, которые занимаются спортом, танцами, поют в хоре, играют в народных театрах, рисуют, занимаются рукоделием и пр. для своего удовольствия и удовольствия ближнего круга. Это не увлечения?
Я думаете так изначально хотела чтобы мой ребенок занимался именно в спортивной школе олимпийского резерва? Мне бы тоже хватило чтобы он занимался себе без напряга по 1.5 часика три раза в неделю. Но, такого нет. Кружки при школах и домах творчества существуют для собирания денег, там смертельно скучно, там ничему не учат, контингент там - все подряд. Пробовал карате у нас в школе (за год - ну абсолютно ничему не научился, а денег ушло - море), еще брэйк-дэнс - это вообще полное г..., да и говорю - это все до средней школы - все так, попробуют, поймут что ничему там не учат - и бросают, 12-летних там просто нет уже.
Сейчас у меня младший 5-летка ходит в изостудию в доме творчества. Вот я все время удивляюсь, там в это время танцы, надо видеть какие там девочки - кто кривая, кто косолапая, кто толстая, т.е. отбора абсолютно нет. Зачем все это? Ну не сможет корова летать.. Если девочка с данными я бы все же отдала в спорт. школу, чем в эту компашку.
У меня как раз позитивный опыт приобретения навыков и развития интересов в почти бесплатных кружках, включая наличие косолапой и полноватой в детстве девицы, занимающейся танцами:-)
В смысле - толстых косолапых девочек надо прятать в чулан и никому не показывать? И ни-ни им танцевать? Вы правда настолько незамутненная?
Корова со временем может превратиться в изящную высокую пластичную девушку, а вы как были... незамутненной, такой и останетесь.
Летать корова, может, и не сможет, но почему вы при этом выносите ей приговор сидеть в углу на куче сена под табличкой "корова", в то время как она может вполне себе не летать, но порхать и быть счастлива?
А корове и не надо летать.
Если кривую косолапую девочку танцы немного раскрепостят и научат держать спину, позволят владеть своим телом и пластично двигаться, то это уже великолепно.
Или кривым и косолапым пойти сразу застрелиться что ли, раз в олимпийского резерва не берут?
Лично мне для собственного ребенка школа олимпийского резерва и даром не сдалась.
Вы в своём уме вообще? А если девочка косолапая или толстая хочет танцевать ей пойти застрелиться что ли? Прежде всего для удовольствия туда ходят е дети ИМХО. Не для того чтобы в первенстве России побеждать.
Ууу, видела я мам, которые видят в ребенке ЗВЕЗДУ и требуют этой самой звездности. Если уж заниматься чем-нибудь, то быть лучшим. А если у ребенка вдруг на занятиях что-то не получается, у него настоящий нервный срыв, потому как он не дотянул. И от мамы вместо поддержки кислая физиономия. Вы из таких?
очень даже возможно. Если ребенок фактурный и целеустремленный, он даже в гимнастике сможет состояться, не говоря уже об игровых видах спорта. Более того, во многих видах с 12 все только начинается.
А вот когда к 12 годам у ребенка за плечами 5-6 лет тренировок по 5-6 раз в неделю, все друзья, планы и мечты связаны со спортом, а к 12 оказалось, что перспектив у него в этом спорте ни каких, все может обернуться очень большими проблемами.
Ну вот моя сестра,у которой сейчас 2 взрослый разряд(16 лет) пришла в легкую атлетику именно в 12 и без всякой подготовки в виде спортшколы)
А кроме спорта вы не допускаете никаких других занятий и увлечений, которые начать в 12 лет ни разу не поздно?
У меня со старшей (3 класс)пока именно так получается :-( До школы и 1-2 класс было и плавание, и прыжки в воду, и художка. Сейчас все побросала (остался, правда, кружок керамики), сидит дома, полдня дурью мается, к 9 вечера уроки еще не сделаны :-(
А был бы серьезный спорт - ребенок был бы при деле. К сожалению, она совсем не спортсменка у меня.
Вот с младшим (6 лет) колеблюсь - сейчас у него гимнастика и шахматы. То и другое идет неплохо. На следующий год в школу. Оставлять оба занятия или выбрать что-то одно?
А моя в третьем или четвертом классе(не помню уже точно) вынуждена была бросить танцевальный коллектив, потому что невозможно было совмещать гимназические дз и бесконечные репетиции, да и тянула она в танцах только на последнюю линию. Тут же пошла и записалась в 4-5 кружков в доме пионеров, куда и ходила с радостью в освободившееся время. В старших классах поменяла детские кружки на более "взрослые" студии.
+1, я с Вами соглашусь. Если хочешь чего-то добиться, не надо распыляться на все подряд, надо сконцентрироваться на чем-то одном. Мы тут о количестве кружков и секций, а ведь центром такой концентрации может быть и учеба в школе, например.
Спасибо всем ответившим. Все-таки жду еще отзывов от родителей слабеньких и средненьких деток :)
средненькая :)
в первом - музыкалка 3-4 дня в неделю. и спорт школа (плавание 3 раза, один из дней - суббота), школьный кружок - 1 раз в неделю.
