Молчуны и Аутята - на каникулах!
Школьники расслабляются, первоклашки пока еще не напрягаются, малыши пускай еще помечтают о школе..
Вобщем, всем отдыхать!
начинали отдыхать здесь : http://eva.ru/topic/116/3431749.htm
Про Томатис.Я,конечно,не знаю почему Тася-Тасятак плохо отзывается о Томатисе в Территории речи....Но могу высказать своё мнение.Я ДОВОЛЬНА.После 1го курса мой начал рассказывать алфавит,после второго особо не заметила каких-то слов,а вот после третьего появились первые слова связанные именно с каким-то конкретным предметом!Это ему было 4 года.Потом с каждым курсом словарный запас увеличивался.После пятого курса мы имели словарь примерно 100-120 слов.
При всём при этом таблетки мы никакие не употребляли.У нас сенсо-моторная алалия.
И ещё.В 1708 специалист по Томатису сказал,что в Тер.речи хороший Томатис.
И я думаю,что лучше ездить и платить туда куда есть возможность и силы,чем никуда вообще не ездить.Из штанов всё-равно не выпрыгнешь.
И,Вер,если Сеньке идёт на пользу,то это уже прогресс!Я тебе говорила в мае,что он подрос на глазах!Так что продолжайте.Может вам как и нам стоит дозировать-слушать по часу или по полтора...Мой тож с ума сходил от двух часов.
ПС: И ,кстати,на пятидневке в 1708 оказалось не так уж и плохо!
ИМХО. думаю нам тоже Томатис помог в 1708. хотя мы то полгода ходили в школу, то болели и пришли не с сентября.
нам сказали класс бывший 1 Е расформировали :mda. детишек по другим классам. надеюсь это не сокращение персонала, а какие то жизненные ситуации
А вы в садик пошли или в школу?
А в самом 1708 хороший томатис?
Моя в ГКП. Им положено не знаете?
Чувствую если не заговорит то предложат пятидневку
Мы в садик-моему 5,5лет.Вот честно-про Томатис в 1708 ничего не скажу.Я не узнавала,т.к. возить туда слушать за деньги мне далеко из Митино.А БЕСПЛАТНО-я на любой согласна.В том помещении,где ГКП,там за деньги слушают.Положено или нет-я не в курсе.
Надеюсь Ваша доча заговорит!
А про пятидневку-я с февраля мучалась отдавать/не отдавать...и сейчас очень довольна результатом за 1(!) Месяц.Жалею,что не знала про этот сад раааньше(
В 1708 томатис на бессоновском оборудовании. Хороший или плохой - тут это определение не подходит. Не знаю, какое оборудование в Территории речи.
У моей, кстати, тоже прорыв случился на таком же томатисе в Логомеде. Вот прям одним днем начала и говорить четче, и еще читать начала неожиданно еще до школы.
В школе/саду скажут, если будет положен.
Сене Томатис на пользу, но конечно нет так разительно, как вам. Слегка и немножко. А может - это мне кажется. Но пока это единственное, от чего есть хоть небольшая реакция, так что разгребусь с проблемами других членов семьи - и продолжим. Меня в Территории речи Томатис устраивает, так что там и будем дальше делать.
Мы еще не на каникулах, еще почти две недели учиться. Но учеба уже того...не напряжная... Ну там, песни какие попеть, репетиции шоц выпускников, уроки сексуального образования :)...
Получили результаты весенних экзаменов, вместе с итоговым отчетом об успеваемости за год.
С математикой не подвел!! :) - 108 баллов. ( 100 баллов- это норма)
Грамматика, правописание,пунктуация - тоже выше среднего! (107 баллов)
Чтение и компрехеншн - тут грустнее....До нормы не дотянул( всего 87 баллов).Зато всеж больше половины, уже хорошо. :) Не могу сравнить с результатами нормальных детей - не знаю как остальные сдали. Знаю, что тест этот был реально сложным даже для нормотипичного отличника :)
Вобщем, результаты бсолютно ожидаемые, предсказуемые и на мой взгляд неплохие. :)
Самое же главное для меня - что Питер эти экзамены СДАВАЛ как все, не спасовал.:) и вообще во время экзаменов был ну просто молодец-молодец!
Общие оценки года - математика выше на три уровня (Йеес!), музыка - на два, компьютерные технологии - на один (мог бы больше, если б пургу не гнал в своих технически сложых презентациях и программах. Не, ну реально, может написать сильную программу, с классными эффектами, интерсным звуком, итд - но ради полной чухни, которая там у него в башке крутиться беспорядочно...), - все остальное в пределах национального стандарта, кроме физры, на которую он за год сходил пару раз, а остальное время игнорил.:):)
В конце каждого отчета про ребенка пишет свои комментарии директор школы. Мы долго ржали - "Петя, ты молодец! Я желаю тебе успехов в новой школе. Но нам тебя будет не хватать, наша школа без тебя - уже что-то не то.Ты не пропадай, заходи к нам !" гыыыыыУж не скоро забудут это точно.
Несколько раз ездили с ним в новую школу, куда пойдет в сентябре. Пока настроен позитивно. :) А как пойдет - посмотрим.
Комментарий директора порвал :)
Вообще, вы круты как =D> Эх, моему далеко еще до подобных результатов... Только физру и плаванье и любит ;-)
Новая потому что система образования такая или ...?)))
Хорошо год окончили! Все таки интеллект перекрывает некоторые заморочки
Школа будет новая, потому что с 7 класса (с 11 лет) у нас все дети идут учится в хай скул - старшую школу, где учатся до 16 лет. Потом можно в колледж на два года. Либо в так называемую "6-ую форму" - для тех, кто идет дальше в университет.
Старшие школы все огрооомные по сравнению с началками...А мой еще и в маленькой школке учился - всего 120 детей... А в старшей будет примерно полторы тысячи учеников! Школа обычная, никакая не особая, но есть инклюзия, и в этой школе довольно сильная считается. 14 человек на всю школу - дети "нашего профиля",с проблемами коммуникации разного рода.
Здесь надо уточнить - коррекционку смотрели как один из возможных вариантов системы обучения, и почти сразу тогда уже решили, что это " не наш вариант". А вовсе не потому, что мальчик так спрогрессировал что прям АХ! И особая школа для аутят все равно остается нашим запасным аэродромом, ибо кто знает что принесет пубертат....
Поздравляю! Основные предметы в норме. А физкультара. Да черт с ней :) Не всем же быть спортсменами :) Кто-то должен быть и умным :)
Блин, да что ж за проблема-то! На пустом месте..
Ищу своему мальчику ортопедические сандалии. Раньше покупала Мемо, они же ФутМастер, покупала Сурсиловские.. Взялась искать перед Евпаторией новую обувь - ан фигу.. Оказывается, размера 37-38 нет по определению. На производстве говорят, 34-ый был последний. Зверски не хочется ползти в Аквеллу, так как там сандалии нашего размер есть, но на ремешках, а мне надо на липучках, иначе ногу не затянуть. А переделывать нету времени.. "Ой, беда-беда-огорчение..."
Жанна, неплохой выбор ортопедических сандалей на липучках в Аквэлле на Павелецкой. Туда можно позвонить и спросить про размер. Я недавно покупала. Мне как раз говорили, что много больших и маленьких размеров. (Я своему Тиме искала 35-й, они покопались и тоже нашли). Я уже несколько лет езжу за сандалями именно в Аквэллу на Павелецкую
У нас в дисконте Винни на Ленинском продавали ортопедическую обувь Dune. КАК раз большие размеры. Но мы щас на даче не могу съездить глянуть. Может им позвонить? А может и в других дисконтах ближе к вам есть..
Надюш, спасибо! Посмотрела на сайте. Из громадного количества моделей для нас возможны лишь две. И в обдной нет нашего размера. :-) И цена, прямо скажем, не сильно гуманная. Наш размер стоит 10 500 руб. Но самое главное - он есть! Если тебе не в лом съездить и глянуть - глянь такие: http://www.kids-baby.ru/products/detskaya-obuv/duna/tufli-dlya-devochki-3255/ или такие: http://www.kids-baby.ru/products/detskaya-obuv/duna/tufli-dlya-devochki-3256/
Вдруг, у вас они подешевле?
Спасибо, друххх! Но брать не надо.. Я вообще тихо офигеваю от разницы в размерах у различных производителей. У нас старые сандалии размера 34 - они маловаты, производитель ФутМастер. Это последний размер. Позавчера взяла Капику - 38-ой размер - впритык. Поэтому ты посмотри размеры с 37 по 39-ый и я пошлю туда мужа с обрисованной Тошкиной ногой - мерить.
Жанна, а в Подмосковье не компенсируют?
Если да то всегда можно доки самой сделать ( то что к чекам надо ) даже если в этой конторе не дают ...
У нас турецкие ortopedic, но они тоже, кажется, до 35. Раньше бы написала, я в воскресенье на Совке была, могла там посмотреть.
ГАЛАФЕСТ 2016 состоится 28 августа 2016 года в Саду «Эрмитаж».
В этом году ровно на один день Сад «Эрмитаж» превратится в волшебный «ГалчЛэнд» — место, где детям весело, а взрослым интересно! Мы придумали очень много всего интересного: квест-программа, творческие мастерские, большой концерт и, конечно же, подарки для всех участников и гостей. А еще, каждый может помочь нам в организации фестиваля.
Мы в прошлом году были - сказочный фестиваль! Так все классно, весело, продуманно! Все заточено под наших особых.. Так что и сама снова пойду и всем рекомендую!
http://bf-galchonok.ru/galafest-2016
Я в прошлом году с сайта забронировала билеты, поэтому оплачивала. Не жалко, деньги все равно на благотворительность. Но на входе нам сказали, что можно было просто взять с собой розовую справку (или в нашем случае не брать - ибо инвалидность очевидна) и спокойно бесплатно проходить с ребенком. Сопровождающий положен один.
Там реально классно было! Весь световой день мои мальчики провели в Саду Эрмитаж. Наигрались, музыки наслушались. Была куча мастер-классов: от кулинарных до столярных. Куча известного народа, особенно моего мужа впечатлил Театр Дураков. Такое вот дурацкое название :-) Но, говорит, без улыбки невозможно было смотреть. Добрые постановки и тп...
А там очень... эээ.. массово? Я сама как-то не люблю все эти народные гуляния, мне бы что покамернее :) Просто знать, к чему быть готовой (если соберемся :)).
Толчеи там нет, все хорошо организовано. Есть распределение по интересам. Различные мастер-классы с различной наполняемостью. Даже в кафешках нет очередей. Пришли в обед, спокойно покушали и пошли дальше гулять.
дочь подошла к бабушке и спросила, что такое юг? :ups3:dash1 . видно бабушка говорит, что мама готовиться к югу.
(Она же знает про мамочку все. например: что такое мамина работа :party4 (мама ходит и фоткает, а потом рисует в компе). а что такое юг -дочь видно не смогла вспомнить :mda)
слов нет - ребенок задал вопрос- что это такое? вот влияние пятидневки ( в другие школы нас не взяли:scared2) - нет возможности жить своей жизнью, не слышать как и что делают другие дети. :ups1 ИМХО - просто не знаю как еще объяснить появление этого вопроса.
Например: когда дочь начинала стирать вещи, которые случайно намочила - я могла еще подумать, что увидела дома.
но у нас в семье все взрослые и она единственные ребенок. поэтому некому задавать вопросы - что это.
наверное сумбурно. но я в шоке.
В шоке, я надеюсь, в положительном смысле? :) Ибо это супер просто! Вопрос "что это такое" услышать от наших - это бальзам настоящий :) Мы не так давно тоже к нему пришли. Теперь это любимое - "А ЧТО ЭТО ТАКОЕ??" - у меня с двух сторон слышится ;-)
Поздравляю :)
Да ладно! На пятидневке такие же дети, из таких же семей, что и везде. Мне кажется, что даже наоборот, с пятидневки моя больше информации берет.
А про "юг"... В школе же их учат, что это сторона света ("где Антарктика и пингвины"). А в жизни это еще и общее определение для понятий "море", "курорт", "отпуск". Вот у ребенка и несостыковка в голове может быть :)
Про стирку от других девчонок в школе могла услышать или увидеть, или от нянечки. Там же частенько что-нить застирывают.
Так что, ничего шокирующего не вижу :)
Моя еще чашки дома за собой сразу моет. Видимо, приучили в школе. Теперь главное - не вспугнуть :)
я тоже думаю, дома она столько информации не получает, как бы не старались. (хотя пятидневка это тяжело для родителей :ups3)
вспоминаю себе в пионерском лагере- каждый ребенок это свои правила, привычки. и из этого складывается жизнь коллектива.
я не знала что там стирают. моя постирает, выжмет и повесит на батарею :party4
про посуду это интересно. буду знать. спасибо
Для девочки это полезные умения, пусть пока и скопированные. Вот мой еще кровать не заправляет, в голову не приходит. Домашний :ups3:ups3
Да, про "юг" засада такая... На днях проходим с Данькой полюсы Земли. С Северным все просто и понятно, а вот с Южным именно маленькая нестыковка - вроде "южный" и в то же время там холодно ;-)
Девы, я легком паническом замешательстве. Сегодня обсуждали с "транспортной группой" нашего округа вопрос о доставке мальчика в школу. Езды туда - полчаса на машине, если без пробок. На автобусе (получактся на двух автобусах с пересадкой), еще дольше.
Опуская детали обсуждения, короче - мне уверенно заявили, что мальчика будут учить ездить самостоятельно!! Сначала с сопровождением, потом с "шпионским сопровождением" (когда за ребенком следует сопровождающий, но ребенок не знает этого и даже этого человека в лицо не знает!) Дескать чем раньше начать, тем лучше для ребенка. Такой тренинг займет..ну сколько потребуется, столько и займет времени :)
Заверили, правда, что пока на 100% не будут уверены, что ребенок справляется , никто его из поля зрения не выпустит в самостоятельное путешествие.
Я всегда за самостоятельность, но что-то стремно мне...
Могу настоять на ежедневном забирагии-отвезении с сопровождающим на такси, но стоит ли настаивать на этом?
А это получается в разные стороны с младшей? Почему нельзя самим возить?
Я бы побоялась. Я в жизни своего 10-летнего одного не отпущу с пересадкой, да, думаю, и в 11 не отпущу. Недавно только по светофору к папе отправила перейти дорогу, т.к. спешила на автобус, а папа ждал на другой стороне.
У меня ребенок постоянно переживает из-за времени, боится, что опоздает, бог знает, что в такой ситуации при пересадке может случиться...
Тем более, что выбрасывать сразу в огромный мир никто не будет. Уж наверное, там люди сами себе не враги, чтобы допустить неподготовленного ребенка к самостоятельному путешествию. Кто бы так моего взялся учить, все мне самой приходится :)
вот я тоже помечтала
мой сам доехал бы, дорогу знает, несмотря на то, что 35 мин. троллейбус и одна остановка на метро, но пригляд нужен. Вдруг что где не понравится и психанет) А так незаметно кто-то посматривал бы. Я думала, что сама так буду, но как в троллейбусе-то я спрячусь:)
А вообще классная система, нам бы такую и еще как у Лелика
В нашу же школу мальчика возят на год или 2 старше. В прошлом году его стали тренировать, т.е. выбрали другую остановку, где есть пешеходный переход со светофором, но идти дольше, и так и проважали и тот, и этот год до раздевалки. А вот обратно он добирался уже сам.
пусть пишет, а мой - иногда уж лучше бы молчал, хотя и в этом в последнее время прорыв, уже думает, прежде чем сказать
Твой Петя ровесник моей Кати. Нам ещё год в primary. Я ее, честно говоря, не представляю одну с пересадкой. Но он же не один будет в автобусе, а с группой одноклассников? Там сработает стадный инстикт - "все едут и я еду. Все выходят и я выхожу."
Попробовать можно :) Для успокоения совести я бы первые дни сама пошпионила за автобусов на машине :)
Даже не знаю. Я пока даже думать про это боюсь :( какие-то дни она вполне разумна, но в какие-то моменты её может унести и куда она пойдёт одному богу известно :( про транспорт я вообще молчу, у нас фобии на эту тему сплошные...
Может конечно и стоит попробовать, но чтобы никаких действий без согласования с тобой!
Девочки, я тут серьезно задумалась про школу. Расскажите, посоветуйте.
Закончили мы сейчас 4-ый класс. Очень с переменными успехами на индивидуальном обучении в обычной школе. Все что гуманитарное отлично, математика, труд, рисование сплошные слёзы. Сейчас предстоит пятый класс, разные учителя. Я с ужасом себе это представляю, я одному-то учителю за 4 года не смогла до конца нашу проблему донести, для неё это все равно наполовину приколом осталось :(
Этот год был непростым, нагрузки уже для Васяни сложные стали. И вот я встала перед выбором, оставаться в этой школе и биться дальше или все таки перевестись в школу 8 вида в класс для детей с сохранным интеллектом. Честно говоря, я очень мало знаю, про такие школы, потому и пришла к вам за советом. Меня очень к этому склоняла мой стоматолог, у которой дочка с серьезным ДЦП. Говорит учителя там профессионалы, классы маленькие. Вопрос какие перспективы на дальнейшее обучение? Это все таки среднее образование будет или какой-то урезанный вариант?
Минусы нашей сейчашней обычной школы:
- перегружена детьми, классы по 35 человек, а значит нам пока туда дорога заказана. Учимся дальше дома
- из-за перегрузки школы, учителя с трудом выкраивают время на занятия с Васяней. Расписание не стабильное, занимаемся то утром, то вечером. С одним разрушиться ещё как-то было реально с 4-5 с ужасом себе представляю
- отсутствие грамотных людей по нашему профилю. Подход и спрос как с обычного ученика
Вот сижу и думаю чего делать? Дальше сражаться или перевестись в школу 8-ого вида? Интеллект считается у нас не затронутым, но мыслительые процессы происходят в своём ритме и в какой-то своей логике.
не берут школы 8 вида детей без официального УО. Я звонила в прошлом году, сказали, нет, только с официальным диагнозом. Но это в Москве, может в области по-другому? Рыжая вроде писала, что если ПМПК напишет рекомендацию, то можно как-то прорваться. Но аттестата не будет(((
Мне кажется нужно от этого плясать
Да, нас не хотели брать ("аутисты не наш профиль"), но при официальной розовой, плюс заключении ДВУХ ПМПК (окружной и "шестёрочной"), где черным по белому была указана рекомендация "8 вид", не взять просто не могли. Правда, пощекотали мне нервы - мы-де берем, но с испытательным сроком, посмотрим, как оно пойдет... Я до сих пор в ужасе сжимаюсь, если вижу на телефоне звонок или сообщение из школы, у меня сразу первая дикая мысль, что нас выгоняют ;-)
Да, аттестата не дают. Только справка. После школы - колледж.
Большинство школ 8 вида умеют и любят работать с детьми с легким УО без поведенческих проблем. И совсем не умеют работать с аутистами . Поэтому только идти в школу и показывать себя и смотреть учителя.
Потом обычно дети идут в колледжы.
Катя, сложный вопрос... Тут главное решить, что именно ты хочешь от школы. И не только сейчас, но и в перспективе.
В 8 виде программа совсем иная. Если Васена УЖЕ закончила началку массы, она практически знает ВСЮ программу 8 вида.
Я не даю советов, кто я такая, но подумай хорошо. Только ты знаешь, чего вам стоит это сражение, и есть ли силы его продолжать.
Согласна. Все же УО и аутизм разные вещи. И то что не дается математика не есть Уо..
Да и кроме школы учитель важен
В том-то и вопрос, что про УО с ней речь не идёт. Она в общем и математику понимает, но очень в своём ритме. Тут вопрос про социализацию и учителей хоть как-то понимающих нашу проблему.
К сожалению в нашей обычной школе понимания диагноза точно не будет, как и социализации. В класс где 35 учеников её не ввести не плавно, не не плавно... Вот и вопрос потому, стоит ли дальше вести это сражение с учителями и класть нереальные силы дома на учебу или все таки искать альтернативные варианты? Ну и плюс вопрос социализации. Где и как её учить общаться???
Катя, мне кажется, в вашем случае надо разграничить собственно учебу и собственно социализацию. Ну вот, в идеале - учиться в своем ритме (а здесь, на мой взгляд, самый приемлемый вариант будет семейное обучение), а общаться где-то вне занятий - кружки, секции и т.п. Я сейчас не говорю о том, насколько это возможно в реале (финансово и прочее), это уж, конечно, тебе виднее, но вот со стороны мне видится так.
А сестры?
На самом деле мне известно только одно место для сохранных аутистов. Школа на Власова. Но там вроде только начала.
Инклюзия... В реале дружбы и общения не получается увы..
Ну и 1708. Это интернат...
Сестры, к сожалению, в таком возрасте, что ее жутко гнобят :( Разговариваем, стараемся, но пока их "детское" начало берёт верх :( Очень верю, что подрастут и переосмыслят своё общение, но пока увы и ах... Я вот и подумала может ей комфортнее будет в среде близкой ей. В общем у меня честно говоря адский раздрай сейчас. И перегнуть с учебой не хочется и бросать достигнутое жалко...
по своему могу сказать, что среда-она основополагающая. Его там принимают со всеми тараканами, в результате тараканы постепенно уходят. А в обычной школе чуть психоз не словил (или словил, уж не знаю точно что это было, но 2 года ушло на приведение к изначальному состоянию). Но 8 вид тоже не вариант.
У вас есть бывшие ШНО? Если есть, постараться прорваться туда. Там, как оказалось, даже групповая форма обучения еще сохранена.
У нас со школами всё плохо. Одна на весь город школа 8-ого вида и остальные обычные. По идее, как я нашла в уставе некоторых школ, у нас в них предусмотрены компенсационные классы. Но как мне сказали в местном отделе образование, оно нафик некому не надо, обычных детей совать некуда, в три смены все учатся :(
Вот и думаю что делать. Я реально понимаю, что в класс в 35 человек ей никогда не войти... Ездить в Москву тоже не вариант, дорога для нас ад :( Учится дома неплохо, но на это такая уйма времени требуется, а ещё есть две ее сетры и две работы, ибо кушать что-то надо... А самое главное... очень хочется сделать как лучше для Васяни... Но как это сделать правильно, самый сложный вопрос :(
ну тогда только 1708 остается. Но так и непонятно, есть ли там средняя школа или только началка. Девочки вон все довольны. 2 раза в неделю выдержит дорогу?
По Андрею вижу, что коллектив для него это все. Ради этого он даже учиться соглашается. Мы не сможем дать им того, что даст школа. Там и специалисты с ними занимаются. А в обычной хорошо еще, если только терпят.
А 1708 чего только нет. От 1.5 лет и до .... школы теперь и речевая (с разными по уровню классами) и для слабослышащих. Если так пойдет дальше может и колледж прилипнет) было бы хорошо.
Комиссия у них своя. Нужна московская регистрация. Если есть инвалидность, то это плюс будет.
Лучше им звоните и узнавайте все из первых уст http://sch1708uz.mskobr.ru/common_edu/srednyaya_shkola_v_stadii_reorganizacii/
А может Вам не ездить в Москву, а переехать в Москву? Я именно такой вариант выбрала. Ну не совсем такой, т.е. я города не меняла, я переехала в дом рядом со школой ребёнка. Свою квартиру сдала и сняла другую, рядом с новой школой. Мы тоже, как и Вы учились в обычной общеобразовательной школе, но потом всё-таки коррекционка.
с переездом слишком сложно :( Тут я повязана на ещё двух других детях, бабушке, личной жизни... Да и в принципе, жили мы в Москве, плохо детям там. За городом они в сто раз здоровее. У Васяни тут в распоряжении бассейн целый день, батут большой и куча помещений. Как только мы в квартире оказываемся, у них аут полный наступает. Они жизни друг другу не дают, а в доме спокойно расходятся.
Ну скажем так личная жизнь сейчас живёт в устраивающем всех формате. Для души. На большее пока ни сил, ни времени.
А папа наш уехал за бугор, поэтому два года вообще тишина... ни помощи, но и нервы никто не трепет ;)
Ржуууу до слез.:ups3
Сегодня в школе было традиционное шоу выпускников - они ставят спектакль для всех детей (и для родителей естессно)) )
Вот как могло в голову прийти педсоставу назначить мальчика с аутизмом и сенсорными проблемами (особенно звуковыми(!!) , с СДВГ махровым(!!) , - кем бы вы думали??? - главным звукорежиссером проекта! Блин. Ответственным за все фонограммы,вовремя включить-выключить, сделать тише-громче, уловить невербальные сигналы учительниц-суфлеров (2 шт.) и тд и тп.
А ведь назначили. :ups3
Сегодня было в течение дня три представления - для младших классов, для родителей днем и вечернее. (Я была на всех трех:))
Объективно - не накосячил НИ РАЗУ!! Все было четко, без лишних пауз, все вовремя! Я практически горда парнем, даже не ожидала. (lelik, ты права в стописятый раз!!они могут больше чем мы ожидаем!)
Теперь о субъективном. :)
Если первые два представления -еще куда ни шло, то вечером парень им выдал от души.
Финальная песТня, ну сами понимате, финал ест ь финал, все зашибись как зажигательно. Мой орел оставляет свои кнопки - боевой пост слева от сцены - выскакивает на сцену ко всем участникам и сливаясь с ними в творческом экстазе , импровизирует столь зажигательный танец, что зал начинает реветь, рыдать и визжать одновременно . гыы Тут я должа уточнить - в этом году шоу было такое...средненькое, гладенькое такое, по сравнению с прошлыми годам - куража не было, если вы понимаете о чем я. Ну так мой сын им добавил огоньку, зал взорвался. гыыы
В историю школы вошел однозначно!
Есть минутное видео, не могу разместить его в открытом доступе, но если вдруг кто зафанатеет посмотреть...)))
:) Выступил парень, от души :)
Мне трудно оценить насколько нормально это смотрелось со стороны, не все же зрители в теме, что называется.
Но мне кажется, он ничего плохого не сделал :)))
Я видела, но я-то в теме :)
И я потому еще больше восхищалась, ибо это выглядело максимально НОРМАЛЬНО =D>
И еще одно, не тематическое, а обще-педагогическо. Не знаю как реагировать ))
Младшая дочь получила письмо из офиса принца Чарльза.Все серьезно, на официальном бланке резиденции Чарльза .. "Дорогая Аня, его королевское высочество принц Чарльз попросил меня написать тебе это пиьсмо, потому что он не может сам писакть ответы на все письма, которые получает, но я ему рассказала о твоем письме и он сказал, что тоже разаделяет твою обеспокоенность сохранением лесов Амазонки, принц даже создал особый фонд для сохрарнения лесов, и он весьма высоко оценил твои предложения по сохранению лесов на нашей планете.особенно интересным показалось твое предложение о......Спасибо, что ты написала нам об этом."... ну и далее по тексту.Подисано секретарем принца Клодией Как-ее-там.
В школе был экологический проект, детишки всяко разно изучали в том числе леса амазонки и их значение для планеты, и написали письмо принцу, который у нас типа главный куратор по экологии.
Анька горда необычайно! Ну как же, принц заценил ее письмо с предложениями по спасению лесов Амазонки И вообще , "мама, я первая получила письмо от принца!"
А я что-то в растерянности -ну понятно же что и как...
Но ребенок так верит в свою значимость...
Вот как реагировать?
Думаю, тоже гордиться вместе с дочкой :) Подрастет, сама разберется со своими принцами :-D Поймет, что и как.
Он меня сегодня добил!! :)
Вчера еще не совсем , а сегодня совсем. :)
Вчера вечером они ходили в итальянский ресторан.Для учителей накрыли один ряд столов, для детей - отдельно, ну и пошла гульба на тему макарон-пиццы-сока. Вобщем ицелом он вел себя более чем цивильно. Пару выходок в стиле "Официант, на наш стол лимонаду, а ледям за соседним столиком - шампанского!" можно считать приколом. Тем более что лимонад (не оговоренный при заказе меню) официант им таки притащил, в качестве подарка от хозяина. гыыы
Сегодня прощальное выступление выпускного класса перед всей школой - каждый шестиклассник выступил со своей презентацией в PowerPoint на тему "Моя жизнь в школе". Этакий отчет о каждом прожитом годе, о каждом классе. Они все придерживались определенной схемы - что больше всего запомнилось в первом классе, что во втором, кто учил, и тд и тп.Ну и еще каждый от себя мог влепить что-то, и они влепляли кто мог, в меру смелости, чувства юмора и вообще.(Мальчишка один выступает -"В первом классе на рождественском представлении я играл осла. Потом расказывает еще что-то про первый класс. потом переходит ко второму своему классу:...про училку..про экскурсии..А на рождество я опять играл осла! Да я каждый год играл только ослов!!Повезло только вот сейчас, в шестом классе, мне в шоу главную роль дали, и НЕ осла!" И все это сопровождается фотографиями, вобщем было всем весело)
Картинки у них в презентациях двигались, буквы крутились, фотки всплывали, все отлично.
Но когда вышел вперед сами понимаете кто - со своей презентацией, клянусь!, у меня реально отвисла челюсть и глаза стали как у страдавшей базедовой болезнью Н.К.Крупской, если вы знаете кто это была такая. Там было все: - звуки в полном разнообразии, зарифмованные переходы от кадра к кадру, какие-то связки и вставки, барабанная дробь и тд. Это было реально классно, и что главное - со смыслом,с юмором, и по делу!
Сижу как дура с открытым ртом, на меня оглядываются все - родители, учителя, дети...А я правда ни при чем - он все делал сам, школе. Причем, как мне гордо доложила ассистентка наша, "это третья версия, учительницу все что-то не устраивало, он три раза переделывал.А мне как раз первый вариант больше нравился!" Учительница обещала в понедельник переслать мне на мейл сей шедевр. Не знаю, какой именно вариант пришлет )))
Вобщем, не ожидала я такого головокружительного успеха. :)
А потом они спели трогательную песенку. :)
Им вручили маленькие подарочки от школы - ручки Паркер...
Родители утерли слезы умиления..
Им осталось три дня в школе - собрать вещи, раздать открытки учителям, попрощаться со всеми - и на каникулы.
Они еще не знают, что им осталось всего три дня их "детского" детства.:tongue1
А сегодня я - всё. (гыыы "Изя - все." "Ой" (с))
Я в отпаде.
Я в культурном шоке и глубоком офигении - я пытаюсь осознать, что мальчик вырос , а я этого как-то и не заметила ибо привыкла постоянно "таскать его в зубах" как кошка своего непутевого котенка.Но так боязно отпустить...
Умение пользоваться компьютером у него должно быть в крови :)
Растет будущий компьютерный дизайнер!
