Молчуны и Аутята. Весна на пороге.
Елку все выбросили? ))) Ну сколько ж можно новый год праздновать! Новогодняя тема здесь http://eva.ru/topic/116/3464312.htm
из жизни
-заказала тебе костюм
-голову Стива и кирку?
-да
- а кирка из чего сделана?
-из пенопласта
-да нет, цвета какого?
-серая
-значит каменная, самая убогая кирка во всем майнкрафте ....
тут такое дело.
Мы переболели где то в начале января кишечным гриппом. Мальчика моего сняли с занятий, когда его в столовке вырвало.
НУ и что я вижу теперь?
Входит в школу (уже ничем не болеет) - и у него несколько рвотных позывов обязательно. (не блюет, но почти на грани)
потом вроде проходит.
Надо будет еще спросить как на уроках и в столовке.
Ясен пень, что это невротическое, но что делать-то?
А это не то, что у нас было - рефлюкс (обратный заброс из желудка в пищевод)? Вы же, кажется, тоже в школу едете приличное время? Несколько лет подряд зимой прямо на подходах к школе (а до этого к саду) ребенка рвало. Даже если вообще не ел на завтрак ничего, позывы все равно были. И теперь у нас сезонные походы к гастроэнтерологу. В этом учебном году отстрелялись (надеюсь) в ноябре.
Кстати похоже. Недавно сожрал тарелку жаренных гренок (хлеб в яйце и масле) и побежал блевать.
ну, где взять гастроэнтеролога?
Проверьте-ка поджелудочную заодно.
Гастроэнтерологов традиционно советую Морозовскую. Именно туда переехали прекрасные спецы из Измайловской больницы. Конкретно мы лечились у Горячевой Ольги Александровны, суперская тетка, тогда была кандидатом, может, сейчас уже доктор, кто знает...
Общие советы были такие: высокая подушка (чтобы был 45 градусов угол), меньше чем за 2 часа до сна не есть, пополам не сгибаться (мой спал в метро у меня на коленях). Плюс гевискон после еды и что-то перед едой для рассасывания под язык (забыла название) для ускорения эвакуации из желудка. У нас был чудесный очень-очень пожилой дядечка, диагностировал руками, но он ушел. УЗИ мы тоже делали.
на Цандера был дядечка? Нам теже самые советы давал и помогло.Жаль что ушел. Еще там молодая дама была, мне она тоже нравилась.
Мой так уже четыре месяца...Практически каждый день.
С утра нормально все, а входит в здание школы - рвота фонтаном. В бОльшей или меньшей степени. Иногда у порога здания. Иногда при первых шагах в вестибюле. Бывало настигало в школе во время уроков, тогда они звонили, я забирала ребенка, ибо подозрения были на инфекцию, естессно...Но вне школы инфекция волшебным образом исцеляется.
В выходные и в каникулы такого не было ни разу.
Врачу говорила, все сочувствуют, говорят, что да, наверное ребенок так стрессует, надо терпеливо работать с ним (типа психологически).
Педсостав мною был построен, обсуждали-разговаривали, они пытаются с ним как-то работать с этой проблемой. За четыре месяца нихрена не получилось у них. Собираюсь менять школу, переводить в школу для аутистов, ибо сколько ж можно.
Я однозначно уверена, что эта рвота связана с тревожностью.
Нейвы,нейвы (С)
Может, попробовать все-таки мотилиум (ура, вспомнила!!!) перед едой и гевискон после? Даже одного мотилиума хватит, он есть в таблетках для рассасывания, очень удобно. У нас установленный и подтверждённый исследованиями диагноз. Как Петик едет в школу в этом такси или в автобусе? Может, его укачивает? В выходные нет с ранья дороги - вот и ответ. У нас это лет с 6. Небольшой запах изо рта, кстати, при рефлюксе - тоже легко проверить.
Надо же, и мой так же, только дома еще рвет , утром, часов в шесть.
В прошлом году было то же, с началом школы.
Главное - не кормить поздно ужином, и не белковую пищу.
Карсил еще помогает почему-то. И вместо ужина столовую ложку новопассита с чаем :)
УЗИ поджелудочной - норма...
10 лет, 4-ый класс
Мы делали УЗИ желудка и там ясно был виден заброс в пищевод.
Просто в школе еще дрянью всякой кормят. Не знаю, как в Англии, у нас так точно. Кислое, жареное, острое - все под запретом. Чипсы, газировка, сыр, кетчуп тоже.
Зайка... Может усталость? Нервное?
Хотя к гастроэнтерологу я бы сходила обязательно. У меня у младшей была история с ротовирусом длиною в два года...
Я сейчас с мелкой тоже гадаю. Уже месяца три жалуется на больной живот. Причем болит он или когда в школу собираемся или в школе. На каникулах ни разу не жаловалась. А как в школу, так до слез :( Вот и что за фигня?
Читаю топики в Детской психологии про речь (как дети в 3 года чисто говорят предложениями), про развитие и карточки (как все орут, что карточки для 3-летних детей - это ужас, дети уже книжки должны читать), про развитие раннее... И впадаю в депрессию потихоньку. Готовиться к инвалидности нам, наверное, надо с Антошкой.
А я наоборот вокруг вижу, что у 50% детей сейчас речевые проблемы. В саду в обычной группе на утреннике у 5-летних детей, вообще не понятно, кто-что говорит, поголовные логопедические проблемы.
У нескольких знакомых дети около трех лет ничего не говорят еще. Врачи тоже тревогу не бьют, говорят ждите, но там поведение детей адекватное, возрасту соответствует, только речь отсутствует.
Я по старшему сужу, заговорил после 3-х лет, но у меня никаких плохих мыслей по его поводу и не было, в основном все остальное соответствовало развитию по возрасту, были какие-то "заскоки" то одни, то другие, но они проходили сами.
Да и с младшим я уверена, что все в итоге будет хорошо. И к 8-9 годам выправится окончательно.
Это с возрастом такое кажется.. потому как норма она на самолете летит. А наши пока с велика на мотоцикл пересядут. Потом машина. Потом поезд... а самолеты высоко в небе летят себе)))
Ну вроде у вас все не так плохо (насколько я все читала). Я тут тоже год назад в истерике билась. В 3г. 1 мес младший заговорил, сразу, предложениями, и речь такая, как бы это сказать, человеческая. У старшего такого не было, там каждое слово было победой. А младший вот так сразу: -пойдем мыться, ответ - подожди минуточку, я занят. Со зуками беда, конечно, но логопед работает над этим. Неврологом было выписано много чего, ничего не давала, просто интуитивно решила ждать до трех и половиной потом давать лекарства.
Ну как? Речь, вроде, идет... Но медленно. Полными фразами мы не заговорим, этого ждать нечего... :) Устойчив психически (нет истерик и биться головой о стенку, нет каких-то взбрыков) =- это уже радость большая. Но вот неделю пропустили тренировку по карточкам, про цвета, про формы - уже половину забыл...
Вот на такие вещи я вообще никогда внимания не обращала. У каждого свой темп развития. Никогда не была сторонником отнимать у детей детство, пусть на великах носятся и попой в лужах сидят. Наедятся учебой и после семи лет. У меня кстати, как это не смешно, читать раньше всех Васяня начала %) Года на два раньше сестер. А вон оно как все сейчас...
Ага, мой... Меня тут все подряд подкашивает... Лишай этот гремучий (жду результатов своего соскоба, у Тофа на щеке какое-то красное пятно - уже нервы, у Ромки на шее красное пятно - тоже слежу, мою все, чищу, протираю, кварцую...). Ромка стал фордыбачить - врет (кстати, с точки зрения диагноза - прямо прогресс, ребенок учится социальному взаимодействию, правда, по-идиотски учится), не хочет учиться. Антоха забывает все прямо на лету. Голову вымыли - половина навыков улетучились.
Хотя с другой стороны, например, с ним теперь можно прийти в поликлинику без нервов, он будет, конечно, громко орать на осмотре, но в коридорах не будет валяться и выть только от самого факта нахождения в незнакомом месте.
У Ромки переходный возраст запоздал?
Какая учеба мать когда любовь и гормоны))))
Про младшего понимаю.. я тоже.. ио смотрю прям радует динамика..но блин не норма хоть усрись
Да нет, не запоздал... В нормы укладывается, ему 13 вот-вот стукнет. Оволосел уже весь, голос ломается, прыщи повылазили. Вот и фордыбачить начал...
Вот меня в Тофе две вещи радуют:
1) его абсолютная норма по психологическим реакциям (в отличие от психованного Ромки)
2) надежда, что Ромка до интеллектаульной нормы добрался все-таки к возрасту 4-4,5 года. Может. и Тоф тоже дошкандыбает?
О, я в "Детскую психологию" не ходок еще с Данькиных 2-3-х лет ;-) Тоже как почитаю про детей. которые в полтора года читают наизусть "Мойдодыра", так плакать хотелось :'( Ну на фиг! Понятно всё, что сравнивать надо только с ним самим и прочее, но на психику это давит.
А у твоего Антона всё будет ХОРОШО! Запомни.
Отметили Васянины 12 лет. С одной стороны радостно, потому как уходят детские тяжкие моменты, с другой грустно... приходит много новых сложностей :( Потому как на детские шалости поведение не списывается, стало намного больше уколов со стороны сверстников (да и даже от взрослых)... Но школа меня очень радует в этом году, хотя конечно с математикой мы категорически дружить не хотим и почерк наш оставляет желать лучшего :ups2
Но самое главное достижение к дню рождения - Васяня первый раз сама добралась от дома до школы!!! Это огромный прорыв! Обратная дорога правда пока сложна для нее. Но будем стараться освоить :chr6
Вот такие у нас новости. Ну и именинница http://m.eva.ru/kqtJ
Поздравляю с Днем Рождения! Здоровья и дальнейших успехов, пусть на пути Василисы встречается побольше добрых и понимающих людей!
Самостоятельная дорога сложна и для обычных детей и их родителей. Мне еще и маньяки кругом мерещатся :) Поэтому если ребенок ходит сам - это в моем понятии и достижение родителей, что не боятся отпускать.
С днем рождения Васёнушку! (и ее сестер тоже с днями рождения, я всегда умилялась, как они родились прямо друг за другом)
Первая самостоятельная дорога домой - это супер!!!! Я так радовалась Романову первому самостоятельному походу в магазин. Когда ребенок купил булку хлеба в 11 лет после получаса инструкций, но САМ!
Пусть ВАсёнка растет красавицей и умницей!!!!
С Днём рождения! Пусть трудности оставят вашу жизнь! Шаг за шагом девушка прогрессирует, да и хорошенькая она очень:party2
С днем рождения! Красавица Василиса :chr6 Такая взрослая, такая задорная :)
Желаю вам дальнейших прорывов и здоровья крепкого-крепкого!!!
Вы круты с самостоятельной дорогой =D>
У нас что ни день, то новые выражения :)
Играет в игру на компьютере, там надо быстро решать примеры или динозаврик упадет и приговаривает: "Я крутой мачо, у меня все получится!" :-) :-) :-) Где-то набрался словечек, но главное в тему!
Вчера улегся спать, свет выключила, подхожу поцеловать, а он мне:
-Мама, ты как привидение!
- Почему?
-Так темно ведь.
Даже как-то не заметила, как прошла наша маниакальная любовь к голубям. Сейчас голуби вообще не интересуют, даже мимо огромной стаи сидящих на земле идет спокойно, обходит их, даже ногой не топает, чтобы взлетели, а уж когда за ними носился, я и не помню уже. И кошек перестал пинать, теперь только гладит. Год назад еще точно бегал за птицами и кошек пинал.
Супер! Мечтаю, чтобы Тоф так же говорил! :)
А с голубями - хорошо, прошла фиксация, больше ему не нужно это.
Ну так моему 6 лет, а вашему 3. Мой заговорил только почти в 4 года. Так что у вас все впереди и нет уж плохо :-)
Ого, какие фразы длинные! Ничего себе расстройство экспрессивной речи.
Наши с вами дети очень-очень похожи по развитию, и у нас тоже сейчас очень много новых забавных фраз. И переросли многое тоже, слава Богу. Очень рады за вас.
Девы, меня сын каждый раз удивляет... Пригласили нас на занятия в местный реабилитационный центр. Сыну и мне понравилось там. Вышли и он спросил когда мы сюда еще придем. Я ответила, что соберу документы и его сюда пригласят. Приходим домой и он рассказывает сестре куда мы ходили. Она сказала, что тоже хочет. На что он ответил: "Извини, но тебя туда не возьмут. Туда берут только детей-инвалидов. А я ребенок-инвалид". И почти каждый день спрашивает меня, оформила ли я документы в центр.
