Молчуны и Аутята."Я к вам пишу...
чего же боле "(С)
Готовимся к начальной школе!
Навеяло прошлым топом ;) :), знаете ли http://eva.ru/topic/116/3081517.htm
У нас каждое утро начинается "за здравие", а заканчивается - хоть стой хоть падай.Ну почему так, ёлки? :dash1
Утром малчьик пришел на площадку переж классом, в класс заглядывает, учительнице радостно машет.Я убедительно так прошу "Петруччо, давай уже веди себя в школе нормально! Выполняй все задания, не кричи не ругайся пожалста.Тогда после уроков пойдем хошь в магазин за мороженым, хошь куда хошь!" Парень начинает торговаться -"А в макдоналдс? Там хеппи мил купим.." Вступаю в торг - "Ну Макдоналдс= хорошее поведение сегодня и завтра тоже.Тогад в япиницу поедем и чикеннагеттся и картошку купим..." Ну ударили по рукам. Увидел девицу из старшего класса - метнулся обниматься.Услышал звонок, доносящийся из школы, значт, сейчас в класс заъходить - отлип от своей Эми, метнулся к классу."Я очень люблю Эми. но сейчас время идти в школу". Ну умник, зашибись.
Вот ведь утро начинается по-людски! А в три часа дня опять буду выслушивать, что ничего не хотел делать, орал-верещал, задание порывал на кусочки, валялся на полу, врезал кому-нить сгоряча... ыыыыыыыыы.
Йаду мне, йаду!!
Ничего, все наладится! Мне кажется просто какая-то перестройка у него в организме происходит, взрослеет парень.
Третий год в школе все перестривается, никак никуда не перестроится... Вроде действительно взрослеет, гнать не буду, :), но в школе ужас ужасный прям беспросветно. Нервы мои не выдерживают.
:D А зачем в торг-то вступили? Торг обесценивает поведение. :)
Ну не могет он себя сдержать.
У меня было условие для моего сына: первый урок без проблем. Со второго начиная - делай, что хошь. Первый урок отсидел нормально - ура! Получай приз.
А там потихонечку доходим до "Какого черта в дневнике "четверка" по поведению???" :)
Девочки, кажется, уже такой вопрос поднимался, но сейчас не знаю, где искать... Кто куда водил детей зубы лечить? Нам пока это было не нужно, к счастью, но когда-нибудь это же все равно понадобится. Мне сейчас надо решать, на какую мед. страховку подписаться (в т.ч. со стоматологией или без, соответственно, и стоимость разная), вот и думаю, есть ли толк от всех этих стандартных поликлиник или все равно придется идти куда-то в особенное место.
Зубы сложно. Лечить умеет? Сидеть БЕЗ взрослого, терпеть укол? Все стоматологии в комплекте с дмс подразумевают "держать ребенка нельзя" , надо что б сам. Максимум что они смогут по страховке сделать -это посеребрить или выдрать качающийся без укола. Если кариес, а сидеть не будет-разведут руками. Наркоз (не анастезию, а наркоз) никто не включит в страховку ибо очень дорого.
Про страховку не скажу ничего, естессно,:).А про лечение могу вякнуть свои 5 копеек.:) Лечили под общим наркозом в Щелкунчике. Все были счастливы. Много сразу зубов вылечили,и то ли один то ли два тогда и удалили,увы. Сейчас к стоматологу ходит нормально, но лечить все равно не получается, не может усидеть-утерпеть.
Мы тоже в щелкунчике лечили аж два зуба. Щас ездим на обработку туз муссом 1 раз в месяц и драть молочные. Страховка оказалась бесполезна.
Лечим в поликлинике в ГлавУДПка на ул. Цандера.
Страховка от 3л до 7 л. 18600 за квартал, втом числе стомотология.
Пока вроде бы ничего. Сюсюкаются, уговаривают, мне разрешают стоят около кресла и придерживать ребенка.
Когда удаляли зуб вызвали даже невролога с соседнего этажа для консультации.Наркоз местный.
Мы с зубами ходим в частную стоматологию у себя к понимающей хорошей тете. Я сажусь, ребенок сверху. Чуток полечить один раз дался быстро неглубокий кариес, а второй раз- уже фиг, решили, что будем пока просто замазывать чем-то специальным кариесы и наблюдать, все равно молочные зубы.
Знаю, что у "нашего брата" у кого совсем с зубами пипец либо рвут с уколом удерживая либо только общий наркоз и лечение всего разом.
А и правда. Что я все про плохое и про плохое) Буду про хорошее!
Ходили сегодня к эндокринологу. Рост на 9 лет (нам 6.2), перевес в 2 раза от нормы (42 кг).
Захар хоть и не любит в поликл. ходить, поныл но зашел. Дал себя посмотреть. ЧТо понимал - делал.
ВЫшли, а муж вспомнил. Как мы приходили в поликлинику раньше и он бегал туда-сюда по коридору и орал.
Как лежали в больнице, и он с подъема до полуночи, не присев нарезал круги по всему периметру. До 3.5 он только и делал что бегал-бегал-бегал-бегал.
Господи. Спасибо за сына!
Ух ты, у вас параметры! А рост на 9 лет - это сколько? Даааа, такого мальчика удержать наверное трудно очень...
133. Именно((( Проэтому у меня постоянные страхи, чтобы он кого нить мимоходом не задел((
Ну, показатели роста 2-3 месячной давности правда, а вот веса - свежие. реально дистрофия.
У Подруги ребенок Ванькиного роста с весом 29 кг плотненький такой. Видимо 7 кг реально толщину дают
Он вообще по телосложению другой чем дети. Т.е. даже если его щас схуднуть, будет отличатся.
Одежду не подобрать((((
А еще. Помню мальчика, которые говорил предложениями из 2-3 слов. И мне казалось это недосягаемой высотой.
Да, мы плохо понимаем речь. Да, нашу тарабарщину фиг разберешь. Вопросы это ваще глухо.
НО! деть просыпается и
Мама, купи коричневый робота!
И это СЧАСТЬЕ!
Ну наконец-то, мамО, вы похвалили сына! Мой разговаривает точно также, кстати. И, надеюсь, лет к 10-12 они дойдут-таки в речи до средненькой нормы.
и это она еще прибедняется.
потому как Захар 25 мин!! сидел на стуле в зале и ждал когда начнется елка! спустя 15 мин начал поднывать, но сидел.
мой, в этот момент, стоял на голове на диване. ноги на спинке дивана.
и говорит чище и понятнее
Захар рулит!!! А мой на прошлой неделеспросил, когда меня папа с работы встречать одевался: ПАПА МАМА, ДА?
А сейчас мы жестко болеем. Я по крайней мере с 39 и без голоса была несколько дней. И все это в последние дни на старой работе и первые на новой! Ребенку кагоцел сразу начала давать - у него все не так страшно.
Так у вас все совсем не плохо! А то по твоим постам обычно кажется, что у вас все совсем ужасно. Все еще будет!
Я за! Тока давайте уже с детьми?
Может узнать где есть мягкая игровая или лабиринт чтоб без посторонних?
Надя ,видишь и твои усилия начинают понемногу давать плоды. И со стороны Захар уже намного лучше. Я вспоминаю его когда мы 2.5 года назад ходили на Лунтика как он там бегал по всему залу. И теперь летний Захар на пароходе- он НАМНОГО лучше. Он говорил пусть плохо, был вполне в адеквате, ходил смотреть на палубу.
Хороший!
Только это не то лечение, которое сразу результаты дает. Увы его надо годами слушать..
Спасибо!
Брали 2 интенсива в центре Олеси Жуковой, после первого месячного очень заметен был прогресс, сидеть стал, заниматься, разговорился. Через полгода, 2-недельный уже не так результативен был.
Врачи говорят, мозговитый парень, сам себя за волосы вытаскивает... Ну и мы ему помогаем, как можем. Сейчас в ДДС ходим, как в сад, там его натаскивают сидеть как на уроках, писать и слушать учителя. Первые недели от него там выли, я думала выгонят... А теперь намного лучше, сидит с трудом, конечно, но делает то что просят. :)
ты опять всем раздаешь прогнозы
у нас был разовый недоделанный курс. а речь двигалась после каждого курса томатиса
ноотропы тут не причем
чего ноотропами стимулировать ? нарушение фонематического слуха? это не возможно
и у нас сейчас после глиатилина предложения поосознаннее стали и подлиннне. Жалко он на математику не влияет :)
и мы уколы делаем, вчера 15 й был чередуем с актовегином то есть уже 30 уколов. Доведем до 20.
она уколы любит. ну писаться начали как обычно полсе 10 укола( у нас на все ноотропы такая реакция) а так нормально , повышенной возбудимости от него нет.
Мы прошли ПМПК, отвезли документы в школу.Директор сказала, что будет 3 первых класса. Один из которых - класс ЗПР. Так что, вероятность, что мы будем учиться в одном классе 1:3. :)
Поздравляем с прохождением ПМПК!
тогда точно не будем т.к мы пойдем в класс ЗПР, а Вы в обычный должны.
Спасибо за хорошую новость Лена, для нас то что откроют класс ЗПР -счастье ..мы сможем все таки как то там тянуть. А то мы уже уходить собрались ...
продается не настраиваемый аппарат с заранее записанными программами
а спецы настраивают под ребенка
для Anitu, я спрашивала в том разделе, не увидела что он закрыт, поэтому переношу вопрос.
Мне кажется у нас похожая ситуация, аутичные черты конечно есть и много. Но я думаю, алалия первична, потому что у нас вообще нет ни одного слова, и мы толком не можем понять понимает ли обращенну речь. Но скоро втэк в 6 б-це и я не пойму, важно ли для втэка алалия или аутизм первичны? У вас втэк был? К осину пойдем на след неделе, к никольской мы записались на конец апреля.
А когда у вас появилась речь?
Это становится понятно только тогда , когда появляется речь.
Слышала, что аутисты, которые были совершенно "невменяемые", и казались не реагируют ни на что, после выхода, рассказывали в мельчайших деталях события тех лет.
А алалик не расскажет.
Мы делали слуховые ВП в 1,5 года когда думали что она глухая, ВП сказали в норме.
Я ей оформила инвалидность еще в 2 года, по неврологии, именно из-за полного отсутствия речи. Теперь встали на учет в 6 б-цу, собрали у них документы и теперь втек будет только через них. Они сразу поставили аутизм, но ребенка то толком не смотрели, только беседа с родителями, предоложение полежать там, назначение нейролептиков.
Значит идти на втек с аутизмом, раз только появление речи даст понять алалия или нет?
вообще последнее время, хоть речи и нет, но она любит быть в обществе, активно вертится под ногами что бы мы не делали, везде хочет вмешаться. Поэтому у меня появились мысли о сенсорной алалии первичной для нее, потом уже аутизм
на втек надо идти с тем диагнозом который значится в документах
а вот что там стоит - должны писать врачи. вы говорили им про алалию? (это в смысле нельзя прийти на втек и сказать - у нас алалия или аутизм, нужны подтверждения этому)
моему алалию поставили при нулевом понимании и нуле слов
НО. у нас и вызванные потенциалы показывали грубое нарушение фонематического слуха,
а у вас именно с фонематическим что?
мы их делали на погодинке, но ничего нам не сказали про фонематический, сказали норма и все. и по-моему она не стимулировала ее словами, просто щелчками в наушниках. Фонематический это наверное когда фонемами стимулируют чтоли? наверное нам надо повторить и спросить чтобы оценили фонематический.
По какому то там тесту в центре добро у нее слуховое восприятие и речь - нули, но это психолог делала.
словами и фонемами и не надо
все через щелчки и наушники
но должны были сказать что норма
переферический слух, фонематический слух, отклик мохга на новую информацию
Хорошо в Невромеде делают
Если ставят аутизм то по аутизму скорее всего и пойдете на ВТЭК. А если честно, вообще так и не поняла, где подтверждать эту сенсорную аллалию официально, так чтоб ее в доках на инвалидность тоже учитывали. Я переодически задаюсь этим вопросом, т.к. нам про сенсорную аллалию все специалисты говорят, но считают что раз аутизм, то он первичен. Поэтому официального дока о сенсорной аллалии у меня на руках нет. Говорят, а зачем вам это надо, это ничего не изменит. Ну, я и плюнула, действительно зачем. А, так,чтоб доказать что СА первичнее аутизма, если про аутизм где-то пишут и оно есть, вообще, мне кажется нереально. Да и смысл?
Понимание речи при ее отсутствии - простые инструкции выполняет?
Мы всегда с мужем мучились вопросом аутизм у Вани или все-таки сенсорная аллалия. В итоге, подрос и стало очевидно, что явно и то и другое. Сенсорные аллалики нашего возраста больше похожи на глухих детей без кучи психиатрических причуд и проблем поведения, а аутисты примерно нашего, скажем так, состояния вполне себе уже говорящие когда надо и понимающие речь.
я насчет алалии начала перед втеком суетиться потому что я боюсь что с аутизмом в плане реабилитации не будет санатория, а нашим детям же важен санаторий чуть ли не в первую очередь. Нам тяжело возить на море, трое детей и работаю только я одна в семье.
Что вы думаете есть ли разница для программы реабилитации?
без кучи психиатрических причуд и проблем поведения, а аутисты примерно нашего, скажем так, состояния вполне себе уже говорящие когда надо и понимающие речь.
Лучше и не скажешь! ППКС!
из прошлого топа перенесу пожалуй. Про витамины.
(Siamka *) Примерно в 500 метрах от клиники есть Holland&Barrett где можно будет купить такой В12 спрей http://www.hollandandbarrett.com/pages/product_detail.asp?pid=4492&prodid=5290&cid=212 или заказать, если у них вдруг его не окажется на месте.
(Vоlga C.B.) А зачем им витамин с chromium? Про этот элемент столько всего подозрительно пишут...:)
В Холланде есть смысл.ИМХО, обратить внимание вот на такой
http://www.hollandandbarrett.com/pages/product_detail.asp?pid=20&prodid=396&cid=212
нууу я мож не совсем прально все понимаю...но у меня тако впечатление, что можно леХко устроить перебор его в организме. а это не есть хорошо - он может вмешиватбся в инсулиновый обмен, напримр, и неизвестно как оно дальше пойдет потом.
думаю, что можно, но места знать надо . сужу по своей стране - не в каждой аптеке есть именно такой витамин как надо нам
ну про ШЗ я не знаю, детей с таким диагнозом очень мало, и лечат их все таки нейролептиками, а никак не ноотропами. На органиков, алаликов не делят. действие ноотропов на детей толком не доказано, по статистике применения, побочки могут быть хуже чем эффект.
+ если мы бы с года как нам приписывал платный невролог пропили бы курсы для уменьшения гипоскии и пошли бы к остеопату то сейчас проблем у нас думаю практически не было бы.. Сколько читаю от мам оюычных детей у которых в детскве была и гипоксия и много много всего о курсе актовегина когитума итп с 3 месяцев...и выоечиваются и не сидят здесь на наших форумах. Есть конечно более сложные случаи но многие же вылечиваются и не имеют к 5-6 7 годам проблем
ой, а если бы все это ДО года сделали((((
Нет, понятно что проблемы у нас все равно бы были. И на этом форуме бы я сидела, но.. Не занимала бы почетное последнее место))))
У Захара ВСЕ его мизерные улучшения связаны с лечением.
Я помню как после первого же курса в 2.5, мой ребенок гадивший куда попало (пардон) начал ходить на горшек. Как в 3.5 начал понимать речь и освоил комп. Как в 4.8 начал говорить отдельные слова. А после 5 предложения из 2 слов.
И ни одного, даже малюсенького шажка у нас не было без лечения. МЕСЯЦЫ полного затишья(((
Еще раз "убедилась" в имбецильности Захара, ога.
Мой вообще стал какать в унитаз в 4,6. До этого боялся.
Отдельные слова говорил в 2 года, отдельные слова говорил в 3 года, отдельные слова говорил в 4 года. И только после 4,5 стал говорить предложения их 2 слов. Сейчас, в 6, старается говорить односложно, "заворачивает" предложения только в случае крайней нужды. Считать умеет, а в ситуации не врубается, речь понимает процентов на 25, причем!!! силится понять порой, но НЕ МОЖЕТ.
Не скромничай! Читала я КАКИЕ предложения Коляныч говорит. Это, как и общее развитие, и понимание речи, лучше нашего раз в 3-5...
Деушки, не спорьте. Мы при своих МАМА ДИДИ (иди) в школу идем! А у вас есть возмость еще посидеть, как я понимаю.
Ну все-таки органику на одних занятиях не вытянешь....реальную органику, реальное поражение мозга. Да и сосудистые проблемы часто не решишь.
сосудистые проблемы решаются мануальщиком
органику вытягивают не ноотропами.ю а терапиями.
мануальной, сенсорной и тд
я честно не знаю, что делают в таких случаях. Только моего ребенка при диагностики не направляли ни на одну проверку, которые тут на форуме обязательны.
Так ему зато тест сделали. КОторый показал полностью сохранный интеллект. От чего его надо было лечить?
мозги там было видно и без теста. Он считал до 20, складывал пазл 50 штук, играл в головоломки и комп, понимал речь на бытовом уровне, знал цвета и фигуры. Но он молчал, совсем. И совсем молчащему четырехлетка в союзе точно бы прописали курсик чего нибудь для речи
Мне про мальчика рассказали. Который до 6 лет молчал.Прочий паравоз тоже имел место. Мама никуда не обращалась, потому что боялась диагнозов и лечения.
А потом все таки пошли и сдались.
Ребенок на лечении заговорил за год.
В 8 лет идут в школу.В коррекционную правда.
Им надо было и дальше отказыватся от лечения?
Ну когда мой ребенок в год не реагировал на звуки, не произносил даже лепета, не сидел, не стоял, не ползал, не ходил, а висел тряпкой если взять под мышки......было бы странно, если бы его не направили ни на одно обследование.....
Поэтому в нашем случае МРТ и рентген позвоночника оказались определяющими.
И одними занятиями не обойтись.....
Так и я к тому, что нельзя однозначно говорить, что ноотропы это яд и плохо! Все зависит от ситуации...
а тут можно опросы как-то создавать?
я же не спрашивала помогает или нет, я задала очень конкретный вопрос к конкретным людям. для сбора определенной инфлрмации
Нет. Считаются неэффективными для детей и с возможно негативными отдаленными последствиями.
За те 5-6 лет, которые мы числимся в проблемных, мальчику выписывали только
-препараты для повышения гемоглобина ибо был низкий, и
-мелатонин ибо засыпал по 2 часа...
Остальное, что выписывает педиатр, не имеет отношения к тематике - ну там куча огроменная всего для кожи, ибо атоп.дерматит., антигистаминные и проч.
Ну риталин еще было дело, пробовали, тк СДВГ имеем.Но даже половины упаковки не выпили, валяется где0то...
UK
Если хотите опрос - так и напишите в посте, чтоб видно было .вот вам пример http://eva.ru/topic/116/3081517.htm?messageId=79558280
Я на дельфинотерапии в Одессе девочку встречала из Англии. Мама наша, замужем на англичанином.
Она тоже говорила, что родился ребенок инвалид в Англии, их на инклюзию и все.
Т.е. подход посадил в коляску, раз уж такой родился, и на этом баста.
ПОэтому она и мотается, то в одессу, то в киев за лечением. И ребенок у нее в 6 лет таки пошел. А в без лечения бы сидел.
Опять же.. Понятно что аутисту ноотропы выписывать ни к чему.
+ многа. нам ноотропы не пошли. с 1\8 гаммалона сшибало крушу так что дней пять в норму приходили
Вот сегодня поехала в префектуру, чтобы на участок встать в очередь. А там ответили, что с 21 числа приказ какой-то об отмене этого удовольствия..... Как Вам такое?
Копировала с 7и.
Никто не слышал???? Интересно, тем кто уже раньше встал дадут или нет????
Вы не сказать, чтоб сильно потеряли:-)
Дают 6 соток где-нибудь в шатурском районе на болотах. Ни газа, ни других удобств поблизости. Если машины нет - то плюхать от станции километров 5 пешком.
Девочки, кто знает где хорошо делают УЗДГ? (Ребенку 11 месяцев)
И еще вопрос. Алалия, кто из врачей ставит или опровергает этот диагноз? Невролог? С какого возраста можно поставить или опровергнуть этот диагноз?
невролог, но тот кот знает что такое алалия и в возрасте более старшем
какие признаки у ребенка?
нам сенсорную впервые в 1 г 10 м поставили
но я сама заговорила об этом диагнозе и невролог вменяемый
Алалия психиарический диагноз с литерой F и поставить его официально может только психиатр.
в 2 г 8 мес года ее поставил в карту районный невролог
в 3,5 года невролог из питерского прогноза
с алалией до сих пор разобраться не могут к кому ее отнести
где в литере F говорится об алалии?
тем более сенсорной, которая обуславливается нарушением фонематического слуха - т.е. органического поражения головного мозга
а в 11 месяцев скорее речь идет просто о постановке диагноза, а психиатр в любом случае в год с ребенком не будет разбираться, в отличие от невролога.
У нас нет лепета и гуления. Вообще никаких звуков кроме а и хм. Пока сама начала заниматься по Доману. Есть еще стереотипия довольно сильно выраженная. Поняла, что про алалию пока рано говорить. Только просто сидеть и ждать и ничего не делать тоже не хочется, потому как ребенок видно что развивается и в мотором плане и плане понимания речи тоже. Когда говорю садись, будем играть- садится. Показывает где лампочка, часы, птичка в клетке. Показывает правда пока только рукой, не указательным пальчиком. А в плане воспроизведения звуков никаких подвижек.
МИНИ ОПРОС по ноотропам
В каких странах используют повсеместное применение ноотропов для детей, а в каких нет?
Россия, Украина - да
Израиль, Великобритания - нет
а еще?
Вопрос. Какой врач ставит диагноз диспраксия? Невролог? Подскажите, если кто сталкивался, плз.
Нам сначала поставила логопед с известным именем (Бабина Г.В). А когда мы пришли к неврологу с этой справкой, то невролог наконец-то стала вникать, что диспраксия-то не только речевая, это - общий диагноз. Невролог пораспрашивала меня, потестировала сына и написала в заключении это слово "диспраксия".
А можно немного подробнее, как тестировали, в каком возрасте и сколько это заняло времени, плз?
Невролог трестировала в 6 лет. Ничего особенного. Нужно было повторить за ней какие-либо физические упражнения : взмахи руками, ногами. В определенной последовательности. У моего сына просто сразу видно, что он не может повторить простую зарядку, которую нас в детстве учили. Приходится брать его руки в свои руки и направлять, что и как нужно делать. А ноги передвигать моими руками. Т.е.диспраксия - это затруднение планирования любого двигательного акта.
Нам сурдопедагог поставила. Это говорит о том, что ребенок НЕ ГОВОРИТ Не очень похоже это не диагноз.
