Вопрос отдавать или нет?
Ребенок (девочка 8 лет) ходит во второй класс.Уроки каждый день до 2-10. По вторникам, пятницам и субботам ходит в музыкалку. Ребенок изъявил желание ходить три раза в неделю на танцы. По понедельникам, средам и пятницам. Занятия будут заканчиваться в 21-00. Дома будем где-то в 21-30. Душ, йогурт и сон где-то в 22-00. Вы бы отдали ребенка на танцы?
Отдала бы, но искала бы танцы, которые заканчиваются пораньше. Это ж не единственные танцы?
Где это танцы для восьмилеток заканчиваются в 21 час? У меня появились бы большие сомнения в адекватности педагогов. Ну, а вообще, пятница не критично, если суббота выходной. А вот понедельник и среда ... Моя четвероклассница в 21-30 уже в кровати, после душа и йогурта. А вообще танцы и музыку совмещать не очень трудно.
Там, где нет другого времени, и родителей это устраивает. Наши пятилетки так ходят. Кроме возмущенных возгласов бабушек, проблем никаких.
А я бабушка и есть. По старинке мыслю. :-) Правда возмущаться не стала бы, просто не повела бы свою дочь на столь поздние занятия. Но, как говорится, темперамент у всех разный. У нас в классе есть дети, которые в 23-24 часа ложатся, а уроки начинают после 21 часа, им нормально.
Ну вот вы как бабушка рассуждаете теоретически о том, что вам рассказали в свое время умные врачи и педагоги о том, как должен о книжкам ребенок жить и что по идее должен чувствовать. А я смотрю на наших детей в группе и ориентируюсь на них.
А еще вспоминаю свое детство - как, например, в последних двух классах школы, уже имея свой диагноз, все-таки ездили на другой конец города с 4 пересадками на общественном транспорте, а после уроков ехала на курсы при двух институтах. Моя мама - тоже педагог, - тоже знала что это ну очень вредно даже для здорового ребенка и пыталась бороться. Чем немеряно осложняла мне жизнь. Если бы проявила чуть бОльшую настойчивость и спасла меня - плохо стало бы совсем - я скорее всего не поступила бы туда, куда поступила, я скорее всего жила бы намного хуже, чем живу. и намного хуже по итогам всего этого себя ощущала бы. Зато был бы соблюден здоровый образ жизни.
Нет, я рассуждаю так, глядя на свою дочь. У нее и музыкалка и танцы, все занятия (в том числе и уроки на дом) заканчиваются в 19-00, очень редко в 20-00. Иначе она бы не потянула. Но спорить не буду, ей только 10 лет, может с возрастом все изменится. А вот старшую постоянно прошу, что бы обратили внимание на режим дня внука, т.к. ложится он у них около 23, это поздно для первоклассника, я считаю. Хотя, судя по всему, их никого это не парит.
смотря что за танцы, насколько серьезно хочет ими заниматься
и нужна ли ей вообще эта музыкалка
но в целом пока 2 класс - еще можно
пересечение только в пятницу
а у вас пятидневка - в пятницу можно и потусоваться всю вторую половину дня
Почему бы и нет. Пусть попробует - будет все успевать без выматываний, прекрасно. Будет слишком уставать, либо просто во вред учебе - танцы заканчиваются на этом.
Конечно. При очень похожих условиях и отдавала. Только у нас вместо музыкалки бадминтон.
Дело в том, что если танцы будут раньше, то мы не будем успевать делать уроки((( Танцы не единственные, но она очень хочет в Тодес. У них группы вторник, четверг, суббота или понед. ср.пт. Вторник полностью загружен музыкалкой. Остается врмя только на ужин и уроки((( Значит подходит расписание пн.ср.пт. Но в пятницу есть еще и музыкалка. Заканчиваем в 18-00. забегаем домой на ужин и потом на танцы едем к 19-50. В субботу в 9 утра музыкалка. Жесть? Или реально?
реально - было бы желание
и силы у мамы чтоб водить )))))
и что вечер не страшно, если у нее пик активности для домашки - в 3-4 часа
у моей в 6 - нам наоборот вечерние занятия не подходят
ну и что такого если и в 21 - все равно раньше 23 едва ли ложится
при желании все реально
у сына подруги моей англ, китайский, фигурка серьезная, шахматы и музыкалка (сам попросился)
по моим подсчетам такого просто не может быть - математика не получается, если нет приборчика как у Гермионы из "Гарри Поттера" - чтоб в двух местах одновременно )))))
это ваш бедный
и моя тоже
а этому повело - ему сил хватает и даже остается
ей нафиг не надо - ей бы поспать )))
но сын просит - нравится ему все это и вполне посильно
до кучи он - отличник, в англ спецшколе )))
но возить-то маме-папе
вот коли возить не станут - другой вопрос, пешком не успеть
а пока они устают, ясно дело
"устают от пустой беготни, а не от любимого дела" -
помните из пошлого анекдота ))))
В 23 ложатся? Я сама если в 23 ложусь уже с квадатной головой.
Это ж во сколько у них первый урок, что они высыпаются?