Молодцы! Круто!!
Вот так вот... У меня на таких моментах у Романа - очень смешанные чувства. С одной стороны восторг и восхищение ("гений! я вырастила гения!"), а с другой - желание прибить ("он надо мной все это время издевался?!"). :)
Поздравляю! Парень все-таки растет, парень все-таки взрослеет.
И о погоде.
Первое, что сделал мой средний сын в москве, это неудачно подвернул ногу прямо посреди арбата. По этому вместо встречи с мумией вождя я встречалась с филатовской больницей. Перелом, гипс выше колена. Москва закончилась
Да что ж за непруха!!
Хоть не сломал - слава Богу.. Буквально позавчера сын моей подруги неудачно споткнулся. Как итог - перелом трех пальцев на ноге - один осколочный..
Держитесь!
Отдыхаем нормально. Освоил костыли и коляску. Катается на квадрацикле по лесу. Перед отъездом сделают гипс ниже колена, чтоб сел в самолете. Ну а дома разберемся.
Всем привет, нам дали бесплатно кавинтон (винпоцетин). Впервые за последние лет 5, пить с середины августа.
Ничего про него не помню, в нашем топе про лекарства не нашла. Никто не помнит, он возбуждает? Врач сказала, что нет, но хотелось бы подстраховаться.
Нам сразу назначили по 1/2 два раза в день. На полтора месяца. Пили этой зимой. Сыну было 10 лет. Как я писала, особого эффекта я не увидела. А окулист сказала (после того, как пропили), что вроде бы как получше стало. Но надо еще что-нибудь попить. И отправила нас обратно к неврологу.
Если Вам по 1/4 назначили - это ж совсем маленькая доза. Можете подстраховаться и начать пить не 3 раза в день, а 2 раза в день по 1/4. Дня три так пропить и посмотреть, будет ли перезвозбудимость или нет... И потом примите решение, продолжать пить или нет. Повышать дозировку или нет...
А нам с середины августа назначили мексидол пить. :)
Спасибо.
Через неделю мы должны увеличить до 1/2 2р. Моему тоже 10, а для глаз мы лечение лазером, кажется, прошли месяц назад, есть явное улучшение: до 0,4 один и до 0,5 другой, буквально в пятницу проверяли.
Школа :)
Сыну 7 лет в июле, основной диагноз астма тяжелого течения, недавно добавили СДВГ неврологи, проблемы с поведением есть, с восприятием информации и обучением, говорит не очень разборчиво, но если медленно, то все звуки проговаривает, читает плохо, буквы путает, считает до 20, +- не понимает, если объяснить решает быстро в уме, в сад не ходил из за астмы, были тяжелые приступы с остановкой дыхания, судорогами, сейчас ттт, сам понимает чем и когда подышать, может объяснить, что плохо, долго я решалась со школой, перебирали, общались с учителями, в итоге всё же решили идти в частную, 4 ребёнка в классе, классной всё честно рассказала, она готова пробовать, собеседование он прошел, тесты все сдал, но тут заведующая поликлиникой, которая должна была подписать карту, упёрлась- только домашнее! его нельзя к детям, он слабенький, он не адекватный.... примерно всё тоже самое я слышала от неё и раньше по поводу сада, но тогда это не было для меня принципиально, сейчас же я хочу, что б он пошел в школу!
Сейчас лежим в нии педиатрии, после выписки морально готовлюсь к "бою", запаслась справкой из ПНД, что он может посещать массовую школу, на учете у них не состоит, основной аргумент заведующей- "вы ведь не работаете, какая вам разница", а мне есть разница :) я хочу что бы он ходил в школу :)
Насколько я понимаю, заведующая не может заставить меня идти на домашнее? Куда звонить жаловаться? Есть какие то сроки по подписанию карты в школу, мы еще в мае всё прошли? Еще как вариант, она может как то повлиять на выбор школы? ПМПК не боюсь, могу сходить :)
Устала я что то в очередной раз и голова плохо соображает :) Спасибо :)
Про адекватность это не ей решать а психиатру.
Если в школе что-то пойдет не так вас они самт попросят. Чтобы других детей не потерять. Но я надеюсь что все будет хорошо! Конечно сыну нужно общение., школьная среда и тп...
Удачи!!!!
Спасибо :)
Психиатр смотрит на него сквозь сестру, как мне кажется, он и правда, как и остальные младшие многому у неё учится и даже мне иногда сложно понять, где ОН, а где подражает, но как то он окончил два класса фортепиано, а там и нотная грамота и сольфеджио, из английской школы его правда попросили, но ему было скучно и знаний хватило на тесты в частную, в общем сложно с ним :) А какие он модели из бумаги-палочек собирает!! создаёт машины, которые ездят, корабли, которые не тонут :) будет очень жалко держать его дома, школа как раз с уклоном в физику и конструирование.
Сестре 5 лет, у неё психиатрия и с ней как то даже проще, спец.сад, школа, всё спокойно, никто не пытается её удержать дома, никого не пугает то, что она со своими галлюцинациями всё меньше управляема... по моему поликлиника вообще делает вид, что "она не с ними")))
Вы давно про младшую не писали. Как она? Какое лечение помогает? Что за сад?
Ну если и модели и фортепиано.. молодец!
Еще много от учителя зависит и от одноклассников!
Пусть все получиться!
Младшей 5 лет :) Даже не думала, что помните, спасибо :) В сентябре я перевела её в коррекционный садик, для детей с ЗПРР, стало значительно лучше, она очень любит заниматься, читать, писать, рисовать, в саду звезда :) поёт песни, по своему конечно, говорит она чисто, но что попало и редко в тему, танцует, считает себя принцессой- красивые платья, туфли, носочки и колготки, всё должно быть красиво, для неё это очень важно, платья сама подбирает, любит ходить в церковь, она считает, что это замки и там живут принцессы и феи, замки Германии и Чехии её не впечатлили, видимо слишком большие и не такие сверкающие внутри, понемногу учится общаться с другими детьми.
Из не приятного- всю зиму страдали, она снимает сапоги, т.к. считает, что в них живут люди/гномы/феи, постоянно с кем то разговаривает и "дружит", многое её пугает- яркий торт, ростовые куклы, чужие тёти, может ударить и укусить, ттт аутоагрессия почти прошла, редко себя царапает- когда хочет что то, чем играет брат младший, а знает, что если отберёт, получит от него в лоб, у других отбирает, они и сами отдают :)
Её старшего брата мы так и не смогли забрать, младшему 3 :) ниже о нём написала- моя надежда и опора, ттт))) теперь я знаю, как это- обычные дети :)
У вас отличный прогресс! Я помню ваш первый пост... прямо скажем не сладкое было время...
Что-то принимали или само улучшилось?
Поздравляю с пополнением)
Да, прогресс есть, таблетки нам прописывают, много, мы врём (стыдно, угу), что принимаем, на самом деле я не даю ей ничего, витамины какие то со всеми Омегами (привезла из Америки) и очень редко, когда прям истерики не остановить, могу дать разово или пару дней что то. А так вокруг неё всегда дети- сын старше на два года, дочка младше на 11 дней и её кровный брат, на два года младше :) Вот младший мне кажется её воспитал, с ним она как бы прошла этап развития, училась собирать пирамидки, кубики, где то в два года он ушел вперёд сильно, но у неё появилось понимание простых предложений, она перестала сильно себя расцарапывать-прокусывать и вообще калечить и у неё появилась защита и опора, Ванька (младший) словно понимает, что с ней что то не то, опекает её везде, поддерживает, объясняет, если она начинает истерить, остальные дети отходят в сторону и всё, этот ругает))) говорит- успокойся и скажи нормально, что не так??? очень забавно выглядит :)
По мнению психиатров мы топаем навстречу шизофрении и тогда понятно, почему вся семья с псих.диагнозами, галлюцинации я еще не научилась отличать от реальности, например она начинает бить стену. я пытаюсь перехватить её руку, что б она себя не поранила, а оказывается нужно прогнать паука-собаку, но с ней интересно, всегда что то новое :)))
Пополнение случилось три года назад, нам позвонили и сказали, что у нашей Сёси родился брат, я была категорично против, до сих пор стыдно(( малыш целую неделю пролежал в отделении, в его карту внесли сведения о старших, плюс не приятные хронические и ко всему национальная внешность, муж практически силой заставил меня забрать :))) Первое время было весело))) Плохо ходящий 4 летний, две двух летки и новорождённый, мы его забрали, когда ему месяца не было :) машины не было, я Ваньку сажала в кенгуру, девчонок в двояняшковую Арию и Святослава посредине, так ходили гулять и на занятия( а я 162 см и 38 кг веса), потом наконец то купили Старекс, сейчас вообще ттт, свобода передвижений :) Я одна с ними съездила в Волгоград, посмотреть парад на 9 мая(старшая дочь, 17 лет и муж, ездили на фьёрды смотреть и выставку, дачь будущий дизайнер-ювелир), уже со старшей съездили в Дивногорье- там очень красиво и спокойно, хотели в Албанию, но застряли со школами-садами :) еще хочу в Крым и много куда, никак не найду маму с ребёнком, что б с нами катались, одной всё же не удобно.
Спасибо :)
Мне не тяжело, у меня нет ощущения, что я что то великое и хорошее делаю :) считаю мне повезло, хотя никогда не планировал сидеть дома с детьми и вообще много детей, двоих мне бы хватило :)
Сейчас фото добавила в альбом =)
Никто не может вас заставить идти на домашнее, максимум - это дать РЕКОМЕНДАЦИИ по виду обучения (и то, это дает не одна такая заведующая, а ПМПК), но выбирать это только вам.
Второй вопрос. Насколько я знаю, карта школу необязательна в принципе.
В школе мы для подстраховки оплатили сразу пол года, но они просят карту именно такой формы, сейчас в нии попросила написать для школы отдельно бумагу, что он может посещать учебные заведения, может им хватит?
Если нет, то ... ну не драться же с заведующей, отбирая карту :?))) не знаю :)
Спасибо, так и думала, что заставить она меня ничего не может.
Можно в школу принести ту бумагу из нии, и сказать, что карту не успеваете сделать, принесете осенью. А до того времени само решится. Либо заведующая подпишет, либо удовольствуются имеющимся :)
Злая я сегодня :))Мне кажется заведующая наша, решила с моей помощью пойти на пенсию :) Не спокойно и тихо, а со скандалом и громко))) по возрасту она пенсионер.
Сейчас позвонила, она еще и младшего в сад "не пускает", тоже с мая карта лежит, ему 3,1 сейчас(июньский), ей кажется (!!!), что его стоит показать психиатру, а он вообще здоров, ну вот вообще-вообще, говорит, считает, буквы-цвета-формы знает, он вообще единственный из всех, ттт, здоров, не считая астмы лёгкой и АД.
Значит, так. Я сама оформляла карту в сад в мае для младшей. Так вот, посещение психиатра, равно как и любого другого врача, ДОБРОВОЛЬНО. Можете смело писать отказ, и все.
С другой стороны - я лично ничего такого ужасного в психиатре не вижу, мы были, задавали стандартные вопросы (как зовут, сколько лет, с кем живешь, покажи кто на картинке - ну, по возрасту). Ставится в карту печать и отметка "осмотр пройден" :)
Психиатра я не боюсь)) мне просто сложно найти время дойти, вернее доехать до ПНД, но наверное съезжу, пока из нии отпустили до понедельника.
Младшему 3 года, у его мамы есть что то, но диагноза я не знаю, старший брат в ДДИ, диагноз не говорят, но в семью с детьми его не отдают- слишком тяжелый и агрессивный, сестре 5- она у нас с 5 месяцев, поэтому все ждут ... вот сейчас что то проявится, а всё тихо, ттт, и даже намёка нет :)))
У меня тоже был конфликт с участковым педиатром. Она тоже считала, что мой ребенок не сможет в саду и она отказывалась подписать карту. Но я пошла к заведующей поликлиники и сказала, что напишу жалобу выше. Тут же все прекрасно решилось и они просто хотели как лучше, это я плохая мать раз ребенка с проблемами в сад отдаю. Но мой сын прекрасно ходит в садик, его хвалят, главное он с детьми общается. Нам садик на пользу пошел однозначно. Поэтому угрожайте обращением в вышестоящие инстанции и прокуратуру. Не думаю, что ей захочется писать объяснительные, тем более она в группе риска и вполне может уйти на заслуженный отдых.
Да, вот и у меня- "Я хочу помочь ребёнку" "Вы не адекватно оцениваете ситуацию, а я вам помогаю" , получается она то заботится о моих детях, а я такая злая, одного домашнего, 7 летнего пытаюсь в школу отдать, а второго 3 летнего в сад и она хорошо знает, что школа частная, 4 ребёнка в классе, там все дети домашние, а из сада я всех забираю в 3, дальше кружки и отдых :)
А платно карту можно сделать?
Блин. Чего уперлась. Как будто она учить будет...
А уж насчет домашнего это пмпк решает а не педиатр (((
Вопрос конечно странный... вы её просто купили? или проходили "по честному"? в Москве?
в Подольске мне сказали, что впишут всех врачей, но прививки и подпись зав.поликлиникой по регистрации нужна.
Нет, я не покупала.
Просто недалеко от дома частная детская клиника. Я не то, чтобы хотела именно там пройти, но летом добрая половина наших врачей из детской поликлиники ушла в отпуск. И я решила не трепать себе нервы и просто пройти в частной. Что и сделала. Предварительно сходила в кабинет, где распечатывают копии прививочной карты ( у нас в детской это отдельный кабинет), распечатала копию, взяла с собой и все. Причем, нам оформили не только карту, но и дневник здоровья московского школьника.
Попробую еще раз после нии, если не получится буду наверное делать платно.
У нас тоже спецы в отпусках, поэтому прошли половину платно, анализы платно, т.к. тащить детей к 8 утра через все пробки мне не хотелось, заведующей оставалось просто подписать, прививок у Святослава нет, единственное манту в 4 года, после которого он пару дней провёл в реанимации и две недели в отделении, после чего получил мед.отвод до 14 лет.
Педиатру вообще всё равно, это заведующая наша "переживает", все анализы и некоторых спецов мы и так платно прошли, т.к. талончиков не было :)
У неё ко мне лично "любовь", хотя ни разу еще ничего плохого ей не сделала, бесплатных лекарств не прошу, талоны на молочную кухню и те же лекарства в картах своих детей "не вижу" и даже прививки, которые мы 100% не делали, а они вписаны "не заметила", чего пристала- не знаю :) Наша педиатр, которая сейчас ушла, говорит, что зав. "трясёт" когда она обо мне слышит, но почему ей тоже не понятно :)
Воооот! Вот здесь и корень проблемы.
Мою предыдущую заведующую тоже трясло при упоминании нашей фамилии, но из-за причин, строго противоположных вашим. Я требовала абсолютно все, что положено. Замечала любые изменения в карте или попытки таковых. Пара аргументированных наездов на руководство клиники, письмо в департамент здравоохранения - и с того момента мы по первому мяву получали все, что требовали. Сейчас новая заведующая. Милейшая тётка. С ней отношения сложились вполне дружеские. Она сама предлагает все, что положено и все, что может.
Вывод: требуйте свое, вооружившись нормами законов. И будет вам счастье.
У меня трое с астмой, у одной хроническое заболевание тоже требует постоянной терапии и анализов, балончики стоят от 1000 руб. один, Святославу иногда и двух в месяц мало, а еще антигистамины, мази от АД, пластыри- АД жуткий у младшего, до мокнущих язв в пол ноги, как то я попросила дать мне бесплатно, что то из нашего списка, выслушала "Как не стыдно!!! у тебя машина(обычная у меня машина), тебе государство платит пособия и у тебя две! пенсии, два инвалида" :) Всё, больше не хожу :) Как то мне не комфортно и приходится постоянно оправдываться, что одежда-машины-телефоны-отдых не за счет детей, у меня вообще то муж работает. Хотя понимаю, что надо :) и я даже умею, всё таки до сидения с детьми я работала, и даже руководящие должности занимала, но 7 лет декрета видимо пошли моим нервам не на пользу :)))
Да-да.. именно..
А оправдываться не надо. Во-первых, здесь мы поймем вас, как никто другой, а во-вторых, не надо оправдываться перед администраторами от медицины. Это не их собачье дело - кто сколько получает, их дело - выполнять букву и дух закона. А по нему вам положены определенные льготы.
Другое дело, что без зубов наши льготы зачастую не выдрать. Вот и обрастаем... и зубами, и когтями, и панцирем.
Ппкс
Хватит заниматься благотворительностью для уродов. Требуйте что положено.
У моей родственницы похоже на вас с Барбарис было... до первой жалобы выше. Щас как выше написано по первому мяу.
Угу :) иногда мне кажется, что она испытывает предел моего терпения :)))) Но мне от них и не нужно ничего, вот справки раз в год, может чаще к ним ходить :?) что б запомнили :?)
Неужели вам молоко лишнее? Или лекарства?
Как будто это она лично дает а не государством положено (((
Молоко? молочная кухня до трёх лет, мои уже старше :)
С лекарствами вообще всё сложно, когда была наша педиатр, было конечно удобно Зиртек, эффералган и прочие, не специфические, мне хватало на весь сезон, они не болеют почти, баллончики- сложно... мы идём по своим схемам, меня консультирует знакомая в Америке, хотя если честно, я и не просила, может они и есть по льготе.
Анализы у дочки дорогие, но блин! в поликлинике медсестра как то выскочила из кабинета в слезах "у меня дома дети" и это было тяжко для моей психики)))) никакого "криминала", вот так учат медиков, что элементарного не знают, я о путях заражения.
Про медсестру не поняла)
Молоко 18 литров ежемесячно на инвалидов. На многодетных не знаю но тоже дают. Лишнее можно на авито менять)
Может это только в Москве? нам не предлагали :)
Медсестра испугалась, что может заразится от ребёнка и отказалась брать кровь из вены :)))
Русский мой не родной, говорю я лучше, чем пишу :)
Я поняла что побоялась заразиться. Я не поняла чем)
А.. у вас прописка не Москва?Про область не знаю...
В любом случае, медсестра не мимо проходила, уж наверное должна знать пути передачи , плюс средства защиты. Я ж говорю - дичь какая-то...
а уж давно не удивляюсь такому(
когда Андрею пытались взять кровь в психбольнице, зав.отделением нервно ушла со словами "я еще буду нервы свои тратить":fight2
Ха, Даньке брали кровь в платной клинике, я думала, что они сейчас откажутся ;-) Его же надо семерым держать плюс крики, будто режут... Нервы, да...
Мы вдвоем держим, техника отточена годами((
И редко бесплатно сдаем. В Гемотест ходим, там за деньги терпят. Андрей еще тележку раньше пинал ногами со всей дури)
Мы ходим в СМД, со всеми, шарики, шоколад, раскраски, грамоты, медсёстры пытаются сделать всё красиво, Сёся любит наклейки, ей клеят пластыри с принцессами :) Святославу - грамоты, Полинке дифирамбы, какая она красивая и послушная, герой и в итоге дети идут спокойно и ни разу не плакали :)
Сёся может конечно и ногой пнуть и руки вырывать, но вот наш СМД она не воспринимает, как насилие, а как "шарики-сладости-водичка"
Не во всех цмд центрах скидка 50% для инвалидов. Это зависит от руководства данного центра. Но, например, в центре молекулярной диагностики "калужская-kids", который находится в медицинском центре "доктор Анна" (пересечение Обручева и Ленинского проспекта), именно скидка 50%. Один раз предоставляешь розовую справку, они заносят ее в базу, и потом просто ходишь к ним.
Как бы в теории, при наличии ран на руках без перчаток, низком иммунитете, прямом бескислородном попадании крови в рану, есть минимальный шанс.
Помню в самом начале, когда я сама была запугана врачами, принесла её домой после анализа, уложила спать, а когда она проснулась, оказалось, что всё постельное бельё в крови, я надела перчатки, халат, достала ребёнка, положила в ванной, все вещи выбросила и в тот же день поехала к специалистам учить мат.часть, сейчас на её кровь реагирую, как и на 4 остальных :) больше пугает, что у неё аллергия на латекс :) но ей всего 5, думаю что то придумают :)
Ну вот я об этом и говорю - что этот минимальный шанс практически 100% исключается при соблюдении правил забора. Сама бывшая медсестра, я знаю, что это такое :)
Да, вирус, он конечно передаётся и в своё время СМИ и прочие сделали много, что б у людей от одного упоминания возникало желание надеть спец.защиту)))) но медсёстры и врачи должны то знать :) Ну и даже если это опасно и всё такое... это ведь их работа :)
Раньше, когда дочь была маленькой, можно было не обращать внимания на такую реакцию, ну или Сёся вообще не поймёт ничего, а сейчас захожу, предупреждаю (обязана по закону), смотрю на реакцию и только потом завожу ребёнка, хотя по всем мед.показаниям, даже при прямом переливании шансов заразить у неё практически нет :) слишком маленькая вирусная нагрузка.
Всё же в сравнении, со Святославом было именно страшно, что в очередной раз не успеют подключить к ИВЛ, а инфекции... было не совсем понятно понятно, как с ними в быту, но перспектива "смотреть" других детей меня пугала сильнее, поэтому мы взяли то, что предложили в первый же день и сразу согласились на двух, вместо одной :) в тот момент больше пугало то, что нас 6, машина 5 местная, а мы любим много ездить.
Из 7 местных был Ситроен- не нравилось, что дети сидят по сути в багажнике, на шатких откидных креслах, Ларгус нравился, большой, внутри всякие подставки, полноценные кресла и коляска для двойни влезала в багажник, но в ДТП, детей в машине было, машина вся сложилась, как картонная, от 4 кресел остались осколки, одно вообще почти вылезло в окно, в общем зрелище было жуткое, с тех пор у меня Старекс )))) я его ооочень люблю :) Управляется легко, места много, хороший обзор, в общем пора менять, а я никак не решусь, мне он очень нравится, всё устраивает, и ттт, ни одной поломки, единственное, в глубь РФ когда уезжаем, там дизель приходится заправлять самой, без заправщиков- не очень удобно.
карту вообще сейчас можно в школу не приносить. И не в компетенции заведующих поликлинник определять образовательный маршрут.
ага собирались, потом руку сломали, спицы, наркозы, все дела - поездка с сыном накрылась.
Просто поехали отдыхать.
В следуцющем году поедем.
У нас начался пубертат!!!! Мама дорогая!!! Девы, держитесь!!!
Сколько вам? Что творит?
У нас на фоне смены обстановки плюс отсутствие инета... вылез старый добрый Захар.. а я уж было и забывать стала какой он был...
Мы точно пойдем в обычную школу, хотя бы для того, чтобы она была рядом с нормой. Аутизма нам и дома хватает. Очень плохо с письмом, она из-за операции вынужденная левша - это очень тяжко. Все что с координацией не айс. Само сложное это поведение, контроль себя, постоянно психологи, дефектологи и т.д.
Ой молчи грусть... поведение..... у нас тут среди кучи народу поведенчиских два. И оба мои. Один мальчик умный но немножко гипер. Вот иногда он нас спасает и они втроем бегают.
Остальные... боже! Неужели где то есть другая жизнь.... йаду мне!
Хмммм... Да как сказать? Бог его знает, Надь. С одной стороны Антон все еще плевать хотел на горшок (2,6 ему, на минутку), речь на уровне 1-1,5 года, периодически залипает и не отзывается на свое имя. Выполнять просьбы - это не для нас, что вы-что вы. Наши ровесники в песочнице уже выполняют сложные просьбы типа "Катенька, найди свой совочек и формочки, скажи Пете "пока-пока!" и пойдем домой". Катенька (гениальный ребенок!) все это делает. Антон же понимает фразы из одного-двух слов "Пойдем!", "Пора спать!", "Пить!", "Есть!"...
С другой Антон начал общаться с детьми, хотя бы на уровне "ты пошто меня ударил кирпичиной по плечу!", перестал орать при виде незнакомых людей и при входе в незнакомые помещения. Решил выучить алфавит(!) по номерным знакам машин. Знает где-то половину алфавита. И считать умеет до 5. "Диии, даааа, тьииии, титииее, пать, ссссесть". Начал сам есть ложкой (ну, пора бы уже в два с половиной годика-то). А, да! У нас охерительный прогресс: он стал показывать пальчиком.
Выправится, попомни мои слова - с таким-то прогрессом! Будет таким же гениальным, как Катенька из песочницы :)
Само пока. Пантогам мы пропили три курса с ноября по март. На фоне этого он, вообще, тормознулся так, что я за голову хваталась.
А у нас наоборот. Само вообще ничего не идет.
Сделали ээг в санатории. Левое полушарие почти не работает. Теперь бы понять почему (((( вот и ответ на вопрос про понимание наше... и свчщи плохие.
Теперь уздг надо.
Пантогам кстати никак. Вот на когитуме прямо шажочек был.
Слушай, Лель... Ну вот я понимаю, что аспи как и нейротипики - все разные. Но он абсолютно не похож на старшего. Ромель был и есть "вещь в себе". А этому общаться надо. Он рвется общаться, он наше внимание привлекает всеми силами... Как-то я уже сомневаюсь в его "аутичности"...
нейроотличные они тоже все разные. Он может страстно желать общяться, но не уметь. Есть даже типаж такой аутичный, "назойливый друг". он все лезет, и дружит, и не понимает, что его не хотят и отталкивают. В конце концов кроме ASD есть еще SCD . Я знаю несколько семей с двумя спектральными детьми, и они спектральны совершенно по разному. Проблема же есть, а как это назовут не так важно. наше дело пахать.
Девочки, а не подкинете идей? Про прогулки. Гуляю сейчас с двумя своими и вот вижу возникает проблема. Младшая - фанатка площадок-песочниц, а Даня тоже все это любил всегда, но сейчас ему уже становится скучно - ну повисит на турнике, ну, покачается на качелях, а дальше уже слоняется-скучает, а без дела его пробивает на стереотипии, как могу отвлекаю, но чувствую, что надо бы разнообразить как-то... Как совместить активного почти10-летку и еще более активную 3-летку?
Спасибо за идеи! Велосипед, к сожалению, не любит совершенно, ему его заменяет самокат. Мыльные пузыри используем. А вот к остальному присмотрюсь :)
Еще посмотрите диски Огоспорт. По типу игры в бамбинтон, только там мягкий мячик и вместо ракеток диски. Можно и одному развлекаться. В инете есть рекламные ролики, как играть. Стоит нам начать играть, сразу толпа желающих набегает, многие дети такое не видели, им хочется попробовать. Может заодно и подружится с кем-то.
Посмотрю обязательно, спасибо!
Дописано. О, нашла уже :) А какой набор лучше брать? Стандарт, наверное... А мячики - они такие лохматенькие? Надо дополнительные покупать? Или в наборе есть несколько?
Я покупала Стандарт, вполне подходит и взрослым и детям. В наборе один мячик, лохматенький :) Еще один я покупала отдельно, чтобы дети не передрались, если будут играть по одному.
Мы вернулись с моря. Адриатического, из Черногории. Месяц полного одичания. Все живы, все целы, мама может выдохнуть. Из проблем - на шестой день (а мы там были месяц) у Сени набухла и загноилась десна. У него вообще зубы ужасные, те, что остались. В России в такой ситуации показано удаление без вариантов (у нас уже четыре зуба так в минусе)+антибиотики. В Черногории - надавить, выдавить гной и не париться. И месяц нервотрепки для мамы. Все остальное - замечательно! Море прекрасное, солнце сияет, еда офигительная.
Сеня никаких академических достиженийне приобрел. Напротив, научился только ругаться, выучил все употребимые в семье ругательства и употребляет их постоянно. К счастью, я ругаюсь как тургеневская девушка, так что краснеть не приходится.
Еще научился неплохо плавать. Намного плавал он и раньше, но в этом году я могла плыть как угодно далеко. Сеня просто плыл рядом, а когда уставал, держался за плечо. Так что я наплавалась вдоволь за все прошлые годы, когда я плавала, пока Сеню кто-нибудь выпасал и ждал меня. Еще он пробовал лежать на воде не двигаясь, но получил волной в нос и прекратил попытки.
Еще из важного - Сеня заметил людей и возжаждал общения с ними. Правда, говорить он так и не начал, но кого это остановит? Он несется к жертве и говорит "Ам!". Жертва должна ответить: - "Лиса колобка - ам и сьела!" Но поскольку жертва в 99,99% случаев об этом не догадывается, общение не складывается.
Еще Сеня там ЕЛ. Поначалу вообще ел все подряд. Но вскоре решил стать вегетарианцем и полностью отказался от мяса. Зато ел креветок и изредка мидий.
Пока ничего не читала, но всем хорошего настроения и солнечного лета!
:) Не, никаких достижений у Сени. Только дальше целый список этих достижений ))))
Я уже от нескольких дефектологов "старой закалки" (ну, которые сейчас уже бабулечки такие) слышала, что неговорящего ребенка надо сначала научить мату. А там дело веселее пойдет уже. Собсно, что Сеня и подтверждает :)
Моя тоже только на морях начинает ЕСТЬ. Вот прям с самолета. А ведь точно такой же бутер или кексик, но дома даже нюхать не станет. А в самолете и свое съест, и мое, и папино (а вот нихт клювен клац-клац :) ).
Мата у нас нет, я ж девушка приличная. Но есть следующее: "дурак" - это когда есть виноватый в случившемся, даже если кто-то воду пролил, хотя я точно за это не обзываюсь. Ну и водители на дороге, не соблюдающие правила (я ж вожу в Черногории, так что это от меня он научился). Или когда я хочу от Сени того, чего он не хочет, тогда я тоже дурак. Один он умный и красивый.
"Зараза" - это неудачно сложившиеся обстоятельства. "Ёлки-палки" - внезапные неудачные обстоятельства. Несколько раз использовал "мура" и "фигня" в значении "недостаточно хороший предмет". Пока этим обходится :)
Лиха беда начало :)
Явно "фигня" проще выговаривается, чем "недостаточно хороший предмет".
У нас из той же серии "хренькакаята". Постепенно отучила, конечно :)
А еще некоторые водители на дороге у дочки были "овца в очках". Это она с бабушкой периодически ездит, а той все мешают :)
По-моему, у вас неплохие результаты, отдых точно пошел на пользу.
