Занятость ваших детей
А расскажите чем занимаются ваши дети после школы, какие кружки, секции. Сами ли возите?
Не могу принять решение, что делать с дочкиными занятиями. Ходит на балет три раза в неделю, добираемся туда 45 минут в один конец, если без больших пробок. Там я Ее жду полтора часа, в пятницу два с половиной. Расписание такое с этого года стало, раньше было два раза в неделю. Ещё в этом году она начала учиться в гимназии, уроков тоже стало больше. Я вижу что она устаёт, и я честно говоря тоже. Есть ещё сын, который собрался в одну спортивную секцию, и добираться туда сам он тоже не может, только на машине. Два раза в неделю, потом станет тоже три раза. Чтобы всех возить, меня надо уже клонировать. Муж возил три раза, сейчас он в командировке и расчитывать мне больше не на кого.
Не знаю что решить, как то продержаться или бросать, искать что то другое. Рядом с нами ничего такого нет. Дочка занимается пятый год, просто так бросить тоже жалко.
Поговорите со мной, может я приду к чему нибудь.
Ну вот мои на тренировках 6 дней в неделю, сын ездит сам, дочке, к сожалению требуется доставка - туда ее возит мама другой девочки, я забираю. Дорога 15-20 минут на машине, общественным тяжело и геморойно. Я правда не оч поняла зачем Вам описание "как у других") Что это Вам даст?
Пну себя дальше возить. Я думаю это может у меня осенний депресняк, и одно желание залечь на диван.
15 минут на машине это моя мечта. Но как представлю по пробкам почти час
Ну вы же понимаете, что вариантов два: переехать ближе или продолжать возить. Не возить даже не думайте. Почитайте для тонуса многочисленные топы: спасите, нет друзей, нет увлечений, ничего не хочет, где найти одежду на толстого ребенка и т.п.
Вы сейчас формируете круг друзей и интересов для ребенка на всю его взрослую жизнь.
У вас не депресняк, у вас адаптация. Втянетесь. :) ПРописываю вам долгие прогулки и побольше шоколаду!
Моим старшим 15,5 и 12. Активно продолжают впихивать невпихуемое в один день уже практически без моей помощи. Заняты оба 7 дней в неделю. Старшая умудрилась в этом году еще и работу впихнуть между школой и кружком в субботу.
Вопрос не в том, заниматься где-то после школы или нет. А в том, работать ли маме возницей для детей еще несколько лет как минимум, забив на свою работу\увлечения\собственную жизнь, или постараться найти какие-то занятия\секции поближе к дому. Тогда и у детей не будет тратиться драгоценные время и силы на дорогу, и мама не будет чувствовать себя загнанной тупой лошадью.
Насчет круга друзей на всю жизнь вы так вообще погорячились)) - кто-то и с детсада дружбу сохраняет до пенсии, а кто-то забывает приятелей по школе-кружкам, только выйдя за порог. И увлечения в жизни меняться могут еще много-много раз, и кардинально.
Так я и пишу, что выхода два. Мы в итоге выбрали переехать. Я теперь даже затрудняюсь сказать, каких занятий я не могу найти пешком или в пределах 10-15 минут на машине. Но если бы не получилось, возила бы столько, сколько нужно. Мы жили в хорошем районе, но того же балета там, к примеру, нет. Хореографических школы две, а вот на балет возят в другие районы в среднем час. А у автора девочка 5 лет занимается. Да и много чего нет. Того спорта, которым сын занимается, не то, чтобы совсем нет, но сильно платно и очень на любительском уровне. А тут ездит в бесплатную СДЮШОР на трамвайчике.
На счет круга друзей - мы все основываемся на собственном опыте и опыте своих близких. В моем опыте увлеченные дети выросли в увлеченных взрослых. Тупившие после школы продолжили тупить после работы. Никого, кто бы вдруг во взрослой жизни начал заниматься балетом не знаю. Тех, кто занимался танцами все детство и продолжает танцевать, выкраивая для этого время в 40+, знаю довольно много. Тех, кто играл в хоккей, футбол, баскетбол (велосипед, лыжи, ориентирование, единоборства, многоборье, стрельба, легкая атлетика..) в школе и продолжают это делать после работы в 30, 40 и 50 знаю предостаточно. Расскажете о своем опыте?
Это да, мы аналогично действовали. Для нас самым главным при покупке квартиры было наличие в районе хорошей школы, ну и сада в пешей доступности; все же школа для нас - первоочередное занятие для детей, все допы - если впихнутся, и максимально - тоже так, чтобы можно было дойти пешком или, в крайнем случае, чтобы легко добраться на ОТ подросшему ребенку (макс. 15 минут).
Про интересы - тоже аналогично. Речь тут не о том, заниматься на допах или тупить с гаджетами\перед ТВ, а о наиболее оптимальном выборе этих допов для всех ,в том числе для развозящих.