Апраксия - полная неспособность к точным движениям. В смысле речи - ее отсутствие.
http://psi.webzone.ru/st/008600.htm
При диспраксии имеются трудности в реализации точных движений.
http://psi.webzone.ru/st/008600.htm
http://www.zdorovieinfo.ru/bolezni/apraksiya/
Моему сыну, когда он не говорил, ставили апраксию и анартрию, и говорили, что не будет говорить никогда.
Сейчас сынуля все-таки говорит, и нам ставят диспраксию.
Вроде, иногда в литературе встречается термин "вербальная диспраксия", являющаяся по сути частью общей :(
Хелп. Захар иногда прошибает на сюжетные игры. К сожалению манипулятивные так и занимают 90%,но...
На прошлых выходных например, в ванной акула заглатывала маленького дельфиненка,(делал Захар) а его мама (за нее играла я), его спасала. Потом они вдвоем с сыном гонялись за акулой.
Вчера выстривалал, выстраивал в ряды своих смешариков, а потом потребовал тетю. Ну я достала человечков. Сперва мы сбивали их смешариками как в боулинге. А потом опять драка и догонялки)
Проблема в том, что за 6 лет аута я сама разучилась играть. Часто бывает такое, что вот мы сидим, и я вижу что Захар от меня ждет какого то сюжета для игры, а Я НЕ ЗНАЮ ЧТО ПРИДУМАТЬ!
Поделитесь интересными, но простыми задумками для игр.
главное все яркое и захватывающее.
экшн во всем
смешарики. лезет один смешарик в гору (на кровать например) вдруг начинает падать, и кричит - ой спасите, помогите и остальные смешарики начинаю его спасить. низу ловят, сверху веревку кидают а висящий продолжает взывать - помогите-спасите
берут смешарики шарик и начинают в футбол играть, а лучше еще коробки на бок поставить - ворота и чтобы в основном захар попадал - и кричать выиграл, захар выиграл
А вы игры сами придумываете, или разыгрываете сюжеты из (книг, мультов и тп)?
Поняла что нам и оперется не на что.. Все его любимки, это экшн))) А из книг тока колобок пошел)
и так и так
мульты все отыгрывает. даже по ходу фильма
экшн это нормально и правильно для мальчиков от 2 до 8 минимум
один спрятался, второй его ищет, один зажат в подушках, второй его вытаскивает (с трудом), один едет на машине, второй бежит и догоняет, потому что опоздал ну и т.д.
пока сюжетов практически не надо, пока надо играть на взаимодействие, а потом подтягивать сюжеты потихоньку. А вообще поздравляю, это этап!!!
Спасибо!
Я вообще заметила, что его аутичность, как помехи на радиоволне глушат.
Т.е. иногда придет, и на эмощиях какие то предожения говорит, как то взаимодействывать пытается. Но потом накрыает. и понеслось хождение по кругу, вокализации, неадекват(((
Поскольку долгое время у нас были проблемы с пониманием речи, года 2 большинство игр сводились к ситуации "что вижу, о том и пою:)". На стульях, с подручными игрушечными средствами (и кошкой:)) "ездили" в магазин, садик, к дантисту, к терапевтам и т.д., вобщем, что-то типа "дочки-матери" на очень простые бытовые темы.
Сходили на ПМПК.
Нас берут на след год в сад в группу с ССД (Сложной структурой дефекта).
Теоретически там можно быть полный день, а не как в особом ребенке 3 раза в нед по 3,5 часа + еще 2 раза в нед по 3 часа по личной договоренности с личным сопровождением.
Это обычная группа обычных детей человек 20 (ужас, да) и "подмешанными пара кренделей типа моего. Сопровождение - там выделяется дополнительный педагог на группу. Ну и или сама или буду с местными абистами договоариваться (в саду есть аба группа)
Начнем с часу-двух, потом побольше.
Основной минус - это от моей бауманской - ленинский проспект. Почти жопа мира.
С другой стороны - только одни плюсы. Со следующего года там будет подготовка к школе для особых детей организована 2 раза в неделю после обеда, в настоящем классе. (дет сад находится в старой школе в отдельном крыле и больше по хормату помещений похож на школу) Плюс будем ходить в ковчег 2 рза в неделю на подготовку. Плюс куда-то надо будет засунуть индивидуальные занятия по АВА .
И я молю Бога, что б ребенок еще немного дозрел за год до школы.
То есть хоть он и старичек (уже 7 лет, на сентябрь будет 7,9, на след сентябрь будет 8,9) он ростом 117 см и весом 20 кг.
Щас в ковчеге он самый мелкий и это не бросается в глаза.
Надеюсь, за 2,5 года до 1 сентября 1го класса еще усы не вырастут у товарища.
С другой стороны, конечно, червяк свербит, что надо уже в школу, по возрасту пора. Но видя, ЧТО произошло с детьми лекотечными за дополнительный год, как они созрели и видя своего абсолютного еще зеленого ребенка, который играть то начал вот вот только-только, детьми интересоваться и какие-то отношения пытаться стоить - считаю что должна оставить еще на год в саду. Иначе его в школе просто выведут на индивидуалку в октябре ноябре и вообще прощай дети-общество. А если он пробудет в саду в тусне год - это может пойти ему на пользу.
ну вот как то так. Так что покритикуйте сложившийся вариант. Может я еще что-то переиграю, но вряд ли.
Ну, посмотришь еще, что будет ближе к лету.
А так - сейчас нейронатуралов-то ближе к 8 отдают, чтобы дольше у юбки подержать:-)
я правильно поняла, что это садик полного дня, с питанием, и еще там три раза в неделю абист тренирует? и это все стоит 30 тыс? в белой вороне на дому три раза в неделю по три часа стоит 30 тыс. Дешевле я пока не видела. Мы никак не можем пока найти аба. Жду от Натальи Малиновой если она порекомендует кого то, кто может ездить на север.
Там центр образования. Слитые 2 школы и сад. Причем одну из школ отдали под дошкольное отделение. Сад они расширили. 281 + номер школы я не помню. На донской.
Самое смешное, что когда я искала лекотеку - нас не взяли в этот сад - не было мест.
Через 2 года меня привело пять туда.
Не вижу я больше вариантов.
Идти в 8ю в 359 в нулевку - не вариант - там как школа, хоть и нулевка, дисциплина муштруется, а программу он знает - будет скучно, будет страдать дисциплина.
В 196 при 6рке - выведут на индивидуальное 100 - далеко, прощай дети.
В ковчеге - только или надомное или индивидуалка, даже не класс ККО, но не созрел товарищ еще. Не понятнет.
Решила оставить еще у юбки в инкубаторе.
Точнее наоборот - бросить одного в саду в куче детей, авось выплывет. Но держать руку на пульсе, среда защищенная - можно и сопровождение и тосе.
Короче мозги в раскоряку, но думаю, не должна я пожалеть об этом выборе.
Все равно его нигде не хотят, поведенческого, а тут берут.
я тоже в школу (если уж нас гдето и возьмут) в 8.8 собираюсь. А куда торопится? В армию чтоли)))
У нас друзья обычную дочку в 7,10 в школу отдали, что уж тут про наших говорить. Нам 8 почти, а рост такой же как у вас, только вес на пару кг поменьше. Честно говоря сейчас я этому только радуюсь, не будет выглядеть большим по сравнению с первоклашками. Все-таки год это много, за это время если не дозреет, то все равно повзрослеет. Я по своему сужу. И хотя еще ребенок совсем, но за год видно разницу, стал усидчивее, прекратился идиотский смех без причины во время занятий, сейчас даже сам мне напоминает, что нужно делать домашнее задание. Так что кмк очень неплохой у вас вариант получается.
сейчас даже сам мне напоминает, что нужно делать домашнее задание.
Нереальный класс!
Мой мне говорит:"Дай телефон", я ему говорю: "Не дам". Он:"Мама, давай заниматься, а потом телефон?"
я сама лично пошла в школу в 7,5 лет. Я мартовская.
Зато я пошла сразу в музыкалку и школу, ездила на другой конец города на автобусе сама и еще брата младшего из сада забирала.
Я к тому, что спасибо родителям, подарили год детства.
Но мне весной четко сказали на прошлом ПМПК(Зиби), что в саду мы вас не оставим, я уже настроилась на школу, закусила удила, а тут этот вариант.
И у нас в 1 классе все были старше 7, а некоторые даже старше 8. Одной девочке в сентябре 9 исполнилось.
И я тоже пошла почти в 8, я вообще ноябрьская :) Тоже очень благодарна родителям за год детства.
Так и нам будет 7,3 в сентябре, но нас в саду не оставят... Я на усидчивость не жалуюсь. Читает (без понимания), пишет. Когда раньше Мантель писала, что дает Ване задания и уходит - я думала нереально... А теперь свой такой. Только я знаю, почему Денис меня или бабушку выгоняет: чтобы не заставляли проговаривать каждую букву, которую он пишет :-(
это отличный вариант, даже не переживай. Решишь все задачи, малыш подрастет и спокойно пойдете в первый класс. И ты уже к школе посвободнее будешь, чтобы руку на пульсе держать.
Отличное решение! Я тоже буду пытаться остаться в саду на год. Жалко, что я с директриссой немного поскандалила, теперь придется опять подмазываться...Вот только не знаю, местная ПМПК в принципе может выносить подобное решение?
Мой пошел в 7.10, но была бы моя воля отдала бы на год позже. МОй психологически был готов к школе, но вот мозги.....ему бы сейчас в первый.
Поэтому это совсем не трагедия после 8ми в школу, зато проблем и трений с ребенком в разы меньше
Вариант хороший. Но, как будешь решать проблему, при оформлении в школу в 8,9 в общеобразовательную программу? У нас в ЦЛП в группе сейчас несколько человек с этой проблемой, дети старше 8, они не в корекционки хотят (в какие-то малокомлектные школы надобного обучения, где в классе мало чел), сложностей с этим много, и в интернет системе ребенка не зарегистрируешь и, вообще, не понятно как. Одну девочку возили в Ковчег, хотели их на ГПШ, но как узнали, что на сентябрь в 1 класс будет 8,6 отказали. Конечно, может предлог. Ты не спрашивала у них про возрастные рамки для поступления в 1 класс? Может это от школы зависит?
Мы пойдем в 8,5, никто даже не заикался про возраст. НЕ знаю, может при оформлении в школу возникнут проблемы, но на ПМПК про это нам ничего не говорили.
Мне на пмпк говорили лишь бы не 9 было на 1 сентября.
Как, как решать буду - через съедание мозгов депобру.
Единственное, что может напрягать, это, конечно, что далеко возить... Но что делать, раз надо?
А так - идеально по всем параметрам, даже критиковать нечего :)
Все вы правильно сделали. Мы тоже такой вариант выбрали. В сентябре пойдем в первый класс - будет 8 и 7. За этот год у Варьки существенные сдвиги. Все равно, конечно, ужас-ужасный с поведением, но многому научилась. Если в прошлом году ГПШ в ЦЛП она сидела и в основном своими делами занималась (т.е. полностью отсутствовал стереотип "школьного" поведения, никакого восприятия фронтальной инструкции и т.д.) - и как-то у меня надежд не было на то, что что-то изменится. За этот год все сильно улучшилось. На уроке выполняет задания по фронтальной инструкции, отвечает на вопросы, отвечает у доски. Понимает что такое уроки и идет их делать без писка (со мной, естественно). Ну и, как большой плюс при поступлении в школу - намного улучшилось всякое чтение-счет-письмо. Как резюме - если в прошлом году я понимала, что кроме ССД в 8 вида нам ничего не светит, то сейчас в обычный 8 вид нас уже берут без вопросов. Правда я уже туда не хочу, но это совсем другая история :). А программа у вас намечается шикарная - главное не перегрузить (у нас это почти получилось, как раз сейчас разгребаемся).
а что там за аба группа в этом саду? полного дня? в группу со сложным дефектом можно попасть платно с сопровождением неговорящему ребенку?
как бы мне связаться с Милой? я бы в аба группы платные повозила, это наверное дешевле чем на дом. Тем более что на дом пока никак не может нам Малинова Н. никого посоветовать- нет свободных кто на севере Москвы.
Я там буду на след неделе, спрошу подробнее. У нашей воспитательницы есть ее тел, они вместе ГПШ делать будут по вторникам.
Спасибо вам огромное! вы расскажите моему мужу, он вас знает, я его отправила в вашу лекотеку по вашей же здесь наводке. Но он совершенно не умеет собирать информацию, и не может сам ничего толком расспросить у ваших воспитателей. А я хоть и не вижу толком ребенка своего, но сижу на работе на форуме и звоню потому записываюсь на консультации. Вот теперь пойдем на консультацию к осину, первый раз к нормальному психиатру, надеюсь. и еще будем сдавать кровь подробно))))
ух ты))) я тоже попытаюсь узнать про группу с ССД. интересует пдготовка в ковчеге. туда поведенческих берут? Расскажешь потом, ладно? Нам через год уже на подготовку бы желательно (если научимся слышать и сидеть)
подготовка как раз и нужна, что б научиться сидеть и слышать. Говорят, что берут, но это говорят. И куда и каких берут - это вопрос.
Прозвучала фраза - мы обычная школа, нам все труднее соблюдать рейтинги и тянуть ЕГЭ
получили разрешение на дополнительный год в саду. Ничего, пусть гуляет и дозревает. Пойдет в почти 7 лет ( он сентябрьский), ничего не потеряет. А еще год в саду, это ОЧЕНЬ много
жму лапу!
коллега!
Тока у меня мудовых рыданий на пол страницы, а у тебя лаконично в одно предложение
Даня осваивается в роли старшего брата.
намедни Катюшка плакала, я не могла сразу к ней подойти, так Даня подбежал, плюхнулся рядом с ней на диван, поцеловал и сказал: "Катюша, не плачь, ДЕВОЧКА МОЯ!"
Так трогательно *смахиваю слезу умиления*.
Заходите на нас посмотреть - папка "Детишки", пароль 999.
очаровашки какие!!!!! Ты молодец, что решилась на второго! мой младший ребенок (еще нет 2 лет) теперь друг для игр и общения с тематическим! И спорят вместе, и игрушки делят, и бегают и играют))) Вместе учаться делиться, просить.
Объясните пожалуйста чем отличается УЗДГ от нейросонографии? Позвонила в Невромед, мне сказали раз родничок не закрыт еще, то вам лучше нейросонографию делать... Что-то я вконец запуталась ((((
Так тем и отличается. Пока родничок не закрыт - через кожу на черепе можно очень качественно сделать исследование. Когда родничок зарос - уже так не посмотришь, тогда уже стараются смотреть через виски - там наиболее тонкая кость.
Девочки кто знает киньте ссылки на презенташки чтения на компе..
Например слова написано, а только потом озвучка появляется и изображение. А то нашла или без звука или такие что сразу читает диктор а не ребенок...
что то действительно легче читаем слова из больших букв на компе чем в книге...пойдем проверять зрение видимо..
да конечно спасибо. Мы еще 2 года назад их купили. Но здесь для маленьких..она же видит что нарисовано и конечно не читает а просто говорит кто на рисунке... Я вот для компа хотела презентации найти..типа презентаций от Вики.. может просто кто знает какие лучше ...
постою рядом, мне тоже нужны. А вообще в этом плане "Читалка" зашибительская просто, только там очень мало слов...
а глобальное не надо?
https://play.google.com/store/apps/details?id=ef.globalreadingapp
Нужны советы по препаратам в связи с весенними ухудшениями.Я,конечно с врачом буду консультироваться, но все же посоветуйте чего просить? Уже который год наблюдаю, что весной хуже ребенку, становится расторможеннее, психованнее, с концентрацией внимания хуже, дурные ржаки ночные и дневные, может серьезно сбегать на улице, перед машинами норовит перебегать и т.п. На занятиях ленится стал совсем.
Я сама подустала от всего и уже в сторону нейролептиков для Вани поглядываю, но это тяжелый шаг для меня.
Мы же еще ноотропы не все переели-перекололи. Я дурная мать в этом отношении - редко его лечу. Может еще чего подавать? Из того что не было: церебролизин? Церебрум композитум?
Есть прошлогодняя какая-то схема Кортексин и мексидол, от кортексина не растормаживало по крайней мере.
У кого есть весенние обострения,чем спасаетесь?
Если на нейролептик решусь (рисполепт скорее всего), то на его фоне ноотропы, гомеопатию или еще чего уже нельзя будет?
Аутизм у нас стоит, с пониманием речи плохо, гипоксия имела место быть и в беременность и в родах. На МРТ, ЭЭГ ничего не нашли, правда и не повторяли уже года 3. На УЗДГ выявлялись как-то нарушения.
Я отвечу, можно? (ибо мы тоже его с ноотропами всенепременно пьем :)).
По 1/2 таблетки 2 раза в день.
Ой, повторюсь, уже писала как-то,а на моего ребенка магне В6 действует, как таблетка озверина
К сожалению, нам всем приходится экспериментировать
Вот гаммалон оказался не нашим препаратом, постепенно снижаю дозу, скорей бы на ноль выйти. Как только с трех таблеток вернулась к двум, сразу же все негативные проявления ушли
Последние две недели в школе превратились в кошмар, нет, он не истерит, как раньше и то слава богу. Зато бросать на пол пенал полурока и назло неправильно решать задачу, это получайте :-(
Фенибут пили? Для нас это идеальный препарат, что надо - стимулирует,а что не надо - притормаживает.
Моему тоже хуже по весне :( тоже ржаки дурные, концентрации ноль, хотя мы на гаммалоне сейчас, правда, пока в микродозах.
Вот и для моего тоже фенибут..был, а в тандеме с гаммалоном, ноль Зато такая фигня, как Эдас306 сразу подействовала, причем мы его всей семьей хлебаем :-)
Мы эдас пробовали, как слону дробина. Для засыпания мелаксен подошел, но он только чтоб заснуть быстрее не более
Получается, пока не попробуешь препарат, не узнаешь
А, учитывая, что часто хуже делаешь, печально :-(
а сколько вам лет? у нас тоже ЭЭГ норм, МРТ гипоксические очаги в теменных отделах есть, но сказали незначительно, обратимо. Мы на гомеопатии сейчас. Нейролептики пробовали без эффекта 2 мес, а потом сказали, что серотонин повышен поэтому нейролептики нельзя.
В центре на спорте для инвалидов половину народу выкосило. Кого не выкосило.. я ттаааакое видела((( Вот и понимаешь, что весеннее обострение это не образное выражение, а суровая наша правда(((
Или перетерпеть, уменьшив нагрузку вдвое. Или уезжать в этот период на отдых. Или.. все таки пусть врач назначит.
это в Крылатском? Так неудбно на транспорте добираться... пешком еще далеко топать...
Они же к метро свой бесплатный автобус подают!
Кстати. Создадите школу или класс, то можно заключать договор с центром, и вас организованно будут возить!
Девочки, нужны советы, сейчас сформулирую покороче :-)
Каждую весну у ребенка происходят двигательные ухудшения. Вот, сразу видно невооруженным взглядом.Ощущение, что он так устал, что еле ноги тащит, они у него реально от земли не отрываются, появляется жуткий вальгус и совершенно страшная походка,как-будто колени не сгибаются. Представили себе? Ни у кого подобного нет?
Причем, он пытается себя контролировать, но выходит еще хуже.
При этом он скачет коником и нет такого, что это общие двигательные нарушения всех органов движения, пардон
Это какие-то нарушения в крестцовом отделе позвоночника. Остеопат и мануальщик просто вправлял, ортопеды отправляют к неврологам, неврологи не алё
У кого можно проконсультироваться по этому вопросу?
Мне странно, что это исключительно раз в год случается и с ростом не связано.
А не может это быть связано с переменой обуви? У моего так бывает, когда новую/другую/непривычную обувь надевает. Или у вас и босиком те же симптомы?
Массаж ног или всего организма? :-)
МагнеВ6 отпадает
А соль эту купить можно или это не то и надо именно ехать в Карловы Вары
Ирин, вам, может быть, в термы съездить? Вот, как раз, в Сербии, в термах, куда мы заезжали в прошлом марте, специализируются именно на болезнях опорно-двигательного аппарата. И, кстати, вот мы в Сафагу летим, а там, говорят, какие-то лечебные грязи и тоже для опорно-двигательного аппарата. Так что, отправляй с нами Федю с папой :)
Свет, ну не получается :-(, папу не отпускают, я в Египет не поеду, у меня самой невроз начинается от одного воспоминания.
Про Сербию, спрошу у тебя в пн. еще раз, ок? На майские можно махнуть или летом одна с Федей потащусь
Девочки, нужны умные мысли! Что подарить на 6 лет мальчику, который не интересуется ничем? Просит батут. А у нас итак все игры дома заключаются в беганье с 1го на 2 этаж от компа к ноуту, от ноута к планшетнику,от планшета к телевизору,все это перемежая также требованиями дать телефон. Когда я делаю полный жесткач и не даю включать ничего, он виснет на спортивном уголке и делает там различные выкрутасы. И только когда пора ложиться спать, его слегка пробивает на ролевые игры с куклами.
Для полного счастья мне еще батута не хватало...
А что-нибудь музыкальное? Инструмент, я имею в виду? Балалайка какая-нибудь или гитара?
Или ударные - треугольник, барабан?
в спортивном магазине типа декатлона или спортмастера, там где для фитнеса прибабахи
А что он с телефоном делает? Мой его просит для того, чтобы выйти в инет, ага.
Может фотоаппарат подарить, мой такие композиции выстраивает и видео делает, любо дорого посмотреть. Сразу ролевые игры смысл приобрели для мальчика.
оно
я такой нашла
http://www.bakanavtiki.ru/catalog/4249
у нас той же фирмы крокодил http://my-shop.ru/shop/toys/618286.html
вот еще нашла - http://my-shop.ru/shop/products/1317172.html
Nurf (лучче 2) и ведро патронов. http://www.toysrus.co.uk/Toys-R-Us/Outdoor-and-Sports/Garden-Toys/Nerf-N-Strike-Nite-Finder-Sonic-2012(0091539)?searchPosition=18
Дартц магнитный.
Вот таковская нажималка - реакцию тренировать http://www.toysrus.co.uk/Toys-R-Us/Toys/Games/Electronic-Games/Bop-It-Smash(0097777)?searchPosition=8
Пистолеты эти точно есть.Я друзьям регулярно подвожу патроны как в москву приезжаю шоб запас боевой был на уровне! )))А то 5 минут боя и потом полчаса по дому собирай...
У нас такой. И патроны в "Кораблике" продаются. Большой плюс - эти мягкие патроны. Деть всю весну и летние каникулы в войнуху проиграл. И рисует только войну. Теперь к танкам добавились вертолеты (злобный папа на это радостно сообщил, что в войну вертолетов еще не было). Мелкие солдатики, танчики, самолетики - наше главное увлечение. Строит из Лего им укрепления и т.п., а потом воюет. Оказывается, Лего Дупло прекрасно соединяется с мелким Лего, кот. от 6 лет. Вот вам сколько идей для мальчика
+100 за Nurf Их можно апгрейдить всякими способами.
Папа с удовольствием с ребенком поиграет.
Из этого Нёрфа хоть в упор пали - больно не будет.
