Не приняли в частную школу
Такое вообще может быть?Вас или у Ваших знакомых были подобные случаи?Чем может быть мотивирован отказ?Или туда берут всех и всегда были бы деньги на вступительный взнос и оплата в месяц?
Знаю только один такой случай, когда в частную школу отдали ребенка с тяжелым расстройством поведения и нарушениями психики.
И никакие деньги не смогли заставить педагогов его оставить учиться.
Конечно может, они ведь не обязаны брать. А причины - проблемный ребенок, нет мест, точнее есть, но для более интересных клиентов.
Частные школы разные. В некоторые берут только по рекомендации. Потом вы могли просто не понравиться руководству. Зачем брать ребенка с проблемными родителями.
Они как-то прокомментировали отказ? Может просто мест нет? Или им именно ребенок не подошел?
Вообще я думаю, что если бы брали всех подряд, кто только готов деньги платить, то желающих заплатить сильно поубавилось, а частные школы превратились бы в заведения для проблемных детей. ;-)
Да, отказали мальчику после месяца подготовительных занятий, причина - поведение. Никого не обижал, не агрессивный, но не очень послушный, вставал во время занятий, ходил, не выполнял просьб и заданий. Сказали родителям, что им надо поискать другую школу, здесь не смогут его учить, так как и сам не учится, и другим мешает. Второму мальчику, надеюсь, тоже откажут, слышала уже несколько раз серьезные замечания от преподавателей его родителям, но тут мальчик еще похуже - кроме неспособности спокойно сидеть и слушаться, он еще и жутко крикливый и драчливый, постоянно на пустом месте орет, топает ногами, по полу катается... На мой взгляд, давно надо было отчислить - если уж первого выгнали после 4-5 занятий, а он был куда смышленее и вменяемей, то уж этого-то надо было после первого же выверта...
Еще нескольких попросили подыскать другую школу по причине небольшого возраста (им 6-6,5 будет на момент начала учебы) и слабых знаний, так и объяснили, мол, тяжелая программа (4 года началки за 3), полный день без сна, ваш ребенок не готов, программу не потянет...
Им тоже не охота потом выслушивать претензии других родителей по поводу драк или сорванных занятий, отвлекающихся детей, утихомиривать неспокойных, искать к ним особый подход... Если куда проще набрать сразу тихих, послушных и подготовленных по полной, чтобы потом не героически их обучать, а в обычном режиме, не напрягаясь... Они же не подвижники, им не медали за перевоспитание трудных детей нужны, а стабильные деньги и по возможности нервы.
Да. Более того, моего ребенка не принимают в школу, хотя он отходил год в сад, год в подготовительную группу частной школы.И не только моего, еще 4-х из его группы.
Директор зажралась. Конечно, намного выгоднее отказать нам, а у новеньких взять вступительный взнос.
Вы думаете, что дело только во вступительном взносе? У Вашего ребенка не было проблем с поведением или каких-то других?
Может быть школа отказала, т.к. у нее были на то причины?
Именно так я и думаю.У моего ребенка нет проблем с поведением или каких-то других.
Порядочные люди так не поступают.Если были причины, их нужно было озвучить в течении 2-х лет.
Вам какую-то официальную причину озвучили? Или просто Вы пришли подписывать договор на 1 класс, а Вам сказали, что для Вас бланка не хватило?
Моя подруга водила сына в сад при частной школе, и в подготовительной группе ей заранее озвучивали сомнения из-за того, что ребенок ничего не ест, что не всегда его можно уговорить идти на занятия. :-) К концу подготовительной группы проблемы выровнялись и решились, и сына в 1 класс взяли.
" в подготовительной группе ей заранее озвучивали сомнения из-за того, что ребенок ничего не ест, что не всегда его можно уговорить идти на занятия".ВОТ ИМЕННО!
Мне же ничего не озвучивали. В прошлом году психолог говорила все у ребенка нормально, даже хвалила. В этом году уже другой психолог говорила, что все в норме. В течение года ни разу ничего мне не сказала, в марте оказалось, что у него незрелость эмоционально- волевой сферы.