И о том, что интересы могут действительно капитально меняться, в том числе во взрослом возрасте. Примеры: муж, его друзья (стали потом общими), их подруги-жены, я и мои друзья-подруги-коллеги в детстве все занимались где-либо (муз.школы, худ.школы, спорт (легкая атлетика, беговые лыжи, наст. теннис, футбол)). Во взрослом возрасте (примерно 20+ и дальше) - бальные танцы (это было прямо ж таки массовым увлечением)), живопись, ин. языки, фотография, горные лыжи и сноуборд, водные лыжи, стрельба, проф. кулинария), ну и т.д. К тому, что все эти последние перечисленные взрослые увлечения - с нуля, т.е. ни у кого с детским опытом не перекликались.
Я почитала ниже про ваш балет. Возите, даже не думайте. Это не сравнится с кружками у дома и, безусловно, стоит того.
Изначально искала все секции недалеко от дома. Дочка занимается 2 раза в нед танцами, 2 раза курсы в лицей, 4 доп англ в неделю, но это в школе, сама ходит. На танцы и на курсы на машине 10 минут, если светофоры красные соберем. 2 раза в неделю получается надо с англ в одной школе перевезти на курсы в другую, дальше 2 часа - либо домой еду, либо где-то жду, либо дела какие-то пытаюсь успеть. Сын первый год в сад пошел, поэтому пока секций нет. Вот спортивные все приличные у нас далековато, но года два у меня еще есть в запасе, а там будем думать куда и как.
45 минут на авто и то, если нет пробок - не вариант
Балет ей не светит классический полюбрму, это надо в училище и забить на учебу
Если та к их планов нет, нади пристраиваться к эстрадн
Стиль так называемый контемпорен
Который суть балет современных постановок и не на пуантах как необх атрибут
Вполне можно надолго в этом зависнуть и такие студии есть, может и поближе найдется
До 5го еще можно столько времени тратить, потом шансов нет
У младшего занятия 4 раза в неделю (спорт. секции), обе в 5 мин пешком от дома, я провожаю-встречаю, во время занятий или по дому кучу дел можно переделать, или по магазинам окрестным пробежаться.
У старшего занятия тоже 4 раза в неделю, пешком - 15-25 минут (ходит сам).
Школа обоих - 7 минут пешком.
Расклад понятен: любящая мама не нанималась работать извозчиком у чад, если это не требуется в силу острой необходимости. У меня есть и своя работа (работаю давно из дома), и свои дела.)
Кто хочет - может возить хоть 7 раз в неделю на машине по 2 часа в один конец, это их выбор.
А четыре года подряд как возили дочь? Почему изначально выбрали такое неудобное место занятий?
У дочери театр.студия и бассейн, по 2 раза в нед., первое 15-20 мин.езды на машине от дома, второе 5-10, можно пешком. Изначально выбирали занятия из ближайших. И я никогда не сижу тупо 1,5-2 часа в ожидании, я домой успеваю вернуться или проехаться по нужным магазинам.
Младшая занимается танцами, 3-4 раза в неделю по 1,5 часа. Занятия в здании школы, 7 минут пешком, с этого года ходит сама.
Старшая - гитара, 3 раза в неделю по 1 часу, ходит сама, 25 минут пешком.
Всегда занятия (чем бы не занимались) я подбирала в пределах района, чтобы дорога не отнимала много времени. Возить далеко просто не успевала бы.
В данный момент занимаются тем, что гуляют после школы на свежем воздухе. Зальют районный каток - будут туда ходить.
Когда были кружки (непостоянно), то именно в пределах района. Ходили сами.
Исключение - дочь на вокал периодами ходит, вдвоем с подругой. Мы отвозим, вторые родители забирают. На машине 10 минут.
Ни за что не стала бы тратить время своей жизни на непрофессиональные занятия моих детей. Такие в любом районе можно найти. Если балета нет, то есть танцы.
У старшего (10лет) театральная студия 4 раза в неделю по 2-3 часа + бассейн 2 раза в неделю. Надо везде возить.
У младшего (7 лет) Самбо 3 раза в неделю+ бассейн 2 раза в неделю + английский доп-2 раза в неделю. Английский в школе. На остальное вожу. Поэтому пришлось перейти на удаленную работу и бегать по городу как в попу раненная рысь.
Младшая - танцы 5 раз в неделю. в один конец 40 минут на маршрутке. Занятия 2,5 часа. Третий год так ездим. Это уже хорошо - сначала занятия в другом здании проходили - туда вообще ничего не ходило, надо было долго пешком добираться - вечером осенью-зимой шестилеткой самое то эти марши, конечно... Пока она занимается, я работаю за столиком в соседнем ТЦ. единственный дискомфорт - это постоянно присутствие рядом жратвы, конечно ;) Задолбалась я с этими поездками ужасно, конечно. но - ке фер-то? Ребенок старается, она тоже эти 2,5 часа вкалывает, и ей нормально - так что стыдно мамашке должно быть о комфорте своей задницы думать. Потому вожу и буду возить. Во сколько лет я ее буду готова туда одну отпускать даже не знаю, так что это то надолго, увы.
Старшая занимается много где, но везде ходит одна. Для нее я среди прочего ориентировалась на доступность занятий. Благо английский сейчас много где найти можно, математика, программирование и танцы у нас вообще в школе. а с бассейном просто повезло - 3 остановки на автобусе, который прямо напротив нашего дома останавливается - в 12 лет это вполне доступно девице и без меня.
