А если не ходить в сад?
Добрый день, знаю, тема избитая, но...
Дочери 3 года, взяли путевку в сад, но идти желания нет вообще. Причины:
1) Группа 30 человек, один воспитатель, одна нянечка. Даже если половина будет болеть, не верю, что один человек может уследить за 15 детьми.
2) Полное отсутствие занятий в саду, то есть спросила - чем дети занимаются в течение дня - ответ: ничем, играют, гуляют, занятий нет специальных.
3) Ходим с ребенком на занятия 2 раза в неделю, бросать их не собираемся, так как ребенку нравится, привыкла к коллективу, появились там друзья, виден результат занятий и в этом году занятия становятся только интенсивнее и интереснее.
4) + к п. 3 бассейн у нас с сентября начинается, бросать не хочу, ребенку нравится.
5) У меня нет необходимости выходить на работу, поэтому и особо в сад не рвемся.
НО!
1) у нас плоховато с режимом, то есть спать можем до 9, гуляем часа по 3-4, съедая на улице фрукт и как результат - смещается обед, а раньше выходить не получается, так как готовим-убираемся.
2) ребенок с гонором, может и в лоб дать и за свои игрушки постоять слишком уж яро. Была идея, что сад поможет подкорректировать поведение и общение с детьми.
Мамы, не отдававшие детей в сад, поделитесь опытом, положительными и отрицательными моментами?
Мы не ходим, но 6 дней в неделю на занятиях (разных, интересных)
Минусы:
-Ездим много, транспорт, потому что занятия выбирались очень тщательно, а рядом с домом ничего приличного нет.
-Постоянных хороших друзей во дворе пока нет (только на даче и на занятиях), гуляем в основном активно – самокат, велосипед, лыжи и пр.
Плюсы:
-Ничего бросать не хочет, просит еще добавить каких-нибудь интересностей:)
-Разные коллективы, во всех приходится устраиваться и уметь показать себя.
-Знаний и умений гораздо больше, чем в детском саду. Несмотря на отсутствие сада - играет с детьми очень хорошо, может придумывать игры.
По пунктам:
1.Режим – сам откорректируется, если Вам это понадобится. Мы засыпали днем в 15.30 и могли спать до 19 часов.
Как только появились танцы в 16 часов – сон сместился на время с 13 до 14.45, а в 15 часов уже выбегаем из дому)
2.Насчет «дать в лоб». Ну, сад конечно, откорректирует, т.е. в лоб-то она обратно получит, но, мне кажется, – можно данную проблему потихоньку другими способами решить.
Мы ребенка отдали в сад в 3 года, первые полгода из болячек вообще не вылезали, хотя за 3 года болели буквально раза 2, зимой, обычным ОРЗ. В итоге забрали из сада до сентября, думали окрепнем, подрастем и пойдем с 4 лет. Пока сидел дома ни разу не заболел, в сентябре пошли в сад, и опять 25, бесконечные болячки. У нас постоянные отиты начались, добило, то что воспитательница поздней осенью вывела его гулять без шапки, надела капюшон, т.к. шапку якобы не нашла. В итоге ребенок опять свалился.
Занятия с детьми у нас проводят, но у нас ребенок с 2-х лет посещает развивающие занятия, и в садике ему было просто неинтересно, т.к. в саду начинали изучать буквы, а он у меня уже начинал читать.
В итоге глядя на все это, мы забрали из сада. И я сделала для себя вывод, сад для тех детей у кого мамы и папы работают и нет возможности сидеть с ребенком. Либо если отдавать в сад, то в какой-то хороший, к хорошим воспитателям, которые действительно любят детей, но чтоб такую группу найти надо очень постараться.
У меня ребенок тихий, скромный, тоже сначала думала в саду научится жить в коллективе, сдачу давать. Но из сада кроме безобразного поведения и плохих слов ничего толкового не принес.
Режим сам наладится в школе. Детсад не всем детям подходит и не всем там хорошо. Моя в сад не ходила - пошла нормально в школу. Хотя все доброжелатели говорили, что типа будут проблемы и т.п. Ерунда - проблемы и болезни были у всех, но все как-то разобрались.