Во-первых, 6,6 ребенку сейчас. Т.е. через 5 месяцев, на 1 сентября, ему будет 6,11.
Во- вторых, ДА, они считают, что держать его еще год в подготовительной группе нет смысла. Просто, ребенок не подходит именно этой школе.
Вы знаете, когда 2 года назад мы пришли в эту школу, нам много чего обещали, только бы мы согласились. А сейчас, спустя 2 года, поют по другому. Ситуация в Москве со школами изменилась, желающих поступить в эту школу стало больше, вот и результат
Ну и радуйтесь. Когда моя дочь шла в 1 класс, то попала не со своими одногруппниками из сада, а в класс, где большинство детей незнакомы. Я сначала расстроилась, ходила к директору, чтобы перевестись, но нам отказали. Сейчас, уже во втором классе я очень рада - дети и родители более чем вменяемые, кл. руководитель пресекает и грамотно разруливает конфликты. А тот класс, куда мы планировали попасть очень сложный, обстановка нервная, дисциплина тоже иногда хромает. Так что, нет худа без добра. Найдите хорошую сильную гос. школу.
Спасибо за поддержку. Я себе тоже повторяю " Все, что не случается, все к лучшему"
Но все-таки неприятно, даже противно. И ребенку, и родителям.
Вам повезло, что на данной стадии Вы не попали в эту школу. Было бы в несколько раз хуже,когда бы Вас взяли,Вы бы проучились какое-то время, а потом турнули(.Для ребенка и для Вас был бы колоссальный стресс. Я составила свое мнение о наборе в частную школу: никакого индивидуального подхода!!!То,на что и рассчитывают родители!Они набирают "костяк" из благоугодных им детей, дети должны быть тихими,спокойными,усидчивыми,мотивироваными на учебу,НИКТО не хочет "возиться", никто не хочет считаться с личностными качествами ребенка,с его индивидуальностью, эмоциями и т.д.А это именно то, что нужно родителям от частных школ!Набирают вот таких вот "пайнек" и потом смотрят, кто к ним еще приходит и "нанизывают бусинки" на этот костяк.И это притом,что им так проще,легче,комфортней, даже вступителным взносом поступятся. Если у Вас живой подвижный ребенок (я не беру крайности,как агрессивность,драчливость,невменяемость и т.д),не так усидчив,как им бы того хотелось, не так мотивирован на учебу,как им бы того хотелось, они отказывают.Основное собеседование для них, мнение психолога, и им все-равно,как подготовлен ребенок в плане обучения, это не главное.И Ваше счастье, что Вы не попали в тАкую школу!У них пройдет основная череда подписания контрактов для "костяка", и дальше они будут выбирать из тех,кто был на собеседовании наиболее им подходящий. Вполне возможно,и Вы будете в этом списке, только оно Вам надо?У Вас все будет ХОРОШО! Удачи Вам и здоровья!
Спасибо Вам большое за теплые слова и пожелания!
Вы совершенно точно все описали, у меня так не получилось. никакого индивидуального подхода!!!( Вы не школу" Выбор" описывали?)
Ребенок у меня тихий, спокойный, усидчивый. Да, не совсем мотивированный на учебу. И это опять же вина школы. Подготовка к школе должна осуществляться в школе, а не в саду, как было у нас. И таких звоночков было много. Жаль, что я закрыла на это глаза... И раньше не забрала оттуда ребенка.
Будем учиться на ошибках.
И ВАМ УДАЧИ И ЗДОРОВЬЯ!
Каждая школа, если у нее есть из кого выбирать, выбирает детей, которых удобнее учить. Возиться с детьми, у которых сложности в поведении не охота никому.. да и учиться с ними никому не хочется. Но, кстати, довольно часто именно частные школы упрекают в том, что они слишком много берут детей "с проблемами" ;-)
Об этом и речь - отсутствие индивидуального подхода! Могу предположить, что и обучение "слабое" по этой же причине, не понял, не выручил - твои проблемы. В чем тогда разница между гос школой ? Только в комфорте для родителей? Наличии шк автобуса, кружков , питания, домашку делать ненадо. Вот и бытует мнение, что комфорт , а не образование на 1 месте у частной школы.отдать колоссальные деньги ( от 300000-600000) за что? За комфорт и отсутствие Инд подхода к ребенку?