А какие у вас танцы? Они выступают где нибудь?
Мне бы вот тоже своё время как то с пользой использовать. А то ни домой вернуться, ни закупиться, ни поработать.
Танцы эстрадные и спортивные - с гимнастическими элементами которые. Не балет и не современные в общем. Выступают - не люблю это слово. Тоже мне звезды больших городов с выступлениями. В конкурсах участвуют - это да, но редко. И лично для на с дочерью конкурсы и призы - не самоцель. Да их и не получится больше 2-3 в год - чтобы серьезно подготовить танец, время нужно. Времени - да, очень жалко, конечно, этого... Но ИМХО когда хотят эффективно тратить время по своему усмотрению - не рожают детей. Или находят пути зарабатывать на няню. которая будет заменять маму.
Моя любила, когда раньше они раз в год большой концерт организовывали и ещё пару раз на дне города танцевали. Сейчас в этой школе этого нет, у нас и в договоре стоит, что они не могут принимать участия в конкурсах. Она теперь "страдат" без этого.
А мне вот эта часть очень непритная в детях. Вчера случайно послушала, с дочкой разговаривала девочка из группы: "Вот мы скоро на конкурс поедем, мама меня снимет, как я буду на сцене выступать, я потом еще в классе расскажу. мне все будут завидовать, что я на сцене!.." Детям, блин, по 8 лет! Откуда такая звезданутость? Ну да, есть дипломы, кубки, достижения. Да, движуха всех этих мероприятий очень вымаывает, но и захватывает. Но ставить во главу угла именно выступление, вообще это слово использовать - для меня было бы очень тревожным звоночком. танцы - это работа над собой, это растяжки в зале, это тренировка идеального состояния танца, конечный номер - это только квинтэссенция умений, а не демонстрация крутого себя - смотрите на меня, я звезда. Я понимаю - ждать конкурса или концерта как праздника, но ждать именно своего звездного выступления - я бы не одобрила такого в своей дочери.
Но это мои личные тараканы и вопрос личной мотивации конечно.
а по мне - абсолютно нормальная мотивация. Было бы гораздо хуже, если ребенок, занимаясь публичным видом деятельности, предполагающим выступление на сцене - боялся бы сцены и не хотел выступать...
Концерт - это и праздник, и показ себя, и контроль себя - вот чего я добился, вот чего уже могу.
Как-то расчитывать на то, что ребенок будет жить только растяжками в зале, без какого-либо применения их - как-то глупо мне кажется.
У всех свои приоритеты. ИМХО между боязнью сцены и "я звезда. мне все будут завидовать" - пропасть здоровых вариантов мотивации.
Про "жить только растяжками без применения их" - где я писала? Про неуместность праздника выступления - где я писала?
У моей в классе вообще никто не знает, что она танцует. Про места она никогда не думала. Но на сцену она выходить любит, для неё это праздник. К тому же костюмы красивые, так то всегда в чёрном купальнике. А к чему тогда вообще ходить на танцы, если так негативно относиться к сцене, выступлениям. Одно без другого обычно не возможно. Тогда уж можно пойти в легкую атлетику и не мучиться так.
А где я писала про негативное отношение к сцене?
Люди вы через строчку читаете что ли? Я описала ситуацию - девочка занимается танцами. чтобы блистать, а все смотрели и завидовали. смысл танцев - стать звездой.Мне не нравится подход к танцам как к возможности звездных гастролей, занятия ради славы. Конкурс - это в самом дел праздник и повод показать свои возможности. а занимаемся мы ради возможностей, а не ради повода. Это для вас негативное отношение к сцене? Ну каждому свое.
Про "не мучиться так" не поняла вообще. Кто от чего мучается?
Вы в своём репертуаре, как всегда. С чего вы взяли, что девочка занимается танцами, чтобы блистать, а все смотрели и завидовали. С чего Вы взяли, что для неё смысл танцев - стать звездой??? Из одной услышанной Вами фразы Вы сделали такой нелепый вывод. Сами придумали - сами ужаснулись.
Я не знаю, что там в голове у девочки точно. И вы не знаете. Но для меня эта фразу, которую я услышала. имеет довольно однозначный смысл. Девочка имела в виду что-то другое? прекрасно, я очень рада за нее и ее маму. Но если девочка имела в виду то, о чем написала, то я высказала свое к этому отношение. Что я сама придумала? Я писала про позицию, а не про девочку. Скажете, ни у кого на свете не может быть такой мотивации, не бывает таких девочек в природе? Или вы какой-то наезд на себя увидели? Ну так это не ко мне вопрос, а к вам.
В вашем ответе на мой пост. Я написала, что моя дочь любит выступления на сцене. И вы написали, что это неприятный момент. Попутно подозревая у всех детей, кто любит выступления, звезданутость.
"В вашем ответе на мой пост. Я написала, что моя дочь любит выступления на сцене. И вы написали, что это неприятный момент."
Да, для меня занятия только ради выступлений на сценах были бы неприятны моментам. а вам-то что до моих приоритетов? мы еще в куче вопросов с вами не совпадем - вам так важно каждый раз будет доказать. что только ваши вкусы правильные для всех?