Ребенку 5 лет. И она спросила что означает знак на моей машине. Я объяснила ей, что такие знаки клеят, если в машине возят инвалида. И она сейчас всем говорит, что её брат инвалид. Я ей говорю, что в первую очередь у него есть имя.
А как ваши сиблинги воспринимают информацию, что их брат/сестра инвалид?
Надя, в личку глянь. Мне телефон твой нужен)))
Ну, у меня ситуация другая. Ромка знает про свой диагноз, но он не инвалид, и это знает. А вот развитие Антона его сильно волнует. Он периодически интересуется, почему Антон все еще не говорит, почему он так плохо воспринимает речь, тот же ли у него диагноз, будет ли он когда-нибудь говорить и понимать все, как нормальные люди и что будет, если Антон так и будет отставать в развитии. Применяет в общении с ним мой "учебный" тон голоса: "Смотри, Антон, это машинка. Ма-шин0ка. Она едет. Брррррр! Машинка." Так что, смею надеяться, что Роман займет (в случае чего) к Антону позицию "третьего родителя", и мне будет спокойнее. Я буду знать, что о Тохе позаботятся.
В смысле ситуаций? Или в возрасте? Согласна и с тем, и с другим. Но суть в том, что Роман все равно видит, что его младший брат отличается от других. Но не афиширует это, как и собственные проблемы.
в возрасте.
Мои вообще воспринимают всех людей как разновидность нормы. Видимо инклюзия так сказалась. их трудно удивить инвалидностью, потому что ее никто не прячет. они живут в реальность "все люди разные".
мои не считают , что он не инвалид, а хитрожопый гад и зануда. Ну а то, что он заговорил к 6 годам и в спец образовании, так у каждого свои недостатки, они же вот тоже с СДВГ , а один читать научился к четвертому классу. И ничего.
Девочки, мне страшно спугнуть... Но у нас появились искаженные фразы типа "Мам, падем" (мама, пойдем), "аси адей" (трусы надень, сопровождается протягиванием трусов маме или папе), "папа писи!" (папа пришел), "Тооо ням-ням" (Тоф ест), "дай ти" (дай чипсы, и да, я в курсе, что это вредная еда :D)...
Да, это искаженно, никому, кроме меня и мужа непонятно, но это же словосочетания, да? Правда же?
Подержите кулачки, пожалуйста, чтобы мне не снилось это... Чтобы это не пропало, не ушло... Мне полгода снятся сны, что Антон говорит. Я просыпаюсь, а он все еще молчит...
Думаю, это начало. Мой начал со счета, считал ступени, так же искаженно, но с каждым днем все лучше. Так держать :party2:party2:party2
Нам тоже скучно не бывает.
Наконец дошли руки сделать Дане УЗДГ сосудов (вчера сделали), вроде всё в пределах нормы, но все равно схожу с ним к неврологу.
Тут другое выяснилось попутно - просветилась щитовидка, где узист разглядела узел :ups3 Теперь надо еще этим заниматься... Я уже и думаю, может, все его истерики и раздражительность идут как раз от щитовидки?? Вот пойдем теперь кровь сдавать, уже прицельно узи делать, к эндокринологу...
Узлы почти ни на что не влияют. Эндокринологи даже на учет не ставят. Рекомендуют раз в год УЗИ. А вот на гормоны кровь надо сдать.
Я знаю, что узлы сами по себе могут не влиять. Главное, что в крови. Я хочу проверить больше для того, чтобы разобраться с его поведением.
Да, гастроэнтерологи, они такие... Обследовать-то надо. Эти болячки - такая гадость, запустишь в детстве, в 30 лет взвоешь, а уже поздно...
Ой, ну что ты... Это же не тот повод, чтобы так расстраиваться. Правда-правда, все будет хорошо! У Даньки поджелудочная была увеличена в ДВА раза, он есть вообще не мог, сразу рвотные позывы, острую стадию нам снимали медикаментами, а вот основной и главный эффект дала именно диета.
У нас маленькая, но такая дорогая для меня победа :party2 Сегодня Даня после многих месяцев непослушания и эскапады в школе прочел заданное наизусть стихотворение и получил заслуженную "пятёрку"!
А ведь до этого и учили, и запоминали прекрасно, но вот рассказать его в классе - анриал было :( Сколько замечаний в дневнике - "отказался читать стихотворение"...
Очень-очень надеюсь, что это первая наша весенняя ласточка :chr6
Диагноз в действии.
В бассейне мистер "вижу все" заметил, что у девушки подростка сполз купальник. Он решил помочь. Поскольку он не понимает личного пространства, подходит или вплотную или орет из далека, он выбрал второе.
- девочкаааа! - заорал он .
Огланулись две. Тут он решил пояснить к кому обращается.
- ты , большая и в прыщах.
У девочки вытягивпется лицо и он сразу понимает, что она догадалась, что речь о ней, и ражостно продолжил орать.
- у тебя сиську видно!
Ни над кем. Над ситуацией вообще. Это еще больше усугубляет, он тут же мнит себя великим стендапистом и начинает нести пургу
Я тоже :) Это из серии "и смех, и грех". Будь я на месте Лелика в тот момент, я бы мечтала провалиться сквозь землю. Чтобы проржаться и никогда больше там не появляться :-D
Мы с 1 марта идем в новую школу.
Она, конечно, не идеал, но будем надеятся на лучшее. 10 часов в неделю индивидуально, остальные 15 в массе (в классе 10 человек, вроде)
На следующей недели я встречаюсь с новыми учителями, потом каникулы и в новую школу.
Андрей воспринял хорошо, сказал что пойдет.
Наша больная на голову директрисса сегодня когда отдавала мне приказ, чуть ли не умоляла меня чтобы мы до конца года остались, потому что Андрей такой хороший и умный мальчик. С каждым днем убеждаюсь, что с головой у нее явные проблемы
Поздравляю с новым местом! Пусть там все сложится значительно удачнее! Главное чтобы Андрею там понравилось. В любом случае 10 человек - это немного, у учителя больше возможности уделить внимание каждому.
Сходила сегодня. В классе 10 человек, но 8 из них включая Андрея с аутизмом. Это школа славится тем, что они ни от кого не отказываются. для каждого придумывают индивидуальную программу. Вот туда все проблемные и идут, так как больше некуда.
Хотя атмосфера хорошая. Можно любимые игрушки в школу носить. Одежду и обувь сменную сказали носить, так как у них есть игры с водой и песком. В нашей школе, если ребёнок в лужу на перемене залез, то наша училка звонит, чтобы пришли носки поменяли.
Хоть в заключении и сказано 10 часов индивидуально, сказали что постараются первое время 15 часов, чтобы привык к школе.
В школе живет кошка :) Есть грядки, они там чего-то сажают и выращивают.
Хорошо, что кошмар с такой проблемной на голову директрисой у вас закончился. Желаю, чтобы в новой школе был прогресс и полное понимание!
Опять вопрос к мамам норм)
В 2.5 понимали ли дети вопросы типа
-кого больше любишь папу или маму
-что тебе больше нравиться огурец или помидор (например)
-кто добрый Маша или Медведь...
Мы не понимаем подобного рода конструкции от слова совсем. Те с одной стороны ребкнок говорит предложениями. С другой .... с другой пока жопа
Умене воспроизвести стих не имеет ничего общего с развитием речи и коммуникации. Достаточно послушать как шикарно эхолалят аутисты.
Надь, я такие вопросы и в 3,5 терпеть не могла и игнорировала. А я в 3,5 года уже читала. В 2 года "Муху-Цокотуху" цитировала. Ромка, по воспоминаниям, начал к 3,5 годам более-менее выбирать из двух предметов (вербально озвучивая выбор). Описывать характеры он начал где-то к 4,5-5 годам, не ранее. Что не мешает ему сейчас нормально рассуждать на эти темы. ;)
Отвали от Маши!!!!
У меня старший норм. Но заговорил тоже поздно, после 3-х. Соответственно ответить на такие вопросы он в 2,5 не мог, да я и не заморачивалась с подобными вопросами :)
Надь, рано. Моя затейница на такое не ответит в почти 4ре.
А она тут сама догадалась, что у мамы в животе малыш. Но кто добрый - Маша или медведь не скажет.
Кого больше любишь.
БЛин, тебе идеально щас брать программу Мелешкевич по совместному контролю и фигачить по ней. Просто как по маслу пойдет. Все как раз встанет на свои места без лишних "загибов" не в ту сторону.
Надя, поясни, в чем ты видишь жопу.
Ибо я туплю:
- первый вопрос - верх идиотизма, прости :) Поставить ребенка перед таким выбором и ждать, что он выберет кого-то одного из двух самых любимых... Зачем?..
- второй - это спрашивается во время обеда - "что будешь - огурец или помидор?" и дитя не понимает, чего от него хотят. Или это опять гипотетическое?
- про категории добра и зла вообще-то только начинают в этом возрасте.
Это пример... она не то что не выберет. Она не понимает о чем ее спрашивают. Особенно это заметно когда приходят гости и пытаються с ней общаться.
Я то уже наловчилась и опыт есть... а вот посторонние которые кроме нормы других вариантов не видели... сразу режет глаз или слух точнее? (((
Взрослые те ещё ага норму видели. Им все равно пообщаться с 10 леткой за жизнь или спросить про кого больше любишь маму или папу у двухлетки.
Сейчас вопросы должны быть: что это? Это ворона. Это слон? Нет, это ворона.
Бананы синие? Да или нет? Нет, бананы желтые.
Это при том, что она все это знает.
Что делаешь? Рисую. Что мальчик делает. Бежит, Ты хочешь сок или воду? Воду.
Такое знаем)
Цветов много. Только на сером клинит)
Цифры до 10. Счет до 4
Фигуры основные.
Буквы неск штук.
И кстати любит "ошибиться". Ну типа это корова! Нет это коза. Маша сидит. Нет маша бежит. И ип
А это точно норма 2.5?
Горшок начался кое как но пока 70% осечек
Еда никакая ((((
Не может себя занять. Чем очень раздражает. Те выпить горячий кофе мне не доступно. Ходит следом даже в туалет ((((
Любит прогнуть и настоять на своем. Папа как то уговаривает а я сразу раждражаюсь дико
Ты сейчас меня прибить захочешь, но я вижу нормальную двухлетку *прикрылась тазиком*
Я свою горшком не доставала от слова "совсем" до трех лет! Нам было - да, именно нам обеим - удобно в памперсе, в нем ходили и спали, жизнь была прекрасна и удивительна. Где-то в 3,2 - 3,3 сняла памперс и показала ей горшок. Дитя село на него в ОДИН день, после этого - без проколов вообще.
Не может себя занять и любит настоять на своем - это характер такой, сочувствую. Но развитие вполне норм, ИМХО.
Так и Захар пошел за 2 недели. А эта.. с мая того года!!!! Пытались.. вообше по нулям. Тут вот на когитуме двинулись.. но... я считаю что у нормы вот как ты написала. Одним днем результат.. а тут.. день ходим два не ходим
Про характер твоя правда! Как разделить проблему развития и проблему характера) у Захара так же. Как игрушки убрать дурак дураком. А когда надо чтото чудеса смекалки показывает
А вот и нет! У Дани с горшком было точно так же, как впоследствии у Катюшки. Я в этом смысле - счастливейшая мать, оба моих таких разных пошли сразу и практически за один день.
Горшок, мозг для этого созревает к 2,5годам, это везде пишут, дети разные созревание связей тоже разное. Мои норма, все в 2,5 пошли натгоршок сами, и сняли памперс.
Надь, смотри: для такого вопроса "Кто добрый...?", "Кого любишь?" и прочее ребенок должен быть не столько разговорчив, сколько эмоционально развит. Он должен не просто отвечать заученный ответ (как те же стихи в 2 года), а умень присваивать качество объекту и сравнивать, который их двух объектов более наделен этим качеством. Это требуется от детей 4-4,5 лет. 2-2,5 летний ребенок ответит на такое только в одном случае: его надрессировали!
В общем, ИМХО, Маша - не для топа "Другие дети", она обычный нейротипичный ребенок. :) Так что не примазывайся, не примазывайся...
Так и стихов нет. И рассуждений.
И всё что имеем трудом и лекарствами...
Пока пожалуй тут пробуду) в норму не пойду. Там злыдней много
Ну не знаю. В саду вроде на хорошем уровне. Но сад то зпрр. А как на площадку выйдем после сада погулять так видно отставание на полкорпуса... поэтому пока отстать никак не могу
Я со старшим так себя чувствовала, как на площадку выйду так выть хотелось. Уже 7 бегло почти читает, наконец развилась речь по возрасту, любит правда еще иногда слезу пустить ногой топнуть.