Если нет индивидуального подхода к ребенку, о каком комфорте идет речь?
шк автобус- нам не нужен
кружки- тоже в большинстве своем ерунда
питание- мой ест мало, плохо и привередлив в еде( ему куда лучше, если никто с едой приставать не будет)
д/з, наверное, только в начальных классах нет
Не осталось даже маленькой наполняемости классов
Короче, одни минусы ;-)
Если называть индивидуальным подходом работу с детьми, у которых есть проблемы в поведении, то конечно :-) Но представьте, что Вы отдали Вашего спокойного ребенка в школу, отвалили за нее мешок денег и ждете счастья, а учительница целыми днями обращает внимание только на мальчика, который не может высидеть на уроке, начинает на уроке петь песни, подскакивает на месте. Возможно, что учительница будет успевать обращать внимание на Вашего ребенка, и скакать вокруг другого. Но будете ли Вы согласны с тем, что Вашему ребенку мешают учиться в платной школе? Врядли :-)
Индивидуальный подход нужен и обычным детям, без медицинских проблем ;-) У меня, например, дочь постоянно рыдала :-) Прям глаза на мокром месте. В гос.школе на нее за это орали, в частной успокаивали. Был случай, когда мы только перевелись, она устала бежать на физкультуре, начала плакать. Физкультурница спрашивает "почему ты плачешь?", дочь отвечает "у меня бок болит, но если я остановлюсь, Вы будете на меня кричать"... мне это физкультурница с жутким удивлением вечером рассказывала :-)
После года в частной школе слезы кончились. Может переросла, может успокоилась. Но уже совсем другой ребенок. И мне нравилось, что в школе терпят ее глаза на мокром месте.
Опять же мы прошлую зиму проболели почти целиком. Дома при этом почти не занимались. В школе дочь подтягивали после болезни. Даже предлагали в весенние каникулы отдельно заниматься, но мы их тогда снова проболели :-)
Программу они проходят хорошо, материал ребенком усваивается. Но нашу частную школу скорее можно сравнить с хорошей обычной, чем с углубленной. Но я своей дочери углубленной программы и не искала.
Да и комфорт не мало значит. Даже одно нормальное питание уже важно. А еще кол-во прогулок (в гос.школе гуляли по 15 минут).. да много чего. Взрослые свою жизнь комфортом окружают изо всех сил. Вы ведь даже не начнете работать в фирме, где Вам не комфортно? А для ребенка комфорт не важен?
Но согласитесь, и мы, родители, выбираем такую школу и ПЛАТИМ за нее, которая удобна нам. И здесь разговора охота-неохота не должно быть. Кстати, в нашем случае, проблем с поведением и близко нет
да, я как родитель, который платит за школу, очень хочу, чтобы дети в нее тщательно отбирались :-)
Я ведь ничего про Вас не знаю. И вполне верю, что отказали Вам некорректно.
НО с точки зрения зачисленных в школу, пусть лучше перестраховываются, чем наоборот.
Мы учимся там не с 1 класса, а с конца 2, но и до сих пор я бы хотела, чтобы школа как можно тщательнее отбирала тех, кто будет учиться. И если у школы это пока не очень получается, то пусть тренируются.
Вот давайте посмотрим с другой стороны. Есть детишки, которых отобрали, воспитали. С годами кол-во народу уменьшается: кто-то уезжает жить в другое место, кому-то дорого, может даже кому-то школа не понравилась (наверняка такие есть, но я живых примеров еще не встречала, но с удовольствием бы послушала). В следующих классах начинают отбирать новеньких.