" Попутно подозревая у всех детей, кто любит выступления, звезданутость."
Вот про это поподробней можно - где я подозревала что-то у всех детей, неравнодушных к выступлениям?
Что то доказывать и спорить не хочу. Мы раньше с вами пересекались в других детских темах и мне были близки ваши взгляды. Я думаю, что в этот раз мы друг друга не поняли просто.
Изначально не рассматривала кружки и секции вне шаговой доступности от дома. Для меня главное - беречь силы ребёнка, чтобы ребёнок не уставал.
Занимались и занимаются много чем, в будни вечером и в субботу утром вожу я (днём я на работе).
Сейчас у нас только спорт, я в это время занимаюсь тоже спортом - бегаю на стадионе, зарядку делаю, вникаю в то, что тренер говорит (спорт трудный, нужно соображать много).. Когда она ходила на ИЗО и проч. - я с книжкой сидела, большего счастья мне и не надо.
Дочь 13 лет. Учится с этого года в сильном профильном лицее, домашки валом и кружки сократили. Ходит 3 раза в неделю на балет и 1 раз на ИЗО (раньше была худ. школа), плюс по скайпу английский. Везде провожаю, ибо занятия поздно (19-21).
Дочь 11 лет. Учится в гимназии рядом с домом (попроще, чем лицей старшей), ходит в музыкальную школу 4 раза в неделю (сама, т.к. близко и занятия днем), на балет 3 раза в неделю (туда сама, обратно встречаю ибо поздно, идти от дома 10 мин. пешком), плюс студия витража 1 раз в неделю.
Сын 8 лет. Гимназия его далеко от дома и дорога сложная, встречаю (утром муж перед работой отводит). Ходит в бассейн 2 раза (вожу, т.к. он в соседнем городе), на ИЗО 1 раз (сам, близко и в дневное время), на футбол (раз в неделю по выходным с отцом - там "семейный клуб").
Дочь 4 года. По утрам 4 раза в неделю кружки, днем 1 раз бассейн. Само собой, ее вожу.
Самое сложное - сопоставить расписание в кружках так, чтобы не было накладок как в расписании конкретного ребенка, так и в моей логистике (чтоб не надо было везти одновременно в два разных места).
Трое детей-школьников. 16,14 и 9 лет.
У всех каждый день какие-нибудь занятия. Начали лет с трех-четытех. Всех надо возить на машине. Но я не жду, не высиживаю, выпускаю из машины и все. Дальше сам.
Но!.... Все, что у них есть - максимум 10 минут от дома. Это очень важно!
После школы ( приходят в половине четвертого) поели и ..в машину! . Всех развезла, передохнула дома, поехала всех собирать :))))) Конечно, приходится точно составлять расписание, чтобы всюду успеть . Например, у младшего карате в 4:30, и у среднего гимнастика в 4:30, но езды от одного места до другого 5 минут. Значит, на карате выпускаю на 5-7 минут раньше, и сразу везу второго. Но младший заканчивает через час, а средний через 4 часа, а в это время куда-нибудь надо везти старшую девочку. ( у нее уже не кружки, а работа после школы). И забирать...
И только бассейн далеко, полчаса, но он в субботу, у нас в субботу школы нет. Рано утром забрасываю среднего на его 4 часа гимнастики, и еду в бассейн... Там с младшим я высиживаю занятие. Всего час ( нам не нужен спортсмен, нам надо просто хорошо плавать) Было бы дольше, уезжала бы куда-нибудь, какие-нибудь дела делала. Не представляю, как можно убивать время , сидя на занятиях ребенка часами , да еще пару раз в неделю.
Но и с бассейном сделали так, что соседский ребенок ходит в тот же бассейн к тому же тренеру в то же самое время. Договаривались, согласовывали с соседями... И теперь возим по очереди с соседями.
Я не придерживаюсь мнения, что чем-то одним надо заниматься много-много лет. Если только талант... и жуткое желание. Все наши трое чем только не занимались! По году, чаще по два. Но попробовали всё! И себя во всем. Рисование, танцы, театральная студия, езда на лошади (да , это далеко было), теннис, коньки, футбол, баскетбол, гимнастика, хор, ....все и не вспомню. Но плаванье и математика - это святое, это каждый год, это не обсуждалось.:)
Да, и лучше три разных кружка (секции) по часу недалеко от дома, чем за тридевять земель один вид деятельности и на несколько часов. Пусть познакомятся со всем! Вот средний ребенок к 14 годам определился, занялся серьезно спортивной гимнастикой. Не так, чтобы становиться спортсменом, но все-таки по 8-10 -12 часов в неделю пашет. Но понимает, что еще годик походит, пройдет еще одни соревнования, а потом уйдет -- старшие классы, надо много учебе отдавать времени. На такие интенсивные занятия не будет времени и сил. Он и сейчас (9 класс) еле успевает все, часто сидит ночами. У него еще раз в неделю вечерняя математическая школа, и еще раз в неделю английский. С плаваньем уже закончили, с гитарой закончили, с баскетболом закончили ...:)))))
Еще раз - все находили в пределах 10-15 минут езды от дома. Другое не рассматривали.
