Как дети рисуют в три года?
Что-то меня напрягает, что дети совсем ничего не могут нарисовать кроме каракулей. Сын еще и раскрашивает плохо - не хочет правильно держать карандаш, нажим слабый, в контур не попадает. Дочка старшая мне кажется уже во всю рисовала и раскрашивала в этом возрасте (не уверена, но по-моему так и было). Все еще осложняется тем, что я левша - мне трудно показать как правильно держать карандаш, потому что я его держу левой рукой и неправильно. Есть какие-то методики обучения рисованию в раннем возрасте или само все образуется? Может быть двойняшки попозже созревают? Сейчас им три года три месяца.
старшая рисует в 11 лет так что без слез не взглянешь, а младшая в полтора взяла сама карандаш правильно и рисует так что посторонние понимают что нарисовано, при том что она левша, а я правша и не рисую лет 20 уже...Это как Бог дал...
Детям купите карандаши треугольные, их держать проще, и очень мягкие - нажим недостаточный до второго класса абсолютная норма. Раскрашивать аккуратно и с мелкими деталями - это вопрос опыта и у большинства это происходит ближе к школе.
У меня как раз такие - мягкие и треугольные. Может быть просто старшая способная - она и сейчас в 10 лет прекрасно рисует :) Они еще и цвета запомнить никак не могут - выбирают правильно, соотнося с картинкой, а название не помнят :( Хорошо знают только розовый, черный и голубой.
Сутеев Три котенка и Про петуха - вот вам пособие по запоминанию основных цветов. Плюс когда гуляете, на машинах тренируйтесь. И не надо все цвета сразу учить. Начните с 1-2, потом добавляйте.
в 3 года "не хочет правильно держать карандаш", вы это серьёзно? У него ещё мускулы и связки не развиты в той степени, чтобы пальцы обхватили этот карандаш правильно. И дело не в мелкой моторике, если вдруг про неё вы подумаете, а именно мускулы руки: от плеча к кисти.
не помню уже про старших, но младшая сразу взяла карандаш правильно, есть фотка, где она в1,5 года черкает на листке и держит абсолютно нормально карандаш, как взрослые, Но это никак не помогает ее художественным способностям, увы:-)
т.е умение держать какрандаш не особо связано с мышцами и пр..
Дети все разные. Старшая моя в три года вообще никак не рисовала, карандаш держала неправильно, а раскрашивать просто не хотела. Сейчас рисует средненько, но с большим удовольствием и энтузиазмом (ей 12).
А младшая еще до двух правильно взяла карандаш/кисточку/фломастер. Сейчас ей 2,5, и она очень прилично раскрашивает, практически не заезжая за линии. Была бы она старшей, я бы наверное извелась вся, глядя на ее сестру :-)
Есть методики. Только зачем?
А рисуют дети в три года примерно так:
http://yarkie-dni.ru/workID60.html
А Вы уверены, то сын не левша?
Среди двоен процент леворуких в два раза больше, чем среди одиночнородженных детей.
Моя одна ни рисовала, ни раскрашивала до школы: левой рукой не хотела,а правой не могла.
А еще есть вот такие тренажеры
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fdopis.ru%2Ftrenajer-ruchka-samouchka-89-rub%2F2.jpg&text=%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BA%D1%83&noreask=1&pos=5&lr=213&rpt=simage
Обратите внимание, они бывают и для правой, и для левой руки.
Не уверена - он обычно все берет в левую руку. Но пока еще рано делать выводы по поводу леворукости. За ссылку спасибо. Классная вещь, ни разу таких не видела.
старшая свою первую картину нарисовала в 1.9. это была лошадь, с 4 палочками (ноги), хвостом и одним глазом (второй был с другой стороны, так объяснила дочь). Сейчас ей 13, учится в художке, собирается поступать в МАРХИ, рисует и лепит всю жизнь просто здорово.
Средний начал позже, но тоже рисует, тоже учится в художке, участвует в конкурсах и думает о профессии архитектора.
младшую я затюкала. она с года правильно держит карандаш и...на этом все:) ей 2.9, может нарисовать солнышко и воздушный шарик на ниточке. раскрашивает пипец как и каракули, каракули... краски нафик неинтересны, уважает книжки с наклейками, короче, никакого интереса к живописи. для меня это настолько непривычно, что я долго не понимала что я делаю не так и отчего ребенок не любит рисовать:-D
это банально, но все дети разные.
младшей сейчас ровно 3, то что изображается на бумаге рисунком сложно назвать :) каля-маля сплошное. Карандашами вообще не любит рисовать, ей куда интереснее краски, но мне краски не нравятся, я их потом замучиваюсь оттирать. А она просто пищит от восторга, разрисует себе руки, лицо и довольная как слон, все бегает в зеркало посмотреть на себя.
Старшие же дети в 3 года рисовали, а лучше получалось писать буквы. Но вот пересмотрела рисунки и такие нормальные рисунки стали получатся лет так в 4-5.