По поводу зубов, у старшего похожая фигня. Во всех 4-х и 5-х удаляли нервы и после лечения, через пару дней образовывались флюсы (свищи, так их стоматолог называет). Когда это случилось с первой 5-кой, зуб удалили, но это продолжалось каждый раз. Поэтому я просто полоскала ему рот сода+соль, когда нарыв созревал, также как в Черногории просто выдавливала. Один раз месяц мучились, постоянно снова гноилось, думала придется удалять, но все же выполоскали, ттт. Неделю назад залечили последние 4,5 и на второй день флюс, правда вскрылся сам и хватило пары полосканий. Как объясняла стоматолог, это из-за устройства молочных зубов, бывают такие проблемы. А в поликлинике сыну подруги вообще отказались лечить 5-ки в 8 лет, сказали выпадут в течение года и незачем лечить. Моему 7,6, но я все же залечила.
Я тоже считаю, что отдых что-то полезное принес для Сени. Он стал больше понимать, более сложные объяснения мои. Например, понимал, куда мы едем, выучил названия всех Черногорских городов, куда мы катались в кафе из нашей деревни. Прилично вполне там себя вел. Вообще, слегка повзрослел.
4 и 5-ки у него все уже залеченные. Но на этом надо было пломбу менять, а я - овца, затянула :( Думала, доживет до августа этот дурацкий зуб, были у врача в конце июня, она сказала, это не срочно, вот я и отложила. Кстати полоскания там вполне естественные получались :) та же сода с солью :)
Завтра поедем разбираться. Рассказала Сене, куда завтра поедем, он, вполне ожидаемо, отказался и заявил, что я - дурак. Пообещала конфету. Потребовал конфету вперед.
Нет, сначала я+муж+двое детей. Потом я+дети+моя мама, потом еще мой папа приехал. После отъезда папы Сеня еще две недели страдал, и ежедневно спрашивал. А раньше он куда пофигистичнее был.
Мы щас в Евпатории вчетвером... все таки то были цветочки.... отдых новпя обстановка и двое особых вкщи несовместимые. У меня нервный тик. Если бы не позитив мужа и его легкое к жизни отношения пошла б и утопилась
Надя!!! Мы с детьми в Болгарии.
Все аналогично. Спасает то, что здесь вкусное и дешевое вино!!! ))) Я с ними сопьюсь точно
Во) надо нам семьями выехать )))) гыыыы
Причем иногда я не знаю с кем тяжелее.. с Машей или Захаром....
Особенно убивает отсутствие в группе заезда инвалидов близко похожих на моих... я понимаю у каждого свое но блин... норма как ни крути! А тут двое ....Завидки аааааа))))
У нас позитив и легкое отношение - это мои обязанности ))) Вино и обжирательство хорошо помогает. При этом я благодаря постоянному плаванью и беганью за Сеней даже похудела. А еще три картины новых нарисовала )))
Мои в море не идут (((((
Захар еле еле за неделю пару раз искупался.
Маша помочила ножки и теперь не заходит даже за ворота пляжа...
Какой кошмар((( Мне в этом вопросе повезло с обоими, Сеня так вообще готов жить в море, вылезая только чтобы перекусить.
у нас слава бог с морем нормально. Паша фанатеет от волн, может как мешок валяться на берегу в волнах - они его туды, сюды, туды, сюды и т.д.
Вернулись, еще не могу втянуться в рутину, все как пьяная. Пока успели переделать гипс на более человечный. Хотя надо отдать должное травмотологу в филатовской, он сделал все что мог и сделал хорошо. Он же не виноват, что должен лепить гипс из порошка и марли как сто лет назад.
Младший вел себя на удивление адекватно, во всяком случае на порядок адекватней моих ожиданий. Выучил спасибо,пожалуйста, надо, не надо, поиграть, почему, потому. Этого набора ему вполне хватило, переодически звал меня для перевода грызни с двоюродным братом. В озеро лезть отказался под предлогом холодности воды, только проверил , что вода не соленая. Ягоды попробовал по одной и есть не стал. сожрал грядку огурцов, солить нечего :-). Изучал парник, высчитал оптимальное время открытия и закрытия цеплиц для сохранения тепла . Наблюдал за ростом кабочков, ловил рыбу, кормил уток и гусей, жег костер постоянно, играл с собаками. Подлизался к деду и сразу попал в любимае внуки. дед выучил кодовую фразу "хочешь мороженное?" . Сожрал море пломбира, но набрал всего 600 грамм :-).
Святослав сломал ключицу, вчера, в гипс его закатали от плеч до пояса, сегодня педиатр увидела и выдала- я не могу вас в ТАКОМ виде в школу отправить, позвонила на горячую линию в департамент, описала ситуацию, там сильно удивились, через минут 5 мне позвонили из поликлиники и попросили одной прийти в пятницу, забрать карты, обидно, что приходится возить 5 детей с дачи на дачу и всё просто потому, что кому то скучно :)
Я звонила так жаловаться на горячую линию (по совершенно другому семейному вопросу), мне ответили буквально в течение часа, а родственнице (с которой и был связан вопрос) отзвонились еще быстрее и были так вежливы, так милы :)
Её не успокоило даже то, что раньше, еще год назад, при любом стрессе начинался тяжелый приступ и иногда обычное падение превращалось в целую историю с больницами, из за приступа астмы, а сейчас такая травма и ничего.... он испугался конечно, преднизалон ему вкололи в Морозовской, но необходимости не было, кислород не падал, дыхание было ровным, растёт :)
Теперь они активно рекламируют мне спец.классы и школы, "для экономии"
а мы вернулись с Крыма.
я начиталась как интересно спускаться по тропе с горы Ай-Петри. такие красивые виды :ups1
вот я и решила бесплатное занятие - право/лево, держить за камушек, веточку и т.д. и посмотрим природу :dash1
выбрала тропу dash1:dash1:dash1... . и начали спуск :sick2 полный экстрим. ужасССССССС :ups3
что я пережила это не описать. ребенок 5 раз (если не больше падал на попу. хорошо что бабушка блинами откормила).
в одном месте просто сели на попу с покатились с горы. хорошо, что одежда выдержала.
при спуске приходилось держаться за корни деревьев, камушки. у меня потом все болело. пошли на массаж, чтоб снял сильные боли. видели косулю, хорошо, что там медведи не водятся.:chr2 . какие виды природы????!! я как паук спускалась, цеплялась, опиралась за что можно.
(я думала, что только я с ума сошла(поперлась пешком с такой горы). но на автобусной остановке (когда тропа заканчивается) сидела мама с маленьким сыном (4года + подросток лет 16)- они тоже там спускались( показали садины на коленках :sad3)
дочь сопротивлялась вникать как нужно спускаться :ups1. но три!!! часа спуска все ее нехотелки свели на нет. тут лес и гора, будешь плакать и не думать: за что держаться,куда ногу-руку ставить -пропадешь :scared2. часто приходилось идти шаг в шаг :dash1
когда вышли на дорогу, то все слезы исчезли и пошла быстрым шагом (видно второе дыхание открылось или поняла что конец мучениям).
пришлось пообещать три мороженных и пачку чипсов. чипсы были куплены вечером (когда еще через три часа на перекладных мы смогли доехать до нашего поселка :party1).
уехали в 9 утра- вернулись в 10 ночи.
зато на следующий день - купалась до потери пульса :ups1. и все трудности уже забыты.
но думаю больше она не сядет в кабину для подъема Ай-Петри- типа с такой мамашей лучше по берегу погулять.:party2
думаю теперь она с удовольствием будет одевать нарядные платья- значит едем в парк (типа Айвазовского) ,а не шорты. в шортах мама опять горы потащит :dash1.
до сих пор счастлива что смогли преодолеть все эти ужасы. но больше без местных экскурсоводов никаких уходов в сторону от типовых экскурсий
________
В Ялтинской пещере видно стало страшновато- уткнулось в пальто (там предлагают, чтоб не замерзнуть). в эту пещеру самый легкий спуск
Ну блин, спускаться (парадокс!) всегда сложнее, чем подниматься.
Мы в долину привидений приехали. С Машкой трехлетней, висящей у меня на спине я забралась до середины пути (мы в неприспособленной обуви были), так я замаралась оттуда спускаться. А там сильно ниже, чем на Ай-Петри. Кто блин тебя надоумил? Там даже просто на машине очень тяжело спуститься. В Тайгане то хоть были?
В Тайгане не были. Мы в том году были в зоопарке Сказка.
в этом году была такая жара, поэтому решила по тенечку погулять :chr2 под тенью деревьев. :ups1. поехали на Ай-Петри
в интернете почитала как семья- дети/родители/внуки поднимались и спускались по тропам. описали все три тропы.
а работники заповедника сказали, что обувь не подходящая :party4. там не обувь неподходящая, там спец.обувь и спец оборудование нужно :party4
вот решила с ребенком позаниматься на природе. так называется на натуре. я до сих пор отхожу. а она все уже забыла. че всякую ерунду помнить :tongue2
в том году в Долине Привидений я не смогла проехать на лошади. боюсь лошадей. прошла весь маршрут пешком. а че. зря что ли хожу в фитнесс. :scared2
я прям одно несчастье для ребенка :party4 . лошадей, горки, аттракционы и т.д. мама боится. зато не боится таскать по городам и странам :ups3. следущее место конец марта Иркутск-Байкал :ups1
В Русь Геленджике был кто-нибудь? Что там дают из реабилитации? Есть смысл ехать? Предложили сейчас на октябрь, школу пропускать придется, у меня отчеты будут, придется как-то изворачиваться, и вообще отпустят ли еще( И отказываться тоже неохота, хоть и холодно уже будет.
Такие раздевалки есть в фитнесс-клубах типа worldclass. Там, правда, есть ограничение по возрасту для нахождения в раздевалках "для мам с мальчиками". Но, когда мы ходили в такой клуб, то я попросила сделать для нас исключение и разрешить нам и дальше ходить в такую раздевалку. Тем более, что она всегда пустая была. Только несколько раз мы там переодевались вдвоем с еще одной парой мама-мальчик.
Правда, придется учитывать, что в таких клубах нет опции "только бассейн". Придется платить за всю карту.
у нас можно было индивидуальные занятия для дочери оформлять на мою карту. дочери карту не покупала.
видно по договоренности тренера с руководством.
аквапарк) в перово общая раздевалка, а в уне на дмитровке раздельные. А вообще я с 6-леткой ходила в женские раздевалки. Заходили попозже и уходили раньше с басика. Ну и глаза я ему завязывала и на ощуп ходил - ему нравилось)))
Были на рыбалке вчерась.
Закинул дед первый раз в море невод (удочку в озеро) и поймал ЧЕ-РЕ-ПА-ХУ.
Мы поржали, кое как сняли ее с крючка и ...
Закинул дед второй раз невод в море и вынул - ВТОРУЮ черепаху!!!
я напряглась.
Закинул дед в море третий раз невод и вынул бычка (рыбу)
Всё - вчера больше не клевало.
Вот с таким уловом пожаловали домой.
Саша пугал Машу и Петю черепахами.
Черепахи чуть не сожрали бычка дома в раковине прям при детях.
Поигрались и повезла я черепах обратно на озеро в ночь.
Бычка съела кошка поутру.
До этого мы уже ловили на удочку черепаху, речного рака, стрекозу (не смейтесь - огромную стрекозу) ну и вот две черепахи подряд :)))
Люблю Крым за его приколы.
Доброго времени суток, вопрос про моего ребенка--мне нужно найти эпилептолога в Питере. Если знаете кого-нибудь, буду признательна за рекомендацию? Спасибо.
Гайдук Юлия Вадимовна из педиатрической академии, мы у нее наблюдаемся
Фомина тоже из педиатрички, еще в прогнозе она принимает.
Королева из института мозга, ее хвалят, но очень сложно попасть, большая очередь, платно она еще в лдц мибс принимает.
Девочки, здравствуйте.Подскажите где в Москве или МО можно сделать АКУСТИЧЕСКИЕ СУБКОРТИКАЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ (АСВП)? И еще посоветуйте невролога или психоневролога для речевика. Мы наблюдаемя в Питере у Тумашенко А.Ф., но после вчерашнего приема хочу сменить врача. Зазвездился, никакой конкретики от приема не получили, полное невнимание к нашим вопросам и ни одного ответа:( Расстроилась жутко. С 3 лет у него лечимся(сейчас 8).
У меня очень специальный вопрос, может кто что посоветует, пожалуйста, кто знаком с таким опытом лично или дельное читал на форуме. Ребёнок 3 года 4 месяца отходил лето, точнее 2 недели в мае и июль, с перерывами в спецсадик по 2.5 часа в день. Родителей спросили на чем они хотят, чтобы садик сфокусировался, они попросили на том, чтобы приучить к горшку. ребенок спит без памперса, но утром, чтобы пойти в туалет, требует чтобы его надели. Мама говорит, что она поняла, что с ней у него никакое обучение не идёт, он капризничает, она не может этого выносить, быстро надевает памперс. Он со мной играл на выходных, и показал, что хочет в туалет, я позвала маму, она пошла ему переодевать памперс. А в садике сказали, что один раз посадили на горшок, и потом он отказывается. Да и времени там он не так много проводит. Если есть у кого опыт, можно что-нибудь посоветовать? Спасибо.
Ну если мама не в состоянии устоять перед капризами ребенка, врядли ребенок научится обходиться без памперса. Читая ваши посты, уже давно поняла, что там у мамы большие проблемы, ей хочется, чтобы кто-то за нее решил все проблемы ребенка, а она в сторонке постоит. Не получитсч так. Сняли памперс и все, нет их и дома даже не держать. Можно менее кардинально, за поощрение, пописал в горшок, унитаз - получил. Пусть папа ему покажет, как надо писать, может подействует. У нас с пописами проблем не было с 2.5 лет. Вот с большими делами долго мучились. Но никах памперсов.
в рентованой квартире с ковром выбросить памперсы? Наверное, стремно. Но если б решились, то он отлично поймёт, когда нет и негде взять--я бутылочку с трубочкой забывала пару раз--один раз пил из простой бутылочки, второй просто воду из фонтана. Такой метод, скорее всего, работает. А возможно такое, что ха 2.5 часа в день в саду все же приучили или можно пропустить "окно", и надо напрячься?
В том то и дело, если в саду приучают, значит и дома надо соблюдать "правила". Иначе в саду он будет терпеть (если он там не долго), приходить домой и делать свои дела в памперс.
Мои еще очень любили "поливать" травку и цветочки, чтобы заинтересовать ребенка любые способы хороши. Правда не знаю, в вашей стране пройдет ли такое. Ну и все же самый лучший пример реальный, т.е. папа, пусть вместе ходят в туалет.
Скорее всего, не всем детям подходят кардинальные меры и явным аутистам не подойдут. У моего не сильно выражено, поэтому, работают как раз кардинальные. Тоже была проблема с поильником, пил только из него где-то до 3-х лет. В один прекрасный день мне надоело и я его спрятала, ребенок поискал, по психовал и за день научился пить из кружки и ему это так понравилось, что на другой день никакой поильник был не нужен.
С поильником был такой шаг--выброшен был, но вернулся. Насчет папы--я наверное, не смогу предложить ему это сделать. В субботу его сразу его спрашиваю--ты ADOS сделал, обещал в августе сделать. он как-то испуганно забормотал, что сделает 1 сентября. не хочу его по мелочам нервировать с туалетом, буду изредка тихонечко напоминать про диагностику. У него сейчас такое мнение--что если дадут ABA, то это будет 30 часов терапии в неделю и ребенок не выдержит. Я даже не ожидала, что так, и растерялась что-либо на это сказать--мне кажется, что 30 часов не дают сейчас--это очень дорого. Мне в Питере невролог сказала, что в России сейчас есть гласная и негласня директива диагнозы придерживать. И она думает, что в Америке тоже самое. Мне наставник сказал, что ему было положено ABA в 2 года, но из-за бюджета не дали, переквалифицируют в 3--но пока не переквалифицировали. Папа говорит в саду есть команда, но ему только положен логопед, и они им не довольны.
Вы знаете, создается впечатление, что родителям ничего не надо и они хотят, чтобы за них кто-то что-то сделал или вообще пусть остается так как есть. А что ребенок уже говорит, раз ему логопед положен? Или у вас логопед и дефектолог это одно и то же? Если ребенок основное время проводит дома, то и приучать к горшку надо дома. Но опять же, если у нас на 3-х летку в памперсе уже косо смотрят, то у вас наверно это не так принципиально.
про памперсы тут есть свои культурные особенности--у меня есть пример профессор медицинской школы близлежащего крутого университета--женщина с ребенком 5 лет в памперсах, не могла приучить, а приучила его уборщица (она у меня работала тоже работала и рассказала),она там убирала раз в два дня и использовала метод поощрения конфеткой, но она на Украине была неонатальной медсестрой, и воспитала 3 внуков, много умела вообще. культурные особенности такие--родители заняты, что поделать. в нашем случае и так что считаю повезло, что дошли до той диагностики, что дала спецсад--просто повезло, что мне одна девушка, которая в системе работает, сказала, что она как-то звонила в дистрикт, а с ней отказались разговаривать, хоть она и специлист, пока родители не напишут. там они так и не написали. вот бывает. а мне папа бумагу подписал, не глядя, и потом дистрикт им уже сам позвонил. правда, они сейчас разговаривают, что хотят в обычный сад. я спрашиваю--гида-сопровождение дадут, говорят нет--но они будут созваниваться со спецсадом--у спецсада есть какой-то список садиков, куда они потом детей отправляют. они хотят скорее -- мне это тоже не нравится, потому что он переживал социально, что у него что-то не получалось, что получалось у других детей.
но вообще припоминаю, что мама мне сказала под конец, что она расчитывала, что в моем садике ребенка научат есть разнообразную пищу. была недовольна. мне мой методист сказала, что этому ребенок учится дома. я в принципе на себя такой вызов брала, сейчас нет. обожглась.
у нас в саду никто не будет ребенка приучать и заставлять есть. Они могут только покормить, если ребенок согласен есть. Это на самом деле адский труд научить аутичного ребенка есть, это только АВА у вас. У нас - это мамино упорство :) Мой ест почти все из обычной еды, кроме яиц в любом виде. Сложно у нас с сырыми овощами, фруктами и ягодами. Но постепенно начинает пробовать, ему самому уже интересно. Сейчас периодически пробует помидор, сам просит, но чуть-чуть по маленькой дольке, говорит "Ммм, вкусно, но больше не хочу" :) А начинали с того, что я за шоколадку просила его просто лизнуть помидор. Ежевику стал есть,но только если сам с куста обрывает, уже сорванную не хочет есть. Клубнику ел по ягоде в день, особого восторга не вызвала, но ел. У нас еще "фишка" - дома в супе начинает выбирать морковку: "Не хочу морковку, я её не ем". А в садике спрашиваю, мне говорят ест все не выбирая, даже тушенную капусту, что дома сроду есть не станет.
Так что пусть постепенно приучают.
Да. это адский труд. хочу вобще отказаться от того, чтобы предоставлять еду. все едят разное. и вообще хочу отсеить родителей, которые расчитывают, что сад будет это делать. значит не хотят ребенком заниматься, или как-то так.
нет . не работала. его забирали в 7 и возвращали в 5 вечера. оставалось совсем неиного времени, чтоб просто побыть матерью
У Шанти, кажется в США, как я понимаю, таких условий нет. У нас в стране тоже, вернее если у родителей хватит денег на частного спеца, с образованием АБА, которого еще найти надо, то можно переложить эту задачу на него. Опять же я думаю, ничего невозможного, "вода камень точит" и уж научить ребенка есть вполне реально, главное запастись терпением. Понятно, что есть все подряд, мало кто будет, я и сама не все ем, но расширить рацион можно.
у меня вообще нет зацикленности на АБА, так как денег на нее у меня нет. Но читая о проблеме аутизма, только и слышно об АБА и что это работает. :) Я для себя лишь уяснила про поощрения и у меня это получается (ну почти всегда :) ) Правда мой ребенок за последние 2 года изменился настолько кардинально, что мне и самой не верится, что в 3 года он был совершенно неуправляемым и не вполне адекватным. С ним реально можно разговаривать и договариваться, хотя проблем пока все же хватает.
я думаю, что если бы с моим ребенком работали такие специалисты, как у вас, он бы уже наверно был почти не отличим от нормы. А так, специалистов нет, платить сумасшедшие деньги не могу. Сама занимаюсь как получится, в основном сейчас речью. Основная проблема у нас- поведение на площадке с детьми. Если ему приспичит покататься, а качеля занята, будет мешать качающемуся, но хоть научился просить: "Дай мне покататься, пожалуйста", правда ждать не может. В песочнице постоянно отбирает у малышей игрушки. Не понимает, что есть малыши в 2 раза меньше его, а он с ними на равных "общается". Вообще постоянно старается провоцировать других детей, что-то отбирать, кому-то целенаправленно мешать, поэтому где он там начинаются вопли и хаос. Вот один на один может неплохо играть с кем-нибудь.
Ну DIR это же тожe ABA? Я говорю ABA, как обозначение вида работы. Наставник рекомендовал это делать. Вообще та часть его рекомендаций, которую мы выполнили и сработала в первую очередь. Именно, мелатонин и бассейн. И ещё было несколько рекомендаций, которые мы не выполнили, что-то из "витаминов" и ABA в той или иной форме не сделали.
похоже, что я интуитивно делала DIR. я подумала про денверский протокол, а ABA cоветовал человек, чью остальные советы были эффективны. назвать это зацикленностью? можно, наверное. просто когда идешь по чьим-то опытным стопам, то хорошо бы сделать все шаги, а то может не получиться и будешь думать--то ли плохо советовал, то ли я сам оступился.
Про зацикленность было не вам. Я там просто забыла, что в России АВА единственный доступный вид вмешательства.
В штатах должны использовать комплексный подход. т.е несколько специалистов наблюдают и ведут ребенка со своей стороны. регулярно делятся информацией и корректируют программу. И разные методики подходят разным детям для разных целей. АВА в чистом виде (как в 90 годы) уже почти не используют
ну это же сад, а не только терапия. они играли, гуляли, читали, спали если ребенок уставал. И их там 8 всего
да, конечно. я помниу мениа первое, что насторожило, что когда он ко мне 2 недели отходил, у мениа закончились влажние салфетки, и я перешла на другой бранд, и он заплакал. но тихонько, иа поняла, что ему ето слишком большой стресс, но он не "хочет" меня огорчать и быстро побежала за старым брандом. меня тогда пробило, что все не просто так, как у детей инострантсев в многоязыкои среде.
Я бы посоветовала маме еще раз подумать над заданным вопросом. Памперс - главная проблема аутичного трехлетки??? Хорошо живут люди.
Речь, коммуникация, игры - вот что надо тащить изо всех сил, а памперс - фигня полная, не сейчас, так через год, или через два как-нибудь приучится. Если ребенок более менее вменяем - применяем подкуп, если нет - просто дрессируем - поощрением за каждый шаг к горшку (посмотрел, потрогал, подержал в руках, сел, пописал), рано или поздно получится.
значит вы считаете, что можно отложить. хорошо, это была часть моего вопроса. но тут вроде сейчас как-то близко. раз он стал показывать, что хочет в туалет--мне показал минут через 15 после того, как мы стали играть--вообще сразу. потом еще такой момент, что он уже в последнем размере, дальше как? есть совсем взрослые памперсы для недержания у старичков, наверное. ну и она не считает, что там аутизм и диагноз не хочет, прямо мне сказала--не хочу. обсуждает возможности возврата в обычный садик без гида. спрашивала у меня про педагога по музыке и сколько стоит, я сказала, что дорого, она сказала, что это нормально (мне это дорого). при том, что не согласились на парня, которого я нашла, который частно согласен делать ABA недорого (правда, только если семья работает сами). сказав, что дорого.
Я не против приучения к горшку, но считать это главной проблемой - глупо. Реально помочь вы сможете только тогда, когда мама перестанет играть в страуса. А пока можно и к горшку поприучивать, дело не вредное.
За полгода? Я не говорю о полном принятии, это дело долгое, сложное и индивидуальное, но начать трепыхаться на тему уже пора. А они все фигней страдают.
Предложите ребенку писать в банку или ведерко. Не все дети любят писать сидя. Мой младший с большим трудом это делает, например. Хотя в последнюю неделю научился мышцами живота управлять, но не полностью. Ему 2,6. Ждем. Подкуп и дрессировка работает фигово. А ведь он даже не аспи, просто ЗПРР.
Если ребенок с АЧ, то ему памперс создает чувство безопасности и мягкости. Ему ощущение нравится. А горшок - пластиковый, холодный, поза не та. Надо как-то дать ему замену ощущению, это родители должны понаблюдать.
Подкуп - не всегда конфетка. Мой в садике работал за сильное сжатие ладони. А также за колу и энгри бердз ))) Надо искать, что сработает.
Еще один вопрос, если можно. В 40 месяцев у ребенка диагноз задержка речи, такой диагноз как долго может оставатsя?
до школы. но как же ж быть с тем, что ребенок воду не пьет. что за задержка речи такая. как-то надо с этим поработать. мне мама все же пожаловалась, что мало воду пьет (я поняла, что не пьет совсем)
А что он пьет кроме воды? Мой тоже долго не пил воду, но пил литрами компоты. Потом как-то само собой стал пить воду, летом в жару брала на улицу обычную воду в бутылку, так и стал пить.
компот. у нас получалось под конец у меня воду ввести, сейчас что-то мало, говорит. сейчас жарко. но не пьет воду.
я тут уже не руковожу подачей компота. просто она пожаловалась. в компот сахар не добавляется специально, а только то, что есть во фруктах.
так это сок наверно. Ну посоветуйте им разбавлять побольше водой. Мне кажется, не принципиально, что пить, главное, чтобы ребенок пил и не увлекаться сахаром.
там яблоки с изюмом завариваются. просто вошли в жизнь, когда ребенок от воды отказывался около года, так и осталось. вопрос стоит, чтоб что-то пил. ну посмотрим. просто хорошо б с этим кто-то помог. но если только задержка речи, то не положен никто, кроме логопеда. не получается подкорректировать диету--и даже казеин убрать.
Пока только один вид жидкости в репертуаре. Я его попробовала как-то получается сладковато. У меня вобщем было сильное напряжение от того, что что-то не делается. Процесс на самотёк, если пускается, то выходит на прежние уровень, товарищ продвигает свои преференции сам и быстро. Я тоже надеялась, что в саду будет такой терапевт, но почему-то его присутствия не заметно.
Святослав до трёх лет пил только смесь определённой фирмы из бутылочки, никакой другой еды в рационе не было вообще, никаких поильников-чашек... ну ничего... как то научился, сейчас в 7 и пьёт и ест, правда очень ограниченный набор, но уже легче :)
Зачем так принципиально вода?
меня тоже это поразило. Это люди проблемы из ничего делают) Горшок в 2,5 года, вода и пятно на лице, которое зачем-то привязали к аутизму и уже ищут связь:scared1
Памперсы конечно не приятно, я с младшим чуть поборолась года в два, потом решила подождать, где то в 2,10 он сам отказался, абсолютно здоровый ребёнок, говорит, всё понимает, ну вот лень ему было в туалет ходить и нравились памперсы, уговорился на Стар Вордс трусы :)
Я вообще не заметила диагностики в России. То, что есть - не диагностика, а лажа какая-то. В любом случае, ваш вопрос скорее бюрократический, чем медицинский. И для ответа на него надо знать тонкости бюрократии вашей медицинской системы.
Что значит нет диагностики в России? Есть такие заболевания, этиология которых не ясна, тогда нет возможности лечить этиологически, но не смотря на то, что не все можно лечить этиолооически, не значит, что ничего не нужно делать вообще. В России дела не так уж и плохо обстоят. Что до моего вопроса--ответ мне выше уже дали, вполне по делу.
Диагностика РАС в России выглядит так - ребенок с мамой заходит в кабинет, иногда - кабинет даже с игрушками, мама показывает всякие МРТ и ЭЭГ и рассказывает что-то про его развитие в течение от 15 минут до 1,5 часов и уходит с диагнозом РАС и ЗПРР и назначением ноотропов и рисполепта. Некоторые врачи задают один-два вопроса ребенку, ребенок или игнорирует, или орет. Все. Больше никаких тестов и вопросов.
А когда приходишь на следующий прием и говоришь, что от лекарств стало намного хуже, диалог вообще не складывается.
Да, неприятно, но у нас тут, как видите, не лучше,
про доктора "умненькие глазки"--я вам тут рассказывала. Отправил быстро под зад пинком вообще слушать не стал. А тут ещё оказывается, в субботу смотрю у ребёнка пятно на щеке, оказывается мама на том приеме в апреле на это тому доктору пожаловалась, он сказал, что диатез. Вообще как-то издалека, не приближаясь, а там какое-то нарушение пигментации--тогда пятно было маленькое, теперь на самом видном месте на щеке большое белое пятно, и вообще не понятно куда с ним идти. На витилиго, вроде, не похоже, Мама уже думает не лишай ли какой. Но пятно заметно выросло, сейчас где-то 4 см в диаметре. Собирается идти к тому же круто у диагносту, потому что так приписаны. Вообще странное пятно, летом подзагорел немного, он смугленький, а пятнал белое--очень заметно.
Вот нашла статью, может кому-то интересно, про связь витилиго и аутизма. Может быть, это оно. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3177756/
Это вполне может быть лишай или аллергия. Надо дерматологу показать, возьмут соскоб проверят. У сына подруги тоже было светлое пятно на подбородке, оказался лишай.
Потрясающее формулируешь:)
Я б еще добавила, что когда говоришь, что от лекарств стало хуже, отвечают, что лучше стало, просто вы, мамочка, не замечаете.
это в шестерке?
А с каким диагнозом нельзя? Я думала, что как раз с шизофренией-то и нельзя. Мало ли какой глюк где и когда привидится)
Ага. А если упоминаешь умные тесты типа ATEC, говорят "Вы интернета начитались, что ли?" или "Ну, Вы же сами все видите и знаете. Работайте!"
В России диагноз "Задержка речевого развития" - это не диагноз. Это информация для логопеда и невролога. Если требуется диагноз для ПМПК, то тут будут ставить ОНР (общее недоразвитие речи) различных степеней. А ЗРР - это типа темповая задержка, не особо влияющая на качество жизни.
Корь не имеют права. Если только у вас ее высокий порог.
А вот про туберкулез.. я все-таки чтобы все делали. Манту рентген диоксин . Кому что больше удобно.. потому как страшная эта штука и заразная
как живется с гипсом? очень много сложностей в бытовом плане? сыну гипс не мешает?
сама с гипсом ноги 3 месяца жила. как это все неудобно. потом чесаться начинает :scared2
Четвертый гипс сделали. Ломаются . Вот пошел к другу ночевать. Все утро тренировались тихо хожить на костылях. И у нас только нога.
Что то этим летом дети ломаются.