Или бы видите в ней балерину? Будете поступать в училище?
Я искала все секции рядом и отказалась от желанных детьми, но далеких и несовпадающих с моим расписанием.
Школа-прежде всего, это основное образование. Кружки-дополнительное.Не успеваешь с уроками-бросаем дополнительное, но спорт.
45 минут в один конец-это нам неприемлемо. 20 еще рассмтриваем, но не больше.
Все любительские занятия должны быть рядом с домом, особенно актуально в осенне-зимний темный период с пробками на дорогах. Иначе в средней школе никак не успеть.
Пну))) Это осень! Возите. У меня два ребенка и ежедневные занятия в разных местах. В прошлом году очень неудобное расписание получились, и старшая прям уговорила меня бросить танцы. В итоге, у нее появилось свободное время, но она так же уставала и не успевала с уроками, сидела часами в интернете. И я тоже не очень освободилась. Пришлось найти ей новое занятие. Мы в таком режиме 6 год. Сейчас с родителями других детей договариваюсь, если совсем не успеваю.
Младший (2 класс) возим в спортшколу 3 раза в нед (полчаса на ОТ от квартиры до входа в бассейн)-в нашем районе (возит бабушка, оставляет на 2:15, потом забирает, в пятницу муж). До школы возили 2 года на хоккей в соседний район-полчаса на машине по пробкам, на метро-3 остановки (каждый день, я или муж перед работой завозили, бабушка забирала). В субботу муж возит на математику. Больше пока никаких занятий не хочу для него, хотя просится и на лыжи, и на флейту, и в туристический кружок. Старшая-6 класс-уже ходит сама, 5 раз в неделю в местный Дворец творчества, занятия от 1,5 до 3,5 часов в сумме, иногда два кружка подряд, но все в одном месте-вокал, изостудия, настольный теннис (на самокате 10 минут от дома), раньше и водили, и возили на ОТ и машине. Но все занятия в нашем районе у нее были всегда. А вам так нужен именно балет? Неужели поближе нет более-менее серьезных танцев? Дорога выматывает больше чем сами занятия, тем более с началом школы.
Терпеть такие неудобства из-за балета, можно только в том случае, если дочь ваша собралась попытаться поступить в хореографическое училище. Если нет, тогда эти занятия просто не имеют смысла.
У меня то же как у вас. Но я нашла еще одну маму, из балетной школы, которая живет в 15 минутах езды от вьезда в город, через который и мы ездим.
Вот второй год возим по очереди. Так и я не загоняюсь и дочка получает удовольствие. Пока могу возить так, буду возить. Как не смогу, наверное бросим.
Сейчас каждый довозит своего ребенка до парковки у въезда в город (10-15 минут езды от дома), там передает другому родителю и тот везет на занятие и ждет там, пока позанимаются. Потом опять на парковку привозит, а другие родители встречают.
Раз в неделю я вожу и во время занятия иду в парк с младшим ребенком. Другой, идем в библиотеку или на витрины магазинов смотрим. Остальное родители дугой девочки возят.
А с младшим ребенком тоже похоже получается. Я полностью вожу в секцию одни день ее и еще двух детей из секции, потому что в этот день нет балета у старшей и я свободна. А второй раз в неделю водит мама другого ребенка.
Уроки делают заранее, если можно, особо я не налегаю на них. устные делаем в машине и на ходу, в игровой форме, насколько возможно.
Чтобы дети не уставали, осавляем им один выходной в неделю и 3 дня каждых каникул свободными, вообще ничего не делают, просто играют сами дома. И ложатся каждый день в 20.30.
При этом дети не перегружены и родители нормально себя чувствуют.
Мы съезжаемся туда с разных сторон, не с кем договорится, чтобы возить по очереди.
Есть ещё одно общее занятие у детей в выходные, но это, слава богу, около нас и в одно время.
Мы живем в пригороде, близко ничего нет. Раньше ездили из начальной школы, можно было за 10-15 минут доехать. Теперь после школы домой и потом на балет. Это городская школа при театре оперы и балета, там хорошие педагоги, поэтому мне сложно решится просто оттуда уйти
Может быть поискать попутчиков среди детей, которые занимаются в соседних зданиях или тоже танцами, в вашем здании, но на других уровнях по возрасту? Сейчас даже сайты попутчиков появились.
Может быть вы можете дочку довозить до метро или авторуса и потом она сама будет езжить оттуда на балет?
А она сама просит вас найти способ возить ее? Она хочет продолжать заниматься? Может стоит обсудить ситуацию с ней?