девочки а киньте ссылку какие батуты покупаете. Лиза ну очень любит прыгать и прыгает на кровать- мы конечно не даем..может батут купить тоже..
http://kids.wikimart.ru/street/trampoline/model/1285911/batuty_detskie_intex_jump-o-lene_art48267/ мы вот такой
Ого, я думала Тоше с поручнем нужен... Мы на работе недавно вентилировали для СДВГшки маленького.
У нас такой батут (140 см, нижний на картинке):
http://expo-skon.ru/?p=ipi_batut
У нашего батута откручиваются ножки. Сначала мы их откручивали и убирали батут под двухспальную кровать. А потом плюнули и просто стали прислонять к стене в комнате (ставить вертикально), когда сынуля на нам не прыгает. Хорошая вещь батут! :)
Советую брать батут бОльшего диаметра (не 102 см, а 140 см). Иначе можно легко вылететь из этого батута. Т.к. 102 см - это размер от кромки до кромки батута, а ведь нужно еще отнять размер защитной полоски по 20 см с каждой стороны. В результате оказывается, что собственно само пространство для прыжков маленькое, тем более, что ребенок не может прыгать строго в одну точку в середину батута, поэтому может легко вылететь с него. А 140 см - самое то, что надо. И, в принципе, можно было бы еще больше...
а дети с него не вылетают? Мне конечно нравится тот что у Барбарис- там бортики и дешевле, но он вообще как я понимаю не складывается, а Ваш с Еленой складывается - попрыгал убрал.. А Вы куда его ставите ?? у нас даже в трешке ставить негде -в спальне кровать шкаф и всё места нет, в гостинной тоже посередине только получится..на кухне нонсенс...
мой не вылетал
ставили в детской, постоянно. когда надо было убрать - 5 минут и все готово, или поднять и к стенке прислонить. Летом на дачу с собой, там на полянке поставила и красота.
не, только одному. Остальные могут и уступить и подождать. Заодно и его потренируем очередь соблюдать. Макси в нашу норку не влезет :)
Надюш, когда мои старшенькие начинают прыгать на батутах почему-то другие мамы спешно убирают своих детей и ждут пока мои уйдут ;)
А пошли вместе? У меня пара отгулов в этом месяце есть) Ну или в выходной)))
Знаешь где есть такие?
ок! Летом отлично)))
слушай, а мы намедни в аквапарке были. Уж никак не думала что сын сам выползет из воды через 3,5 часа и спокойно пойдет домой ;) Правда на горках дядька (работник аквапарка) ругался на моего, пытался ему втесать что-то, а мой и не смотрел в его сторону. Эх, не подняться мне было к нему (внизу оттаскивала своих сразу после падения в воду, чтоб на них сверху никто не свалилися), я б ему поругалась.
а вот согласиться они согласятся. Им деваться будет некуда) Либо ждать очереди, либо вообще не прыгать ;) Заодно будет повод время учить с младшими ;)
неееее)))) мы его строим)))) у нас и делится все одинаково между всеми, и время одинаково индивидуально, мы ему скидку не делаем)
Ну и купите ему батут. Или мяч гимнастический с рогами, он на этом мяче по всему дому сможет скакать.
О да! Мяч с рогами! Из кучи всяких-разных подарков на 5 лет и новый год, этот оказался самым востребованным. Скачет по всей квартире и до потолка :)
а я сегодня была у очередного невролога. Правда у него дома. Мы общались с ним больше 2 часов. Он смотрел на ребенка, я ему накануне на 5 листах скинула свои записи по развитию.
Ну так вот. Так классно мне мозги на место поставил. Прямо все по полочкам разложил. Нет у нас никакой органики, а чистейшая психиатрия. Парень наш умный и это видно. Но вот над поведением нужно срочно приниматься работать. Эти кувырки, прыжки, стояние на голове, задирание ног и т.д. и т.п. не дадут нам шанса сидеть в классе. Посоветовал обратиться в институт психического здоровья а если не понравится то поищет нам психиатра.
Рассказывайте, какие препараты пьете для коррекции поведения, а также о каких слышали отзывы. Я записываю :)
Это называется преграды к обучению. Корректируются не лекарственными методами, если эти методы бессильны, это подтверждено несколькими спецами, методы пробовали разные, успехов не принесли, записями подтверждено, тогда можно про корректоры поговорить.
Неулептил, хлорпротиксен, рисполепт, не знаю че еще.
Вот такая я злобная.
корректор - это препараты?
преграды к обучению - это поведенческие закидоны?
Не лекарственными методами - это какими? Не думаю что здесь аба поможет.
Врач сказал, что подумал в начале об сдвг, но потом сказал что нет: это излишняя активность, импульсивность, ну и дифицит внимания, но не сдвг.
Я конечно ни разу не невролог, но по-моему, "кувырки, прыжки, стояние на голове, задирание ног и т.д. и т.п" не столько психиатрия, сколько сенсорные проблемы. А поводу сосудистых ниже - совершенно согласна. По кр.мере для нас это весьма актуально.
бесплатно. Муж моей знакомой нас посмотрел. Он работает в 18 больнице. И сказал что неврологу в нашем случае делать нечего.
Мы были у педиатра. Сопли, кашель. Где-то подцепили. И я и он. Пока он ныл в кабинете и из под лобья смотрел на тетю, я рассказывала что у нас с анемией, соплями -тетя не будь дураком подсунула ему игрушку. Игрушкой оказалась шнуровка. Не деревянная, а из мягкого пластикового материала., мелкая, какой то пингвин и к нему при шнуровать крылья ноги и хвосты. Мальчик мой вцепился мертвой хваткой и начал шнуровать. Сделал половину от возможного.
Пришли домой, нашла в закромах давно припасенную штуку: надо сшить смешарика- две тряпочки с дырками, пластиковая игла, шерстяная нитка. А также глаза, рога и копыта приклеить. Потом сел и сделал аппликацию -танк. Вырезать их одного листа уже напечатанные детали и приклеить их к общей композиции.
Сам!!!! Меня для компании звал и шить помогала. А первый раз в общем-то. Никак не мог с нужной стороны иглу прокалывать без перехлеста.
Сижу и думаю -эт че -дефицит в12 начал уходить?
Цианокобаламид. Стоит три копейки-розовые ампулы. По 200 ед. 10 дней по 1, потом 2 недели 2 раза в неделю.
Но, биомедовские дают подолгу. И не циано, а метил. (Обсуждали в прошлом топе)
Все-такт для чистоты эксперимента Нади бы кровь на скрытую анемию сначала сдать. На фоллаты, сывороточное железо и в12.
Может вам наоборот надо есть одну фолиевую.
Я была у трех генетиков сначала с сашкой, потом у двух с сашкой и сама и щас опять видимо пойду.
Чета начало проясняться.
Надо не биохимию, а анализы на скрытуб анемию.
http://www.gemotest.ru/analysis/catalog/direction/diagnostika-anemii/
Вот тут все, кроме 4,7 4,8 4,9 (ну может их тоже надо, но дорого)
http://www.gemotest.ru/analysis/catalog/direction/vitamini-new%21/ вот тут В 12
не люблю гемотест((( у нас напротив садика он был. На хамовническом валу...
Я щас выбью что бесплатно можно выбить. А потом подумаю что дальше.
ТЫ потом поделись, что у вас выплыло или нет..Ладно?
я те просто ссылку дала ЧТО именно сдавать.
А где - это хоть где.
Мне гемотест делал, так как на дом вызвать было удобно и подешевле инвитро, но когда я 23 февраля мужу вызвала на дом лаборанта - они ваще: у них все наряды полетели, генетику мне еще с 23 не сделали, хоть они ее 2е суток должны были всего делать.
Дураки, короче.
Надь, мы сейчас собираемся в CMD сдавать, хорошая лаборатория и там скидка инвалидам 50%, что очень приятно :)
А что с генетиками у вас проясняется? Это на тему свертываемости или по хромасомам что-то? Мы тоже были у генетиков раньше, но чот еще хочется, все никак не решусь потратится на синдромы всякие сдать, хотя сказали нам не бязательно.
Вы на х-ломкую хромасому сдавали? Меня она более всего беспокоит, читала что-то вроде придумали лечение при этом, и эта штука вообще без внешних признаков может быть.
А с анализом на железо, вот это тоже чтоли надо к тому что ты ранее писала:
Коэффициент насыщения трансферрина
Растворимые рецепторы трансферрина (sTfR)
Эритропоэтин ?
А, я собралась только - ферритин, фолиевую, ожсс, трансферритин, В12. Ну, еще общие кровь, моча, биохимию еще может.
На тему свертываемости. Хломкую я сдавала. Кариотип, болезни обмена веществ (а институте генетики) это давно все исключили.
А по теме светываемости еще не все проверила й
гомоцистеин и гемостаз/коалулограмму я себе пока регулярно сдаю.
Я сдала генетические по свертываемости себе, получила в одном гене бяку, который мне щас гадит в процессе бер,
мужу сдала, но гемотест уже с 23 февраля не может сделать анализ у них там сбой какой-то был, гады
РЕбенку, что б дырок лишних не делать жду когда опять из вены надо будет кровь сдавать - сдам тоже генетику на свертываемость. в зависимости от того, что у мужа найдут, что б все подряд не сдавать.
А так, там около 12 генов надо смотреть. Дороговато на троих то. я себе 7 сдала, мужу 5, ребенку надеюсь двумя-тремя оттделаться.
Тесты, позволяющие выявить генетическую предрасположенность к тромбозам:
F2 (Фактор коагуляции II) (коды исследований по бланку: GN0122; GN0123)
F5 Фактор Лейдена (Фактор коагуляции V) (код исследования по бланку GN0124)
MTHFR (Метилентетрагидрофолатредуктаза) (коды исследований по бланку: GN0238; GN0239)
Перечисленные исследования можно сдать как каждое в отдельности, так и комплексно. Одновременное присутствие нескольких генетических факторов увеличивает риск развития тромбозов.
Ну они пишут только про тромбозы и невынашиваемость, а там на самом деле эти штуки за дофига чего отвечают.
Например MTHFR полиморфизм повышает вероятность развития шизофрении во взрослом возрасте. Много всего интересного можно накопать в гугле на иностранных сайтах :)
Спасибо! Я когда-то в этих анализах немножко разбиралась, еще в иванову беременность, но забыла уже что к чему. Когда Ивану аутизм начали подозревать я до ЦИРа в интернете докапывалась, есть ли связь с моимо плохими анализами со свертываемостью, АФС и аутизмом ребенка, в ответ молчание. Но что-то же имеет связь, были проблемы с кровью -аутизм (ну еще и лечили в Б кажись не совсем правильно), не было проблем в другую Б и аутизма нет.
А, Сашин анализ на гомоцистеин и каулограмму получила, что-то есть? Если и эту генетику сдать, то к кому с результатами?
Сашин еще не сдавала.
Тока свой полный, и мужа генетику.
Я начала панику бить, когда мне так же с 25 недели начали сначала на 1 неделю отставание ставить, а потом на 2 недели. Синдром задержки развития плода. И тут мой доктор быстро послал на эти анализы, потом еще и еще.
У цира есть целая статья на тему невынашивания из за этих синдромов -там про пациентку, которой двух детей загубили после 26 недели и только в третью бер в цире разобрались что к чему.
Меня в начале бер пытались кровоостанавливщими "полечить" в жк, потому что подумали что это отслойка, а это были мои обычные интерстиционалтные миомы. Хорошо мозгов хватило не пить, что она мне назначила. До 16 недель врача искала нормального.
Никто не свяжет "аутизм" и проблемы в бер. Родился? Родился. По апгар сколько 7/8? Ну и хорошо.
А то что незрелому ребенку с явной неврологией и прививки, и никто родовую травму не лечил и кефали гематома была и желтушка детская. Никто даже нснг не назначил. Какая тут связь?
С этим гомоцистеином весь биомед заморачивается. Но уже по факту. А во время бер? (У меня, слава богу норма)
Если что-то найду есть несколько человек: в пмц гнетецкая, еще одна тетка у которой я была, она на москворечье работает, в артмеде есть хороший генетик. Но они все узко заточены под беременных, но если повезет помогут разобраться. И куда то отправить.
Вообще - институт генетики. Туда надо идти.
Надя, не один Захарчик такой крупняшка! Двое наших приятелей такие! Один - вылитый Захар, а второй немного худее, но ростом тоже 135. У первого - вся семья невысокие колобочки, а у второго папа двухметровый. Все это - генетика, но, может, не синдромы...
Цианокобаламид. Стоит три копейки-розовые ампулы. По 200 ед. 10 дней по 1, потом 2 недели 2 раза в неделю.
Но, биомедовские дают подолгу. И не циано, а метил. (Обсуждали в прошлом топе)
Все-таки для чистоты эксперимента надо бы кровь на скрытую анемию сначала сдать. На фоллаты, сывороточное железо и в12.
Может вам наоборот надо есть одну фолиевую.
он и ножницами сам вырезал? Умничка! Слушай, а вот по иголке ты ему дай пластиковую канву и толстую тупую иголку с шерстыной ниткой! Я своим частенько даю ряд вышить. И дома минут 10-20 тишинааа... и им нравится! И заодно внимательность/усидчивость/мелкая моторика нарабатываются!
у меня в паспорте есть фото как мой вшивал такую коанву. И каждый ряд - разные цвета ниток. За раз - один ряд.
Ножницами любит вырезать и аппликации делать. Но шоб так "кучно" и давай давай еще... И по своей инициативе...
А это я видела. Я уже покупала летом или осенью по твоему совету. Но не пошло. Надо найти в закромах, может щас покатит
Как ни странно иногда проблемы в здоровье абсолютно не относящиеся к психиатрии и неврологии очень сильно влияют на них.. И при их устранении может быть толчок вперед. Ведь гемоглобин разносит кислород - а этопитание мозга. То есть при его улчшении улчшается и все остальное
.У нас например аденоиды аж 4 степени..нос не дышит вообще.. ннам кстати давно сказали вырезайте и улучшится питание мозга..толкьо бы мы никак не сделаем ((
Ты чего? Почему не вырежешь? Я мальчика знаю -очень хорошо после вырезания аденоидов стало!
Я не понимаю почему не решитесь?? Это что -самый нужный орган??
Он еще отрасти назад пару раз может, если не все вырежут. У меня гланды удалены, у брата аденоиды. Он в армии служил -задыхался -марш бросок, вообще тяжелый труд -задыхался реально. Пришел -вырезал нафиг. Причем делали операцию вместе с двоюродным братом, так у моего денег не было, ему обычную операцию, а тот лазером. Вот после лазера -отросло назад, надо сказали делать обычную. Ну и пацанам еще заодно перегородки правили- так как пацаны и носы ломаные. Я знаю мальчика тематического, которому удалили -сразу на улучшение пошел. Отечность, даже одутловатость лица ушла вмиг. И поведение и понимание речи улучшилось.
убедила спасибо! не поздно думаешь.. говорят к 8 годам ближе уже что снабжай мозг полноценно кровью что не снабжай никак не восстановится..
ты читала книжку "пластичность мозга?"
обязательно почитай.
Ты себе не представляешь резервы человеческого мозга!
Ага, там описывают случаю когда человек научивался жить с половиной мозга.
Или после обширнейшего инсульта.
Никто не утверждает, что щас раз - и все станем "нормальными"
Но резервы большие.
Жду 7 лет, иногда бывает и перерастают. Летом и после лета нос даже дышит, но на фоне ОРВИ или полиноза не дышит. Да, нам ренген даже проблема сделать, чтоб степень на сегодняшний день подтвердить, как его зафиксируешь неподвижно? Аппаратами смотреть, та же проблема, не даст. Будем хорошего Лора искать. Ну, и просто страшно - наркоз, операция.
Корректоры -препараты, да.
мы щас процедуру "успокойся" осваиваем.
Сначала ставим мальчика на уши, а потом "успокаиваем" на диване. Типа ложись, подыши, расслабься. такой типа аутотренинг. Потом он должен на это слово "успокойся!" успокоится по настоящему в стрессовой ситуации или когда случайно сам встал на уши.
Хорошая игра есть на это дело "День и Ночь".
Ведущий (мама) включает веселую музыку и говорит ДЕНЬ. Дети прыгают, бегают, веселятся. Потом музыка выключается,и говорит НОЧЬ. Дети должны лечь на пол и сделать вид что спят.
Повторить неск. раз.
Ну да. Но ты же не гавкнешь в людном месте на него : ночь!!!! И он не ляжет замрет на пол. Ты гавкнешь- успокойся!!!
Мы так из сенсорного перегруза выходим. Сажаешь его и спрашиваешь, чем я могу тебе помочь, чтоб успокоиться. Он уже сам может это понять. То фонарик попросит, то сильно обнять, быстро бежать, попрыгать или в тихое место
■нарушения мозгового кровообращения;
■расстройства внимания и/или памяти;
■снижение интеллектуальных способностей;
■астенические состояния (психогенные или невротические);
■перенапряжение и усталость;
■нейросенсорные нарушения (головокружение, шум в ушах);
■подострые депрессивные состояния и повышенная тревожность;
■задержка психического и физического развития детей.
Завтра пойду совершать набег на аптеку. Пишите кому сколько банок, куплю сразу если что
оой. А как посчитать сколько на курс надо?((( Может в аптеке лучше знают? Мне на 2 курса!
а можно мне тоже парочку? :oops Я тут не оч местная, набегами. Денюжки могу перечислить куда скажете заранее.
Какой клёвый по описанию препарат! Эх, жаль не решусь такой сильно травный давать, Ванька алергик :(.
Мне не надо. Мне по Бер прописали и обнаружилась аллергия.
Вскрытая банка, но целая. Так как где было их 10 в банке я сожрала 9, а где 50 - 1 съела. Ну и чую мне с них не айс - позвонила врачу - отменил.
Если надо актовегин в таблетках 50шт- я отдам.
Девочки, скажите, это очень ужасно, что я забыла сегодня дать гаммалон второй раз? Мы пьем в 9 и в 15, и вот в 15 я забыла :( Очень плохо себя чувствовала, а теперь меня совесть мучает прямо, как это можно было забыть дать лекарство ребенку? Зато он, правда, поспал днем.
Вообще, конечно, колбасит от него конкретно + весенне обострение еще...С поведением траблы опять, в речи откат снова, но заниматься стал лучше (ттт), год назад букву Т не мог переписать, а сейчас переписывает (печатными, конечно), такие слова, как БАССЕЙН, ПОГОДА, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО. И перерисовывать. Но все из-под палки...
Не надо Захара звать такой позорной фамилией:-)
Он поленивчик, а не потупчик у тебя:-)
вот читаю тебя Оль и удивляюсь, что ты так паникуешь и ужасы пишешь про то какой тяжелый сын. Ну говорит он плохо, так у нас в школе речевой многие говорят с кашей во рту и односложно но при этом абсолютно нормальные дети. И то что он может такие слова написать это тоже говорит о его полной нормальности...
Ну смеется иногда громко, ну нервный немного так особенности характера
Ха-ха, вы думаете он пишет красиво, ровно, в клетку и все такоЭ? Он как корова пописала, аршинными буквами не соблюдая ни масштаба, ничего, буквы кривые-косые во все стороны. Как-нибудь фотки выложу.
И, Саш, он не просто плохо говорит, у него как раз не особо много каши во рту, он речь НЕ ПОНИМАЕТ. У него спросишь:"Коля, ты дурачек?", он говорит:"Да!" :( И упорно не хочет говорить нормально, он прекрасно знает, как попросить компот, но упорно сначала говорит эхололаичную фразу :"Компотик будещь?", и только когда я ему говорю:"Не понимаю", он просит нормально.
ему вроде 6 лет? Просто мой ровный в 6 лет печатные буквы на 3 крупные клетки выводил.Слова до сих пор (7 лет) с ошибками переписывает (даже простые)
Вот мой в третьем классе не может нарисовать человечка или домик или машинку примитивную . Вообще никак . А у них по рисованию обьемные фигуры надо изображать. Он сидит на уроке , протирает штаны. Я дома за него рисую, он сдает. Поставили за триместр четверку .... мне :-(
За контрольное списывание получил 2/2
Нашел в классе жертву ( мальчика на год младше всех) и терроризирует его непрерывно . Прячет его вещи, бьет по ногам ,обзывает всячески....На каникулах заставила рисовать человека -нарисовал два огурца , приделал к огурцу четыре палки . На верхнем огурце три точки и черточка-рот . Ни ушей ни волос, ни пальцев , ни одежды....Летом ему 10 лет !
Мой рисует и пишет примерно так же. При простом переписывании делает ошибки, много. Уже 10. Вам диспраксию не ставили?
Не парься, дело житейское, не страшно.Продолжай дальше как положено по графику. Пропуск одной таблетки ноотропа - это ни разу не критично.
Через полгода он тебе и СИНХРОФАЗАТРОН перепишет :))
Думаю, что вам надо в школу в семь лет настраиваться идти...А то получится еще,что он по программе нормально будет соображать и может даже заскучать,на поведении это вряд ли хорошо скажется.Вот ты писала,что в садике не хочет в групповых занятиях участвовать,а как сейчас?может ему неинтересно было
Как?КАК он будет нормально соображать по программе, если он НЕ ПОНИМАЕТ 75 процентов речи?
Перспектива Макдоналдса была признана достаточной мотивацией аж для 2-х дней хорошего поведения в школе :)))
Я готова поселиться в этом чертовом мадоналдсе!!!
Я буду самым постоянным посетителем этого заведения!! Я соберу все игрушки их хеппи=мил!!
Только бы мальчик в школе вел себя ну хоть более -менее...
Еще к вопросу о еде :) Сегодня собирались во второй половине дня в гости. ну и где-то в час дня предалагаю сыну - а не хочет ли он перекусить? На что мальчик вполне меркантильно отвечает - "нее, мы ж скоро в гости идем!?"
Ну прально, фигли дома обедать, когда в гостях неплохо кормят обычно :)))
Как тут не сбится с позитива? Как не мылить веревку?
Были сегодня в горнолыжном центре для инвалидов Снежок, на лОтотреке в Крылатском.
Из позитива - ждал скопойно почти 1 час!!!!
Съехал таки 4 раза с небольшой горочки.
Из негатива - висел кулем, мы с мужем просто надоравлись его тащить в гору и вообще перемещать. ПУтался в лыжах, падал, не владел телом. Вобщем спины себе мы сорвали капитально.
Так вот.. Центр этот среди обычных секций. И так как выходной, народу было море. И я опять столкнулась со здоровыми детьми нос к носу. Убится АБСТЕНУ. Я не понимаю. что все эти люди сделали в жизни хорошего что у них ТАКИЕ дети? И что я сделала плохого, что у нас вот так?????
он плохо чувствует сове тело
это работа для кинезиотерапевта
про второй абзац. смотри в другую сторону, где все хуже и при этом отличные родители (в смысле в жизни делавшие только хорошее) и радуйся, что захар может встать на лыжи и съехать четыре раза.
У меня тоже такие мысли часто. Спасает когда я думаю о своих сыновьях, которые нормальные. Вам надо еще родить обязательно.