И вот приходят эти новенькие, и пока их адаптируют, наши дети "страдают", а ведь я плачу деньги, и хочу, чтобы ребеноку буквально в попу дули :-D А адаптировать приходится всех. Даже если ребенок совершенно нормальный,тогда как минимум к тому, что в школе не носятся по корридорам на переменах и не толкают других учеников, что не орут, как резанные, что на уроке надо вести себя очень тихо, иначе ты всем мешаешь, т.к. спрашивают на каждом уроке, а не раз в день. Классы маленькие, коллектив маленький. То, что проходит в классе из 30 человек, в классе из 12 очень заметно... это казалось бы мелочи. Но первые несколько месяцев это корректируется школой, иногда с привлечением психолога, и мешает детям. Дочь рассказывала, как они всем классом воспитывают новеньких :-).. и это мелочи с хорошими детишками.
А если школа зачислила ребенка с проблемами в поведении? Его мама наверняка будет требовать повышенного внимания к ребенку, т.к. она заплатила. Но почему другие дети и их родители должны терпеть коррекцию и адаптацию, мы ведь платили столько же?
Так что вопрос "мы заплатили деньги, теперь Вы там должны" очень не однозначный ;-)
Вы думаете, что школе интереснее взять "кота в мешке" лишь бы получить один вступительный взнос, а дальше мучиться с возможно неадекватным ребенком много лет, чем взять Вашего благополучного, к которому действительно не было претензий в течение пары лет, о родителях которого известно, что они исправно платят и будут платить в и будущем?
Думаю, что у школы были какие-то другие причины. Им ведь надо деньги отбивать, и народ удержать, чтобы до конца школы не все разбежались, а это можно сделать только отбирая учеников.. ну если у них есть возможность кого-то выбрать ;-)
Набрать детей в 1 класс и набрать с них вступительные взносы - дело не хитрое. Сложнее удержать потом детей в школе, а уже дотянуть наполняемость классов до конца школы - это еще сложнее.
Я Вам еще раз повторяю, речь идет не о том, что мой ребенок белый и пушистый, а его не берут.
Речь о нечестности и непорядочности директора,( а все смотрят ей в рот( доктор, психолог и т.д)). Увидели проблему, недовольны чем-то, скажите об этом сразу, зачем тянуть до последнего? Для того, чтобы мы остались в саду и платили.
С этим полностью согласна! Проблемы обязаны озвучивать заранее.. каких бы размеров они ни были, пусть самые крошечные. В конце концов нужно время, чтобы подобрать другую школу.
В нашей школе было много желающих в 1й класс, а помещений для 2х первых классов нет, поэтому да, отказывали.
Да и сейчас в процессе учебы есть 1 мальчик с плохим поведением (видимо там что-то серьезнее чем просто баловство) и директор уже серьезно разговаривала с его родителями об отчислении :(
в нашу школу точно не всех берут, даже детям с подготовки отказали в приеме.
Частные школы бывают разные, в нераскрученные берут всех материально готовых, а в те что с именем отбирают
знаю случай когда ребенка отчислили из платного д/сада, причина агрессивное поведение
мы правда в МО, но у нас тоже такой случай был, ребенок кусал других детей, родители делать ничего не хотели, в итоге их просто попросили уйти (хотя до этого предлагали повысить им оплату и при этом прикрепить к ребенку "своего" воспитателя, чтобы занимался в группе только им и следил за ним). Потом правда та мама писала на городском форуме, что их несправедливо выкинули, но мы (другие родители в группе, а покусал он за 2 месяца всех!) видели все сами, ребенок был неуправляем и непредсказуем :(
Да никто не хочет мыкаться с проблемными детьми.Родители частенько при этом не видят проблем у своего чада.У нас в классе мальчик регулярно срывает уроки по физ-ре,английскому.Классный руководитель поставила парту прям рядом со своим столом и сидит рядом с ним-только так можно его хоть как то контролировать.Но мамашка с улыбкой всегда говорит-ну он просто подвижный мальчик,не вижу мол проблемы.Но у нас государственная школа и деваться некуда,а на кой в частной директору такие проблемы и жалобы родителей остальных детей?И детей нулевых на подготовке видела когда ребёнок не усваивает уроки и учителя просят позаниматься дома с ребёнком.а родители опять не видят проблем.Просто нужно адекватно смотреть на своего ребёнка и делать выводы...