Мне кажется смысл вопроса понимал, но не мог ответить. На первый отвечал и маму и папу, на второй мог ответить яблоко ))) но в 2.5 у него словарный запас был 20 слов.
на тему кого любишь больше - маму или папу - я бы даже и не спрашивала, я сама не знаю как ответить, мне 34)))
про что больше хочешь - яблоко или банан, что будешь кушать - моя в 2и9 ответит мычанием с указанием пальцем, иначе никак.
кто добрый - маша или медведь - не знаю, не пробовала. кто больше нравиться - да, ответит. кто балуется - маша.
Понимал, но тут же даже не сам вопрос, как мучительный процесс выбора, чио может ввести ребенка в ступор кмк
Мой Саша не понимал. Он вообще мало чего тогда понимал. Целыми днями кружился на цыпочках, истерил, эхолалил и прочее. Сейчас ему почти 6. Вышел почти в норму. Наши дети могут все, лишь верить и помогать им.
В свое время я прочитала Ваш пост о разнице между коррекционным и обычным педагогами, с душевными терзаниями отвела сына в коррекционный, но частный сад. Сейчас я благодарна Вам за то, что своим постом Вы меня убедили. СПАСИБО!
Вот интересное нашла - аутист от себя описывает, что ему помогает в повседневной жизни -
http://nest.moscow/family/relations/112-help/639-things
Почти один-в-один как мой мальчик.
Жалко, раньше не знала, проще было бы.
И там же, советы от Темпл Грандин -
http://nest.moscow/family/relations/112-help/658-grandin
Девушки, вы все знаете, скажите, а есть какая-то альтернатива диакарбу? ну может более улучшенный современный аналог?
Глицерин используют для проведения дегидратационной терапии при отеке мозга, вызванном разными причинами , а послабляющее действие это побочка . Новорожденным с неврологией выписывают свечи с глицерином не от запора , а как дегидратацию
Сын. 4 года и1мес. Живем в Израиле. Стоит диагноз РАС. Он на первый взгляд не очень тяжелый. Потому что не гипер и не расторможеный. Понимает подождать в очереди, не убегать, спокойно идти за руку. Кушает , одевается сам.
Что очень плохо. Напрочь нарушилась вся контактность. Не здоровается, не прибегает на имя. Да что там даже голову не поднимает когда зовёшь. Как будто глухой. Лепит , рисует на свой возраст.
Есть обычный брат 9 лет. С ним играет. В основном догонялки - прятки.
Ходит в спец садик. Но так получилось что там все дети контактнее его. Он там один из тяжелых. В садик ходить не любит. Я начала его отводить только на пол дня и забирать раньше. Стараюсь с ним сама играть. Сейчас заново хочу ему все проверить. EEG. MRI. Не продвигается он...
в саду разрешили раньше забирать?
Я бы оставила до конца дня. у ник после отдыха есть свободное время, где они именно общаются и учатся дружить. Да и всякие социальные группы проходили у нас в 3 часа . выясните , что иименно ему не нравится в саду. Вы конечно сделайте EEG. MRI , но чудес не ждите. Скорее всего все будет хорошо, как и в прошлый раз. Продолжайте заниматься и в какой то момент колическво перейдет в качество. Сад ваш получает "саль мекадем?" , сколько часов у него внеделю?
По поводу не реагирует, попробуйте ждать. Я звала его и начинала молча считать про себя. В вашем возросте он реагировал через 30 секунд. Потом эта задержка начала сокращаться. Сейчас не реагирует, если занят чем-то. Тогда надо тронуть его за плечо и повторить вопрос.
В саду поморщились но разрешили. Пока забираю раньше,если увижу что получше верну. Про дружить грустный смайлик. Не нравится ему в саду хоть тресни:( как только я захожу в садик он бросает все заскакивает ко мне на руки. И пойдём домой даже поговорить не даёт ни с кем толком. В саду говорили все хорошо. Нормально все. Пришло время заполнять на него вопросники из центра развития ребёнка. По этим вопросникам он ухудшился ровно в полтора раза:( с прошлого года. Лёлик может вы мне свой вотсап дадите. Я вам его пришлю. Может скажете чего нить дельное. Может посоветуете частно кого? Логопеда? Аба терапию. Жалко его мальчишка хороший. И умненький. Как с ними в саду диалог вести? Чего требовать просить? Саль мекадем конечно получает
я не брала никогда дополнительных частных занятий, ему и садовских было выше крыши. приходил домой и падал. куда еще что-то. И сейчас не беру. 6 часов в неделю, плюс две группы и так слишком.
напишите в http://pdd-il.livejournal.com/. там подскажут специалистов и вообще по теме.
скиньте телефон в личку
Сто лет не писала в этот раздел, меня наверное уже никто и не помнит. Но жизнь она такая, никогда не знаешь куда вывезет. У кумы моей сынок 2 февраля разбился на сноуборде. Сейчас Слава Богу дышит наконец сам, перевели его в отделение из реанимации. В понедельник будут беседовать с врачом про дальнейшее лечение. И тут кума вспомнила про наше трудное детство, и про чудо препараты, что мы для мозгов пили. Мы тогда много что пили, что бы речь у нас появилась, было это 10 лет назад, с тех пор очень много воды утекло, очень многое поменялось. Помню тогда поразительные результаты были у наших товарищей на Гаммалоне. Только гаммалон тот доставали окольными путями, помню как Жанна барбарис его с Германии возила. Девочки, а как сейчас обстоят дела с Гаммалоном? Его ещё выпускают? Или может уже что новое для мозгов придумали? Дайте совет?
Хотела спросить - у когитума четко написано в инструкции по применению, что до 7 лет не применять, нет исследования на тему применения в таком возрасте. Вам всем назначали врачи? неврологи? просто боязно давать, но я слышала от многих, что препарат хорош для нашей ситуации с отсутствием речи. И деффектолог, с которой мы занимаемся, его очень рекомендовала.
Я купила упаковку, старшей на днях начну давать, про мелкую не знаю, боязно... на ЭЭГ попадем после очередной простуды, 6 марта может наконец посетим сурдолога, очредь почти на 2 месяца, абзац((
прогресса у нас очень мало, то есть появились новые звуки после занятий со специалистом, но очень мало, то есть прорыва не наблюдается и не предвидиться(((
Начали с него как раз. 1 курс в 1.7. Второй в 2.5
Больше давать не буду тк второй раз из всех эффектов только пошли на горшок и то только по маленькому) хотя с горошком была реальная беда...
Наоборот, чем мой становился старше, тем меньше эффекта было от когитума. Назначал невролог. Где-то с 2-х лет или чуть раньше. Курса 3-4 было, но из-за потери слуха речевого эффекта не было.
Роману давала в 4 года с прикрытием Магне В6, Антону даю без прикрытия, осталось две капсулы.
Детям назначают с 1,5-2 лет, статистически наиболее часто возникают аллергические реакции (кожные) и перевозбуждение.
Как любой ноотроп, желательно давать НЕ ПОЗДНЕЕ 14-00.
ездили в Архангельск.:party2
посетили пещеры https://www.otzyv.ru/read.php?id=151823 (отзыв старый. но что фоткали в пещере не изменилось:party2 ), оленеводов http://otzovik.com/review_3080877.html (отзыв не мой. мне понравилось) :party3
дочь участвовала везде ,только не ползла по узкому туннелю и не стала слушать экскурсию в Малых Карелах http://www.korely.ru/ , устроила скандал- хочу кататься на ватрушках. :fight2 . хотя дома две ватрушки и не хотелось. Там лазили по снежной крепости, катались на санях и ходили по снежному лабиринту ))
летели самолетом (т.к. боялась, что от окна будет дуть :chr2 ),на поезде ехали все остальные (родители с детьми и подростки)
это путешествие девушка организовывал. мы были в группе детей с родителями ( 9+ возраст).
и вот решила попробовать. ребенок прошел почти все , что обычные дети.
мы улетали в 0:15.(мы прилетели специально на один день раньше. посмотреть город)
прилетели в 2 ночи, на автобусе из аэропорта в 6 утра. при этом холод -23. в 7 утра сидели в Сбербанке ( в помещение где терминалы ) и грелись. нашли кафе, которое работает в этом городке Архангельск с 8 утра. там выпили кофе и срочно искали жилье, куда можно сразу заехать ( тк в наше не получилось положить чемоданы (( )
нашли жилье...
у меня дочь вошла в квартиру , разделась в коридоре. поставила обувь куда я ей указала и прошла в комнату. сама сняла все и разобрала кровать и легла спать )))
пока я в коридоре с хозяином обсуждала вопросы ...
так что уровень организации у нас - все по-походному ))
а скандал она устроила- не хотела слушать экскурсию, а хотела кататься на ватрушки :dash1
у дочери у.о.
А мы на Масленицу в "Этномир" ездили. В субботу при отличной погоде часа четыре, если не пять, прогуляли на улице. динопарк, катание на хаски, птичник... На масленичные игрища и сожжение у мужичков моих, правда, сил не хватило. Перегрузились.
Люди, привет! Пишу редко, ибо закрутилась. :) Но все читаю, чесслово.
Мне нужна консультация, короче. Вчера купила детям рыбий жир "Кусалочка". Мелкий отказался есть сразу, в старшего утром муж впихнул, с впечатлениями еще не ознакомилась. Но попробовала сама - и в шоке. Внутри жидкость с классическим рыбным запахом. Оно так и должно быть?:scared2 Написано про фруктовый вкус, где он там?
В общем, "Кусалочку" выпьем сами, но хотим детям витаминов. а вот каких?
Нужны нам, судя по интернету:)
-омега-кислоты (по всем номерам, да? 3, 6, 9?),
- магний, витамины группы В (есть Магний В6 и в растворе, и в таблетках. Мелкий пьет в растворе, старший в таблетках),
- витамины А и Е (у обоих пацанов дисгидроз, вода у нас тут такая дурная)
- витамин Д (пока даю обоим в каплях Вигантол, у них хорошо идет, честно, лучше Аквадетрима, Тоф его уже три года пьет)
Посоветуйте проверенные наборы, составы и названия., пожалуйста. Желательно, чтобы не жевательные, а сразу глотательные. Ибо как бы не отбивали рыбный вкус, ИМХО, он все равно будет.
Спасибо большое-пребольшое заранее!!!
Странно как про Кусалочку... Брала двух видов - чёрносмородиновую и ещё какую-то,они очень даже приятные...
Может, я чувствительная. У нас только "фруктовая", без указания на конкретный аромат. Думаю, черносмородиновая точно бы отбила привкус. Но, повторюсь, это мы с младшим - привереды. Старший лопает и нахваливает. :)
Девочки никому не приходили "письма счастья" из Русзн в Москве, о том, что пенсии детей должны перечислятся на их личный счет и опека будет иметь все данные по тратам? Это касается не только детей под опекой, но и кровных.
В ФБ уже идут обсуждения, и многим поприходили эти письма.
Нам пришло такое письмо. Но у нас не по инвалидности пенсия, а по потере кормильца. Скажите, пожалуйста, а как опека будет траты контролировать?

Здравствуйте все. Делюсь нашими новостями. Сашка с сентября очень стремительно стал двигаться вперед во всем - в развитии, в речи, в моторике, в общем и целом я уже говорила, в нашей жизни начался новый этап. Вконтакте вычитала про новый центр в нашем районе, встретилась с педагогами там, они протестировали ребенка (логопед, психолог, нейропсихолог, дефектолог). Мне очень понравилось, что они абсолютно бесплатно и быстро определили наши проблемы и отметили наши достижения. И что сразу сказали, что все наши проблемы корректируются. Что ребенок пойдет в обычную школу. Что у нас потрясающие успехи. В общем, все то же, что и в Строгино сказали, но только там это стоило 8 тыщ)) Мы решили уходить на полдня в обычный сад, и звезды так встали, что жена моя подчиненного работала много лет в нашем лицее, а теперь работает в другом престижном месте. Мне помогли выбрать сад, заодно я узнала, что в нашей школе хорошо поставлена работа по инклюзии, есть специалисты, занимающиеся социализацией детей и коррекционной работой. Решили так - до обеда ходим в обычный сад, а после обеда к нашим логопеду, нейропсихологу, дефектологу, на музыку, английский, плавание, подготовку к школе. В общем и целом, начали оформлять документы. Сегодня прошли медкомиссию, смотрела очень опытный невролог, которая как раз специализируется на наших проблемах.
Я ужасно нервничала. И вот - в заключении из всех наших диагнозов оставила она нам только ММД! Говорит, поймите, я не могу написать, что ребенок здоров - есть еще ОНР, есть моторная неловкость небольшая, есть небольшая эмоциональная задержка. И все. Господи, и все!!!
