скоро прибью дочь
девчат,накидайте советов,плиииз, я не могу справиться с почти 4х летней девицей, а что будет дальше... натурально издевается,я пока держусь но нервы на пределе,про кризис 3х лет не думаю потому что он у нее уже был около 3х лет..а теперь просто ничего делать не хочет, в смысле путного, ей только побеситься,поиграть,на кровате попрыгать,сходить в парк развлечений на батут, горки,машинки и тд... рисовать любит, но может запросто начать 1 рисунок или разукрашку, бросить или перейти на другую картинку потому что эта не получается или уже не нра., хочет научится читать и писать как она сама говорит, показываю обьясняю, все спокойно, в игровой форме тоже,тоже чуть не получилось-псих, бросила.. сейчас вот сидела разукрашивала,за пределы рисунка вылазит, остаются белые пятна неразукрашенные, рисунок вообше только начала и бросила, я ее заставила сесть и дорисовать аккуратно, тогда она будет смотреть Лунтик, если нет, то никаких мультиков пока не научится стараться!! причем говорю ей это глаза в глаза на ее уровне (как учат психологи) а она стоит и рожи мне корчит,или улыбается!!!! ну что это??!! как мне себя вести? по попе пробовала, но тоже не помогает,накзывать пробовала (лишала любимого), что еще можно? аааааа + еще у нас участились истерики, если что-то не дать ей или накажу днем, типа вечером перед сном никакого мульта(книги) хотя у нас ритуал, она смеется,типа АГГА, а как вечер подходит она: мама а книжку(мультик) я спокойно: нет, ты же наказана- Истерика! и не успокоить... есть еще младший деть она и его доводит что он постоянно плачет, я ее стараюсь не ругать сильно, а разобраться в ситуации,так сказать, но ей пофиг, на нее пока не наорешь или не устрашишь лишением чего-нибудь, на нее спокойные нормальные разговоры вообще не действуют (см.выше смеется в лицо), извините что длинно
1. Все занятия, по-поводу которых ребёнок психует более 2х раз, убираются на неделю и достаются только после настоятельных просьб. Если просьб нет, значит занятие не актуально и стоит подождать ещё.
2. Наказывать надо здесь и сейчас. Отсроченные наказания не действуют, потому что ребёнок не в состоянии упомнить и отследить причинно-следственную связь... а вообще смысла в наказаниях как таковых мало. Оптимально убирать раздражающие факторы.
3. Не стоит разговаривать с ребёнком тогда, когда он кривляется Вам в лицо. Игнорируйте. До тех пор, пока те пару самых важных слов, характеризующих поступок и Ваше к нему отношения, дитё будет в состоянии выслушать со всем вниманием. При попытке обратиться к Вам с очередной просьбой, снова и снова возвращайтесь к тому месту беседы, которое было прервано кривляниями... однако, не злоупотребляйте вниманием, будьте лаконичны. По окончании проповели, попросите ребёнка повторить что и как он понял... можете сильно удивиться, т.к. Вас НЕ слышали совершенно = тренируйте "эффект присутствия".
спасибо за исчерпывающий ответ, я так и делаю в плане "повторить что мама сказала", остальное обязательно сделаю... а "отсроченное наказание" Вы имеете ввиду что если я утром говорю что вечером! она не будет смотреть мульт/книгу???
Как повторяет? Слово в слово и глаза бегают?
Да, это отсроченное наказание.
Элемент ревности совсем исключаете? Например, я долго радовалась, что сия чаша нас миновала... однако младшей как годика 2,5 - 3 стукнуло, так старшего и прорывает периодически на глупые выходки, мотив которых сиё чувство.
нет, не слово в слово, и глаза отводит, редко бывает что повторит слово в слово,это только с большого перепугу...
да, подозреваю ревность, но я,поверьте, с ног валюсь,из кожи вон лезу, пытаюсь чтобы она не чувствовала себя обделенной(ниже ответила), стараюсь разруливать мирно столкновения с младшим, не наказываю ее, наоборот мелкому говорю, что "сестра ничего не сделала,просто она хотела тебе помочь" ну и все в таком духе.... поэтому и руки опускаются, делаю все
как пишут в книгах по психологии, дети очень долгожданные и выстраданные.