Имея возможность, если уж отдавать в сад, то в хороший частный. А обычный муниципальный, да еще 30 человек трехлеток, смысла не имеет. Это я вам как мама садиковского ребенка говорю, но в 3 года я своего отдавала именно в частный, в группу, где даже на праздники больше 12 детей не собиралось, ходило и того меньше, и были очень хорошие воспитатели и нянечка. Путевку в такой вот муниципальный, как вы описываете, мы выкинули. Дети наших соседей туда отходили год или два - мульты смотрели, один руку дважды ломал, и орали на них там постоянно. Смысла ноль.
В 3 года спать до 9 - ничего страшного не вижу, не до обеда же. Мы в сад около 8 утра вставали, в школу сейчас придется вставать чуть раньше, ну так не проблема сместить время на полчаса-час, если само понятие режима присутствует. А уж время обеда и вовсе дело добровольное. Считайте ваш фрукт вторым завтраком. ))
Общение - единственный по-настоящему важный момент, ну так оно у вас есть на занятиях. Проблемы взаимодействия с другими детьми подкорректируются по ходу.
Вы так описали потенциальный садик, что сказать "ведите" может только полный идиот. Если вы считаете, что вашем ребенку нужен сад, то поищите нормальный, что-ли...
Моя старшая ходила в сад только последний год перед школой. Единственная проблема была (и это единственная причина, по которой всё-таки годик туда походили) - все дети из нашего окружения были в саду и ей просто не с кем было гулять. То есть вечером и в выходные есть с кем, подружек было много, а не с кем днём.
Младшая отходила в сад год - с 2,5 до 3,5 с горем пополам через бесконечные болезни. Из сада забрали. Сейчас, конечно ситуация другая - и занятий для детей всяких полно, и есть дети которые в сад не ходят (у нас в городе, правда, мало таких).
Режим..... ну строго режима у нас нет, но просто потому что пока нам это не нужно. Как только возникнет необходимость - наладится. Подкорректировать поведение..... не думаю, что сад Вам в этом сильно поможет. По моим наблюдениям - кто был до сада драчуном и заводилой, тот им и остался, кто был тихоней - остался тихоней. Конечно, поведение меняется, но оно и с возрастом меняется, и усилия родителей дают плоды, сад не панацея.
Единственная ценность сада, на мой взгляд - это возможность дать своему ребёнку компанию ровесников для игры (а не для занятий!). Детям надо играть в игрушки, в ролевые игры с другими детьми. МОжет в 3 года ребёнок для этого ещё не созрел, но позже обязательно захочет. Так что подумайте, если у Вас есть приятели, которые не ходят в сад, то и замечательно. Если нет - то в сад можно было бы ходить хотя бы не каждый день и не на целый день.
плоховато с режимом?? мы встаем в 11-12 когда в сад не ходим :-) все хорошо у вас с режимом.
найдите хорошую подготовку к школе, там детей на 2 часа забирают без мам, будет в коллективе.
мы ходим в сад, нам 5.3, ходим в школу 3 раза в неделю (2 в будни), сейчас будут танцы либо в саду, либо в соседней школе + репетитор по англ языку будет домой приходить.
В сад ходим с 2.6, т.е. 3 года, хочу забрать ее из сада, необходимости ходить в сад нет, я не работаю. В саду занимаются, с этого года будут читать (хотя мы уже год как читаем)
Минус-моя не свобода. А это для меня важно (второе высшее, фитнес, салоны (не хочу ее таскать по салонам))
В то же время и человека на 2-3 часа в день найти нереально.
Когда она в саду я все продукты закупаю.
Дом очень балует мою дочь и это факт. Позволяю ей оставаться дома по пятницам, когда нет планов.
Старшая дочь в сад не ходила. Но она ходила на развивалки, на танцы, в бассейн. И на площадке у нее была достаточно большая компания несадовских детей, так что общения было много. В школу пошла отлично, никаких проблем не было. И с учебой, и с социализацией, и со здоровьем все прекрасно (ттт). Сидела она с бабушками, т.к. я тогда активно работала.