Девочки, миленькие, я на работу ехала в прострации и первое время говорить даже не могла.
Страшно представить, что было бы, если бы я три года назад послушала наших врачей и оформила бы ребенку инвалидность, отдала его в бесплатный коррекционный сад и ждала б у моря погоды.
Да, у нас еще хватает проблем. И к остеопату нам нужно ходить минимум два года еще, а потом в период роста подросткового - снова. И с нейропсихологом еще заниматься и заниматься. И с психологом. Но это уже не те страшные проблемы, которые убивали, от которых не хотелось ничего.
Девочки, огромное вам спасибо за вправленные мне своевременно мозги, за советы, за поддержку! Я редко пишу тут, но читаю все-все. Море полезной информации узнала именно от вас. Желаю вам и вашим детям здоровья, успехов, радости. СПАСИБО!
Поздравляю :party2
но думаю, если бы попали в бесплатный детский сад, то НЕ ИЗВЕСТНО ждали ли бы погоды...
думаю, Ваши глаза открылись :mda
мы с большим трудом попали в сад и как только нашли что-то лучше, сразу ушли.
у всех свой путь :chr2. я например никогда бы не купила собаку, но вот опыт других детей из нашего сада и я терплю минийорка. :animal2
Молодец!!!!
И ты молодец и ребёнок!
Вообще ждать -не наш выбор. Надо делать и двигаться.
Однажды созданные условия для ребёнка нужно с завидной периодичностью пересматривать -а отвечают ли они нынешним проблемам и потребностям ребёнка.
Особенно в школе. Там такая чехарда часто происходит.
Так чтаааа. Выдохни, но главное не расслабляйся!!
Метилен В 12 . С метил фолатом . Плюс вся остальная группа В .
Я один нашла хороший в жидкой форме , но его часто нет в наличии , а когда появляется -расхватывают в одну ночь
ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Ultra-B-12-16-fl-oz-473-ml/21324
Еще такой
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Ultra-B-12-5-000-mcg-4-fl-oz-118-ml/6281
На меня почему то только жидкие формы действуют сразу и безотказно ( в тренажерке сразу растут рабочие веса и сил полно )
В12 в виде метила нет вообще в России , а он то как раз самый действеный.
Сейчас такой заказала на двоих с ребенком . Попробуем
http://ru.iherb.com/pr/Jarrow-Formulas-Methyl-B-12-Methyl-Folate-Lemon-Flavor-1-000-mcg-400-mcg-100-Lozenges/69333
спасибо
мне в тренажерку не надо, мне бы на работу ноги как-то таскать, сейчас почему-то вообще сил нет
да кто ж его знает. Это скорей всего психосоматика, но от этого не легче
Возьму сейчас чего-нибудь, поробую
Возможно и психосоматика , а возможно и банальная латентная анемия .
Возьмите пока что то одно . А то можно пол-айхерба скупить )))
Чего там у Вас ? Покажьте ? ))) У меня на 9500 набросано . Тоже думаю, что удалять . Все супернеобходимое !))))
У меня волосы выпадали . перепробовала все возможно . Помогла только одна вещь
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Vitamin-D-3-K-2-Liposomal-Spray-2-fl-oz-60-ml/27016
В моем случае дело было в дефиците К2 . Обросла шевелюрой.
У меня были кальцификаты скальпа и фолликул волос .
Снаружи пшикала магниевым рассолом с айхерба . Он тоже растворяет кальцификаты
http://ru.iherb.com/pr/Solaray-Children-s-Chewable-Vitamins-and-Minerals-Natural-Black-Cherry-Flavor-120-Chewables/47615
http://ru.iherb.com/pr/Yum-V-s-Multi-Vitamin-for-Teens-Raspberry-Flavor-60-Jellies/65159
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Mood-Support-90-Veggie-Caps/8214
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Ultra-B-12-5-000-mcg-4-fl-oz-118-ml/6281
http://ru.iherb.com/pr/21st-Century-Zoo-Friends-Multi-Gummies-Plus-Extra-C-150-Gummies/63811
http://ru.iherb.com/pr/Neocell-Marine-Collagen-120-Capsules/16756
http://ru.iherb.com/pr/Madre-Labs-EPA-850-Fish-Oil-Pharmaceutical-Grade-German-Processed-No-GMOs-No-Gluten-1000-mg-30-Fish-Gelatin-Softgels/65839
http://ru.iherb.com/pr/Sierra-Bees-Organic-Lip-Balms-Variety-Pack-8-Pack/63674
последние 2 позиции взяты от жадности "для кучи")
Витамины ребенку на пробу, он почти никакие не ест, себе от нервов
Этого производителя я не очень люблю
http://ru.iherb.com/pr/21st-Century-Zoo-Friends-Multi-Gummies-Plus-Extra-C-150-Gummies/63811
С какой целью коллаген ? Суставы?
я не разбираюсь в производителях, наугад взяла. Еще не заказала, можно изменить. Детские, наверно, уже смысла нет брать на 11 лет, а для подростков мало чего-то и в основном все в капсулах, а мне жевательные надо, глотать таблетки не умеет.
Коллаген-для коленных и плечевых суставов. Отзыывы вроде нормальные. Или фигня все это?
Для суставов надо совсем другое .
http://ru.iherb.com/pr/MRM-MSM-Crystals-200-g/41347
http://ru.iherb.com/pr/MRM-Glucosamine-Chondroitin-1500-mg-1200-mg-180-Capsules/7021
http://ru.iherb.com/pr/Source-Naturals-Boswellia-Extract-100-Tablets/969
Все эти три штуки курсом пропить .
Это как раз моя тема -суставы .
Босвелия это натуральный НПВС типа диклофенака , но во много раз мощнее .
Курс это две банки серы , две хондроитина и две босвелии . Будете как новая)))
У нас одна банка Артры 2000 с гаком стоит , а там хондроитина кот наплакал , да еще в неправильной форме ((
Эти все хондропротекторы дозозависимые . И Артры надо шесть штук в день пить для нужной дозы . А производитель хитрый пишет 1 в день . Что бы покупатель решил -дорого , но хватит надолго ((((
поняла, спасибо
а вообще дожили, раньше думала какую шмотку купить, а теперь-что съесть, чтобы ничего не болело
Врач в санатории сказал, что от сидячей работы. А я раньше смеялась, что от любой работы что-нибудб, да заболит когда-нибудь. Вот если сидячая, то геморрой будет. А оказались почему-то суставы. Причем болят больше как раз, когда на работе, а не в выходные, когда двигаюсь. Не понятно
Артроз после 40 у многих (( Лечится только нагрузкой . Под нагрузкой выделяется синовиальная жидкость . Ничего , подлечитесь вражескими добавками и станете как новенькая )) Я вообще в 45 лет в зал приползла развалиной . Два приседа сделаю, на третьем вбок завалюсь и лежу ...За три года подправилась , жму с груди 40 кг ))
Движение нас спасет ! И хондропротекторы )) Если не станете хоть как то двигаться , то и они не помогут . И сдайте хотя бы ОАК для выяснения размеров эритроцита . Ферритин бесплатно думаю не дадут сдать .
Общий анализ крови .
Нашла Вам идеальные детские витамины с В 12 в метиленовой форме , а другие витамины в хелатной форме ( не оксиды )
http://ru.iherb.com/pr/Source-Naturals-Mega-Kid-Chewable-Multi-Vitamin-Natural-Berry-Flavors-60-Wafers/12060
Надо искать причину слабости . Этого не бывает просто так
У меня была дикая слабость от метаболического синдрома .
Пять лет низкоуглеводной диеты спасли полностью .
Хондропротекторы не сработают без движения в суставах (( Вы должны это принять .
вот я сейчас на низкоуглеводной и низкожировой, если можно так сказать. Но иногда мутит, не всегда же есть возможность поесть, да еще то, что нужно, а не то, что нельзя)
Усталость вполне понятна- утром до школы час, с портфелем в транспорте, потом на работу еще доехать, там минимум 9 часов, а вечером в метро уже качает.
Подумываю перевести ребенка на инклюзию в школу рядом (и пусть как хотят, так и учат, не я это придумала), работу найти рядом с домом, и чтобы не на полный раб.день;) Вот тогда и жить можно и на спорт время найдется
Лишний вес? От него много бед , помимо фигуры ...
Я своего именно из за этого отдала в простую дворовую школу около дома .
Хотя ему тоже показана спец школа по идее . Он нихрена не делает на уроках , ничего не пишет (( При высочайших академических способностях((
Меня убивай , я никуда не поеду утром с ребенком . Это жизнь на износ ((
Я бы тоже перевела на инклюзию . Пусть индивидуально учат !
лишнего уже как такого нет. Максимум еще могу кг 4 кг скинуть, импедансный анализ делала, сказали остальное мышцы и типа это хорошо, но я бы и мышцы убрала нафиг
в этой школе у него друзья есть, в обычной не будет, способности отсутствуют( Интеллект ниже нормы.
В дворовую школу возьмут, но будет обычный класс минимум из 24 чел. или надомное. Надомное меня просто пугает, не будет от него толку. Программу адаптированную и специалистов дадут, сказали.Индивидуального сейчас нет уже
А он в каком классе у Вас ? Не напомните ?
У моего не было друзей до 6-го класса. От него все шарахались ..
А в 6-ом я его перевела в другой класс и он там как то притерся понемногу.
Сейчас есть друг один и куча девочек ...
Мыщцы не надо убирать)) . Они потребляют калории )) Я доубиралась в свое время до атрофии и что больше 800 кал не могла пережечь ((
Вон Тантушка дочку отдала в школу -интернат . И Лиза там очень улучшилась в плане поведения и речи и социализации . Я ее видела -ребенка не узнать !
Вы форму школы -интерната не приемлете никак ?
Бюджетный Л- Карнитин . Если еще есть место в посылке ))
Я его еще не опробовала . Только получила вчера .
http://ru.iherb.com/pr/MRM-Acetyl-L-Carnitine-500-mg-60-Veggie-Caps/41351
На нем дотянете до мая , а там все по дачам рассосутся ))
капсулы не пьет. Может жидкий есть какой? Или жевательный?
Еще экзамен грозит в конце года, надо как-то сдать, хотя бы на тройку
в четвертом. Он очень даже контактный, другое дело, что это выглядит несколько странновато. Обычные дети раскусывают быстро и им становится неинтересно. А сейчас у нас полный класс странненьких, один другого хлеще) Но они как-то привыкли и уживаются вместе, в вотсапе, контакте сидят
Интернат не исключаю, но к поведению дома у меня сейчас претензий особых нет, в классе продолжает чудить
А мышцы-они объем добавляют, вроде жира как-такового нет, а толстовато выглядит(
Вот молодые девушки-тонкие, звонкие, никогда ничем не занимались, а выглядят стройно. А кто всю жизнь занимается, как только бросишь на месяц-все обвисает сразу и жир нарастает.
Карнитин это Вам а не мальчегу )):-)
Я уже смирилась, что мой вариант только здоровенная тетка из мыщц.
Без них сразу дряблая, хоть и худая. С молодыми точно , не сравнить ((((
А так хоть пожрать можно вволю и жир не откладывается .
К 50-ти худеть вообще нереально . Сразу обвисает морда (( как у бульдога
Хорошо в молодости -хошь худая , хошь толстая , -все красиво и свежо выглядит
Мальчик Ваш к 6- му классу может сильно измениться . У них в пубертате некое отрезвление происходит )) Многие страности уходят , будто их не было .
Мой вообще лежал под партой и колотил детей . Сейчас нормальный парень , но на уроках не пишет (( . Ему неохота (( . Говорит , что это аттавизм -писать (( Все домашние задания набивает на компе и клеит в тетрадь . Вот что с этим сделать , не имею понятия.
Ушел демостративно, хлопнув дверью , с вечера патриотической песни , в память ансамбля Александрова . Сказал училке , что его это не касается !
ааа) уже адская смесь от такого количества лекарств будет
ну а что, атавизм, конечно, прав он. Я тоже на работе отказываюсь писать, зачем мучиться, если напечатать можно) А уж если просто необходимо руками написать, так чуть ли не полдня на это уходит, нужно ж и разборчиво и без ошибок
Мой тоже такие штуки выдает, но не так демонстративно, но я сама учу его,чтобы думал, что делает, и что идиотизма много в школах, обещаю,что если перетерпит, школу закончит, в ВУЗе такого не будет. Но он ему (ВУЗ), похоже, не грозит, интеллект ниже среднего. Надеюсь, что может выправится еще.