Вполне возможно, Вы немного перебарщиваете в своём стремлении "не обделить"... чувствуете себя виноватой... Хотя это слишком смелое предположение для такого мимолётного знакомства :-)
Может быть добавить человечку немного ответственности за себя, за Вас? ... Нам помогает :-)
да, Вы абсолютно правы, некоторое чувство вины есть у меня, что позволили себе 2го ребенка,она ведь самая любимая, самая самая....хотя в принципе я ее наказываю, и по попе давала, сейчас уже не даю,потому как вижу что еффекта-0, ну т.е воспитываю. А как Вы прививаете чувство ответственности?
Вам надо курс успокоительного попить. Вы от 3-х летки хотите чтобы она за уроками сидела как пятиклассница. Заинтересовать ленитесь, совдеповские методы исповедуете, и потом истерите. Но больше всего мне понравилось Ваше "почти 4-х летняя девица". Вы отношение меняйте, пока не поздно. Перестаньте ее трахать психологически, и истерики пройдут и интерес к разукрашкам появится(а может и нет). А если не измените свое к ней отношение, то имеете полную возможность потерять с ней контакт окончательно. Но пока что у Вас время есть и еще не поздно измениться. Вам.
ЗЫ: смех в лицо это нервное, но не потому что смешно. Защитная реакция на Ваш ор у нее такая.
послушайте,"добравая Вы наша" ,перечитайте мой самый первый пост,я ,кстати указала в каком именно случае у нее истерика,и вообще мои ответы всем, и потом ткните меня носом где я написала что я ОРУ на детей и что я ленюсь ими заниматься, а потом поговорим
Ну во-первых я не Ваша;) Во-вторых вот, пожалуйста: "на нее пока не наорешь или не устрашишь лишением чего-нибудь"
Это из заглавного Вашего поста. И так трястись как Вы из-за белых пятен при раскрашивании, и лишать из-за недоделанной разукрашки ребенка вечернего ритуала это маразм.
А еще вот: "по попе пробовала" то есть Вы ее еще и физически наказываете, aka бьете. Трехлетку. Мдя.
Вы сама то свой пост читали, или просто "изрыгнули" его в порыве гневного отчаяния и все?
Все Ваши ответы всем я не читала, мне хватило нескольких для того чтобы понять что нервишки у Вас конкретно шалят.
можно отступление? "бездарышня" в Вашем нике= это бездарная??
почувствуйте разницу "по попе пробовала" и "надавать по заднице", когда давала по попе,она так же смеялась,потому как "дать по попе" было очень нежным, "наорешь"- хорошо, ткнули, но наорешь тоже было раза 3 чисто для пробы- не помогает-оставила..ну и конечно, Вы не читали посты позитивные, в которых я пишу что проблемы пытаюсь решить мирно, и за этим спрашиваю здесь КАК это можно сделать, и таки написала уже, что поняла все что мне было нужно,только советов то было раз-два и обчелся, в том числе и Вы,кроме как обозвать истеричкой ничего путного не написали
Кроме сплошного перехода на личности и истерики в Ваших постах, к сожалению, я не увидела. Даже название топа ужасно. Вы, кстати, попросили меня привести примеры из Ваших постов где Вы говорите про ор, я привела:) А ник мой это ловушка для дураков:)
название топа-это ловушка для таких вот саркастических "идеальных мамашек" в ковычках ,которые не могут дать конструктивного совета когда человек спрашивает,только брызжут ядом,лишь бы сразу обвинить и навешать ярлыков, и дети Ваши такими же вырастут как Вы, а если я ошибаюсь и у вас на самом деле все так идеально-идите мимо, если у вас не было таких ситуаций,то вы не можете и посоветовать ничего...больше даже отвечать на такие выпады не буду...
