СДВГ или нет? Посмотрите плз...
Девочки, меня что-то настораживаем поведение моего ребенка... Ему 5 лет, вообще не сидит на месте - даже 15-ти минут, в е время бегает, бегает, бегает... С детьми особо не дружит, но может поиграть немного, но игры у него всегда чем-то кидаться... Либо палками, либо льдом... На попытки приструнить -не реагирует вообще... Идем домой сразу... Орет, топает ногами, идетза мной, но все равно все продолжается вновь на следующей прогулке, дети с ним особо даже и не играют. Может кидаться в бабушку льдом, пока домой не уведешь - на запреты не реагирует, смеется и продолжает кидаться( если чем-то увлечен - может сидеть часами собирать что-то, Лего например... И тогда не реагирует вообще ни на что, пока не оторвется от него. Но позаниматься чем-то проблема. Не сидит вообще никак. На занятиях нужно реально несколько раз ему сходить, чтобы привыкнуть к преподавателю, иначе заниматься и сидеть не будет, вскакивает с места, может начать с детьми драться... Дерется, я заметила, когда ему скучно. Если ему нечем заняться - начитает приставать и провоцировать детей. Запреты не помогают - помогает только собраться и уйти. Как вы думаете, стоит посетить какого-то специалиста или это возрастное? У меня первая девочка, поэтому мне сложно сравнивать, но уже не один человек говорил, что мой себя странно ведет, что он все время смеется и продолжает делать то, что ему запрещают( и меня волнует то, что он не сидит, и не с каждым будет заниматься. Занялись недавно рисованием, так он сначала привыкал к педагогу, только потом стал что-то делать на уроке. С другими детьми проблем таких я не видела в группе( на подготовку к школе пока не ходим, в садик тоже, не пошло как то у нас.
надо же, прям как про моего написали.
Я к психологам уже своего затаскала, проблем не видят, особенности характера. Невролог тоже не ставит СДВГ и другого диагноза нет. А, вот на приеме у психиатра ( очень известного) выяснилось, что присутствуют аутичные черты (( Посоветовала пропить нейролептик. Я очень против медикаментозно решать проблему, тем более я не верю что это аутичные черты.
один в один как у вас, повторяться не буду )))) Моему в апреле будет тоже 5 лет.
В сад не ходим, по причине что с детьми не совсем адекватно себя ведет, постоянно толкается, не принимает правила игр ребят. Дома если играем с ним, очень тщательно обговариваем правила заранее,и если начинает нарушать, заканчиваем играть, он начинает топать ногами и орать!!! Очень не любит когда начинаешь ему что-то запрещать грубым тоном например, сразу орет, взрывается! Ему надо очень спокойно все объяснять, почему так нельзя, какие последствия могут быть от того что он делает не так, и только так!!! Пытались ходить на занятия, (хореография, танцы, физкультура) не выполняет требования преподавателей, ляжет на коврик и лежит(( если активная игра, то начинает толкать детей(( На развивающих, довольно усидчивый, но если что-то не получается может например порвать тетрадь или зачеркнуть все ((
СДВГ или нет вам может сказать только невролог после проведения всяких ЭЭГ и тому подобного.
Потому что это медицинский диагноз, который форум вам не поставит
Хуже того, при похожих признаках бывает еще Гиперактивность без дефицита внимания, и дефицит внимания без гиперактивности, и еще много всякого разного.
Почему вы спрашиваете у форума то, что спрашивать надо у спецов, непонятно
ну, психиатрическим он стал совсем недавно, так что в любом случае сказать, СДВГ или нет это может и невролог сделав обследования необходимые. Я так понимаю, автору нужен не столько диагноз в карточку от психиатра, сколько, чтобы ей объяснили что с ребенком и что с этим делать :)
СДВГ - первопричина в неврологии, а не в нарушениях психики. И психиатрическим диагнозом - СДВГ стал совсем недавно.
Здесь скорее всего отсутствует воспитание. На такие выкидоны нужно наказывать. Проводить воспитательную работу.
+1
Но я хочу сказать, к нам в гости приезжали друзья, у них сыну 11 лет, вот тут на лицо СДВГ, если б я этого не знала, я б сама ему это поставила. Я была в ужасе от увиденного. И отсутствие воспитания тоже.
Как только друзья зашли на порог и я увидела странно улыбающегося мальчика, я уже поняла, что меня ожидает. Напишу только несколько примеров, что было в тот вечер:
1. Заходит мальчик в зал, видит накрытый стол, на столе тарелка с канапе из фруктов, его удивлению не было предела. Он взял всю тарелку и за три минуты ее опустошил, все это делалось так не аккуратно, при этом он всегда посмеивался.
2. Когда посадили детей за стол, мальчик увидел салат с креветками и сказал своему отцу, что хочет съесть все креветки, но сам салат ему не нужен. Отец ответил, либо ешь салат полностью, либо ничего. Мальчик стал истерично орать, что ему нужны только креветки, а салат за него другие съедят.