Мне морда наоборт нравится похудевшая, а то очки на щеках лежали:-Р
И морщинки мне нравятся, особенно у глаз. Бульдожность пока лифтинг-кремами убираю. Понятно, что не надолго, ну и ладно
Не , не будет адской )) У меня намного больше ))
У Вас всего то протекторы для суставов , В 12 , и карнитин . Ерунда )
В писят уже кремом не убрать бульдога (( Но можно отрезать ))
Морщинки мне тоже нра Англо-Саксонский тип старения , мелкоморщинистый .
А у меня тип птозный , бульдожистый , когда морда вся гладкая , без морщин , но сьезжает вниз ((
Если у наших и будут ВУЗы , то только за огромные деньжищи , типа полляма в год ((
и то какие нибудь заборостроительные ((
ну Вы даете, ваш точно поступит, да еще на бюджет. А там как раз индивидуальность очень приветствуется, это же не школа, где все должны быть строго одинаковыми и желательно на одно лицо
А что такое метаболический синдром?
Где вообще вот это все высняь? я тоже вес никак не могу сбросить.
Это синдром Х . Про него много всего написано . Почитайте . У меня он был в запущенной форме . Полгода принимала глюкофаж ( без диагноза диабет ) и только потом стал снижаться вес .
Есть сразу с МСМ форма
http://ru.iherb.com/pr/Doctor-s-Best-Glucosamine-Chondroitin-MSM-360-Capsules/57474
Но по отдельности дешевле . И я дозу серы увеличиваю в два раза ( из за тренировок в весами . Вам не надо )
что взять? Мне тут уже столько насоветовали, можно еду больше не покупать, одними таблетками питаться)
Обязательно помните , что нужно обеспечить кровообращение в суставе. Иначе действующее вещество туда просто не попадет. Разогревающая мазь, шерстяной наколенник , и 10 тыщ шагов в день по шагомеру. А с палками вообще идеально . ( работает верхний плечевой пояс)
Если лежать у телека , то это будут выброшенные деньги .
я в понедельник буду заказывать
Ты не знаешь, где учат кататься на скейте? Андрюха мозг выноссит( А я вижу калужскую, перово, лужники, кошмар, я точно копыта отброшу, если еще туда буду возить. У нас в лианозово скейт-парк есть, но обучения там вроде нет( Во всяком случае не нашла никаких ссылок
Может, просто мальчишек в парке попросить? Там всегда кто-то катается. Я, кстати, на сберовскую карту могу перевести
Да ну, кому он там нужен. Нужен же еще такой, чтоб и особенности учел. Не надо не кидай, я первый раз буду заказывать, вдруг не получится еще. В прошлый раз не получилось, карты визы не было, сейчас сделала, должна пройти
он очень утомляем, в выходные иногда отказывается из дома выходить, а тут опять дороги, да и время опять же. Сейчас подтает еще, попробую все же в парке лианозовском узнать
По отзывам еще этот хороший . Его даже детям -аутистам берут . http://ru.iherb.com/pr/Pure-Advantage-B-12-Spray-500-mcg-1-fl-oz/18154
Я тут на нервной почве того, плохо было. Мне назначали достаточно сильное успокоительное - адаптол. А он назначается в комплексной терапии лечения никотиновой зависимости.
как адаптол? Помогает? Я так и не рискнула. Зато опробовала сероквель, боялась до метро не дойти, мозг отключался.
У меня побочка вылезла :(
Типа бронхоспазм. Кашель жуткий, как у курильщика. Но он и давление снижает. И успокаивает, мозг не вырубает.
Я на это ем несу дней продержалась, потом кашлять замучилась
вот, как чувствовала, что не нужен он мне, у меня в детстве астма была, и сейчас, пусть очень редко, но могут быть удушья, весной чаще всего.
Мне неплохо помог афобазол. Хорошо расслабляет. Были пан.атаки, сильные достаточно, летом, когда одна была, все мои на даче, спать в 10-11 стабильно старалась ложиться, днем в обед ходила гулять, 2 раза в неделю в бассейн с утра, на работе старалась не задерживаться и афобазол. Вот на таком режиме чуть легче стало. Но для этого всего условия нужны. 1 сентября все закончилось(
( очень тихо шёпотом) Там, Елена ниже пишет,что при заказе от 3500 руб. доставка бесплатная может объединимся? ( мы рядом живем) я примерно где то на 1800 набрала:-):
у меня похоже больше, чем на 3500 набирается. Объединиться не против, но мне там надо разобраться теперь, что нужно, а что пока выкинуть можно, а сейчас что-то некогда. Думала, 8 дома буду, может тогда разберусь.
Артрозный набор пока решила не брать, двигаться все равно до лета не смогу, нервы дороже)
Возьму адскую смесь от нервов и кучу витаминов, но пока не определилаь что именно
могу подождать до 8 марта, так как сама пока в размышлениях ,что брать. Согласна также сделать Вас "главным по тарелочкам":-), так как вполне Вам доверяю. Перечислю деньги на карту авансом , потом приеду заберу заказ. А могу сама организовать оплату и доставку ( у меня есть возможность днем куда то поехать), как Вам будет удобнее.
ок, тогда после 8 закажем. Там еще Ольге ovch нужно артрозный набор заказать. Я в первый раз буду заказывать, тоже не совсем в теме, но, думаю, разберемся
Если не наберется , добейте посылку хлопьями магния
http://ru.iherb.com/pr/Life-Flo-Health-Pure-Magnesium-Flakes-Magnesium-Chloride-Brine-2-75-lb-44-oz/39710
Банка огромная , можно раздербанить на троих :ups3
Великолепное наружное средство для восстановления волос и очень бюджетное .
1. Хлорида магния хлопья – 1 часть
2. Дистиллированная вода – 1часть
3. Бутылочка с пульверизатором Способ приготовления:
1. Кипятим воду. Не делайте этого в алюминиевой посуде.
2. Снимите с огня и в воду засыпьте хлорид магния.
3. Хорошенько размешиваем до полного растворения хлопьев. Размешивать можно ложкой из стекла или пластика, но только не из металла.
4. Остужаем и переливаем в бутылочку. 5. Всё, масло готово. Хранить лучше всего в холодильнике. Не использовать продукт, если цвет немного изменился.
Как применять масло магния:
1. Для ухода за кожей головы, для профилактики выпадения волос и стимуляции роста новых.
Напшикать на скальп и держать около часа . Вымыть голову .
Утащила рецепт из отзывов ))
у меня волосы везде хорошо растут, а зубы никак.
У нас морской свин живет, зубы не чистит, а они у него белые, чистые, жрет все подряд, сухую ветку сточить может и растут еще по мере стачивания. Завидую.
У меня тоже волосы везде хорошо)))) кроме головы ((((
Зубы... осталась половина (((((
Интересно если пить эти витамины то волосы где волосы будут расти?)
я пользовалась спреями от выпадения. Там написано, что могут спровоцировать рост волос и в других местах. У меня обошлось, мохнатость в ненужных местах не повысилась
Берете банку магния в цитратной форме ( помним , что оксиды бесполезны- доогая моча )
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Magnesium-Citrate-Pure-Powder-8-oz-227-g/1101
Большую банку В6
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-B-6-100-mg-250-Capsules/397
Измельчаем в6 на кофемолке , и смешиваем с магнием в пропорциях как у дорогущего Магне В6 .
Сыпем туда этот глицин в пропорции .
http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Glycine-Pure-Powder-1-lb-454-g/615
То , что в аптеке это гомеопатические дозировки глицина задорого .
Получаете Магне В6 в цитратной форме , в рабочей дозировке , усиленной глицином . Огромную банку , которой хватит на полгода . Из порошка надо делать напиток по инструкции , как на магнии написано . Обязательно подождать окончания реакции магния с горячей водой ( минут 10 ) , иначе это будет не цитрат а хлорид . Если неохота высчитывать пропорции , можно все поотдельности .
Я просто не люблю по банкам лазить . Люблю в " одном флаконе "
Нашла запись . 36 таблеток В6 по 100mg на банку магния 227. Это просчитанная дозировка.
Дневная доза смеси 220mg в сутки. Это пол-чайной ложечки . Не превышать дозу, так как может слабить .
Глицин лучше отдельно . Под язык сыпануть . Он так лучше усвоится.
Можно и отдельно . Я просто не люблю много банок ))
Только обязательно дождитесь окончания реакции магния с горячей водой. Если будет осадок мутный , добавьте несколько кристалликов лимонной кислоты . И ждите пока шипеть не перестанет . Мешать только пластмассовой ложкой в стекляной псуде .
да это я знаю, но это как будто доплата к пенсии, но не моя, у меня меньше. А там 4354.32 вроде того, точно с копейками не помню. У меня было переоформление, может напутали чего.
доплату в собесе считают
не парьтесь. Если они ошиблись, вычтут в следующем месяце. Скорее всего просто тарифы поменялись и вам теперь будут больше платить.
К теме про Рыбий жир. Вот такие еще нашла :http://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-Kid-s-Chewable-DHA-Fruit-Flavor-100-mg-60-Softgels/16274
Они существенно дешевле и тоже можно не глотать, а жевать. Кто-нибудь принимал? Довольны?
Там в отзывах пишут, что когда ребенок раскусывает капсулу, в рот выливается рыбий жир с характерным привкусом .
попали сегодня к сурдологу, сказали - слух в норме, аудиограмма в норме. удивительно, что врач-сурдолог раньше, лет 5 назад, работала в нашей районной поликлинике ЛОРом, и помним меня по хождению со старшей с отитами))) то есть физию мою помнит, про отиты это я уже вспомнила сама.
Сказали, что задержка речевого развития, но слух - норма, идите к неврологу.
Добрый день. В детской психологии посоветовали обратиться в этот раздел. Помогите, пожалуйста, советом. Девочка, 2 года и 3 месяца. Не говорит, от слова совсем. В целом нормальный ребёнок, улыбчивый, иногда капризный. Любит листать книжки, с мегаблоксом играет. Но вот речи нет, даже мама не говорит. Звуки издаёт, наподобие гортанных. Слух в норме, хотя специально не проверяли.. Но она слышит, когда к ней обращаются. Понимание вроде тоже есть, но через раз. Кажется, что выполняет просьбы тогда, когда ей это надо или интересно. Горшок тоже не освоен. Это моя любимая крестница. Её мама, моя подруга, просит совета. С чего начать? Живут в Подмосковье.
начать с хорошего невролога и обследования слуха - мы вот только что от сурдолога, хотя ребенок точно слышит обращенную речь.
От невролога требуется оценка состояния и не отмазка - ждите трех лет, а нормальная консультация, так как речь не развивается.
Моей младшей 2 и 10, сейчас, у нее все развитие застопорилось на мама-папа, примерно в полтора года. Сейчас ставят задержку речевого развития, обследуемся, занимаемся с деффектологом, будем решать вопрос с лекарствами, если они понадобятся.
Обязательно сделать ЭЭГ, обследование мозга.
Важно были ли травмы, как беременность протекала, как роды - в зависимости от этого еще какие-то обследования могут назначить.
Всем добрый день! Давно тут не была, решила зайти.
У нас все в целом по прежнему. Сеня немного продвинулся в речи, но порядком откатился по всем остальным фронтам.
Мы в очередной раз посетили очередного психиатра, получили очередной список лекарств, попробуем еще раз. До этого все перепробованные препараты шли мимо, либо с отрицательным эффектом. Так что я не особо надеюсь, но посмотрим. Психиатр, посмотрев на меня и Сеню, выписала и мне таблеточек и посоветовала срочно начинать.
На следующей неделе у нас комиссия по инвалидности и ПМПК. Если есть умные советы - буду рада.
Главная проблема, которая ест мне мозг - ШКОЛА. Она у нас должна начаться в этом сентябре. Я сделала медкарту. На этом мой организм просто остановился. Я не только не могу что-то выбрать и принять решение, я даже думать не могу на эту тему. Физически. Что делать - не знаю.
Верочка, как рада тебя видеть!!! Не поверишь, вот буквально этим вечером тебя вспомнила почему-то :) Как-то, думаю, у вас дела?..
Таблеточки попробуйте, конечно, чем черт не шутит, может, в этот раз что-нибудь да сработает.
ПМПК перед школой? Будут определять, какой тип обучения?
Если ты сейчас не можешь думать про школу, я бы посоветовала выдохнуть и дать себе расслабиться до определенного времени. Самое лучшее - до после ПМПК. Получишь от них информацию к размышлению, а там уже спокойно примешь решение.
Так себе дела, если честно.
ПМПК перед школой. Не знаю, какой тут может быть тип. Сеня и обучение - разные вселенные. Но послушаю, вдруг что скажут умного и полезного. По идее, я сама должна заранее знать, чего хочу, а я вот никак (((
Да. Мы скучали)
У нас щас на этаже 3 класса со ссд.