Я отказалась от такого графика. Возила год примерно с такими же раскладами дочку на занятия в детский музыкальный театр. Только я там 3 часа не сидела и не ждала - я привозила, а забирал водитель. Или наоборот. Но очень быстро стало понятно, что сам ребенок безумно устает от дороги. С ужасом посмотрела на более старших, которые делали уроки в перерывах между занятиями и в машинах. Для себя решили, что все развивающие занятия только там, куда реб. может добраться самостоятельно и дорога занимает не более 30 мин. Пусть лучше дома посидит, книжки почитает, порисует, поиграет , чем тратить время на пробки. И да, я не сторонник пустого времяпровождения - деть должен быть занят, но не стоянием в пробках. Именно такой подход к доступности занятий позволяет ребенку тратить по 2-3 часа ежедневно на разнообразные развивающие и обучающие занятия (без учета дороги) - 4 часа английского в неделю, 4 часа вокальной школы(инд.вокал, сольфеджио, ритмика), 2 часа бальный танец, 2,5 часа компьютер, 3 часа театра моды(учатся шить, кроить, делать аксессуары, демонстрировать поделки на себе :))). При этом все занятия вне школы.
Так что решать вам, готовы вы положить на алтарь дороги все свободное время :). И свое и ребенкино. Или стоит поискать рядом, пусть даже платно. Но ведь время тоже деньги? И бензин, и нерва :(
Вот время как раз больше всего жалко. И школа наша не бесплатная, можно сказать дорогое удовольствие.
Вчера она вышла из дома в семь, после школы ещё два часа язык, потом на балет. Домой приехали в семь. Но вчера мы ещё как то обе были свежачком, наверное потому что в понедельник пропустили занятие.
А у вас получается 15.5 часов занятий в неделю, когда вы успеваете уроки делать и гулять? В каком классе дочка?
Ну, в рабочую неделю 12,5 часов :). 3 часа "моды" в субботу с 11 до 14. Дочка в 5 классе. Ложится не позднее 22:30 (силком загоняю), встает в 7:30. Высыпается. Гуляет в выходные, на неделе дышит :))) при поездках на самокате на занятия. Когда было тепло умудрялась пару раз в рабочую неделю по часу гулять (в боле менее свободные дни). Я постаралась так скроить расписание, чтоб нагрузка была равномерной. В этом здорово помогает наша школа - у нас предметы стоят парами. Все, что можно, дети делают в выходные. История, География, Литература. На неделе делаются Англ., Русский, Математика - все, что не по одному разу в неделю. Уроки заканчиваются в 14:10, в 14:50 ребенок точно дома (даже если идет от метро нога за ногу). На поесть 20-25 минут (все уже на столе, обычно). Так 3 раза в неделю. Дальше, или на допы к 15:30 и до 18:00, потом уроки(1-2 предмета). Или уроки, потом допы с 17:00-19:00. Если не тупит, дальше весь вечер-свободное время. Четверг- сложный день, занята с 15:30 и до 19:00. Но там только Англ. сделать и все. Так что после 20 реально освободиться. Зато в Понедельник реб. свободен от допов уже в 17:00 (доп.английский сразу после школы). Пятница загружена до 20:00+ дорога 35 мин. (Компьютер в МГУ с 17:30 и до 20:00). Но в пятницу уроков нет, так что не страшно. И вот реально, если сюда включить еще и пробки, то все :bye , :scared2 . У вас прекрасное место для занятий балетом, но надо реально оценить - оно вам надо? Это прицел на профессию, подработку? Ведь чем дальше, тем больше будет уходить времени на учебу и пр. нужности. Я отказалась от многих заманчивых мест занятий только из-за транспортной доступности. Одно из требований к допам - до них подросток в состояние добраться сам, без пробок (метро, электричка, автобус с расписанием и выделенной полосой по этому маршруту или пешком - мои очень много ездят на самокатах, время в пути сокращается вдвое).
По сравнению с вами у нас вообще каникулы. Ваша дочка занимается программированием?
Я не думаю, что она пойдёт в профессиональный балет. Тогда уже сейчас надо готовится к интернату в соседнем городе. Об этом даже не думаем. Просто она спортивная, танцевать, двигаться ей очень нравится. Это ей даёт энергию.
Все что поблизости, там занятия по часу, один два раза в неделю. Она и так когда в эту школу пошла жаловалась что нет нагрузок. Вот когда она выходит вся в мыле, она довольна)). До этого она ходила к одной учительнице, и она нам очень нравилась. Она ей дала хорошую базу. Но Ее к сожалению не стало в прошлом году. Так мы попали в эту школу при театре, дочка сдала туда экзамен.
Ниже написала, буду пробовать от. Может так будет удобнее, хотя по времени и не выигрываем.
Мне повезло, сын занимается карате в школе, исторический кружок в школе, английский в школе, возим пока только на палеонтологический кружок, два раза в неделю, с весны скорее всего, будет ездить сам. Два часа на дорогу три раза в неделю я бы застрелилась. Да и уроки никто не отменял
Мы так возим:час в один конец. Это машина до метро и дальше на метро. Но это профессиональный вид деятельности.
У меня детей двое и у нас, родителей, нет ни одного дня, чтобы кого-то не возить не тренировки. У одного ребенка 5 дней в неделю тренировки(всего 12часов), у другого 4дня в неделю тренировки(9часов в неделю)+ 2часа занятия языком. НО, у нас все занятия в пределах 20минут ОТ или 10минут на машине, можно пешком в хорошую погоду 30минут или даже на великах-самокатах, то быстрее. Дети, конечно, устают, потому что нагрузки растут, уроков прибавляется, но пока никто ничего бросать не хочет, а вот мы с мужем уже устали, в таком ритме живем уже 5ый год, ждем когда они подрастут и сами будут ездить на тренировки. А вам или выбирать что-то поближе или мучиться возить, ну или все бросить, но дети вырастут и вам это припомнят :(.
