Приставучий ребенок,
4,5. Болтушка она у нас. На площадке гуляем -ко всем подходит, и взрослым и к детям .говорит -а у меня так, а папа сказал это, а мы ходили туда, а у меня...а у меня ... Никого не слышит, перебивает, болтает и болтает. Вчера бабушка девочку стала щекотать, девочка стала хихикать, моя давай еще громче хихикать и к ним к ним чуть ли не прижиматься. Ушли они.Кто отвечает, кто то молча уходит.обьяснчю что нельзя приставать, пытаюсь учить видеть хотят ли с ней общаться , но дочке как будто все равно.
У кого такие детки? Как воспитываете?
Ребенку общения не хватает. Она в сад ходит? Может, развивалки или секции какие-нибудь? братья-сестры есть?
Вы просто таких детей не встречали, им нужно не общение, а выплеск того, что у них внутри неважно кому, но главное без остановки. Ни одна психика такого не выдержит, тем более взрослая.
Я общалась с двумя такими девочками. Рот у них не закрывался ни на секунду, бесконечный поток сознания и фантазии. У меня голова заболела через полчаса :) Маму девочки было жалко, у нее вид уставший очень. Плюс от таких детей постоянно кривляние, ужимки и желание тактильного контакта. Хотя, вот пишу сейчас и думаю, может и правда от недостатка ласки в детском возрасте такие проявления в более старшем.. Всегда думала, что это просто характеры такие.
Насчет воспитания, мама одной девочки как робот, по ней четко видно, что мозг уже не воспринимает 90% информации от дочери, вылавливает только нужные 10%. Она разговаривает спокойно и твердо, диалога с дочерью нет, есть констатация факта.
очень верно - @желание тактильного контакта@
Это от внутреннего дискомфорта, причем он может иметь корни в беременности, родах и продолжаться сколь угодно долго. Зависит от отношений с мамой, но не всякой маме хочется и не у всякой мамы хватит сил прорваться через то, что накапливается у ребенка к 4-5 годам. А до этого возраста обычно все сваливают на "младенчество" и ждут, когда рассосется само.
Видела и даже с одной такой живу :)
Она птица-говорун. У нее рот просто не закрывается. Только если мультики смотрит или чем-то занята (пособия, аппликация и т.п.). Мне одной с ней тяжело, потому что воспринимать и перерабатывать этот поток информации постоянно просто невозможно. Постепенно уши начинают закрываться от этого словесного потока и реально вычленять только нужную информацию. Но это плохо, т.к. желание вывалить свои переживалки у ребенка сохраняются, и при отсутствии объекта вываливания, ребенок начинает закипать - визг, крики и т.п.
Мою спасает сестра младшая, с которой они начали общаться (Боже, как я ждала, когда младшая нормально заговорит), друзья на площадках и детсад. Там она оставляет бОльшую часть своих эмоций. И мне дает возможность отдохнуть. Дома все равно с ней общаюсь, без книг/игр/мультиков, чисто тет-а-тет. Ей надо с кем-то обсудить свои переживания. Я стараюсь такую возможность давать, чтобы она на площадке к другим не приставала с этим. А иначе да, начинает всю жизнь рассказывать в лицах :)
У моего не настолько выраженно, как тут описывается, и к чужим не пристает. Помогает творчество. Он выплескивается на бумагу или еще как-то и гораздо молчаливее становится ;).
+ мильён! У коллеги такой мальчик 10 лет, все лето!!! ходил с ней на работу, т.к. они просрали, простите, приходящий лагерь, а больше ничего не придумали для него.
Мы в одном кабинете.
Это АД!
Ему пофигу все, орет, смеется, лезет, постоянно трещит, поет, ужимки, гримасы,встанет за спиной и смотрит в мой комп, комментирует. Пока не шуганешь не отвалится.
Еще и коллега блаженная, блин, "онжеребенок", я ПОСЕДЕЛА за это лето! За неделю до отпуска взяла за свой счет, лишь бы не видеть, не слышать этого...онжеребенка.
спасибо! Спасибо, что с пониманием. Обычно встречаю ответы -сама виновата, мало общаешься, мало даешь внимания - а я не могу! Я не могу дать ей больше. У меня нет сил, времени на это. Мне ужасно горько, что мы все больше отдаляемся друг от друга, не могу уже выносить её постоянных кривляний, прилипчивости к людям, болтливости и встревания везде и во всё.
Дочери 7. с каждым днем становится все хуже. К болтливости и кривлянию добавляются споры, упертость, враньё. С ужасом смотрю вперед.
моя дочь такая же
все секреты домашние знают все, воспитатели в саду, мамы на площадке, люди стоящие рядом с нами в очереди/автобусе...
что папа едет в командировку, что мама хочет выйти на работу, что брат вчера описался в кровати, что у сестры был запор и так далее
трещит без умолку, мне даже слово вставить негде... итог, она трещит - я иногда ставляю ага/да...
бывали провалы, она просила купить какую-то игру, папа был очень задумчив и тоже ей ляпнул "да", через неделю в магазе она притащла на кассе эту игру, и сказала - "ну ты же обещал ее купить?!"
