ужасно вела себя с ребенком
Вчера вечером я спросила у 8-летнего сына, сложил ли он портфель в школу? Помочь ли ему? Ответил, что все сложил еще днем.
Сегодня утром оказалось, что никто ничего не сложил. В рюкзаке даже оказался протухший бутерброд в кулечке((
Меня "накрыло". Я кричала, топала ногами, бросалась всем подряд, порвала его альбом. Надавала рюкзаком по голове. Тяжелую книгу бросила ему на ногу, явно, больно. Мне стало очень обидно, что я спрашивала, готова была помочь, а он меня обманул так некрасиво.
Чувствую себя очень виноватой. Обычно никогда так себя не веду.
Всегда разговариваем, все обсуждаем, сын очень разумный вменяемый мальчик.
Вечером сына увижу - даже не понимаю,как себя вести. Извиниться? Что делать? Почему я так себя вела?
Не стала бы извиняться особо..Ну мож признала бы,что погорячилась.Но ребенок был виноват.
Сами понимаете - поведение неадекватное, а главное и вы это понимаете , но и задумайтесь - даете пример для подражания.... У вас же тоже не крылышки за спиной - когда нибудь и вы неправы будете - ему так себя вести?
Вот и подайте ему пример достойного выхода из создавшейся ситуации! То что взрослый может признать свою не правоту - это не слабость, перестаньте!
Я, например, вполне могу сказать: " сынуль, извините, тра- ля- ля,,,,, была неправа. Прости меня" и поцеловать! Ничего не вижу в этом того, что умаляет родительский авторитет. Наоборот, это учит детей в том числе смотреть на свои поступки со стороны!
И еще напишу, только не обижайтесь, это я просто что б вы подумали на будущее: наказание не должно нести в себе угрозу здоровью ребенку
Недописала: в жизни случается все, и мы уверены что уж нас- то, нас это не коснется..... ( только представьте на секунду что вы могли его травмированы, когда долбанули рюкзаком по голове....). У меня брат хирург- травматолог я такого по наслушалась про мамаш с травмами ребенка, которые потом сидят и слезами уливаются....
" вообще" - бывает разное , даже не хочу дальше варианты писать.... Просто думайте в первую очередь о здоровье ребенка и физическом, и психическом.... У всех мам бывает, но думайте!
извинилась бы и пообещала, что пойдем вместе в магазин и выберем новый альбом. Но подчеркнула бы, что и он был не прав
хм...то есть для вас вся трагедия ситуации в порванном альбоме? вы думаете для 8милетнего ребёнка это трагедия? ребёнок школьник, а это значит- у мамы залежи этих альбомов и тп школьных принадлежностей.
автору
автор, я тоже бывает срываюсь, тоже школьник, но портфелем по голове, книгой по ноге, чё то это как-то сильно :mda
а там спец альбом какой-то? или обычный? если обычный то в чём проблема? у меня семилетка прекрасно знает где лежат тетрадки и альбомы, сам всё берёт, что нужно
У нас нет МКХ, у нас ИЗХТ, думаю, что альбом по МКХ - тематический, а не просто папка для изо. Просто рваный у него теперь альбом.
на работе проблемы. сегодня должно кое-что важное решиться... психую... Согласна, что сильно
Главное, вообще на меня не похоже. я все больше за разговоры, сын очень самостоятельный, заботливый, обязательный.
Вы взяли его ответственность на себя, отправляйте его с тем что собрал, с утра не разрешила бы собирать.
Никак скажите что были расстроены очень враньем, а за альбом и книгу извиняетесь.
да, с бутербродом и пустым портфелем, он же сам должен прочувствовать свои ошибки
Вы просто накопили в себе негативные эмоции. Вот и выплеснулось. Уже не вернуть. Успокойтесь, извинитесь перед сыном. Кидать тяжелую книгу было лишнее. Дети и так чувствуют все наши эмоции, скрывать их не нужно. Но вот такой всплеск ни к чему хорошему не приведет. Почитайте Фабер, Мазлиш "Свободные родители, свободные дети". Книжка просто гениальная, по полочкам раскладывает то, как нужно реагировать и говорить с ребенком. Вы хорошая мама, ну вот просто накипело. Над этим надо работать, а не винить себя. Ребенок поступил плохо, соврал и не собрал ничего, но надо чуть менее эмоциональнее реагировать. От ора обычно дети только в ступор впадают.
В другой раз пусть идет с тем,что имел в рюкзаке. Ест протухший бутер и тд.
Автор, меня, бывает, тоже "накрывает", я же не железная, не не так жестко, как вас (рукоприкладствовать и рвать альбомы - это вас слишком занесло). Если я наорала на ребенка, довела его и себя до слез, то я была или очень уставшая, или что-то не ладилось на работе, или какая-то проблема долго не решается, а тут еще ребенок сильно прокололся (забыл, не послушал, не сделал что-то важное). Я в таких случаях извиняюсь и объясняю, почему я так остро отреагировала. У меня понятливый и всепрощающий ребенок. Она сама свою вину чувствует и орать на неё не надо. Если ваш такой же, поговорите, извинитесь, объясните, что всё так совпало: ваше плохое настроение, его проступок и вы сорвались, не выдержали.