2 вторых и первый. Наш самый сильный.
Часть детей ходят с родителями.
Но... у всех есть успехи. У всех. Хоть на долю процента но...
А если чувствуешь что все... 1708...
Как раз по слухам они подготовительные классы набирают , все не первые...
И ни о чем не жалей. Дети бесценны но без нас они никуда. Отсюда вывод. Холим и лелеем себя!!!! Бережем... а потом уже остальное
У вас - это где? Извини, не помню.
1708 у меня как совсем крайний вариант пока есть в планах, но я совсем не уверена, что это лучшее для Сени.
А себя беречь надо, это верно. Я тут к стоматологу хожу на расслабон. Симпатичный дядька, приятная анестезия, плюс - никто не пытается внезапно выцарапать глаза, и телек с клевыми бибисишными программами про природу. То бабуины спариваются, то жуки в слоновьем навозе, то грибы из муравьев прорастают. Кайф просто, лучшее время в моей теперешней жизни.
Тебе далеко. Ленинский проспект 97 . 108 школа.
Я к тому что сейчас все таки не то что раньше. Можно много найти интересных мест!
Как я тебя понимаю)))))
Я тут посматриваю в сторону более злачных мест( хотя зубы аж кричат делать надо ) )) ибо да..))))
Я уже полгода плыву и нифига не делаю. Но мой почти зачахший материнский долг и совесть требуют хоть каких-то действий. Но они пока в проигрыше.
Может, тогда до школы ещё годик подождать? Мой пошел в 7,3, совсем как Маугли. А оказалось, что дети в классе его на год, на два и даже на три старше. В коррекционные школы да с инвалидностью берут позже 7 спокойно.
Да я всеми лапами за! Но мне все и везде сказали, что так ну никак нельзя. Тем более, что формально, на 01.09 ему шесть, д.р - 2-го. Но у них почему-то считается с 15-го числа.
Мне во всех инстанциях сказали, что сейчас так нельзя. Да и на самом деле без разницы, как назвать то место, которое он будет посещать. Общеобразовательная школа там в любом случае и близко не пробегала, так что без разницы, в каком заведении истерики закатывать и машинки в рядочки выставлять.
врут! На 1 сентября нет 8 лет идите в сад!
Мое дите в школу не берут без пмпк, хотя ей 14 сентября 6.6.
Мой красавец за год до школы сильно подтянулся и пошел в 1 класс в 7.9 гораздо спокойным и сообразительным.
Есть разница! И большая! У нас в 6-7 лет рвались тетради и стулья летали.
1 класс уже кое что хоть и непросто.
2 уже прямо школьники.
И самое для меня главное.. позже пошёл позже вышел.... потому что сад школа если повезет колледж это в нашем случае только оттягивание неизбежной последней инстанции
Вера, я своего вожу в 2077 на Окт.поле. 8 вида. И знаешь - я очень довольна, что мы туда пошли. Тут умеют с разными детьми работать, много занятий которые дети тянут, если не тянут класс, они их как-то индивидуально ведут. Кто-то ходит на все уроки, кто-то на часть, кто-то несколько раз в день. У нас в этом году первый класс набрали - мама дорогая, человек 12 и все непростые. Есть очень непростые. Но ничего - справляются. Детей забирают в раздевалке и дальше учителя сами. Физрук у нас классный, много мастерских, музычка отличная.
я за свою школу не агитирую, но просто хочу сказать, что если не ставить себе грандиозных задач, то школа это не страшно. Знаешь, я три года за всем наблюдаю. Даже самые поведенческие через годик или два адаптируются к режиму. Главное родителю проявить вначале стойкость, на надомное не соглашаться, по максимуму в класс к детям.
А вот это ценная информация, спасибо большое!!!
Октябрьское поле мне хорошо подходит. Съезжу на разведку. У меня вообще никаких задач уже нет, ни грандиозных, ни микроскопических.
Если только возьмут его туда, Сеня ужасно дерется последний месяц. Года в три похоже было, но тогда он никого не узнавал и от этого его плющило все время. А теперь просто вешалка с ним (((( Я опять похожа на жертву домашнего насилия, вся в царапинах. Его с таким поведением выгонят из любой школы.
Вер, я тут на днях спросила своего невролога (она же - член ПМПК в нашем маленьком городе) о перспективах Антоновых насчет школы. Она сказала: "Хотите - пойдет в 8,5 лет, но потребуется ПМПК". А потом махнула на меня рукой, сказала, что мы компенсируемся, чтобы я не падала духом, не вешала нос...
Так что и ты - поспрашивай еще... Вам бы индивидуальное обучение лет с 8... Мне кажется, Сеня бы потянул. Главное, чтобы ТЫ потянула. Поэтому - таблеточки тебе тоже нужны!!!!
Как Саня (старший твой)?
Сходим на ПМПК, там поспрашиваю. Но заведующая в садике мне сказала однозначно, что мы в саду не остаемся.
Саша растет, что вообще удивительно, растет с нормальным темпом. Т.е. в классе он по прежнему самый мелкий, но по сравнению с "коллегами по диагнозу" он нереально крут и прекрасен. Пару раз болел сильно, опять напугав всех до икоты. В результате опять пляшут показатели, которым важно оставаться постоянными, и рухнул гемоглобин, и еще там по мелочи. В середине четверти, забив на уроки, оправила его с бабушкой-дедушкой в Черногорию на 10 дней. Учится, периодически таскаясь на анализы и капельницы. Выедает мне мозг своими пубертатными выкрутасами, но это, как любое проявление "нормальности", вызывает только умильные улыбки.
Да, в саду там не дают оставаться, увы. У Ромки в классе есть мальчик, которому на момент поступления в школу было 8 лет 3 месяца. Они ровно год отсидели дома с бабушкой, потому что мама уговорила врачей дать им подождать. Ребенок был первые три года в началке (с 8 до 11) реально неуправляем (поменял три класса, прижился только в нашем, сборном из "трудных" детей, драки, конфликты были каждый день), сейчас это тоже штатный "клоун" и "притча во языцех", но уже поспокойнее.:D У него СДВГ,но год им дали. Правда, наш городишко маленький, они могут себе позволить "индивидуальный подход к ситуации".
Насчет Саши - рада. очень. Вер, ты держись там! ЛЕкарства реально полезны. Иначе ты сорвешься с катушек, и все. Пацаны без тебя не вытянут.
Девочки, Лёлик в первую очередь, и вообще, кто знает [-0<
Расскажите про утяжеляющие вещи - подушки, жилеты... Мне надо мальчика в школе усадить за парту. Это продается где-то? Или можно самим сделать?
Таки да, чтобы сидел на месте во время урока, а не носился по классу :) А то он уже скоро по потолку бегать начнет... И сам не занимается, и учитель разрывается, и другим мешает.
Есть еще стулья специальные. Вариант самый простой это мяч физио. Мяч вставляется в пластиковую основу, чтоб не катался. Ребенок на нем прыгает , держит равновесие и это заменяет бег. Еще есть табуретки с одной ножкой, надо держать ногамт равноаесие и не встанешь, она упадет. Спмый бюджетный и доступный вариант, спортивная резинка. Одеваешь резинку на передние ножки стула. Ребенок пока сидит тянет ее ногами взад вперед и это заменяет бег
а мне б какое приспособление, чтобы мог слышать только учителя и больше никого, а если б еще и видеть, то вообще идеально
не, не пойдет, думаю. Он, наоборот, все с себя снял бы с удовольствием. Уроки делает в трусах и майке, по возможности и носки снимает, так, говорит, кожа дышит
вот если б потестить можно было бы. И учителя точно не поймут, они такие все традиционно правильные, сюда не ходи, то не делай
Продается. И даже в Москве есть. Погугли одеяло совы. Они и водушки делают.
В школу лучше всего жилет . Причем жилет должен быть и с давлением и с регуляцией веса. Идо весь первый год в саду проходил в жилете, только так могли усадить заниматься. Сейчас у нас из сегсорного тяжелое одеяло. Иначе он поосто не засыпает.
Я немножко не понимаю. "Не могли усадить заниматься" - это как? Он отказывался, или просто отвлекался и начинал ходить ходуном? У нас как раз второй вариант. Даня любит что-то делать на уроке, но для этого нужно: а) настроение, б) чтобы у него это получалось (иначе туши свет)... И так как настроение для баловства у него бывает чаще, он и бегает по классу, залезает в шкафы, открывает/закрывает доску, переставляет по своей системе магниты на доске и прочее... Я вообще удивляюсь, как при этом у него оказывается сделана классная работа в тетрадях.
Сползал на пол, расиеаался или убегал. После 6 поставили сдвг, хотя тогда уже было все ясно. Можно попросить давать ему пробежаться за каждое сделанное задание. Моего в первом классе отпускали в коридор покувыркаться
У него есть визуальное рассписание? Это очень помогает. Если выполняет все пункты правила поведения на уроке ( тоже должны быть в пексах) получает наклейку на майку. 5 наклеек за неделю , получает подарочек.
Потому что класс не РАС и учителя не в теме :-(.
Все должно быть в пексах. Правила поведения в классе, распорядок дня, распорядок урока. У моего на парту приклеено , учитель пооверяет, что выполнил все пункты, учат его организации.
Карточки с правилами должны быть и у учителя. Любое указание подтверждать карточкой. Если она ему покажет " нельзя ходить по классу" это может подействовать лучше чем слова.
Если он устает, отвлекается, продумайте приемлемые методы разгрузки. выйти в коридор, посидеть в углу . У нас в классе стоит палатка с подушками и одеялами, туда уходят отдохнуть и успокоиться. В икее есть детский стул в ыорме яйца в который можно полностью закрыться. Может что то тихое, что он любит делать.
остеопата не хочешь попробовать? Моего он здорово успокоил... В 6 лет вообще не сидел и бегал по группе сада. Сейчас обратная картина, в спорт бы парня. А то везде сидит: и в школе и дома.
Отходили вторую неделю в новую школу. Вначале ходил там как ангелочек, говорил шепотом, сидел, сложив ручки на коленках.
Теперь освоился. Уже носится по всем этажам, на музыке стучал по всем инструментам, а прочий материал сбросил с лестницы.
Плюс, что на индивидуальных занятиях пока ведут хорошо и даже усердно работает.
В школе передумали и дали ему 15 часов индивидуальных плюс 2 с логопедом, то есть на массу остается всего 8. Думаю, что как-нибудь его потерпят.
На этот год у меня только один план, чтобы читать научился.
Ещё из плюсов индивидуальная каждый день в дневнике пишет, чем он занимался. Пришел сегодня вся попа в краске (читаю дневник: построил из картона дом и раскрасил). Остальные части тела чистые. Вот думаю, как он его красил :) или потом просто сверху сел:)
Пока лучше. теперь результатов будем ждать. В той школе в этом году сдвигов ноль.
Плохо, что конец года близко, только привыкнут к нему, привыкнет он, конец года. В сентябре опять все новые учителя
Отчитаюсь чуть-чуть про наши "успехи"...
Что ж. Чуда не случилось. Речь не пошла. Но
1) ребенок стал понимать речь. Что меня невероятно радует. То есть теперь мне достаточно его попросить о чем-то, а не брать его руку и тыкать ей в нужный предмет.
Конечно, есть один момент: ребенок часто отвлекается, если я что-то говорю. Особенно, если я прошу показать что-то подряд. Два предмета подряд покажет, на третьем вырубается, потом вспоминает. Как я понимаю, речь он все-таки воспринимает, как белый шум. Но уже можно привлечь внимание, заставить напрячь голову и получить результат. Вот как это называется? Сенсорная алалия? Или что? Киньте подсказку, куда копать?
2) ребенок стал живее. Живее физически, живее психически. Теперь он не застревает на полчаса, 2 минуты - внимание переключается. Я счастлива.
3) активная речь все так же мала и эпизодична. Антон радостно щебечет на своем языке, что-то показывает, подражает, но ни фига не понятно. Пассив растет, но опять же медленно и плавно. Я уже не надеюсь на быстрый результат, рассчитываю на сад компенсирующего типа и дефектолога.
4) познавательная активность улучшилась, параллели проводим, цвета определяем, героев мультиков узнаем, больше-меньше показываем. в общем, худо-бедно, укладываемся в норму для 2-2,5 лет. :D Уже плюс.
