Первоклашка не хочет ходить в школу
Ну вот, еще только 3 сентября, а моя доченька уже стонет, что в школу ходить не хочет. К школе готовилась, ждала с волнением и радостью, на линейку пошла тоже вся радостная, а уже второго приуныла, спросила "мне целый год учиться?". А сегодня вечером вообще заявила "я не хочу идти завтра в школу!".
Что делать? Со старшим таких проблем не было.
А чего выяснять-то?
Школа это обязанность, а не удовольствие.
Ребенок быстро это понял.
(Я не автор)
Никаких развлечений в школе нет, одно сплошное НАДО и НЕЛЬЗЯ.
Надо писать, надо сидеть тихо, нельзя вставать на уроке, нельзя побегать когда хочется..
Ну, вообще-то в нормальной школе есть куча всего интересного. Да и узнавать новое совсем нескучно. А если ребенок "заскучал" через 3 дня, совершенно точно надо выяснять в чем дело. Вполне вероятно, либо учитель некомпетентен, либо проблемы с одноклассниками, и то и другое нужно и можно исправлуять.
в нормальной школе - всё как раз НОРМАЛЬНО, но не весело, не интересно, а учитель не клоун.
А что, весело и интересно бывает только с клоунами?
Моя первая учительница умела рассказывать такие истории, что мы слушали затаив дыхание. И на перемену не хотелось выходить.
Как может быть неинтересно узнавать что-то новое, тем более в первом классе? предметы же все интересные, значит проблема искючительно в форме подачи материала учителем. А значит возвращаемся к компетентности учителя. И "скучно на уроке" это не норма, вам, видимо, просто не везло с учителями, раз вы не понимаете, насколько интересно может быть в школе. Уж начальная школа обычно всем нравится, там же ничего трудного, полкласса отличников, остальные хорошисты, а двойки в основном по поведению.
У вас комплексы что ли какие-то? Если интересно - то это только клоуны и цирк? Многим детям интересно учиться - учить то самое, что надо учить, узнавать новую информацию, понимать закономерности, учить новые понятия и принципы. Как раз это и есть нормально. А представление об интересном только как о тупом ржаче и стойке на голове - это убожество какое-то.
в какой школе вы таких нашли в многочисленном количестве? ботанов вообще-то мало
а из взрослых тоже не так многие идут на работу потому что им это так уж нравится и они б и за тарелку супа работали, но большинство - из-за зарплаты
а новую информацию на обязательно получать в школе - есть много других источников и возможностей (интернет в их числе)
сей аргумент не мой - читала что школьники его приводят
если в школе только новое проходили да с интересным рассказом и текстов - вопросов бы не было
а там - повторение и решения сложного и не понятно для чего оно и никто особо не объясняет
интересные учителя - с которыми интереснее чем с аниматорами - редкость
"классная школа" - выдумка
хотя бывают исключения - в единственном числе чаще всего, если повезет - парочка
Не сомневаюсь, что в вашем быдлозаповеднике все так и есть. Но мне везло на нормальные школы и нормальное окружение, где исключением было как раз быдло.
НЕИНТЕРЕСНО?:-)Мою оттуда не вытащить уже 6 лет, особенно с истории и русского.Да и у меня так в детстве было.А вы говорите, неинтересно.Не судите по своему примеру:-)
узнавание нового - это крошечная часть учебы
а основное - отработка навыков, а это многократное повторение совсем не развлекательного материала
Что вы ей рассказывали о школе? Продолжите: "Скоро пойдешь в школу, там ..."
научишься писать прописными буквами, хорошо считать и читать, узнаешь много интересного про нашу землю, про животных и растения...у тебя будет много друзей..как-то так...
Возраст ребенка?
Мнение психолога о готовности к школе?
Что ребенок ожидал от посещения школы - веселья, новых друзей, новых знаний?
Сколько лет дочке? Что она отвечает на вопросы "Зачем ты ходишь в школу? Почему не хочешь ходить в школу?"