Решила попробовать ездить на от. Но нам сначала надо доехать до остановки на машине три минуты. 25 минут на от и там 10 минут пешком. По времени и не выигрышам может, но хотя бы нет сюрпризов на дорогах. Буду пробовать на след неделе.
У вас нагрузки ещё больше, вы молодцы конечно что справляетесь.
Спасибо всем, кто пишет! Всех читаю, варианты в голове прокручиваю.
Ещё с сыном надо как то определиться, а то сконцентрировалась на одном ребёнке, а второй дома сидит. Хотя раньше пыталась его к спорту привлечь, но ничего не пошло. Дома бы с книжками только сидел. Решила больше не давить и отстать от него. Но была бы рада, если бы он больше двигался. Поэтому пока хочет, надо мне как то быстрее его тоже оформить на спорт
Я бы так жертвовала только при условии,если ребенку очень нравится балет и что он делает успехи.Если это только для галочки,что мол вот,ребенок балетом занимается! ,я бы все прекратила и искала бы другое занятие.
У нас занятых 4 дня в неделю:у сына 3 дня занято(по 1 тренировке в неделю),у дочери 1 день занят.Хотела ее возить в соседний город на балет(13км),были 1 раз на пробном занятии,ей не понравилось.Готова была бы возить(1-2 раза в неделю) только при условии,если бы она туда рвалась.
Читаю все время и удивляюсь,когда же вы время на кружки находите?у нас так- дочь учиться в серьезной школе,уроки до 15-00,до школы далеко-около часа ,домой приезжает в 16-00,час -полтора на отдых(почитать,поиграть),в 17-30 садимся за уроки и до20-20.30 делаем (уроков много,два языка,дочь правда учиться на отлично,),но меньше 3 часов уроки не делаем(4класс),когда же кружки посещать(если только в выходные),не пойму,когда же их делают дети,посещающие ежедневно кружки?
Не понимаете? Я вам расскажу, как у нас. Каждый день уроки до 15.20, кроме вторник- до 14.40. Понедельник, вторник и среда-сразу везу в музыкалку, часто обед с собой в термосумке. Дома около 20.00-20.15. Во вторник иногда накладывается другое занятие- тогда дома в 21.30 поел, и начинается гонка с уроками:((. Я словами подгоняю, часто помогаю на тупить:), до 23.00-в кровати. Про пятницу не пишу-уроки не делает, в четверг приезжает домой и есть час перед уходом. Вот там плохо:надо делать 4-5предметов. Доделывает с криками после приезда. Очень тяжело. Играть, отдыхать некогда.
Спросите это у тех, кто придумал систему, при которой ребенок обязан проводит 6 часов в школе и 3 часа за уроками. Может, тогда не покажется ужасным, то в течение всего 3 часов родители пытаются дать возможность ребенку заниматься любимым делом.
Сильная школа, 9-й класс, уроки делаются обычно за час-полтора, а то и за заметно меньшее время. Между допами и школой (школа до 14-15 ч где-то) - минимум час-два, чтобы придти домой (до школы 5 мин пешком, изначально так квартиру выбирали в районе с хорошей школой), пообедать, отдохнуть или что-то из домашки сделать, чтобы вечер после допов уже был практически свободным. До допов же - 15-25 минут пешком, сразу и прогулка на свежем воздухе получается. У младшего до допов - 5 минут пешком. Спать идут - старший в 22-22-30 где-то (перед этим еще читает\смотрит фильмы\играет), младший (1-й класс) - где-то в 21- 21-30, подъем в 7-20.
Тратить кучу времени и сил на дорогу что до школы, что до доп. занятий - не слишком умное времяпровождение что для ребенка, что для родителей, КМК.
И надорваться\заиметь проблемы со здоровьем можно запросто, занимаясь и любимым делом.
Если допы для вас не слишком умное занятие - заем вы туда ходите? и что сильно умное занятие? Играть дома?
Для непонятливых)): тратить время на дорогу! - не слишком разумное времяпровождение, и лучше постараться найти что-то (школу\допы) максимально близко к дому.
7 класс, но вообще все время было так... "Кружки" посещаются вместо отдыха. Хореография каждый день без выходных, еще английский. "Лучший отдых - смена деятельности" :) Практически отдых - это пока переодевается и кушает. Прогулки - пока на занятия идет, иногда минут 15 после занятий или после школы с девочками погуляют. Ну и уроки не до 20.30, а до 22-22.30-23. В младшей школе до 21-21.30 укладывалась в уроки, чем старше, тем позже ложится. В младшей школе еще и другие кружки были. Но это выбор ребенка, бросать свои занятия желания не возникает... Пока еще отличница. Иногда, где-то раз в неделю, даже находит время на "сходить/пригласить в гости" или погулять по нормальному с друзьями. Иногда и на "потупить у компа" может найти часочек, но не часто. Правда все занятия не слишком далеко от дома, все пешком. В дошкольном и младшем школьном возрасте водила, потом все сама.