ну это же ваша голова
к тому же взрослая
я сейчас от часика днем поспать-отдохнуть не отказалась бы
а в детстве это так раздражало - зачем отдыхать если я не устала
дочка всегда в 23 засыпала - а теперь и просыпается даже без будильника
сейчас больше уроков и больше ДЗ - в дни допов засыпает иногда в половину одиннадцатого если натанцуется активно
но чаще как всегда - в 11, во сколько не ложись
все знакомые либо так же в лучшем случае, либо позже -некоторые вообще за полночь за уроками сидят, уж не знаю почему так долго
а некоторые еще и встают в 6 или полшестого - уроки повторить
Дочка подруги ходила в первом классе в музыкалку и в Тодес.
В итоге Тодес бросили. Не успевали - раз, поняли, что не совсем то, что ожидали - два.
Все 3 раза в неделю танцы в такое время? Если ребёнок должен утром встать около 7 - то, на мой взгляд, жесть.
да какая же тут жесть - если ребенок учится в музыкалке три раза в неделю, да еще и на танцы просится!:) Значит, все в порядке у него - у ребенка:)
У всех детей (людей) разный энергопотенциал.
И кстати, чем больше энергии потребляется, тем больше и восстанавливается (закон сохранения психической энергии - В.Клименко)
Если лежать пластом на диване или сидеть в компе полдня, то не то слово, как уставать можно...:)
Почему не отдать на танцы, если она так хочет?
Это ж не на всю жизнь.
ну, не потянет, будет уставать, или не понравится - можно забрать. Я вообще не вижу проблемы в том, чтобы всё пробовать - если у ребенка желание есть.
Зато она получит опыт.
А, возможно, и будет все успевать. Я знаю детей, которые каждый божий день после школы,включая субботу, на НЕСКОЛЬКО занятий ходят. и ничего - живые и довольные))
Вопрос еще в том, ПОТЯНЕТЕ ЛИ ВЫ?:)
Вот только лично я считаю, что в 8 лет приходить домой с занятий в 9часов вечера - поздновато. Расписание бы другое.
P.S.: кстати, мой ребенок пробовал ходить в Тодес на Краснобогатырской - ему не понравилось, после второго занятия бросили, хотя он просился туда полгода))) я перекрестилась - три раза в неделю возить дополнительно к нашим нагрузкам...:)
Жесть именно в том, что:
- поздно заканчивается,
- очень мало времени на домашние задания,
- не остается времени на просто поиграть-погулять.
Но если ребёнку это дискомфорта не доставляет, тогда всё нормально)))
да, поздно заканчивается - это факт.
ну а дом.задания - научится делать всё быстро:)
гулять будет по дороге на танцы, между сольфеджио и муз.литературой, и по воскресеньям))
а играть будет в танцовщицу:)
вот маму только жалко:)
"Научится делать всё быстро": тут надо на ребёнка смотреть, если он сам по себе медлительный, то вряд ли научится делать быстро. Всё-таки из-за дополнительных занятий учёба страдать не должна, ИМХО) Да и дорога от дома до кружка не есть полноценное гуляние))
На днях отводила дочь на кружок, рядом переодевался мальчик, который с одного занятия сразу на другое пришёл. Так он даже заплакал. Сказал: "Да когда ж я уже отдохну-то?!" А мама его ответила: "Потом отдохнёшь!" Что-то как-то жалко его стало(((
это да, когда детей так активно "развивают" - их становится жалко).
но тут вроде дочка не сомневается в своих силах:)
Мой сын пошел в первый класс. Сейчас у него уроки заканчиваются в 12-15. Два раза в неделю футбол, три раза ушу, раз шахматы.. Еще был баскетбол - его пришлось бросить после того, как футбол перенесли на тот же день.
Я сама его только на ушу записала, и то - долго с ним обсуждали, куда б податься :) На все прочие секции записался сам - они при школе.
Я б давно "сдулась"! А он ничего, вечером приходит вполне активный, еще фиг спать уложишь....
У автора засада в том, что все время надо ездить, занятия внешкольные, а в пятницу два занятия на вечер при том, что утром в субботу опять вставать. Это тяжело даже без учета того, что вторая четверть второго класса объективно сложнее, чем первая четверть первого.
Оно да. Ну так у него и факультативов больше. Домой приходит к началу девятого, спать надо максимум в 10 вечера лечь.
Если у автора есть возможность возить - пусть дочка попробует, ИМХО. Будет тяжело - танцы сами отвалятся, а не "я так хотела ,а мама запрещала!" ;)
Не отдала бы. У сына правда спортивная тренировка по такому же расписанию, как у автора..
Банально книжку почитать у ребенка в спокойной обстановке времени нет.
Я знаю девочку, которая как раз и музыкалка и танцы - там поделки по труду мама клеит, заданное по чтение папа вслух читает. Гуляют они как раз как выше пишут "по дороге погуляешь" - для меня гуляние это с друзьями прятки, салки, горка.. плюс поболтать и посекретничать.
Нет уж. Лучше поменьше всего, но качественно.
ну и что. если всем все нравится, то почему нет?