Младшему сыну 4 года. В прошлом году намеренно его в сад не отдала, т.к. меня абсолютно не впечатлила перспектива водить его в группу из 30 детей с одним воспитателем. Официально отчислились. В этом году попробую поводить в новый сад. Но если опять будет такая же огромная группа - не стану. Ну не вижу я смысла в походах в сад при таких исходных данных. Кроме того, я подозреваю, что с питанием в садах вряд ли что изменится в лучшую сторону. Единственное, что меня смущает, это то, что сын очень любит играть с ровесниками, а зимой на площадках вообще никого нет. Только по этой причине все же попробую поводить.
А я считаю, что садик-это не только огромный плюс для развития ребёнка, но и отличная школа жизни. Дети учатся дружить, жить в социуме, в "коммуне",общаться.В саду они и занимаются ,и играют ,и гуляют,и песни поют и танцуют.Сад очень развивает, заметила по своей доченьке, но конечно и плохие слова приносятся оттуда, ну это уж издрежки производства.
И по поводу "камеры хранения "вообще не согласна.
Всмпомните себя в детстве, все ходили в обычные советские сады и были счастливы.У меня лично воспоминания из сада самые приятные, а с одной девочкой из моей группы детсада мы дружим до сих пор!
Из минусов- постоянные болячки.Как ребенок пошел в сад, так раз в месяц, а то и два болеет.Постоянно, ОРЗ, был отит гнойный.Но дети все болеют, смотрите какая сейчас экология плохая, да и детки в Москве бледненькие какие.
Ещё что не нравится жутко-новое меню. Кормят детей непонятно чем.От такой еды у моего ребёнка аллергия.
Ещё момент очень важный-хорошие воспитатели.А это вы уже увидите по своему ребёнку, он вам все расскажет, как в саду с ним обращаются.
Режим это вообще не проблема, на мой взгляд. Когда он вам понадобится, тогда сам собой и образуется:) Без сада прекрасно можно обойтись, особенно когда много кружков-занятий.
Когда дочка была маленькой, очередь в сад была такой, что мы думали туда вообще не попадем. Пошли на разные развивалки, танцы, бассейн... Мы столько интересного нашли! Дочке очень нравилось. Выросла всесторонне развитой, умницей-красавицей :) Из минусов: кроме образования, надо самой и друзей ребенку искать. Ну, не то чтоб прям навязывать, но создавать условия для общения все же надо, т.к. на развивалках-спорте именно занятия, а общения маловато. Но это тоже решаемо.
После этих всех дочкиных занятий у нас появилось много друзей и приятелей, как правило, они тоже были без сада. Очень умные, развитые дети! Со многими общаемся до сих пор. Все прекрасно учатся в школе, многие отличники, все по-прежнему занимаются каким-то спортом, в разных кружках... Они с раннего детства привыкли учиться, добиваться чего-то, причем привыкли играючись, а теперь и не представляют как это можно никуда не ходить и ничем не заниматься.
Детсад детям не особенно нужен. Он нужен родителям.
я в группе у дочери посидела дней 10 и забрала документы.
Без вариантов.
Это камера хранения для работающих родителей.
"Да вы только за дверь, он сразу плакать перестает и идёт играть" - это байка для родителей.
Я как и многие здесь, считаю сад "камерой хранения", туда можно идти только вынужденно. Я столько насмотрелась пока сад выбирала (была такая возможность)...более менее был логопедический сад где было вего 15 чел в группе, там хоть были нормальные занятия, по 3 человека их делили на разные, а потом они менялись. Ну не множет 1 человек уследить за 30, а тем более чему то научить. В итоге не ходили вообще по остоянию здоровья, нам нельзя было часто болеть из за приступа астмы, а в сад больного ребенок с температурой нет нет да и притащат "любящие" родители. Это не искоренимо! В итоге к школе мой сын гораздо более развит чем садовские дети, у него было много разного спорта, им больше занимались, он больше интересного видел, естественно он читает, считает, решает задачки, все очень хорошо.