Да, у нас в окружении тоже несколько с переломами, все первый раз, старшая ударилась рукой, сидеть на уроках было лень, пошла к медсестре "рука болит, хвост отваливается", а оказалось сломаны пальцы :? говорит ну болело немного, ну не вот что б прям о переломе подумать, это первые переломы в нашей семье.
С гипсом было ужасно, но сломал его дня через два, я сама заматывала, подвязывала, он непоседа, даже ест иногда прыгая на месте, два раза свалился со ступеней на второй этаж, пару раз на ровном месте- он вообще часто падает, а потом началось раздражекние, из под гипса появился сильный не приятный запах, мы поехали в начале в поликлинику, там поохали, но ничего не сделали, в платной сделали снимок и сказали, что гипс можно снять, сняли, а под ним всё воспалилось, появились ранки от них видимо и запах был, всё обработали, три часа провели в клинике, сейчас рукой что то делать ему больно, но без гипса конечно намного легче, через три месяца нужно сделать еще рентген.
Девочки, добрый день! Мой сын идет в 1 класс по адаптированной пр-ме (5 лет) ЗПР, хотелось бы дополнительно с ним заниматься, может быть есть какой-то (частный) центр помощи таким детям, где обязательно должен быть нейропсихолог, дефектолог, может что-то вроде ЛФК, новые какие-то методики.. Желательно ЗАО-ЮЗАО
До этого ходили в коррекционный сад, где оказывался весь посильный комплекс мер.
А у вас было когда-нибудь, чтоб ребенок выбирал себе стимминг не только приличный, но и даже полезный?
Сеня, когда нервничает, считает пальцы :) В прямом и обратном порядке :) И счет, и пальчиковая гимнастика, и можно в любом месте использовать. А Саша придумал ему еще несколько игр с этим - обратный отсчет с "запуском ракеты" - и еще десяток вариаций для разнообразия. Это все не отменяет другие виды успокоений, громких или неприличных, но все равно.
Цвета он знает, но вытащить их наружу практически невозможно. Алфавит - знал и забыл. Но может еще раз выучит :)
Поздравляю! Скоро устанете от этих вопросов :) А раньше вообще не задавал?
Мой задает давно, но в основном на бытовом уровне, например, утром я окно в машине открыла и сразу закрыла, мне просто было лень вытирать конденсат с улицы, а так оно протерлось сразу :). Сын сразу спросил почему я так сделала. А вот почему трава зеленая или дождь идет, такое он не спрашивает.
Нет, его максимум был "Что это?", и прошедший учебный год занимались пробиванием причинно-следственных связей.
решила поделиться:
ждали нашей очереди к психологу.
к ресепшену вышел молодой человек и устроил такую сцену (вроде бы просто устроил истерику про качество оказания услуг. драться не лез, руками не махал), но мне стало страшно. :scared2. я то думала какие наши дети сложные. :dash1.
и когда читаешь как некоторые родители обычных детей пишут, что не хотят что бы аутисты учились с их детьми, то хочется сказать. это еще не известно кто опаснее ...
Глупости. Нельзя вывести среднюю температуру по больнице в этом вопросе. Есть хорошие люди, есть не очень. И среди нормотипичных, и среди аутичных и пр. Я вот, вообще, откровенно злых людей в жизни всего несколько штук встречала.
Хорошесть человека не измерима ничем, значит средняя хорошесть любой выборки есть величина надуманная и гипотетическая :)
Не. Я не про то что ВСЯ норма злая. Я про то что НЕКОТОРЫЕ нормальные люди способны на вопиющую жестокость . И опасность от них в разы выше чем от не нормы
Скорее всего у этого молодого человека все же не все в порядке с психикой, может неуравновешенный, истеричный. У нас ведь не принято просто так ходить к психологу. И отсутствие официального диагноза не означает психическое здоровье. Как говорится: "Нет здоровых людей, есть плохо обследованные" :)
Постепенно появляются новые эхолалии. Самая забавная: "Умоляю, Дуду, вставай, ты сможешь!" Это из смешариков. Используется для разных просьб :) Как считаете, с таким багажом мы до речи когда-нибудь доползем?
В любом случае это прогресс, поэтому возможно и доползете :) Мой эхолалил целый год, правда, эхолалия была больше другого типа, повторение услышанного сразу. Хотя из мультов, бывает сейчас тоже какие-то фразы повторяет, но конкретно к ситуации. Ну опять же, все мы произносим какие-то понравившиеся выражения, в определенных ситуациях.
Да, заговорил. Но у нас все же более легкий случай. Выглядело это так, на примере качель.
- Ты хочешь качаться на качелях?
- Ты хочешь качаться на качелях (это вместо ответа "да")
Я старалась после вопроса, сама быстро на него ответить, постепенно дошло.
- Ты хочешь качаться на качелях?
- Да.
Потом я стала спрашивать, когда он качается
- Что ты сейчас делаешь?
Сначала эхолалил, но я опять же старалась опередить и дать правильный ответ: Я качаюсь на качелях. И он его повторял.
И так со всеми действиями: куда идем, куда едем, что едим. Спрашивала и за него быстро отвечала, он повторял уже правильный ответ. Где-то год ушло на все это, постепенно сам стал говорить.
С глаголами хорошо помогли пособия Новиковой - Ивансовой "От слова к фразе". Если надо могу скинуть. Но с моим можно было заниматься по чуть-чуть за поощрение. У вас не знаю, будет ли смотреть на картинки и повторять.
У нас никак это "да" не получается ((((
уже давным-давно вот так:
- Ты хочешь качаться на качелях?
- Кача (вместо "да" )/или "Нет"
Если я долго буду нудеть над ухом: - "скажи да, скажи да", - скажет, чтоб отстала. И это мы уже не первый год так развлекаемся.
На некоторые вопросы он отвечает. Например: "что мама готовит?", "что ты хочешь?".
Все остальное примерно так и делаю. С этим пособием занимаемся с прошлого года, начала еще логопед в садике, и как ни странно Сеня его любит :) Этим летом даже стал использовать немного. Причем он берет фразу и дополняет ее. Чтобы сказать "папа плывет", он говорит "хрюша плывет, папа плывет" и т.д. Хрюша у нас главный герой :)
Еще этим летом он впервые увидел вживую человека на парашюте, пришел в восторг, показал пальцем и сказал "Хрюша летит". Там именно хрюша на парашюте летал, но раньше это была абстрактная картинка, а тут все по настоящему )))).
значит, не все так плохо :) Что-то ведь комментирует. Можно еще комментировать каждое действие. Мы выходим в подъезд. Мы спускаемся (поднимаемся) по лестнице, выходим на улицу, идем, заходим... и т.д. Меньше лишних слов, конкретно по делу. В общем как попугай твердить одно и то же.
И еще лучше не "скажи да",а просто "да". А то есть вероятность, что он будет потом так и отвечать "Скажи да" :)
Нет, не плохо :) Небольшой речевой прогресс есть.
Но вот это дурацкое "да" пока никак не дается.
- Хочешь пить?
- Пить!
И т.п. Я уже и так, и эдак бьюсь который год, а ему все мимо.
Научится, продолжайте долбить. Пусть старший сын поможет. Спрашивайте обоих,а старший пусть отвечает: "да", вы соответственно, хвалите старшего за правильный ответ. А Сеню не хвалите.Надо пробовать все варианты, что еще остается делать :)
Вот, кстати, за Сашей он многое повторяет, Саша у него герой в сверкающих доспехах ))))
Будем долбить дальше, что делать.
Девушки, костюм и пиджак для школы/сада никому не нужны? Кажется, 34 размера. Рост примерно до 134. Наконец-то вырос.
"наш" сериал выложили в переводе. Всем смотреть
https://my-hit.org/serial/4706/
Мы с отпуска вернулись, ездили на Север Испании, наслаждаться дикой природой :)
Андрюша вел себя по-разному: были и пронзительные крики, были и истерики, был и пай-мальчиком.
Вообщем, я бы сказала что вел себя удовлетворительно.
У старшей, похоже, начался переходный возраст, вот уж кто нервы потрепал мне :(
Ребёнок почти две недели ходил босиком: по камням, по траве, по колючим кустарникам и хоть бы что:ups3 У меня ноги очень чувствительные, я везде в обуви. И нигде даже не поранился. Я теперь подозреваю, те которые ходят по битому стеклу и огню, наверное, тоже с РАС:-D
Научился спрашивать "Где... ?". 2 недели рядом с папой не прошли даром :P Раньше, когда у него что-то падало и ломалось он просто орал громко и долго, а теперь он просто с чувством скажет "mierda" ("Дерьмо") и успокоится :)
Стал впопад отвечать "Да", "Нет". Когда хочет подчеркнуть "нет", например "Хочешь яблоко?" вместо "Нет, я не хочу яблоко", говорит "Хочешь яблоко Нет".
Пытался играть с другими детьми всегда младше по возрасту. Говорю патался, потому что игры были очень примитивные "я тебе игрушку, ты мне, догнать, кто выше прыгнет". Быстро надоедало и все молча.
Улучшился аппетит, не надо было уговаривать. 2 недели провести на улице идут на пользу.
Прошли мы 3 пешеходных маршрута: 5 км и 6 км по почти ровному месте и 8 км по Пикам Европы. Вернее Андрюша прошел намного больше, так как мы шли только вперед, а он назад, вперед, влево, вправо. После 8 км по горам, мы втроём были без ног, зато Андрей полон сил и энергии чтобы поорать, побегать, попрыгать. У этого ребенка неисчерпаемая энергия.
Мы были 4 местах, снимали дом в сельской местности. Фразу "завтра едем в другой дом" вообще воспринимал с восторгом. И в каждый дом входил, как к себе домой. То что аутисты тяжело меняют обстановку это явно не про нас.:P
В предпоследний день старшая попросив фотоаапарат фотографировать пейзажи, потеряла фотоаппарат, где не помнит. Так что остались фотки только с мобильника :love2
Он бы с Сеней нашел о чем пообщаться )))) Тот тоже месяц провел босиком в горной деревне, отрастил натуральные копыта на ступнях, ругался, везде носился и обжирался.
Всегда мечтала побывать в Испании!
молодцы, хорошо отдохнули! Активный отдых - то, что надо!
Мой в этом плане - лодырь, ходили несколько раз за грибами, сначала вроде воодушевляется, а потом как походит немного по горам, начинает нудеть: "Пошли домой", старший же наоборот может ходить весь день, ему все мало. Но зато выучили грибы, особенно лисички, их этим летом особенно много было.
"Хочешь яблоко Нет" это у вас эхолалии начались, тоже неплохо, лучше, чем ничего.
По поводу ругательств, у нас тоже от папы набирается :) Едем в сад, тут со второстепенной вылетает перед нами машина, я резко притормаживаю, чтобы в неё не врезаться. Молча, никак не комментирую, так мой товарищ заявляет: "Вот дебил". Главное, к месту :-)
Эхохалии у нас переодически появляются и исчезают. Иногда говорит готовые фразы в тему. Типа, муж заводит машину, он выдал "Папа Пиг, поехали". Видимо, фраза из мультика про свинку Пеппу :)
Он вообще лица не различает. Спрашиваю, например "Я или ты?" и рукой показываю. Уверенно говорит "Ты" и показывает на себя рукой. Показыют фотографию говорю "Это я", "Это ты", "Это папа", "это сестра". В следующий раз покажешь, спросишь кто это, на себя он говорит "Это ты", на меня "Это я". Но может сказать "Это Андрей", "это мама". То есть он может сказать шаблонную фразу, но изменить ее в соответсвеием лицом, числом, родом, временем - это никогда, выше его понимания. Не знаю, дойдет когда-нибудь
Пеппу мой тоже любит :)
У моего нет проблем: я, ты - это он хорошо различает. У него проблема с родами: женский, мужской, средний. Вот тут я бьюсь и результата нет. Про себя может сказать: "Я упала", про девочку: "Он ушел" и т.д. Уже не знаю как ему объяснять, не доходит :( Если бы у русского языка не менялись окончания глаголов было бы значительно проще :)
А прилагательные?!! Та же засада.
"Я - красивая" от мальчика звучит не очень.
В испанском от рода зависит окончание прилагательного и артикль. Но с арктиклями и у меня проблема :) Изучая английский я так и не поняла зачем они нужны, а в испанском уже и не пытаюсь понять, просто стараюсь их вставить, когда вспомню
Это правда :) Приезжайте к нам! Только не на юг в туристические места, а на север, там где дикая природа.
Я вот даже не знала, что в Испании есть такие места (в том числе населенные пункты), где не работает мобильная связь а об интернете и говорить нечего. Только дикая природа вокруг.
Самые красивые фотки остались на фотоаппарате, который доченька потеряла:mda
Мы когда на лошадях ездили по лесу, по горным рекам. Красота! Там человек и машина не пройдут, только на лошаде или осле можно
Купаются, кто холодной воды не боится :) В основном, дети. Мы не купались
Там днем +30, ночью +5. Горы. Мелко только у берега, на середине до 80м глубина. То есть, вода не успевает прогреться
Можно дописать "подзарядился, дальше побежал" :)
Оно так и было, если уставал, то не ныл, а просто садился или ложился прямо на тропинке. Чуть-чуть отдохнет и дальше с новыми силами. И никакими силами его не сдвинешь, пока "заряжается" :)
а мой отказался в озеро лезть. холодно ему. Так деду и сказал- "я извиняюсь, но вода холодная, оптимальная температура воды 30 градусов"
Прелесть какая :) Моему пофиг на температуру, цвет и чистоту воды. Главное, чтоб мокрая была. И одного не отпустишь, он вроде плывет сам, но опасности не осознает вообще.
моя че те не особо хочет ехать с бабушкой на море. конечно очень лестно, что с мамочкой отдыхать лучше.
с бабушкой не надо лазить по горам, кататься в битком набитом автобусе между городами по Крыму (в жару). с мамочкой ешь, что есть. так как не известно что будет из еды завтра. :party2 катаешься ночью по серпатину на открытом уазике :cool1
говорит _ в школу. :dash1. приходится объяснять что школа в отпуске. :scared2
нет. думаю с бабушкой ей скучновато :party4. может подумала что на море с бабушкой , как на даче нет детей с кем можно поиграть
Продолжение :)
Сегодня был последний день, который я сама себе определила, пришла утром в поликлинику, на меня "забили", прошла мимо раз 10 заведующая, игнорировала, как могла, когда наконец я её поймала, она мне достаточно грубо и доходчиво объяснила- я сказала не пойдёт, значит не пойдёт, будешь ходить- будут проблемы с опекой, ну и по мелочи- я отдала ребёнка с высокими эозинофилами на прививку, для того, что б ухудшить его здоровье преднамеренно и получить инвалидность- ну железная логика ж? то что это она меня на прививку отправила, практически силой к карте не пришить, было на словах. По горячей линии никто не отвечал, по другим номерам тоже, и итоге я вспомнила, что был в Подольске какой то отдел здравоохранения, пошла к ним и по дороге у меня случилась истерика((( жутко стыдно, но меня трясло, я рыдала и успокоиться не могла и выдала в этом отделе вообще всё.... вот по пунктам- лекарства, анализы, справки, не ходил в сад, не пускала в школу, молочная кухня и специалисты... в общем всё! что вспомнила, к сожаления я была в таком состоянии, что не запомнила ни организацию, ни специалиста, заведующей позвонили, но она видимо по телефону и их послала, т.к. специалист вышла быстро и пошла к кому то в кабинет, когда вернулась, сказала- успокойтесь, карта подписана, идите, спокойно забирайтесь, только не жалуйтесь никуда больше.
Прихожу в поликлинику, заведующая спокойная, улыбается и говорит- пожаловалась? полегчало? а вот тепеееерь, в сад не пойдёте никогда и инвалидность не продлишь, я попыталась ей еще раз предложить всё решить спокойно, но нет же блин! тогда я вспомнила о липовых справках, напомнила ей- она сказала. что это не правда, что я клевещу на неё, а это статья, фух... пошла я в опеку, сделала копии справок, пришла к ней и положила ей на стол, молча. Минут через 20 мне начали звонить из поликлиники и требовать! что б я вернулась, еще через пару минут мне позвонили с другого телефона и прдложили компромисс- заведующая пишет заявление об уходе по собственному желанию, ей 80 лет и тихо уходит на пенсию, я получаю подписанные все карты и никому, никуда не жалуюсь.
А вот не знаю! я хочу мстить, как бы по детски не звучало, хочу что б их проверяли и они подпрыгивали от одной моей фамилии, в конце концов за 7 лет я ни разу не пожаловалась, а они ни разу мне не помогли, хотя я просила- лекарства, анализы, санаторий(направление), направление в Москву к специалистам, которых нет в Подольске.
Раньше, наша участковая, которую эта же Шагина выжила на пенсию, мне писала в обход неё направления, или хотя бы просто советовала, как и куда пойти, это она кстати настояла на получении инвалидности, сейчас её нет и любая бумажка- проблема, поэтому всё делаем платно.
Это, конечно, кошмар. Вам давно надо было ходить к ней с диктофоном.
"пожаловалась? полегчало? а вот тепеееерь, в сад не пойдёте никогда и инвалидность не продлишь" она что там царь и Бог? А что за липовые справки?
А вот это " я отдала ребёнка с высокими эозинофилами на прививку" разве не врач принимает решение о прививке? Тут как раз профнепригодность врача, а не матери, которая вообще может не разбираться в эозинофилах.
Сложно советовать мстить или не мстить, но заведующую убирать надо точно.
Я написала письмо, без эмоций, только факты и разослала на все адреса, которые предложил Яндекс для жалоб, упирала на то, что она лишила старшего возможности посещать детский сад, попыталась не выпустить в школу и сейчас всё тоже, происходит с младшим.
По поводу прививок я им так и сказала- я была против, на словах, вы настояли- на словах, а по факту- ребёнок с астмой и плохими анализами привит через 5 минут после осмотра вашим специалистом, я со своей стороны предоставила анализы(сделала их опять же платно, т.к. направления вы мне не дали) и предупредила, что могут быть последствия, вы (поликлиника) ребёнка привили- кто простите виноват??? могу и оэто обсудить в министерстве, а что? я не работаю(любимая фраза заведующей), времени много, вот займусь делом.
Я кровожадная, недобрая и т.д. Я б ее еще пять лет назад размазала из огнемета. Почему вы вообще все это терпите? Это за гранью добра и зла вообще.
Мне почему то стыдно, я же и правда получаю выплаты, пенсии, а она давит на это, что мне стыдно должно быть что то просить (заметьте, не получать положенное), что я и так здоровым детям инвалидностей через Москву наделала, ну и я тихо уходила, не сказать что терпела, просто вот такой характер.... только б не скандал.
Я бы и дальше молчала, просто пообещала самой себе- Ванька в сад, Святослав в школу, и даже сегодня утром я ей предлагала разные варианты, но она упёрлась.
Я тебя умоляю. Знаешь сколько здоровых детей на инвалидности? И нефига никому не стыдно... А у тебя что здоровые?
Я не пойму. 80 лет это маразм или Что то личное? Нафиг ей все это было надо?
Мое мнение такое говно не должно работать с детьми. Вообще к ним приближаться. Пусть все уходят по статье. Правда не факт что придут лучшие.. Но это ... это же вообще конечные люди
Мне всегда казалось, что личное, но она каждый раз "я вас так уважаю" "помогу чем смогу, вы такая замечательная" и тут же- забыла подписать, с инвалидностью, пишет 2 группу здоровья( у меня от группы здоровья зависят выплаты пособий), сдайте приёмных обратно, зачем вам этот генетический мусор и вот я сегодня вспоминала, за 8 лет, она ни разу не просто не помогла, а просто не непомешала, хотя я говорила, что у меня нет няней и бабушек, и я каждый раз иду в поликлинику со всеми детьми, а был период, когда трое не ходили, и я понимаю, что это МОИ проблемы, но я и не прошу их решать, просто.... соблюдая инструкции, делай свою работу, нет же.
Она не может мне "простить" Святослава, в Подольске его считали здоровым, ну недоношенным, по моему после 5 или 7 ИВЛ с реанимацией я поехала в Москву платно по врачам, и нам в нии педиатрии на Талдомской поставили астму, ДЦП и еще вагон диагнозов, мы пролежали больше месяца и вышли с инвалидностью, Сёсю мою она тоже считает здоровой, но сделать вообще ничего не может, всё мимо неё идёт, ПНД её шлёт и говорит, что ответят только на письменный запрос, всё остальное через суд.
Сесю??? Икаю И дергается глаз....
Она сама их чтоли усыновить хотела?)
А что другие больные дети закончились?
Или вы там самые богатые в Подольске? )
Да. Крови она выпила у вас... а все зависть ... Один день таким с нашими детьми... посмотрела бы я
В Подольске, даже просто если по базе посмотреть, почти все дети с диагнозами, столько детей с СД я вообще редко вижу.
Усыновить??? нееее, не царское это дело, генетический мусор собирать :)
Конечно богатые!!! у меня ж машина боооольшааааая (старая, Хюндай Старекс), а я должна 5 детей в Оке наверное возить :?) а еще я всегда в платье и на каблуках, а должна, как приличная женщина в джинсах и майке(ну нет у меня джинсов.... нету), желательно с не мытой головой наверное? вот прям самой захотелось уточнить)))) Она мне вчера вчера сказала- посмотрите на себя! разве так выглядит мать 5 детей?
Сёся конечно же здорова, сам невролог всея Подольска так написал)))
Ну до вчера я как то попсихую, побешусь и иду искать, где и что можно сделать, а вчера конечно она превзошла саму себя, обвинила меня во всём, ну и здорового ребёнка в сад не пустить... нужно ну очень быть уверенной, что я снова промолчу.
Мне позвонила женщина, медсестра, я к ней очень хорошо отношусь и очень просила успокоиться, выспаться и сегодня прийти и поговорить, я выспалась, а желания поговорить нет, считаю вчера она перешла все границы.И да, это не я начала, не мне и заканчивать, я вчера раз 5 за весь день к ней ходила, с 8 утра до 6 вечера можно было хотя бы попытаться перестать меня во всём обвинять, и просто поговорить.
А как должна выглядеть мать 5 детей?:scared2
Она что внешнему виду может определить количество детей?:ups3
Жесть, конечно
А с мужем вам крупно повезло!=D>
и чего я у неё за столько лет так и не уточнила? теперь самой интересно :?)
Мне с мужем ооочень повезло, а вот окружающим, всем- очень не повезло, так и живём :) даже родители и мои и его, стараются не попадаться ему на глаза, на всякий случай :)
Моему старшему без инвалидности и хронических заболеваний, ставили и в садик, теперь и в школу 3 группу здоровья. У него только небольшие логопедические проблемы и гемоглобин низковат немного. У вас с инвалидностью 2 группа? Это смешно просто.
А мне не стыдно. Стыдно должно быть, когда делаешь что-то плохое.Вы ничего плохого не делали, значит вопрос закрыт.
Мне сейчас ооочень важно, что б муж не узнал, он её пришибёт, он вообще "псих" и ни разу ни дипломат, я его держу подальше от всего, мне самой иногда страшно, он не скандалит, просто разговаривает громко, сам в прошлом медик и ненавидит врачей :) вот если б он узнал, что происходит.... думаю всё давно, еще в мае было бы подписано и вообще проблем бы не было, ему еще и со внешностью повезло- зашел и все боятся :))
Ну не так уж она меня и достала)))))
Вспомнила случай))) скорая привезла меня в Подольский роддом, лежу я там в полусознании, на платной койке в палате на 15 человек, у меня сильное кровотечение, УЗИ сделали, посмотрели, понять ничего не могут и говорят- придётся удалить матку с детьми(двойня), для уточнения диагноза, на 18 неделе, муж был в командировке, вылетел и добрался до роддома часов в 9 утра, когда меня уже готовили к операции, он вынес охранника вместе с дверью, врача посадил на шкаф, проверил что мне капают, достал все иголки, завернул в одеяло и увёз, я не помню, что он там кричал и обещал им, но никто не пожаловался, а где то через пару месяцев мне позвонили и спросили- какой всё же был диагноз и кем работает муж? 150 кг при 2 метрах роста, на фоне меня 160см и 36 кг впечатляет))))) Сейчас он занялся собой, похудел до 90, но вид добрее не стал :)
Я Вас понимаю. САмой в таких случаях хочется всех наказать. 80 лет работает на такой должности? Как ее ещё не выгнали?!! У нее же маразм старческий.
Я считаю, что в Испании правильный закон, в России тоже надо. Нельзя работать после 70 лет. Исполнилось 70, сиди дома, отдыхай.
Молодец, что своего добились и эту старую каргу уволили. Так держать!
Сашу консультировала однажды врач возрастом 94 года. Обследовала его на современнейшем оборудовании, на вид - как космический корабль, честное слово. И благодаря ей не только пневмонию вылечили, но их больше вообще пока новых не было, ттт. А до нее - пять штук перенес. Мы когда с ней по коридору шли, все мимо проходящие медработники разве что в пол не кланялись )))) Модная такая дама, на каблуках :)
И в институте мне довелось работать с одной пожилой дамой яснейшего ума и добрейшей души.
А если человек сволочь, то возраст тут не поможет.
Меня как то оперировал профессор, все отказались, а он сказал- а давай попробуем, не получится, удалить всегда успеем и сделал! не знаю, сколько ему лет, но думаю больше 80, потом еще весь месяц, пока я лежала ходил ко мне в гости, угощал конфетами :)
Я еще одного вспомнила сильно пожилого врача, который спас Сашу во время второй пневмонии, вернее когда после нее у него началось банальное ОРЗ, которое едва не стало фатальным :( Именно он тогда сказал, что это ОРЗ, а не продолжение пневмонии.
А вообще, если подумать, мне встречалось в жизни очень много хороших людей... Разного возраста, национальностей, интеллекта, социального положения и вероисповедания. Так что у меня не успевают вырасти предубеждения :)
Вот :))) хороших людей больше, и наша заведующая, я уверенна не плохой человек, просто что то её во мне раздражает, человеческий фактор, имеет полное право, но блин! подпиши справки и всё :) даже видеть меня не нужно :)
Мне кажется, вы ошибаетесь. То что вы описали, это не просто "плохой человек", это существо, вообще человеком называться недостойное, с полностью атрофировавшейся совестью.
Не уволили((( хотя мне клялись по телефону, что я её не увижу, но я не написала отказ от жалоб, и её оставили, что думаю это отговорки.
Вообще она хорошо выглядит для 80 лет, быстро бегает и соображает.
Если верить звонку, заведующую уволили, карту Ваньки подписали, мне предложили прийти и забрать бумажки, а мне вот не хочется, я только успокоилась, от меня хотят вернуть все жалобы.
Видимо кто то пошутил :?) я пошла в поликлинику в 5 вечера, забрать наконец то карту, по секрету медсестра сказала, что никто ничего не написал, все очень не хотят скандала, поэтому и карту быстро подписали, сейчас "хвосты чистят"(не знаю, что это обозначает), заведующая идёт на пенсию вот-вот, тли в сентябре, тли в декабре, а глав врач только пришла, боится место потерять, но.... поздно
Я ж везде позвонила-написала и забирать ничего не буду, запасусь валерьянкой, ну или чем то покрепче и буду держать оборону :)
Ванькины документы в сад отнесла, завтра узнаю, что там и как от медсестры, а в сентябре у нас МСЭК, поликлиника грозит отомстить, но надеюсь побоятся, вот пусть только попробуют.
Вчера узнавала, мне ответили, что только по месту фактического проживания, но я теперь попробую в обход этой зама к глав.врачу сразу идти, вчера узнала, что предыдущая ушла на пенсию и сейчас молодая, которая очень хочется остаться в должности и ей мои жалобы не нужны.
Я тоже немного фоток собрала. Сеня быстро бегает, и в обьектив попадает редко. Папка Черногория 2016, пароль 9753.
А ваше фиговое дерево желания не исполняет?:Р :ups3
Как все знакомо: высокий забор, босые ноги и вечный двигатель внутри;-)
Там вообще если не рай, то что-то неподалеку))))
Для меня идеальное место отдыха - глушь, природа, никаких толп туристов, высокий забор :) и море в 15 минутах езды.
Это я здесь пешеход, а там нормально вожу, там дорога, которая называется "магистраль" - уже, чем улица тут под окнами.
И проживание бесплатно )))))
Пароль поставила еще раз.
А с телефона можно как-то зайти посмотреть? Что-то у меня через телефон паспорта не открываются. На компе просто мышкой щелкаешь на имя и сразу в паспорт попадаешь. А с телефона на имя вообще не нажимается:(
Так это ваще роскошество? Здорово!
Мы без инета и девайсов не смогли (((( жаль ((( Вы герои!
Про растения понимают речь... уже где то ни раз читала....и тоже так думаю
Сеня быстро привык без девайсов, а вот старший страдал ))))
В деревне это проще. Надо и муравейник раскопать, и в море искупаться, и сад полить, и доску обстругать... Столько дел...
если любите гулять по набережной, а были на набережной у парка Горького? там танцы. мы с дочкой плясали в том году. как могли так и плясали. интересно было. и может пропадет желание просто бегать. там же такие ритмичные танцы :party2:party4:party2:party2
моя в этом году включает музыку и пляшет. и со мной ей уже не интересно. :ups1
у меня проблема дочь любит карусели. а я очень боюсь, вот и приходиться таскать ее по рощам/паркам/ бульварам. решила использовать это для фитнесса на свежем воздухе.
мечта вернуться к 60 кг, а это ходить и ходить. :cool1
я купила палки для Скандинавской ходьбы- т.е. я иду опираясь на палки и по звуку волочившихся палок слышу, что дочь сзади меня "тащится за мамой".
Посмотрела фото. Противосеньковая стена не низковата? :) Хорошо, когда есть возможность заниматься садоводством, мои тоже любят, особенно поливать :)
Картины у вас очень интересные, особенно некоторые дамы :)
У нас кстати тоже группа 13. Поделки Сеня сам делал? Вырезает сам?
это ты такая агрессивная на первом фото??? ;) Сеня красавчик)))) Поведение ох как знакомо))) Слава богу мы пережили этот период)))
А мы вернулись из Абхазии. Я под впечатлением - сбылась мечта детства :) Природа и море неописуемой красоты, тут нужен поэт и художник, чтобы передать и рассказать.
Жили в Лидзаве, пляж там отличный! Море теплое, вода прозрачная, чем-то мою обожаемую Адриатику напомнило, но цвет другой.
Даня купался, из воды не вылезал. Занятия в бассейне пошли на пользу :)
Немножко фото в паспорте - папка "Абхазия-2016".
