Школьный психолог стОит ли?
Здравствуйте. Подскажите, пжлста.
Такая ситуация. Год назад у меня умерла подруга. 3 года боролась с онко. Было тяжело. Все это происходило на глазах у детей. 2 мальчика 5 и 12 лет. Сейчас речь про старшего. Следующий уч. год после ее смерти он отучился хорошо. Учеба не пострадала, он так и остался отличником.
В начале этого лета папа привел мачеху. У мачехи свой ребенок и плюс она еше сейчас беременна их общим ребенком. Папа считает, что мачеха с женскими обязанностями по обслуживанию детей справляется нормально.
Сегодня мне звонили из род. комитета, ну как вроде самой близкой подруге, что ребенок замкнулся, на уроках невнимателен, что ему необходимо походить к школьному психологу. На меня возложили ответственность поговорить с папой ребенка, донести необходимость этих занятий. Еще комитет хочет пообщаться с папой тет-а-тет, а папа постоянно везде теперь с новой женой, и это мне до него тоже надо донести.
Мне нужны аргументы для папы, ЧТО могу дать занятия с психологом. И вообще, психолог, уровня обычной подмосковной школы, может чем-то помочь? Никогда с ними не сталкивалась.
ПС. Извините, если сумбурно. Могу что-нибудь добавлять для разъяснения.
Спасибо.
А какие тут нужны аргументы? Кроме "ребенок не в порядке, причем настолько, что это заметили посторонние". А дальше его выбор - хочет шевелится, не хочет забивает. Заставить его что-то делать не возможно.
Я бы отказалась от роли "посредника" в таких вопросах. Да и роль родительского комитета в этой истории мне непонятна - это не их компетенция. Это родительский комитет пришел к заключению, что ребенок невнимателен на уроках?! За 3 дня учебы? А что родительский комитет делает в классе?!
Толкового школьного психолога не видела ни разу, но в жизни всякое бывает. Возможно, это лучше, чем совсем ничего.
Не могу я отказаться от роли посредника. Мне жалко мальчика. Мы с обоими родителями были очень большими друзьями.
Когда он привел мачеху, мы несколько устранились, чтобы не мешать становлению, ну как бы новой семьи. Сейчас я вижу, что она очень, как бы это сказать, другая. Подруга, мама мальчика, была очень ЯРКАЯ: красивая, образованная, открытая всему новому, с весьма нестандартным мышлением. Мачеха: деваха из белорусской деревни, с 10 классам, х'овором, отсутствием такта. И мальчик уже большой, я думаю, он тоже все это видит. Но ведь исправить-то уде ничего нельзя. Она же теперь никуда не денется. Как его примирить с действительностью?
ПС. Комитет лезет, т.к. мама была оч общительной. У нас маленький городок. Все всё знают.
Так будьте не посредником! Пошлите всех этих ... сердобольных в сад! Пусть не лезут в дела чужой семьи. Эти вопросы должен поднимать классный руководитель перед папой, а не род.комитет перед посторонним человеком.
А с папой попробуйте поговорить от себя.
Я буду говорить с папой в любом случае. Но если честно, мне страшно.
Страшно сейчас влезть и пытаться открывать ему глаза. Ведь у нее будет ребенок, который ни в чем не виноват. А вдруг у них ухудшатся отношения?
Страшно, что такой умненький мальчик потеряет ориентиры в жизни. Он очень сын своей мамы. Мне даже кажется, что я до его уровня не дотягиваю.
Я не знаю какими словами говорить. И всегда помню, что советчику первый кнут.
Лучше не говорите ни с кем и ни о чем... Это ВАШИ домыслы про то, что проблемы в мачехе.
Возможно, что и мои. Я не спорю.
Я спрашиваю, может ли школьный психолог разобраться в чем причина и помочь решить проблему? Как Вы считаете?
ПС. повторюсь, у меня не было опыта общения ни с школьными, ни с психологами вообще.
