Не записывает домашние задания.
Что делать, ребенок 4 класс ну никак не хочет записывать домашние задания,у него всегда не задано, уже стыдно звонить одноклассникам, как заставить? помогите советом
Я в таком возрасте отправляла в школу без д/з, но раз в неделю успевала пробежать по учителям и узнать где она накосячила. По итогам наказывала или поощряла.
Я бы устроила скандал) Ну в смысле вот я раз сказала -записывай, два сказала,на третий раз опять ничего?
Ну так раз так-давай поговорим о последствиях.Двойка за задание- рано или поздно будет в дневник.Потом будет в четверть.Таким образом ты,мой дорогой-двоечник.Раз ты двоечник-знач я со своей задачей воспитания не справляюсь-к нам будут ходить проверки,возможно заберут тебя в детдом или переведут в коррекционку.Тебе такое нравится? Мне - нет.Посему еще один такой вот приход без д/з и я тебя за шкирку тащу к учителю(возьму так и быть неделю за свой счет для этого) и ты под моим бдительным контролем под диктовку учителя все пишешь.
Я не о том,чтобы пугать.Я бы так по факту сделала.Потому что это для меня вопрос очень серьезный.Необязательных, бестолковых людей я терпеть не могу и потому своих детей таковыми постараюсь не вырастить любой ценой.
Я могу наплевать на качество выполнения.Могу принять наличие ошибок.Но то что задано-должно быть сделано.
Ежедневный контроль. За "не задано" лишается компьютера, телевизора и остальных плюшек надолго.
3 класс. Записывает, но особо пикантные места типа "надо принести завтра 4 шляпки желудя и большую шишку" может вспомнить в 10 вечера, укладываясь в постель. А я где в центре города среди ночи шляпки желудя должна искать? Отправила так, сказала, что двойка за неготовность к уроку будет хорошим стимулятором памяти.
Зачем заставлять ? Не задали- иди получай заслуженую двойку. В четвертом классе это ни на что не влияет.
я очень боюсь, что его одноклассники и учителя будут считать его безответственным, поналепят ярдыков потом будет трудно завоевать уважение!
А ребенок на продленке или после уроков домой приходит?
У меня сын в прошлом году в третьем многое забывал записывать. О-очень рассеянный мальчик.
И не только он один, надо сказать :-).
Из плюсов - со многими мамами дружим даже более чем :-) из-за этих незаписанных заданий .
Но, если серьезно, смотрела запись д/з сразу в дневнике, если не было - возвращала в класс к учителю за заданием. Или звонила в течение учебного дня - мягко напоминала.
Сейчас тоже вот начало четвертого. Утром говорю как-бы между прочим: "Помни, д/з важно записать, если не успел, подойди после урока к учителю, извинись, попроси повторить."
В прошлый четверг не записал-таки математику. Уже прилично отъехали от школы. Вернулись, зашел, взял.
Вообщем, терпением и напоминаниями, я думаю, нужно брать. В конце-концов выработается привычка :-)