Национальная? Нам один мальчик ОООЧЕНЬ понравился... Но блин с этим невменозом Захаром.. еще никто и не даст.. Есть еще одна задумка.. но попозже..
Славянская, подрощенный ребенок с определившимися диагнозами далекими от психиатрии.Не надо мальчика. Тем более похожего. Захар будет ревновать и драки будут. Тебе девочка нужна: болтливая:-) и помошница:-)
Нет, подрощенные как правило никому не нужны.
Все маленьких хотят: блондинистых и голубоглазых.
Мне вот девочка понравилась, уже который день смотрю, на меня похожа как родная, и на Колю, что там с диагнозами/родителями интересно, почему ее до сих пор не удочерил никто? http://www.usynovite.ru/child/?id=13xnb
По кудрям ваша.. Но по фото.. кажется что ребенок нездоров... Плохо когда вообще никакой доп инфы не пишут(((
Зато и мой и твой по фото просто суперкрасавцы...Да, плохо без инфы, некоторые региональные операторы более подробно описывают детей, хотя, допустим СД виден у них невооруженным взглядом.
:)))), если с этой стороны смотреть, на фоне аутистов небольшой ФАС это такая мелочь. Подумаешь, ребенок будет чуть подтупливать и гиперактивничать, а что все гениев с идеальным поведением полагают усыновить :).
или будет какать в штаны и размазывать по стенам и это еще самое малое
фас очень коварный синдром, а уж в пубертат
Оль, сердце рвешь.. Сил нет на детишек из ДР и ДД смотреть.. Слушай себя, узнай про диагнозы.. ФАС, не знаю, я не врач, по мне так испуганный ребенок из "системы".. хорошенькая.. Моих бы посмотрели-они более на ФАС похожи, хотя алкоголь вообще не перевариваю, получается моих бы точно не взяли..
эх....это точно. Я раньше лета не смогу пойти в шпр.....у них там вебинары эти в то время, когда у меня все занято.....вот летом свободнее буду, пойду
Спасибо большое за поддержку!!!! Да, я тоже верю, что все будет!!!! И у тебя будет тоже :-)
мы с мужем вообще собираемся брать. думали вот только бы довести дочку до садика, чтобы он мог работать. Но непонятно мне будет ли такая кондиция у нас.
Ты как то написала об этом и тишина.. Я думала может помирилась. А в Москву то ты к кому приезжать будешь?
В Москву? ж не к мужу приезжала, он Севастополец, а я москвичка. У меня родители в Москве и все родственники в Москве. И квартира у меня в Москве есть
Рискую быть закиданной тапками, но у меня, исходя из жизненного опыта большие сомнения брать в семью к серьезно "особому" и аутичному ребенку приемного. Может быть несовместимость потребностей, да и проблем разивития.
У нас старший усыновленный, замечательный парень, СДВГ и ЗПР было, сейчас уже остаточные явления, 10 лет ему. Но, с Ваней-аутистом средним не ладится у них :(, не любит Макс его за его "особости" :((. А, вот с младшим любовь-морковь, теплые братские отношения. Фиг знает, конечно, я себя виню, возможно чего-то упустила, да и Ваня слишком рано родился после усыновления, через год, возможно ревности и конкуренция. Но, вот чувствую, что у Макса нет внутри какого-то врожденного чувства сострадания чтоли, хоть убейся объяснять, в его глазах Ваня неполноценен и бракован "С ним не интересно играть! Он даже не разговаривает и ничо не понимет!". Ну, они находят, конечно, точки соприкосновения - бесятся, борятся, но Макс грубоват с Иваном, присматривать надо.
Мне, просто кажется, тут этически сложный очень вопрос для "особой" семьи. Возможно предполагаемые цели явные и скрытые для чего приемного берут не оправдаются совсем. Даже если ребенок условно здоров, на приемного ничуть не меньше сил нужно чем на особого, там свои "особости" разгребать и разгребать, давать и давать, ничего обратно не ожидая. И, да, приемный ребенок вовсе не обязан полюбить своего "особого" брата\сестру, дружить с ним и играть. Тут непросто все очень. Ели уж очень эта тема запала лучше с гостевого режима начинать.
у меня старшие погодки Все время грызутся. И особость\усыновленность тут ни при чем. И тоже у старшего любовь к младшему, хотя младший спектралец и с ним совсем не интересно.
Все верно. Это и тормозит...Страшно мне, что не полюблю, что не подружатся, что стану не мамой, а мачехой...
Тяжело, но не сравнивать! Стараться концентрироваться на позитиве - ЦЕЛЫЙ час спокойно ждал!!!
Он сам хотел ехать кататься?
Мой только что вернулся из лыжной поездки со школой, очень хотел поехать. Если папа был в пределах видимости - были истерики, крики, отказы. Как только папа уходил - у учительницы не забалуешь - ворчал, возмущался, но лыжи в руки:) (или что там требовалось сделать) и вперед. А в лыжах мой тоже путается, некоторые рефлексы до сих пор не работают как надо:(
Ох ох ох. Мы сегодня в книжном магазине выбираем пособие по математике наиболее наглядное и удобное для Лизиного понимания, хотела найти что то типа 2 большие гусеницы + 3 больших бабочки = всего 5 насекомых и все это картинками большими в пол листа..Такие книжки как Вы понимаете только для 3-4 максимум для 5 лет :))) А нам летом 8! Рядом мама с мальчиком как раз лет 5-6 выбирает книжки- "Рома что тебе купить , вот смотри интересная сложение в пределах 100, мама смотри а вот с Пауком сложение до 20, нет Рома это тебе уже не интересно будет ты большой"))))))
Саша, вот эту книжку посмотрите:
http://www.labirint.ru/books/287312/
Еще в этой книжке хорошо объясняется принцип задач (условие, решение...)
http://www.labirint.ru/books/373388/
Лена спасибо большое. Действительно хорошая- купим обязательно.
А мы еще купили книжку Даша считает. Моя большая поклонница Даши путешественицы. Там с наклейками, есть похожие действия жалко толкьо маленькая. Считает потихоньку..правда толькоперечетом, просто так может ответить толкьо легкое 1+2 2+2 1+1 а 2+3 уже только пересчетом.
Кстати Мантелька если увидишь этот мой пост- что то ты писала что Ваня считает толкьо по числовой прямой а что это ??
Во второй книжке (Ломоносовская школа) как раз описывается счет по числовой прямой. Это просто линия координат (прямая с подписанными цифрами от 1 до 10, например). Нужно просто пальчиком двигать вправо по линии, если складываешь. И влево, если вычитаешь. Т.е. ребенок наглядно видит, что +1 - это сдвинуть пальцем вправо 1 раз, т.е. следующее число на прямой. +2 - это два раза пальчиком сдвинуть по числовой прямой. И.т.д. Моему сыну очень помогло, он сразу в уме стал складывать, т.к. стал в уме представлять числовую прямую.
Как итог: числовая прямая - это "костыль" для ребенка при счете, зрительный образ....
Вам еще, Саша, состав числа нужно учить. ЧТобы Лиза знала, что 5-это 1+4, 2+3 и т.д. Это выучивается, как таблица умножения.Обычно детки это запоминают через опреденное количество повторов одних и тех же задач на разных группах предметов.
Или не запоминают, как в нашем случае.......блин, уже почти 4 года учим состав числа........
для состава числа очень классные весы в ЕЛС есть
http://www.elc-russia.ru/razvivajuschaja-igra-vesy-i-cifry.html
каждая цифра весит по разному и например цифра 3 будет весить - цифра 1 и цифра 2 вместе
вот только каждой цифры по две шт. не хватает одного набора
Тат, а что Петерсона не взяли для 4-5 лет часть1?
Там как раз цветочки плюс квадратики и числовая прямая есть.
А это про вот эту книжку -
http://www.labirint.ru/books/41751/
?
Не нашла на 4-5 лет часть 1. Киньте пож-та ссылкой.
это с помощью линейки. Это тот же пересчет по сути. просто позволяет пересчитывать в пределах 20, а не 10. :-) Он на линейку смотрит и отсчитывает.
Ибо в уме никак вообще.
Я уже плюнула....в пределах 100 считает в столбик, т.е. получается в пределах тех же 10, все с той же линейкой или пальцами.
ээээ лыжи?????
Мой до сих пор почти в 10 лет не может:
1. одеть и снять обувь, штаны, носки стоя без опоры.
2. Кататься на самокате и роликах
3. ходить по бордюру
4. подниматься и спускаться по лестнице не расставляя рук, чтоб держать равновесие.
5. Прыгать на 1 ноге
И кучу еще всего. И это реально все не важно :-)
слушай странно а мы на самокате уже рассекаем. может вам тоже купить аналог Микро ?
У Лизы на обычных самокатах вообще не получалось, хорошо здесь девочки посоветовали.При этом На роликах для нас недостижимо, на коньках почти тоже, на велосипеде не получается .
Ну нам особо и нельзя самокат с нашими суставами и перекосом позвоночника. коньки вообще под запретом
на велике как раз гоняет во всю
Ненавидит и боится велосипед также как и я. Видимо у нас невроз в велику передался по наследству.
На микро ( очень устойчивом) самокате с удовольствием катается.
Коньки и лыжи начали осваивать в этом году.Успехи весьма скромные.
Одевается у стены или сидя, по пордюру за ручку, по лестнице за перила или за ручку, стоять на 1 ноге пытается, про прыгать на 1 ноге не знаю - попрошу как-нибудь. Вестибулярка в ушах - думаю, это навсегда :-(
Мы в этом году тоже на лыжах покатались... один раз. Мой встал на лыжи побежал, но с непривычки периодически плюхался на задницу. Все бы ничего, но как только лыжи перекресщиваются у него дикая паника и истерика, типа ноги запутались - караул, дергает ноги, что есть силы и психует, палками машет, орет! А помочь нельзя, у него затык, что не сам справился - запутывает ноги обратно и психует еще сильнее. Нервов моих на один выезд хватило.
А я сама так на лыжах буду себя вести. Я не умею на лыжах. В Казахстане не Байконуре училась, там снега почти нет, что б каток залить -со всего квартала сгрести надо. 9 класс пришла в Средней полосе России, меня на физк поставили на лыжы. Вот как ты описала -это я и есть.
Пора уже свои амбиции похоронить. Ты , мать, не гневи Б-га, ну хороший же пацан. Но не будет он горнолыжником, оно ему надо. Ему же не за мамонтами бегать. Заметь, всегда, даже если твой ребенок нормативен, рядом будут ТАКИЕ дети. Давай лет 20 подождем, и посмотрим, что из ТАКИХ вырастет. Прими то, что есть. Живи, радуйся.
Ы? Мой нейронормал на беговых себя примерно так же ведет. Ему однако 9 лет.
Путается в лыжах, падает, с горки съехать - шо Вы! Я упаду! Никогда! :D Какие там горные лыжи?
Горные проще и приятнее :) Главное научится тормозить и падать. Я даже свою маму на лыжи поставила :)
Не о том говорите, мама! У меня Денис на коньках катается с 3,5 лет. Но КАК он это делает... До сих пор за ручку, да еще и таким же мешком пытается повиснуть! Почему? Потому что не уверен в себе и не хочет прилагать усилия. А Захар вообще первый раз на горе - о чем можно говорить... Если ребенок не уверен, то что он делает - вспоминает, как мама ему помогала, когда он вообще ничего не мог сам. И мама, как обычно, повелась на манипуляции... И я такая же. Вот поэтому мы НЕ катаемся на велосипеде, лыжах, коньках, с высоких горок...
Дай Бог здоровья замечательной Леночке маме Сонечки!
http://igraem.pro/igraem-i-uchimsya/
ЧТЕНИЕ И СОПОСТАВЛЕНИЕ С КАРТИНКОЙ http://www.logozavr.ru/195/
ЧТЕНИЕ http://games-for-kids.ru/x/chtenie.php
http://www.poskladam.ru/game_mesta.html
ХОРОШИЙ САЙТ http://games-for-kids.ru/
Много/один http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/online-igry-dlja-malyshej/logicheskie-igry/detskaja-igra-odin-mnogo
Меньше/больше http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/igra-na-logiku-bolshe-menshe
Выше/Ниже http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/online-igry-dlja-malyshej/logicheskie-igry/igra-dlja-devochek-i-malchikov-vyshe-nizhe
Больше/меньше (большой/маленький) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/online-igry-dlja-malyshej/logicheskie-igry/igra-dlja-malenkih-bolshoy-malenkiy
Четвертый лишний-1 http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/chetvertyj-lishnij-igra-1
Четвертый лишний-3 http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/chetvertyj-lishnij-igra-3
Четвертый лишний-2 http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/chetvertyj-lishnij-igra-2
Подбери пару http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/podberi-nosok
Соедини матрёшек (логика) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/matrjoshki
Кто что ест (для самых маленьких) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/besplatnaya-poznavatelnaja-igra-kto-chto-est
Названия пальцев/ПАЛЬЧИКИ http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/didakticheskaya-igra-palchiki
Кто кем вырастет/кто кем станет http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/poznavatelnaja-onlajn-igra-kto-kem-budet
Цвета радуги http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/didakticheskaya-igra-cveta-radugi
ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/igra-dlja-doshkolnikov-telo-cheloveka
Дикие/Домашние звери http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/didakticheskaya-igra-dikie-i-domashnie-zhivotnye
Времена года (просто) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/uchim-vremena-goda
Вырасти цветок (последовательности) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/vyrasti-cvetok
Дни недели (кораблик) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/dni-nedeli
ВРЕМЯ/ЧАСЫ http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/uchim-vremya
Фрукты/овощи http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/frukty-i-ovoshhi-igra-1
ЦВЕТА (синий/фиолетовый/жёлтый) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/uchim-cveta-igra-2
ЦВЕТА (красный/оранжевый/зелёный) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/uchim-cveta-igra-1
Съедобное/несъедобное http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/sedobnoe-nesedobnoe-igra-1
Кто что ест (звери) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/kto-chto-est-igra-1
Лесная прогулка (собираем в корзину грибы и ягоды) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/besplatnaya-igra-na-vnimanie-lesnaya-progulka
Кто спрятался (из 3-4 животных – один прячется – определить его) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/didakticheskaya-igra-na-vnimanie-kto-spryatalsya
Найти снежинку такую же (одинаковые) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/igra-na-vnimatelnost-snezhinki
Ищем 10 листочков спрятанных (внимание) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/igra-spryatannye-predmety-listochki
Лишний (из 6-10 картинок выбираем лишнюю) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/onlajn-igry-na-vnimanie-chto-lishnee-1
Ассоциации/Часть и целое http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/detskaja-razvivajushaja-igra-chast-i-celoe
Ассоциации-2 http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/podberi-paru-igra-2
Ассоциации-1 http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/podberi-paru-igra-1
Собираем пирамидку (очень просто) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/igra-na-logicheskoe-myshlenie-piramidka
Выбираем карандаши, которыми рисовалась картинка (красный И голубой, желтый И зеленый и т.д.) http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/logicheskaya-onlajn-igra-karandashi
Загадки о ягодах http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/zagadki-pro-jagody
Загадки о фруктах http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/zagadki-pro-frukty
Загадки об овощах http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/detskie-zagadki-ovoshi
Загадки о зиме http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/detskie-zagadki-pro-novyj-god-i-deda-moroza
Загадки о диких животных http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/zagadki-4-dikie-zhivotnye
Загадки про мебель http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/zagadki-3-mebel
Загадки Ванная комната http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/zagadki-2-vannaya-komnata
Загадки Домашние животные http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/zagadki-rebusy-sharady/zagadki-1-domashnie-zhivotnye
Глобальное чтение – выбираем слово под картину http://www.baby-gamer.ru/game.aspx?id=Words
Читаем по слогам и сопоставляем с картинкой http://www.baby-gamer.ru/game.aspx?id=Word3&wrds=1_2
Читаем по слогам и сопоставляем с картинкой http://www.baby-gamer.ru/game.aspx?id=Word3&wrds=1_2_3
Ставим пропущенную букву в слово http://www.baby-gamer.ru/game.aspx?id=AddBukva
4-й лишний http://www.baby-gamer.ru/game.aspx?id=execc
Ставим пропущенную цифру в шарики http://www.baby-gamer.ru/game.aspx?id=Balloons
Cадим в поезд животных в зависимости от начальной буквы этого животного http://www.teremoc.ru/game/g-m.htm
Соединяем цифры по порядку от 1 до 12 и получаем картинку http://www.teremoc.ru/game/do12.htm
Подбираем к цифре количество зверей http://www.teremoc.ru/game/game8.htm
Cадим в поезд животных в зависимости от начальной буквы этого животного 2 http://www.teremoc.ru/game/n-u.htm
ОБУЧАЛКИ
http://www.teremoc.ru/game/obuchalki.htm
Сказка колобок в картинках http://gnomik-nn.narod.ru/fairytale/kolobok.html
Сказка репка в картинках http://gnomik-nn.narod.ru/fairytale/repka.html
Сказка муха-цокотуха в картинках http://www.bankreceptov.ru/skazki/skazki-0040.shtml
Флеш-раскраски простые http://skazles.ru/games/raskraska.html
Флеш-аппликации простые http://skazles.ru/games/applic.html
Собираем снеговичка http://www.solnet.ee/games/g1_g48.html
Собираем двух снеговиков http://www.solnet.ee/games/g1_g10.html
Помощница(убираем в детской комнате) http://www.solnet.ee/games/g1_g24.html
Наречия КОТ С ЯЩИКОМ (под, в, на, между, над и т.д.)англ. Яз…… http://www.solnet.ee/games/g1_g104.html
Звуковое лото – совмести звук с картинкой – ЛЮДИ http://www.solnet.ee/games/g1_g14v.html
Звуковое лото – совмести звук с картинкой – Животные и птицы http://www.solnet.ee/games/g1_g05v.html
Картинки на пам'ять http://www.shum2money.ru/p/4/3/81.php
Русский алфавит с картинками http://www.moskids.ru/ru/training_games/tasks/index.php?from20300=3&id20300=21792&i20300=36
Ассоциации (подбери пару) http://www.teremoc.ru/game/game30.htm
Загадки по сказкам (картинки) http://www.teremoc.ru/game/game25.htm
Накорми зверей http://www.teremoc.ru/game/game10.htm
Категории (мебель, одежда, посуда) http://www.teremoc.ru/game/game101.htm
Cчитаем на англ яз…http://www.shum2money.ru/p/4/1/13.php
Отличия http://www.shum2money.ru/p/4/1/37.php
Колобок считает – прыгает по ступенькам (цифры) http://www.babyeda.ru/schet1.html
Дед Мороз спешит на ёлку (цифры по порядку до 10) http://www.solnet.ee/games/g1_g15v.html
Сказка Колобок с больше/меньше http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-3748
Сказка про репку со счетом http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-3758
Сложение яблок http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-3798
Считаем пчелок http://www.metodkabinet.eu/igryGenius/Vesna_igryzadachi_Pchelki.html
Обратный счет по обезьянам http://www.solnet.ee/games/g1_g36.html
Устный счет по порядку и обратно по палочкам с музыкой http://www.solnet.ee/games/g1_g43.html
Устный счет по порядку и обратно по кружочкам с музыкой http://www.solnet.ee/games/g1_g44.html
Часть и целое (секторы круга) http://www.solnet.ee/games/g1_g61.html
Объемные фигуры http://www.solnet.ee/games/g1_g74.html
НОВЫЙ ГОД (наряжаем елку, приходит дед мороз с подарками, даем подарки детям за стишки) http://www.solnet.ee/games/g1_g27v.html
Варим суп http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-3741
Четвертый лишний http://www.teremoc.ru/game/game7.htm
Копируй так как я http://onlineguru.ru/1280/view.html
Буквы русские http://www.babyeda.ru/zvuki.html
Читаем русские слова 3 буквы http://www.solnet.ee/games/g1_g65.html
Веселый холодильник (съедобное от несъедобного отличаем) http://www.babyeda.ru/flash-refrigerator.html
Фигуры http://www.solnet.ee/games/g1_g73.html
Собираем по частям самолет http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-4250
Собираем по частям цветок http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-4249
Собираем по частям грузовик http://flashgamesonline.ru/publ/46-1-0-4248
Рисование девочки пробелом http://www.solnet.ee/games/g1_g39.html
Рисование зайчика пробелом http://www.solnet.ee/games/g1_g38.html
Рисование машинки пробелом http://www.solnet.ee/games/g1_g37.html
Найди гномиков (на внимание) http://www.babyeda.ru/gnomik.html
Формы и звуки Домашние животные (ферма) http://www.babyeda.ru/farm.html
Разбираем по цвету http://www.babyeda.ru/learn_colors.html
Одеваем девочку http://www.babyeda.ru/flash-clothes.html
Развлекалка снеговичок - только пробел – мультик http://www.solnet.ee/games/g1_g29.html
Опасности и правила http://www.moskids.ru/ru/training_games/your_safety/?id20300=21873&i20300=1
Опасности и правила2 http://www.moskids.ru/ru/training_games/your_safety/?id20300=21874&i20300=2
СКАЗКИ –ДИАФИЛЬМЫ
Колобок http://savok.name/diafilm.php?name=kolobok&count=32
Волк и 7 козлят http://allforchildren.ru/diafilm/diafilm40.php
Курочка-ряба http://allforchildren.ru/diafilm/diafilm119.php
Неумейка стих http://allforchildren.ru/diafilm/diafilm194.php
Агния Барто
"ИГРУШКИ" http://savok.name/diafilm.php?name=igrushki&count=36
Федорино горе http://savok.name/diafilm.php?name=fedora&count=46
Мамин день (про всех мам) http://allforchildren.ru/diafilm/diafilm162.php
Я сегодня сходила наконец на "Хоббита". Получила массу приятных эмоций. Правда, когда вернулась домой, Сеня вообще меня не заметил :(
Не совсем понимаю, правильно ли я делаю с занятиями. Сеня жуткий лентяй. Например, учились мы тут кнопки вкалывать, тренировались на слонике из мягкого пазла :) Добровольно отказывался наотрез даже в руки брать эти кнопки. Заставила шантажом за любимых смешариков. Вколол три кнопки (потом увеличили до 5)- получи мульт. Работы на 10 секунд, спектакль на 10 минут. Он падает на спину и орет, мотает головой, типа "нет" изображает, воздевает ручки к небу, изображая натруженные непосильным трудом пальчики. Потом смиряется и вкалывает эти несчастные кнопки. Потом все по новой.
Вот как с ним мирно договариваться? если ему что-то сильно надо, то можно шантажом заставить позаниматься, но он ВСЕГДА ищет более легкий путь - а это, как известно, изобразить нечеловеческие страдания и давить на жалость.
А некоторые совсем простые вещи вообще никак объяснить не могу :( Например большое-маленькое. Когда дело касается еды он отличает с точностью до миллиметра. Например я делю яблоко пополам, и он всегда выберет ту половину, что чуть побольше. Но вот как объяснить про разделение на разные мисочки больших и маленьких камушков и т.п. - не пойму :( Вообще не понимает, что я прошу.