Мои учатся в обычной школе. Уроки с детьми я не делаю. Когда они их делают - тоже не контролирую. Дочка-отличница в 4-м классе приходит из школы около 13-14, тренировка с 7, вагон времени на отдых. Сын приходит в 15, тренировки с 17-18 - времени поменьше, но тоже я не вижу чтобы особенно страдал от нехватки времени - может быть потому что днем с детьми не пересекаюсь просто.
После школы. Школа в 5-ти минутах на велике (15 минут пешком), за школой парк и дворец пионеров. 6 урок заканчивается в 13.50, досдать -пересдать все можно на 0 уроках или в любую субботу (все учителя на месте, дети приходят по желанию, можно сдать домашку на неделю вперёд).
В 16.00 ребёнок приезжает домой после урока гитары (14.00-15.00) и часовой прогулки с друзьями. Делает уроки и вечером едет на велике на тренировку или другие занятия. В школе расписание построено парами: два французских, два русских, два английских. Дз по трём предметам сделать быстрее, чем по одному. В дни непарных уроков стоит физра и музыка. Справки из спортивных, музыкальных, художественных школ и непосещение этих уроков приветствуются. Индивидуальная образовательная траектория. :)
Не редкость в школе дети, которые учатся на две страны (семестр тут, семестр там). Школа несерьезная, те, кому нужно серьёзное образование, получают его по двум-трем профильным предметам вне школы, те, кто ещё не определился, много пробуют. Мой вдруг в 6 классе пошёл на шахматы и актёрское мастерство, хотя в 5 ходил на физику и информатику. В 9-11 вообще практически индивидуальные профили. В страшном сне не представится жить в режиме вашего ребенка. 2 часа в день в дороге вместо спорта, музыки, искусства и прогулок...ради чего?
Не понимаете, то не все учатся в школе, от которой час домой добираться, и не все часами после школы тупят перед уроками? Бывает.
Полтора часа перед уроками ребёнок отдыхает (играет, читает). Это = часами тупить?
Да. Те, кто все хочет успевать, по полтора часа не играет
Моя старшая дочь читает только за едой помимо уроков. Моя младшая дочь играет только в выходные, когда есть свободный час на буднях, она спит.
Ну, Ваши, как Вы неоднократно писали, уроки делают по нескольку часов, до ночи. Они у Вас ЗА уроками тупят, а не ПЕРЕД.
И какое отношение мои дети имеют к обсуждаемому вопросу? Я напомню, если вы запамятовали - он был "Как все успевать", а не "в какое время тупят дети Свиристели?". "А у вас негров линчуют?" Да, мои тупят за уроками. но все равно все успевают, чтобы к 10 вечера отвалиться спать. Дальше - что? Вам до этого всего - какое дело, коме как лично в мою сторону пукнуть, неважно по какому поводу?
в 7 классе да, до 15
потому выбирают учебу или секцию
стараются на выходные перенести
в началке 4—5 уроков, 6 один, максимум 2 дня в 4классе
так что как раз еще есть время
но вы выбрали сидение в школе максимальное
другим это вредно и у них те же доп занятия в другой обстановке
Ну это же вы выбрали школу до 15 в началке (что в средних классах будет? Учеба весь день до позднего вечера?) с дорогой в час. Какие уж вам кружки, конечно.
У меня дети тоже учатся в серьезной гимназии + спортшкола( а это 4-6 тренировок в неделю по 2часа) и так вот нет у них времени на поиграть, а почитать только перед сном минут 10-15. Из школы едут сразу на тренировку или сразу делают уроки, а потом на тренировку. Уроки старший привык делать быстро, младший ребенок еще первоклассник, ему задают мало. Больше часа в день мой ребенок уроки не делает, хотя некоторые одноклассники делают эти же уроки по 3 часа, класс тоже 4ый. При этом дополнительно успеваем разобрать по одному варианту олимпиадных заданий по разным предметам, например русского медвежонка задания прошлого года он выполняет за 7-10минут на 90% качество, Кенгуру делает минут за 15. Я специально засекала время, что выучить правописание 20 английских неправильных глаголов для диктанта это 5-7минут + 2минуты на проверку под диктовку. Да, если бывают какие-то проекты, то это долго, нудно и надо помогать родителям, но это редко и мы помогаем. Да, ребенок учится хорошо, 2четверки выходит за 1ую четверть, остальные 5.
У сына 1-классника 15 занятий в неделю, которые складываются из занятий в музыкальной школе (6), театре (3), футбола (2) и посещение бассейна (1-2), но все эти занятия проходят в школе во время продленки. Еще была попытка попасть на кружок авиамоделирования и занимательной математики, но туда берут детей постарше.
У дочери 4 класс в основном творческие: "умелые ручки" (шьет интересные игрушки), студия живописи и батик. Тоже все в ее школе. Ходит в соседнюю для занятий в театре. Педагог по шахматам приходит к нам домой. Тоже в выходные бассейн.
Удобна ситуация, когда все в школе. Я на работе, детей забираю в 18.00.
