Как тестируют подготовишек в школах?
Мамы, кто прошел недавно тесты в школу, расскажите плиз что это из себя представляет.
Имею сына подготовишку, хотим в этом году попробываться в школу. Но слухи про тесты из ближайших школ, ставят в тупик...
Неужели подготовишка должен уметь из букв слова РОМАШКА составить 6-7 слов????
Рома
Маша
Макар
каша
мак
мошка
рама
марш
мрак
корм
рак
арка
шар.
Чего тут составлять-то? ребенок ни разу в балду не играл?
нет не играл... Мы ходим на подготовительные курсы. Там дети еще и читать то не умеют...
Мой читать, как раз умеет, хоть и не любит. Но с ромашкой не справился вообще никак.
Да возьмут конечно... Но зачем такие вопросы сложные?? Неужели шестилетка должен уметь влет расписать эту ромашку??? Мой после 10 минут слез родил только комара и то, как мне показалось, случайно.
И это тест в обычной, общеобразовательной школе Долгопрудного
комар. мой например будет спрашивать что такое рама и Макар, и слово мрак не у всех в пассиве
А почему будет спрашивать про Макара?
Никогда такое имя не слышал?
Так расскажите про поговорку "куда Макар телят не гонял"
Странно, оно очень часто в книгах встречается.
одно дело в книгах, другое в жизни. про поговорку- Вы хотите моей медленной и мучительной смерти изматыванием вопросами типа "а куда обычно гоняют телят" и подобными? дети разные, мой в фольклоре плохо ориентируется, много чего другого знает, чего к сожалению с 1по4 класс не понадобится.
А куды деваться?
Моя вот в возрасте "почемучек" молчала как рыба, а сейчас в первом классе отрывается.
Читала сегодня какую-то взрослую книгу из моего шкафа - ух я наообъяснялась.. на всю оставшуюся жизнь :)
:):):):):):):):):):)
вспомнила, был случай дите пристал ко мне с вопросом "почему Раскольников убил старушку?", обычно они в этом возрасте интересуются откуда берутся дети. Про Достоевского это была не моя инициатива, это он где-то увидал без меня, я бы пресекла.
вот все тоже самое переспросил у меня ребенок, когда мы вместе разбирали слово. С Марком мы знакомы, а Макара не встречали. Мрак тоже вопросы вызвал
вот и мы только-только начали читать и понимать прочитанное, но что из этого еще и слова составлять...
Мне интересно, это действительно, обычный тест при поступлении в школу или это наши местные инициативы?
В каждой школе тестирование своё.
Обычно используют только то, что давали на подготовишках.
Обычное тестирование это: назвать, ФИО, адрес, имена и профессии родителей и всё.
В нашей школе было длительное тестирование, для тех кто был на подготовишках - было раз плюнуть.
Кто не был - шансов тоже почти не было, задания не на общую логику, а со всякими заковыками.
а какие, например, логические задания?? Интересно своего протестировать...
Мы на курсах занимаемся по Петерсону "раз ступенька-2 ступенька"
Не, скорее посчитать количество звуков в слове, сказать сколько из них гласных, сколько согласных, назвать какие мягкие, какие твердые, разбить на слоги, поставить ударение.
Подобных заданий не было. И вообще ничего особо страшного не было.
Беседа о семье, где живет, какие знает города и государства, чем любит заниматься. Чтение текста из нескольких строчек, рассказ о прочитанном, пара вопросов. Сложить картинку из частей. Цветные полоски на столе: назови цвет второй полоски, полоска какого цвета перед синей и тп. Несколько мелких предметов на столе, ребенок смотрит, закрывает глаза, учитель меняет местами пару предмтов, один убирает, спрашивает, что изменилось.
Задания типа: дойти до последней парты среднего ряда, взять там 2 карандаша, отнести на подоконник первого слева окна. Простенькие задания по арифметике. Дикие животные. Домашние животные.
Я бы сказала, скорее проверяют адекватность ребенка и умение слушать и воспринимать вопросы и задания учителя.
За отдельным столом психолог и завуч. По окончании беседы краткое резюме каждого, советы, на что обратить внимание.
Школа языковая.
ну вот, нормальное, на мой взгляд, тестирование. Нет ничего, что бы вызвало затруднение у обычного шестилетки.
Автор, можно у Вас здесь спрошу? Вы куда на подготовишки ходите (я тоже из Долгопрудного), и по какому пособию там занимаются по чтению / грамоте? Я пока не могу еще определиться, когда сыну в школу (с 6,8 в 2013 или через год, ему сейчас 5и 2, читать умеет), и в какую школу, и на какие подготовишки. По Вашему вопросу, мне кажется, если с ребенком позаниматься по любому пособию Колесниковой (От А до Я, Веселая грамматика, Я начинаю читать), то с заданием типа "РОМАШКА" легко справится.
На подготовишки мы ходим в Центр детского творчества, что напротив здания администрации города на площади Собина.
Занятия идут по:
логика-математика Петерсон "Раз ступенька, 2 ступенька", Шевелев "Готовимся к школе" и Узорова "3000 примеров по математике от 1 до 5"
Чтение - Букварь Нищевой и рабочие тетради для Средней логопедической группы.
Собираемся протестироваться В физ-мат лицей, физтех лицей и в 12 гимназии.
Неделю назад объехала все 3 этих школы, везде разговаривала с преподавателями, ведущими подготовишки в конкретно этих школах. Они назвали примерно тот же набор пособий, с учетом, что в физмат и физтех делают сильнее упор на математику-логику. Колесникову нигде не назвали.
Про ромашку, рассказали родители, чьи дети в прошлом году тестировались в школе №14 (она как раз рядом с нашим домом).
Честно говоря, сама еще не определилась, идти нам в школу в этом году или в следующем. Хотели попробовать пройти тестирование, т.к. в целом ребенок для школы созрел и психологически и интеллектуально...
Ромашка эта, меня сбила с толку... может не так уж и готов
Спасибо за подробный ответ! Я собираюсь отдать на подготовишки в этом году (физмат гимназию), но сомневаюсь, что в след. году ребенок будет готов психологически, во всяком случае, сейчас малыш-малышом, хотя читать умеет, с математикой тоже вроде бы нормально справляется. Колесникову, согласна, на подготовишках вряд ли будут брать, она как бы совсем "не школьная", не напряжная, по ней как раз хорошо маме с ребенком заниматься, если переживаете за звуко-буквенный анализ.