подожди до четырех, и спросишь про больше меньше. Ты бы ему еще интегралы подсунула.
Интегралы, как я понимаю, нам не грозят вообще. Но он же отличает размеры, причем очень точно, когда дело доходит до еды. Ладно, подожду.
Да хрен с ними с интегралами, я пока мечтаю о хоть нескольких словах и чтобы наконец перестал свои какашки размазывать по квартире. А то это ежедневное развлечение уже слегка поднапрягает.
И главное, что утомляет, это то, что он постоянно что-то теряет из умений и навыков. Что просто стоять на месте, надо постоянно и очень быстро бежать вперед. Вот уже неделю не слышала "мама". А ведь было :( И так во всем :(
Смеешься....Он пошел в 2 года, а нормально ходить стал после 6 лет только. И откаты у нас постоянные и во всем. А до 7 лет вообще ужас был, постоянные откаты .....и в физических умениях и в умственных и в речи.
Вот еще летом читал тексты, плохо, медленно, но читал и мог рассказать. А теперь 2 предложения читает и не понимает напрочь что прочитал....
И такое регулярно
То рот уедет в сторону, то слышать стал хуже, то атаксия накрывает, то суставы вылетают, то речь смазывается.....откаты наше все
Знаешь, мой отец, умнейший мужик, на вечере встреч выпускников Куйбышевского Авиа Института (специальность ракетные двигатели, ага) начал со своими сокурсниками обсуждать кому какие знания пригодились в жизни. Так вот его спрашивают, ну а интегралы, интегралы- то пригодились?
он говорит да! Прикинь, однажды шайбочку в бензобак уронил, ну что б половину машины не разбирать, согнул проволоку интегралом и выловил шайбочку из бака. Вот пожалуй и все - один раз в жизни пригодился интеграл :)
интересный вопрос - срываетесь ли Вы на крик если ребенок сильно тупит при занятиях с ним, и бывает ли Вам от этого крика плохо..?
чего то у меня последнее время от занятий с Лизой когда поору какое то мерзкое состояние, вроде и давление норма, но как то становится нехорошо, голова кружится, слабость, какое то тревожное состояние становится.. интересно это что панические атаки провоцирует или просто что то типа ВЧД получается ??
А может это уже сердечные приступы ?:(
Ни у кого ничего такого нет осбобенно вопрос к тем мамам кому за 35??
Страюсь заставлять себя не орать но иногда не получается..:(
На занятиях нет, иначе придется все время орать без остановки:).
Сеня очень не любит, когда мы кричим, себе дороже. Сегодня муж пару минут вопил на старшего, так Сеня закатил грандиозную истерику и заставил нас с мужем минут 10 целоваться под его чутким руководством, т.е. держа нас крепко за волосы :) Он так поддерживает мир в семье :) Если ему кажется, что мы ссоримся, он проводит принудительную целовательную терапию.
А я на АД, так что мир кажется солнечным и прекрасным :)
Ой, я ору почти всегда за уроками, когда тупит. А тупит почти всегда. А плюс к тупит еще и не хочет и ему вообще все равно как сделано-написано и сделано ли вообще.
Поэтому я каждый день обещаю себе, что не буду кричать и раздавать подзатыльники....но не могу....
Причем с чужими детьми, даже когда они тупят могу заниматься спокойно. А со своим не могу...вот вообще не могу.......
И потом меня саму колотит от этих криков, уроков и и всеобщего раздражения.....но не знаю как по-другому
Бывало:(. Сейчас уже очень редко, года 3 назад было чаще. Плохо мне было психологически:(, от беспомощности, что не могу с ситуацией справится:(.
Я вот только крика не выдерживаю, особенно когда без причины, просто ходит и орет, не могу, срываюсь.... Ругаю себя, потом опять срываюсь. А Фенибуд никак в аптеку не завезут....
Да, срываюсь частенько, особенно если тупит на ерунде (ну по-моему мнению ерунде). Плохо себя после этого не чувствую, если только морально.
На занятиях не срываюсь, расстраиваюсь тихо :). Я вообще по темпераменту спокойная. Срываюсь иногда в бытовых ситуациях, потом мучаюсь угрызениями совести, душевными муками, не физическими. Мне как раз 35.
на младшего не ору, но он еще в школу не пошел :-). Старшим попадало и еще как. Старшего не загнать за уроки, всю душу вытащит, пока сядет делать. Средний дислект, с ним надо заниматься. Часами уроки делаем, а рядом младший ноет. Срываюсь ОЧЕНЬ редко на него. Смогла вбить себе в мозги, что это он не специально. И главное, все время хвалить, даже за незначительные успехи
Сегодня сорвалась, сил нет смотреть на эту весеннюю расторможенность на занятиях - и ржет, и пятки чешет, и глаза в кучу собрать не может,и вокализирует-вокализирует какую-то пургу, аж подвывает от возбуждения, в итоге сконцентрироваться о чем его спросила даже не может. Вышла из себя - шлепнула по губам, на полминуты хороший думающий мальчик был... Блин, да чтож такое, у меня тоже видать весенняя нетерпимость. Обидно, занимаешься-занимаешься, а тут зравствуйте "весенний откат!" :((((
Бывает, к сожалению... Стараюсь очень жёстко себя конролировать, сейчас уже меньше таких моих выпадов. И да - очень потом плохо морально :( Физически - нормально.
Я недавно разговаривала со своей подругой (матерью двоих чудесных детей, старшему уже 18 - боже как время летит!..). Так вот, спросила её - это только я такая мать-ехидна, которая при занятиях с ребёнком хочет его убить за тупость? Она захохотала и сказала. что это у всех так :)
Всё бывает. Но вот сейчас типа депрессии-вообще не занимаюсь, иначе псих берет, они меня совсем не слушаются. Чужих слушаются, меня нет, и никаких сил нет с этим бороться, взяла таймаут. Вот до смешного-когда совсем не говорили-были послушнее, теперь сплошное нет, не хочу, потом.. А со старшим как я бесилась, когда тупил!!! И подзатыльники ему прилетали, потом советью мучилась бесконечно, да и сейчас мучаюсь. А тогда ему только подзатыльник помогал сосредоточится, и он не особый, так что впереди что я даже не представляю.. С головой тоже непорядок, как психану хоть даже чуть-как уезжаю, кружится все.. Я спихиваю на нервяк постоянный
Вот и меня перестал воспринимать, поэтому и в садик решила на пол дня, и то если возьмут.... Будем надеется
Мне психолог сказал, что это нормально когда дети воспринимают маму как только маму а не "учителя", но нам очень надо заниматься, в саду с ними СОВСЕМ не занимаются, вот перейдем в другой может и к лучшему... нашим детям обязательно нужны индивидуальные занятия
Саша, я не так давно осознала что себе же хуже делаю. Потому мне проще ребенка обнять, поцеловать и если не развлечь, то просто дать ему отдохнуть самому.
Мне за 35 кстати.
мне 35 через неделю.
Срываюсь только когда мне плохо, это видимо гормональная защита организма в бер, щоб ее сохранить.
Но я перестала орать и тем более не ору на занятиях. Это от бессилия и бесполезно.
Гавкнуть могу, когда разбушевался и никак не может утихомириться, а у меня нет сил физических. Тогда быстро приходит в себя и становится адекватом. А если уж папа гавкнет, это вообще атас. Мальчик прибежит как ошпаренный и быстро все сделает и даже больше. (Но это не касается занятий, а например мальчик бесится, а ему надо зубычиститьпопумытьиспать. а он никак не остановится. Или надо собираться куда-то, а он орет и ноет, что не хочет и не одевается.
Занятия - спокойно. тупит, значит тупит. Переключу на другое, потом вернусь к этому.
Сегодня вот мы пытались слово ЛЕНИВЕЦ сказать.
ппц. ЛЕВИНЕЦ.
по слогам пропеть ЛЕ-НИ-ВЕЦ
ЛЕ-ВЕ-НИ-МИ-ЕЦ
и хоть сдохни. раз 50 повторила.
Отвела в сад к логопеду - пожаловалась- попробуют с зеркалом.
подведу черту под опросом как я есть мать не то что за 35, а за все 45, не побоюсь этого слова. :)
Я не ору. Потому как если я заору - ребенок слетит с катушек мгновенно.Я успокоюсь, а он уже нет.И смысл мероприятия :), напр, домашнее задание - теряется напрочь.
Поэтому чаще орет он. А чем громче орет он, тем тише говорю я.
Меня при этом натурально трясет, давление прет, руки дрожат, я выскакиваю на кухню выматериться,и возвращаюсь обратно.
Если я совсем на грани, как правило, вмешивается муж и разводит нас по углам.
А я поплакатся..... В субботу летим в Англию, а тут.... В субботу решила помыть голову, нагнулась, помыла, Арсютка рядом крутился, а потом я попробовала выпрямится.... Но.... Так больно мне никогда не было, даже схватки это ни то. Я ни согнутся ни разогнутся, ничего, кричу мужу, он прибегает и ржееееет. До этого мы с ним обсуждали на сколько лет я себя чувствую, я сказала, что лет на 25....как я дошла до кровати я не помню, помню боль и жуткий звон в ушах, я реально думала, что кто то музыку врубил. Приехала скорая, вкололи мне укол, отошла только к концу воскресенья. Сейчас конечно фигово, но ничего уже хожу не уточкой и не черепашкой.... А старший( ему6) сказал папе----- мама у нас наверное совсем старенькая, старушка совсем, смотри как она ходит .... Ну вот что это???? Блин. Старость явно....
Не, не старость это, не боись, нерв защемило наверное?
А скорая что сказала, ЧТО это было?
нервы, понимаю... чтоб их... не было!
мой отчим, когда мы с сестрой "Ласковый Май" слушали всегда говорил "это для УО школьников" и я ни разу не обиделась, ведь понимала, что УО мне лично не грозит. А теперь думаю, как бы сделать так, мой Олежек не пошел в школу для УО, а пусть в какую-нидудь самую захудалую, но общую ((( и тоже нервы у меня...
Все будет хорошо, я вот тут передачу смотрела про детей индиго, так большинство из них, это детки с зпр, причем мозг у них долго созревает, а потом за один день происходит полное его созревание и дети намного опережают своих сверстников.
Спасибо за поддержку, а то мне иногда прям так страшно становится, когда задумаюсь о будущем...
Давай поправляйся, съездите с Арсюшей в Англию, полечитесь как следует и приезжайте, будем знакомиться, наконец )
Радикулит? Так при чем тут старость, такое с любым случиться может. Хорошо, что муж рядом был.
Стараюсь лечится, но сейчас одна с двумя и на фиг все лечение, уже пропылесосила и полы помыла))))
тэкс, макавка! ты нам нужна здоровая!
Кто ж мне банки-то привезет из англии??
Скорее всего ты согнулась неправильно распределив нагрузку, там "где было тонко - порвалось"
Блокаду делали?
Мануальщику надо показаться, сделать снимок и походить на физиопроцедуры.
А еще б какому - нить тренеру в качалке, что б он тебе показал технику приседания, сгибания коленей и прочее, что б ненужной нагрузки не было на позвоночник.
Мрт надо делать, тогда будет понятно. Но когда ж мне успеть то. Сейчас вот оклимаюсь, потом в Англию ехать ( как я тебе банки то привезу, да и себе тоже б группу Б) , потом приеду, комиссия в сад, а на след день уже в 6 ку ехать по поводу инвалидности. А болеть буду потом, гимнастику мне уже ищут, надо мышцы укреплять , ну и мовалис мне в помощь( с собой повезу).
Мне еще рыбий жир! я тебе л/с напишу. Скажи, как деньги отдать?
Кто-то бывает в Москве в теч недели?
Я могу фунтами прям дать.
Мне Volga, написала что она все купит и мне в отель доставкой доставят. Так что ты сначала с ней спишись, на счет покупок и оплаты, и пусть она потом мне все отпишет.
гыыы Ну типа того! ))) Makavka, я Флют озадачила/ а тебе в хотель пришлю конвертик уже с адресом и маркой - запихнешь туды и в ближайний красный почтовый ящик опусти, лана? заранее спасиб большой! )))))
Как спина твоя?
Ок, все сделаю!!!! Спина, она хотя бы присутствует, думала будет хуже, сегодня попробую Арсюшку на занятия отвезти - около часа на машине, обратно быстрее. Так что надеюсь, и вы надейтесь ))))))
Сочувствую - поправляйся!
Но старость-то тут каким боком? :) Нерв защемить могло и в 25 ;-)
Вот когда у меня в прошлом году случился криз, приезжает скорая, заполняют форму, спрашивают что со мной, сколько лет, потом - "ааа, это у вас климакс!"
Я: "Я вообще-то беременна".
Очень приятно было смотреть на вытянувшиеся лица :)
Так что не расстраивайся, "мы с тобой молодей мододых!" (с)
Ага, это мы с подругой все ищем место в котором мы омолодились за две беременности, пока не нашли))))
вопросы.
1. к кому лучше попасть: Савельев или Иванов?
2. Кто-нибудь ходил к Максимовой? Как эффект?
Начни с Иванова (хоть я у него и не была), потом к Савельеву.
У меня от Максимовой только негатив
я тут писала про нее несколько топов назад.
сомневаюсь, что найду свой пост.
Опыт негативный. Мне не понравилось как она с детьми работает. Насильничает. Мой такой работы не приемлет. тетка зазвездилась, есть ее методика и больше никаких чужих, мы с ней поругались, так как я-дура, рассказала на очередном визите чем я занимаюсь с ребенком, про англию, про абу, про еще что-то.
Она сказала, что с непослушными мамами она работать не будет и почти выгнала меня нафиг.
Хотя раньше я ее советовала.
Лучше к Кагарлицкому на консультацию сходи. У него хоть еще голова на месте.
спасибол! И к нему схожу :)
я решила пока пару месяцев повременить с таблетками и еще к спецам походить. За иванова спасиб)
Иванов на моих глазах совершил чудо.
к максимовой я ходила
она хороша для определенного типа детей. очень узкого типа. такой ли ваш - не знаю
мы у нее не занимались. ПОшли к Кокориной (10 мес еженедельно), а потом к Пронькиновой , у которой лечимся и сейчас.
к кокориной имхо лучше
у нас от нее результат у моего 5летнего и сестринского 15-летнего
а вот не скажу какого узкого, вот кому-то она прям помогает помогает, а кому-то впустую
но мне лично она как человек не понравилась
и еще, что ей бы не вжисть не разрешила своего ребенка зажать 0 вплоть до драки, а той же кокориной разрешала со спокойным сердцем. кокорина раньше в помещении максимовой работала
не дороже всех остальных, но он реально очень хороший спец и порядочный человек. Но у него обычно мест нет, а вот на консультацию стоит попасть однозначно. Может много хорошего посоветовать. Мы к нему два года отходили, я его с теплом вспоминаю.
ну мы же не только с ним занимались - не могу выделить прям что от Олега только было.
давай телефон... я уже хочу все возможное пройти прежде чем на таблетки перейти... все-таки надеюсь что без них сможем обойтись...
в 5 мес деть не переворачивался, опытный реабилитолог не мог его сложить - ну в такую позу как дети ползают, не складывался ребенок. в почти 7 месяцев после Иванова деть на следующий день сел, через день пополз, еще через 4 дня встал
но надо сказать, что перед этим с 1,5 мес был коверт, массажи, гимнастика и укладки. Т.е. деть был подготовлен
Я в такое чудо верю. На семинаре Уллы она показывала такого мальчика. Видео ее, ее первый урок с ним, через 15 минут он начал делать движения ползком, до этого до 18 мес катался "колбаской" с боку на бок, никакой опоры на ноги, носки. На след занятии он уже ходил. Она что то подавила на крестец, показала паттерн движения. Взгляд мальчика оператор поймал, КАК он смотрел внутрь себя, как ловил это ощущение. Офигенское видео было.
Смотрите какую ляпоту мне ребенок сделал в подарок на гендерный праздник!!!
Сегодня он с обычными детьми группе - они вот такое крафтили, ну и он.
http://eva.ru/RcG8A
Он и папе тоже приносил подарок.
Вырезал, клеил сам.
Крутил цветочки
Сегодня первый раз за все годы приешла в голову мысль - мож лучше отдать мальчика нафик в школу для аутят? Ну и что что там неговорящие в основном дети, ну и что многие интеллектуально не сохранные, зато там педагоги , умеющие работать с такими детками, и нервы ежедненво нам всем мотать никто не будет. Третий месяц - ТРЕТИЙ МЕСЯЦ!!! - 4 дня из пяти на неделе я выслушиваю страдания-переживания о том, как зажигает мой мальчик в школе. А он зажигает!
Ну нет уже сил...
Понять его порой невозможно. Говорят - это именно аутичность в этом. Блин.Ну вот ситуация - хоть в школе, хоть дома, было и там и там сто раз - мальчик, допустим/, правильно ответил на вопрос.Хвалим -молодец/классно. Ребенок весь сияет. Сдующий раз - та же ситуация - так же хвалим - взрыв негатива, ор-крик-плач-истерика-все вокруг крушит.
Ну и как понять что у него в голове в тот или иной момент?!Никаких внешних признаков не имеется!
Сегодня завелся с того, что ошибся на математике. Слезы, крики, и далее везде -все, понеслась душа в рай. 4 часа непослушания/ валяния по земле, пинания ногами взрослых, сорванный урок музыки и тд и тп
Да не выдумывай ты. Сейчас весна, а к концу учебного года даже у обычных детей крышу сносит. Устают они. А такие, как наши, устают в 100 раз больше.
январь-февраль-и уже март... И у нас до конца учебного года еще 5 месяцев!! что ж будет дальше?
А в школе ты эту мысль свою озвучивала? Может они не захотят, чтобы вы переводились? Все-таки учится-то он нормально как я понимаю. Может ему успокоительное что-нибудь подавать? Или ты какие-то лекарства ему даешь не те?
Очередной курс хеля допиваем.Но мы его начали уже на фоне этих приключений. чего-то и лучшее не становится...
а по функциональности их в школе не делят?
Мне проще. Или обычный класс с сопровождающим, или маленький класс для РАС в обычной школе. Аутячьи школы для более тяжелых
Их делят в классе по уровням .Я знаю, что по чтению он среди самых сильных, и по математике вроде тож нормально.
Нет у нас в школах маленьких классов для РАС..((((
Но у нас и так обычный-то класс небольшой, по сравнению с другими школами, я в свое время за это и боролась. У них сейчас 15 человек детей.Из них 2 особых - мой и девочка-дауненок, у нее тоже ассистентка.
Нет конечно.Но во многих заданиях участвует, ее вкключают в группы, когда детям дают задания работать в группе.И на всех "мероприятиях" тоже вместе со всеми.Подвывает, подскуливает, мычит-рычит, но тем не менее вместе со всеми, "в колхозе", только когда совсем непотребно себя ведет - ассистентка ее уводит, отвлекает.
Эх. Есть в этом какое то тотальное одиночество... ВРоде и со всеми вместе, да, но по сути особый ребенок все равно один.
Все таки я за отдельные мини классы при массовой школе. Чтобы и на обычных посмотреть и со "своими" поиграть.
у нас маленькие классы. Но только для тех, кто может потянуть общую программу. Их потихоньку интегрируют в большие классы и переводят в массу по мере возможности
А кто не может?
Я ЧЕСТНО не понимаю смысла сидеть УО в массовом классе на уроке. Это все равно что нам КАЖДЫЙ день слушать лекции по высшей математике, химии или китайский язык.
Физ ра, прогулки, ИЗО, обеды, перемены. ДА. А вот Уроки... тока всех мучить.
для них есть спецшколы. с разными уровнями и разными проблемами. не только уо, но и слух, зрение, аутисты. в спец образовании ребенок может быть до 21 года. Что выучит, то выучит. Кстати, для пограничного УО, есть маленткие классы в обычных школах. Идут своим темпом, индивидуальная программа. Я своего хотела перевести, но психолог не дал
Я и сама уже посматриваю в сторону пустырника+В6. Но с его аллергией на травы и цветение - боязно. На коней не хочет че-то.
А где ж у вас все более-менее говорящие и относительно сохранные аутята учатся? Неужели все в массовой школе с тьюторами? Нет каких-то маленьких спец классов или при той же школе для аутистов типа "сильных" классов?
Большинство в массовых школах, по крайней мере в началке.
В старшую школу -в 11 лет - явно пойдем в спецуху. Просится к аспергерам,Он в массовой старшей точно не потянет.Не программу, а атмосферу общую.
*считает по пальцам* Сейчас он в 3-ем классе.Еще 4-5-6ой класс здесь террор наводить. В старшую школу идут в 7-ой...
Смотри.. В россии вас бы давно уже выдавили из массы(((
А тут.. СМотри по своим нервам. Пока терпится сидите. Главное смотри.. Не ухудшается ли сам парень..
Вот если честно -я вполне довольна его прогрессом, и поведением и речью -но ДОМА!!! Настолько довольна, что я даже наказать его дома не могу -нет повода, мне даже растроиться дома не из-за чего с ним!
НО школа..пипец просто.((((
У нас с тобой не однояйцевые близнецы случайно :-D
Я везде своим довольна, кроме школы. Четыре часа ему фортели выкидывать не удастся, но только потому, что я за дверью,если что и линейкой треснуть смогу в бешенстве)))
Не, хотя я привираю, он еще и дома может отказаться заниматься, ну тут срабатывает звонок не другу, а папе.
Скорее мы с тобой - сестры ))))
Тока меня за дверь не пускают. Прошу-прошу - не пускают и все.
Мне мегодня учительница говорит -"А что вы такое ему сказали по-русски, когда вчера выходли с ним их кдасса?" -Так вы ж велели все карточки там собрать, которые он из коробки вытащил, я ему просто по-русски тож самое сказала, ну автоматически по-русски )))"
"Ну надо же как он вас слушается - сказала и он прям все сделал сразу!"
Зашибись как они его распустили!! У меня попробуй не сделай че велено, ну счаааз!
Ольга, давно хотела спроситьт -а вы риталин не пробовали давать? У вас же там прописывают, наск я слышала. Просто чисто интересно - какое действие все-таки?
ага, на таможне будешь мысли свои объяснять на каком основании ввозишь наркотики! гыыы
Он приравнен к наркотическим средствам! То есть приобретение, торговля,ввоз, употребление и хранение - см статью о наркотиках.
Я думаю это ты зря так с ним.
Вот что мне как раз попалось, когда я думала про твой пост. Не пора ли твоего красавца переводить на селфменеджмент?
Ведь в этом есть здравый смысл для него, может быть в очень ограниченном и очень маленьком и узком контексте пока, но мне кажется он уже сможет!
http://www.autism-inclusion.com/2013/03/self-management-in-inclusion.html
по ссылке есть еще и картинки.
Несмотря на то, что многие аутичные дети затрудняются в проявлении инициативы, и часто зависимы от окружающих, техники самоконтроля и саморегуляции учебного процесса являются эффективными и для таких детей, и в некоторых случаях значительно ускоряют процесс обучения некоторых навыков. Применение различных техник саморегулирования часто способствует приобретению навыков самостоятельности и самопомощи, обобщению нужных реакций, а также достижению личных целей и улучшения функциональности.