Мои дети в сад не ходили и не ходят.
Режим был отвратительный, пока старшая не пошла в школу - сразу приспособились и через неделю уже нормально жили с режимом.
Занятия у детей 5-6 раз в неделю, общения хватает.
В школе адаптировалась без проблем, плюс знания были на высоком уровне. Сейчас вторая в школу идет, она по характеру больше мамсик - посмотрим как все пройдет, но я пока проблем не ожидаю.
Достали эти темы в сад ходить или не ходить! Мамы ну не можете оторвать ребенка от юбки - не отрывайте, хотите вырастить маугли - растите, детям в 6-7 лет надо общаться (не только на занятиях) с другими детьми, в этом возрасте формируется понятие дружба!
Ребенку автора 3 года. В 6-7 лет многие уже в шолу идут :):) У вас дети то есть?
Отдать в сад - оторвать от юбки - большего бреда не встречала :)
А понятие дружба только в саду формируется?
отвечаю по пунктам:
1. Дети есть
2. Да, понятие дружба и умение дружить формируется, когда родителей нет рядом и дети не учатся, а играют, такие условия вне сада создать практически не возможно.
3. Да я считаю, что дети не ходящие в сад - сильно инфантильны, не умеют общаться со сверстниками, и не могут оторваться от мамы! Это сугубо мое лично мнение, я его никому не навязываю! Единственное раздражают постоянные темы ходить или не ходить в сад!
Очень узкое у вас мышление, однако, да и опыта жизненного маловато судя по вашим высказываниям
а у вас судя по всему очень широкое, если вы не принимаете чужого мнения и считаете свое - единственно правильным! Я, по крайней мере, пишу, что это сугубо личное мнение!
я принимаю чужое мнение, но вот фраза "дети не ходящие в сад - сильно инфантильны" звучит как то слишком категорично и по меньшей мере странно.
и озвучивать такое свое мнение не умно :)
т.е. надо сидеть тихо у уголочке и молчать в тряпочку?!
Автору нужны различные мнения, поэтому мое тоже имеет право существовать.
Если вы активная ОНАЖЕМАТЬ то флаг вам в руки.
Вы понаблюдайте за детьми, может много чего интересного узнаете!
Судя по Вашим поста есть только 2 категории матерей
не отдают в сад - онажематери
отдают в сад - кукушки.. ой то есть настоящие матери :)
ну зачем же тихо сидеть в уголочке? Нужно хотя бы думать, что пишешь :)
Называть детей инфантильными, только потому, что они не ходят в сад полная ерунда, тем более, когда вокруг полно инфантильных сдовских взрослых :)
Онажемать это местное евское оскорбление? :):)
Т.е. если не буду водить ребенка на развивающие занятия, танцы, бассейн, а сдам на целый день в сад, то автоматически перестану быть онажематерью? Прекрасная у вас логика и расширенный кругозор :)
Если вы не можете совмещать сад, танцы, бассейн и кружки, то у вас явные проблемы с планированием времени. Предлагаю пересмотреть ваш график!
У меня ребенок успевает и на бальных танцах прекрасно выступать, и во всероссийских конкурсах от садика поучаствовать.... и все как-то успеваем.
Касательно инфантилизма - смотрим толковый словарь...
Инфантилизм (от лат. infantilis — детский) — незрелость в развитии, сохранение в физическом облике или поведении черт, присущих предшествующим возрастным этапам.
Термин употребляется как в отношении физиологических, так и психических явлений.
В переносном смысле инфантилизм (как детскость) — проявление наивного подхода в быту, в политике и т. д., так же неумение принимать своевременно продуманные решения, нежелание брать ответственность. Именно переносное значение я имею ввиду. Наивный подход в быту, непонимание почему дома я- звезда, а тут у детей сплоченный коллектив, и его не хотят брать, не умение адекватно ситуации разруливать конфликты. Вы просто попробуйте понаблюдать за несадовскими детьми! Поговорка всегда вспоминается, в чужом глазу соринку видим, в чужом бревна не замечаем
Я не не могу :), я не вижу в этом смысла!