5) психологически все так же адекватен. У Романа психический расколбас начался аккурат с развитием речи. Интересно, Антона так же "взвинтит"? я уже думаю, что его состояние - это обратная сторона РАС, не по типу Романа, а по типу развития его папеньки (моего супружника). Тем более свекровь сказала, что моему мужу до 3,5-4 лет требовался переводчик в речи. Все понимали, что он понимает, но не говорит. Может, утешает меня, черт его знает... Антон просто тихо себе живет в своей "воздушном" мире и периодически из него выплывает наружу.
Не проси несколько вещей сразу. Говори с ним короткими фразами. Давай короткие инструкции и по одной за раз.
Ха. Я так с Машей и разговаривала пока она речь еле понимала. Так меня все специалисты ругали.... а я то по Захару знаю что по другому никак.. все равно ведь не понимает.... а они типа говори развернутее...
А щас пора развернутее а я уже разучилась ))))
Но все равно понимание пробуксовывает
Вот так и делаю... :) Хотя мы разговорчивые в семье и часто говорим много и подолгу. Устраиваем с Тофом дни тишины. Молчим с ним, общаемся отдельными словами или двухсловным фразами. К концу дня Тоф "идет общаться". :)
Вот у нас тоже расколбас вместе с речью пришел. Не то, чтобы речи так уж много появилось, но с резьбы сорвало конкретно.
По-моему, если есть понимание и общая адекватность, то и коммуникация со временем потянется.
Ох, Вер, надеюсь, что речь появится. Понимание-то у нас видишь, как запоздало. В сравнении с нормой мы протормозили на 2 года! Сейчас уже вторичная ЗПР идет (из-за отсутствия речи). Наши сверстники уже читать учатся, болтают на разные темы, а мы все радуемся паре новых слов...
Даня в гипсе... Сломал на правой руке мизинец :( Как-то умудрился сделать это дома. Я заметила сегодня в травмпункте, что он реально огорчен случившимся, ну то есть реакция такая как у нормы. И даже перспектива незапланированных двухнедельных каникул его не очень обрадовала.
А рочему каникулы? Это всего лишь гипс.
Кмтати, это принято не сопровождать детей на врачебнах процедурах?
Гипс на правой руке, вся кисть до середины руки.
Конечно, принято. Я заводила его в кабинеты, но дальше уже он сам.
Мой старший дважды в гипсе ходил в школу. В первом классе еще и нос сломал мальчику гипсом. Так они растут.
У нас в школе нельзя детям в гипсе находиться. Не берут учителя на себя такую ответственность. Мой ходил, но строго в первой половине дня и учительница буквально водила его за руку, но это ЧШ.
Так у Вас там все оборудовано для инвалидов и колясочников . А у нас на коляске далеко не уедешь (( Дальше своей квартиры не сунешься ((
Напротив моего дома мальчик живет, который даже сидеть не может . Только лежать . Так его бабка с дедкой ежедневно вывозят на лежачей каталке на прогулку по набережной и в кафе . И нет на их пути ни единого препядствия , ни одной загвоздки . А это не столица и не крупный город Испании , а занюханная провинция .
в школах обычно нет лифта, это не безопасно для детей. только рампа на въезде в здание. По этому класс с колясочником переводят на первый этаж. В школе младшего начали строить лифт ТОЛЬКО для использования инвалидами.
В нашу школу колясочник даже вьехать не сможет . Там соорудили какие то турникеты , сквозь которые ни одна коляска не проедет .
И еще калитку сделали шириной меньше коляски с порожком высоким ((
Но между этими двумя непреодолимыми преградами зачем то наворотили уродский ржавый пандус . Дети его используют , как разгон для самоката ..
Сочувствую, быстрее поправляйтесь! Главное, чтобы все хорошо срослось. Мне в детстве неправильно сложили руку и срослось неправильно, потом под наркозом снова ломали. Полгода в гипсе. Тогда никаких каникул не предоставляли, ходила в школу и писала левой рукой, что могла. Отвечала устно, правда :)
видно весна :dash1:chr2
в четверг должны улетать в Иркутск. и дочь видно понимает, что там лед и снег :scared2:sad1
сегодня приезжает ее папа и она сразу собирает вещи, куклы и... - мама пока-пока, т.е. собирается уезжать.
а папа приехал всего лишь погулять :mda
возвращаются через 1 час и папа говорит, что ребенок начал говорить таблетки-таблетки. это она вспомнила, что у мамы не забрала таблетки. влетела домой схватила пакет с таблетками и опять на выход. :ups3
я говорю - папе пора , а нам с тобой улетать. ты же хочешь полететь со мной. Вы бы видели как она на меня посмотрела :chr2 . :scared2 Мама тебе надо , ты и лети в свой Иркутск.
еле уговорили раздеться и показать папе кукольное представление :ups1
потом БМ учудил. ребенок расставляет куклы для представления. Я сижу в сторонке в компе. Не лезу к ним :party2
А БМ вдруг встал и сказал - я поехал домой и чуть не бегом одеваться. Дочь на него даже взглянуть не успела :sad1
Короче папа не успел убежать, рыдала я :sad1:sad1:sad1:sad1:sad1 . Дочь так за меня переживала, что сказала папе пока и пошла заниматься своими делами. Ну не бросать же маму в таком состояние :mda
Что рыдала: Дочь от меня хочет сбежать чтобы не ехать на зимний Байкал. Мы столько сил прикладывали, чтоб ребенок спектакли ставил и озвучивал разных героев. А папа не стал смотреть :scared2
:chr2:chr2:chr2:chr2
Вы раньше писали что половину времени дочь у него живет. Сейчас всё изменилось?
Увы... мужчины такие му....
ну говорит то не особо. у нее взгляд поменялся. типа- мать ну ты даешь :ups3 или тебе надо ты и делай :dash1.
все таки пятидневка и ночевка в спальне для девочек дает о себе знать.
частенько вспоминаю как мы баловались с пионерском лагере :party2
Поэтому решила ,что лучше у папы чем по сугробам ходить (((
Обидно, как ездить куда-то - так бери ее обязательно. а тут лучше у папы чем на Байкал :chr2
Вчерась были у невролога опять, уже очно. Сухой остаток: ЗПРР и сенсо-моторная алалия. Назначены Цераксон 10 уколов, потом в таблетках или растворе, потом допиваем оставшийся Когитум. Март отдыхаем, затем лечимся с апреля по июнь. Затем ПМПК и сад компенсирующего типа.
В процессе разговора с врачом Антон курсировал вокруг, играл с игрушками, включал и выключал воду, интересовался ящиками с карточками, выключил свет, закрыл дверь в кабинет на замок и радостно с этого засмеялся. Затем устал, подтащил огромный пуфик, стоявший в углу к столику с игрушками и сел на него. Начал играть. Врач, увидев это, сказала задумчиво: "А знаете, вы точно компенсируетесь к школе. Соображалка у него работает получше, чем у половины моих пациентов. По крайней мере, никто из трехлеток, которых я наблюдаю, не догадался пока совместить пуфик со столом, когда устает. Либо на колени встают, либо на пол ложатся. А Антон все сделал для своего комфорта..."
У меня сегодня ПМС, поэтому я в расстройствах и пессимизме...
Вер, ну у Сеньки-то тоже с мозгами порой порядок, да такой порядок, что взрослый позавидует. Другое дело, что у него непорядок с теми "мозгами", которые нужны обществу.
Сплюнь! И по голове постучи! :D Я уже ничему не верю и ни на что не надеюсь. Я уже смирилась. Надеюсь, школу 8 вида мы потянем, а это уже хорошо будет. :D
Можете меня поздравить, я со вчерашнего дня официально являюсь матерью двух инвалидов. Дали на один год.
Послезавтра еще ПМПК.
Как мне когда-то давно сказала одна психиатр: "Оформление инвалидности - это явление скорее социальное, это господдержка вам." Не унывай, объективная реальность же не изменилась (т.е. состояние Сени тебе было известно и до этого).
На один??? Во дают (((
Где получили?
Знаешь... молодец что оформила.
А еще... я поняла при наших детях главное НАШЕ здоровье. Вот.
В шестерке, где ж еще. Мы первый раз, может поэтому на год, не знаю. Сашке тоже сначала на год дали, хотя у него генетическая причина болезни, которая явно не собиралась за год исчезать. Потом на два, потом до 18-ти.
Ну-с, начало положено. :) Буду спрашивать вас про ПМПК скоро. Если до осени этот подлец не заговорит, и нам светит ПМПК.
Всем привет! Возьмите и меня в компанию, что ли. Дочке 2,3 - не говорит. Хорошая, адекватная девочка, спокойная, не истерит, все понимает, даже сложные конструкции, но речи нормальной нет. Есть двусложные конструкции типа "кукла па(упала)", "мама дай". Нормальных слов только мама-папа и кукла)) остальное - китайские звукоподражания, этих лепетных слов много, я уже не считаю - она придумывает новые слова на все, только от человеческих они далеко. Прогресс идет, но медленно. Да и я загрузилась по полной. Пока ходим на платные развивашки в соседний центр Коррекции, они бесполезные - только социализация. Там логопед проблем не видит, говорит - адекватный пупсик. Потеплеет - планирую в Территорию речи податься, мне не далеко ехать, но на транспорте. На следующий год центр коррекции обещает логопеда 2 раза в нед и моя любимая логопедша -волшебница, которая с сыном занималась ,обещает нас взять. Так хочется речи.. Муж уверен, что будет говорить, тк общительная и все понимает. А я не уверена... Она мама-папа только в 2 года сказала обращенное, до этого только лепетные словечки были. Я, конечно, понимаю, что таких неговорящих пупсиков сейчас полно - на наших развивашках мы все такие, но это ж не норма...
Она точно будет говорить, раз в это возрасте есть такие конструкции. Я бы на вашем месте пошла бы путем - Дима Иванов из РДКБ (проверить шею и кровоток), затем невролог, а уже потом логопед.
Ого - Иванова из рдкб знаю, даже в голову не пришло, физика то ок, развивалась вовремя, бегает, ходит. А он что просит - рентген? Надо сходить... У невролога была в 1,5 - говорит, занимайтесь. Заниматься не умею - только в книжки пальцем потыкать и стишки почитать. Карточки не пошли вообще. Ноотропы давать боюсь, ее в младенчестве так трясло - жуть, делали ээг раза 3 - оказалось норма. Вообще, она вменяемая. Речь понимает отлично, даже не ей сказанную - типа, ругаюсь, куда делось зеркальце карманное - смотрю, из комнаты несет.
снимки он просит. Обязательно сходите. Моему племяшу вот так же не говорящему - поправил шею за раз и потом курс ноотропов и пацан ста сразу фразами говорить
можете сначала сделать УЗДГ шеи - сами увидите что у вас там скорее всего кровоток нарушен сильно
Трясло ? Приступы судорог? А Вы ночную делали ? У моего племянника были приступы (два )
Пьет финлепсин 5 лет . На ЭЭГ все хорошо, приступов нет . На ночной все очень нехорошо.
И он испытывает огромные сложности в обучении . В четвертом классе мыслит на уровне второго, еле-еле ((
К сожалению ночной видеомониторинг ЭЭГ платный .
Не судороги, типа незрелость нервной системы. Делали 2 раза мониторинг со сном, но уже на первом было понятно, что это не эпи (трясет, а на ээг чисто, просто движение фиксируется, мозговые волны не реагируют - мне даже показали). А непонятно что. В 2 мес уже перестало трясти. Сходили со всеми исследованиями к Ноговицыну, он отправил на фиг, по сути. Больше никаких эпизодов подобных не было. Так тоже бывает. В полгода сделала последний раз рутинную ээг, там норма и забила.
Младенческая эпи - это полное отсутсвие развития, вообще какого-либо. Дочка развивается физически нормально, только речь отстает.
Это вы разогнались в особые дети))))
Я известный пессимист но тут однозначно всё будет хорошо!
Про ноотропы думайте конечно. Лично нам помогло. Но у нас ситуация потяжелее была, страдало (да и сейчас не 100%) понимание. В 2 года речи было 10 слов и никаких предложений.
Надя, а сколько вашей дочке сейчас и как она говорит? мы с вами на да переписывались летом. И не сильно то мы скакнули - потихоньку. Конструкции то есть, но не часто, постоянно только мама - кукла, мама ам, мама качкач, есть еще куклу дай, остальное - реже. Брата никак не назовет по имени - он обижается, тк любит козявку очень. Сейчас появилось слово "тятя" - это ребенок, брат, друзья брата...
2.8 почти. Говорит короткими фразами. Но как иностранка) Те не всегда верное употребление слов по смыслу. Не правильное построение фразы. Склонения рода и тп. Те полный спектр ребенка с тяжелым речевым нарушением.
Например
Можно подушку не забудь.
Это всего лишь мама дай подушку.