Кто знает, насколько хороший у вас психолог в школе? Мы тут не телепаты. А вот на месте папы, если бы ко мне стали докапываться доброжелатели со своими предположениями о том, что мол я не так своих детей воспитываю, они лучше знают, ничего хорошего я бы о вас не подумала. В 12 лет до фига и больше поводов замкнуться у подростка - но нет. разумеется все дело в злобной мачехе!
А вот уже совершенно другая история (с): тут Вы действуете не "от РК", а от самой себя, как от друга семьи. Вот в эту тему школьного психолога приплетать не нужно, это не Ваш сектор ответственности.
РК предложил психолога. У меня нет слов, как донести до ребенка, как принять глобальные изменения в его жизни. Может психолог поможет?
не надо никому ничего открывать - просто скажите папе что до него не могут дозвониться, а настоятельно хотели что-то обсудить - что-то про доп занятия что ли
вы не можете влиять на жизнь чужого ребенка, у него есть отец
Может, Вы не знаете, но с недавних пор школа имеет полное право "стукнуть" в те хе органы опеки и в ДО, если учителями замечены проблемы в семье и в поведении ребенка. Если усматривается ухудшение жизни ребенка и т.д. На данном этапе, как я вижу, школа заметила, но хочет мягко решить, привлекая родителей одноклассников как посредников. Без лишнего давления (пока что). РК имеет сейчас функции надзирателько-посреднического органа между школой и семьей. Представителя РК школы присутствуют на школьных совещаниях, имеют право вносить предложения, что-то менять от имени родителей обучающихся. Поэтому компетенция есть. По факту замечены проблемы у мальчика, школа и хочет и обязана помочь. ИМХО: вариант пока бывран школой самый безобидный. Если отец не прислушается, последуют визиты на дом и беседы с психологами соответствующих служб, что гораздо хуже.
Я поговорила бы с папой мальчика насчет посещения сыном школьного психолога. Аргумент- адаптация ребенка в новой семье папы после смерти матери,ну или какие-нибудь вариации на эту тему. У нас школьный психолог была на редкость толковой,хотя и совсем молодой, и дети ей очень доверяли и любили.
Если род.комитет хочет общаться с папой- пусть напрямую с ним договаривается.Однозначно и обсуждению не подлежит. Жалко мальчишку! Ему сейчас так нужен близкий человек,мужчина,авторитет! а папа от его отдалился!(((
Не берите на себя такую ответственность!!! из личного опыта говорю, если что. Пускай родительсий комитет и сообщит сам. А ещё лучше, школьный психолог, по рекомендации учителя.
Психолог психологу рознь. У нас в школе два психолога (для старших и для младших классов). Для младших с ними играет, всякие задания и т.д. В общем для игры - отлично. Для старших - он еще работает психотерапевтом.
В прошлом году у нас была проблема, дочка ходила именно к нему (она сам предложил), со мной тоже беседовали. В принципе ситуацию стабилизировали.
Думаю, Вам надо самой сходить и пообщаться с Вашим психологом, а потом принимать решение.
по-моему папаше нужно к психологу... ужас, жена болела, страдала, в итоге умерла, все это видели дети маленькие, а он в течение года уже и нашел и привел и ребенка забубенил... Ну и мужики пошли. Жалко детей. Насчет психолога - попробовать можно походить, только атмосфера в семье важнее - так и скажите его отцу, только не тоном училки строгой в очках, а действительно с сочувствием, жалко ведь мальчишку.
Там папа сейчас явно не головой думает. Я не могу понять, как с ним разговаривать и тыкать его в очевидные вещи.
Вот мы и пришли к главному: автор, вы не можете простить человеку, что посмел жениться второй раз после смерти вашей подруги. Вы хоть один факт тут привели, что не так делает или не делает мачеха, в чем проблема? Оставьте уже людей в покое.
Объясняю по пунктам.