Не пытайтесь лукавить. Название топа это Ваш корявый "крик души", и это понятно. Я сюда зашла потому что имею опыт как справляться с некими детскими проблемами, коих у всех полно, и всегда рада поделиться опытом. Но прочитав первый пост увидела лишь проблемы лично у Вас в Ваших ожиданиях к крошечной дочке, Вашей тщетной попытке управлять ею неверными путями, о чем и написала. Выпады же совершаете Вы:)
Удачи!
вот не удержалась! не смешите меня, о чем это Вы написали?? о каком опыте?Вы мне, что, совет какой-то конструктивный дали?? только обозвали истеричкой и загадили топик..а название топа, да, для других это был крик души и без ковычек, но это не для Вас крик,так что идите себе дальше..
Автор, моей дочке скоро 9. Вы не поверите - она тоже ничего путного делать не хочет, ей бы только поиграть, да в парк аттракционов сходить)
Ну, как вам сказать...
Желание такого плана возникает все реже и реже) Все же уже не составляет особого труда конструктивно поговорить и объяснить необходимость, к примеру, математического кружка. Или занятий английским языком.
А игры и развлекаловки - постоянно. Не далее как на прошлой неделе возила ее с двумя подружками в Хэппилон, 4 часа они там отрывались. В субботу возила ее с другом и подругой в кинишку, потом кафе-мороженое... Дети должны развлекаться, никуда не деться от этого. Когда ж еще колобродить-то?
ну вот Вам удается поговорить конструктивно,Ваша уже большая можно сказать, а развлекаловки у вас постоянно- это = только по выходным?? я просто хочу понять для себя, мы тоже каждые выходные "отрываемся" по нескольку часов,причем и в субботу и в воскресенье, без этого даже незнаю как бы мы жили)) плюс и среди недели вывожу детей в развлекательные центры,пока не ходят в сад, сейчас сад начнется,начнутся и кружки,тогда уже среди недели не будем ходить
Развлекаловки в основном по выходным. Сейчас учеба началась, каждый день кружок после школы. Особо времени не остается.
Плюс, я все же стараюсь исключительно развлечения давать ей нечастно. Больше театры, музеи, экскурсии. Или совмещаем: сначала идем в музей, а потом на какие-нить карусели (условно).
Как удается поговорить? Иногда уже без проблем, иногда с большим трудом... Школа вообще давалась поначалу невероятно тяжело, каждый день уроки делали со слезами и сеансом психотерапии...
Кстати, 4 года - отличный возраст, чтобы активно начинать окультуриваться)))
мы с 2х лет окультуриваемся)) музеи и театры это наше все, и тоже совмещаем,сначала в музей -потом качели ,карусели)) спасибо за Ваши ответы
На здоровье)
Не пропустите Семейное путешествие, скоро начинается) Там, правда, с 5 лет, но вы можете уже попробовать.
а чего Вы от нее хотите? на мой взгляд, обычный ребенок...побеситься-поиграть, некоторые и в 6 плохо разукрашивают...и не читают сами.
ну просто я знаю что она все это умеет,и когда надо ей старается,но надо ей очень редко,и вообще хочется приучить ребенка к аккуратности и усидчивости,интересы,увлечения привить,она очень любознательная, вот сейчас хочет научиться читать и писать,понимаю что рано ей еще, обьясняю но не заставляю, а разукрашки уже надо бы нормально разукрашивать, а иначе когда ее этому всему учить? сейчас 4 через 2 года в школу(мы в европе,с 6ти лет в 1й класс)
т.е ВЫ считаете смеяться в лицо мне нормально когда я о серьезных вещах с ней говорю???
Понимаете, ей это НЕ НАДО :) Поэтому ваши намерения приучить ее к усидчивости ей пофиг. Плюс, вмешайте в коктейль ревность к младшему брату, ваши наезды и воспитательную работу (с которой младший, я подозреваю, не сталкивается) и получите поведение вашего ребенка. Ей хочется побыть маленькой девочкой, а не "через два года в школу, пора бы уже разукрашки разукрашивать". Любознательная - прекрасно, хочет буквы учить, покажите надписи на вывесках в магазине, нарисуйте букву мелом на асфалте.