ходит в школу потому что ее туда повели :-), а не хочет ходить потому что "не нравится, я хочу быть дома"
старшие видимо в школу не хотели )))) потому и не были разочарованы
несовпадение ожидания праздника и трудовой реальности
оказывается в школе однообразно и трудно ))))
и ничего не поделать - игр уже не будет, а будет каждодневный труд и редко - праздники
переживет разочарование и адаптируется как и все
Понятие "обязанность" когда-нибудь с ребенком обсуждали? Если нет, то сейчас самое время. Не самое удачное, лучше бы раньше.
По-моему нормальная реакция ребенка. Может быть устроить ей незапланированный выходной в пятницу? Или в следующий понедельник
я разве говорила "все"? Если не бегут, то не испытывают нежелания туда ходить. Я бы сказала, что у ребенка автора это скорее ненормальная реакция
Ну вот видите, у нас разные взгляды на школу)) Мне кажется нормальным, когда туда не хочется ходить. А Вам наоборот. Так и у ребенка нет желания, а у других детей есть
"Я бы сказала, что у ребенка автора это скорее ненормальная реакция" - скажу по-другому. Эта реакция нездоровая и говорит об ошибках родителей в воспитании ребенка. И скорее всего эти ошибки допущены не вчера и не перед школой.
Нездоровая - потому что дети изначально довольно любопытны и открыты всему новому. А также хотят взрослеть и становится более самостоятельными. Им это интересно. Если почва для этого была создана родителями. С точки зрения психологии мне кажется это правильный ход развития ребенка.
В том случае, если ребенок настроен на свое естественное взросление негативно, то значит некоторые этапы его психологического взросления не пройдены или упущены родителями.
Следущий этап у ребенка автора - это постоянные болезни и ОРВИ, тк стресс сам по себе провоцирует снижение иммунитета. Так что простое нежелание может начать претворяться в жизнь уже в реальности
Вообщем на мой взгляд - все это повод задуматься родителям, над собой в первую очередь. Можно конечно выбрать и другой путь: махнуть рукой и подумать с облегчением, что у многих так и само пройдет...
То есть, если ребенок не любит ходить в школу - он подсознательно не хочет взрослеть? Очень интересно! Это объясняет, что некоторые взрослые дети "берутся за ум" в возрасте хорошо за 20. То есть тогда они уже готовы повзрослеть
Интересная концепция:-7 Но вот меня лично всю школьную(учебную) жизнь раздирали противоречия: я и хотела и не хотела, и любила и временами испытывала чуть ли не отвращение. Куда это приспособить? Опять же не верю в существование идеальных родителей, которые ни в чем не ошибаются, ничего не упускают и собственными силами создают своим детям максимально эффективную среду. Скорее уж дело в особенностях характера и попаданиие-не попадании в так называемую "струю".
Я слышу в последнее время таких историй очень много! Может быть, потому что дети слышат и от родителей и от старших братьев-сестер, что учиться очень сложно, что образование очень важно......
У нас было так же. Дальше - хуже. Перевели в другую школу (после НГ) и всё стало замечательно! Дочке было скучно, знания по англ. стали ниже садовского уровня, учительница проявляла мало душевной теплоты.
Такое встречается!
Сейчас соседская девочка пошла в 1-й, и только что я слышала историю: "Мама, не хочу в школу."
У них причина в том, что девочке скучно, она ждёт ШКОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, заданий нет, рассказывают в школе то, что в д\с было. Это со слов ребёнка. А вот учительница у неё хорошая.
Причин много... выясняйте свой вариант.
Нормальная реакция:-) Я, в своё время, уже первого сентября заявила "ну все, в школу я сходила, больше не пойду". Пока это слова "не хочу, но если надо пойду" - это норма. Если слезы "мамочка, что угодно, только не школа", то надо искать причину.