Во втором - плавание - раз в неделю в спортклубе с родителями (обычн в выходной), музыкалка - 3 дня в неделю, школьные кружки - 1-3 раза в неделю (английский стабильно, а роспись по дереву и экологический - по возможности).
сын, имхо, не слабенький, а именно средненький
1 класс, 5 уроков каждый день плюс
- логопед 2 раза по 30 минут
- спортшкола по плаванию 2 раза по 45 минут
- горные лыжи 2 раза по 1,5 часа
- шахматы 2 раза по 1,5 часа
свободный день - только суббота
Напишите, пожалуйста, куда Вы ходите на плавание? В Жемчужину? В какое время там занятия?
да, ходим в спортшколу в Жемчужине, кстати не 2, а 3 раза в неделю (понедельник-среда-пятница) по 45 мин. - это я выше чего-то преуменьшила
плаваем тоже в Жемчужине (просто часть детей, которые ходят в спортшколу в Жемчужину физически плавают в Аквамарине - это Жемчужина просто арендует воду в Аквамарине, в самом Аквамарине спортшколы НЕТ, только группы оздоровительного плавания; где будет плавать очередной год набора, зависит от того, как дети "освободят воду", грубо говоря, как в школе 1 класс займет тот кабинет, который в этом году освободит 4 класс)
занятия:
1 год обучения - 3 раза по 45мин, набирают 4 группы: понедельник-среда-пятница и вторник-четверг-суббота начало в 13.45 и 14.30 (в Аквамарине начало занятий немного другое, но тоже примерно в это время где-то +/- 30минут)
2 год - 6 (шесть!!!) раз в неделю но 45мин
3 год - 6 раз уже по 1.5 часа!!!
дальше не знаю
поскольку лично я 6 раз в неделю не выдержу, то в след. году будем пробоваться перевестись на водное поло - у них занятий на последущих годах в неделю меньше - мы сразу на поло хотели, но в этом году нас не взяли, так как брали детей 2003-2004г.р. (мой 2005)
отбор детей в спортшколу происходит путем просмотра на воде с 1 по 15 сентября каждый день
вроде бы что знала все сказала :)
О, спасибо, очень подробно! Что конкретно смотрят на воде? Мальчики-девочки вместе занимаются или раздельные группы? Расписание занятий на 1й год тоже можно выбрать? Извините, что много вопросов :-) , но в и-нете особо никакой инфы нет. А, еще, на плавание по годам набирают? конец 2004, интересно, возьмут на 1й год обучения? Как вам вообще занятия-тренеры?
смотрят уменее держаться на воде (не плавать, а именно держаться), боиться ли воды ну и экстерьер ребенка в целом
я выбирала удобное мне время занятий, но мне тренер сразу сказал в день заплыва, что моего сына возьмет в удовольствием (он и плавать уже более менее умел и огромный его плюс - у него фигура идеального плавца), остальным говорил смотреть списки, когда всех желающих посмотрит, определьться кого возьмет и распределит по группам (кстати, реально знаю пару знакомых, кого не взяли, хотя дети тоже вроде бы плавать умели) - поэтому там уж кто куда попал, но вроде бы все, кому было неудобно по времени в итоге попереводились на более удобное
плавают мальчики-девочки вместе, раздивалки разные, на 1й год обучения берут 1-й и 2-й класс
тренера, опять же, не выбираете - кто будет набирать, у нас вот старший тренер в итоге попался (все 4 группы одного года тренерует один и тот же тренер), остальных тренеров я и не знаю особо
сами занятие могут показаться слегка грубоваты - все по свистку, но это все же не просто поплавать, а спортшкола, да и народу они набирают много (половина к НГ ходить перестает - не ценит у нас народ халявы), поэтому вначале тяжеловато, мой первое время ходить не хотел, хотя бассейн любит, потом втянулся
Спасибо! Надо будет сходить, показаться. А кого не взяли, там были какие-то объективные причины: типа толстый/тонкий, узкоплечий-коротконогий? Или не специалисту не определить? В сентябре ходили на просмотр на синхронное плавание, дочку взяли, но сказали, что надо уметь плавать стилями (а она умела только под водой, вообще умеет и кроллем-брасом немного, но переходит на "по-собачьи"), т.к. выделают самую глубокую дорожку, что все остальное в их понимании-барахтанье. Но в итоге мы не пошли по другим причинам. Я правильно поняла, что занятия бесплатные?