3. Я спрашиваю у мальчика- тебе яблочный или апельсиновый сок налить. Вопрос я задала дважды. Он ответил апельсиновый. Как только я налила сок, он сразу сказал, я передумал буду яблочный. Другие гости ему говорят, у тебя же дважды спросили, ты апельсиновый сказал. Мальчик стал орать - а теперь яблочный хочу! В моей семье так не принято себя вести, поэтому сюсюкаться с этим громилой я не стала и сказала, что налили то и пей. В результате он стал орать и его папа налил ему яблочный.
3. Когда вся толпа ушла курить, я захожу в среднюю комнату, этот мальчик сидит ест чипсы (они их с собой принесли) и при этом он не рукой их достает из пакета, а сыплет из пакета в рот, он сам и весь мой новый диван в чипсах. Я ему сделала замечание, на что он стал ржать как конь и говорит - Подумаешь, пусть вам муж еще диван купит. Я была в ауте.
4. Перед уходом он устроил родителям истерику по поводу того, что увидел у моей дочери две рации и стал просить такие же у родаков. Уже все стояли одетые в дверях, а он уперто сидел на кухне и говорил- пока не пообещаете рации, я никуда не пойду.
5. Забыла про колбасу) ОН ел колбасу и трогал свой мобильный. Отец ему сказал не трогай мобильный жирными руками, после этого мальчик забил рот колбасой и стал мобильным проталкивать колбасу в рот.
Это то немногое, что я видела. Моя дочка после ухода гостей спросила "Мама, а почему мальчик такой странный был?"
И он всегда смеялся, не здоровый смех, да и сам мальчик не особо адекватно выглядит.
У этого мальчика с детства СДВГ. Он ходит не в обычную школу, а для таких детей, как он. То что не воспитанный это 100%, но с психикой у него явно проблемы, очень странно выглядит его смех. И если ему что-то не разрешить сразу ор, 11-ий нормальный ребенок себя так не ведет.
Если у него и есть какие-то проблемы, то родители должны его воспитывать. Его поведение - это скорее не болезнь, а распущенность. У моих детей в садике и школе есть дети с таким диагнозом, но такого я не наблюдала. Если эти мальчики что-то не так делают, плохо себя ведут, то их наказывают и рассказывают нормы поведения. А ваши знакомые ребенка пустили насамотек.
Для детей с СДВГ нет специализированных школ.
Если у ребенка проблемы с психикой - то это, скорей всего, не СДВГ, а что-то другое.
Ну почему? 196, школы 7 вида (если поставят гипердинамическую форму ЗПР), школы надомного обучения, типа той, что на Власова.
СДВГ тогда должен сопровождаться отягчающими обстоятельствами, и Вам ли этого не знать. Ребенок, у которого СДВГ, без ЗПР и прочих сюжетов - учится в обычной школе.
Зависит от выраженности синдрома и уровня компенсации. В массе могут учиться и аутики, и СД, и дебилы в легкой форме, и те же ЗПР. Т.е. дети с диагнозами, при который в принципе предусмотрено обучение в определенных типах школ.
А некомпенсированный ребенок с выраженной степенью СДВГ может испытывать достаточно серьезные проблемы при обучении в массе, и вы это знаете.
Некомпенсированного ребенка скорей отдадут в массовую школу, потому что его состояние не волнует родителей, и они по большей части закрывают на него глаза. И большинство сдвгшек учатся именно так.
А ежели, такого ребенка отдают в специализированную школу - значит все не просто так, не только там СДВГ.
У Вашего младшенького свои проблемы, с которыми Вы тщательно работаете - Вы же не пойдете в специализированную школу, а компенсируете его до массовой, пусть и с нюансами.
Но хочу заметить, не смотря на его диагноз, мальчик хорошо учится. Очень любит ПСП, планшеты.
Свиду он полноват, высокий.
Слова НЕТ и НЕЛЬЗЯ он не понимает вообще.
Со взрослыми разговаривает на ТЫ и вообще не видит разницы между взрослыми и детьми.
С моей годовалой дочкой разговаривал, как с ровесником, думая, что она полностью должна его понимать. То что ребенку только год, мальчику это ни о чем не говорило.
Т.е. то, что Вы перечислили - это признаки СДВГ: любовь к планшетам, комплекция, рост, общение с детьми младшего возраста, непонимание слов "Нет" и "нельзя"?
Я понимаю, что для вас эта тема актуальна...
Как вам нравится, так и понимайте. Я выше написала, как ведет себя 11-ий мальчик. И это не нормально. В какую он там конкретно школу ходит я не знаю, но как выразились его родители, в школу для умственно отсталых. Учится мальчик хорошо, а вот поведение ужас. СДВГ у него с детства.