Моя близкая родственница тоже уже 1 сентября сказала, что она все знает, читать-писать умеет и учиться больше не хочет :) Ничего, выучилась, очень успешна... Всю жизнь отличницей была (и в школе, и в двух ВУЗах) и на работе все прекрасно.
Согласна, что у ребенка бы спросить надо, что стоит за ее словами.
А для меня нормальная реакция - это когда ребенок хочет ходить в школу. Я была такая же. Моя дочь-первоклашка в школу бежит вприпрыжку
Люди они вообще разные, вы не знали? И у них может быть разная реакция. И это все нормально:-) Ненормально это крайности: или не хотеть в школу до истерики, или жить только школой не имея других интересов.
некоторые хотят - скучно им дома просто, а в школе приятели
а правда думаете что кассир бежит радостно на работу?
или продавец
в школе каждый день узнают что-то новое, чему-то учаться, а у кассира каждый день похож на предыдущий и ничего впереди. Тоже мне сравнили
Что нового узнают в первом классе? Буквы, цифры, детские сказки? Или отступать 4 клеточки?
Да много чего, в общем-то. И да, буквы в том числе, ага. Те, кто их не знает. А те, кто знает, узнают больше о том, какие бывают эти буквы, в чем разница между буквой и звуком, какие бывают слова... много чего, на самом деле. И все это можно подать интересно, а можно так, что челюсть от зевков свернешь.
Интересно, сейчас вообще встречаются в природе дети, которые букв не знают? Если только у "руссконеговорящих" родителей.
Не знаю, но если все дети знают буквы, это означает только то, что все дети вместе пойдут по программе дальше, только и всего.
Отвечу всем сразу. Ребенку 7,5 лет, в сад начинала ходить в 3 года, но стала очень часто болеть и после 4 лет не ходила. Занималась спортом, ездила на сборы, на соревнования, не вот изнеженная. Но ранимой была всегда. Учительница очень хорошая, отзывы о ней замечательные, очередь родителей неделю дежурила у дверей школы чтобы попасть именно к ней.
Сегодня утро началось со слез. Дочка разрыдалась "Не хочу ходить в школу!" Стала спрашивать почему, сказала что ее там заставляют есть. Поговорила с учительницей - на уроках и переменах все нормально, с девочками общается, возможно просто не привыкла еще. Поговорила в столовой - действительно там одна активная нянечка детям говорит чтобы все съедали. Попросила ее мою не заставлять. После школы ребенок пришел в хорошем настроении. Но ее почему-то очень напрягает тот факт что в школу надо ходить каждый день...день за днем, месяц за месяцем... Мне кажется у нее ощущение безысходности. Она у меня очень и очень домашняя. Где бы ни была - даже в отпуске, даже когда весело и замечательно и вся семья вместе - ее тянет домой. Она не любит толпы, не любит шума. Может целый день сидеть дома и играть, дискомфорта не ощущая. Очень любит когда приходит двоюродная сестра, чтобы поиграть с ней. То есть или одна или вдвоем, но не толпой.
Ну а чего Вы хотите? Помимо стандартного "первоклассного" стресса Вы добавили дочери стресс привыкания к коллективу.
Ходила бы хоть в ГКП или на подготовку - уже легче было бы..