детей, которых не взяли,знаю лично, имхо, я причины невзятия не понимаю (не вижу), нормальные средние дети, каких полно в бассейне - но вот не взяли и все
занятия бесплатные, но все оборудование (доска, колобашка, ласты) свое - это в деньгах копейки,но вот носить это каждый раз не фонтан - рюкзак огромный (просто у нас в семье это уже анекдот, у меня дети на горные лыжи ходят, и я таскаю баулы, все смеялись, что надо на плавание ходить - взял плавки и пошел - ага, ага)
Сыну по медицинским показаниям нельзя тяжелые физические нагрузки. Поэтому к первому классу получилось - 2 раза в неделю водное поло, секция спортивная, но договоренность, что сына не гоняют, 45 минут занятие. 1.40 два раза в неделю английский в группе плюс дополнительные занятия с няней по мере желания обоих по другой программе, групповые для сына не очень удачный вариант. 1 раз в неделю шахматы по программе "для удовольствия". :-)
Замотанная прошлогодней гонкой - подготовка к школе-логопед-психолог-занятия-занятия-занятия, в этом году скомпоновала занятия на три дня в неделю. До трех сын с няней делают домашнее задание, иногда успевают погулять. Я забираю его от няни и мы ездим по занятиям, один день - суббота - на муже, я отдыхаю дома. Успеваем все, думаю, можно было бы сына посильнее напрячь. Но хочется, чтобы он успевал и просто посидеть дома, банально поиграть.
У младшего в первом классе были изостудия - 3 раза в неделю, техническое моделирование - 2 раза, бассейн - 2 раза. Во втором классе оставили изо и бассейн.
Сын в первом классе никуда не ходил кроме школы, так как в приоритете было хорошо усваивать школьную программу. Летом тоже не расслаблялись занимались. Сейчас второй класс, посещает только одну секцию 2 раза в неделю. Благогдаря таким мерам есть достаточно времени на выполнение домашнего задания и даже иногда его хватает дополнительно позаниматься.
Зато прогресс на лицо.
Сейчас-6,2-нулеклассник( част.школа-полный день).Ходим 2р.-плавание+2р.футбол,в школе-кружок рисования.
У меня девочка среднесильная ;) Пошла в школу в 6,7.
У нас изостудия два раза по часу, бассейн два раза по часу и музыкалка, тоже два раза в неделю. Из этого бросать не хочет ничего, а просит добавить ещё и большой теннис. Не сказала бы, что сильно устаёт, но музыкалка, конечно, самая большая доп. нагрузка.
У нас школа полного дня, поэтому времени на доп.кружки нет, да и некому водить/возить, так что у нас по минимуму.
В школе - хор, ритмика, индивидуальное фортепиано.
Кроме того, в первом классе был доп. английский 1 раз в неделю и бассейн 2 раза в неделю. Потом ребенок серьезно заболел, от бассейна пришлось отказаться.
Сейчас во втором классе: все те же занятия в школе, доп. английский, еще добавился немецкий 1 раз в неделю + математический кружок + еще 1 раз в неделю фортепиано с частным преподавателем.
Со следующего года попробую снова добавить бассейн, потому что сыну нужно и для мышц и для нервной системы.
В принципе у меня нет цели занять кружками все 7 дней недели. Занятия языками требуют систематической подготовки на протяжении всей недели, математика тоже, так что для моего ребенка это серьезная нагрузка
У меня страшая (сейчас в третьем) ходила два раза в бассейн, два в художку и еще в школу на гимнастику. Все успевала и была довольна жизнью. Так же и во втором.
Сейчас почти все побросала, сидит целый день за столом и к 9-ти уроки не сделаны :-(
Младший в этом году идет в первый класс, пока хочу оставить и спорт, и шахматы, т.е. примерно 5 раз в неделю. Пока не знаю - получится ли.
ив первом, и сейчас ходим в муз. школу на фольклорное пение( 2 раза в нед.специальность,плюс сольфеджио, общее фортепиано и вокал-эти 3 последних занятия по разу в неделю-многие дни совпадают, так что удобно) и в художественную студию( 2 раза в неделю- 3 и 2 часа соотв.).Еще аэробика в школе 2 раза в нед.Даже свободные дни есть.Жаль, английский впихнуть не удалось.Все дочке очень нравится
1 класс, пошел в 6,9. Средний по способностям ребенок, учится на 4-5, музыкалка 3 дня в неделю+футбол 2 дня+оригами 2 дня+конструирование 1. Очень довольна, что разнообразные интересы и занят делом, а не шатанием по дворам или теликом. Гулять успеваем.
У меня девочка слабенькая. Тонкая-ранимая-возбудимая+дефицит внимания. Учится в школе неплохо.
Кроме школы ходим:
- в фольклорную хоровую студию 2 р. в неделю по 45 мин. Не напряжно. Там хорошая атмосфера, с радостью ходит.
- англ. в мини-группе 2р. в неделю по 40 мин. Тяжеловато ей, но справляется и бросать не хочет.
- воскр. школа 1 раз в неделю 5 часов с переменами. у них там 3 предмета всего, но обучение очень серьезное. Сложно, иногда ноет, что не хочет ходить, но пока держится.
У нас, увы, совсем ничего спортивного, но она и не потянет, к сожалению.
1 класс, пошёл ровно в 7 лет. Занимается айкидо 2 раза в неделю, плавание - 2 раза в неделю, суббота - биология, и ещё 1 раз в месяц - история России. Свободное время есть, уроки делает и дома, и на продлёнке. Не отличник. Думаю, времени хватает потому, что школа во дворе, до спортивного центра - 5 минут на авто.