На практике можно встретить ребенка, у которого есть большой потенциал для обучения в натуральной среде, или в среде нормативно развивающихся сверстников. Но этот ребенок настолько привык к обучению "один на один", к частым словесным инструкциям, подсказкам и поощрениям, что данная зависимость не позволяет ему эффективно обучаться в натуральной среде. Также встречаются дети, которые затрудняются контролировать собственное нежелательное поведение - например, часто прерывают собеседника, или взмахивают руками, или ковыряют в носу. Данные поведения могут существенно ограничить возможность общения для аутичного ребенка, и уменьшают возможность социализации.
В таких ситуациях, когда у ребенка уже есть начальные коммуникативные и речевые навыки, а также ребенок может понять причинно-следственную связь, обучающая программа или программа по коррекции поведения может включать различные техники саморегуляции, как одного из компонентов поведенческого вмешательства.
Самая распространенная и эффективная техника, которая используется в области саморегуляции - это собственноличное отслеживание поведения и запись данных. Управление собственным поведением происходит, когда ребенок наблюдает собственное поведение (например, замечает, что подошел слишком близко к собеседнику во время разговора), отмечает его (ставит отметку в таблице, или перекладывает монетку из одного кармана в другой), и после - подсчитывает количество реакций (например, сколько черточек нарисовал в таблице, или сколько монеток оказалось в левом кармане в конце разговора). Подобным образом можно наблюдать и вести подсчет не только нежелательного поведения (например, количество нецензурных слов, произнесенных во время беседы, или количество съеденных без спроса конфет), но и для желаемого поведения (например, количество правильно произнесенных слов, количество правильно решенных примеров, продолжительность занятий на велотренажере или количество адекватных обращений к учителю во время урока). Данная техника помогает ребенку не только быть более внимательным к собственным реакциям и правильно взаимодействовать с окружающими, но и приводит к существенному изменению в поведении в нужном направлении.
Для того, чтобы ребенок смог самостоятельно отслеживать собственное поведение, требуются несколько компонентов:
1. Четкое определение поведения. Ребенок должен научиться распознавать нужное поведение, а также факторы, которые предшествуют этому поведению. Например, ребенок не умеет обращаться к учителю за помощью, когда сталкивается с трудностями во время выполнения задания, и вместо этого - начинает шуметь и срывает урок. Важно объяснить ребенку правила, что он должен тихо выполнять задание, и если у него появляется вопрос или он не может решить пример, то он должен поднять руку. Ввиду особенностей восприятия аутичных детей, которые затрудняются воспринимать словесные инструкции и правила, желательно использовать вспомогательные визуальные материалы, и описать правила поведения письменно, либо изобразить с помощью картинок - символов.
2. Простые формы для записи. Для того, чтобы ребенок мог без особых затруднений вести записи о собственном поведении, формы и таблицы для записи должны быть максимально простыми, и те действия, которые ребенок должен выполнять во время записи, должны ограничиться либо обведением в кружок, либо отмечанием "крестиков" или "палочек".
3. Поощрение ведения записей. Важно поощрять ребенка за то, что он ведет записи о собственном поведении. И если записи ребенка соответствуют действительности (например, учитель, параллельно с ребенком, ведет записи о его поведении, и в конце урока записи ребенка и учителя сравниваются), то ребенок получает поощрение.
Дополнительными компонентами управления собственным поведением могут быть:
1. Предоставление самому себе призов и поощрений. В тех ситуациях, когда ребенок обучается в среде, в которой внимание взрослого не может сосредоточиться на нем одном (например, в классе, где еще обучаются 30 детей), ребенок может научиться предоставлять самому себе жетоны, или выбирать то количество баллов, которое соответствует правильности выполненного им задания. В конце занятий ребенок может обменять набранное им количество жетонов на приз, или в соответствии с набранным количеством баллов выбрать любимое поощрение.
2. Выбор соответствующей среды, способствующей обучению, или ограничивающей возможности возникновения нежелательного поведения. Ребенок может научиться выполнять то или иное действие в определенной среде или при определенных условиях. Например, ребенок выполняет задания по математике только за столом, и только если выключены все телефоны, телевизоры и компьютеры. Или, ребенок ковыряет в носу только в ванной комнате.
Каждый раз, когда целевое поведение должно произойти, ребенок должен оказаться в соответствующей среде. Таким образом, после определенного периода, каждый раз, когда ребенок будет сидеть за столом и решать задачи по математике, он сможет быт более сосредоточенным и выполнить задание более качественно. Или, в случае нежелательного поведения, если доступ к среде, в которой происходит нежелательное поведение, будет ограничен, то это поведение будет происходить реже. Например, ребенок ковыряет в носу только в ванной комнате. И на начальном этапе он может заходить в ванную 3 раза в день, потом 2 раза, а потом - всего один раз в день. Таким образом, поведение ковыряния в носу уменьшится.
3. Помощь окружающих. Родители ребенка могут оказать существенную помощь, если будут содействовать ребенку в процессе саморегуляции. Эмоциональная поддержка, похвала за самостоятельное выполнение заданий, последовательное предоставление поощрений в случае достижения ребенком выбранного им критерия, параллельное наблюдение и отслеживание целевого поведения, а также постепенное уменьшение инструкций и подсказок со своей стороны - все это играет важную роль в освоении ребенком навыков саморегуляции и самопомощи, и приводит его к более высокому и функциональному уровню жизни.
Приобретение навыков саморегуляции является конечной целью любого обучающего процесса, и если аутичный ребенок, который зависим от окружающих и затрудняется проявлять инициативу, научится обращаться к окружающим, наблюдать и контролировать собственное поведение, и таким образом изменять и улучшать его - то основная цель поведенческого вмешательства и обучения будет достигнута.
Read more: http://www.autism-inclusion.com/2013/03/self-management-in-inclusion.html#ixzz2MeSHx94j
4 часа непослушания/ валяния по земле, пинания ногами взрослых, сорванный урок музыки и тд и тп
честно? я бы наверно не выдержала и дала бы нейролептики...
ПРо школу для аутят. К нам пришел мальчик из обычных-ЗПР садов. Пришел в таком состоянии, что даже наши золотые воспитатели были в шоке. И только через 3 мес. ребенок начал приходить в себя. Да, может быть он полегче других детей. Но поведение (а там было валяние-пинание-толкание-швыряние) тоже дорогого стоит.
Я б может тоже дала б нейролептик, вчера для меня был прям край. Но у меня нейролептика нет в холодльнике уже - срок годности закончился, выкинула. А здесь же мне его никто не пропишет для этого ребенка, ты что!
Пока во всяком случае, не прописывают.)))
Против нейролептика только одно - он же прекрасно может вести себя адекватно. На прошлой неделе в четверг и пятницу был идеальный ребенок. Аж на физкультуре полчаса занимался вместе со всеми детьми, играл в командные игры, выполнял все инструкции, выигрывал-проигрывал все в адеквате было. В понедельник - крышеснос...
гляньте что нашла:
Пишет Елисей Осин
http://www.mydears.ru/n/610
http://www.mydears.ru/n/599
ну че - с АВА он знаком не понаслышке, раз переводит на язык родителей что и как надо делать
Если б мне наша первая психиатр вместо импотентных попыток что-то объяснить вот так рассказала, ну или хотя бы ткнула в инет.
Но мне пришлось наоборот после полутора лет рассказывать ей почему я больше не приду и почему я сняла все назначенные ей лекарства и как хорошо пошло
И у нас весеннее обострение!
В пятницу на каратэ словил 2. Теперь говорит - не пойут на каратэ. А ему надо:-(
В понедельник принес из школы такую контрольную, что я слезами обливалась. Половина заданий - минус. Из-за невнимательности и халтуры.
Вчера говорит - не пойду к психологу, я что - псих? К психологу ходят только психи. А не псих, нет, НЕТ Я СКАЗАЛ А-А-А!
На занятиях у психолога доводил приятеля-СДВГшку, ВДВОЕ крупнее. Парень старался себя хорошо вести и вчера был один из редких дней, когда у него получалось. Так нет же - мой паршивец начал его провоцировать.
Я у него потом спросила, зачем он это делает. Говорит - хочу подраться с П.
Я ему: но П в 2 раза больше тебя!!!!!!! ты хотя бы мозги включи и подумай, что будет, если он тебе врежет. Говорит - а я его сильнее, он драться не умеет, а я на каратэ хожу.
И это все - из уст ребенка с комплекцией глиста, который полгода осваивал кувырок!!!!
Сегодня устроил скандал по дороге в школу со швырянием портфеля в лужу. Решил, что у него сегодня должны быть лыжи и рыдал, что не взяли форму.
Жалко((( Может в управе путевку выпросить?
А подратся это чисто нехватка сенсорной нагружке.
Я сама такая. Когда в стрессе, мне тактилку подавай)
Мы не льготники, так что в управе не пройдет:-(
Тактилки вроде не сказать, что мало - он же круглыми сутками на мне висит, пока дома.
Нет, хотя при особом желании можно было бы оформиться...
Но не хочу проблем с опекой, мне их хватило в свое время.
Да, я вспомнила сразу.. Обстановка на него обязательно действие оказывает, жаль что не можете физически вырваться на отдых.. С братом нашли виновного?
Дааа, сынулька то и вобрал наверняка негатив того времени, но в силу сложностей психики наших детей они не могут это всё "сбросить", ведь он прямо нарывается на агрессию, вам очень надо сменить обстановку.. в море бы покупаться, оно как то снимает всё, осенью это ощутила, а сейчас опять накопилось... Поищите способ уехать, у нас у всех сложно всё, но попробуйте...
Девочки, у кого дети посещают воскресную школу? Вроде Ваня у Mantelle там учится, может, еще кто-то? Как проходят занятия? Как относятся там к особым детям? Как ваши дети себя ведут?
Я сама руководитель детской организации при Севастопольском Благочинии. От воскресной школы отлаемся тем, что у нас программа расчитана на светских детей, еще не воцерковленных..
У нас следующие занятия: основы православной культуры, церковнославянский и севастополеведение. И творчество.
Первые 3 ведет священник, творчество веду я и еще 2 педагога. Из особых детей у меня мой и еще один мальчик с поражением руки и ноги, плохо работает правая сторона.
Дети относятся нормально, проблем не было.
Сложнее с невоспитанными детьми :-)
В воскресной школе Ваня учился 3 года, столько же я там работала. Там других не было, зато асоциальных было полно. Ниче, работали
И я бы с радостью открыла бы группу для особых, но нет ресурсов. Нет средств прежде всего.....я эту то организацию тяну сама без всякого финансирования. И работаем мы с детьми просто так все, без зарплаты. Были бы средства, я б много чего сделала...но где ж их взять....нам не один фонд помогать не будет.....
А вообще проведение занятия сильно зависит от возраста. С 3х летками это рисунки, раскраски, кукольный театр, всякие игры и проигрывание ситуация. И минимум лекционного текста.
С 6-7-8летками это рабочие тетради, где мало нужно писать, много раскрашивать, отгадывать, вставлять слова, небольшая начитка. Занятие уже частично за партами.
Ну и после 9 лет это уже урок, тетради рабочие и обычные, хотя элементы игры все раввно давать надо.
Это что касается закона Божьего. И это в идеале. Спокойно особого 7летку можно поместить в группу младших если не тянет.
На практике часто бывает так, что не хватает помещение и педагогов и деление по возрасту и занятиям не такое четкое. Вот тогда тяжко работать всем и детям и педагогам.
Надо смотреть по конкретному приходу
Катя, спасибо за подробный ответ! Хочется мне Федю в воскресную школу отдать, но я совсем не знаю, что она представляет собой в ближайшем к нам храме, да и вообще что это такое, представляю весьма приблизительно. Мне кажется, у меня какое-то идеализированное представление, ну вроде того, что где же к особому ребенку будут проявлять терпимость, как не при храме?
А где вы живете в Севастополе? Моя тетя там живет уже лет 40, и Севастополь - город моих детско-юношеских каникул :). Кстати, я там сама крестилась в Покровском соборе в 15 лет :)
В воскресной школе действительно не должны отказать. Единственное не во всех воскресных школах есть группы для дошкольников....
Мы живем в стрелецкой, около Нахимовского училища, около Херсонеса. А Ваня служит в Никольском Храме на северной стороне. А я служу в храме в Нахимке, его недавно открыли.
Приезжайте в Севастополь, я в свою школу возьму :-)
Ваня служит в храме! Вот это здорово, это же настоящее дело, ответственное!
Спасибо за приглашение в вашу школу, хорошо было бы пожить в Севастополе, но даже в отпуск не особо получается съездить, он такой короткий.
А если нет снижения В12, можно же его все равно давать для профилактики? Нам вроде нейромультивит и без анализов прописывали.
Это мы анализы получили, нормально все с этим, только фолиевая чуток повышена.
а зачем сдавать В12 и фолиевую если гемоглобин норма??? тут смотрю все погловно ринулись сдавать...
Я точно знаю что бывает латентная анемия но это когда гемоглобин норма а железа мало например 6- 8. А при В12 дефицитной или фолатно дефицитной разве не всегда снижен гемоглобин ???? что врачи говорили ?
А я просто заодно уж с общими анализами :), все равно у нас в платной лаборатории только из вены берут.
У Санька скрытая анемия. Гемоглобин был на одном анализе 98, а на втором 112. Типа почти норма, но все равно анемия блин.
Железо и б12 дефицитная. Фоллаты норма.
В каком то случае б12 нельзя, не помню. То ли про эту свертываемость. Толи еще почему-то.
Мы ж тут все "обез"няничаем друг за другом", одна чтото новое сделала или к кому сходила, написала -половина повторяет:)
Смотря с какой целью и какой длительности курс.
Большие дозы грВ можно только терапевтическими курсами - 2-3 недели, не более.А в некоторых случаях(дозах) - 10 дней.
Я, было дело, своему давала и по 1000, две недели.Но то было давно, года 4-5 назад, курс лечения был нацелен на речь, кроме витаминов еще чего-то было. Речь действительно тогда улучшилась.:) Побочки не было.
Ну че, расскажу, как прошел сегодня утренник, посвященный 8 Марта...Напилась успокаивающих, плакать уже не могу, у меня сначала были слезы, потом истерический смех, потом я думала, что я умираю от иинфаркта - так сердце заболело...
Короче, мой другой даже среди других. У нас в группе дети и с УО, и с легкой ЗПР, и чисто речевые, и поведенческие, но таких, как мой, больше нет.
Когда все дети выстроились в рядок перед началом выступления, мой начал всех толкать, чтоб падали все рядочком. По мере всех действий делал сначала все наоборот, потом вообще стал бегать и толкаться. Все танцуют хоровод - он выбегает в круг, все приседают - он подпрыгивает. Отдельная песня про чтение стихов. Каждый ребенок выходил и читал стишок (либо воспитатель за него читал), а потом дарил подарок маме. Все дети как дети, прочитали - подарили. Мой же, читая стих, повернулся к залу попой и подпрыгивал, а потом подбежал ко мне и подбросив подарок вверх, так его мне "вручил".
Мы (родители) сидели в зале, а они (дети) на стульчиках возле сцены, во время проведения мероприятия мой периодически выкрикивал типа: "На такси домой поедем!" и "Когда поедем на поезде к бабушке в Москву?", про поезд спросил раз 20, зевал, толкал детей и даже попытался совершить кружок манежного бега.
На замечания реагировал, но сдерживался очень недолго.
Смысла всего действа он не понял. Зачем все эти люди? Что за праздник? Кому все это нужно?
Короче, пипец. С таким поведением нам вообще никакая школа не светит.
че могу сказать, гаммалон реально речь двигает, видимо, стимулирует он речевые центры хорошо. Но и с поведением что он творит...То ли аутятам и правда ноотропы нельзя, не знаю...
Ну, мой в том же возрасте в массе на празднике лег посередине ковра отдыхать. И ему было на весь праздник положить с прибором.
Это обнадеживает, спасибо :) А то у нас такая офуительная сцука зам по воспитательной работе, она мне сказала после праздника на мое "надеюсь, что через год-два поведение все-таки улучшится", мол, ну, только и остается, что надеяться...
Вот уж правда сцука.
А собственно, что Коля там такого особенного делал? Ну попрыгал не в кассу, делов-то.
Никого не бил, ничего не портил. А то, что ребенок не табуреточный - может оно и к лучшему.
Не, в 11 лет я уже из дома первый раз ушла, жить со стадом коров и быть бродячим пастухом :-) Тайно мечтая, что начнется война и меня на ней убьют, когда я буду родину защищать.:-)
что начнется война и меня на ней убьют, когда я буду родину защищать.
гммм. у меня такой период тоже был.. Прочитала книгу "дети герои" и захотелось ЗА РОДИНУ умереть... А щас смотрю в чьих руках моя родина... ЭХ((((
У меня такой период был всегда. Прям навязчивое состояние было. я ведь и в чечню собиралась, и в Югославию....и в военную академию поступать.......
А в итоге поступила на журфак........
А надо было в семинарию :-)
о как.....
+ 100. Не увидела ничего особенно. Ну прыгал..Моя часто прыгает от изюытка чувств. Например узнает что идет куда то на праздник или на атаркционны и начинает прыгать и нормальные дети так реагируют. А прыгал он как раз когла тебе подарок понес. Высытупать не привык не понимает поэтому повернулся к залу попой. На мой взгляд эмоциональный ребенок и всё)
мой 2 недели назад на утреннике .
1 отказался одевать костюм (это карнавальный такой праздник)
2 орал, лежа на полу, что все какашки и любят есть какашки.
3 выдрал клок волос мальчику, позавидовав его пистолету
4 пинул друга ТРИ раза просто так для профилактики
5 ни в одном танце\ занятии не учавствовал, лежал на полу, бегал манежным бегом и всех толкал.
Полегчало?
самое темное время всегда перед рассветом. После каждого сенсорного срыва, есть продвижение. Вот увидишь
орал, лежа на полу, что все какашки и любят есть какашки.
гммм.. кстати про какашки я в определенном возрасте слышала от ВСЕХ здоровых детей... именно в таком контекте))
достал он всех какашками. Сидим, делаем с детьми халы (булка такая). Дали всем по куску теста, все лепят. Этот бухтит. На какашки похоже ( что таки правда). Сейчас мы какашки яйцом смажем, кунжутом посыпим и в духовку. А потом все будут есть какашки ха-ха-ха.
У меня вообще старший ходил и пел с утра до вечера - я хочу какашечку, я хочу пиписечку и не заткнуть ничем было.
Дачто ж вы к утреннику относитесь как к защите докторской диссертации...
Это не повод вовсе , не стоит делать какие-либо выводы. ))) Посмейся и не переживай!
Подарок оригинально вручил. :) Ну а вообще может не хотелось ему чинно в хороводе ходить, активности хотелось.
Да ладно вам. Сейчас приехали из магазина.......Моему 9,5, подружкиной ЗДОРОВОЙ дочке почти 9.......
Ух как они себя вели....
Все хватали, орали, валялись на полу, бесились с тележками, лаяли, блеели, дрались, издавали нечленораздельные звуки....типа ыыыыыыы, ууууаааа.......
На замечания реагировали слабо, в чувство мы их привести не смогли......
На вид ну точно УО+психиатрия.....
люди косились.......еще как........
мда......в следующий раз оставлю дома.....
Угу, я просто счастлива, что у меня есть подружка со здоровой дочкой, ровесницей моего. Я удивляюсь и удивляюсь, что мы часто выискиваем проблемы там, где их нет)))
мой муж с двумя гиперами ходил в супер, так его без очереди пропускали. Один раз они завалили колонну из туалетной бумаги, метров 4 в высоту. Другой раз дрались на огурцах, ломанные кидали на пол и хватали целые. Очень хорошие дети
О, меня тоже везде норовят пропустить без очереди, достаем сильно :) А колонна бамажки - это ж весело наверное было! :) гыы
Мой только несколько банок томатного соуса как-то хренакнул с полки в супермаркете, здорово бабахнуло.
Менеджеры перепуганные насмерть тут же набежали - меня успокаиивать...А я не знала как смыться побыстрее от этого позорища.
мой однажды случайно задел батарею винных бутылок, заботливо выставленных к празднику сразу у входа. Они несколько минут валились доминошками и смачно бились об пол.
Страховая попала? )) Тут бы попали родители.. Хотя по закону, если товар не оплачен, убытки на магазине
Ко мне претензий не было, еще извинились 100 раз, что ребенок испугался. Я однажды вышла из лавки по нашим домом, упала и разбила только купленную банку компота. Ко мне подбежал хозяин, поднял, и вручил новую банку. Я хотела ее оплатить, но он ни в какую, сказал, что спишет по страховке
Москва, ул. Нижняя Сыромятническая, д.10, стр.3, Британская высшая школа дизайна, 2-й этаж
“Цветы Жизни” на ARTPLAY! 17 марта 2013 г.
с 11:00 до 18:00
http://www.facebook.com/events/495323850525680/
Праздник "Нас много", посвященный
Международному дню людей с синдромом Дауна
Дорогие друзья! Приходите и поддержите нас!
Ждем вас в воскресенье 17 марта с 11 до 18 часов,
по адресу: Москва, ул. Нижняя Сыромятническая, 10, стр.3
Британская высшая школа дизайна, 2-й этаж
тел. 8 459 620 08 83
В программе:
Выставка детских работ студии “Цветы Жизни” (Выставка продлится до 23 марта. Вход свободный)
Выставка работ и фотографий учащихся Школы Святого Георгия
Выставка картин Николая Голышева
Фотовыставка “ПАПА”
Фуршет для детей и взрослых
Мастер-классы
Показ документальных фильмов
Аукцион детских картин студии “Цветы Жизни”
На детском празднике:
Интерактивный спектакль
Мимы, аниматоры, аквагрим
Шоу мыльных пузырей
Разноцветные носки – флэшмоб
Театр “Простодушных” – спектакль “Масленица”
Детская комната, показ мультфильмов
Развожусь.....хотела мирно, через мировой суд......поговорила с мужем. Он за.....только если с ребенком он будет проводить 50 процентов Ваниной жизни. Включая ночевки пол-недели у него.......И решать в какие кружки он будет ходить и что есть и как лечиться тоже в равных долях.....
Видимо будем судиться долго и нудно.....
Ни у кого нет опыта развода и дележки ребенка через суд? Как максимально урезать время провождения ребенка с папой по суду.?
Я вовсе не против их общения и встреч, даже за. Но по-хорошему, и когда нам удобно, не в ущерб занятиям....И сейчас они видятся каждый день по 2-3 часа в день и раз в неделю он забирает его ночевать. Но ему мало....
В общем не хотела судов, но придется....
а жить будешь в Севастополе и муж там же ??
Предоставляй в суд справки о диагнозе, рекомендации от психологов и педагогов о каждодневных занятиях, о том что ребенку категрически противопоказано смена ритма жизни т.к. это может привести к ухудшениям итп.. А сейчас говори порядок занятий такой-.... папа сможет обеспечить тот же порядок нет...тогда большую часть времени с мамой как то так.