я выжата очень... т.к. по большей части интроверт и я устаю от такого общения
Ага, та же фигня. У нас дело катится к 6. Последнее время стало полегче. А раньше было просто жууутко неудобно! Представляете - у меня ребенок окружен огромным количеством внимания - и на ГВ до фиг знает какого возраста (до 3 точнее) и куча общения со мной всегда - и обнимашки и пошепташки, а ко мне во дворе подходили мамы со поучающими словами "вы знаете, ей не хватает вашего внимания - она кинулась ко мне обниматься с криками мама!" (это за компанию с сыном говорящей). Все окружающие знают о нашей жизни вообще все :) ибо все рассказывается в красках. "А я! А у меня!" Капец просто! Но повторюсь - последний год стало полегче. Как-то где-то начало приходить понимание,что не все хотят с ней обниматься. Возможно кто-то одергивал ее где-то, но я не видела. А насчет недостатка общения - сад с 2 лет (но на несколько часов, т.е. не в ущерб нашему с ней общению), последний год куча доп. занятий (на каждом большие детские коллективы) и вообще ну никакого недостатка ни детского общения, ни общения с мамой у нас ну точно нет :) однако! Но для вашего утешения, я лично вижу в этом как минусы (во-первых, мне неудобно перед окружающими, а во-вторых, я понимаю, что мне за своим ребенком надо ооочень внимательно везде следить, потому что не все люди добрые и мало ли у кого что на уме), так и плюсы - у нее нет проблем задать уточняющий вопрос продавцу, учителю, официанту, спросить дорогу, расплатиться в магазине, попросить счет в ресторане, выйти на сцену спеть песню и много-много чего еще. Так что держитесь. Я свою останавливала и останавливаю, если она совсем переходит границы здравого смысла, но очень мягко, чтобы ее не оскорбить. И мне кажется - это плюс вам - вы воспитали ребенка в полном доверии к окружающему миру. Плохо это или хорошо... кто ж его знает...
Я не автор, но у меня небольшой вопрос - а как говорить с ребенком так, чтобы ребенок услышал? У нас с этим плоховато :( когда я говорю спокойно она просто не слышит. Ну типа "Маша, тебе нравится суп?" Она в этот момент его ест, но ничего не отвечает :((( ну и хуже бывает
Вообще не надо переживать по этому поводу. Следить за слухом надо обязательно, любой лор за пять минут его проверяет. Но если со слухом все в порядке, все остальное физиологическая норма. Научиться делать два-три дела одновременно - есть суп, слушать и еще что-то отвечать - на это нужно время. У меня вот муж до сих пор ничего не отвечает, если ест или футбол смотрит :) :):)
Моей "приставушке" уже 9-от былой приставучести осталась способность моментально познакомиться с детьми и влиться в коллектив :) Но в ее 4 года я вешалась-постоянно слышала о том, что моей дочери не хватает моего внимания и ты пы...
У нас примерно так было. Не всегда, но иногда конфузно тоже случалось. Я отвлекала как могла или уводила ( без слез и истерик, знаю чем ее заинтересовать).
В школу пошла практически само прошло. Сейчас ей 5, уже намного лучше общается.
Читала раньше, что дети которых мало обнимают и целуют (часто в многодетных семьях...), "добирают" это от чужих взрослых. Была у сына девочка в саду, которая вечно висла и обнималась с воспитателями, даже мне умудрялась залезть на колени, пока я сына в раздевалке ждала...я думала "вот дикость"...!!! Даже как-то неудобно было ее "отлеплять" от себя.
Что имею теперь - кроме сына, есть долгожданная и очень любимая дочь, которая залюблена просто...и которая вечно со всеми "знакомыми" взрослыми лезет обниматься, да так что не оторвать ее. Тут и воспитатели, и учитель музыки домой приходящая, и врач, и просто некоторые гости бывающие у нас дома..нуу правда только хорошо знакомые....
ЧТо делаю - пытаюсь объяснить , что так навязывать свою "любовь" неприлично, должна ж она понимать что на пятой минуте стояния в коридоре учительница, чувствует себя ужасно от такой ситуации и вроде грубо не скажешь, и мягко деть не понимает...
ВОт все хочу эту ситуацию с психологом обсудить. хотя бы в саду...
Это ужасно, я вообще не люблю лишней болтовни и уж тем более посторонних в моем пространстве, иногда приходится делать шаг назад и говорить: мне не нравится. А летом бабушка такого ребенка долго изумлялась что не все счастливы от такого внимания.
А у меня самой сын просто сорока, он ни на секунду не замолкает, это просто невозможно.
У нас так синдром повышенной нервной возбудимости проявлялся. Правда она первая ни к кому не приставала, но если к ней посторонние обращались, все, не знали потом как отвязаться. Прошло с возрастом.
Вот! Именно поэтому те, кто ходит в сад, затравленные, но дисциплинированные.
И не поддерживать. Побольше поплачет - поменьше ****** (с)?:-) Пусть знает, в каком мире живет:-) Такая схема?:-)
А такие дети, как правило, не сильно переживают, если их пошлют. Моему, если скажут, "я не хочу с тобой играть" или "иди отсюда", он мааааксимум отойдет насупленный и тут же найдет, чем заняться, причем необязательно в новой компании, но и компанию легко найдет. Но он не настолько липучий, хотя иногда может полипнуть к детям.