Ну забейте вы на разукрашки, буквы, цифры, усидчивость и школу через 2 (!!!!!) года. Дайте ей побеситься, побыть ребенком, поносите на руках (да-да, и 4-летки на руках любят ездить), пощекотите ее почаще, побеситесь с ней...
У меня младшему 4 года... Так вот если бы он разукрашку хотя бы напополам разукрасил, я была бы счастлива (хм... если бы мой старший - неделю как первоклассник - разукрашки разукрашивал полностью и за контуры не вылезал, я бы вообще была бы на седьмом небе :)) И характер у него упертый, делает только то, что хочет и может сам. И да, он в школу собирается (по его словам - старший в школу пошел), но это совсем не значит, что он хочет прилагать к этому усилия.
Расслабьтесь, вообщем, к школе - если ребенок любознательный - подготовите ее за последние 3 месяца.
неет, ну что Вы, младшего тоже наказываю (тайм аут на 1-2 мин или игнор истерик), хотя его пока не за что наказывать, а дочь ни в коем случае не обделяю вниманием!!! и играю с ней, и щекочу, и на руках ношу, и ,да,ей иногда хочется побыть маленькой,просит соску или воду в бутылку налить,я все делаю, и беру ее на ручки, маленькая моя, поы колыбельную,качаю-она смеется)) нет-нет, то что Вы имели ввиду ето не наш случай,и я писала что стараюсь не наказывать ее,если уж совсем внаглую обидела мелкого и сделала что-то ужасное...именно поэтому мне кажется она садиться на голову..
а мне кажется что в 4 года должны уже разукрашивать аккуратно ну или хотя бы пытаться
все дети разные...у меня старший сын не мог никогда ровно разукрасить, а второй и дочь - лет с двух-трех.
Это что?? Пятничное обострение в разделе? Одна печалится, что в полтора года геометрические фигуры не знаем, другая- что в три года разукрашку до конца аккуратно не раскрасили... мамы, вы чо??
Да выкиньте вы эти книжки психологические! наслаждайтесь малышами, ну самое же милое время- "почти четыре". Баловать надо, в носик целовать, а вы из нее кого растите? Биоробота? НАФИК вам эти разукрашки, если из-за них мама орет и по попе стучит? Вы боитесь куда-то не успеть? В школу не возьмут?
целуем и балуем и наслаждаемся....а что больше ничего не надо? вот хочу понять где грань? когда надо начинать уже учить чему-то ребенка? почитала тут требования что к школе надо уметь и плохо стало..вот и незнаю, то ли не лишать детства и целовать в попу то ли учить чему-то, и начать хотя бы с тех же разукрашек.
киньте ссылкой,пожалуйста, с удовольствием почитаю,как и в каком возврасте учить, для этого я здесь и пишу, потому что чувствую что возможно что-то не так делаю..
Учить чему-то ребенка имеет смысл, когда это происходит легко и непринужденно, и вы оба получаете удовольствие от совместной деятельности. Вы умеете получать удовольствие от занятий со своим ребенком?
конечно, всему учила и учу в играх, но у нее последнее время игры ейто прыгание на маминой кровати, чему ее можно там научить? это она за лето расслабилась,ничего не хочет
Перечислите, пожалуйста, те занятия, которые у вас застопорились и на каком этапе(пока Вы только раскрашивание упомянули).
а все занатия застопориваються на определенном этапе,когда у нее не получается,она психует,бросает все и не заставишь сложить все, а ДО "сложить" естественно подхожу, подбадриваю,спрашиваю: хочешь помогу?-НЕТ! а сейчас она в играх и ничего не хочет, почувствовала себя взрослой,говорит конкретно что хочет поделать, иногда делаем вместе,но чаще хочет сама, "мама я сама", сегодня вот сидела сложный пазл ковыряла мин 40,от помощи отказалась.. сейчас из игровой формы у нас остался домашний театр,сама придумываю истории,направляю в нужное мне русло, и она тоже потом свою сказку показывает, но уже вижу ей уже не так интересно как раньше,играет в логические игры много,лабиринты, найти отличия, но находит максимум 5-6,ей все это нравиться,в общем она за все хватается, я всегда рядом и готова обьяснить, помочь..
