Как быстро выучить таблицу умножения?
Мамы деток, как быстро можно выучить таблицу умножения? Спасибо за любые советы.
Муж сынуле пообещал фотоаппарат (персональный), если тот выучит. Это оказалось очень хорошим стимулом.
Дочь играючи выучила за день, очень крепко. НО!)) Ей было уже 9 лет (в школе у нас наизусть учить не требуют до 4-го класса - 9-10 лет) и она была более чем готова, так как в школе они долго делали умножение через сложение.
Мой точно так же выучил, память просто хорошая. А потом закрепляли в разнобой конечно, чтоб не забыл так же быстро :-)
Я в детстве тоже за 1 день, точнее за пару часов. Чего там учить-то? Чай не белый стих.
А вы представьте таблицу просто написанную словами, а не цифрами.
Получится пару листочков.
Неужели 6-8 летка не осилит?
я с дочкой не учила - она сама откуда-то знает.
"Спотыкается" в паре мест и всё.
А какие там "все цифры"-то? Достаточно выучить до 5-ти, дальше все то же самое:)Даже до 4-х, на 5 и учить-то не надо:)
У нас по всему дому были листки развешены, и в туалете тоже :)) спрашивала вразнобой каждый день.
сын выбрал себе чашку в магазине с таблицей умножения=) правда ему пока 6,5, но уже многое запомнил буквльно за неск. дней=)
Чтобы быстро и прочно выучить, надо понять принцип. К таблице умножения приходят через таблицы сложения. Вам в помощь поле 10х10 клеток и 100 одинаковых кубиков + таблица Пифагора. Когда принцип понят, можно практиковаться с помощью лото (домино) + программа "Отличник".
Ссылки:
- http://eva.ru/R48
- http://www.otlichnyk.ru/
Спасибо Вам за ссылку. Таблицу еще не пробовали. А в остальном - примеры на стенах, кружка, стихи, песни, отличник, ежедневные тренировки в машине (дважды в день) - все мимо. Поразительно, но это так :-D Как ребенок учится - понять не могу. Вспоминает что-то близкое к нужному результату, а дальше складывает-вычитает :-)
Мы просто тупо учили,как стихи. Учили каждый день, учили-учили. Знаем таблицу лучше всех в классе. Хотя с математикой не очень хорошо.
О, ну точно так же!Чтобы 48 разделить на 6, он на поллиста расчетов производит, типа 6*6=36(это он выучил, слава богу), если прибавить еще 2 шестерки, то будет 8 шестерок, значит 48/6=8.Ужас какой-то.Как он при этом написал на пятерки годовые контрольные и тесты - одному богу известно.Ни один из путей выучивания таблицы умножения у нас не идет.Че делать-не знаю:(
упражнения Узоровой и Нефедовой. тоненькие книжки, брали с собой решали каждый день по 20 минут все лето
Мы начали с 9х9. Т.е. первым выучили самое трудное 9 - 8 - 7. дальше проще. Сначала конечно объяснила принцип умножения, потом от большего к меньшему всю таблицу выучили, потом для закрепления спрашивала таблицу в течение месяца наверно минут по 15 в день и уножение и деление. Потом уже была уверена, что все знает на зубок.
поищите в сети Усачев Таблица умножения в стихах
Четыре милых свинки
плясали без сапог:
Четырежды четыре -
шестнадцать голых ног.
и т.д. и т.д.
вот тут текст есть http://www.playroom.ru/content/view/363/88888893/
А сейчас просто тупо наизусть не учат? Я помню себя прекрасно, учащую таблицу как стихи. Нам в школе постепенно задавали учить. Начинали с 2Х2, через несколько уроков с 3Х3, с каждым разом все меньше и меньше остается, например, с 8 только 8Х8 и 8Х9, а с 9 - 9Х9. Без всяких хитростей - будь добр к след. уроку выучить с 5, да и все, че мудрить-то.
