Детские рисунки.
Сыну 5 лет. В своих рисунка иногда не рисует маму, объясняя это тем, что мама не поместилась. Вчера нарисовал папу, себя, младшую сестричку в машине. Я спрашиваю, а где мама? Говорит, что не поместилась, но тут же добавляет, хочешь я сейчас нарисую машину побольше? Говорю, что если хочешь чтобы мама с вами в машине ехала, то нарисуй, конечно. Пошел, нарисовал.
Что это может значить? Маму любит, со всеми вопросами в основном к маме.
Мама, как раз не толстая)))
А вот папа у него всегда "большой" получается))) Но это, наверное, с моей подачи. Так как я иногда папе говорю, что худеть надо (хотя папу толстяком не назовешь).
ну так вот потому мама и не умещается )))))) начинает с тех кого боится забыть нарисовать, а в итоге - мама места не хватило
реклама вспомнилась - что-то типа "ты семью нарисовал? молодец ... а где мама? - а мама на кухне")))))))
Слишком много мамы в его жизни, слишком, видимо, она авторитарна и подавляет. Это не значит что вы на ребенка давите осознанно или заставляете. Просто ваше мнение неоспоримо, вы всегда правы, и именно это давит. Вас слишком много. Сделайте шаг в сторону на время, спрашивайте у ребенка его мнение, давайте ему выбор и т.д.
+1, мы недавно были у детского психолога, она сказала то же самое про папу нашего,что он авторитарный, дома почти не бывает,а когда бывает всех строит,но мы там были все вместе и ей было с чего делать выводы, а у автора непонятно,может она что-то недоговаривает
Отсутствуем мы с папой примерно одинаково. Я недавно вышла на работу. Но стараюсь детям уделять максимум внимания. А вот про "всех строит", есть такое, но это больше к папе относится (в бытовых моментах). И какие рекомендации психолог дал вашему папе?
у нас папа отсутствует постоянно,работа такая, но проблема не в том,что отсутствует а в том, как он проводит время с детьми,когда присутствует, об этом и сказала психолог, как разговариваешь с ребенком так и аукнется,если не уделяешь достаточно времени,тоже аукнется, время всем индивидуально требуется, я например, провожу с детьми время по максимуму, учитывая что они в саду а мы на работе, вечером играем вместе,вместе это я и дети) в выходные обязательно вместе проводим и идем куда-нибудь,по совету психолога стали так же разделять детей, он идет с одним, я с другим ребенком, на следующий день меняемся, и т.д, но наши советы могут и не подойти Вам, сходите лучше к психологу, каждая ситуация ведь индивудуальна
Мы тоже играем вместе, вечером перед сном с папой по очереди каждому читаем книжку которую они хотят (по интересам), в один из выходных дней тоже гуляем всей семьей, вот разделяем детей редко, но все же разделяем. Но вот играет с детьми больше папа, потому что мама в это время занимается домашними делами. Так что в принципе тоже все как и у вас.
Не возможно сказать что это значит, потому что вариантов масса, вон выше написали что девушка боялась маму обидеть не качественным портретом, я такое впервые слышу)))) т.е. варинтов огромное множество. В проективных методиках важно что ребенок рассказывает по рисунку... поговорите с ним об этом рисунке, куда едут, что взяли с собой что будут делать, может рассказ какой составит, может что-то для себя поймёте.
Моя мама тоже обижалась, что я ее не рисую. Я БОЯЛАСЬ. Я рисовала плохо и боялась ее обидеть некрасивым портретом. Вернее, боялась, что она начнет критиковать мой рисунок.