Тема, да, для меня очень актуальная, т.к. я давно в ней :-(. А еще актуально то, сколько мусора в мозгах скапливается вокруг этой темы.
СДВГ не есть умственная отсталость, и никогда не был ее. Скорей всего, у несчастного ребенка СДВГ отягощен чем-нибудь еще. Школ для сдвгшников не существует, но СДВГ прекрасно поддается коррекции, при условии, что этим занимаются.
Я и не говорю, что СДВГ это умственная отсталость. Я один раз видела такого и ребенка, вот и написала. Ну и по рассказам подруги это тоже понятно. То что мальчик не воспитанный это тоже факт. Был бы моим сыном, за такие выходки огого как получал бы.
Ваши слова: "У этого мальчика с детства СДВГ. Он ходит не в обычную школу, а для таких детей, как он". Каких таких?
Учитывая то, что сдвгшники ходят в обычные школы и очень небольшой процент - в частные.
То, что этот бедный мальчик ходит в необычную школу - не есть следствие СДВГ.
А по Вашему описанию - там налицо педагогическая запущенность и вседозволенность.
Запущенность это понятно. Но я видела невоспитанных детей, все таки этот мальчик от них отличается. У него странная улыбка всегда, не здоровая, он постоянно дергается, гиперактивный. Когда ему говорят нельзя, у него и паника и возмущение одновременно.
Моя дочь даже заметила, что мальчик странный, никогда ни про одного ребенка она так не говорила.
И? Он странный, потому что у него СДВГ? Или все-таки потому что у ребенка есть проблемы с психикой? Это принципиально разные вещи. Вы не разделяете их, а зря.
Я уже 200 раз написала, что у ребенка СДВГ. Или вы лучше врачей знаете? Вы так спрашиваете, как будто это мой ребенок.
Я-то как раз НЕ знаю про другого ребенка ничего, кроме того, что написали Вы. Но Вы упорно подчеркиваете то, что у парня СДВГ, и он ненормален.
Именно, Вы подчеркиваете психическую неполноценность мальчика. Уже и карточка появилась, которую Вы лично видели? И там написано, что умственная отсталость ребенка связана с СДВГ?
ЗЫ. По существу: Вы, помимо ребенка подруги, имеете отношение к детям с СДВГ? Видели их? Много? У Вас такой ребенок? Вы занимаетесь его коррекцией?
"А вы не знали, что у всех людей есть мед карты?" - Я в курсе, но не знакома с их содержимым.
"А что мне ее видеть, мне подруга говорила" - тогда откуда Вы знаете точный диагноз? И то, как он сформулирован, все нюансы?
"У мальчика проблемы с психикой однозначно, это заметили все гости, которые были в тот день у нас".- ОК, у него проблемы с психикой, но причем тут СДВГ?
"Я смотрю СДВГ это ваша больная тема..." - Не больная, просто хорошо знакомая, очень хорошо, причем на практике.
"Только мне до этого дела нет, у нас все здоровы". - тогда какого...Вы ставите знак равенства между проблемами с психикой и СДВГ, если Вы не в теме? Так, ради разговора?
В 250 раз- ребенок обследован в маленьком возрасте, диагноз СДВГ, так говорит подруга. Т.е. мне не верить этому? Может мне также не верить, что ее зовут Лена, ну вдруг она тоже врет?
Со слов родителей, ребенок учится в школе для умственно отсталых. При чем здесь СДВГ, не при чем, верите нет, мне пофиг.
Когда я сама увидела ребенка сразу поняла, что мальчик психически не здоров. Такого ребенка я никогда раньше не видела.
Сочувствую Вашей подруге, это нелегко. Но специально для Вас: СДВГ не является заболеванием, которое сопровождается умственной отсталостью. И ставят этот диагноз окончательно - самое раннее - лет в 5.
по мнению со стороны- у мальчика явное отклонение в умственном развитии, задержка. СДВГ, ИМХО, несколько другое, точнее оно, может, здесь и присутствует, но все, что вы описали это не от СДВГ...
У нас в садике есть ребенок, он принимает медикаменты. Но воспитатели с ним очень хорошо справляются. Нужно просто к таким детям находить подход и будет все замечательно.
ЭЭГ, УЗДГ и ЭХО-ЭГ. Консультация грамотного невролога, а лучше двух. Не в районной поликлинике.
Консультация нейропсихолога.
И тогда станет понятно - есть у Вашего ребенка СДВГ или нет, или, его просто надо воспитывать.
У моей подруги такой мальчик. Стоит официально СДВГ, ну или стоял.
В вашем возрасте поведение- один в один, все говорили, невоспитанный, но оказалось все не так.
Сейчас во втором классе, многое наладилось, поведение лучше, ну шумит побольше среднего ребенка. Отдали его в музыку, играет на инструменте, стал более усидчивым.
Они очень долго занимались с психологом, на предмет восстановления межполушарной связи, пили препараты.