Что можно предпринять в такой ситуации?
Дочка в 3-м классе. В понедельник сломала левую руку, которой пишет - она левша у меня. Сегодня пошли в школу, я хотела поговорить с учительницей, думала, она может что-то посоветоваться, как нам быть в ситуации, когда она писАть не может, и пропускать занятия не хочет, все-таки конец года. Домашнюю работу бы я за нее писала. От учительницы услышала - "Это ваши проблемав, моя дорогая. Может быть пора научиться писАть нормальной рукой, ей шанс дали такой!"
Ну что за ерунда, ну раньше переучивали леворуких детей, и то не во всех школах, а сейчас-то чего? Ну это же как мне левой рукой чего-то делать . Не получится у нее ничего писАть пристойно правой рукой. Дочка плачет, я в недоумении от такойго "совета".
Подруша в Канаде писала, что когда ее дочь сломаала руку, в школе к ее ребенку приставили какого-то ассистента, который за нее писАл или печатал. А мне советуют переучить ребенка писАть другой рукой, "нормальной". Что нам можно придумать? Как я уже сказала, школу пропускать не хотим, у дочки кокнец года на носу, очень много контрольных и проч. Я бы с удовольствием ходила бы с ней, но учительница сказала, что посторонних в своем классе она не допустит.
Что то вы очень заморачиваетесь с этим вопросом. Берете справку у врача и ребенка освобождают от письменных предметов по состоянию здоровья. Присутствовать она на них будет, а писать - нет. Аттестуют ее на основании тех оценок, которые уже имеются.
И не слушайте вы глупых советов.
"Приставать" к ребенку со сломанной рукой может только полный дебил! От такой "училки" бежать надо, роняя тапки!
соглашусь, докмент и формы подобных документов суеществуют. Против бумажки ничего сказать и тем более сделать не должны.
Я бы сходила еще к завучу началки и/или к директору с этим вопросом, но когда-то мой папа-левша именно так научился писать правой рукой. Хуже, конечно, и все равно остался левшой, конечно, но в умении хоть как-то владеть правой рукой ничего плохого нет, для него это был положительный опыт.
прорабатывать задания дома устно. От письменной работы медотвод, на второй год из-за этого не оставять. В
При таком отношении, наверное, на больничный разумее уйти - в конце концов уже в основном все пройдено, а зачем вам контрольные с плохими результатами? При нормальном - а почему б дочке не покарябать правой какое-то время? Естественно, если ей не будут снижаться оценки за вид тетрадок и скорость.
а вы пробовали левой корябать вместо правой, когда правая ведущая? Это же трындец. Все силы уходят только на написание, голова устает жутко и вообще. Она не учиться будет, а только писать рукой. Тем более что вторая рука сломана и удобно не сядешь. На фиг такие страдания, если нет задачи научить писать правой рукой. Просто не писать пока и все :)
У меня обе рабочие, поэтому для меня это не проблема. Правой пишу быстрее и аккуратнее, т.к. приучена это делать правой, но могу и левой. На доске так и вообще без разницы какой. Понятно, что задание переписать текст не той рукой делать не стоит, а кой-чего почему б и не покарябать.
Моя дочь в начале второго класса сломала палец на правой руке, в гипс закатали почти по локоть, и да, она две недели писала левой рукой - первые несколько дней совсем криво-косо, а потом вполне пристойно получалось. Конечно, оценки за почерк ей не снижали, но в остальном никаких особых снисхождений не было, нормально справилась.
странно...у сына в классе из 20 детей семеро - левши! Никто не морочится.На праздниках развлекухи устраивают, когда левше и правше связывают ведущую руку, а задание приходится выполнять "не своей" :).
Подумаешь, пусть месяцок попишет правой.Главное, чтобы оценки за почерк-чистописание ей не снижали В виде тренировки только польза ;)
+1. я бы тоже предложила попробовать дочери писать правой. Радии интереса. Училку же просто предупредила, чтоб была снисходительна к почерку и вообще не напрягала с письменными заданиями. Медотвод возьмите. Но во всяком случае - не стала бы сама за ребенка ничего выполнять.
Учительница у вас невменько, мягко говоря!:( Мой ломал руку в прошлом году. Никто ничего не заставлял его писать пока рука была в гипсе. Сидел на уроках, слушал, выполнял устную домашку.Правой рукой начал писать исключительно по собственной инициативе, просто чтобы совсем уж не скучать от безделья на уроках, естественно, инкто эти его "работы" не проверял и не смотрел.
учительница ведет себя непрофессионально. это все равно чтоб учитель физкультуры сказал: сломал левую ногу, ну пусть на правой прыгает, она же здоровая!
об этом надо рассказать однозначно заучу. ребенка не надо заставлять писать правой рукой, если это очень трудно. есть варианты решения, вы приходите и пишете за нее, или она отвечает на контрольные устно, или вы обучаетесь дома и выполняете все задания дома, пока рука не пройдет.
Господи, да не случится ничего с нормально успевающим второклассником, если он две-три недели будет присутствовать на уроках, но не будет на уроках писать! Им же не лекции читают!Читаю и поражаюсь! Может это, конечно, я такая пофигистка, но когда мой руку сломал (тоже, кстати, во 2 классе) у меня и в мыслях не было идти к учителю с этим вопросом, а уж тем более, писать за ребенка домашку!
конечно, портить отношения с училкой не желательно... Но она не права и еще и хамит... Я бы к директору сходила и спросила совета, как быть. А еще - у вас нет случайно планшета? ну или что-то с кнопками? она бы могла печатать что-то сама дома, домашку. а вы бы распечатали и отнесли.
На уроках может и не писать, послушать хватит. Опять же урок можно записать на диктофон. Короче, варианты есть. Если ребенок сам бы захотел правой начать писать временно - тоже вариант. Я вот когда была в гипсе в институте, писала левой. Ну .. криво ужасно и медленно, но писала. Но заставлять это делать ребенка - нельзя. Ей и так досталось с переломом переживаний.
А я бы все-таки пошла к директору. В нашей школе такое вообразить невозможно, чтобы так сказали - "Ваши проблемы!":-(