И я прекрасно знаю значение слова "инфантилизм", более того знаю достаточное количество садовских детей, подходящих под это определение.
Если уж перешли на личный пример, то мой не садовский ребенок не первый год отлично чувствует себя в школе, и конфликты разруливает и друзей много, наблюдаю это каждый день :). Кстати это не только мое мнение, но классного руководителя и школьного психолога. Ребенок отлично адаптирован не смотря на отсутствие в его опыте сада и поход в школу в неполные 6 лет. А вот две садовские девочки в первом классе так и ревели пол года за мамой (как будтно снова в детский сад пришли), очень замкнуты и не идут на контакт с другими детьми :(
Слушайте, это же смешно. Дети ведь тоже разные бывают. Моему старшему 11 лет, в сад не ходил, но друзья всегда были, в первый класс когда пришел был одним из самых активных, сейчас дружит почти со всей школой и средней и старшей. Иногда даже диву даюсь когда иду с ним, а ему навстречу взрослые пацаны кивают и здороваются. Он просто с детства был активным и общительным ребенком, я всегда говорила, что он даже дерево сможет разговорить. А вот средняя тихая, скромная, пугливая девочка, ей коллектив нужен, правда поспорила бы, что простой сад ей может чем либо помочь, поэтому пока и не отдаю, хотя зимой будет 4 года. Через год может что-то и буду искать что-то приличное. А на тему когда формируется понятие дружба... Спорный вопрос. У вас много друзей из сада?
А вы думаете что отдав ребенка в сад все поведенческие проблемы разрулите? Ошибаетесь. Воспитывать своего ребенка должны вы, а не сад. И именно вы должны ему объяснить, что за "в лоб" от другого ребенка ему также может нехило прилететь. К трем гдам уже должен понимать такие вещи.
БОже мой. К трем годам - должен понимать. О чем вы говорите! Помни как наши трехлетки собрались в саду. Дети, кот. в единственном экземпляре в семье интересно себя вели - реагировали достаточно остро на то, что надо делится игрушками, не всегда желаемое достигается. а понимать про то, что можно и сдачи получить начали только в 5. и тоже интересные ситуации происходят и как дети из них учатся выходить. Я не за и не против сада. Каждый сам выбирает себе. Но мне кажется, получаемые навыки разруливания ситуаций и поведенческие навыки, навыки общения с преподавателем, изъяснения своего желания так, чтобы тебя понимали окружающие, навыки взаимопомощи, режима, уборки помещений совместных и много другого , получаемые детьми в саду не могут быть нигде получены (на занятиях и во дворе под присмотром ока родителей) и ценнее получаемых знаний языков и математики в столь нежном возрасте.
Правда, когда нам было 3 и мы пошли в сад, нам очень повезло с пед.составом. Действительно детьми много занимались и много дали. Одна воспитатель - лгопедией и психологическим поведением, вторая - музыка творчество. было так замечательно. в прошлом году стало плохо и даже появились мысли забрать детей из сада у многих родителей.
У меня пример прямо противоположный вашему. У нас даже самые упрямые ети в группе к 4 годам уже понимали что можно и сдачи получить. И да, на дворовой площадке, среди кучи детей 3-4 лет, только один истеричный мальчик был, который впадал в ярость при виде чужой игрушки, вот он точно лет до 5 не понимал что и ему может в лоб прилететь в ответ. Может быть все дело в воспитании?
Мы решили в сад в этом году своего ребенка (5 лет) не отводить, хотя она мега-общительная, оч.любит детей, и с горем пополам ходила в сад с 2,4, НО мне ТАК надоели ее бесконечные болезни, что я решила дать себе и ей передышку. пусть сидит дома, без общества, зато здоровая.)
30 трехлеток весь день будут болтаться там без присмотра (да, да одна воспитательница это считай вообще одни) и маяться от безделья.
Болезни нескончаемые, не все дети адекватные. Ваша может в лоб дать, так и ей могут так засветить, что держись. Научится хорошему, ага.Что еще? Режим? Это когда двое взрослых укладывают 30 трехлеток и они вопят по очереди в течение всего тихого часа? Вы уверены, что она вообще будет там спать?