Какие прекрасные фотографии! Как выросли дети! Даня совсем большой и очень симпатичный (ТТТ)! Я в папку "разное" тоже нашу летнюю Болгарию загружу и скину вам пароль:-)
Мой тоже в этом году стал плавать без нарукавников и доски нырять как маленький китенок-белуха ( на дельфина не похож слишком плотный:-)
Помимо отдыха чем -нибудь занимались школьным? или просто отдыхали?
Мы до поездки занимались - диктанты (ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА и прочее отрабатывали), математику (состав числа - наша головная боль - зубрили, плюс примеры), окружающий мир, наизусть учили Лермонтова ("Белеет парус") и Пушкина ("Лукоморье"). А уже на море просто отдыхали :)
Болгарию жду :) Посмотрю с удовольствием.
Правильно сделали, что поехали в Абхазию, там хоть народа меньше на море. А то наш город трещит по швам в этом году. На море как во времена СССР - пляжи забиты. Мы на море были в июне, теперь только в середине сентября пойдем.
На Рицу и в Новый Афон ездили? Я сама в Абхазии была 10 лет назад, было ощущение, что попала в 80-е годы, чувство, что время там остановилось. Вся архитектура того времени осталась. И следы пуль на домах и разруха кругом, хотя после войны много времени прошло. Я там была в октябре, так в Пицунде днем народа на улице совсем не было, даже жутко как-то :) Но море там хорошее и сосны прямо у пляжа - красиво.
Зависит от погоды и от того, какая температура для вас приемлема. Но в октябре вода обычно уже ниже 20 градусов. Для меня это холодно :)
Я давно об Абхазии мечтала, вот и сложилось в этом году :)
Были на Рице - мечта наяву, места неописуемой красоты, катались по озеру на лодке, муж даже искупался. Воздух в горах - как у Искандера, когда его пить можно, взахлеб.
Голубое озеро - сказочное место, вода действительно голубая, и кажется, что оно где-то по колено, а на самом деле - бездонное.
Новый Афон решили отложить до следующего раза (я не рискнула с Катюшкой туда - все же долгий пеший маршрут, да еще по пещерам...).
А так - там и сейчас все, как в 80-х, но уже обшарпанные такие 80-е :( Кроме природы - дива дивного - там нет ничего... Но я знала куда еду и что там, мне как раз море было приоритетом, а оно там восхитительное.
Катюшка хитренькая, а Даня просто молодец! И пляж свободный, хорошо. Мы один день перед Севастополем были в Феодосии - там вот точно, как в советские времена: только собрались уходить, тут же кто-то встал рядом, чтобы занять наше место.
Спасибо! Кстати, прическа - это моя епархия, муж все рвется подстричь сына чуть ли не под ноль, типа, так будет правильно по-мужски ;-). Я каждый раз грудью встаю :)
Только подумаешь, что жизнь наладилась, - а тебя опять фейсом об тейбл. Наша любимая учительница уволилась и будет кто-то новый. Уже 3-й раз!
Сочувствую. Даже для нормо-деток уход учителя - всегда стресс. А уж для наших... Настраивайся на лучшее, может, это подарок судьбы? Только хитро замаскированный? :)
Спасибо всем за поддержку. Вот прошлый раз был подарком. Ребенок сильно продвинулся.
А вообще, читала тут наши описания детей в "познакомиться" и поняла, что все, что у нас сейчас сильно напоминает состояние Вани (Кати-Мантель) в третьем классе. Моему полегче, т.к. он в коррекционке учится. Психиатр вчера сказала, что все равно потом лет в 18 ре поставят УО (т.к. он не пересказывает и не смог вчера ни одного стиха вспомнить), конечно, эта доктор, думаю, не видела ни одного глухого ребенка, но все равно грустно и обидно.
Но достижения тоже есть: Какое время года будет потом? - Восемь, - ответил ре :-)) (времена года учили весь год).
не факт.
тут каждый год все меняется.:ups3
у нас у.о.
но папа у нас любит поэзию и сам пишет стихи. и дочь соответственно берет книги, смотрит их , цитирует стихи. она это зеркало родителей. забавно смотреть, когда дочь берет бумагу и начинает писать (переписывает стихи) - так папа делает (только свои стихи записывает)
Нормально только задумываться об этом аспекте (тут сама порой задаешься этим вопросом). А вот что есть норма - это уже совсем другой вопрос...
Быстро он... Мой только к 11 годам задался этим животрепещущим вопросом. Получил от меня раскладку, залез в сеть почитать про диагноз.
неее. до осознания диагноза ему еще как до луны. да и диагноз такой невнятный, взрослый не разберется.Вот знакомые мне аспи, те да, раскладывают себя по полочкам и с осознанием своей нейроотличности жить им на много легче. Мой же в себе порядок навести не может, не то чтоб с другими сравнить.
А старшему сколько лет? Пацан конечно красавец, но больше всего меня интересует как вам удается не поправится ))). Мой прям расплылся в свой пубертат.
А ты еще похудела еще, красотка.
почти 11. А с чего ему поправляться? Конституция такая) Он же в движении постоянно. Да и до пубертата ему еще долго.
Наша учительница которой я была недовольна - уехала на стажировку в штаты.
Слили 3й класс в один и теперь численность 34 человека, присутствуют в классе 25.
Училка без опыта молодая даже обычных держит слабо. Особых так тем более.
Я поинтересовалась школами в других районах. Мне все в один голос говорили про ОРТ, но я тут слышала про 518ю
ТУда оказывается ушла Прочухаева Мария Михайловна. (из 288 д/с)
Вместе со своими детьми. И целым 3м классом в полном составе. Там какой-то абсолютно волшебный Федор Александрович.
Нас вроде берут. Правда ребенка еще не видели.
Вот я в раздрае. Все подозрительно легко как-то складывается. . Где то должен быть подвох.
Это та, которая на Садовнической?
Мой сын несколько лет тому назад ( до переезда) учился в этой школе.
Там уже тогда было введено инклюзивное образование .
Отзывы с нашей стороны положительные. Учителя, атмосфера в школе, условия-все отличное.
Туда ушла не только Мария Михайловна, но и несколько специалистов сада :) Фёдора помню воспитателем. Отличный педагог и прекрасный человек
ходит за мной и зудит
а я получу подарок?
много маленьких подарков или один большой?
а какой подарок?
а можно раньше получить?
ну намекни
а можно на день раньше получить подарок?
а у меня в голове Машенька - Мишка, клюет? А как клюет? а кто клюет? а у меня клюет?
про клюет я так своему и говорю всегда когда достает, ржет
а что у вас тоже Маша есть? Имею ввиду в Израиле, я думала, это чисто наш мульт)
безнадежно испорчена переводом :-)
Но мой клиент после двух недель у деда в деревне смотрит канал карусель. :-)
Ну что, мамы школьников, снова в бой?
Всех школьников с 1 сентября, особый решпект первоклассникам :-)
Мамам - терпения, терпения, терпения и удачи побольше!
С днем знаний нас!
Оля, как новая учительницы? Или пока ничего еще не понятно?
У нас плохие новости. Прошлый выпуск 4-го класса не взяли в 5-ый (у нас начальная школа только), сказали идти по учиться по месту прописки. Родители пытались отстоять-не получилось(
Все родители просто в шоке, думают чего делать, куда идти. А идти-то и некуда
сегодня смотрела стенд со списками. школа 1708
8 первых классов или 9 ( че то забыла) :scared2.
и один 5 класс
на школьный стадион разрешают приходить местным детям и детям с родителями , чтобы поиграть в футбол и т.д. интересно что из этого выйдет. :chr2 . даже не знаю что сказать и подумать. я зависла :chr2
:chr2:chr2:chr2
пока не понятно.
Я так поняла, что вообще хотят коррекцию ликвидировать. Инклюзия жеж( Учитесь в своей школе как хотите. Ага, из 2-х школ уже выгнали, а я к ним сейчас опять припрусь. Т.е они в возьмут в итоге, никуда не денутся, но только на надомное и учи мама своего ребенка сама.
в нашей школе были коррекционные классы, теперь всех детей расформировали по обычным классам. Учителя в шоке, т.к. там была все же другая программа и как дети потянут обычную программу не понятно. А на городском собрании их поставили перед фактом, что в каждом классе теперь будут учиться аутисты, только ведь учителя не готовы к этому. Грустно все это и как-то не реально.
Все равно пока никакого мнения у меня не сложилось. Классный час на тему "Древняя юная Москва" растянулся на 2 урока, т.к. дети слово "древняя" поняли как "деревянная, деревня" и т.п. Я специально отпросилась до обеда с работы, чтобы пообщаться с учительницей, но пока ей сказать особенно нечего. Программу она только пишет, т.к. 4-й класс у нас будет разбит на 2 года, будем побольше читать (она русист из средней школы) и проектная деятельность будет касаться фразеологии. А еще у нас будет другая англичанка и другой физкультурник:ups3
Трудная у вас задача: к следующему году быстренько сравняться с массой. Для вашей нынешней школы это значит просто, что учителя началки обучены работать с такими детками, а в средней они этим и не пытались заниматься.
они просто не хотят брать этих детей. Взяли один раз и больше не хотят(
С массой мой все равно не сравняется, даже не надеюсь на это. Хотя летом наконец-то научился ездить на велосипеде, начал решать задачи, точнее я распечатывала их из интернета и просто до икоты однотипные с ним решала. Вроде неплохо пошло. Но никак не норма, все равно(
Зачем вашим фразеология? Я не знаю, что это такое и неплохо себя чувствую) А глухим детям оно, конечно, крайне необходимо.
Ф. - это устойчивые выражения (типа идти против течения). Мы их в прошлом году мимо проскакали, т.к. скрытые значения дети не понимают, это все на зубрёжку.
Какая ты молодец, задачи решала с ребенком. Я ему летом оставляла задание и уходила на работу - делал, что мог. Задачи только вместе, и, естественно, мало.
Ну и не нужны им они сейчас, если мозги есть, то итак поймут их со временем, если мозгов нет, то тем более не нужны. Сейчас грамотность важна и умение излагать.
Задачи он решал с дедушкой в будни на даче шатко-валко, а в выходные я приезжала и тогда уже мозговым штурмом. Не получилось качеством, взяли количеством:dash1
Пока доделывают наши бумажки на индивидуалку, отправила Васяню на уроки хоть несколько дней с классом походить. У ребёнка шок, что теперь учителей много, познаём прелести пятого класса. Сегодня она выдержала целых пять уроков! Но посмотрим, какие завтра будут последствия этого подвига %)
Спросила её как прошёл день, понравилось ли ей. На что она мне ответила:
- Мама всё хорошо, но есть одна проблема! Я могу не учится математике, там учительница изверг! Я туда больше не пойду!
Вот и чё делать? Это после первого-то дня!!! %)
А вообще я всё таки сдалась... И сейчас вижу, что всё это нам не вытянуть ни физически, ни психологически... Начали процесс сбора бумажек и прохождения комиссий. Видимо все таки будем переходить в коррекционную школу... Надеюсь это не ошибка, как же сложно принять это долбанное решение :(
Пока как вариант рассматриваю 1708. А бумажки собираем на индивидуален, чтобы пока решение там не примут, здесь нормально учиться. Прежде чем что-то скажут, надо две комиссии пройти, а для этого тоже бумажек собрать.
Нашу местную коррекционную школу пока оставляю совсем как крайний вариант...
Посмотрю завтра результат нашего похода в класс. Обычно это два-три дня, а потом звездец. Полностью невнеменяемый ребёнок... Она эмоционально не выдерживает такое количество детей :(
тогда понятно.
Мне в следующем году предстоит такой же выбор делать( Уже сейчас сижу в шоке. Напишите потом, куда пристроились и как оно там. А 1708 там какая программа будет? Просто если 8 вида, то мне проще в нашем районе отдать, чем на пятидневку отдать, хоть дома жить будет.
там выше написали, что в этом году всего один 5-ый класс. Так что или/или не будет. Будет что-то одно. А разница между о/образ.программой и 8 видом существенна
Там разбег от речевой программы до 8 вида и до сложной структуры. Вобщем на любой вкус...
А если сдасться в другую школу всем классом?)
разбег то в разных классах, наверно. Как в одном единственном это реализовать? Я бы на такое не подписалась, ни с какой стороны.
Сдаваться и планировали. Наш начальная школа-детский сад выпускает, школа из комплекса, к которому мы принадлежим, принимает. Но вот в этом году не взяли. Мне чисто технически интересно, как это осуществлялось. Просто выдать документы на руки родителям и сказать "пока" нельзя. Родтель должен принести заявление, что его берет школа такая-то и только потом отчисляют. Это я уже проходила. А если я такое заявление не принесу? Вот некуда мне его вести совсем, а тут как=никак 30 чел. с 2-х классов набирается. Если б все уперлись и никто бы не забрал, куда б они делись-то. Будет собрание на следующей неделе, послушаем.
там в той школе еще 2 языка. По слухам, что вроде бы и взяли кого, но без каких-либо скидок, на общих основаниях, а дальше уже никого ничего не волнует. Родители и отказались. Это я так, все урывками слышала, за 100% достоверность не ручаюсь
Оль, действительно, посмотри речевые. 45-я, правда, переехала на Рижскую, за областной думой здание. Я Надю поспрашиваю в течение года. 15 человек там в классах, но учатся до 9-го класса только, а потом все равно в массу.
ты же слышала, как он говорит, безнадежно, там не к чему придраться и на Рижскую очень долго добираться.
Пока, как ни странно, больше рассматриваю 1540, но это только если вдруг интеллект хоть какой-то проявится за года.
или бывшую 410 еще как вариант пробовать.
А вообще, если не найду ничего, опять пойду в управление образования и пусть сами ищут где и как. Почему я-то должна искать? Сами все позакрывали, вот пусть теперь и думают, где их учить
Я пока вроде и начала весь этот процесс, но морально не могу пока принять пятидневку. Но видимо придется :( У нас в городе вообще ничего нет, точнее есть одна школа, в которой совсем сборная солянка...
А в Москву я тоже переехать пока точно никак не могу :(
Вилы полнейшие в общем... Я пока в полном шоке прибываю, но понимаю, что что-то надо решать
От ребенка много зависит.
Вот Захар бы не смог. У него питание... горшок тот же.. мультики и комп... и вообще он очень домашний
А вот Маша если не заговорит думаю вполне сможет.
Кто знакомый учиться не жаловались.
Оно понятно, что дети разные. Васяня жутко домашняя. Все дни, когда я собираюсь на работу, начинаются с крика и слез "Мама я без тебя не могу!". И обниматься нам надо каждые 15 минут :( И это в 12 лет...
мой ровный в свои 11 лет готов постоянно обниматься не только со мной, но и с педагогами, учителями, да всеми. Кроме чужих)
Это вам в Испанию надо :Р
Тут если не обнимаешься и не целуешься со всеми подряд, то это как раз не есть норма[-(
НЕ знаю как в классе, но на индивидуальных занятиях, или если на улице встретили учительницу, то сразу же с объятиями к ребенку и пристает "поцелуй, не поцелуешь я обижусь"
Даня пошел в свой третий класс. Гораздо все лучше прошло по сравнению с прошлыми годами, прямо таки норма - радовался и танцевал на линейке, обнимался с одноклассниками, никаких истерик и слез :) Учительница у нас опять новая... Будем снова привыкать.
Держись, друг. Моему по чтению 5 поставили, а читает он практически по слогам. И смысл прочитанного не понимает почти.[-X
Даня читает тоже специфически - плевать он хотел на всякие знаки препинания, не признает ни точек, ни запятых, может запросто прочесть "казнить нельзя помиловать" на одном дыхании :) Потому я всегда сижу рядом и проговариваю четко и ясно - "казнить нельзя. ПАУЗА! ДАНЯ, ВИДИШЬ ЗАПЯТУЮ - НАДО ОСТАНОВИТЬСЯ! помиловать" Вроде помогает, но медленно :dash1
Ну как у вас дела? У нас Ж... По русскому вчера задали подготовиться к изложению! К изложению в прошлом году готовились 3 урока и 2 домашних задания!!!! А тут просто упр. 7, как будто сразу было непонятно, что за дети учатся и почему они началку проходят за 5 лет.
Я в ступоре, на самом деле... Уроков НЕ ЗАДАЮТ, ВООБЩЕ :( Ну ладно, 1-2 сентября - типа праздники, я и сама ребенка не дергала. Но вчера и сегодня - приходит - и практически чистый дневник! Всё в классе делают?? Сегодня не выдержала моя душа - засадила его заниматься самостоятельно. Битый час сражались с математикой :dash1, и это мы повторяем :dash1 Дааа, расслабились мы за лето...
Такое странное ощущение, что стоишь и головой в стену стучишь :)
Вчера мне нужно было взять "бегунок" для Святослава, у нас МСЭК в сентябре и справку по форме 086(кажется) для колледжа дочери, в итоге я провела в поликлинике пару часов пытаясь в начале искренне понять, кто же это выдаёт, и в итоге оказалось, что все 4 карты моих детей, о существовании старшей она похоже так и не подозревает, у заведующей, и есть негласный указ- всё только через неё, а она просто ушла.... сегодня у неё официальные приём с 2 часов, старшей я вчера все направления взяла, а что сегодня будет не знаю, мне так ничего и не ответили- никто, ни министерство, ни департамент, в начале звонили, говорили забрать жалобу, а потом вообще тишина, на пенсию она так и не ушла, получается я себе же хуже сделала, во все сады детей позвонили, сказали никаких манипуляций с детьми, всё только через поликлинику, сад один попросил официальную бумажку-основание, второй предложил ждать. Мой младший кстати в сад так и не пошел, никто не против, его берут, место вот, но вы же понимаааааете... он маленький (3,3), слабенький (не правда, вообще не болеет простудами), сейчас начнёт болеть, пусть все дети адаптируются, переболеют, а потом вы придёте, в здоровый коллектив.
У меня есть рекомендация нии, выписки оттуда, заключение, ну не может же она найти законное основание отказать мне собрать документы для МСЭК? С её позиции- вы мне и всем пару недель назад доказывали, что ваш сын здоров и может ходить в школу, а теперь вдруг он инвалид.
Еще как вариант, может общаться с ней только под диктофон, предупреждая :?)
Какой срок ответа на жалобы?
Брать их копии и писать выше. С указанием что ничего не изменилось.
Вариант 2 подключать наконец мужа
Вариант 3 уже Малахову.
В департаменте, куда я ходила, он в соседнем доме, мне ответили, что сроков как таковых нет, и ответ будет идти бумажным письмом, т.к. я указала свой адрес почтовый, но там будет что то "спасибо, мы всё проверим"
Мужа вчера морально начала готовить, что мне нужна будет его помощь, но всей картины он не знает, поэтому есть шанс в крайнем случае обойтись без скандала.
Одна знакомая предложила в СМИ, сейчас же выборы, а со стороны- мама 5 детей, два инвалида, трое приёмных и врач 80 лет, 40 лет на посту заведующей, очень громкая ситуация :) и где то я начинаю соглашаться внутри себя, старшую только не упоминать, хотя она учится в Москве и фамилии у нас разные :) У меня много похвальных писем и грамот- образцовая семья и т.д.,хорошо не выбросили летом, когда уборку делали)))
Мне тоже кажется сюжет как раз для передачи. Много можно чего поднять... И проблемы усыновления и здравоохранения и садов школ...
А про старшую как то да. Ничего не писали.. Я думала у вас 4)))
Обычно все думают, что трое мои, а младший Катин, старшей дочери, хотя ей всего 17(18 в январе), но она вся в папу, выше и больше меня)))
Фух!!! или тётя в маразме, или пьёт :?))) ну как??? КАК? объяснить её поведение :?) Сегодня приняла меня вне очереди, как только увидела в коридоре, выдала все бумажки, расспросила, как Святославу в школе, пожелала удачи, рассказала что и как лучше... вот как это объяснить?
В 80 лет?? блин, тогда и мне пора начинать, она отлично выглядит :) или заспиртовалась :?)))
нельзя так конечно, но у меня видимо уже нервное уже ))))
гы) у меня уже тик)))) и паника. Школа переполнена и моему там очень тяжело. 1500 детей!!! 6-9 классов в параллелях. Освободили уже моего красавца от части предметов, особенно где предполагается стрессовая ситуация (физра и музыка по 2 класса собирают, хореография как сказали ему не надо, технология - пусть отдыхает, информатика - успеет). Оставили основные ну и второстепенные если только случайно между основными зачешутся.
А выход? Выхода пока нет. Нужна небольшая школа максимум по 2 класса в параллели по 20 детей - это школы здоровья, которые уничтожили в первую очередь!!!
И учительница у нас хорошая. От неё не уйдем.
А с 4 класса начинается предметное. Там видно будет...
Но уже думаю записаться на пмпк, чтоб вписали тьютера. Именно для его безопасности: чтоб был рядом взрослый на переменах и моего не сшибли и не обидели.
В пятницу первоклашку затоптали толпой (без сильных последствий, однако факт), в том году тоже по первокласснице пробежалась толпа, по лицу пнули, пропуск в ранце сломался.
Может, посмотреть в сторону школ ближайших деревень-посёлков, куда на машине легко добраться? Хотя у нас возле дома в школе даже 500 человек нет, а это Москва.
У нас в деревне в школе 2100 человек, вместо 800-900. Плюс к этому учеба в две смены и по субботам. В Москве быстрее найти что-то менее переполненное
во-первых мы от нашей учительницы не уйдем. А потом вот в нашем городе открылся первый ресурсный класс и они еще сами не знают что с этим делать. Спецов подбирают. А здесь все хорошо (спецы), единственный минус - детей много...
Хотя самих детей это не парит. Мой старший этой толпы не чувствует. И сама я помню в школе на переменах такой крик стоял и бегали все и не уставали мы. Это инопланетянин мой нежный) Может дозреет) Проблема в том, что у него сразу физиология включается - головные боли.
В соседних поселниях узнавала - школы небольшие, но проблемные в различных вопросах. А тут московская школа и стараются нам помочь.
Простите, что влезла. Жаль, что вы в Люберцах. Мои дети учатся в обычной госшколе, параллели вообще нет, т.е. каждого класса по одному. Практически индивидуальный подход к ребенку получается. Но мы на севере МО.
У меня нормо-дети, шк. 24 в Фирсановке. Судя по тому, что буквально на днях делали пандус и я видела девочку на коляске, есть и другие детки.
а аттестовывать как будут, если освободили? Ты поинтересуйся. Хорошо, если оценки просто нарисуют. Чтобы потом не было сюрпризов
музыка, технология, информатика и физра будут до 9 класса) Хореография до 4. Это все можно и позже посетить и не страшно, если до 3 класса будет стоять -.
Итог трёх дней в классе: потеряны сменка, кофта и физкультурная форма, съеден дневник и вечно болящая голова... Видимо никогда нам не осилить школу в школе :dash1:dash1:dash1
она в 1708 сможет находиться? Там же вообще пятидневка, целые сутки среди детей, даже ночью. Потери-это ерунда, все теряют
Вот и и меня очень этот вопрос парит... Самые вилы для нас это общество. Единственное чем себя утешаю, что у нас классы по 30-35 человек, а там все таки не так масштабно всё. Хотя все равно страшно...
лучше туда съездить и обо всем этом поговорить. Сотрудников, как я поняла, там мало что может испугать, они свой контингент знают. Может это вообще не ваш вариант. Я не для того, чтобы отпугнуть, а чтобы по-возможности выбрать оптимальный вариант обучения не допуская ошибок. Может ее с собой взять, она уже не маленькая, оценит сама ситуацию.
в понедельник привозить, в пятницу забрать. Это можно как-то обеспечить. Я каждый день вожу, своим ходом, с пересадкой, дорога час. Потом еще на работу.
Я представляю какой это для них стресс. Она дома большую часть дня в своей комнате сидит и играет, а тут 35 человек, все суетятся и орут. А перемена наверное вообще для них как война!
Теряют и нормодетки. Это не самое страшное. А вот головушка - это грустно. Тяжко Васёне. :(
Мой-то, почти типичный, в пятом классе с ума сходил от нагрузок, кучи новых учителей, беготни между кабинетами и прочих радостей... Карандашей мы закупили уже 90 штук, надеемся хватит до конца декабря. Расчет - 1 карандаш на 1 сутки.
Ну вот и мы пошли в первый класс. У нас открыли ресурсный и мы туда попали. В классе 6 детей, у каждого тьютор. Мой уже ходит с обычными детками на физкультуру, ритмику, музыку и технологию, математику, чтение и письмо отдельно с тьютором. Пока нормально. Но идти не сильно хочет))) хотя в школе ведет себя хорошо. Принял нас обычный учитель нормально, я думала будет намного хуже.
1367, родители конечно, совместно с фондом, но директор умничка, не сильно нам сопротивлялся, за что ему спасибо большое. Выделили нам 2 комнаты, мы их отремонтировали, в 1 класс, вторая релакс.
понятно(
Все же это не та инклюзия, которая должна быть. Опять работа родителей, фонд финансирует, а государство в лучшем случае соглашается взять детей в школу. Родители сами ремонт делают. Директор молодец уже тем, что не сильно сопротивлялся(
И ненадежно это все очень. У фонда сегодня деньги есть, завтра их нет.
Я и этому рада, т.к. это рядом, 15 минут и мы дома. В саду я сама тьютора оплачивала. Несколько школ отказали. Да, это работа родителей, но в современной ситуации я другого выхода особо не вижу. У старшего ребенка мы тоже скидывались на ремонт, покупали кучу всего в класс в абсолютную норму. Дальше будет видно, жизнь куда-нибудь выведет.
У нас программа адаптированная, все лето сидели и адаптировали с преподавателями. Я как оптимист скажу, что я на такое обучение еще и год назад не рассчитывала))) Так что поживем пока так))))
а что это такое адаптированная программа? Мучаюсь этим вопросом давно)
Там на выходе что будет: справка или аттестат? Если аттестат, то какой? Ведь это и есть самая главная разница. Потому что если справка, то смысл все это городить? Есть школы 8 вида, там все уже давным-давно предусмотрено и работает. Все спецы в наличии.
Пока не знаем, что будет, если вытянут дети - будет аттестат, не вытянут справка, будут индивидуально смотреть. В наличии логопед, психолог и деффектолог, это в школе, после уроков с детьми занимаются.
Супервизор и куратор, совместно с учителем ресурсного класса программу переделывали под каждого ученика, благо их 6 человек всего, что-то брали из учебников для 8 вида, что-то из стандартного. Мой ходит совместно с другими детьми на все, кроме русский и математика, это ему индивидуально пока будут преподавать.
ну так нормально еще.
Специалистов тоже сами оплачиваете или это школьные?
Школьные редко бывают хорошими(
Часть сами, часть школа, психолог школьный, но нормальная молодая девочка, пока с энтузиазмом взялась за дело. Остальные наши.
вывод: инклюзия исключительно для "небедных" семей)
Уже писала как-то, в нашем корр.классе часто родители отказываются от экскурсий (оплатить не могут), т.к. матери в основном не работают из-за состояния детей, в семьях по 2-3 детей.
Да, тут ничего обнадеживающего не могу написать, сейчас докупили сами часть мебели, в субботу будем собирать сами. Сама организация всего процесса, начиная с 0, вообще не дешевая.
К вопросу про инклюзию... Вчера подошла к преподавателям основных предметов. Ну чтобы ввести в курс дела. На что все в один голос мне сказали, на уроках пусть сидит, если не будет высовываться, нам пофик. На просьбу писать ей задание домашнее в дневник после урока, все меня послали, сказали, что некогда этим заниматься... Ну про индивидуальный подход к заданиям я и заикаться не стала... долго нам еще расти до цивилизации...
За эти дня я поняла, что писать она никогда в классе не сможет за учителями, для нее такие объемы письма нереальные :( Как дальше договариваться не понимаю :( В началке хоть как-то слушали, тут в средней школе со мной даже разговаривать не хотят, все перегружены и им не до моего ребенка... Я зашла в тупик...
Мы вписывали на ПМПК в 18, но! оплачивать его придется самим, в старших классах школа не обеспечивает тьютором, и сейчас тьютор должен быть с пед. или псих. образованием для допуска в школу, даже если вы сами ему платите.
Меня на пмпк спросили просто нужен или нет. Я тогда ответила, что нет. Они сказали, что если понадобиться, то снова к ним прийти и они впишут. Возьму характеристику со школы, где будет написано о необходимости сопровождения и пойду на пмпк. Пока я выбыла из строя, в больнице лежу.
Девочки, столкнулась вот с таким моментом: в нашей ИПР вписаны коляски и комнатная и прогулочная с электроприводом. Поскакала я радостно в соцзщиту - спрашивать - почем опиум для народа? Ибо я не рассчитывала, что мне кто-то чего-то приличное выдаст и предполагала сама купить скутер или коляску и подать документы на возмещение. Так вот тамошняя тётенька огорошила меня тем, что никто не знает предельной суммы возмещения. Я слегка опешила - как это не знает? Так она показала мне перечень ТСР и сумм возмещения на сайте департамента соцзащиты г.Москвы, где действительно нет цен на электроколяски.
Вот поэтому и возник вопрос: а ни у кого нет информации - сколько возмещают денег? Может, кто-то знакомый возмещал?
И если кто-то может порекомендовать модель электроскутера для подростка - буду признательна.
А на чём в итоге с тётенькой договорились? Может, она узнает у вышестоящих и тебе скажет? Слабо верится, что нет предельной нормы...
Сегодня по ТВ показали, как где-то в Бурятии такую коляску тётеньке заказывают. Там для этого отдельный тендер проводили, и всё затянулось капитально. У нас так в Москве супермощные СА компенсируют, как средние по 37 т.р., а стоят они уже за сотню.
Ну, исходя из прайса на сайте департамента соцзащиты, строка 7-09 - комнатная коляска с ручным приводом компенсируется в сумме 138 700 руб. А с электрическим действительно цены просто нет.
Нет, дорогая.. У нас позиция: Кресло-коляска для больных ДЦП комнатная с электроприводом, в том числе для детей-инвалидов. На нее, как и прогулочную, цены нет
Узнала, куда ушла наша учительница: в центр в Ясенево , который занимается слепо-глухими детками. Какой-то фонд спонсирует, так что занятия там бесплатные.
Вопрос. Наши дети они в развитии как швейцарский сыр. В чем то гении, в чем то полный провал. Во что вы как родители вкладываете больше энергии. В развитие и подтягивание отстающих областей или в культивирование таланта?
я в понимание ответственности за свою настоящую и будущую жизнь. Но у моего это основная ниточка, за которой уже подтягивается все остальное. А талантов особых и не наблюдается(
Я тащу слабые стороны к норме. А может я не права . Вот другие матери делают гениев из своих аспи, но если аспи не в состоянии самостоятельно в магазин сходить, в чем толк от его гениальности.