Ооо, у меня сын ровесник вашей, тоже любит разрисовывать себя и в зеркало смотреть:)
сын начал рисовать, и весьма неплохо, после 10 лет, до этого я была уверена что он не любит и не умеет рисовать, как и я - я всегда любила раскрашивать, даже сейчас покупаю раскраски для взрослых, а вот самой что-то изобразить никак не могу... сейчас я бы сказала что у сына есть способности к рисованию, а в три года и даже в пять его было невозможно заставить взять в руки карандаш, начал в школе на уроках рисования... а дочка в свои три обожает рисовать, с годика наверное, долго-долго может сидеть, но у нее одни каракули пока что
Старший взял карандаш правильно где-то сразу после года. Отлично рисовал под руководством педагогов из развивалки, прям художества типа тех, что выше как пример рисования двухлетки привели. В шесть лет выставлялся с картиной, написанной гуашью у педагога, которая хвалилась тем, что дети все делают сами. Картина реально офигенная, натюрморт, сложные переходы цвета. На этом все совершенно. Категорически отказался учиться дальше. Прям до истерики, не пойду и все тут. Выплыло то, что по собственному желанию он не рисовал вообще ни разу с момента освоения карандаша. И даже срисовать нормально не может. Раскрашивать ненавидит. Все раскраски, переданные младшему - носят явные следы моего вмешательства.
Младшему как раз три. Карандаш не учила держать, взял правильно сам где-то в два с половиной. Сразу стал раскрашивать по рисунку, за контур вылезает, но где колеса у машины - намалевано черным, где стекла - синим, где капот - красным. Раскрашивать очень любит. По собственному желанию, без моих указок может нарисовать машину в виде трех сложных по форме фигур - кузова и двух колес соответствующего цвета. По команде воспитателя изображает солнышко, листики на дереве и т.д. Рисовать и раскрашивать садится сам. Очень любит это дело.
Дети разные, у всех свои таланты. Я начала рисовать рано, рисовала постоянно, в итоге училась в художке. Родители и младшая сестра умеют только раскрашивать.... А мне передались дедушкины способности, он был художник-самоучка (рисовал в разных техниках и пр).
Напишу, как человек, окончивший худ школу и худ училище в прошлом и как детский педагог по рисованию в настоящем. В этом возрасте почти все зависит от данных ребенка. Или он умеет рисовать, или нет. Мало кто в этом возрасте самостоятельно может что-то нарисовать, но такие дети тоже встречаются. А встречаются и те, кто в 5 лет кроме как намалевать просто хаос не может.
Детей учат простым вещам- верх-низ рисунка ( лучше на вертикальном мольберте), кружки- столбики. Очень часто слышу от детей- я не умею. А раз не знаю, как надо рисовать именно это, то вообще не буду пробовать. Можно дать некий алгоритм - обязательно рисовать при детях поэтапно.
Способности к рисованию как, например, у гимнасток. Кого-то надо долго растягивать и пропуск занятия катастрофа, а у кого-то это просто природные данные и все. Вот дошкольники, кто хорошо рисует - это природные данные. Да, все можно тренировать, иногда это дает результаты.
У дочки в 2 года первые осмысленные рисунки появились, это человечки с большими головами, с пупком на пузике, уши, брови, волосы, глаза, нос-точка, рот, руки-ноги-палочки. Травку могла подрисовать, солнце с глазками, ротиком, лучиками. Кроликов рисовала, птичек, которые зерно клюют или летают.
В 3 года уже сложнее рисунки были - у девочек бантики, платья, сережки, бусики, пуговки на одежде. Цветочки растут в траве, деревья (типа). Начала пальцы рук прорисовывать и кеды на ногах (почему-то у всех кеды со шнуровкой рисовала =)) Даже машинка с кедами вместо колёс была =)
ps: Рисовала в основном цветными ручками или фломастерами. Карандашами позднее стала закрашивать рисунки.
pss: Сейчас ей 9 лет, у неё точная рука и верный глаз, с натуры отлично рисует, все пропорции соблюдает.
Мои не раскрашивали в три года. Точнее, один что-то малевал, но это сложно назвать раскрашиванием. Я под раскрашиванием понимаю осознанную работу по превращению контурной картинки в цветную.
Рисовать - один рисовал что-то узнаваемое. Другой не рисовал.
По-моему, либо ребёнок в раннем таком возрасте рисует сам, либо не рисует, и от обучения нет никакого эффекта, даже заморачиваться бесполезно, можно только предлагать. Но попозже, лет в 5-7, можно отдать в изостудию, там научат хоть чему-то.
Никак. Старшая в 11 лет вообще не может, 2 летка даже в руки не берет. Я в 37 тоже совсем не умею
Моя дочка обожала рисовать лет до 7. Подолгу могла зависать, каждый день присаживалась. А потом как бабка отшептала. Видимо этап какой-то преодалела. У неё даже какая-то своя манера рисовать была. Она рисовала с сильным достаточно нажимом, уверенно и одним росчерком, не отрывая от бумаги карандаш, обрисоввывала фигуру - человека, животоне, дерево и пр. Людям лица рисовала какие-то специфические в профиль, когда одним росчерком, в какой-то манере странной.
дочь карандаш держит правильно давно. вот так закрашивает в 2,9. это сама, без особых занятий. красками аккуратно закрашивает. но это предрасположенность просто. ей интересно. паззлы тоже может собирать долго
Дочке 3,5.
В 3 года рисовала солнышко с улыбкой и каракули. Раскрашивала хорошо.
сейчас рисует человечков - "головоногов", радугу, колобков (целыми семействами - мама, папа, дети), травку у них под ногами. Ну и все те же каракули, в которых видит все что угодно. Раскрашивает с мелкими деталями. Обводит по пунктиру контуры и штирховку, кривенько рисует по клеточкам, пытается писать палочки в строку (копирует "уроки" у старших - купила ей малышковые прописи, делает в них что хочет).