по стихам Усачева "таблица умножения в стихах"учили с 6 лет.Очень легко."Восемь медведей рубили дрова-восемью девять-семьдесят два":-)"Нам не жалко булок-рот откройте шире,шестью девять будет пятьдесят четыре".И т.д.И на вопрос-сколько будет восемью девять?Отвечалось обычно поначалу:"А, медведи....Семьдесят два"При этом на любой прогулке мы всегда повторяли части таблицы.раза 3-4 в неделю на протяжении года точно, для закрепления
Летом перед 2 классом выучила дочь, вот просто наизусть запоминала (как сейчас помню, и на пляже повторяли, и на прогулках). Покупала и "говорящую" таблицу умножения, по моему из серии "Знаток", ею тоже немного пользовались, но я особо эффекта не заметила.
Скажите, а по какой программе учат таблицу умножения после первого класса? Я чего то Петерсон зауважала после вашего сообщения. Наши сначала принцип изучали, потом поурочно на каждую цифру таблицу умножения учили и начали только во вророй половине 2-ого класса. Трудности были только с 3 и 4, потом все как по рельсам пошло. Для автора - мы много, каждый день, пользовались супертренингами Узоровой. По 1-2 страницы каждый день. У нее они очень толково именно для т.у. составлены. Вот брали и устно столбики из этих супертренингов проговаривали по несколько раз в день. У моей от зубов отскакивает, где-то месяца полтора на это ушло, все постепенно.
Ну мы вообще не в России живем (Киев), так что для вас наверное это малоинформативно, программа "Росток", математика по Петерсон. Они начали в начале 2 класса учить таблицу умножения, так и не поняла, зачем сказали, что неплохо бы выучить летом перед вторым классом;)
PS И при этом у нас школа с 6 лет...
Планета знаний. Нам то же задавали учить ко второму классу. Но реально,весь второй класс учили. И 3 класс начнется с ее повторения.
+1 тупо учить наизусть,др.вариантов нет,потом отрабатывать до автомотизма.На стихи время не тратили.
а что, вам всегда процесс не важен?Чтобы ребенку было интересно?Только результат?Удовольствие же должно быть от обучения.
За лето спокойно и крепко-накрепко :-) выучили таблицу умножения по вот этой книжке http://www.labirint.ru/books/220050/.
Очень интересно, увлекательно, и "самособойзапоминательно" :-). Но не быстро. Зато весь второй класс проблем с таблицей не было вообще, исключительно 5.
И у Вас спрошу. По какой программе учат таблицу умножения после 1 класса? Очень интересно. Я, кстати, эту книгу так же использовала, но просто как дополнительное пособие для закрепления.
Сын учится по УМК "Перспективная начальная школа". На лето задали выучить таблицу умножения. В первом полугодии 2 класса ее не использовали, активно начали со второго полугодия. Но настолько активно :-), что предполагалось, видимо, что дети ее знают (что собственно и было). Резко ввели умножение, сразу же стали решать задачи в два действия с умножением.
Но у нас много знакомых, которые учатся по другим программам (не могу сейчас сказать, по каким именно, если нужно - уточню), которым тоже на лето задали учить таблицу.
Школа на французском языке, очень сложно ребенку включать русские стихи во франкоговорящей среде, быстрота теряется
а почему нельзя взять стихи на французском-или придумать?Я многие на русском сама придумала ей.
Не, я канешн жуть кака талантливая:)))) но вы ей богу меня в идеях переплюнули:)))) сидеть сочинять стихи на френче, эт ваааащеееее
Французские дети не учат таблицу умножения что ли? Наверняка все уже придумали до вас.
Слушайте, да что вы ко мне пристали? У меня в этом смысле все ок, ребенок УЖЕ выучил ее, усе, не волнуйтесь вы так за нас:))
Это уже другой аноним пишет, зря вы на меня напускаетесь:-)Я только про то,Чтобы стихи самому написать.А что, две строчки -это сложно?Не на выступление же:-)
У нас бабушка за это ответственная :) надо ж найти общие темы с внуком, они по скайпу учат:)
Покупала всевозможные "левые" (нешкольные) пособия по табице умножения - брошюрки, листовки, книжки с наклейками где таблицу и результат можно вырезать, клеить, красить и т.д. За год умножаем и делим на 5-8 без проблем. Но нам проще - мы на семейном обучении и я сама выбираю пособия какие хочу.
Красиво напишите и попробуйте повесить, например, на дверь в туалете и на холодильник в кухне
у нас висит, а толку ноль.ТОлько по стихам смогли учить, а таблички эти так и провисели полгода, их уже даже все замечать перестали