P.s мой ни разу не аспи и никакой гениальности в нем нет.
Права, абсолютно.
Вот поэтому я против всяких дельфинов, иппотерапии, музыки и т.п. Мой вот только-только начинает себе задницу в почти 11 лет, извините, вытирать( На хрена ему эта музыка, хоть и слух есть. У нас упор на задницу, чистку зубов, нормальное поведение (чтобы люди не шарахались), учебу. Сможет справиться с минимумом, дальше сам уже разберется.
Я в дельфинов тоже не верю. Зоотерапию можно и собакой проводить, и плавать для сенсорики. К сожеленю на нашей нише кормится целая армия шарлотанов
да я даже писать об этом боюсь, заклюют.
Это уже бизнес такой, ставить аутизм детям, чтобы семья потом последние штаны отдала, чтобы дитятко вытащить. А по факту аутизм потом и не аутизм оказывается, а совсем другое.
Ну в намеренную диагностику я не верю. В России аутизм диагностируют от слова никак. Ставят всякую херню типа зпрр . Да и все эти яудотерапии они же не только при аутизме используются. И сдвг и речевики и spd и дцп. Да вообще все.
Ну здрасти нет... на ваших цитатах и умозаключениях можно книгу издать...
Были бы у нас таланты тянула бы их. А за ними бы потянулось остальное... имхо
В нашем же случае проморгала бытовые навыки
Не все однознпчно. Я ЗА использование склонностей ребенка в терапии. На любом таланте( узком интнересе) можно построить шикарную терапию. Собственно моего же клиента вытянули за счет его сенсорного поиска.
Другое дело взять аспи с высоким iq и провалом в коммуникации и вкладывать в его таланты. А лучше б мусор выносил (с) - учился общаться.
Ну знаете ли... мусор... я понимаю что мусор как пример но... те же бизнесмены или востребованые актеры и тп не занимаються хозяйством и бытом. Так почему гений который делает открытия мирового масштаба должен уметь завязывать шнурки? Ну и пусть не умеет. ..
В развитие и подтягивание отстающих областей.
Что проку, если мой младший знает алфавит в 2,7, если он на горшок с трудом ходит?
С Романом придерживалась той же тактики.
Вот и мне кажется, что если есть мпособность к математике, никуда она не денется. А вот не орать каждому встречному в Москве " здравствуйте, я не россиянин, я еврей, из Израиля приехал" это на много важнее
А с другой стороны, Лель, мне кажется, не стоит ставить вопрос ребром: либо - либо. Помнишь, мы несколько топов назад говорили? Что наших нейроособых не сделаешь обычными, как ни бейся. Из сосны березу не воспитаешь. Поэтому, ИМХО, надо одновременно культивировать сильные стороны, но не забывать о слабых. Я придерживаюсь мнения нашего невролога: "Главное - не вылечить ребенка, а научить его с этим жить и жить счастливо".
так мы и не лечим, мы адаптируем. в конце концов от его адаптивности к миру зависит его комфорт и успешность
Я пока в своем ничего гениального не наблюдаю. Потому в основном подтягиваю - тяну, как только могу :) Скажу честно - нашелся бы талант, его бы тоже культивировала, но это скорее мечты - Шелдона Купера из моего точно не выйдет.
Талантов не заметила, так что тащу отставания. Но что-то так себе результат. Так что, если рассуждать здраво, то надо вкладывать силы в собственную карьеру, психотерапевта себе, море и пироженки. Но пока у меня со здравомыслием тоже не особо.
Про отделение себя от детей это вообще отдельная песня. На это уходят годы терапии родителей и не все могут. Это видно на сборищах мам . Я как то заметила, что в классе из 8 человек нет ни одного среднего ребенка. Или старшие или младшие. Просто так заметила. А одна мне говорит, с сочувствием слезным в голосе, -не ищи причину, это просто случилось. Вот у кому терапия нужна .
права, только ее никто об этом не спрашивал и об этом не говорил. беседа была вообще вне аутичного контекста. Но когда у человека с принятием плохо, весь мир, любая фраза, пропускается через призму совственного восприятия и своей же вечной боли. невозможно всю жизнь жить с ножом в сердце.
Ой Вер. На самое больное (((
Одна племяшка в иностранной компании работает. Зарплата хорошая) детей нет но и возраст позволяет)
У другой еще больше. Щас из декрета зовут на повышение.
Третья заграницей. Ребенку год. С мужем работают в одной компании. Зарплата офигительная. Только сад стоит 2 тыс евро... ипотека...там..
Четвертая раскрутила подареный на свадьбу родителями мужа убыточный бизнес . Хотя сама такая .. из этих с губками) ))) красивая невозможно.. но голова то на месте!
А что я? Сижу с двумя больными детьми. Что знала и то забыла. И тупею и старею и здоровья уже мало у самой....
Да не говори (((
Я в 15 лет в МГУ поступила, без блата, денег и при конкурсе 14 чел на место. В 20 руководила экспедицией, чесслово, 8 человек и я - в лесах. В 21 заработала на собственную свадьбу, работая в дополнение к научной деятельности. А последние 5 лет я тупая сиделка, и это похоже пожизненно.
У меня тоже в окружении все охрененно успешные, талантливые и просто хорошие люди. Есть с кем себя сравнить (((
У нас в школе есть мальчик, он неговорящий аутист, большой уже. И выйдет со справкой. Но им не особенно занимались. Думаю, и в школе тоже. Ты занимаешься постоянно. Память можно представить как болото- чтобы пройти, надо много-много веток подложить. В конце-концов там будет твёрдо. Я начала это видеть только в прошлом году, в 3 классе (началка, кстати, у моего будет 5 лет вместо 4). Все у вас изменится в лучшую сторону. Может, будет класс ссд, но и до школы есть время, и пойти можно в 8 лет.
Сейчас, когда ребёнок играет со щенком, то даже колыбельные ему поёт, не говоря уже о командах.
Так что поплачь и соберись.
У меня пока ощущение не болота, а бездонной бочки. Почему у него все пропадает из головы куда-то? Я бы не сказала, что мой неговорящий. Он путает звуки, говорит по одному слогу из слова, но если его заставить - повторит фразу. А сам по себе даже эхолалить почти перестал опять. Один лепет в шесть лет. И все дураки у него, один он гений.
Про школу надо начинать думать, как мне объяснили, этого год последний в саду, хотя я была уверена, что еще один в запасе есть :(
Начала тягомотину с оформлением инвалидности из-за этого.
Да это когда было((( Такие перерывы бесследно не проходят. Если и найду работу, то явно это будет отрицательный экономический эффект для семейного бюджета.
Я себя утешаю фразой, что "природа на детях отдыхает" :(
Хотя, конечно, тяжело принять, что она отдыхает на моих детях.
Хотя я особо карьеристкой никогда не была. Всегда хотелось просто любви и семьи.
Ох, девочки, грустную какую тему вы подняли... Я глубоко и далеко в сознании спрятала мысли и мечты о своей реализации, ибо то, что я есть сейчас, совершенно не то, о чем мечтала когда-то и к чему стремилась. Живу и радуюсь успехам детей, как героиня Гундаревой из "Однажды двадцать лет спустя" - "Я мама" (только у меня их всего двое, а не десять)...
На самом деле тяжело это осознавать и принимать, вот я стараюсь задвинуть и не думать. Однажды смотрела интервью с Егором Дружининым и его женой. Так вот, там и поднялся похожий вопрос - жена Егора была весьма талантливой актрисой, но оставила профессию и занялась семьей, обеспечивая мужу прекрасный тыл. Помню, как влюбленно и гордо все это рассказывал сам Егор, как вдохновенно восхитился журналист, пока не задал вопрос самой Веронике - типа, как это здорово, правда? И надо было видеть ее лицо, она говорить не могла какое-то время - она плакала :(
Ну когда есть муж который того стоит...
А так....
Если еще и эту тему затронуть то вообще пойти и убицца
Конечно, есть везде свои нюансы...
Пойду-ка я спать, завтра у нас днюхи начинаются, мамочке грустить и хандрить уже некогда :party4
В культивирование таланта:) у него талант к тому чтобы всех построить перед собой. Культивировать даже не надо. Умудрялся в садике заставить девочек с рук себя кормить. А если честно не знаю... Он пазлы по 60 кусков собирает не глядя на картинки как будто на ощупь. Я покупаю все новые чтобы не собирал одно и тоже. Старые в садик отношу уже складывать некуда. Больше талантов не наблюдается пока. Ему 3.5 года.
В садике говорят играет. Дома ненавидит. Они говорят не настаивать. С пазлами странно. Он их собирает как будто на ощупь. На картинку даже не очень смотрит. Есть деревянные вообще без картинки с цифрами. Тоже собирает легко. Самое сложное с ним это что я не знаю что он умеет. Такое впечатление что он дурит всех вокруг:( очень хорошо умеет из себя дурака изобразить. Я думала что он рисовать вообще не умеет, карандаш в кулаке держит. Прихожу в садик его творчество висит. Я говорю вы ошиблись он не может рисовать так. Прислали мне фотку как он рисует. диагноз гавнюк.
Я думала все дети собирают пазлы не смотря на картинку. Старший стал смотреть после 6 лет. Младший тоже собирает пока "на ощуп".
У меня старший так не умел круто собирать. Этот просто берет куски и сразу ставит куда надо. Старшего вообще не интересовало это дело.
Мои подбирают "методом тыка" :) У младшего пик пазлов был в 3 года, сейчас в 5.8 собирает только с моей подачи. Сам редко берет.
Лёлик скажите вы в теме, что такое аспи? Он у меня какой? Сейчас вообще не ставят такие диагнозы всем аутизм пишут. Он разговаривает у меня, но чужих терпеть ненавидит. Пришёл ко мне на работу с папой. Русская тетенька (естессно не в курсе про него) тут же стала к нему приставать. На вопрос как зовут он сквозь зубы ответил. Как только посыпались другие вопросы он посмотрел на неё и сказал: "ну все, пора домой". встал отвернулся и пошёл.
он у вас нейроотличный. То что DSM 4 называл синдромом аспергера, DSM 5 называет - ASD 1 без нарушения интелекта и без задержки речи. У вас в диагнозе что написано? Из за двух последних пунктов синдром аспергера до 6 лет не ставили. В классических случаях часто не замечали до этого возроста.
По моему ASD просто написано. То что раньше PDD было. Все-таки речь у него отстаёт тоже. Он в упор не понимает зачем надо говорить Мама дай мне печенье пожалуйста. Сразу кричит ПЕЧЕНЬЕ. Я его не понимаю и тогда он мне тупой со вздохом говорит полной фразой. Вот только сейчас стал про себя говорить я. Интонации тоже странные. И ошибки смешные. Подошёл ко мне и говорит : я хочу тигрёнка заболеть. Я догадалась что он в доктора играть хочет. А часто я не могу догадаться что он говорит. Но как таковой задержки речи у него не было. Он очень много слов говорил ещё до 2 лет. А вот повторять не хотел. И ещё классика фразы из мультиков. Меня удивляло как он например звал на помощь. Беда, беда идите скорее сюда... Это из Чуковского.
Я у своего тоже особых талантов не заметила. Тянется к технике, т.е. все приборы в доме освоил сам, в отличие от старшего. Все же стараюсь подтянуть слабое: речь и поведение. Стала водить на футбол. Конечно, футболиста из него делать не собираюсь, главное, чтобы он развивался всесторонне. Надо видеть с какой гордостью он бабушке по телефону говорил, что ходил на тренировку :) Дома постоянно рюкзак одевает. Я думала, он после первого раза не захочет больше идти, в он прямо рвется :)
Старший стеснительный, стала водить в театральную студию. Поэтому мое мнение, если явных талантов нет, подтягиваем слабое. Если ребенок сам к чему то тяготеет, то тоже наверно надо развивать.
И из жизни. Мальчик делится с братом.
-понимаешь, у каждого человека есть шкала чувств, как термометр. Иногда , я начинаю сердиться и меня одолевают чувства с которыми мальчик 9 лет не может справиться. И тогда я взрываюсь и веду себя не подобающим образом. Вот вчера я взорвался и ударил У.
-Вот она, сила терапии, - радуется мать.
-твой У. , - отвечает брат,- редкостный козел, ему давно пора морду набить.
- да, так и есть, мало я ему дал!
И вся терапия на смарку.
Ни фига не насмарку :) Сдерживание чувств и контроль себя - это прекрасно, но получается, что он при этом сделал считывание ситуации - анализ действий У и подобающее решение проблем. Не каждый норма в его возрасте сможет (он просто не думая набьет морду ;-)).
А слог какой!
Я как человек не умеющий говорить нормально что хочу.. Я просто в щенячем восторге
И дети кстати далеко не все способны так изъясняться
Зы. Редкосным козлам морды бить показано. Натуру козлиную не изменить но хоть как то бояться будут открыто козлить.
Это не его слог, это память хорошая и цитата . Хотя речь подбирается к норме, еще бы шипящие поставить . А как он за лето материться научился, надеюсь логопед обрадуется обогощению словарного запаса
Его брат как раз сразу бил. И тоже годы терапии на его взрывность положены. Он до сих пор считает, что "так ему и надо" причина для мордобоя. На самом деле вся эта речь про шкалу чувств , это чисто тпрапевтический прием. Эта шкала в классе на стене висит. Они учатся замечать и оценивать "потепление" и не взрываться. И да, с самоконролем стало на несколько порядков лучше.
Третий покак за лето в бассейн--бассейн ставит вопрос ребром. Опытные бабушки дали рецепт, которий я передала папе--простой памперс, памперс длйа плаваниа, резиновие трусы. Оказалось не достаточно. Может еще что-то можно придумать. Ребенку три с половиной. Раньше, когда я водила никаких неожиданностей не было, но я приезжала в бассейн за час. может в этом дело? Обидно будет, если сеичас откажут, ето очень ребенку полезно, и скоро в садик придет специалист, на которого возлагаютсйа большие надежды относительно горшка. Что-нибудь посоветуете? Спасибо.
Может, перед бассейном с ним разминку делать: приседания, гусиный шаг, прыжи - то, что улучшает перистальтику кишечника, чтобы он сначала какал, а потом шел плавать. И вообще еду на после бассейна отодвинуть?
Плохой я спец советы давать... Как он какает? Поносы, запоры? Своего я посадила на диету БГБК. Как вариант.. Если он сам до 3.5 лет не выразил желания к горшку что сделает любой специалист? Нужно только снять памперс и ловить- хвалить. Своему я покупала трусы на али экспресс которые не пропускают влагу, но сразу видно что мокрые. Закажите сразу 20 штук.
Я, наверное, к вам, девочки. Диагноза, правда, у нас нет.
Моему 9, руки уже давно опустились. Ест все хуже и хуже и так было всегда. В саду никогда не ел, ходил голодный. В школе не ест. И уже стесняется есть вообще при людях. Сейчас приходится утром давать педиашур. Не можем толком ни на секции водить, потому что все после уроков. После школы ест печенье, запивает молоком. Не дать это, будет ходить голодный, будет бурлить живот. Запоры. Гастроэнтеролг, невропатолог направляют к друг дружке. проблема явно в голове, с детства.
Я думаю, что это какие-то аутичные черты. В школе начались проблемы с 1 го класса, ребенок уходит в себя и ничего не слышит из вокруг происходящего, медлительный. Тогда как дома и в кругу друзей он ведет себя бойко, смеется, очень много болтает - совсем другой ребенок. Голова у него очень хорошо соображает, выплываем на контрольный, контрольные пишет на 4, 5, очень грамотный. Но на уроках его будто и нет, сам в себе, вопросы не слышит. Учительница уже прямым текстом говорит, что надо что-то делать.
Плюс ко всему заговорил сын очень поздно, ходили в логосад. Сейчас с речью проблем нет.
Если кто-то может посоветовать действительно знающего специалиста, пожалуйтста помогите. Меня не понимают!!! Обвиняют во всем меня, что я его кормлю печеньем, учат как воспитывать. Но это не помогает. Ребенок такой с года, наверное, с особенностями, а не социум его таким сделал.
Девы, а никто не в курсе - есть у нас еще фонды, которые предоставляют авиабилеты детям-инвалидам? Последний фонд, который я знала - был "Шаг вместе". Но и они закрыли эту бонусную программу... А нам лететь.
Ищу отзывы о центре психического здоровья на Каширке и как туда попасть на консультацию. К сожалению это ближайшее, что можем позволить по удаленности. Сын уже школьник. Аутичные черты.
вы позвоните туда, что отзывы-то искать. Вам действовать уже давным-давно пора.
Раньше они проводили консультацию с целью госпитализации. Т.е. сразу предлагали госпитализировать. Записаться было сложно. Запись чуть ли 2 раза в год была. Но если вы до сих пор вообще нигде не были, вам хоть куда бы для начала. Еще на Потешной НИИ психиатрии посмотрите.
По отзывам как раз на Потешной ближе к теме автора?
Про Каширку.. не были сами поэтому делите то что напишу на адцать... но это институт.. исследовательский.. вот они и исследуют как те или иные лекарства действуют на детей
я там была. Очень много всего назначили. От госпитализации отказалась. Сказали, что "все равно потом придете". Ну что сказать, правы были(
И они все же больше на взрослых ориентированы, чем на детей.
На потешной проще тем, что диагноз никуда потом не пойдет (если ничего не изменилось). Но смысла особого уже в этом нет, 9 лет-уже ничего само собой не рассосется, заниматься надо.
Да не, консультируют там тоже хорошо. Назначают композитумы всякие в основном.
Автору, вообще, надо пройтись по всем заведениям - и в 6-ку, и на Потешную, и на Каширку, чтоб более менее мнение составить.
не были, потому что ставили только задержку речи, ходил в логосад - речь уже давно отличная.
Проблемы с питанием и отчужденностью на уроках. Аучичные черты - это мой диагноз(.
Спасибо. Попробуем. Госпитализировать не хочу никуда. Ну он не любит массовки шумные. Я всегда считала, что человек не обязан любить все эти шумные мероприятия. Я вот тоже не люблю. А учительница говорит что-то не то, не интересуется, не несется к доске, не участвует в забегах эстафеты. Я то сама вижу, но списывала на характер. То, что летает в облаках на уроке - это есть. Ребенку хочется помочь, но не хочется лишних диагнозов, понимаете? Это настолько тонкая грань. Я то сына лет знаю, а психиатр? Протсо меня учитель обвиняет, что мало даю самостоятельности и все от дуновения в жопу, простите. Но это не так. На мне вероятно клеймо матери-одиночки, потому и в этом видят причину, без отца и все такое...
Но то что с едой у нас беда - факт. именно УЖАС с едой
Заговороил в 3,5 - факт.
Но вот котелок варит отлично. Мешает отстраненность на уроке.
какая вам сейчас школа? У вас треш еще тот сейчас(
Там была замечательная учительница, дети учились. Каждое утро дети с учебниками идут в класс.
Если будете лежать вместе, то там холодильник есть, чаем с печеньем уж точно накормите. Можно выходить на улицу практически в любое время. Мой тоже тогда не ел почти, кормила как-то. Собственно, в палате и кормила, т.к. не ел ничего, хотя кормили очень прилично там (не как обычно в больницах).
Можно договориться и полежать поменьше, были мамы из регионов, которые только на неделю соглашались, т.к. денег нет. Ничего, успевали обследовать и выписку еще дать.
спасибо. А вы там давно лежали? тут еще куча но, как бы не уволили...
Если в Сокольниках, то проще лечь, тк туда будем добираться только часа 2,5 в 1 конец. Я потому про Каширку и спрашивала, тк ближе в разы. Чтобы со школой и работой хоть как то совместить.
3 года назад. Там все очень неплохо. Отделение пограничный расстройств. С работой это хуже. Может папа, бабушка лечь? Это скорее преображ.площадь и минут 15 пешком. Уж неделю-то школа переживет как-то. Но недели все таки маловато будет. Там будут все стандартные обследования, психолог, логопед, дефектолог, ЭЭГ, кровь, еще что-то
а очень дорого не помните? Просто одного в палате оставить не представляю как. Совсем раскиснет. Никто лечь кроме меня не может, папы у нас нету(( Вообще насколько реально все это без госпитализации сделать, если мотаться туда пусть даже ежедневно, на ваш взгляд?
В принципе, реально, если разрешат. Но приезжать надо будет строго к назначенному времени и без опозданий из-за пробок и т.п. Так что, лучше один раз нормально отлежать и получить максимально полную выписку. Если без родителей, то дети находятся не одни, там как лагерь или детсад - спальни на несколько человек. Это не психушка из фильмов, все гораздо проще. Раскиснуть особо не успеет, день расписан по минутам - занятия, индивидуальные занятия, прогулки, еда, сон...
ИМХО, чем раньше обратиться, тем меньше проблем будет в будущем.
там еще праздники постоянно какие-то придумывают, дети домой потом не хотят) Я так поняла, что дети там в основном на надомном обучении, а в больнице у них там такая тусня. Те, что постарше, любовь крутят (все очень прилично, если что)
Спасибо, что отвечаете мне, а то у меня нервы уже ни к черту. Дело в том, что ребенок родился с нарушениями в мочеполовой системе и у нас было 2 больницы по месяцу, операции и все это было проблемой номер 1. Потом уже было отсутствие речи, которое побороли успешно. Проблемы с питанием как меня уверяли пройдут с возрастом. Стало хуже. И, если бы, не школа, я бы, наверное, закрывала глаза.
в выходные домой отпускают. Я на работу в выходные ходила, т.к. лежали 3 недели, меня тоже не долго не отпускают.
У Вас чисто мой случай . На школьных праздниках мой через 20 минут впадал в форменную истерику . На уроках лежал под партой . Не писал , к доске не бежал , не рисовал вообще ничего . Нигде не учавствовал . В классе был изгоем и над ним все издевались. Постоянно плакал прилюдно . Все рассосалось к 7 классу ( да это очень долго ) . Теперь вот за ним охотятся девочки ))) . Жених нарасхват .)) Учителю я сама сказала , что у него диагноз ( в началке ) хотя толком не было диагноза . Ставили СДВГ . Дарила подарки и просила снисхождения к больному ребенку . Уроки делаем по сей день вместе . У него тоже котелок варит наотлично , но большая проблема усадить и удержать внимание , так как уроков задают огромные горы
И с едой у нас был УЖАС . До школы ел только банан , сок , козье молоко.!!! Это былВ ВЕСЬ рацион . В школе постепенно созрел до макарон , глядя на детей. Есть хорошо стал только в пубертат , когда пошел бурный рост и гормоны. Но тоже избирательно . Салат ни в жизнь не будет а мясо только котлеткой или в макаронах в виде болоньезе
В этом году сказал мне , что больше не хочет со мной на море на все лето , а хочет в лагерь со сверстниками , дискотеками , мероприятиями и прочей атрибутикой подростка ..
Читаю и плачу сижу. Неужели есть шанс, что с едой пройдет? Многие писали про пубертат. Для меня это геморрой номер 1. Мы не можем поехать в санаторий, только на съем. Почему? Ну вы меня поймете. В школе сын не ест. Смотрят как? Косо. На ДР стало модно приносить пироги и прочее, а он не нюхает даже, смотрят косо. На день рождения пойти не можем, только к близким друзьям, кто в теме и не засмеет. Вот уже закидывают удочку про выпускной через 2 года в 4 классе в ресторане. Опять же будет просто сидеть.
Он сам уже этого стесняется жутко. В лагеря ествестсвенно пути закрыты. И не дай бог попатсь в больницу. Ну не ест ребенок.
Наш список:
печенье, сушки - чем проще , тем лучше
молоко
кефир
ряженка и тому подобное
хлею только бородинский с маслом и сыром - и то фиг заставишь
яблоко или груша, только почищенные и порезанные дольками
чипсы
йогурты и творог без кусковых добавок
педиашур
мороженое
Пожалуй это все. Он не пробовал ягоды. Овощи стал плевать еще в баночный период в детстве. Сейчас овощей в рационе нет. Мясо, супы - ничего этого ребенок не ест вообще
Каши давно отказался. Так и живем(((((((((((((((((((((
Не кормить - не ест. Воду будет пить.
не так уж и мало)
тут у каждого второго примерный рацион.
Но да, лагерь закрыт. И живот заболит, конечно, от такой еды.
Мой в основном в школе хлеб и компот, я и не сильно парюсь, 11 лет скоро будет. За лето не вырос совсем, но и не тощий
мой нормального телосложения, стройный, вроде растет. Но дело то не в этом. А уже в социальных проблемах.
да где-то пару штук в день советуют. Я только утром даю вместо завтрака. Говорю ему: возьми в школу с собой хотя бы сок и мишку Барни. Орет, ни в какую. стесняется. Хотя дети хомячат и в столовке и на перемене и ничего.
У Вас шикарный список . Роскошный ! Есть гораздо хуже случаи . Ягоды и овощи мой по сей день не ест . Но есть теперь огурцы и оливки с маслинами . Фрукты не ест. Только яблоки и груши как Ваш , порезаные и почищенные .
Спасибо, что ответили. Я вспоминаю себя, ненавидела школу, но была отличница, потому что мне было стыдно не соответсвовать, было стыдно не ответить. Но суету типа общественных мероприятий, утренники я просто не переваривала, но ходила с улыбкой на лице тк неудобно. Сын же этот свой протест рисует открыто на лице: он просто сидит с кислой миной. Учителю кажется, что ему на все наплевать. Но внтри ребенок очень переживает. Я то вот толстой была, это была моя отмазка. Сын стройный, объективно он вообще очень красивый мальчик, за ним девки бегать должны, но бегать не будут, тк девки любят мальчишек-лидеров или хулиганов. Учительница у нас из тех, кто спуску не даст, другая бы давно посадила на заднюю парут и забыла. Эта всех пытается вытянуть, любит позвонить поговорить о тактике. Я сама как то была на октрытом уроке, лицо у моего ребенка такое, что хоть плачь, будто ему все это до блевоты. Урок очень интересный, дети голдят, тянут руки. Учитель только что с бубном не скачет, презентации, смарт доска, игры. На утренник к нми приходили артисты, был квест. Мой даже не вылез из-за парты.
Самое интересное со мной и в компании друзей он другой. Вчера были на выставке. Еле увела своего, аж прыгал от радости: все было ему интеренсо, охал ахал : ну надо же, с открытым ртом. Вот что это???? Сегодня за устный ответ 3 и то натянули. Контрольная 5/4.
Незрелость эмоционально-волевой сферы и как следствие АЧ и спектр ( временно) Быстрая эмоциональная истощаемость . Моего девочки до пятого класса называли исключительно дебилом и придурком , а сейчас проходу не дают . Вчера трое у подьезда дежурили )))))
А я в школе тоже толстой-закомплексованой была и потом тоже всю жизнь до 36лет . А потом взяла да и скинула 50 кг . В 45 лет пошла в качалку с железом )) первый раз , да так там и осталась ...)))
Ого! Как интересно! А сколько были и как скинули?
Я два раза в жизни хорошо худела., но увы не смогла долго удержать вес
Я скидывала тоже два раза . Первый раз по глупости вернулась к прошлым пищевым привычкам и набрала все обратно еще и с довеском . А после второго раза уже религию сменила ))) Не ем углеводы быстрые , медленные ем до 12 дня и немного ( гречка , перловка)
Не ем фрукты после 12 дня. Пью несладкий чай , кофе с молоком , воду . На тренировках летом позволяю 200 мл кваса двойного брожения . Ем мясо и овощи некрахмалистые сколько влезет . . Из сладкого горький шоколад и халву домашнего приготовления без сахара . Была под 100кг , скинула до 54. 54 было некрасиво (рост 175) но мн казалось , что еще толстая и надо 50 . Так что практически словила анорексию , да плюс на все это наложился самый жесткач с ребенком . Выпали все волосы (( Ну половина -так точно (( . Сейчас 65 вешу , но много мышечной массы а не холодец .
Я тоже когда первый раз худела., похудела до торчащих костей, уже многие говорили что не красиво (не сколько кг было мало сколько фигура неудачная сама по себе) . Но продолжала казаться себе толстой. Еще немного и правда была бы анорексия.
А сейчас тоже волос выпало много (((( интересно это можно исправить? Хотя куда деть стресс...
Спасибо за пост! Появился еще один стимул взять себя в руки!
У меня тож неудачная фигура -типа яблоко. Живот и спина на тонких ножках . Без попы
Но я это дело за два года подправила железками . Раскачала низ по максимуму а верх сушила . Волосы восстановятся со временем , но надо бороться со стрессом . Он у меня сейчас тоже имеет место быть - трудный пубертат с закидонами . В тренажерке только и спасаюсь ))) Там всю дурь вышибает
спасибо, и меня вы вдохновили. Хочешь изменить мир, начни себя, как говорится. Я худела сильно 3 раза и вот снова все при мне. Чувствую себя отвратно, кучи отговрок, и на ребенке отражется мама такая вот слабовольно недовольно неповоротливая тушка 80ти кило при росте 164.
Удачи Вам ! Все наладится ! Тут надо смириться с мыслью, что после похудения обратного пути нет . Новое пищевое поведение должно быть с Вами на всю жизнь. Всегда в доме должны быть кухонные весы ( взвешивать свои порции ) напольные -взвешиваться ежедненвно и голова на плечах а не рот )))
Ну, РАС, ну и что? У моего РАС. Причем официального диагноза нет. Есть только слова частного психоневролога, которые к делу не пришьешь. А официальный психиатр сказал "Все нормально, валите отсюда, не читайте интернета".
Да, не любит шумных мероприятий. Особенно спортивных, где требуется физическая активность. Предпочтет сидеть на скамье запасных. Если предполагаются танцы, уйдет однозначно, без вопросов и объяснений.
Да, не любит вызовов к доске. Хотя со временем полюбил отвечать с места. Особенно на уроках-обсуждениях, где можно языком почесать. Класс его за это любит, потому что аутичная заморочка - любовь к долгим и пространным рассуждениям. Если Рома заговорил, можно балду пинать минут 5. :D Но это развилось только к 4-5 классу. 3 года учитель терпел односложные ответы, Роман отвечал спокойно только парой слов. Стихи сдавал первые два года отдельно учителю, в классе читать не мог.
Да, может витать в облаках на уроке (сейчас реже, в началке был ужас ужасный. Учитель подходил к нему отдельно, чтобы вывести из транса. Иначе контрольную даже не начинал писать.).