моя тоже в сад не ходила(правда, были развивалки и спорт)В 1 класс летела- и по сей день( в пятом сейчас)самая общительная из класса и из школы не вытащить.Так что сад тут не при чем.Что там у автора с учителем?Что-то мне подсказывает по опыту дочкиных друзей в другом классе,Что учитель не очень нравится-или еще хуже-орет и запугивает.Или просто не заинтересовала
она ходит на развивалки с 3 лет, последний год перед школой - ходила именно в эту школу, сейчас в классе многие дети с этих развивалок... с коллективом она знакома, а вот с ежедневной отлучкой из дома на полдня - нет, развивалки были 1-2 раза в неделю на 2-3 часа, с другой стороны в спортивном лагере она пребывала с 8 до 15 часов - две смены за лето...но она знала что они закончатся...а школа не кончается пока не вырастишь
почему на полдня? сейчас занятия в 1 классе у нас в 11 часов заканчиваются
а думаете другие дети чем-то отличаются? )))
и тема еды кстати тоже актуальна - у знакомой дура учительница так заставляла, что девочку стошнило и в обморок не упала (а девочка ответственная, ела ненавистную с малых лет кашу через силу)
есть такие шибко умные на тему еды
и шум утомляет и толпа
большинство
но большинство привыкает
Мой домашний и диковатый сын тоже довольно тяжело привыкал к школе. Еще и проблемы с неврологией наложились, к школе он даже в 7,5 лет не был готов, но ПМПК отказались нам дать карт-бланш на более позднее поступление в школу.
Обычно на "не хочу в школу" я говорила, что школа - это не хотение, это обязанность каждого гражданина. И тут надо перетерпеть и выстоять.
Но и Вы сами не транслируйте и не проецируйте на нее ощущение безысходности. Девочка у Вас чувствительная, эмоциональная, может интуитивно Ваши страхи принимать.
вообще она терпеливая, иначе в спорте никак... но она готова терпеть когда финал близок, а тут непонятно сколько терпеть... я все думаю какие найти слова чтобы ей стало легче...
... в прошлом году сын, когда очень не хотелось в школу, я не водила. Сидел дома. Разумеется, заниматься ему приходилось: делать за эти дни и классную и домашнюю работу. "Прогуливать школу" не равно "лениться". Но даже такой кратковременный отдых среди недели давал необходимый "глоток воздуха"... После первой четверти привык и уже не пропускал уроки.
днем и вечером была радостно-возбужденная, на тренировку бежала в припрыжку, рассказывала как подружилась с учительницей, беседовала с ней, призналась ей что она ей понравилась, а учительница сказала что и дочка моя ей очень нравится, в общем контакт есть...я так порадовалась...а вечером перед сном "не хочу в школу завтра!"
боится физкультуры, вытаращила на меня глаза когда я ей сказала что переодеваются все в одной раздевалке - и мальчики и девочки...для нее шок, она очень стеснительная, давно даже при папе в трусах не ходит
Физ-ра в зале? Наденьте шортики под сарафан. Снимет сарафан - а к физ-ре готова. Стесняться вроде и нечего тогда. Если на улице - научите треники надевать под платье,а потом только платье снять. Опять женечего стесняться. Если ребенок разумный, проведите аналогию с пляжем, где все в купалькинак-плавках (по сути те же трусы), никому не стыдно, ибо ничего не видно. Но вопрос, с чего стыд-то такой? "В трусах при папе не ходит" - у вас пуританская семья? Ходить в трусах= стыдно? Мне не понять, но если у ребенка такой страх, то устраняйте мягко, ищите варианты, как в трусах прилюдно не оказаться. Те же шорты под низ, белую маечку под сарафанчик. Стянула верх и вперед. Со вротого класса будут полноценные раздевалки, для мальчиков и девочек отдельно. Общак в первом классе делается для удобства детей, как правило.
У нач вся начальная школа в классе переодевается, отдельные раздевалки только с пятого класса. Дурдом конечно.
Пока в классе переодевались, сын надевал шорты под брюки в дни физ-ры. Да и сейчас так делает периодически. Не из стеснительности, а чтобы быстрее переодеться и не думать, что что-то забыл. Ну удобно так ребенку, я не запрещаю. Стеснительность в таких случаях - все больше тараканы родителей, транслируемые детям. Что стыдного в трусах, тем более что в ситуации с повальным переодеванием все на равных? Трусы, чай, не рваные и не обкаканные, трусы и трусы, майка и майка. Нормальная одежда сама по себе.