Ради чего все это? Ладно бы вы были мать одиночка, и действительно ребенка деть некуда, иначе выпрут с работы в два счета. А вы будете занимать место тех, для кого сад единственная возможность не потерять доход.
Мое мнение - не надо.
Мы ходили в обычный сад 3 месяца, потом у меня сдали нервы и у ребенка тоже))) Забрала...да просто перестала водить и все. За 1,5 года даже не позвонили и не спросили, а где ваша дочь? Может и не поняли,что мы не ходим.
Полгода были дома, т е кружки,занятия и тд и тп. Потом родился второй ребенок и мы попробовали частный сад. Это рай для ребенка. Не болеем, ходим с удовольствием.
Самое главное,что не надо ее таскать по разным местам, у них и физ-ра и танцы и анг и все,что надо для ребенка.
у нас так же, за год ни разу не поинтересовались где ребёнок. А вот когда 1-й раз в саду заболели и ребёнка не было уже 3 недели и позвонили нам домой и муж сказал что мы с ребёнком в больнице - позвонила воспитательница мне в больницу и спросила будем ли мы деньги сдавать на новые кровати. И ни одного вопроса о самочувствии ребёнка :-)
Запоздалый мой ответ)))
У меня когда второй ре родился и как обычно сообщили в поликлинику по месту прописки. Первые три дня никто не пришел посмотреть на новорожденного,потом мы уехали на дачу, а от туда и переехали в другое место. Так прошло 2 года, в квартире нашей живут родственники. Это я к тому,что про сына так никто и не вспомнил. Теперь ,наверное, к 18 годам опомнятся,когда в армию надо будет отдать крошку свою.
Мы ни дня в сад не ходили. В этом году идем в школу.
С 1,8 лет ходим на различные развивалки. В последний год получилось, что 6 раз в неделю ходили. Гуляем на площадке рядом с домом, есть подружка, с которой дружат с 1 года, есть еще несколько приятелей.
Проблем с общением нет вообще. Может общаться и с 17-ти летним (приезжает внук к соседке по даче), так и с 13-ти летним, и со сверстниками моментально общий язык находит.
Можно я тоже спрошу. В том году работала - отдала в 2 года. Старшая в школу ходила, все равно типа утром вести (сад и школа рядом) ну и я заодно на работу.
Старшая тоже ходила т.к. я работала. А последние года в декрете старшую водила на все кружки околодомные. Она вообще не болела, на моей работе максимум два раза в год брала.
Вот и думала я такая прям деловая. Что вот в школу, в ясли дети, а я на работу. С 9-13 работала, потом старшую по кружкам. Все было зашибись.
Но как они начали они оба болеть. Блин... Меня заражать. Болеют по очереди. 1 неделя с младшей, 2 со старшей, 3 - я с соплями. У старшей все кружки накрылись медным тазом. Мужа достало отпрашивание с работы и меня так же. Взяла работу на дом.
Весну чудесно провели - никто не болел, но и в сад не ходил тоже. К саду не адаптировались - слезы, воспиталки жаловались.
Ё-мое.
Сентябрь на носу - трясет. Муж говорит - старшая ходила, привыкла (у старшей воспитатель был супер, я бы сама пошла), что она будет с тобой до обеда дома делать, общаться надо ребенку :dash1
Да я рада буду только в 7 утра тихо старшую собрать - отвести в школу, в 8 домой прийти - обед сварить, ванну помыть, поработать часик, на форуме поторчать)))
Потом дочку встанет - позавтракает, комнату заправим пойдем старшую из школы заберем. На кружки ее отвезем. Еще младшую в бассейн буду возить вечером.
Ну на работу со мной прокатиться если что раз в неделю, свекрови свистни-рада будет посидеть.
Помогите как убедить?
У нас еще в этом году про наш сад стало много плохих отзывов, раньше так не пестрил инернет - я же просматривала.
С другой стороны всех разогнать с утра - потом целый день свободен... Но не могу я так. Ходит там в группе-сопли жует.
