Скажите, это нормально, а я не толерантна?
Мой сын, третьеклассник, плотно дружит только с одним мальчиком. Поэтому мне не с чем сравнить.
Каждый раз, когда я с ними двумя провожу время, я прихожу в ужас и меня подмывает эту дружбу как-нибудь ограничить. Но с другой стороны есть мысль, что я возможно слишком требовательная, а они все же дети.
вот причины моих беспокойств
- тот мальчик, друг, может орать дурным голосом где-нибудь на улице, как дикий бабуин, буквально, я его не могу остановить
- когда они вдвоем, у них обязательно возникают очень активные игры с взаимным валянием, либо на асфальте, либо на полу. И моему сыну это периодически не нравится, но остановить друга самостоятельно он не в силах, тот его не слышит
- мой тоже не ангел, однажды они так разошлись, что он друга сильно треснул по голове несколько раз
- они постоянно ругаются между собой, когда вместе. Очень редко я вижу, что они хорошо спокойно играют. Все время на грани конфликта. Все время споры, конкуренция, претензии. А мама друга, наоборот, рассказывает, когда они у них, как они хорошо играют.
- у меня ощущение, что моего как подменили, когда они вдвоем. Ни с кем больше он не носится, не орет, не мутузит друг друга и прочее и прочее. Если я иду со своим одним, скажем, в театр, все чинно. Если с ними двумя - они в состоянии уронить мебель, повиснуть на вешалках, устроить беготню в фойе и толкотню в зале. я не справляюсь и психую.
При этом мой сын никого больше в друзья себе не хочет.
Вопрос в заглавии - это нормально, такое поведение, когда они вдвоем. Получается, что интересов общих у них нет, только побеситься.
+100 Если Вашему ребенку нравится, то значит, подобное агрессивное мельтешение ему нужно. :)
У мой дочери тоже есть подружка, с которой она на голове стоит!
Обычно играют у той девочки дома, я однажды зашла в самый разгар игр и чуть в обморок не упала-ни разу не видела, чтобы моя так себя вела :)
Мне кажется все зависит от воспитанности и такта ребенка, моя, к примеру, будет принимать условия игры другого ребенка лишь бы не обидеть, видимо поэтому пляски на ушах эта норма совместных игр))))
Ну конечно, Ваша воспитанная и тактичная, просто подружке отказать не может. А та девочка невоспитанная и неотесанная, ага ;)
У вас один ребенок, да? :)
Пока у моего не было брата, я в общем тоже такое всякое считала источником стресса... Сейчас тоже периодически накатывает, когда они вдвоем дуреют, но.. умные люди объяснили, что это нормально. Я им поверила и стараюсь вдох-выдох :)
Мама друга, вероятно, это именно и считает "хорошо играют". У меня тоже такие расхождения со многими знакомыми. :)
Ну вы прямо про нас написали:) тоже с появлением младшего сына я забыла, что такое тишина в доме:)
У меня так сыновья себя ведут, когда вместе играют))
По отдельности оба просто чудесные мальчики, а вместе - туши свет. Так и живем..
Если ребенок сам никого себе в друзья больше не хочет - то нормально.
Другое дело, когда жаловался б, что друг надоедает своей активностью.
в какой-то умной книжке читала,что лучшими друзьями в детстве становятся противоположности,дети как будто учатся у друга вести себя по-другому.скромник выбирает задиру и т.д.уметь препираться и отстаивать свои интересы тоже нужно
Дааа, завидую вам, автор, что вы до 3 класса сына такого не знали. Два моих воспитанных, умных, добрых, трудолюбивых, покладистых, внимательных, слушающих-все-с-одного-раза шестилетних мальчика бывают такими в редкие минуты, когда оказываются отдельно друг от друга. В остальных 99% они представляют собой неуправляемую, ничему не внемлющую банду. Стоят на ушах, заводят друг друга и не могут остановиться. С некоторых пор даже поход в поликлинику стресс - они бесятся так, что страшно за их самочувствие и оборудование поликлиники. Они постоянно в образе и в контакте друг с другом - ничего не видят вокруг. За столом не едят, а болтают - разводим есть в разные комнаты. "Бесилово" порой заканчивается травмами (большей частью не со зла) - столкнулись носом и лбом - сломан нос, валялись друг на друге - вступило в спину вплоть до вызова "Скорой помощи". Категория "опасно" - как и любые другие попытки вклиниться с какой-либо информацией - не работает совсем. Ощущаю себя чем-то вроде радио на фоне их оживленного общения. Уроки можно нормально делать, только если на ключ запереть в разных комнатах. По отдельности, если, допустим, один приболел и дома, а второй поехал куда-то, - волшебные, общительные, самостоятельные, внимательные дети. Не могу в толк взять, почему мамы одного ребенка жалуются "мой неуправляемый". Один - и неуправляемый?!
Нормально. Более того в оценках мама бабуина вылядит более нормальной чем вы.
Как ни больно это принимать, но в первую очередь необходимо на себя посмотреть, что Вы делаете для того, чтобы у Ваших детей такое происходило.