Но вообще если есть какие то точки сопркосновения то лучше не разводится..
Извини но тут я тебя НЕ поддержу!
Мы все кричим, что дети папам не нужны (и здоровые в том числе). Но как только отцы заявляют о своих правах, то мамы им тут же фигу.
Надь, у нас не самый плохой вариант папы, и ребенок ему всегда был нужен в принципе. И я за общение ребенка с отцом.
Но для меня не приемлемо делить ребенка пополам по дням недели, включая ночевки. Тем более, что мой муж считает, что ребенок не должен нигде заниматься, не должен общаться с другими детьми, потому что все кругом плохо на него влияют, не должен ходить в парки, театры и прочее, потому что это вообще лишнее.......врачи и лекарства тоже лишнее......
Поэтому меня это и не устраивает!!!!
А общаться я не запрещаю!!!!!!
В школу должен? Вот пусть свои 50% времени водит в школу. А ты в свои 50, то что считаешь нужным ты!
Я не поняла.. Он тоже в Севастополь переехал?
Он согласен только полностью днями. Мол 3 ночи и 4 дня в неделю он со мной.!!!! Потому что иначе они с мамой не могут влиять на формирование Ваниной личности, а я в этом плане ни на что не гожусь и воспитываю неправильно
Он давно переехал в Севастополь, уже несколько лет. В москву ездит раз в месяц на неделю поработать.
Ни один суд никогда не пойдет на такое "разделение". Есть понятие определение места жительства ребенка. А с такими запросами у ребенка просто не будет этого места жительства. Т.к. муж уезжает на работу в Москву, уже исключено, что определят место жительства ребенка с отцом. Учитывая, что ребенок - инвалид, то это исключено вдвойне. Так что папе придется смириться с тем, что он сможет забирать ребенка только по выходным.
В исковом заявлении так и пишется " и расторжении и брака и об определение места жительства ребенка с матерью".
Но вообще я против развода. Ты же человек верующий, неужели действительно ВСЕ, примирение невозможно?
К сожалению да....Я как верующий человек терпела последние лет 5.....и терпела бы дальше.....но муж ушел...в августе прошлого года.......
Поэтому сейчас я за развод и он тоже......
Мой первый муж тоже ушел, мне кажется с неверующими вообще невозможно сохранять браки. Надеюсь, Бог даст вам верующего мужа как можно скорее. и сначала рожденных детей, а потом уже приемных.
Надя....ну к чему извинения....мы тут все свои....ушел к маме, женщины у него нет.
Просто понимаешь....мы во всем вот, вообще во всем разные.........он старше на 12 лет......мы встретились...я хотела ребенка, здесь и сейчас.....а я вообще если что задумала, меня не остановить......и вот он.....я вышла замуж чтобы родить.....а так нельзя было...
А он....мне было 17, когда мы познакомились.....он думал, что слепит из меня что угодно....а не вышло.....из меня вообще сложно лепить.....у него не вышло.........и он злился.....и это накапливалось
Мне тоже кажется суд не разрешит разделить ребенка "пополам", у каждого человека должен быть дом, ну а остальное-гости.. Вы разводиться ведь по российским законам будете? Я б взяла грамотного юриста и тягомотина бы отпала, так как самой ходить не обязательно на все заседания.. И справки от кучи специалистов как много требуется занятий, что требуется постоянный ритм жизни и т.д. и т.п. Если можно, то и нужного специалиста бы в суд позвала. Удачи тебе и терпения во всем
Сочувствую... И очень понимаю, сами уже пару лет последних живем на грани развода. Тоже точек соприкосновения не осталось, слишком жизненные векторы разошлись... Но, у нас трое детей, это и держит, а лучше не становится :(. Сплошное терпение. Меня именно возможный дележ детей пугает до ужаса, мой уже озвучивал свою идею кого куда. Он более чем своеобразный человек...
Грешным делом, иной раз думаю, лучшеб просто ушел от нас к другой бабе и всем было бы хорошо.
Он со старшим только занимается, хотя я не всегда с его политикой согласна, он делает из него себе другана и партнера по интересам. У него идея, что до 5 лет мальчики - мамина забота, а потом их отец воспитывать должен. А, так как Ваня в это не вписался, младшие всегда моя забота, у него по ним никаких забот. В бытовом обслуживании все трое - мои:). А поделить если чо придумал ему здоровых, а мне Ваню :))).
А я сегодня посмеялась- решает папа с ребенком примеры по математике из школы. Нарисовано 3 страуса - 1 страус сколько будет. Папа объясняет " Было 3 страуса , один страус улетел сколько осталось" Лиза говорит" Папа ты дурак страусы не летают потому что нет крыльев" :))))
Знаю что не летают. Зато бегают быстро. Просто мне казалось потому что тяжелые слишком.
За страусов, которые не летают - ухвалила бы!!! Ведь запомнила же!
За "дурак" папе - огребло б дитя немало....
В Тверской звони, еще он в 288 д/с смотрел детей знаю.
А щас еще в 1496 ЦО что-то делает, но не знаю что.
к нему записаться сложновато. Проще всего через его консультационные приемы - позвони в тверской, спроси где он детей консультирует - и туда на консультацию надо записаться. Там обычно много народу сразу смотрят ребенка - и было бесплатно, заметь. Раньше в садике было, флют написала. Там группа особый ребенок и там была его консультационная база так сказать. Мы туда ходили и потом к нему частно стали ходить. А уже там попытаться с ним поговорить как к нему походить.
Ага. Нашла уже кто записывает. Сказали вечером звонить.
Мне важно понять что с ребеном. Потому что ясно что все плохо. Но все поднять невозможно. Надо выяснить за какой хвост вытаскивать.
У меня явно проблема с объективной оценкой ребенка.
В быту он легок и неприхотлив. Самостоятелен, вполне послушен, речь понимает, команды выполняет, ритуалов нет, легко договориться. В ежедневной рутине вроде и ничего такого. Опять таки он все время развивается, взрослеет. Откатов не бывает, навыки не теряет. И вроде и перспектива не такая уж и ужасная. Как-то вырастет. А вот в контексте со здоровыми детьми, видно все сразу. ЗПРР минимум года на полтора, а то и на два. И даже кажется, что все его развитие, оно не отстает, а идет в другом направлении. Значит и результат будет совершенно иной. Специалисты сопли жуют. Не принято сравнивать детей с нормой, только с самим собой. Ну говорят, тут отстает, там нарушение, но никто не говорит на сколько. И главное, сокращается ли этот разрыв ( хотя если он идет своим путем, то это не возможно в принципе). Меня мотает от «все путем» до «ужас, ужас». Если воспринимаю его как трех-четырех летку, так все и хорошо. А как проблема проявится, так я сразу в депресняк, и все в черном цвете, и даже хорошего уже не вижу.
Знакомо, знакомо...
Но я болтаюсь вокруг другого участка шкалы -между "ужас-ужас" и "полный капец"
Как будто я писала. То вроде все ничего, прорвемся, а то такая тоска накатит... Еще и себя жалеть тянет
А мне кажется что половину мам здесь так и думают. А ты просто не сравнивай. Ты права, что развиваются по другому и в другом направлении . Но развивается же, откатов нет. Это уже плюс. Все у нас еще будет. Гении просто так не даются
это и мои мысли тоже,мои страдания.Но у меня сердце рвется,когда сравниваю с нормой-как будто ребенок лишен чего-то...Какой-то этой "нормальной" жизни,обычной?Кто виноват в этом,я?А почему?...
девочки ПА это немного другое.. Это физическое выражение эмоционального состояния. То есть это не просто страх..это повышение давление, пульса, страх тревога итп
Я именно об этом. Пульс учащается. пот прошибает.
Вот сейчас Захар не будет спать и будет беситься. Вот сейчас он устроит истерику. Вот сейчас кого нить толкнет..
Я как-то давно приглашала домой нейропсихолога, та потестировала ребенка, поиграла с ним и сказала, что отставание ок. 2 лет. Как раз столько, сколько он провел, теряя слух после менингита и до операции КИ. И у меня есть подозрение, что и сейчас ничего не изменилось. Развитие идет, но все с тем же -2 года.
Топ "пограничники", в котором я представлялась, как-то не прижился, поэтому размещаю здесь, может кому-нибудь пригодится. Плакаты по математике для начальной школы можно скачать здесь:
https://www.dropbox.com/sh/qtf36eg33nqncdv/FQ3UWDTWgo
Файлы можно распечатывать на цветном принтере или послать на фотопечать. Для первоклашек и подготовки к школе в первую очередь рекомендую скачать "домики" - состав числа и "сотню", чтобы всегда перед глазами висела.
Ура!
Сумка начинающего родителя :)
http://autism-aba.blogspot.co.il/2013/03/aba-professional.html
Девчата, у меня с Ярославом прорыв!!!!!
Заговорил сложноподчиненными предложениями.
Обсудили с ним песни Высоцкого. Понял, что такое иносказание и аллегория.
Я уже даже и не надеялась.
Ого!!! Поздравляем!!!!
У меня на работе не каждый капитан 1 ранга может понять что это такое :-)
Кать, я уже не надеялась. Успокаивала себя, что он в шахматы хорошо играет и к физике у него способности.
Насчет этапа не знаю. Ему 13 уже.
Я уже привыкла к мысли, что то, что сейчас - это насовсем. И тут сюрприз:-)
О сколько нам открытий чудных...
Кто их знает, что у них там в голове. Мы о них определенного мнения, как правило, ниже, чем на самом деле они заслуживают, а оно вона как - раз и выдал!
ЗдОрово !
Потрясающе! Поздравляю! На минутку представила: какой же это кайф - обсуждать с сыном песни Высоцкого!
Какие ваши годы?
Мы в 6 лет бились над пониманием "троих из простоквашино" и элементарным рассказом по картинкам на уровне: "Вася пошел в лес", "Вася сорвал гриб".
Сеня вчера, в честь праздника видимо, весь день был таким ласковым и целовал-обнимал меня постоянно, больше чем за целый месяц наверное :) Не знаю, что это было, но приятно жутко :)
Он любит, чтобы его обнимали и в пухлые щеки нацеловывали, да следит, чтобы мы с мужем регулярно целовались :), а сам редко целуется, а чтобы много раз за день - вообще чудо :)
Молодчина! Динька пересказывает только дословно предложениями. Своими словами для него пока нереально.
И она говорит что я пессимист.. Блин.. Нам бы на вопрос как зовут научится отвечать(((
А мы с осени свое называем ДИДИ или ДЕДИс, а мамы-папы имена... Не знаю, что будет на ПМПК через 1,5 месяца. И возраст не называет
А я сегодня вся в раздрае некотором...
Я сегодня впервые ОТПУСТИЛА Даню. Поехали они с мужем на дачу, без меня. Я разумом понимаю, что едет с родным папочкой, что уже большой, но, девочки, волнуюсь! Просто иррационально волнуюсь... Уже два раза им звонила, ребёнок там кайфует, я вроде уже поспокойнее :)
А для мне нет лучше. чем Захар спихнуть на папу. И хотя он ен слишком хорошо за ним смотрит, у меня от Захар перегруз.
А я вот поняла, что в моем случае резать пуповину надо по-живому :(... Но не хочу и наседкой оставаться, над собой работаю.
Все будет хорошо! Главное, что он ест у тебя нормально, я своего не могу отпустить никуда, ибо накормят его не пойми чем.
Коля - умница! Здорово у него получается! У меня сохранился где-то старенький блокнотик, где я сама - шестилетняя - писала. Так вот, почти такой же почерк :) (а я, на минутку, краснодипломница ;-)). Всё у вас впереди :)
Девочки, это он не сам пишет, а переписывает! Если б сам писал, я б была на седьмом небе от счастья, а сам он только МАМА и КОЛЯ написать может.
Не жалуйся, главное переписывает правильно, ничего не пропустил
Или ты хочешь, чтобы он под диктовку писал?
Я бы расчертила лист, писать легче, а так вполне хорошо, мой также писал.
Ольга, у меня просто "крик души"!!!!!!
Что ты делаешь то с ребенком?
Зачем такие длинные фразы и что за длинные слова? Почему на простом листе бумаги, почему не в клетку?
У Вас в Курске деффектологов нормальных нет? сходи на консультацию. Зачем ты заставляешь ребенка как обезьянку переписывать свои фразы?
Ему нужно писать нормальные печатные буквы в тетради в крупную клетку.
И только односложные слова: ПА- ПА , МА- МА , БА- БА и т.д.
Через год будет писать ровно и ловко.
Катариночка, ввиду своих особенностей, Коля делает только то, что ему интересно...Ему интересно было писать именно эти фразы, это мы так играем, а не занимаемся, ибо написание простых слов и букв он воспринимает как занятия и уходит в отказ. "С паршивой овцы хоть шерсти клок".
И это правильно в вашей ситуации, угу. Но только пока,я помню, что мы тоже с этого начинали, потом буквы, потом только закорючки и палочки, а потом прописные.
Можно- Катерина:-).
Так на этом Форуме все с особенностями, других нет:-).
Вот вся "Фишка" именно в том ,чтобы ребенок делал не то что лично ему интересно , а то ,что надо в рамках нормы. Желательно ,чтобы это "надо" было бы ему еще и интересно.
И все же я считаю такой подход : писать длинные фразы (кстати не пойми какими буквами - микст из печатных и прописных) неправильным подходом.
Вот представь, что тебе дали писать какие то иероглифы ,а языка ты не знаешь. Вот примерно этим занимается Коля.
Если это он делает с удовольствием ,то парраллельно надо вводить написание печатных букв в тетради в клетку.( можно сначала в две, даже в четыре клетки).
А по поводу подчерка: совершенно нормальное копирование для его возраста.
Неплохо, очень неплохо! Все дети начинают с копирования, это нормально!! И ваши успехи очень даже неплохие!
Продолжайте в том же духе!
Нромально! У нас так в прошлом году было. Сейчас в тетради в линейку в строку укладывается. Ширина у букв только разная осталась.
Какой Коля зайка!
Пришла беда, откуда не ждали.Серьезная.Стала мне понятно, что с моим сыном не так с января месяца!
Ситуация такова.
В школу был назначен новый директор -сначала вроде бы временно, на год, ибо действующий директор получил на год "академический отпуск". Недавно пришло известие, что бывший директор не вернется в ближайшее время, и новый директо рполучила карт-блнаш.Не скрывает, что ее задача - вывести школу на новый, более высокий уровень по проверкам РОНО и прочих проверяющих школы организаций, по всем показателям. Идея прекрасная.Но методы... За последние три месяца заменены все учителя у младших детей - одну учительницу срочно посреди года отправили на пенсию (20 лет в этой школе проработала), еще две поставлены в условия что "ушли сами"( средний возраст, обожаемы были детьми и уважаемы родлителями)Набрала молодых девочек, чуть ли не первый год работающих, которые в силу своей неопытности ей слова сказать поперек не рискнут, ясно дело. Следующий шаг к повышению успеваемости - НЕГЛАСНОЕ указание всем учителям создать экстремальные условия для всех детей с спешал нидс, ибо их показатели успеваемости существенно портят статистику. В итоге, на детей реально давят, все малейшие проблемы протоколируются, за самые обычные, рядовые детские проказы и шалости получают "записи в личное дело".
Еслит б это касалось только моего - я бы молчала, переживая тихо, ибо знаю, что мой мальчик не простой. НО! Когда такие проблемы с поведением и успеваюмостью начинаются совершенно синхронно, с января месяца у ВСЕХ в разной степни проблемных детей - напр, у аутенка, сдвг-ки, дислкексика и тд и тп), - это странно, не правда ли. Уж слишком велик контраст - в октябре-декабре с детьми было все в порядке, а с января - пробелмы каждый божий день.
Ну и кроме того, утечка информации из пед.коллектива тоже имела место быть, указание от новой директрисы дано совершенно однозначное: Усилить давление, никаких поблажек, протоколировать каждый промах, дабы показать родителям, что их ребенок не может учится в данной школе, школа не может удоволетворить потребностям ребенка несмотря на все предпринимаемые дейтсвия...Все формально по правилам и по закону, не подкопаешься. Уличить их в том, что сказать ребенку "Ты ошибся, попробуй еще раз решить эту задачу! - можно совсем по-разному, что для ребенка существенно - ну просто нереально!Тем более, что родителей в школу, на уроки в класс не пускают ни за что и ни под каким видом, я лично просилась не раз - отказано.
Была б возможность перевести в другую школу - ни минуты бы не сомневалась.Но это весьма и весьма затруднительно - вряд ли где ждут с распростертыми объятиям особого ребенка со стейтментом? Особенно, если учесть, что переводить придется еще и младшую, не метаться же по двум школам...
Колочусь в истерике натурально. Ну вот что делать?!
А ларчик просто открывался.....
Собратся все родителям особят и на митинг перед департаментом образования.
Значится пусть из своей статистики особят исключают совсем. И ведут отдельную. Где кол-во особых это ПЛЮС к уровню школы.
О, в этой стране внести какие-то изменения в систему - пять раз сдохнешь.
А до этоо нервы измотают ребенку, вот что страшно!
Я бы сбежала нахер в другую школу.Только куда б..
Ужас, конечно :(((. Что посоветовать - не знаю, т.к. вообще нет опыта общения со школами.
Но зато теперь понятно, что причина плохого поведения - внешняя, а сам Петик не виноват совершенно! Этак и обычного ребенка можно довести.
Ну вот пацаненка сдвг-шку(при том, что он он очень спокойный, никакой гиперности у него нет, но дв присутствует, хоят он сейчас на препаратах и все улучшается ооочень существенно! ну улучшалось, до последнего времени..)- в нашем классе уже довели до того, что у ребенка через день вечером дома истерика(или на грани истерики) , как мама говорит, и утром в школу чуть не со слезами собирается.Ну куда это годится?
Гммм. А ведь это целый сюжет для фильма!
Надеюсь когда нить такое кино увидит весь мир.
Эх , написать бы в Голливуд, те б заслали бы агента в вашу школу.. и вуаля сценарий готов
Когда мой парень вырастет, а я стану старойстарушкой, - я напишу, обещаю! если не сценарий, то книгу точно.Если доживу.
В понедельник запрошу собрать срочный типа "малый педсовет" по проблемам моего сына.И официально напишу заяву с просьбой пустить меня присутствовать в классе - пусть отказывают письменно и официально.А во вторник будет как раз родительское собрание - пойду к этой сцуке директрисе и заявлю ей, что моего парня третируют и я это так не оставлю. Молчать-плакать иперед ними больше не буду.Сволочь она.
Ну так вот, а после того, как заявлю все это - поеду по окрестным школам спрашивать, где есть место.За спрос денег не берут.
Мне кажется директор не умная и играет с огнем. При "вашей" толерантности пробовать ущемлять "особых" -очень дорого может карьере стать. Пару кляуз в департамент образования, пара злобных писем в газеты.... Журналистам тока дай жаренного -раздую мама не горюй.
Она наглая до беспредела.И грамотная - идет строго формальным путем, все документируя и протоколируя, чтобы на наши писки-визги - о-па, "а вот записи о том, как ваш ребенок себя вел все это время, мы уж и так и этак, а он никак, так что ..."
Это если один ребенок - вы ничего не докажете. А тут сразу и резко ВСЕ дети с особыми потребностями стали плохо себя вести.
Ой, как паршиво:( Может, в Ofsted и LEA коллективные письма от родителей. Или даже визит в LEA, ведь у вас стейтмент, пусть тогда LEA обеспечивает специальное обучение.
у вас есть доказательства, что три года ниче не происходило, а тут за 2-3 месяца начался полный пиз-ц, протоколированнный и это после смены персонала и подходов. При этом в лечении ничего не изменилось.
Ветром что ли надуло? или подходы у персонала неверные?
Наоборот - обращайтесь по врачам - дома милый рбенок, а в школе ппц.
Ну не надо так уж идеализировать моего мальчика :) Все годы ЧТО-ТО всегда происходило! Просто удивительный контраст - октябрь-ноябрь-декабрь ребенок был изумительный - а с января его "подменили".И еще троих "особых" тоже, аккурат с января.Странно, правда?
Более того, по "науке" поведенческой - протоколировать реакцию - это вообще неправильно. В корне. И не профессионально.
Не, ну то есть они конечно могут записывать выходки детей, но это ничего не стоит оспорить с привлечением независимых экспертов.
Вы ж не претендуете на норморебенка, а у вас есть стейтмент.
Протоколируется АВС, то есть предшествующий фактор (собственно что спровоцировало), само поведение и последствие.
и главное, делаются на основе этого выводы как сделать так, что б этого не было.
Думаю надо тебе идти и реально ей "угрожать", пусть знает на что способна разъяренная русская мамашка, которая коня на скаку остановит и в горящую избу войдет. А уж за ребенка своего - ващепастьпорветморгалавыколет. Ибо в этом случае лучшая защита - будет нападение. Ну то есть вежливо и твердо ей объяснить, что нихрена она не права
Буду требовать в срочном порядке сбор всех вовлеченных персон -координатора по особым потребностям, директора, психолога, консультанта аутячего, всех короче. И наезжать буду, ну невозможно уже!
Ты имеешь в виду спецщколу? так туда мы всегда успеем...в одну сторону как на кладбище...
Оля, самое главное, что теперь ясна причина такого поведения Петика. Я, к сожалению, совершенно не знакома с английской образовательной системой и специфическим менталитетом английских педагогов, но мне кажется, что везде боятся скандалов и шумихи. Поэтому, думаю, что поступила бы также, как и ты планируешь: собрать родителей-единомышленников, если не получится собрать, то самой открыто заявить директрисе о том, что ты все это просто так не оставишь и параллельно мониторить окрестные школы.
Причина ясна, да...И от этого сердце ревется еще больше.Знаешь, как обидно, когда понимаешь, что твой ребенок стал заложником в карьере какой-то сцуки?!
Вот это да! А мне всегда казалось, что у вас так толерантно и даже трепетно относятся к особым детям. Мне кажется, что нужно собраться всем родителям особых детей и пойти к директору. ПРигрозить жалобой или чем там еще у вас можно пригрозить, чтобы перестали над детьми издеваться. Ужас какой, как так можно...
Тетка делает карьеру.Для нее важно - за год продемонстрировать как шикарно она "подняла" школу. Упереться и подтянуть проблемных детей - это тяжкий труд на несколько лет,а ей надо показатели улучшить быстренько.
На то единственная надежда!! Сегодня говорила с одной мамой, она уверена, что если директрисе в лоб открытым текстом заявить, что смысл ее действий все прекрасно понимают и не намерены это проглотить... - она должна притормозить в своем рвении. Эта мама считает, что только это и может остановить эту тетку! Хочется верить...
мамочки :-o, Оль я тебе очень сочувствую.
Ты знаешь, борись, тебе, как "мать за дверью" говорю. Не думала, что в ваших школах такое может быть, в нашей я седею от мысли,что здоровым детям реально подорвать психику, когда слышу, что и как :-(
Женщины - это страшная сила. Даже преступления женщины совершают более зверские , чем мужчины. А уж к своим целям они готовы идти по трупам.Даже по детским. Суки.