У нас была такая ситуация, я просто стала закаливать ребенка, через полгода у меня был (тьфу-тьфу-тьфу) самый здоровый ребенок, была ситуация, когда 24 ребенка из группы заболели и мы ходили ОДНИ!!!!! О чем жалею... что мы единственные не заболели ветрянкой, хотя чуть ли не в засос целовались (образно) с свежебольными детьми. Три года я вообще не знала, что такое педиатр.
Сомневаюсь, что здоровее будете. Расскажу свою историю. Зимой ребенок болел 2 недели. После выздоровления какие-то праздники, переносы рабочих дней начались и я решила пару недель его не водить. И вот как раз через 2 недели после выздоровления мой ребенок опять заболевает при том, что в семье больных нет, в общественных местах в этот период не были. Если бы я повела в сад после 1-ой болезни, то как многие, списала бы повторную болезнь на сад. Все зависит от иммунитета ребенка.
У подруги оба сына в сад не ходили. Ездила с ними по развивалкам, шахматам, хоккеям. Нормальные, общительные ребята. Единственный минус, на мой взгляд, это то что в первом классе болели часто. Вроде есть такое мнение, что в саду они быстрее иммунитет от детских болезней получают.
Где вы такие сады находите, что дети без дела болтаются. В нашем саду очень много занятий, график плотный - дети жалуются, что им хочется просто поиграть, а надо идти на занятия - помимо обычных занятий в группе с воспитателем (рисование, матеаматика, окр.мир, чтение, подготовка к школе и многоного другого лепят, поделки делают, спектакли ставял, стихи учат) есть бассенй (2 р.)- беспл, тестопластика- беспл., английский - доп. платно, логоритмика - доп.платно, фитнес - доп. платно. Кроме того, накупили им всяких игр , в которые они коллективно могут поиграть. Например, шахматы, мне проиятно знать, что мои дети тренируются в шахматы не только на занятии, кот. длится 1 час, а еще в саду по собственному желанию.
Все это при том, что у нас обычный сад. Доп.занятия появились по требованию родителей.
Кроме всего прочего за копейки приезжают тетры и ставят представления, а потом они все обсуждают спектакль с воспитателями. А еще есть логопед, кот. с 5-ти лет занимается индивидуально с каждым по 2 раза в нед. Вот скажите, когда я даже не работая смогла организовать детям такой разнообразный ритм - только в ущерб своей жищни - целый день таскаться по кружкам и секциям по 150 раз переодеваться, носить с собой перекусы, потому что в таком режиме нельзя нормально кормить.
А еще в саду отмечают все праздники, к ним готовятся. Это не только утренники стандартные, но и вечера с родителями на день матери и 23 фев. На 23 - воспиталка придумала спортивные состязания в командах с папами. Мой сын зачислен в театр, участвует в спектаклях, показывает их малышам. Участвуют в разных городских конкурсах и внутрисадиковских с родителями.
Я уж молчу про зародившуюся настоящую детскую дружбу среди некоторых детей.
Вот сколько сил нужно , чтобы все это обеспечить ребенку?
а впрочем, бог с вами, сидите как курицы возле своего чада, оправдывая свою никчемность и нереализованность тем, что у вас ребенок.
Никого не отдаю и не собираюсь отдавать. Ничего отрицательного не вижу. Ни я, ни мама, ни моя бабушка не ходили в сады, семейное это, наверное.
Вот интересно-я тоже не ходила..И сделала все чтобы мои таки в сад ходили,ибо помню как мне неприятно было,когда все в сад,а я одна гуляю..
:-) А для этого нужно было что-то..."делать"?:-)) Устроить в сад - это некие усилия?:-)
А... У меня район глуховатый, наоборот недобор, в некоторых учреждениях. Вы правы, я просто балОвана Галя, в этом отношении. Домашнее воспитание тоже, в общем-то, работа, если отдавать себе отчет...
Ну вот я как-то именно благодаря домашнему воспитанию так отчетливо понимаю,чего была лишена..