меня как раз рабочие вопросы волнуют((
набрала его на моб учительницы - у нас так можно - сказала, что люблю и что он делает гораздо больше хороших вещей, чем плохих. и что проколы у всех бывают.
А зачем вы полезли проверять? Пусть бы в школу сходил, получил замечание и у вас был бы вполне законный повод его наказать, лишить чего то. Так ребенок бы и усвоил, что обманул он сам себя в итоге. А так все что он осознал, так это что у него мать - истеричка.
НУ это как-то похоже на то, как у нас себя ведут гаишники - спрятаться в кустах и дождаться, пока водитель нарушит, а потом радостно оштрафовать...
И мой старший такое выдавал, пару раз. Он действительно подумал, что собрал. А на самом деле забыл, половину. Вечером дневник краснеет: "Не готов к уроку!", "Нет рабочей тетради!". Закусив удила, я ровно две недели обращалась с ним, как с его младшей двухлетней сестрой: все, от и от, вечером, раскладываем, сверяем, утром перепроверяем. На вопли "Я не маленький, я сам!" я проявляла ледяную последовательность: "Прости, я трижды спросила, ты трижды ответил, на самом деле это был обман или халатность, ты подорвал мое доверие". Через две недели отвязалась. Больше такого не повторялось. Если бы я дала ему книжкой по башке, ни фига на него это не подействовало.
Завидую Вам... Очень разумно и последовательно... НО я ж уже наорала, вела себя неадекватно... Че делать то теперь? Что сказать, как объяснить, почему мама так себя вела?
А Ваша идея хороша, конечно, очень. Может, и воспользуюсь.
И еще вопрос вдогонку: а Вам никогда не хочется вот так вот "книжкой по башке"? Просто интересно...
Браво, гениально! :) Возьму себе на будущее :) сын этой осенью в 1 класс пойдёт и иногда бывает невнимательным. Думаю такой способ приучения к внимательности нам пригодится.
Не мне, это меня социальный педагог направил в довольно действенное русло. Есть две фразы, которые "трогают", но не унижают достоинство:
1. Зачем ты себя с такой стороны показываешь?
2. ПРОСТИ, но ты подорвал доверие к себе.
Избегаем "ты плохой!" и "я тебе не верю!".
СО мной тоже такое бывает, редко - но прорывает! Чувствую себя потом супермонстром!
Когда остываю и все обдумаю - разговариваю с сыном- в таком ключе - типа ты был в корне не прав, меня это ОЧЕНЬ расстроило, но вести конечно себя так нельзя, я погорячилась, о чем сожалею! Обычно после того как он извинится,я тоже перед ним извиняюсь говорю что полюбасу его очень сильно люблю!! ;)
А почему большинство считает, что не надо извиняться? А если бы муж так себя повел по отношению к вам? Жадли бы извинений? Сейчас начнете говорить про родительский авторитет, но зарабатывать его таким способом просто свинство. Я бы обьяснила почему меня расстроило и так завело все происходящее, но обязательно бы извинилась за то КАК я на это отреагировала. Таким образом дети учатся, что за свои поступки надо извиняться и сожалеть о них.
Скажите мне как маме трепетной девочки, но на редкость несобранной и забывчивой. Вот совет - отправить в школу как есть для моей был бы чреват истерикой и нервным срывом. То есть она прекрасно осознает свою вину, обещает исправиться, но опять витает в облаках. Что делать в том случае?
Сделайте вместе с дочкой такой листик "Check in". На каждый день новый, вешаете дочке на дверь или рядом с столом. На листике расписываете все необходимые вещи которые дочка должна сделать. Домашнее задание, собрать портфель, приготовить одежду на завтра, убрать комнату перед сном и тд и тп. И пусть дочка сама ставит галочки после выполнения каждого пункта.
В первое время проверяйте всё вместе с дочкой, потом это войдёт в привычку а потом уже этот "список дел" будет у дочки в голове и надобность в листике отпадёт.
кто-то здесь писал что вешал список на дверь. "Портфель взял? Дневник положил ? Вторая обувь? Спортивная форма?" И слова бережем и деть всегда видит и все берет)
Не всегда работает. Ребенок УВЕРЕН, что взял, положил, написал... Ему так показалось...
Поэтому пусть ребёнок сам ставит галочки когда выполнил пункт. Очень хорошая привычка будет на будущее при планировании своей работы :)
Так то ж надо остановиться, залезть в пОртфель и ПРОВЕРИТЬ:-) А он и так "уже все сам знает и вообще опаздывает":-)
Проговорить с ребёнком новое правило. Например что первую неделю вы все пункты делаете вместе с ребёнком, потом следующую неделю ребёнок делает все сам а вы проверяете уже в самом конце (например перед сном), если ребёнок не забывает и все делает сам отлично - то в дальнейшем убираете свой контроль.
Муторно и долго, но зато по факту ребёнок научится самоконтролю. И это лучше чем портфелем ребёнка бить как автор :)