я, например в детстве терпеть не могла гулять. Общение с друзьями - только ради этого и выходила во двор. А когда появилась школа, музыкалка - унас был там очень дружный класс: мы вместе гуляли на переменках, прогуливали хор, сбегали в бауманский парк смотреть кино на открытой веранде:) я не помню, чтобы вообще в школьном возрасте во дворе гуляла)) Постарше стали - тусовки пошли "у подъезда", "на качелях у школы", кино, театр, дискотека, театральный кружок...
Мне и сейчас сто лет не нужен "свежий воздух" ради свежего воздуха:) только если в компании с приятным собеседником.
А вот муж мой наоборот очень любить именно гулять, дышать свежим воздухом, пройтись вечером после работы по парковой аллее...
мы и с ребенком нашим так гуляем - каждый на свой лад: я в компании с детьми, площадки-горки-общение, муж - общение с природой))
это я к чему: к тому, что дети тоже все разные:
кому-то весело во дворе бегать в салки, а кому-то гораздо интереснее в это время на танцах находиться.
И потребности в свежем воздухе у всех разные, и потребности в общении, и потребности в новых впечатлениях...))
а у нас вот во дворе никто не гуляет, все чем то заняты, а одной скучно. с удовольствием ходит в музыкалку (3р в нед), на танцы (2р) и в бассейн (6 раз в нед). гуляем минут 40 сразу после школы в школьном дворе с одноклассниками, остальное гуляние по дороге на занятия
Anonymous написал(а): >> для меня гуляние это с друзьями прятки, салки, горка.. плюс поболтать и посекретничать.
А для детей? Или это неважно?
Если в таком виде вам непонятно, то попробую расшифовать и использовать более примитивные понятия.
Для меня хорошая прогулка, - это детский смех при активных играх, довольные физиономии при игре в жмурки, вышибалы, румяные щёчки при постройке снежной крепости, и процесс обмена впечатлениями перебивая друг друга как весело было и как жаль, что время вышло.
А не количество поглощенных литров кислорода при кислой физиономии.
Запас отмазок от родителей, которые не смогли организовать интересное время препровождения на свежем воздухе неисчерпаем - можете не утруждаться.
Еще раз по буквам: мы обсуждаем ВАШУ прогулку, или прогулку ВАШИХ ДЕТЕЙ? Вы у них интересовались, каике у них приоритеты? или это неважно?
да нет, блин, я вообще с ними не разговариваю. Вы издеваетесь?
Я как глава семьи решаю что полезно, гулять или в комп пялиться; суп есть или а бигмачной пузо набить.
Поэтому как должна выглядеть прогулка решать в первую очередь мне.
И я решаю, что главным её составляющим является хорошее настроение, удовольствие и польза.
А "погулять по дороге на сольфеджио" - это безразличие к ребенку в первую очередь.
Логично. Навязывать ребенку развлечения, которые ему не нужны - это внимание к ребенку, а дать то, что он хочет - это невнимание.
Спорим - сейчас начнутся манипуляции водкой и сигаретами, потому что ребенок хочет? Даже не буду на них отвечать - уж конечно танцы и сигареты - это одинаково вредно для ребенка, потому не имеет права быть, ага!
В общем сходили мы сегодня на первое занятие))) Ребенок очень доволен))) Спросила не будет ли завтра танцев))) расстроилась что нет. По поводу гуляний. Мы не гуляем только во вторник т.к. он после школы до 18-00 забит музыкалкой, а потом ужин, уроки, сон. Обычно гуляем после школы ( на площадке с одноклассниками) или идем пешком домой с другом ( минут 40).Зимой можно будет гулять по вечерам с санками ледянками по четвергам, субботам, пятницам. Но там еще и физ-ра будет на лыжах))) тоже прогулка)))
Да, еще хотела добавить что дочка после танцев была в постели в 21-50. В общем не сильно позже обычного. Посмотрим как завтра день пройдет)))
Да уж. То ли дело телек под чипсы нон-стоп и карты "в дурака" на площадке. Счасливое детство!
"Ребенок очень доволен))) Спросила не будет ли завтра танцев))) расстроилась что нет".
В чём бедность?
При таком режиме- однозначно нет. Нашла бы танцы с более приемлемым графиком, мои дети в 20-30 уже спят, крайний срок 21.00
Я сама ее закончила с отличием. Потому знаю что ничего итого она вам не даст.
Научится просто играть на каком то музыкальном инструменте это гут, но потратить все детство на музыкалку не пожелаю этого никому.
Не спорю голова начинает хорошо варить, может из за мелкой моторики не знаю. Но для жизни это потраченное время ничего не даст.
вы не поверите, я тоже закончила музыкалку и тоже без восторга и не думала отдавать туда свою дочь, но оказывается есть дети, которым это НРАВИТСЯ. Моя ходит с удовольствием, хоть и не всегда дома занимается, но на мое предложение бросить - категорический отказ.
Так, что я не была бы так категорична, все дети разные. К нашей учительнице все ходят с удовольствием и мальчики и девочки, за 4 года никто не бросил