А мне средний сын, которого я перед школой на подготовку садовского типа, с 5 до 7 лет пристроила, от безвыходности, сказал, что когда у него будут свои дети, он никогда в жизни никуда их не отдаст. Воспитателей очень любил, заниматься любил, есть, гулять, режим, спорт - все нравилось, но "игры с детками" и "коллективизация" ему были просто как нож острый. В школе отлично отношения заладились, но школа не сад, безусловно - другая жизнь, другие правила.
Насколько я смогла его понять, он имел в виду, что в пресловутой "группе" приходится терпеть ор - бесконечный и бессмысленный, чужие действия ради действия и постоянно быть в контакте со всеми подряд - ну "детки же должны играЦЦО все вместе":-) Дело, полагаю, кроется в том, что детям его типа больше подходят совсем-совсем малочисленные группы с возможностью время от времени побыть самому с собой.
Моя дочка не ходила в сад, я не работаю. Режим у нас такой, какой удобен нам: ложимся спать в 11, просыпаемся в 10. Успеваем и на кружки сходить, и погулять вдоволь. Я рада, что ребенок питается домашней качественной едой, ее воспитываю я, а не чужие тетки. Дочка очень общительная, без комплексов, легко находит себе друзей. Кстати, у нее достаточно большая компания таких же несадовских детей, которые регулярно гуляют вместе.
Сына в сад тоже не отдам.
В противовес общему стереотипу, племянник мужа, который в саду жил с ясель до школы (был на пятидневке) выров крайне замкнутым и необщительным молодым человеком.
Вот интересно, кто не водит детей в сад,а водит по секциям-развивалкам, комфортно себя чувствует?
У меня из окружения все мамочки мечтают отдать детей в сад,хоть чтоб немного было времени на себя, вне ребенка.
Пусть на работу,пусть на какие-то другие дела.
Тяжело же с ребенком все время быть, нет разве?
Я не водила в сад (и третью не поведу) по той причине, что няня + развивалки удобнее. И социальная адаптация есть, и от ОРВИ не так зависишь, посещаешь работу в адекватном режиме. И на себя вобщем-то времени чуть-чуть остается)
То есть ребенок по большей части с няней?
Ясно, просто чтоб опыт перенять, кто как все организует.
Я вожу, мне комфортно. Я спокойна что он в хороших руках преподавателей и что я сама за ним послеживаю.
Мне не тяжело с детьми, я их очень люблю и мне в радость каждая минутка с ними.
На себя время есть.
Это примерно из той же оперы, что кому-то отдых без детей — не отдых, а кто-то считает, что с ребенком отдохнуть невозможно :)
Это же свой ребенок, а не чужой. Мне со своими детьми комфортно и спокойно. А тяжело, на мой взгляд с младенцами до года, а после - все легче и легче. В кружки старшая дочка ходит (младшему 2 года только), с детьми хорошо находит общий язык. Но нам очень повезло, у нас в парке сбралась постоянная компания из 5 детей несадовских, которые каждый день встречаются и играют вместе.
Мы отходили в сад полтора месяца. Больше не выдержали. Пошли в 4,5 года. Основная цель была - общение со сверстниками. От занятий особо ничего не ждала.
Но группа почти 30 человек. Из них всего 4 девочки, остальные мальчики - сложившийся коллектив. - когда мальчики начинали катать машинки - реально места на ковре не было, сын так и стоял у стенки.
Еще была удивлена - на занятия физкультуры дети не переодевались, не спевали так и ходили в колготках и юбках.
У нас всё как у Вас (кружки, бассейны - очень нравилось; характер имеется=)).
В сад пошли из за мотивации "быть в обществе", сад такой же - целый день в носу ковыряют и ничего более. Жалею страшно, ребёнок стал неуправляемым, непослушным, нахватался мата и прочих замашек и всё! Ни одного "плюса".
Забрать надо бы не раздумывая, но: мы развелись с мужем, сидеть не с кем, машины теперь тоже нет, чтобы перевести малыша хотя бы в другой, который далеко от нас находится.
А раз у Вас есть финансовая возможность - НЕ отдавайте! Советую побольше ходить на кружки всякие, где есть это самое "общество".