Мне кажется, что надо не в лоб открытым текстом, а спокойно подумать, что в ваших краях занимается правозащитными вопросами в этой сфере. И вся эта прекрасная статистика совпадения ухудшения поведения и показателей особых детей с приходом нового руководства вполне аккуратно оформляется и подается как доказательства дискриминации. Может еще с толковым юристом посоветоваться?
И собрав аргументированные доказательства и множетво жалоб родителей идти не в школу, а сразу куда повыше.
Вово. А преговоры.. Это все равно что с фашистом переговоры. Если человек идет по головам больных детей, то вызывать к ее совести.. Смешно даже
Сижу на кухне, реву, сопли размазывю..Вбегает мальчик - вошел и замер -мама плачет...Растерялся.Испугался где-то даже. Папа ему говорит -"видишь, мама очень расстроена..."
Петик бросился обнимать, обцеловал всю.."мамочка, тебе уже лучше?не плачь, мамочка"
мамочка реветь в голос еще хлеще...
ой, сама такая.
Ничего, мать, прорвешься. Теперь хоть знаешь в какую сторону копать.
По делу у меня одни эмоции и мат
если есть куда писать жалобы,надо как раз и напирать на то что человек злонамеренно превышает свои должностные полномочия-провоцирует специально-чтобы было что в протокол записать.Как-то все красноречие употребить,ко всему что только можно придраться и придумать жалобу по фактам.Упирать на игнорирование родительских просьб о сотрудничестве.Предоставить справку о каком-нибудь эмоциональном ухудшении у ребенка,о стрессе.Связать медицинское ухудшение с непорядками в школе.Короче шуметь за правду!!!
Оль, уроды... У нас в саду травля тоже была, ухудшили мне мальчишек сильно, сделать я так ничего и не смогла-мне улыбались и говорили что во всём нам "помогут".. Сейчас есть что есть, я очень жалею, что не требовала сильнее. Всем сердцем тебя поддерживаю и держу кулачки в твоей войне за ребенка!!!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ посоветовать ничего не могу, одна ругань на таких сцук
у меня папа использовал, если никто не найдется кто детям применял и тебе надо будет-распрошу подробности
петиция к Гуглу, с просьбой сделать картинку 2 апреля с нашей тематикой. Подпишитесь
http://www.change.org/petitions/google-doodle-for-the-autism-awareness-day
Сделали сегодня рентген ШОП. Вроде все в целом нормально. Ну там кое-какие мелочи, но ничего, что могло бы вызвать проблемы с кровоснабжением мозга и задержкой развития. Будем копать дальше. Следующий пункт плана - невролог. Или несколько.
Как-как, крепко держали, вдвоем с мужем. Но Сеня, надо сказать, хорошо лежал, и совсем не орал, рта не раскрыл, только головой мотал в знак протеста :) На самом деле, сложности были только с последним снимком, три раза переснимали, получилось только когда муж держал за гоолову, а я за все остальное.
Девочки, спасибо всем за поддержку!Я даже не представляла как много у нас народу - кто не пишет тут, но читает :)- и очень благодарна всем за добрые слова в наш с Петиком адрес.
Хроника событий такова
Написано письмо директору школы.
Высказаны все опасения по поводу возможной дискриминации особых детей и аргументированная настоятельная просьба "подправить что-то в вашей консерватории"(С) ибо вне школы прогресс и адекватность ребенка не вызывает сомнений.
Настоятельно потребовала разрешить мне присутствовать в классе.
Наташе(Natasha123 - так здесь? )))) за конкретную помощь и очень-очень существенные советы - я даже слов подобрать не могу как я благодарна!Без тебя не справилась бы точно!!)
Сегодня утром передала.Через 2 часа - звонок по телефону из школы, меня приглашают для встречи послезавтра.
Буду смотреть - что скажут и КАК скажут. В зависимости от этого буду предпринимать следующие шаги.
П.С. Если пропаду днем - значит, меня пустили в школу , тогда на еве буду писать только по ночам :)
Оль, только все узнала, держись, я уверена, что в Англии все боятся огласки какой либо, поэтому и пойдут тебе навстречу, ты главное будь наглей и уверенней, они всегда таких боятся, мол будите ущемлять я туда то напишу и всем про вас расскажу. Мы с тобой. И вообще все получится.
Оль, читала твои посты, просто слов не было. Блин, самое обидное, что пытаешьсся вытянуть ребенка, вкладываешь столько сил в него и кто-то ради непонятно чего одним махом все перерубает и уничтожает... Это же удар не только по нашим детям, но и по нам в первую очередь... Пытаешься, дергаешься, думаешь, нужно столько терпения иметь, и так постоянно в напряжении и кто-то может это все на раз-два обрубить на корню... Прекрасно представляю и разделяю твои чувства...
угу. Разберемся, не бойсь ))) Мож лучче ЭТО потратить на что нибудь полезное в Холланд-c-барретc?
да не, мне хватит. В конце концов я не одними же добавками питаюсь.
У них и срок годности есть :) может в конце года этого сама поеду даже.
Flute, но у нас ваще-то запрещено деньги в конвертах слать :) И потом -многовато ты насчитала че-то. Ну там получилось..плюс доставка(я не стала совсем уж экономить, выполнила рекомендации сайта по доставке в отель, ну и учитывая сроки пребывания Макавки - подстраховалась по дням.Должно все сложится по идее) ..минус блок ;)
Ну кароч так: если послушная Макавка выполнит твои ценные указания, то я тебе буду должна.А если мои - то мы с тобой потом разберемся на московских счетах. Вобщем, не переживай, сочтемся.:) Ты главно дело не волнуйся, тебе вредно! гы :)
Эх.....встретились с мужем.....поговорили. Встречалисьь в присутствии священника, чтоб морду друг другу не набить.....
Он начитался всяких законов, у него куча алгоритмов действия на все случаи......
Требует разорвать ребенка ровно пополам........
Я в итоге рыдала всю встречу.........и сейчас рыдаю......
ибо боюсь, что он отсудит свои 50 процентов. Он к тому же и юрист еще..........
Хочет, чтоб мы составили поминутный договор и заверили у нотариуса.
И вообще говорит, что он белый-пушистый и развод нужен мне и я вынудила его уйти и все такое.......
Ужас какой... Мне кажется суд должен действовать в интересах ребенка. А при житье на два дома интересы ребенка вряд ли будут соблюдены. Тем более ребенок особый и условия ему нужны сообые и занятия, а папа как я понимаю не хочет, чтобы он занимался. Наверное тебе нужно обратиться к опытному юристу + собрать бумажки, что Ване нужны такие-то занятия в таком-то количестве, а папа их обеспечить не сможет и т.п. Конечно дело усложняется тем, что муж сам юрист, поэтому тебе обязательно нужно проконсультироваться со специалистом.
Я бы заняла такую позицию, что я не против раздела времени пополам при условии, что отец в свои дни обязуется обеспечить посещение ребенком лечебных процедур и развивающих занятий, а именно (перечисление) плюс другие назначенные лечащим врачом, педагогом-дефектологом и пр.
немедленно надо найти адвоката.
У меня подруга разводилась с тремя детьми, после того как узнала, что у мужа вторая семья и ребенок. Но он такую адвокатессу себе нашел, что она крови выпила по самое нехочу. Они и чеки собирали, и на злобную смс-ку в адрес мужа от подруги написали на нее заяву в милицию и т.д. и т.п. Дети в итоге живут с ней, но он отвоевал себе через выходные, почти все каникулы и еще много всего. Самое главное, что дети ему не нужны, он тупо их забирает и везет бабушке с дедушкой скидывает. Делает это просто, чтобы повода дальше судится не дать.
Она собирала справки от врачей, что у детей нервные срывы из-за ситуации со второй папиной семьей, что им нужен покой ну и т.д. Почти два года судились. Это я к тому, что она сначала и не думала что ей нужен хороший адвокат и они сами во всем разберутся. А когда очухалась уже было почти поздно.
Не теряй время, начинай все фиксировать.
Я тоже юрист :) Дело в том, что СОВСЕМ лищить отца встреч с детьми невозможно. Для этого его сначала надо лишить родительских прав, а это не тот случай. В случае Мантельки папашка тоже получит выходные и каникулы.
А я вот не пойму что за дискреминация?......Почему я парюсь всем, а отец получает выходные-то....Мне может тоже интересней с ребенком отдыхать, чем на занятия ездить.......
Писала б ты мне в личку, что ли.. Ну, привели ж мы с моим юристом к нормальному знаменателю Люсин развод.
И это не дискриминация. Это твое личное дело - на что ты тратишь свое время. А папа хочет просто поиграть с ним. Имеет право, к сожалению. И я тебя уверяю, что бы ты не делала - он получит свои выходные, каникулы, и что там еще запросит. Другое дело, как ты будешь действовать потом. А потом ты поедешь к Дульневой (после визитов Вани к отцу), она тебе напишет несколько раз заключения, что ребенок в крайне возбудимом состоянии, или что он, наоборот, дико подавлен. С Люсей обсудим,какие вписать симптомы, явно указывающие на невроз ребенка, причина которому - встречи с отцом. Потом обговоришь с подругами тот момент, что отец плохо настраивает ребенка пртив матери, да много еще чего можно придумать, я тебя уверяю. Все-таки российские законы - они на стороне матери.
Меня в данной ситуации интересовал бы другой момент. Вот отец попросит о встречах или определении места жительства ребенка с ним. И чего? Органы опеки обязаны будут обследовать и твои и его условия проживания. Мне вот интересно - а КАК они это сделают? А без акта органов опеки подобные дела даже не рассматриваются.
Т.е. хочешь сказать, нас что не разведут что ли??? Без этого акта???? Ребенок прописан со мной в Москве......
Я не против общения....Я в идеале хочу чтоб это выглядело, как например 15 часов в неделю....и я бы решала, когда он получит эти 15 часов....так не бывает?????
Вас разведут, но а) не сразу, б) я реально не понимаю - как органы опеки будут устанавливать часы общения с отцом или место проживания ребенка.
Катюша, не плакать!
Не отсудит он свои "50 процентов" , не волнуйся. Выхи и каникулы - вот все, что он получит через суд. Ни в коем случае не заключай с ним никакой договор! Щас тебе на почту скину скайп свой.
У нас брачный договор НЕ регулирует обязанности по быту, исполнению родительских обязательств, разделение детей и прочие не материальные вещи.
НЕВОЗМОЖНО в рамках нашего семейного и гражданского кодекса это разделить договором.
Только Имущественные отношения. это раз.
А два - это то, что только суд может установить график.
Поэтому обкладывайся заключениями врачей, педагогов и прочих шпециалистов.
Брачный договор - нет. Договор о порядке содержания и воспитания детей - да. Это предусмотрено семейным законодательством. Если такого соглашения нет - то да, через суд.
Я почему-то считала, что нет. Ну тогда досвидос-не было договора, будем в суде договариваться.
Дело в том, что суд определяет время и, в ряде случаев, место общения, но не определяет, кто, кого и куда должен водить.
Но при этом суд учитывает, что каждый из родителей делает для ребенка по факту.
Поэтому, на мой взгляд, лучше подписать именно договор с указанием обязанностей отца его куда-то водить.
в этом случае отец либо соблюдает договор, и тогда вопрос исчерпан, либо отец его не соблюдает.
В этом случае ты можешь в свою очередь зафиксировать этот факт тем или иным образом и не отдавать ребенка отцу в нежелательные дни, а если дело дойдет до суда - то у тебя будет аргумент, что отец обязался его водить туда-то и туда-то - и не водил, что увеличивает вероятность принятия решения в твою пользу.
Но сразу скажу, что речь может идти о каких-то лечебных мероприятиях, либо развивающих, рекомендованных ребенку специалистами.
Но не о воскресной школе.
Нервы помотает явно...Катя, держись, будет очень непросто.Но хочется верить в здравый смысл!!
Я адвокат, в том числе и такими делами занимаюсь, но я посмотрела вы из Севастополя? А это Украина? Т.е. соответственно и законодательство другое. Я, конечно, могу вам что-то подсказывать, но законов Украины не знаю, могу только сказать как у нас это происходит, но если будут вопросы, пишите в лс.
Проблема в том, что и Катя и её муж - оба граждане России, прописаны в Москве, но живут в Украине.. Я потому и спрашивала - а как органы опеки собираются осматривать жилищные условия ребенка?
Я думаю, что нужно обратиться в органы опеки в Украине, чтобы они проверили и составили акт, и с этим актом идти уже в суд в Москве.
Кстати, маме хорошо бы заранее прийти в опеку и найти к ним подход, очень важно чтобы они поддержали ее позицию.
В опеку тут????????Эх, я боюсь, что и не успею уже......и это реально обязательно....???? Как -то у меня всех знакомых разводили без всяких опек......
пока нет. просто я упустила, что у вас есть жилье в Москве, тогда привлечь опеку по месту регистрации, пусть обследуют ваше жилье. Без опек разводят, когда нет спора по детям, а тут суд привлечет опеку.
Не все так просто. Наши суды, как правило, не принимают иностранные документы подобного рода. Я бы, напротив, предложила такой вариант: раз суд и развод будет в Москве, а Мантелька москвичка, в отличие от ее мужа, то как раз в данном случае она имеет явные преимущества. Она как раз может представить суду московский акт обследования жилищных и материально-бытовых условий, чего не сможет сделать ее муж. Также в суде можно заявить о том, что в целях дальнейшей реабилитации ребенка намерены жить в Москве. Но тут надо хитро все продумать: встать на учет в поликлинику, записаться в школу и т.п. Тогда отец вообще только на канникулы сможет претендовать. Мне трудно что-то более конкретно что-то сказать, не зная всех обстоятельств (кто где зарегистрирован, является ли муж москвичом или он гражданин Украины, где он работает и каков характер его работы и т.п.). Здесь надо 100 раз все продумать, чтобы ничего не упустить.
Муж прописан у меня без права на жилплощадь. Но могу выписать. я собственник. В поликлиннике стоим на учете и не в одной. В школу не реально, он же учится у меня тут. Муж гражданин России.У мужа ЧП, зарегестрированное по адресу моей квартиры. Т.е. с выпиской он его теряет
Мы просто тут живем. Граждане России, прописаны в Москве, инвалидность у ребенка в Москве, все в Москве........поэтому и разводиться поедем в Москву.
А вопрос у меня только один.....как сделать так, чтоб отсудить по ребенку по максимуму у мужа.
Общаться я дам спокойно и так, а вот чтоб по документам чтоб был минимум
Если муж в суде заявит, что он сможет выпонять все условия, все предписания врачей и т.д., суд может решить в его пользу.
Так, давайте сразу минимум: заявление о разводе, в нем сразу просить определить место жит-ва ребенка по месту жительства матери, затем подготовить все документы (выше уже перечисляли), которые понадобятся для того, чтобы опротестовать количество часов которые хочет отец, сразу заявить на что ты сама готова (ну например я готова дать отцу 1 выходной в неделю и два вечера в неделю и т.д.). Надо иметь ввиду, чтобы ограничить время общения с ребенком надо доказать суду, что такое общение нанесет вред ребенку, а это сложно в плане доказательной базы. Если он заявит в суде, что не будет выполнять требования врачей и т.д., тогда да, но он этого не скажет. Сразу подготовить иск о взыскании алиментов (или соглашение). Какая сторона будет подавать иск?
Муж в суде заявит все что угодно, чтоб отсудить побольше.
А нужно ли собрать с педагогов какие-то показания.? Ну что-то типа на занятия ребенка водила всегда мама, папа не знаем кто-такой и т.п. Если это будет иметь значение, то в какой форме это должно быть написано? Я в этом ничего не понимаю, если честно.....
А как я могу ему выделить день, если каждый день занятия....которые он не признает......
Иск я буду подавать. Потому что он в образе благородного, верующего человека, который не может и не хочет разрушать брак. (При этом он ушел из дома еще в августе прошлого года)
Это очень хорошо, что иск будешь подавать ты.
В вашей ситуации столько разных нюансов, надо учесть все.
Если ты выпишешь мужа, то у него не будет регистрации и жилья в Москве. Это очень гуд для тебя. Но в отместку он может запретить выезд за границу. Т.е. вы даже в Севастополь не выедете без его разрешения.
Не нужны никакие бумаги от педагогов. Пенсионное на тебя? Значит ты и есть лицо, осуществляющее уход за ребенком-инвалидом, других доказательств не надо.
Тебе надо подать иски только о расторжении брака, определнии места жительства ребенка с тобой и о взыскании алиментов. Учитывая, что он ИП, лучше взыскивать в твердой денежной сумме.
Иск об определении порядка общения с ребенком пусть папаша подает. И чтО бы суд не присудил ему ( в самом худшем для тебя случае это буду выхи+каникулы), скажи мне, КТО сможет это проконтролировать в Украине? НИКТО. Московские приставы не поедут к вам в Севастополь, а севастопольским вы не нужны. (хотя тут у мужа есть некоторые варианты кровь попить, однажды я занималась таким делом, будучи представителем отца-гражданина Украины, но я писать об этом здесь не буду)
Ну выезд в Украину он мне не запретит, потому как с недавних пор для Украины разрешение второго родителя не требуется. Только недавно вступил закон в силу.
Он будет бить на то, что он также может везде возить, и все делать. Вот для этого хотела я взять бумажки, что до этого дня делала все я и папа не участвовал вовсе.
Еще от невролога хотела взять бумажку, что у ребенка все страшно, нервные тики, органика и что лечила его я, наблюдала я и т.п.
Алименты....тут все сложно. У него ЧП, но практически без доходов. .....Много не поимеешь
Сейчас он сам дает 10000 в мес и считает, что это супер много.
Контролировать никто, но зная его характер, он затаскает по судам и привлечет кучу свидетелей
а как он сможет? Это все равно, что запретить выезд в Питер.......
Да и официально ПМЖ у меня.
Ну....описалась я :-) ВНЖ кстати у меня бессрочный. И в паспорте в загран штамп, что у меня ПМЖ в Украине. Хохлы ставят
Нет, Кать, это не все равно, что в Питер.
В России действуют законы, которые подразумевают, что если один из родителей не запрещает вывоз ребенка из страны - то он его по умолчанию разрешает. Но если запрещает - то он подает, заявление то ли в миграционную, то ли в пограничную службу, и ФИО ребенка заносится в списки "невыездных",и любой пограничник обязан вас развернуть обратно. ПМЖ для пограничника не аргумент.
Добиться выезда можно по решению суда. И здесь ПМЖ будет доводом в твою пользу, но гарантий положительного решения суда все равно не дает.
А то, что "разрешили" выезд на Украину без согласия отца - это из другой оперы. Разные государства могут устанавливать свои правила въезда. Украина раньше запрещала въезд ребенка без согласия обоих родителей, сейчас разрешает.
Но вам с Ваней могут запретить не въезд, а выезд из РФ.
У России и Украины сейчас двусторонний договор о въезде детей без разрешения одного из родителей, если ребенок следует со вторым.
Да и не будет мой муж этого делать, потому как тогда он Ваню вообще видеть не будет, он же сам там живет....
Со школы и пол-ки обязательно нести бумажки, что водит мама, папу не знаем. В любой форме (справка, просто характиристика и т.д.)
Ну суд в любом случае ему что-то выделит, так и заявлять например в среду с 15.00, с обязательством отвести ребенка к 15.30 на занятия. А потом отслеживать, если не отвел, зафиксировать в этом учреждении, что ребенок не посетил занятия и в опеку заявление, после штук пяти заявлений снова можно подать в суд о пересмотре вопроса общения с ребенком.
Ну из школы он забирает последние пару месяцев, потому что я работаю. Но там особо его не знают. А печати нужны?
А что вот реально/, чтоб суд прямо так вынес решение, что мол в те дни/, когда мне удобно, и в те часы и еще с условием посещения занятий???
Он будет бить на то, что ему не нужны занятия, что ребенок перегружен, устает, и т.д.....
Пишу из Анлии. Девчата всем привет, здесь очень холодно, ветер , снег и вообще конец света. Но я одета как на Северном полюсе, все на меня смотрят и завидуют, мне то тепло, а они в олимпийках, странный народ эти англичане.
Удачи вам в лечении!
Постарайтесь выбраться в Лондон и хоть одного хорошего денька с погодой!
Welcome! Привезли вы нам погодку, да уж ))) Детей в перчатках и шарфах, но при этом с голыми ногами в одних носочках, еще не встречали? гыыыы
Письмо вам личное отправила сегодня.
Посылка должна прийти в среду-четверг.Должны доставить в гостиницу - под роспись (на ресепшене оставят наверняка), на твое имя.Так что держите вопрос под контролем!))) Удачных вам консультаций!
Девочки, а у меня праздник!
Олежек в четрверг на утреннике по случаю 8 Марта танцевал с девочкой, выполнял все-все, да еще стишок выучил с папой и вышел рассказать. Рассказать это громко сказано, промяукал что-то тихонько, но ВЫШЕЛ! На НГ он вообще закрывал глаза и от зала отворачивался, а тут такое продвижение. Вчера вечером слышала как он этот стих повторяет снова и снова ))
А еще у нас сказки Пушкина пошли, "Золотая рыбка".
Сидит вечером в ванне с братиком и только слышится "отвечает золотая рыбка...".
Как я рада, что мы попали в наш садик, это здешним девочкам спасибо, подсказали!
Поздравляю!!! что за садик? Я отзывы прочитала о 4 предложенных в пмпк и решила его в лекотеке оставить... Он на групповых занятиях (плюс 2 девочки) и то лежит на полу, уткнувшись носом в пол...
Это садик №5 на Фонвизина. В группе по списку 6 человек, чаще 2-3 всего. У них там и групповые занятия, и индивидуальные. Психолог говорит, что Олег первым бежит, когда она приходит кого-то забирать, нравится ему с ней ))
В лекотеку мы не ходили, до этого сада был обычный, вот там нам не повезло с воспитателями, детей только "пасли"...
Может, твоему как раз в сад тоже лучше будет, все-таки весь день в коллективе?
Ну ничего себе!!! Поздравляю!!! гигантский прорыв!
А ктото с вами еще в эту группу ходит? из Евских?
Девочки, не молчите! Пишите в отзывах! А то все боятся особых садов! и пихают детей в массу, где их только калечат.
Между прочим, ты мне про это сад и подсказала, в топе "выбираем сад для особых" )) Низкий поклон!
В Year 3.
То есть дети,кто родился в период с 1сентября 2004 года- по 31 августа 2005 года - сейчас учатся именно в Year 3
А я , а я наконец-то записалась к Иванову. Вот. В понедельник поеду. А то потом когда еще соберусь. Сказал Шоп годовалой давности подойдет
А мы 23 в Москву.......6 обратно. Я после приезда может приеду к тебе :-)
Жанн, у меня скайп новый. Kathrinmon или kathrinmon. Люсе там тоже телеграфируй пожалуйста. :-)