Через 8 месяцев после смерти матери он привел мачеху. Через 9 месяцев после смерти матери она беременна. В этом месте я молчала и улыбалась.
Но далее начинается театр абсурда:
1) они живут в частном доме. Даже не доме, а 1/3 дома 50-х годов постройки. Дом представляет из себя ОДНУ комнату около 16 кв.м и кухни около 5 кв.м А также холодную террасу. В доме есть свет и вода. Ванны/туалета нет. Туалет на улице. Ванна на кухне в тазике из ковшика.
2) зарплата папы 45-50 тыс. На двоих детей по потере кормильца получают еще 15 тыс.
3) мачеха гражданка Белоруссии со своим ребенком 9 лет, не имеющая образования. По приезду сюда ни дня не работавшая.
4) в единственной комнате в доме мачеха передвинула всю мебель по своему усмотрению, убрала ВСЕ фотографии мамы. Старший мальчик, после смерти мамы очень держался и эмоций не проявлял. Младший наоборот всегда ее вспоминал, писал ей письма. Со слов родной тети мальчиков, младший в последнее время имя мамы вслух не произносит.
5) она не стесняется во всеуслышанья заявлять, что дети дурно воспитаны и в этом вина мамы (ага, мамы, которая 3 года боролась с раком).
6)о беременности мачехи было объявлено за поминальным столом в годовщину смерти матери, в доме родителей матери.
7) на могиле матери до сих пор нет памятника. Только погребальный крест, хотя еще в феврале этого года отец клялся поставить памятник как только сойдет снег.
Этого мало для того, чтобы к ней плохо относится ?
Я выше ответила. Мама мальчика была ооооочень общительной. Принимала активное участие в комитете, несмотря на болезнь. Со многими родителями из класса она в детстве училась и дружила.
Мой вопрос носил иной характер, не в смысле - "чего суетесь?!", а в смысле, почему не классный руководитель "беспокоит" папу мальчика?
Этот классный руководитель у них второй год. А комитет суется на правах "почти друзей". Считая, что руководитель не в полной мере понимает/ владеет ситуацией.
Я Вам сейчас напишу мнение члена РК класса, в котором учится мальчик с тоже очень трудной судьбой (в плане семьи): ребенку 12-ти лет очень не нравится, когда посторонние дамы лезут к нему с подобного рода помощью. Такие права "почти друзей" ему совершенно непонятны. А руководитель и не должен владеть никакой ситуацией и лезть в чужую жизнь. Есть проблемы с успеваемостью? В школу вызывается родитель и с ним ведется разговор, даются рекомендации, можно пригласить завуча, других педагогов. Прийти родитель может с кем угодно, а то выходит, что мачеха имеет право его кормить и обстирывать, а вникать во все прочее - не ее ума дело, а дело "подруг семьи". Можно нажить такой гимор, на ровном месте.
Ок, я поняла, что в разговоре с комитетом надо настаивать, на разговоре папы-кл.руководителя.
А насчет мачехи я опять же выше написала. ИМХО, простите, туповата она во что-то вникать. Для деревенской девушки сытый и чистый ребенок = счастливый и точка.
Мы сейчас говорим не о Ваших чувствах (которые понятны и мне, да и...кому они могут быть непонятны, тут даже можно обойтись без дежурных соболезнований, т.к. случилось Большое Горе), а о чувствах мальчика, которые Вы должны учитывать в первую очередь, слегка обуздав свое рвение помочь ему по Вашему разумению, а не по его запросу.
1. Отметите свои эмоции и поставьте себя на место ребенка, пытаясь вспомнить, что для было важно в 12 лет, а не в 30).
2. Никому не звоните без уточнения обстановки с педагогами, потрудитесь поговорить с ними лично, объяснив, почему Вы вмешиваетесь.
3. Вообще ни с кем ни о чем не говорите, если педагоги скажут, что все в рамках возраста.