Дети и взрослые раздетыми мало где ходят, у очень узкого круга семей принято голышом по квартире расхаживать, но бывают разные обстоятельства и разные ситуации. И если тебя кто-то в трусах увидел или ты кого-то углядел, ничего ужасного в этом нет. Не хотеть ходить в школу по причине общей раздевалки? Естественно, что спецом по школе в неглиже расхаживать не надо, но если ситуация с переодеванием иного не предполагает и все на равных, то и заострять излишнее внимание на этом нечего.
Каждый день отчеты писать будете? Пора уже начать мягко объяснять ребенку, что мир не будет крутиться вокруг нее. Никогда. И "потрясений" типа совместной раздевалки будет еще множество. Просите рассказывать подробно, что хорошего было сегодня в школе. На этом и акцентируйтее ее внимание.
Сейчас только первая неделя. Такая реакция "не хочу" - вполне допустима.
Так что запасайтесь терпением, автор, Вашей девочке нужно время, чтобы адаптироваться.
Важно самой немного успокоиться и не впадать в тревогу, когда Вы услышали "не хочу в школу", и Вам показалась безысходность в дочкиных глазах. Детские переживания, умноженные на родительские страхи - тот еще коктейль!
Сейчас во многих школах допускается, чтобы первоклашка брала с собой в школу игрушку. Для "домашних" детей - это действительно полезно, поскольку игрушка, является неким символическим предметом связывающим с домом. Это может быть и не игрушка, а маленькая фотография мамы, или (в Вашем случае) любимой сестры, с которой Ваша дочь так любит играть, или та самая кукла.
Переход в школу - время перемен для ребенка. Поэтому Вашей девочке сечас, как никогда, важно чтобы Вы ее слышали и понимали. Это значит, что ей необходимо пространство, и безопасные условия, где бы она могла говорить о школе, играть в школу. Пожалуйста, не вступайте с ребенком в спор, пытаясь ее убедить, как там в школе хорошо, и как она нужна и важна, в то время, когда ребенок Вам жалуется и говорит, что не хочет туда ходить. Лучше дать ей возможность высказать всё без цензуры и посочувствовать: "мне правда жаль, что с тобой все это происходит".
Лучше, для жалоб отвести какое-то специально отведенное время. И когда дочь начинает жаловаться в неурочный час, мягко ее остановите, и попросите рассказать об этом в то самое время. Но оно должно быть обязательно. И, конечно, не утром:).
спасибо вам большое! до игрушки мы сами додумались, это сильно разрядило напряженность, еще надо добавить "место и время для жалоб", чтобы она не грузилась проблемами круглосуточно
Это нормально для периода адаптации. Дайте время ребенку, потом перезнакомится с одноклассниками, привыкнет к школе - за уши не оттянете оттуда :-)
По-моему, тоже нормально, рано вы топ завели. Прошла-то всего неделя! Тем более, ребенок не садовский. В том смысле, что не привыкла куда-то каждый день ходить, и так из года в год :) да и даже садовских смущает перспектива )) моя, помню, когда осмыслила, очень печалилась :)
У меня дети несадовские - а школу обожают с первого дня! Может, потому, что я им рассказывала до школы не о том, что это их обязанность, а о том, как интересно и здорово, что они такие взрослые и бла=бла-бла :) А в их же прекрасном, на мой взгляд, классе очень хорошая и умная, общительная "садовская" девочка каждый день практически (второй класс уже) рыдает, приходя утром, и пулей после последнего урока несется домой. Может, устает больше?
+1 согласна с вами. Здесь нет правил, все зависит от конкретного ребенка и семьи. У нас в классе есть девочка, которая не ходила в сад. Лучшая в классе
Спасибо за многочисленные отклики, меня они очень поддержали! Привыкаем понемногу, появилось много подружек, носят в школу игрушки, меняются ими "на денек". Дочка заметно повеселела, наверное подумала "детство к счастью еще не кончилось" :-). По утрам вставать тяжело, вот тут может выдать "ненавижу школу", стараемся ложится пораньше.