Всё равно как-то не очень понятно, что же в конце концов Вас больше напрягает:think То, что дочь не может спокойно завершить занятие, которое наскучило на определеном этапе? Или то, что Вы не видите динамики? Или то, что не дотягивает в своих умениях до заданной Вами планки? ИМХО, нельзя сказать, что у вас так уж всё плохо, если вы и в театр успеваете поиграть, и в логические игры, и в пазлы, и пораскрашивать. Небось и книжки читаете, и стихи разучиваете, и лепите, и разговоры умные разговариваете;-)
меня напрягает именно то, что она ничего не доделывает,либо просто вскочила и побежала либо из-за психа что не получается, я незнаю норма ли это в нашем возврасте, планок никаких нет, ничего не заставляю делать,только то,что сама хочет,ну или предложу она вправе либо отказаться либо согласится,книжки не очень любит, вот еле приучила вечером перед сном, разговоры да)) разговариваю как со взрослой...
в принципе я начала понимать, наверное все таки она за лето без сада так "распоясалась" ей просто скучно,поэтому так и ведет себя, скучает по подругам садовсим и спрашивает чуть ли не каждый день когда в сад?
нет, не за это конечно,я обобщила,что наказания разные применяла в разных ситуациях
Отправьте в сад и дочке там будет интереснее чем с истеричной мамашей и Вы приведете нервы в порядок.
а кто вам сказал что я истеричка? в сад она ходит, просто сад еще не начался.
ни о чем не говорит, там даже нет восклицательного знака, и почитайте посты,они Вам кажутся истеричными? так что если нет ничего сказать по теме...ну сами знаете..
а у вас, я готова поспорить ребенок никогда не истерит и не истерил и не будет истерить? я ,кстати указала, в каком именно случае у нее истерика, и мне уже пояснила Утка,почему.
Знаете, вот у меня дочка старшая часто истерит, наверно даже не так громко,а очень бурно капризничает, НО мне никогда даже в голову не пришло бы так сказать или назвать тему. Просто будьте помягче. И не обижаться надо, а посмотреть на себя в первую очередь, на свое поведение, часто мы себе позволяем в поведении и словах намного больше чем другим.
спасибо за Ваш ответ, но не про меня, я себя постоянно контролирую и поведение и слова,и мужа прошу о том же, и тема эта наверное назрела как раз потому что я с ней мягка, просто пытаюсь понать что в ее возврасте нормально а что нет, надо обратить внимание или еще все таки маленькая,понимаете, за этим и написала здесь, тему назвала,да, возможно резковато, но это не означает воспринимать буквально, просто держу все в себе и вот чтобы не сорваться во один прекрасный момент,пишу здесь,спрашиваю,уже для себя сделала выводы...просто некоторым здесь лишь бы наехать а не помочь разобраться в ситуавии..
спасибо, скорей всего Вы правы)) сейчас страсти поутихли, доченька очень умненькая, рано все начала делать и хочет делать все не по возврасту, возможно из-за этого и немного завышенные к ней требования,буду пересматривать свое отношение.
Как только рождается ребенок - у него начинается кризис длиною в жизнь. Можете не отслеживать особо их, не поможет. Вы взрослая тетя не забывайте об этом и не ведитесь на детские провокации, учитесь не отключать мозг. В голове хорошо всегда держать цель - что вы хотите в данный момент от ребенка, какого поступка добиться или какие слова услышать, ради чего вы затеяли какую-то акцию, ведите ребенка к этому СОЗНАТЕЛЬНО, не соскальзывая. Когда будет подростоком вам понадобиться все ваше хладнокровие, сейчас у вас есть несколько лет, чтоб закалить его и терпение (вот особенно с ребенком я поняла КАКАЯ это добродетель).