Я не в РК. Я даже не в той школе, меня там никто не знает. РК позвонил мне "на правах друзей" и делигировал как лучшую подругу мамы поговорить папой.
Понимаете ли. Мои дети не по возрасту ни по полу в друзья мальчику не подходят. Когда я с ним встречаюсь, то мы разговариваем как обычно, ни больше и не меньше. Я правда, не вижу, что ребенок замкнулся. Но он же дружит с детьми этих родителей. Может они видят больше? Потому что реальные причины для проблем у мальчика есть.
Поставила себя на место мальчика 12-ти лет, потерявшего маму. На обращение в любой форме о том, как кому-то там хочется "донести до меня, как принять глобальные изменения в моей жизни, может школьный ?! психолог поможет?" мне захотелось взять сначала тяжелый предмет...потом расхотелось. Вдруг я поняла, что нет у меня ни друзей, ни близких. И у мамы их тоже не было. Честное слово, такие ассоциации. Спросила у своей старшей дочери, ровесницы парня, она пришла в ужас, от идеи "поговорить по душам", т.к. у нее за 5 лет накопился приличный опыт общения с мальчиком с такой жизненной ситуацией.
Мальчику 13. 12 было на момент смерти мамы.
Мы с мамой мальчика были очень-очень близки. Как члены семьи. Я переживаю за этого мальчика.
По мнению окружающих он замкнулся. Я не могу это игнорировать, хотя бы в память о подруге.
Возможно, что про мачеху это только мои домыслы.
Но как ребенку не замкнуться?
Лезть нельзя. А что делать?
Сходите сами к психологу, не к школьному, разумеется. Лучше к какому-то муниципальному, по вопросам семьи. Сейчас во всех городах есть эти службы. Не верьте бредням, что там сидят "бесплатные бестолочи". Помогают, даже очень. Также в Вашем городе должны быть детско-подростковые социально-реабилитационные учреждения, там работают социальные педагоги-психологи, они тоже могут подсказать, как не вымостить дорогу в ад своими благими намерениями.
Да никакая не бредовая. У меня есть тоже знакомый в похожей ситуации. Но там как-то не приходит в голову лезть в личную жизнь и советовать.
В общем-то каждому пятнадцатилетнему ребенку время от времени полезно было бы беседовать с психологом (разумеется с хорошим), ибо возраст такой. А тем более в такой серьезной ситуации. Однако сердобольность окружающих прям слишком навязчива...
\
Если психолог есть в школе, то почему он сам на родителя не выйдет с предложением?
Да никто еще никуда не влез. РК не звонит папе и не лезет к мальчику. Позвонили мне.
Я не знаю как работают/ действуют школьные психологи. Я не знаю насколько он в этой школе хороший.
Меня интересует: стоит ли мальчику идти к психологу? Он не усугубит ситуацию? Может мальчику лучше к какому-нибудь психологу получше? А где взять этого получше?
Кристина Гудоните. Дневник плохой девчонки.
Прочитайте первую главу, очень достоверно написано, мне книгу дочь приносила.
http://www.litlib.net/bk/49029/read
Можно самой сходить к школьному психологу и объяснить ситуацию, а также передать "почетную миссию" чего-то до кого-то доносить. Заодно сама сможете дать оценку психологу: стоит к нему отправлять ребенка покойной подруги или нет.
И в школе встречаются высоко квалифицированные психологи; и частно практикующие специалисты бывают некомпетеннтны. Вопрос только в соотношении: где чаще встречаются профессионалы и где дилетанты.
Странно, что это говорит РК,а не учитель или психолог, и Вам, а не папе мальчика. В люб.случае все тут лишние кроме папы. Не вмешивайтесь. У нас в школе психолог кошмарный, сомневаюсь, что психологи могут чем-то помочь. Попробуйте поговорить мягко с папой просто как друг семьи, больше уделять внимания мальчику.