Игра в сказочных персонажей.
Посмотрите со стороны, есть ли повод волноваться. Дочка 5 лет весь день играет в героев мультфильмов, изображает книжных персонажей. Разговаривает фразами героев.Читаем ей много книг, где-то с полутора лет. Иногда смотрит мультики. Раздает нам роли, заставляет подыгрывать ей. То она -Буратино, я- Мальвина , папа - папа Карло, а бабушка-черепаха Тартилла и т.д. Любой рассказ она проигрывает. И так целый день, я уже с ума схожу к вечеру. Обращаюсь к ней по имени, а она мне говорит:- Я сейчас Фунтик. Ты, что забыла?
Лето в садик не ходили, очень мало общалась с детьми. Стало всё это напрягать, просмотр мультфильмов ограничен. Но она же все наизусть выучила и книги и мультфильмы. Смущает то, что на другие темы она разговаривает мало, надо вытягивать.
У нас тоже периодические такие игры (5,5 лет). "А давай играть в..." и потом реагирует только на имена персонажей. "Ты что забыла, я теперь ..." и нервничает, если я на новое имя не откликаюсь.
Я не заморачиваюсь. Ну, играет ребенок.
Может, у Вас сильнее это. Моя через какое-то время переключается с мультяшных имен. :)
Оооооо!Это почти про нас!
Ну неужели лучше бесконечно "кормить Машу кашей" и "лечить зайке лапку"? Вот где к вечеру мозг склеится ;-)
Моей 3,3 года играет в "сказки" с воодушевлением ;-) "Новогодние приключения Маши и Вити", "Мария, Мирабелла", "Мама" (с Гурченко и Боярским которая)... Там же и песни, и танцы, костюмы, текст по ролям - интересно и пользительно кмк ;-)
Я в дочкиных "постановках" учавствую почти без отрыва от своих дел домашних - подаю реплики вовремя, подпеваю, ну отвлекусь на 5 минут сплясать...
Единственная сложность, которую я вижу - с другими детками, которые сказки наизусть не знают, в такую игру не поиграть...дочка огорчалась раньше - теперь уже умеет "упростить" сюжет для компании, хотя чаще с другими детьми играет в общепринятые "дочки-матери"/"магазины"/"больницы" и т.п. И все равно интересно у них выходит - болезни и методы их лечения из "Айболита" применяет, колыбельные куклам поет всевозможные, сказки "дочкам" рассказывает...
Я, наоборот, довольна, что детка такая ;-) мне с ней интересно ;-)
Нас , взрослых, в процессе игры она может заменить на мягкие игрушки. Но вот рисовать, липить не заставить.
Да наших деток заставить, проще некуда ;-)
Почитайте с ней "Волшебный мелок" Синкен Хопп, будет рисовать...Лепите любимых героев, того же Фунтика, а потом дом ему, кроватку, столик, мячики (он жонглировал же) и т.п. Ваша дочка - увлеченная барышня, поддержите её ;-)
Да вроде вполне стандартное поведение. У нас все то же самое и уже не по первому кругу с некоторыми произведениями. Просто переводите сюжеты с этими героями в нужную Вам плоскость - они куда-нибудь путешествовать отправились-обсуждаете географию, они живут в каком-то времени - обсуждаете ту эпоху и т.д.
Моя тоже так делает (4,5), не вижу проблемы, ребенок с богатым воображением :) Бывает использую это для проигрывания и проговаривания нужных мне тем, типа волнения перед походом к врачу. Или подначиваю снять накопленные за день "сердитки", когда она Шрам из Короля льва :)
Угу, а у нас второй год сын-собака. В зависимости от предпочтений на данный момент, собака может быть "поваром", "шпионской", "пиратской" итп но с собаки не сворачиваем...Я чет уже нервничаю...
Нормальный совершенно этап развития, воображение хорошо развито у ребенка. У моей это как началось года в 3,5, когда она несколько месяцев подряд была Элли из Изумрудного города, так и до сих пор (ей почти 10) она играет в персонажей наиболее понравившихся произведений со школьными друзьями-подругами. Год назад в Гарри Поттера играли и котов воителей, сейчас - в часодеев.
Нормально это, я вот взрослая тётка в рамках тренинга вчера Красной Шапочкой была, и ничего, а тут ребенок маленький))