Посмотрите видео на тему детей на Стасином Подворьи. Будет попонятнее.
не нормально,тоже в классе есть мальчик,кот.подходит сзади,типа обнимает за шею и давит,душит.Он не понимает,что это больно и ненормально.
Ох, болезненная тема. Моим сыновьям 5 и 7. Как у большинства по отдельности просто ангелы, вместе просто дуреют, особенно когда спать надо ложиться, до этого могут вполне адекватно играть, но со словами "пора спать, идите чистите зубы" и них как мотор включается, начинается беготня, крики, смэ, борьба и все такое. Очень утомляет.
У моего много друзей, с каждым ведет себя по разному. Одни чтобы побеситься, другие для интеллектуальных игр, с третьими соперничает и ссорится.
А по отдельности он сам и все его друзья ангелы :).
Автор, Вы хотите лишить ребенка единственного друга?
У моего старшего сына (тоже третий класс) друг с другими особенностями: повышенная потребность в тактильных контактах (непростая ситуация в семье) и неумение рассчитать силу (часто ввязывается в драки и не видит краев). Он постоянно виснет, на моем, по мне - так очуметь можно от этой навязчивости, его вечно приходится от кого-то оттаскивать, чтобы драЧка не перешла а драКу. Сказать, чтобы были ярко выраженные общие интересы - тоже не могу. Спросила сына, как-то - а зачем тебе эти отношения? Он ответил: "Он порядочный честный человек, остальное я прощаю".
После того, как Вы написали, я тоже осознала, что у "нашего" друга повышенная потребность в тактильных контактах. Случается, что он просто виснет на моем, мой его спихивает, тогда друг валяется на земле, держит моего за ноги и не дает шагнуть, ползет по земле, примерно как Пенелопа за Одиссеем, мой сын сам не может разрешить ситуацию, приходится вмешиваться. Я не знала, что это отдельный симптом.
Меня тоже раньше подмывало вмешаться, грешна, даже встряхнуть, обоих, но сама не лезу, и Вам не советую, все таки БОЛЬШИЕ уже у нас с Вами парни, лучше помогать обсуждать варианты поведения, с другом, а не контролировать отношения, с учетом того, что подобные ситуации являются маркером самооценки не только чужих детей, до которых нам с Вами, собственно, и дела нет, но и НАШИХ. Предлагаю своих воспитывать, а не чужих "корректировать":-)
Поддерживаю на 100%. оч неприятно смотреть на мамашек уже довольно взрослых мальчиков кидающихся с криками: слезь с моего Ильюши! ну ежели совсем невтрепеж подойди ты и скажи: "детки, если кому-то в игре больно и неприятно - это уже не игра, а драка! А драку мы сейчас быстренько пресечем и разведем вас по углам". Или "если кому-то больно, надо обязательно об этом сказать! - "Ваня/Митя (называем имя агрессора), перестань, мне больно!" Как правило придавленный парень за мамой фразу повторяет и агрессор послушно слазит. И никто не в обиде, а полезный навык общаться словами и формулировать желания потихоньку закрепляется. Но, безусловно, лучше проговаривать это дома и заранее.
Это не наша ситуация. Я написала, что мой не может сам прекратить, это значит, что он сам меня зовет (из соседнего помещения), потому что друг на нем повис, вцепился и ни на что не реагирует. Тогда я уже вмешиваюсь, но стараюсь провести беседу так, чтобы оба делали выводы, а не валить все шишки на друга. В частности, учу своего более четко и резко доносить свое нежелание продолжать игру на неприемлемых для него условиях.
Постарайтесь уделить побольше внимания его уверенности, в себе: с друзьями, невоздержанными на эмоции, нужно уметь находить общий язык контроля ситуации, а не просто пускать игру на самотек.
знать бы еще, как уделяют внимание уверенности, тут, кмк, нужно какой-то пример показывать, а не говорить. А где его показывать? Не мочить же мне морально его друга
Ваш сын боится потерять этого друга (почему?), отказав ему в предложенной форме контакта (зачем соглашается таким образом, за компанию, привлекать к себе внимание?). Не бегите на помощь, т.к. Вы не разрешаете конфликт, а не даете ему развиться и логически завершиться. Раз сказал - слезь, два, три, потом пусть резко сбросит или дождется, пока друг отстанет (Вы сами понимаете, что друг Вашего сына убивать не намерен). Затем пусть прекратит игру, категорически. Пусть продемонстрирует свое неприятие такой формы общения. Пусть проявит свою волю (не надо "показывать характер", если дружба есть, то ее нужно беречь): "Я с тобой ТАК играть не буду." Пусть выдержит паузу. Такие успокоительные меры либо сработают, либо нет. Если сработают, друг поймет, что Ваш сын не годится на роль жертвы манипулятора, если нет, ну...следует сделать выводы о "качестве" дружбы.
Мой так недавно прекратил отношения с приятелем, который, заигрываясь, начинал плеваться. Вот по приколу. А народу сколько сбегается... После трех предупреждений стало ясно, что приятелю не нужен друг, а нужен ассиситент по привлечению внимания. И это уже его проблемы.