Есть стал нормально только с приближением подросткового периода. В школе отказывается есть до сих пор, незнакомое место, незнакомые люди. Косятся, задают вопросы, я пожимаю плечами и даю с собой завтрак. Это, вообще-то, не их проблема, как и где ест ребенок. Вес до сих пор ниже нормы. Список продуктов был к школе шире, конечно, чем у вас. Но молоко, кисломолочку (исключая сладкий йогурт), яйца (даже в салатах) есть не будет ни за что.
Когда мне о таком намекают, то адекватным учителям я рассказываю о РАС, а неадекватным сую заключение невролога: "астено-невротический синлдром, требуется облегченный режим". Так как голова варит, никто не докапывается. Облегченным режимом пользовались несколько раз, пропускали один день без справки в середине недели..
В первом классе весь год выл под партой и на попытки сделать замечание истерически рыдал. Первую и вторую четверть меня периодически срывали с работы, чтобы я сидела с ним на уроках. А еще у него были тики и навязчивые движения.
спасибо. Когда ребенок дома, он вообще веселый, активный ребенок. Хотела ложиться в диспансер, теперь не знаю. Для меня основная проблема в питании. С трудом представляю, чем нам помогут за 2 недели лежания в диспансере, если за 9 лет у нас не получается. Таблетками лечить пытались, потом 3 месяца лечились от аллергии, так еще ребенок стал плаксивым. Напрягла учительница. У нее такой девиз: на уроке все работают и слушают внимательно. Мой выбивается из общей колеи. Она усиленно мне намекает, нет ли у нас диагноза? Я отнекиваюсь. Но может уже что то лучше сказать? Просто диагноза реально нет. Насколько я поняла диагноз можно поставить с моих слов? т.е. я прийду и скажу, что ребенок не любит общественные мероприятия и ест отвратительно. Ну напишут нам РАС или еще что? что от этого измениться? пить таблетки не очень вижу смысл. Я не права? Тики тоже порой имеются, боремся, проходят. Тяжело конечно.
Я сразу сказала учителю, что у нас диагноз . У моего была травма головы в полтора года ( справка есть и выписка) Сказала , что это последствия той травмы . Хотя я знаю, что и до травмы уже были все заморочки -с едой , с общением с другими детьми , с истериками со сном три часа в сутки из 24 . ..Но мне это помогло в школе . Учитель был удовлетворен , а я получила отсрочку
Ира, пишите неанонимно. :) Я понимаю Вашу обеспокоенность, Ева - большая деревня, но в этом топе принята открытость. ;) Чего нам бояться и стыдиться, а? У нас хорошие и любимые дети. :)
Напишу, что сделала бы я. ;)
Попробуйте отвести ребенка к неврологу и рассказать не о проблемах с едой, а о замкнутости, общей плаксивости, упомяните проблемы со сном и нервозность. В общем, упирайте на диагноз "астено-невротический синдром" или "ММД". Лечить это чем-то, кроме витаминов и седативных средств, обычно не предлагают, но справку об облегченном режиме могут дать, если Вы пожалуетесь на тяжелый режим в школе. И с ней идите к учителю и говорите: "Вот так, мол, и так. У ребенка хрупкая нервная система. Говорят, со временем все выправится, мы принимаем все лечение. Но Вы, пожалуйста, помогите, не давите, мы будем так благодарны, так благодарны." Если учитель будет продолжать "войну", то ищите другого учителя.
А с другой стороны ищите врача-психиатра и проверяйте свои подозрения. Никто не заставит Вас поставить ребенка на учет и пройти ПМПК. Но держать руку на пульсе или хотя бы определиться с диагнозом Вам нужно.
неанонимно пока не могу, тут наши однокашники есть и оно мне пока не надо. Я не афиширую, про еду никто и не знает. Спасибо вам за ответы. Так и надо действовать.
Учительница идет навстречу. Она то и хочет понять диагноз это или наглость. Я почему то всегда была против диагноза именно потому, чтоб в школе ребенка не начали воспринимать как больного. Потому что по опыту в курсе становится не только учитель.
Очень правильный совет Вы даете . И волки сыты и овцы целы . Учителя ребенок с " хоть каким -то диагнозом " уже не будет так сильно раздражать . Будет отношение " ну какой с него спрос " А если при этом еще дарить хорошие подарки к праздникам и говорить комплименты , то проблема уйдет полностью . Если не сработает - то только уходить . У моей сестры( ребенок с эпилепсией ) не сработало . Училка звонила ежедневно и орала " он у ВАс НИКАКОЙ , понимаете НИКАКОЙ ) Сейчас спокойная молодая педагог , не истеричка и не идиотка . Приняла ребенка таким , какой он есть . Он теперь в школу бежит с радостью , а в прошлом году плакал и на порог квартиры ложился утром .
Знакомые своим обычным детям еду с собой дают все школьные годы. Один в 3 другой в 4 классе. Никаких проблем.
Автор, даже и не парьтесь. Не сдавайте деньги на питание и обговорите с сыном что он будет брать с собой и в чем.
уход в себя очень не хороший симптом. Почему-то все так спокойно к этому относятся(
Если все ровно хреновато как обычно, то еще ничего, но если усиливается-это совсем другое дело.
потому что этот самый "уход в себя" может быть классикой РАС и проявлением гиперконцентрации\сенсорной перегрузки\избегание социального контакта , т.е иметь в основе сенсорную или социальную состовляющую и быть нормальным поведением аутичного ребенка вне зрны комфорта. А может быть усилением симптоматики при других прихиатрических нарушениях, и тогда за этим надо следить. Кстати одно другого не исключает.
я не верю в аутизм в чистом виде, чтобы там где ни писали. Насколько я знаю, наша официальная психиатрия не рассматривает это как отдельный самостоятельный диагноз у подросших детей, а рассматривает как симптом, который может быть при куче других псих.заболеваний и пограничных состояниях. Это не значит, что нужно залечить ребенка до одури, но присмотр адекватного! психиатра нужен постоянно. Заодно и поможет в чем-то, тревожность там снимет, еще чего там. Не жрать ничего -
это тоже не есть нормально. Понемногу, но помочь можно и нужно.
о вашей психиатрии лучше вообще не говорить . Диагноз ASD есть как именно самостоятельный диагноз для всех возростов как в ICD так и в DSM. И заметь, основной диагноз. Никто не отменяет сопровождающих нарушений , тревожность , депрессии , сдвг, и т.д . И наблюдать надо
по DSM5. МКБ 11 тоже убирает весь PDD зонтик и оставляет ASD
http://apps.who.int/classifications/icd11/browse/l-m/en#/http%3a%2f%2fid.who.int%2ficd%2fentity%2f437815624
то что смогла понять, все же очень размыто написано. Так же, как и в нашей 10 МКБ. 11 пока не смотрю даже, ее вроде еще года 2 назад должны были принять, а воз и ныне там. Примут, тогда и почитаю.
Обычно сейчас подросткам ставят комплексы:
СДВГ+РАС,
невроз навязчивых состояний (он же обсессивно-компульсивное расстройство) + РАС,
тревожное расстройство + РАС,
смешанную или мозаичную форму аутизма (при нарушениях когнитивных функций),
шизотипическое расстройство + РАС,
расстройство аутистического спектра в легкой форме (у одного только из опрошенных мною родителей),
астено-невротический синдром + РАС.
У моего стоит основной диагноз "невроз навязчивых состояний" (АНС убрали недавно). А РАС идет невидимым зонтиком.
что-то я приблизительно тоже самое написала тебе)
я к тому, что не нужно успокаиваться на том, что решили, что это РАС и живем себе дальше спокойно. Оно не всегда может быть РАС, который сам по себе потом выправится, лучше перебдеть. У одного выправился, а у другого ушел во что-то более нехорошее.
У вас там все проще, если что специалисты обратят внимание мамы, а у нас только мы сами сможем во время подхватить
РАС никогда не выправится. невозможно выправить иное строение мозга. нейроотличный человек будет нейроотличен всегда, вот функциональность может меняться и с возростом и как реакция на терапию и как реакчия на стресс. люди двигаются по спектру и двигаются в обе стороны
вот не уверена уже ни в чем.
По критериям до 3 лет мой вообще был невменяемый, абсолютно. До 5 явно все понимал, но все равно это было практически не совместимо с жизнью. Сейчас никто в нем не видит РАС. Ушло столько, что не передать словами. В критериях поставки диагноза по МКБ пишется, что "Характерные для аутизма специфические проявления дефекта меняются по мере роста ребенка, но на протяжении зрелого возраста этот дефект сохраняется, проявляясь во многом сходным типом проблем социализации, общения и интересов". То, что сейчас осталось, при желании можно к какому хочешь диагнозу приплести, было бы желание.
вопрос не в желании и не в видении родителей. Есть стандартные тесты международные, которые должны проводить квалифицированые специалисты. кто нибудь тестировал вашего ребенка по ADOS?
у него тоже была. Давно правда, тогда не диагностировал. Говорил много и долго, но в целом ни о чем. Это было из разряда "поговорить".
смотря что подразумевать под "уход в себя". У меня старший - обычный, но может запросто витать в облаках. Т.е. если ему скучно,он просто думает о своем и ничего не слышит. Я по себе помню в школе, сидишь на уроке, смотришь на доску, стоит о своем чем-то задуматься и все... что там учитель говорил и не вспомнишь.
У меня младший, вроде как особый, хотя по факту как раз незрелость психо-эмоциональной сферы, никаких уходов в себя никогда не было. Но до школы 2 года, там возможно тоже будет витать.
Вы правы, что родителю надо не отбрасывать подозрения и тревоги, а проверять их.
С другой стороны, если мальчик Ирины достаточно сохранен, чтобы пройти комиссию в массовую школу, отучился минимум один класс, и все претензии учителя заключаются в том, что ребенок неактивен на уроках и классных мероприятиях и не ест в школе, то вряд ли речь идет о серьезной степени РАС. Скорее всего РАС есть, но все это будет корректироваться созданием комфортной зоны обучения (увы, в России все зависит от степени толерантности и профессиоонализма педагога) и психолого-педагогической коррекцией (когда ребенка будут обучать логически преодолевать свои сложности, "мимикрировать" под окружающих). И тут вопрос стоит не столько в том, какой диагноз верный, нужен он или нет, а в том, чтобы создать максимально комфортные условия для жизни и обучения. Любым способом. Как родители только не выкручиваются...
Вообще, недавно я провела опрос родителей, с которыми я начинала 10 лет назад в этом топе и на других форумах, у них у всех дети - ровесники Романа или на год-другой старше/младше. Так вот разброс оказался разительный: от "все нормально, все решилось к школе, никаких проблем нет" до "ребенок не может учиться в массовой школе, интеллект сохранен, но поведение и общение на нуле"... Хотя большинство - в середине: есть проблемы, но может учиться в массовой школе, может учиться в малокомплектном классе или на смешанном обучении (индивидуально и в классе), или учится индивидуально, но занимается в кружках успешно. Столько вариаций, а начиналось все одинаково: мутизм, стереотипии, стимминг...
так и я о том же. Что варианты развития ребенка могут быть очень различны. Но все пишут о своей истории, типа у моего выровнялось и у вашего тоже пройдет. А если не пройдет? А если хуже станет, а время упущено? Зачем маму сбивать с пути. Как минимум там ребенку можно помочь снизить тревожность. С едой тоже можно попробовать что-то сделать. У моего вот на рисполепте прорыв был, есть начал. Хотя бы попытаться надо. Другое дело, что врачей адекватных у нас найти огромная проблема, чтобы не в ужас приходили, а именно помогали, а не таблетками закармливали.
Мы все сюда приходим со своим опытом. Но в нашей стране есть неприятная система гипердиагностики и назначения лечения там, где можно обойтись педагогической коррекцией, Ваши слова - тому подтверждение. Порой матери, особенно накрученной учителем, ситуация кажется тяжелее, чем оно есть на самом деле.
Мне кажется, так и проявляется особость. Я как-то читала слова взрослого Аспергера. Он написал "Мы достаточно нормальны, чтобы от нас что-то ожидали. Но недостаточно нормальны, чтобы оправдывать эти ожидания".
М-да .. Это прямо в точку ..
Сейчас уже лекций нет вообще никаких . Слова не вытянешь . Только " не знаю , нормально , хорошо , отстань ..((( достало меня все " ! Зато вконтактике с девочками прямо писатель оригинального жанра . Эдакий дамский угодник )) Тут ругала его за тройку по истории , приговаривая , что ничем не интересуется , а он мне парировал -" а тебя только шопинг , фитнес и сериалы волнуют " (((
Мы сегодня первый день в школу пошли. Опять в первый класс по второму кругу.
Пошел довольный, но нервничал немного, было заметно, ко мне жался.
ПЕрвый класс сначала заводят в столовую и потом по списку вызывают кто в какой группе. Сидел все высматривал кого-то. Я так думаю, что искал знакомые лица. А лица все новые :(
Опять выпал 1 А, то есть сам класс тот же самый и его место тоже самое, что и в прошлом году.
Учительница молодая. Я ее спросила прочитала ли она отчет учительницы с прошлого года. Сказала, что "немного", я так думаю, что она его не читала еще :(
В классе 19 человек.
Завтра мы с ней после уроков встречаемся, попытаюсь узнать ее планы на этот год и наставить на путь истинный.
Насчет школы хочу поделиться опытом. Сама искала информацию некоторое время назад, может мой опыт пригодится. Я летом металась в поисках школы своему 2-класснику, ЗПР, а может и легкое УО, есть разные мнения насчет этого. В старой школе проучились 2 года, в массе - толку очень мало. Адаптированной программы нет, 5 уроков не высиживает мой парень, за классом, конечно же, не успевает, никто с ним не дружит, такой социальный изгой. Собрались переезжать в другой район всем семейством, начала искать новую школу.
В бывшую 833 сунулись на Фомичевой - там нас отшили в 8 вида. Я крепко призадумалась (не говорю про свое эмоциональное состояние, то, что оно был не айс каждая мама особого ребенка понимает). Чувствуешь себя в ловушке, учиться в массе ребенок не может, но голова вроде соображает в целом - в 8 вида поэтому желания нет идти, обратно то оттуда уже никак, а если скачок в развитии будет к пубертату....
В общем пошли мы на собеседование в одну из школ по прописке. Скажу сразу, результаты собеседования ужасные. Усвоен только материал 1 класса, 2 прошел мимо парня. Посему мне было предложено опять 2, а не 3 класс, если я соглашусь конечно. Я согласилась. Но опять-таки это масса. Вот если бы была справка о необходимости надомного обучения...
Справку я добыла всеми правдами и неправдами.
Что имеем сейчас. Сын во 2 классе, индивидуальное расписание. Математика, русский и английский 1 на 1 с учителем, литра и окружающий в классе со всеми. Посмотрим как дальше дело пойдет, пока все хорошо. Учительница понимающая, с детьми хорошо ладит.
Девочки, это я с 9-ти летним выше ананимус. Не хочу пока открываться, знакомых много, они не в теме.
Скажите мне пожалуйста как у ваших детей, у которых есть проблемы в социуме, обстоят дела с дополнительными занятиями? Посещаете ли вы спортивне секции? Сын ни в какую никуда не хочет. Осанка уже портится. Сейчас пытаюсь хотя бы в бассейн пропихнуться. Ввиду того, что уроки делает медленно, устает, нужны перерывы, а задают много, не можем впихнуть в наше расписанеи кружки. А водить бабушке, и ей это нелегко.
Сын ходил на футбол, но ничего не вышло. Как выяснилось сидел на лавке. При этом с друзьями во дворе он играет. А там просто сидел. Я еще тренера винила, мол ну если взял детей, заинтересуй, не разрешай отсиживаться,но ему было пофиг. Мой мотивировал что ему скучно, что его бесит орущая толпа и он искренне не понимает чего они носятся такие красные из-за какой то фигни и орут. Забрала. Учитьельница намекает, что спорт нужен, особенно если бокс какой нибудь, раскрепостит парня. Но как это сделать через полное не хочу заниматься в группе????? стоит ли мне давить?
Бокс - нет. Возможные травмы головы надо исключать. Лучше у-шу какое-нить или что-то типа того. Бассейн хорошо. У вас там рядом нет обычного, чтоб вы вместе ходили?
да в том то и дело, что совсем рядом нет. Возить надо, буду пытаться хотя бы в выходные попасть. Для начала хочу в группу его на обучение отдать, плавать не умеет. Но ему вода нравится, из моря не вытащить.
Вот так вот посмотришь на ребенка на улице, на отдыхе - никогда не подумаешь что у него какие то заскоки есть(( Бесится, веселится. В школе прям ужасно кислое лицо у него.
ИМХО, ищите не спорт. Ищите тренера. Потому что для наших "полу-особых" важно найти совместимость с тренером. Командный спорт - не наше, особено с учетом проблем с социальным интеллектом и общей моторной неловкостью.
Рукопашный бой, бокс, а лучше у-шу, айкидо, тайцзицюань, плавание. Не в спортивную группу, ни в коем случае. На таких детей нельзя давить и требовать результат. Но все, что поможет им лучше чувствовать тело, поможет. :)
Я у нее была. Мне не понравилась. Впрочем, я была у кучи врачей, и мне никто не понравился.
Конкретно эта - пожилая женщина, и возраст уже оказал влияние на состояние интеллекта. Больше поглощена тем, чтобы оказать впечатление на родителей своей крутизной и улетностью, в ребенка вглядываться и вслушиваться не желает, составляет впечатление о нем за пару минут, типа она такая опытная и ей и этого достаточно. В дальнейшем исходит только из этого своего решения, игнорируя факты. Если она угадает с диагногзом, лечением и прогнозом - возможно родителям повезет. У нас - не угадала. Плюс к тому - в плане знаний - динозавр советской психиатрии. Лет сорок назад может это было и достаточно, но я считаю, что в такой области врач долже постоянно заниматься самообразованием и следить за развитием мировой науки, а не цепляться за собственные достижения полувековой давности.
Ну сходите к Красову на Потешную, уже хоть какое-то понимание будет. Еще Лазареву из Невромед могу порекомендовать. Она же в шестерке принимает. На Потешной в непонятных случаях врачи все вместе смотрят ребенка)
скажите а направление никакое не нужно? Просто записывались и шли? У нас никаких выписок, ничего нет, кроме ОНР в свое время. Невромед - это чисто коммерческая оганизация, правильно? Хоть немного поближе к дому. Потешная совсем анреал. Как вам в уелом Лазарева? Можете пару слов накатать? Буду навреное туда для начала пробиваться.
на Потешную я также пришла, без ничего. Берете все, что есть по ребенку-выписки, заключения, МРТ, ЭЭГ, генетику, ну все что есть. Направление не надо. Но там тоже запись не вот прям на завтра, придется подождать.
Невромед очень неплохая организация, Лазарева строгая дама, долго ребенка не смотрела, как и все, но суть уловила правильно. От ее назначения пошли первые улучшения, поэтому мне она более-менее понравилась. Остальные врачи вообще какую-то муть назначали, зачем это было ребенку не понятно, были только ухудшения.
Я все же за Потешную. Невромед это опять больше будет из области "поговорить". А лучше и туда и туда сходить. уже 2 мнения будет) В Невромеде еще хвалят Циркина (дорого), но я так и не поняла, чем. Однозначного ничего не сказал, типа не вымрем, это так эволюция проявляется.
Вот и нам опять поликлиника "ставит палки в колеса". Пошли за справкой для футбола, причем 2 тренировки уже отходили, ребенок слушается тренера, делает все упражнения, конечно, пока не все получается, но главное он хочет туда ходить. В поликлинике у моего всегда крышу сносит, в итоге в кабинете начал баловаться. Врач спрашивает, а тренер знает какой ребенок, я объяснила, что ребенка видел, все устраивает. Так нет, пусть мне тренер позвонит, я с ним сама поговорю. Вот спрашивается зачем??? И что она в итоге наговорит? В общем расстроилась...
мне в поликлинике всегда говорят, что псих.диагнозы они писать нигде не имеют права. Кода диагноза они вообще не знают. Приношу розовую справку, снилс и не отказ от лекарств и все.
В том то и дело, что мы ни где на учете не стоим и диагноз только от невролога зпр и сгдв. И что она может тренеру наговорить и главное зачем? Ведь если, что пойдет не так ребенка ни кто держать в секции не станет, скажут не водите. А после ее разговора, не известно как на него тренер уже будет смотреть.
А другой врач не примет? Может, пусть невролог напишет? Детям с СДВГ двигаться просто необходимо. Таких спасителей... не люблю, короче.
:) Не поликлиника, а знакомый врач. Я тоже в подобных случаях хожу по врачам, которые первый раз увидят ребенка, чтоб вопросов меньше было...
Привет, девочки. Долго не появлялись, как-то много проблем было... У нас очень много хороших новостей. В 5 с половиной лет сын интеллектуально развит намного больше сверстников, а в плане эмоций, самоконтроля и общения со сверстниками - наоборот. Вот не знаю, что это - нужно ли как-то лечить или само выровняется с возрастом?
Не пошли мы ни какой новый сад, остались в Ключах на полдня. Занимается там со специалистами (логопед, дефектолог, психолог). Отдельно занимается правополушарным рисованием, музыкой, сейчас планируем английский язык, и вечерами - музыкальные занятия, уже в группе со сверстниками (4 человека, дети садовские, говорящие) ,подготовка к школе, бассейн.
Главная наша новость - речь встала, как говорят все педагоги, и в принципе, соответствует возрасту. Начало развиваться логическое мышление - полюбил рассуждать, пока еще не особо длинно, но раз от раза удивляет нас. Игры самые разнообразные. Физически не отстает от ровесников, стал гораздо более ловким, освоил и самокат, и велик наконец-то. Читает бегло, причем, спокойно может пересказать прочитанное своими словами. С математикой неплохо, готовят руку к письму, познает окружающий мир. Выдерживает целиком детские праздники и представления. Перестал расковыривать болячки и все подряд тянуть в рот. Стал есть много новой еды. В навыках самообслуживания тоже много нового.Хорошо спит, правда, днем перестал спать совсем.
Проблем еще очень много, но если вдуматься, за полтора года колоссальные сдвиги у нас.
Из врачей пока ходим только к нашему остеопату, дорого ужасно, конечно, но у нас стабильно - сеанс раз в месяц и ровно через две недели идет какой-то заметный сдвиг в развитии. Поэтому намереваюсь лечить ребенка у него до победного. Из препаратов - только Магне В6 и глиатилин весной и осенью.
Проблемы - очень нервничает, попадая в незнакомую обстановку, начинает кружиться и громко голосить. Эхолалии почти полностью прошли, но вот такое поведение с ума сводит, к какому врачу ни приди, куда не поведи в незнакомое место - ребенка не узнать прямо. Нужно бы уже, конечно, к врачам походить - боюсь, психую(( Но ближе к школе придется собирать волю в кулак. Пока у нас все платно, и честно говоря, на сына уходит большая часть бюджета, но пока есть результаты, будем бороться.
В общем, я поняла, что от моего душевного состояния зависит и эмоциональное состояние ребенка и взялась за себя - села на диету, по три раза в неделю занимаюсь спортом. Научилась отключать голову, тягая железо в зале, постройнела заметно, и в целом стала спокойнее сама. Ребенок очень внимательный, постоянно смотрит мне в глаза и если я грустная, например, сразу тревожно спрашивает - ты почему грустная, ты плакала?
Буквально несколько новых шедевров. Жарю на кухне картошку, подходит, заглядывает в сковороду - мам, ты картошку жаришь? Да, сынок. Отойди, она брызгается. Он берет меня за руку и так доверительно говорит - мам, пойдем в Макдональдс?
Или вот ходили в бассейн, выходим, время 6 часов вечера, садимся в машину, я зажигаю фары. И Сашка с заднего сиденья так задумчиво - уже ночь...Сынок, сейчас не ночь, сейчас вечер. А он говорит - нет, ночь, фары же горят!
Няня с ним занималась математикой, пошла кормить старшего сына, а ему говорит - Саш, позанимайся еще сам. Он идет к ней на кухню, с размаху шлепает тетрадь на стол и говорит - и больше никаких математиков!
Это все новое, так интересно, смешно.
Но проблем все равно хватает, к сожалению((
Как хорошо, что вы не забываете к нам заглядывать :)
Успехи у вас просто потрясающие, Саша умница. По первому вопросу (про самоконтроль и эмоции) - мое мнение, не надо ждать, что выровняется само. Т.е. я хочу сказать, что лучше сделать и надеяться на лучшее, чем просто надеяться. Вы ведь уже делаете все для этого, я думаю, что останавливаться не надо.
Спасибо! Делаем, педагоги у нас отличные и няня хорошая, объясняем, идет на контакт, но не всегда. Не знаю, достаточно ли педагогики и психологии, или все же нужны препараты?
Как же приятно читать про прогресс! Вы молодцы! А про кружения - где-то девушки раньше писали про перевод в более приемлемые формы. В общем, не сдавайтесь, пока копеечка есть, пусть она идёт на занятия, а не на конфеты.
само не пройдет, самоконтроль - основа функционирования. работать и работать. на сенсорику обратите внимание.
Насыщенный период начала сентября в нашей семье :ups3 Начало учебного года, младшая пошла в садик, плюс сразу две (!) детские днюхи (да простят меня ненавистники этого выражения [-0<)... Понемногу входим в новый ритм.
Даня пошел в третий класс, у нас новая учительница, произвела впечатление весьма позитивной и опытной, плюс еще - при разделении класса в нашем остались все основные Данины друзья.
Дни рождения прошли весело - с гостями, подарками, тортами-свечами-шариками :) Ездили кататься в парк на лошадях, погода выдалась в понедельник как по заказу шикарная :)
Поздравляем! Здоровья и счастья детям и маме!
Порадуйте нас фотками с праздника! Так хочется позитива:-)
А так уже хреново через недели после начала учебы:-(
Ага, приходится справляться, куда деваться :) Мне понравилась идея Лёлика про космос - вот где драйв и полет фантазии! Запишу себе, Даня тоже любит космическую тему. Я его спросила, куда он хочет пойти на каникулах - в планетарий или океанириум, ответ был однозначный - планетарий!
А мы летом были в цирке-шапито, и Денис вдохновился клоунами. Теперь хочет в цирк, а я высматриваю спектакли.
Мой тоже летом с бабушкой в шапито был. Ему больше тигры понравились. Вот тоже думаю, доросли мы до на Запашных?
я тоже пережила начало учебного года и день рождения прынца. Последнее праздновалось в три захода. В сам великий день в школу отправился торт с майнкрафтовским мечем на нем, выложеным из сантиметровых кубиков шоколада :scared2
День он начал с заявления учителю, что учиться в день рождения, это преступление против человечества.
Потом был шашлык с семьей. Ну и главное мероприятие - общеклассное . Ведь все, ну просто все уже делали дни рождения для всего класса, и только он один еще никак! Тема была заказана "космос", и мать никак не могла ничего придумать. Это вам не клоуна позвать, не боулинг и не макдональдс. Но недалеко нашлась старенькая маленькая обсерватория, где проводят занятия для групп. Я предупредила, что придет класс ребяток с РАС, надо меньше говорить и больше показывать. Пришли, уселись. Ну, говорит лектор, на какую тему вы хотите лекцию? Ряд рук. "строение галактик","черные дыры","солнечная система". Он дар речи потерял. Всю лекцию ему задавали вопросы. Какие они умницы, просто мёд в материнское сердце. Потом они смотрели в телескоп на луну и сатурн и еще был планетарий. Восторг полнейший, полная сбыча мечт :-). Я получила зачет и требование на следующий год придумать что-то еще круче, т.к надо улучшаться год от года :scared2
вы себе московскую обсервоторию представили? :-). Это действительно очень маленькое и скромное место.Как раз на нашу маленькую группу. Но все, что надо там есть. Главное там есть телескопы :-). Пока им читали (показывали) лекцию, мальчики настроили два телескопа на сатурн и на луну. Не знаю как дети, мне очень понравилось :-). И стоило дешевле клоуна.
Блин, тоже хочу Сатурн. Я тоже стала сильно впечатляться от таких штук (после прошлогоднего похода в Планетарий поняла, например, что хочу на Луну :ups1, увидеть Землю с Луны - это отвал башки как красиво!!!).
:-)
травматологи у нас замечательные.
Хирурги-неврологи-ортопеды могут долго пытаться разбираться в чем дело, травматолог одним взглядом все определяет, рентген ему обычно нужен для подтверждения
Маму-ортопеда не могла успокоить после просмотра матча по борьбе на Олимпиаде, где нашему товарищу не смогли наложить нормально повязку и 3 раза переделывали. Кстати она у меня тоже диагностирует за полминуты.
умеете вы повествовать :) хорошо бы получилось книги писать в иронично - сатиричном жанре :) А так, обидно, конечно, приехать и так "попасть", надеюсь все закончилось для Ноама благополучно, сам гипс правильно наложили?
Вообще хочу высказать в защиту дедовского гипсования. Так как мой ребенок родился косолапым и до года его нога была постоянно в гипсе, мы опробовали и старое гипсование и новое - пластиковое. Да, пластик легче по весу и проще гипсуется, но моему ребенку он натирал и внутри так завонялось, что мама не горюй, образовались болячки. У старого гипсования - свои недостатки, главное - вес, но нам походил он больше, правда гипс у ребенка был до середины голени, поэтому он с ним и ползал и ходил. :)
А цены, так это в любой стране с иностранцев любят содрать побольше.
я не про пластик. сам гипс давно уже идет в спец бинтах с гипсовой пропиткой, сунул под кран и наложил как надо . никто порошек в воде не разводит и марлю не мочит. И по приезду ему дважды делали гипс плохо, он его разбивал за пару дней. Пока не попали к приличному врачу и он слепил ему чудо какой хороший гипс
Девушки, не знаю, куда пристроить контакты московской ЦПМПК. Пока пусть тут повисят, может, модератор решит этот вопрос.
Контакты ЦПМПК г.Москвы
8 (499) 322-34-30
info.cpmpk@mcko.ru
Динозавры кого то интересуют :?)
http://ethnomir.ru/posetitelyam/aktivnyj-otdyh/park-dinozavrov-evolyutsiya/
Большие, движутся, рычат, открывают пасти :) нам всем очень понравилось, удобные дорожки, там есть площадка где можно посидеть, где покопаться в песке :)
Здорово. Мы только на ВДНХ динозавров смотрели, а в Этномире вообще ни разу не были. Сколько там от МКАД по времени ехать?
По времени не знаю, мы в Подольске, где то час едем, но оно того стоит, там много всего интересного и простор большой :) можно покричать и побегать, единственный минус- только наличка и если компания большая, дорогова то получается.
И у нас там дача рядом :)
Там нужно оплатить вход в сам Этномир, и потом уже внутри вход в этот Динопарк, время не ограничено, пока идёшь к парку, вокруг много всего интересного, комнаты с разными странами, мои везде всё трогают, залезают- никто не ругается.
Картошка фри есть в кафе на втором этаже, еда там не очень, но мы обычно едем на весь день, кушать где то надо :) В сам дино парк тоже можно брать еду, там много лавок, а в раскопках я вообще отдохнула, дети бесились, копали, бегали, а я сидела на лавочке, туалеты нужно спрашивать- они есть по всей территории, но как то спрятаны :) Для инвалидов есть скидки на вход.
На территории без доп.платы собак хаски можно посмотреть, жилища разных народов исследовать, просто бегать, мои в сене копались- понравилось :) еще там разный вкусный мёд продаётся и пирожки из печи :)
Не в верее случайно? )
А сколько билеты?
Я так поняла два раза платить? За вход в два парка? Захару только динозавров да акул подавай)
У нашего папы на работе есть бассейн с акулами, мои тоже любят в гости приезжать, там типа "склада" можно всех покормить-потрогать и бесплатно ))))
Нет, дача рядом с Апрелевкой, по Киевскому шоссе.
Да, платить два раза, по моему 1000 итого получается на одного, я вру, что Сёся и Ваня двойняшки и им по три года, там до 5 бесплатно :)
Кто то сталкивался с галлюцинациями?
Где грань между детской фантазией и болезнью?
Сёся моя всю прошлую зиму отказывалась по улице ходить в сапогах, потому что в них живут люди, рассказывала что они делают, куда ходят, сапоги меняли- не помогло, спасли открытые кроссовки, церкви она ооочень любит, мимо не пройдёшь, там же принцессы и феи живут, заходит, со всеми "общается", имею в виду фей и принцесс))) если начинается служба, начинает танцевать, с трудом утаскиваю, сейчас у неё на коже живут жуки, которые её кусают, за пару месяцев стало понятно, что это не аллергия, не раздражение, т.е. кожа чистая, она раздирает себя в кровь, пытаясь их стряхнуть, убрать, спасает только сидение в ванной с водой, сейчас еще купила ей фонарик и рассказала, что все жуки боятся этого фонарика, он волшебный, с ним она ходит в сад :) и вроде жить это не мешает никому, не задыхается же, не болит ничего, но что то я начала задумываться, а дальше что :?)))) будем ловить инопланетян? строить в квартире убежище :?)
Святослав в школе ттт, ему разрешают сидеть под партой, поставили стол за учителем, ему так удобнее, когда он всех видит, а сам спрятан, начал отвечать, учитель освоила оксиметр и перестала боятся балончиков :) Не знаю насколько у них хватит терпения, он ходит за учителем и просит разрешить всё переписать-пересчитать по 10 раз, уже исписал вторую тетрадь, ему важно, что б всё было идеально, учитель переключает его на Лего, не жалуется, говорит, что бывали дети и посложнее, больше всего ей не нравится, что он слышит все разговоры и потом вдруг выдаёт всё слово в слово :) я понимаю о чем она))) от этого я часто "страдаю"))) он может вдруг сказать "а помнишь ты говорила....." и например выдать свекрови, что я о ней гадости говорила, а на самом деле я сказала что то типа "надо позвонить маме" и дальше что угодно- пересказала книгу, вспомнила какую то ситуацию, но он не разделяет, для него это всё одно предложение))))
это галлюцинации, без врача и лекарств не обойтись никак( Но вроде это должно хорошо поддаваться лечению (позитивный симптом)
А сколько ей лет?
Ей 5 лет, официально стоит атипичный аутизм, но от аутиста я ничего в ней не нахожу- она контактная, ест всё подряд, в глаза смотрит, говорит хорошо(что попало правда), ну и вообще она кажется обычным ребёнком, просто развитие осталось где то там, позади.
Психиатр прописала тираледжен, никак не решусь начать давать, до этого, на всех препаратах она превращалась в нечто вечно сонное или спящее с непомерным аппетитом, весит она 10 кг, может дозу не правильно рассчитывают... не знаю. Диагноз поставили в стационаре, ул. 8 марта, м.Динамо.
Где-то в этом возрасте или чуть раньше знакомая девочка зациклилась на смерти - перестала есть, ее рвало, постоянно рыдала... Ездили на Кашенкин луг, еще куда-то - речь шла чуть ли не о шизофрении, но где-то за полгода потихоньку отпустило, про лекарства уже не помню, но также рекомендовали заниматься с психологом.
Что б зациклится, как мне кажется, должно быть понимание чего то, она не соображает настолько, всё просто- есть жуки, они страшные, вообще всё вокруг страшное, но жуки еще и по ней ползают, она их видит, стряхивает, видит, как он уползает, как тонет в воде, смывает их душем в канализацию.
не, тералиджен уже не пойдет. Нужно опять к врачу уже именно с галлюцинациями. Мне врач утверждала, что у детей их не бывает.
У врача были в этот понедельник, до этого было что то другое- Сонапакс, Финлепсин, Фенозепан, Рисполепт, Неулептил... не уверена, что точно названия пишу :)
Назначила :) Тералиджен, сказала, что зуд должен уйти (хотя я не уверенна, что он вообще есть), предложила садик-пятидневку, стационар без меня на 1-3 месяца, ну и традиционное- следить за младшим и при малейшем подозрении к ней, он кровный брат Сёси.
Мы ездили раньше на м.Динамо, даже отлежали у них, они говорят, что в будущем это скорее всего шизофрения, при чем они это говорили еще в год, когда вообще была только аутоагрессия- разбивала себя, резала, даже крошками от хлеба, прокусывала губы и щеки, раздирала, других не видела и не слышала, сейчас разводят руками и говорят "всё по плану", рекомндуют постоянно давать Рисполепт и в случае опасности изолировать от остальных- всё.
Жуть(
Ну может действительно попробовать тералиджен, не самый страшный препарат. Получается, что они просто на самотек все пустили и пытаться лечить не собираются. Хотя стационар предложили.
А что можно сделать? у неё со стороны физиологии, всё хорошо, МРТ делали, доплеры-УЗИ всегда хорошие были, хотя объём головы меньше нормы и она по моему вообще плохо растёт.
Пока она дома я смогла научить её быть обычной, насколько возможно, она кушает ложкой и вилкой, спит без памперсов, играет, разговаривает, наконец то запомнила, кто у неё мама, а кто папа, иногда еще путает Катю(старшая дочь) с мамой и Святослава с папой, но уже хоть к чужим не бросается с криками "мама/папа".
У меня постоянно ощущение, что я чего то делаю не то... например появилось что то, я не думаю, как убрать, а думаю, как с этим безопасно для всех жить, как другим детям объяснить и научить их реагировать, фуууух :)
В стационар отдать её одну не могу, а мне лечь сейчас никак((( да и толку? ну увидят они что то, так я им в подробностях рассказываю, видео записать не могу, она при виде телефона позировать начинает и просит посмотреть, какая она красивая :)
не знаю(((
тут только психиатр может может что-то сказать
Но вы точно в этом не виноваты, все правильно делаете.
Я бы, кмк, на стационар в таком случае согласилась, даже если и одну. Но ездить каждый день, присматривать
Нет, я точно не виновата :) Мне вообще обещали здорового, без проблемного ребёнка, в "нагрузку" к больному, в итоге больная оказалась здоровой, а с Сёсей практически сразу начались проблемы, т.е. уже в 6 месяцев мне и психиатру было понятно, что то не то, а вот невролог и прочие были уверенны, что ребёнок абсолютно здоров :)
Ездить каждый день не смогу, никак, у меня же еще трое маленьких, кроме неё, нянь и бабушек нет, муж постоянно работает- нужно же кому то нас кормить :)
А мне кажется сейчас рай по сравнению что было...
Но тоже ошущение что эта тема психиатра и нейролептиков. Я наоборот читала что чем раньше начинается шз то тем тяжелее она протекает..
Раньше было хуже, вернее страшнее.
Сейчас это местами даже забавно, можно поиграть с ней, пригрозить наказанием и она реагирует, успокаивается, можно в конце концов посадить её в ванную и она там просто сидит под душем, молча.
Раньше она била ногами в кровать, каждый раз когда оказывалась на спине, разбивала пятки, засыпала только туго спелёнанная, но нужно было успеть её распеленать, иначе разгрызала себе всё во рту, бесконечно разбитая голова-ноги и пальцы, она могла вставить ручку в дверь и закрывать её, найти любую мелкую частичку, даже крошку от хлеба и разодрать себя ею, мы в травму, как домой ездили, сейчас ттт, всё просто несопоставимо лучше.
все равно к врачу и лечиться, без лекарств не обойтись. Она и так уже с этим 5 лет живет, само то не пройдет точно
Вот я и пытаюсь, для себя понять, дальше будет хуже? или есть шанс как то исправить? пока общалась только с двумя психиатрами и оба сказали, что никогда не узнать, как было бы лучше, в таком состоянии её будут пытаться максимально усыпить, их задача, что б она ни себе, ни окружающим не навредила, а что там будет дальше мало кого интересует, не им же с ней жить потом.
С прошлого раза, когда лежали в стационаре, я общаюсь с мамой одной девочки, она вообще была обычным ребёнком, пошла в школу, единственная, поздняя, залюбленная, пришла из школы, и как в кино, воткнула папе в спину нож, пока бабушка пыталась её успокоить порезала бабушку, вызвали скорую, неделю их перевозили по отделениям, пока таки не привезли в "психушку", на момент когда мы поступили мама с ней там лежала уже три месяца, врачи разводили руками и говорили, что помочь ничем не могут, ребёнок адекватен, умная, физиологически здорова, никакой наследственности, но в какой то момент её "клинило" и она пыталась "убить" того, кто с ней рядом, при чем до этого, за 8 лет жизни ни одного симптома, два года я общаюсь с мамой, они практически живут в больницах, их выписывают в состоянии полного выздоровления, таблетки-уколы, учится, всё хорошо, потом бах! и снова "я вас убью", после очередной госпитализации ей предложили просто отдать дитё государству и приезжать к ней хоть каждый день, пока она и правда кого то не покалечила. И эта ситуация меня пугает, нет, Сёсина агрессия на других не распостраняется, ттт, но получается только наблюдать, только как то аккуратно направлять? гипнозов и прочего боюсь, в таком возрасте по моему очень опасно лезть в мозг ребёнку.
В общем мыслей много, опыта нет и поговорить особо не с кем :)
чем раньше началось, там злокачественней считается. И всю жизь на поддерживающих препаратах
а папа там жив остался?
По словам мамы она не сильно всех порезала, их больше испугало с каким удовольствием она это делала и как её кровь радовала.
Папа этим летом получил стулом и подал на развод, платит алименты, отдал квартиру, но видеть ни дочь, ни жену не хочет.
меня больше удивило. что бабушка девочку еще и успокаивала. У меня прямо картина перед глазами: папа с ножом в спине и бедная девочка, которую надо зачем-то успокаивать. Там, похоже не только с девочкой проблемы. Я бы девочку скрутила намертво, обоим скорую вызвала и по больницам профильным их двоих, а они ее утешают, чтоб ей в следующий раз-то не воткнуть(
Ситуацию знаю только со слов мамы, но она говорит, что приехавшая скорая отвезла их в обычную соматикуи ей понадобилось много усилий, что б их таки перевели в нужную больницу.
Мне кажется, что мы морально готовы к "ножницам в спину", а там очень.... как бы сказать... интеллигентная семья, мама и папа преподаватели, но такие "воздушные-воздушные", даже когда при мне девочка тыкала маму карандашом, я не выдержала, выхватила карандаш и крепко держала её руку, пока она не успокоилась, а мама сидела и уговаривала.
во дают(((
правильно папа сделал, что ушел, как ни странно, но тут поддержу его. Похоже он там единственный с сохранной головой
ну, не без этого
Если допустить, что папа адекватен, бабушка с мамой упорно защищают дочу, то даже не знаю, как исправить эту ситуацию самому папе. Можно (да просто необходимо) попытаться пнуть маму и бабушку в направлении психотерапевта, но судя по всему эта идея потерпела провал, поскольку все продолжается в прежнем духе, в психбольнице они лежали. Там такая психолог, мозг круто вправляет. Вот тогда делать? Всю жизнь вариться в этом дурдоме(
При всей своей стойкости, мне общаться с мамой сложно, стараюсь только переписываться, максимум созваниваться, ни о каких психологов она даже слышать не хочет, сама педагог с большим опытом, говорит девочка скорее всего так играет, фантазии конечно пугают, папа я тоже считаю, что сбежал во время, иначе боюсь он бы сел((( прямо мама не говорит, но я видела как девочка садится на него... в общем я советовала маме лишить дитё интернета, или строго контролировать видео, но мама за свободу личности и прочее прочее.
Надо же))) сама с удивлением сейчас осознала, что эта ситуация меня не отпускает, можно ж игнорировать маму, но мне интересно (как бы страшно не звучало), что в итоге будет.
Когда я свою Сёсю завернула в полотенце и сильно сжала, она чуть в обморок не упала- это ж насилие, как оно есть, а то что она пыталась биться головой об край стола- это от недостатка внимания :)
это немного разное.
У той девочки агрессия направлена на других, там точно нужно пресекать и силой тоже. Нормальная такая свобода - нож в спину. А у Сеси на себя-тут не знаю как действовать лучше, наверно держать только тогда, если точно что-то себе разобьет. А она сама может объяснить, зачем это делает?
Сёся моя? нет, она даже не сможет объяснить чего хочет, например "Я хочу торт" может означать что угодно- хочу торт/хочу праздник/хочу шарик/хочу надеть красивое платье в общем)))) угадай ка попробуй :)
Сейчас всё чаще "калечит" себя напоказ, ей кажется забавной реакция людей, ну или от скуки, от злости будет кричать, истерить, ну максимум ногами топать.
ну раз напоказ, то так и сказать, твоя голова, что хочешь, то и делай, но разобьешь, в больницу с тобой не поеду, сама разбила, сама там одна и лежи. Но это если она, конечно, понимает что ей говорят
Она понимает, что такое поведение обращает на себя внимание, но что будет больно, что потом может быть больница, которой она боится, она не понимает, вот дома на неё никто не реагирует и она почти не бьётся, в саду тоже, а на улице иногда ей говорят "какая девочка красивая" и она тут же может подойти к чему то и удариться головой, или укусить себя, при этом хохочет, для неё это игра.
Не соглашусь. Алименты платит, жильем ребенка обеспечил. Если врачи советуют интернат, а мама против, папа может быть "за". Его мнение имеет такое же значение, как и мамино. Тут каждый выбрал своё. Мама осталась с ребенком, папа ушёл. Дети имеют тенденцию вырастать. А вот жить со взрослой женщиной, которая может тебя пырнуть ножом, это, знаете, не для всех. Безумно жалко девочку и маму. Но отец ничего криминального не сделал, ИМХО
Ну так))) у него то в роду точно всё хорошо :) а вот жена избаловала-не правильно воспитала и вообще, он еще молодой, куда ему такой ребёнок .
Видит Бог, насколько я против препаратов, но вам точно пора их вводить. Постепенно, подбирать препарат и дозу. Только врач должен быть другой, которому можно позвонить и обсудить дозировку, реакцию и т.д. Может к Дробинской сходите? Она ведет своих пациентов, особенно в момент подбора препарата. Потому что дальше точно может быть хуже. В 7 лет и в пубертат - два периода гормонального вброса.
Дробинская - это куда?
Я вообще всегда "за" ходить к разным врачам и найти своего, с сыном обошла по моему всю Москву и рядом, пока нашли своего.
http://psyjournals.ru/authors/55411.shtml
Она? мне её лицо очень знакомо, позже посмотрю, кажется мы у неё со старшим были.
не пошло наверное потому, что она жестко препараты прописывает. У меня с ней тоже не пошло, но я как раз и не хотела сажать на медикаменты. А вот знакомая, которая долго отнекивалась от лекарств, но когда приперло - именно с ней подбирала дозировку. Было сложно, но Дробинская с ней возилась долго.
нет, не поэтому. Прописывала, как все врачи, дозами даже меньше, по звонкам корректировала,. придраться не к чему.
Но вот как наталка пишет, они все, не хотят, не могут, не знаю почему видеть в пациенте человека, почему, отчего у него все это происходит, а тупо подбирают лекарства. Типа, болен, надо лечить. Но надо ж разобраться сначала, что лечить, как лечить, зачем лечить, от чего вообще лечим-то. Может и лечить-то нечего, но мама пришла, жалуется, значит все, даем препараты. Мой на лекарства вообще выдает совершенно не предсказуемые реакции. Вот последний раз от укола димедрола не заснул. Все ждал, когда заснет, врач же сказала, что будет спать, а он ни в одном глазу)
У меня такие же мысли :)
Старшего моего все хотели лечить, он до трёх лет ходил с бутылочкой и пил только смесь одной фирмы, спал по 20-30 минут, даже ночью, не говорил вообще, был такой странный-странный, но на фоне его астмы и вечных больниц, странность его вообще трогать боялись, только б выжил, просто выписывали "коробками" препараты, все те же, иногда он отказывался от еды вообще и мы вливали смесь через зонд, но ни разу я не дала ему ничего, кроме препаратов по астме и ведь есть результат :) Он хорошо кушает, да цветные продукты не ест, но ест! говорит- да, не все звуки, и пошел в школу, в 7 лет :)
А эта девочка как то объясняла свои поступки?
Мне про такого же мальчика рассказывали. Типа спокойно беседует на любые темы,интеллект высркий, и не прерывая разговора идет на кухню берет нож и пытается зарезать собеседника (чаще родителей). Отобрали все ножи заперли дома, пытался выбросить в окно кресло чтобы кого то убило.
Девочка очень общительная, милая, добрая, всем детям помогает, кормит, "мамочка-мамочка" "ты моя самая любимая" и тут же, как бы не осознанно, тычит в мать тем, что под рукой, или подходит и лезет пальцем в глаз, тянет за волосы и смотрит на реакцию, мне казалось, что если б мать как то сопротивлялась, она так не делала бы.
А нет возможности в москве прописаться? И оформить опеку (или приемную семью) и инвалидность по московским тарифам?
У нас кстати психоневрологический санаторий 66 рядом. Там не как больница а как сад только с лечением.
Сёся под опекой, инвалидность у неё есть, в МО выплаты больше, чем московские, нам платят на двоих родителей, в Москве только на одного, да и опеку мы терять боимся, наша нас защищает :)
А что ей лечить? я вот не пойму, галлюцинации они лечатся? или просто учат людей с ними жить? что это вообще такое?
галлюцинации-это позитивный симптом (это в случае, если это действительно шз) и они убираются лекарствами. Есть еще негативные симптомы-эмоц.нарушения, расстройства волевой сферы, и пр.-это уже хуже. Почитайте, в интернете полно информации по шз. По детской-крайне мало. Считается, что при шз нужно постоянно принимать лекарства, чтобы не было дальнейшего регресса
У меня в додетной жизни образование психоаналитика, я даже успела поработать лет 5 :) В теории я хорошо представляю что и как, а вот столкнулась с практикой и мыслей нет :)
ого, ничего себе) Круто)
вот вам жизнь практику-то и подбросила(
Вот тогда как психоаналитаику и вопрос: считается, что старт шз не может быть раньше 3-х лет, т.к. это расщепление личности, а личность до 3-х лет еще не сформирована. Откуда тогда появляется шз? Ведь тут очень и очень похоже и явно старт до 3-х лет был.
Это я уже столько псих.диагнозов перечитала, лезу, как всегда, куда не надо(
Психоанализ, которому меня учили вообще не касается психиатрии :) Но в нашей реальности работать пришлось с психиатрией, правда косвенно, я занималась с мамами, реже с папами и другими родственниками сложных детей.
Моё мнение, что все диагнозы, по своей сути, субъективная оценка врачей в данный момент, вот в этом состоянии, а когда они привыкают к ребёнку, то еще и грешат "замыленностью", очень редко кто хочет копать и понимать, что же происходит и главное почему? есть отработанные схемы и проще ребёнка подогнать под диагноз и стандарт лечения, чем под него что то создавать, думать и разбираться, хотя странно, ведь шз сама по себе очень интересная тема, о ней столько всего написано и исследовано и всё равно по сути диагноз ставится "голосованием".
В случае с Сёсей я почти уверенна, забери я её домой чуть раньше, всё было бы легче, а так её раз 5 биомамашка теряла а разных местах и это за 5 первых месяцев жизни, может конечно и вылезла бы шз, но аутоагрессии точно можно было избежать.
Про врачей с их диагнозами согласна на все 100. Там вообще, что ни диагноз (не только шз), все безумно интересно)
Про 5 месяцев-неужели ребенок может что-то помнить из этого возраста. Мне кажется тут сильно преувеличивают. Ну забыла она его где-то там, если накормили, пригрели, помыли, не все ли равно кто это сделал?
А если не покормили-переодели-приласкали, а пару часов кричит голодная, лёжа мокрая? Не знаю, что они помнят и чувствуют, но по моему это сильный удар по психике, когда не удовлетворяются базовые потребности.
Т.е. я не говорю о том, что она помнит, как её бросили и прочее, а в следствии внешних факторов, отсутствие еды-комфорта и близости человека, её психика пыталась адаптироваться, почувствовать что то, грубо говоря, и в итоге пришла к такому простому приёму- стучать ножками-ручками, а дальше закрепилось, чем развитее становилась физически, тем больше пыталась удовлетворить потребность, брать себя на руки, гладить не давала долго, весь её опыт говорил, что от взрослые=боль и дискомфорт, до нас ведь её брали на руки взять кровь, сделать укол, переодеть, помыть, кормили их в кроватке, повернулась неудачно, бутылочка упала, могут и не дать еще раз.
Это всё мои мысли, просто Полинка и Сёся попали домой в почти 6 месяцев и у них первый год были проблемы, связанные именно с пребыванием в ДР, а вот Ванька попал домой в месяц почти, он обычный, никаких особенностей, хотя конечно статистика малова та :)
ну может,
но я что-то и не представляю себе такого как не покормили, не помыли. Уж в детдоме-то неужели не покормят.
Мы в больнице наблюдали как за отказниками ухаживают-нормально все было. Может потому-то 40 пар глаз мамашек строго следили-наблюдали)
Для меня это сложный вопрос, много раз я видела, как детям, даже новорожденным, бутылочки просто кладут рядом, если ребёнок поворачивает голову, бутылочка падает и всё... медсестра может прийти, забрать бутылку и уйти, очень быстро дети учатся сосать быстро и аккуратно, а еще же мамы постоянно требуют к себе внимания, и с ними лучше не спорить, вот и получается, что к отказникам подходят в самую последнюю очередь, что там в ДР я не знаю, своих забирала из стационара, а там одна медсестра на этаж.
так и начинают лечить в остром состоянии. Сначала погружают в сон (или как-то так), ребенок очень много спит, практически сутками, потом уже нормализуют как-то.
У неё такое состояние с прошлой зимы, просто раньше жуков не было, а теперь похоже аутоагрессия, с которой мы долго и успешно, как мне казалось боролись наложилась на видения, или как это назвать? и мы опять вернулись к разодранной коже и истерикам.
А остальные пока без школы)))
Катерине 17,8- она будущий ювелир, Сёсе и Полинке 5 лет, они в садиках, разных, Ваньке три, он пока сидит со мной дома, в школе только Святослав :)
Аааа :)))
Остальные в классе? нормально :) Там нет ни одного садовского, все домашние, кто плачет и маму зовёт, кто машинкой играет, один мальчик с мишкой сидит, т.е. на общем фоне он ничего еще))) Если что, дети все здоровы, просто школа говорит, нужно дать им доиграть и постепенно включить их в учебу.
В школе продлёнка с 9 до 9, уроки с 11.25 до двух кажется, но там пришли, покушали, что то пописали, поиграли, покушали, почитали, звонков нет, класс из трёх комнат- сам класс, комната отдыха и кухня, есть общая столовая, взрослых детей в здании нет, только 1-3 классы.
В городе ходят слухи, что эта школа "передержка для богатых", мне уже давно говорили, что туда сдают детей, которым в обычной школе делать нечего, может не просто так люди говорят :?)
Нашу подружку, с высоким интеллектом, отлично, бегло читает, знает английский, считает, почему то не взяли, а Святослава, который буквы не каждый день помнит- взяли, не понимаю по какому принципу они детей отбирают :?)
При этом я же вижу, они учатся, есть мотивация, и Святослав всё больше похож на обычного ученика, сидит за партой, не уходит полежать в комнату отдыха каждые пол часа. С ними постоянно занимается психолог и логопед.
Не надо раньше времени переживать. Закончит Святослав 1-й класс, и посмотрите. Может, полегче со здоровьем станет, тогда ещё раз подумаете. Просто подбирали класс по уровню. Вот посмотрите Ресурсный центр в Ясенево, куда наша учительница ушла - вот где действительно тяжелые дети (Айвазовского, д.6, к. 2), но и им дают образование, делают, что могут.
Вообще эта школа позиционирует себя как сильная, частная, но домашнего типа с индивидуальным подходом, т.е. ни о какой коррекции или даже пограничных состояниях речь не идёт и Святослава они считают здоровым, я тоже кстати :) но на фоне сверстников он выделяется конечно, в обычном классе боюсь он бы не смог учится, 30 человек для него- это беда, даже 12 много, вот 4, как на продлёнке- отлично :)
может вашего взяли для отчетности, что у них учатся необычные дети.
хотя чего гадать... главное чтоб все было в пользу.
Я думаю, особо не принимают во внимание, потому что ты права, в этом возрасте сложно отличить обычные устойчивые детские фантазии (про сапоги и фей) от реальных плюс-галлюцинаций. Это может признаком шизоидного типа вполне здоровой личности. Вот меня бы только зуд и жуки беспокоили, хотя, откровенно говоря, я сама в детстве была склонна к такого рода фантазиям и галлюцинациям, особенно, когда болела ОРВИ (клинило, наверное). Меня тоже осматривали психиатры, но так как негативных симптомов, характерных для детской шизофрении у меня не было, динамики тоже, врачи успокоили маму, что это пройдет с возрастом. Упорные фантазии у меня сохранялись до 14-15 лет (!), до сих пор для меня мир фантазий значит довольно много, люблю поговорить сама с собой, помечтать... Но психиатры считают меня нормальной, сколько бы я не пыталась их убедить в обратном. :)
Но с Сёсей... Не знаю, только наблюдать, мне кажется.
Когда это видишь в живую, то сразу есть подозрение, что это не фантазия, обычно ребёнок придумает себе что то, общается, играет, а тут как бы параллельная жизнь, с жуками вообще жуть, она их реально видит! она знает куда какой убежал, где он сидит и если с человечками в ботинках всё как то решалось уговорами и здравым смыслом, если так можно сказать, то вот спустя год с жуками пришлось смириться и признать, что они есть. И если когда Святослава клинило на чем то, например планетах и звёздах, это можно было развить, сходить в планетарий, цвета, формы- огромный простор, то с Сёсей- есть жуки, они черные и точка! никаких картинок, рисований и прочего, жук- это просто жук, который хочет её съесть, при чем она даже не соотносит свой размер и жука. Криво описываю, но не знаю, как это в словах выразить :)
Угу))) меня тоже психиатры любят :) правда в моём случае им анарексия и депрессия мерещится :) Сейчас со всеми этими переживаниями похудела, кажется чуть-чуть, но для меня и 1 кг критичен, в пятницу пришла в ПНД брать справку для мотошколы, 35 кг, еле отбилась :)
Девушки, давайте поздравим Волгу с ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!!! (мейл.ру выдает секреты:P
Тепла, любви, заботы со стороны близких, терпения и неисчерпаемого чувства юмора, которое жить однозначно помогает!
Олечка, с днем рождения тебя!!!!! Наш дорогой, родной и светлый человечек!!!!! Пусть все складывается в твоей жизни у дачно и дети пусть только радуют своими успехами!!!:party2:party2:party2
С днем рождения, милая Ольга! Всего самого хорошего, здоровья, сил и радости :party2
И заглядывать к нам на огонек не забывать, хоть иногда :-)
Девочки мои дорогие, спасибо, я не ожидала!
Я ж последнее время как бы затаилась...Но просматриваю регулярно.)))
Количество лет пугает до панической атаки.Пенсия торжественно выплывает из-за горизонта.
Но пока не сдаюсь.
Спасибо вам, дорогие мои!
Поздравляю с Днем Варенья! Здоровья, счастья, удачи. Детки пусть растут и радуют.
Какая пенсия?!!
Как говорила одна моя студенческая подруга. Пока у женщины есть маленькие дети, она молодая. Так что у тебя ещё молодость растянута на десяток лет.
А после молодости приходит средний возраст (это когда дети ещё молоды) :)
А уж только потом старость
Оля, извини, пропустила я все! С днем рождения!!!!! Пусть все мечты сбываются! Пусть дети радуют все больше с каждым днем!!!! Пусть жизнь играет яркими красками и бьет ключом (но не по голове)! :)
Девочки, посоветуйте пожалуйста.
хочу обратиться в центр нейропсихологии им Лурия. У моего сына зпр, 7 лет. Пошли в школу, по адаптированной программе. Все пока нравится, проблем нет ттт. Когда лучше начинать занятия, не будет ли это лишней нагрузкой, хочется-то помочь. К слову, в школе с ними занимаются доп-но и логопед и дефектолог.
Копирую с фейсбука, может, малышам пригодится
Дорогие родители!
Мы открываем Службу ранней помощи, Лекотеку и адаптационную группу в Школе № 518 (станция метро Новокузнецкая или Третьяковская, ул.Садовническая, дом 21).
Приглашаем родителей с детьми от 1,5 до 7 лет.
Работаем в лучших традициях Детского сада для всех 288 - междисциплинарность, опора на сильные стороны, ресурсы ребенка и семьи!
Ждем всех, кому нужны индивидуальные занятия логопеда, психолога, дефектолога, кинезотерапевта, Монтессори-педагога, игротерапевта.
А еще ждем вас на наши групповые занятия: арт, музыка с элементами Орф-педагогики, интерактивные сказки, развивающие занятия за столом, "мокрая комната", "песочница", "мягкая школа", фольклор.
Для тех, кто постарше:группы социальной адаптации, коммуникативные группы, подготовка к школе.
Проводим междисциплинарные консультации и диагностику.
Если есть вопросы - звоните)) 8 926 472 64 82 Елена,
8 917 542 10 50 Мария Михайловна
https://democrator.ru/petition/peticiya-detej-invalidov-i-ih-roditelej-k-preziden/#
Подписываем, девочки!