При этом болтливая в папу. Комментирует все что надо и не надо)
Вот тут жаловалась выше а стишки учить начала. Но они должны быть совсем простые и понятные. Без всяких вокруг да около.
Мы бы без лекарств не вышли. От слова совсем.Да еще лечить и заниматься не один год. Но уже хоть есть с чем работать)
Зы. Брата называет Захарчик. Братик. Хомяк (мы его так зовем). Но путается в вопросах как зовут или кто это и тп...
Сдвинулось - это здорово!
Аграмматизмы у ребенка, который только начал говорить - норма. Подождите, посмотрите, что будет через год. А про последствия... Мой идеально разговаривавший сын, без логопедических проблем, пишет на уровне дисграфика. А наша подружка с жуткой зрр, пишет отлично и учится отлично. А сынок мой - разгильдяй еще тот, это да.
Вчера с мамой разговорилась. У нее старшая тоже в нашу ГКП ходила. Потом ушли в нормо сад. Поняли что поторопились пришлось брать логопеда. В итоге сейчас речь лучше чем у средних детей которыми не занимались..
Мой старший занимался с очень хорошим педагогом-логопедом, и сейчас занимается - чтобы дырок в знаниях не было. Просто, результат непредсказуем.
Я тоже не умею заниматься с детьми сама. Нам очень хорошо помогли карточки Домана на видео, ребенок через песенки очень многое оттуда усвоил и основы чтения именно по ним заложились у нас. Но на самом деле, мне тоже думается, что заговорите вы, раз уже фразовая речь есть. Логоритмика хорошо у малышей идет, есть групповые занятия, кстати.
Я тоже думаю в айпаде карточки включать, зомбоящик (айпад) она лююбит, может, там смотреть и будет. Муж против - зато мульт включить не против.
В "Другие дети"? Я над Вами хохотаюсь(с)!!!! :D
Все будет нормально. К лету она у Вас болтать будет, как попугай!!!!
Мне пришло письмо из собеса, о требовании открыть номинальный счет до 15 июня, иначе городские доплаты будут прекращены.
Весна, да??
Сегодня под охи и вздохи окружающих, тащила за шиворот Сёсю, которая билась ногами и руками, кричала "отпусти меня к папе/дяде/брату" Кстати, братья у неё есть, но обычно она их по именам называет, "дядей" нет :)
У неё сейчас Галоперидол+Циклодол, Санапакс отменили еще в декабре, психиатр пару недель назад, когда она расцарапала всю себя "делала красиво" предложила госпитализацию, я отказалась. Что б такого придумать, что б ей было комфортно, т.е. что б она не превращалась в овощ, но и минимум истерик.
Вчера еще я ей не разрешила сидеть на подоконнике, она вышла в коридор, истерила рыдала и успела несколько раз ударить лицом в стену, не головой, как раньше, а лицом как бы "прочесать" в том месте, где оборвала обои, в итоге опять разодрано лицо, руки, колени и это уже не похоже на аутоагрессию, как раньше, это всё теперь демонстративно, на показ, потом она просит пожалеть, помазать, заклеить, плачет, говорит, что больно, но стоит отказать хоть в чем то- сразу истерика, иногда помогает взять её за шиворот встряхнуть и она мгновенно начинает улыбаться и говорит- я пошутила, мама, всё хорошо, давай играть, но это ооооочень редко.
И да))) что б такого самой выпить :?)
Святослав кое как освоил чтение, мне уже не намекают, а прямо говорят- мы вас не гоним, всё хорошо, но по хорошему, ему бы снова в первый класс и по моему они не верят, что инвалидность у него по астме :)
Ей 5 лет.
Галоперидол меня тоже пугает, но с ним можно жить, до него пробовали разные комбинации, у неё галлюцинации, которые не дают жить в первую очередь ей самой. "Дорого" меня точно не остановит :) главное что б помогло.
ну ей чем-то помог галоперидол? Или все также? Галлюцинации хотя бы ушли? Время то уже прошло достаточно, если не помогает совсем, то может ставить вопрос о смене лекарств?
Помог конечно, если б не помогал, давно бы убрала.
С галлюцинациями сложно, таккого как раньше, что она прям встать не может "жуки ногу съели" нет, по полу пытаясь раздавить всех не катается, еду ест (раньше не ела, т.к. жуки в животе тоже есть будут), в общем с этим стало заметно лучше, первое время он её сильно подавлял, а сейчас она активная, весёлая, но вернулось старое.
Мы консультировались еще с одним врачом, он вообще сказал, что малые дозы галоперидола наше спасение, если его убрать, всё вернётся и нужны будут большие дозы. Сейчас у неё 4 капли утро/вечер
Бедная девочка. Если помогает, менять ничего не нужно, конечно. У нее еще вся жизнь впереди - времени на подбор препарата предостаточно. Для взрослых с подобной симптоматикой сейчас много чего есть. Только дорого.
как меня учила психотерапевт: при таких выкрутасах ни в коем случае нельзя жалеть ребенка, ей не должно быть хорошо после истерик и битья мордой. Вот встряхивание-не плохой вариант. Хочет биться, можно только органичить немного, чтобы не покалечилась, но потом никаких расшаркиваний перед ребенком. Хочет пить-пусть идет и сама берет и т.п.
Но если это все не помогает, то подбирать мед.поддержку. Нужно найти то, что помогает, а может и ничего не помогать(
Да, это я помню, не жалею, молча мою, обрабатываю ранку, заклеиваю больше для того, что б не раздирала, ей нравится вид крови, даже на ком то если увидит кровь, будет смотреть и потом пытаться подковырнуть, что б снова кровь пошла, я недавно упала, отвалился рычаг сцепления и разрезал мне руку, не сильно но кровило, так вот самое сложное было уследить за рукой дома, Сёся при каждом удобном моменте пыталась ударить по руке, что б пошла кровь, у меня аллергия на пластыри, в итоге ходила дома в перчатке.
С ней сложно, она бывает абсолютно адекватной, особенно на приёме у врачей, разговаривает хорошо, всё рассказывает, объясняет, задания с удовольствием выполняет, вот обычный ребёнок, даже придраться не к чему и дома такой бывает, если меня нет рядом, Получается терапии хватает, раз она себя контролирует, но что изменить дома я пока не поняла, последний психолог предложила покрестить её и молиться))))
Девушки, вот и я к вам с вопросами. Посоветуйте, пожалуйста, хорошего невролога в Москве, к которому насчет СДВ можно прийти c 10леткой?
И второй вопрос - сейчас пытаюсь с рыбьим жиром разобраться. Какова все-таки допустимая дозировка Омег для 40кг ребенка почти 10 лет от роду? И все-таки чего должно быть больше EPA или DHA?
Жир должен быть добыт не из печени (cod liver oil) , а из тушки .(fish oil )
Рыба должна быть макрелью, сельдью, сардиной , анчоусом ( помельче ) из за ртути .
Он должен быть в виде реэтерифицированного триглицерида, натурального триглицерида а не этилового эфира
Производитель должен хорошо себя зарекомендовать в плане очистки препарата от ртути .
Нам Омега не помогла , но помогла ГАБА в дозе 3 грамма , цинк в высокой дозе ( 25 мг) и В 12 метил с метилфолатом в любимой американской дозировке 8000 процентов дневной нормы .
Вот этот точно хороший
Омеги 600 мг , сделан из мяса анчоуса , макрели, сардин . Фирма уважаемая и известная .
https://ru.iherb.com/pr/Carlson-Labs-Super-Omega-3-Gems-100-Soft-Gels-Free-30-Soft-Gels/2799
На нем предлагаемая дозировка - 5 капсул в день. Ребенку тоже столько пить?
Я вроде нашла рекомендацию, что от 7-10 лет пьют по 1000 мг EPA+DHA в день... Может быть вот этот лучше будет? - https://www.iherb.com/pr/Nordic-Naturals-EPA-Lemon-1000-mg-60-Soft-Gels/4198
В этом дозировка дана на две капсулы вроде ? 1230 мг Омеги в двух капсулах .
ЕПА выходит больше -850 в двух капсулах . В карлсон лабс в двух 600.
5 капсул это у кого атеросклероз . Ребенку две достаточно
По цене вариант небюджетный (( 60 капсул за 1500 против 100 капсул за 880
Просто не понятно было, сколько капсул в итоге надо на день. Спасибо за раскладку! Хотя, похоже, что я теперь рыбий жир только для себя буду рассматривать, чтобы не усугубить ситуацию.
Да, он хорошо влияет на кожу и волосы . Попробуйте ГАБА . Только дозы нужны большие . Низкие дозы не действуют .
Я еще вот это заказала .
https://ru.iherb.com/pr/Pure-Advantage-B-12-Spray-500-mcg-1-fl-oz/18154
Может чуть увеличиться гиперактивность , но соображаловка намного лучше становится .
У моего по алгебре уже три пятерки за контрольные на этой штуке . А до того он где то в облаках витал , не мог сосредоточиться и хотя бы правильно переписать пример .
Габа была в виде гаммалона и 2 курсов пикамилона(в сочетании с глиатилином) к настоящему моменту. Кстати, а большие дозы это сколько? И какой формат предпочтительнее?
И какой результат ? Были улучшения? Я даю сейчас пять грамм в сутки . Но он и весит уже под 70 кг ((
Да, улучшения были. Существенно улучшалась математика, которая вообще проблемная, и поведение становилось постабильнее. Но, как я понимаю, эти курсы чуть ли не раз в год проводят. Нам бы еще что-то на более регулярной основе, пусть и с меньшим эффектом, наверное.
денег нет пока уже, да и то, что заказали попробовать бы сначала. Мой реакции непредсказуемые выдает на препараты. С мелатонина по ночам садился и что-то рассказывать начинал.
А так, да, тоже на многое глаз запал)
Я рассыпаю этот по полтора грамма .
https://ru.iherb.com/pr/Source-Naturals-GABA-Powder-8-oz-226-8-g/1167
Максимальная доза для ребенка 3 гр ( делить на два приема )
Но такие большие дозы нельзя давать сразу . Может быть непредсказуемая реакция . Поэтому лучше взять порошок и начинать со ста гр . Можно в напиток добавлять . Наращивать дозу постепенно . Курс 4 месяца .
А сколько в день надо Габа на мою как думаешь ?
Чтобы доза была большая.
Я после второго курса сомазины пожалуй тоже с в12 подаю.
А вы не подскажете про В12 метил с метилфолатом - сколько вы давали детке?
Не нашла на сайте, киньте ссылкой , пожалуйста.
Я уже много даю( он весит как я ) . Вот про этот хорошие отзывы
https://ru.iherb.com/pr/Pure-Advantage-B-12-Spray-500-mcg-1-fl-oz/18154
Но к нему нужна непременно фолиевая кислота (фолат )
для ADHD нужно EPA . Но вы особо не надейтесь, если у ребенка классический СДВГ, то никакая омега обратный захват допамина не исправит.
Спасибо за совет! Да, скорее, наверно, классический, хотя официальный диагноз вот только буду пытаться получить...
Сходили мы на ПМПК. Милый мальчик Арсений кинул кубики в тетеньку, стукнул стол и рассыпал коробку со всякой мелочью и кучу раз пытался расцарапать мне лицо. Тетеньки были невозмутимы. Написали 8.3 и тьютора на адаптационный период. Но это в том случае, если я добуду новое заключение психиатра, т.к. в моем не та формулировка. Написано "когнитивные нарушения", а нужно еще "интеллектуальные". А иначе топать нам в обычную школу. Я сказала, что моей фантазии не хватает, чтобы вообразить Сенечку в обычной школе. Они согласились, но бумажку все равно хотят.
Нет, мне заключение на руки не выдали, за ним надо ехать после 24 и по другому адресу, туда и привезти. Странный какой-то порядок у них.
Действительно, странный... А форму обучения какую рекомендуют, учитывая, что ты эту бумажку предоставишь?
Школа 8 вида будет, как я поняла. Меня спросили, чего я сама хочу, мне всякие надомные варианты не подходят. Так что будем искать школу, куда мое сокровище согласятся взять.
Это все пока в теории. На практике, я уверена, все наверняка сведется к тому, что его туда не возьмут и отправят на надомное при обычной школе, что значит - нафиг.
Садика не будет. Но мне сегодня заведующая сказала, что наша группа вообще в следующем году расформировывается, потому, что мало желающих. Все жаждут на полный день, хотя мне не понятно, почему.
У нас нет тьюторов в школе - позиция руководства наверное. Для 1 класса есть доп.помощник на класс. Те, кто очень тяжел поведенчески - на индивидуалке или в минигруппах, а в классах редко. Есть классы с ССД и обычные. В этом учебном году набрали 1 первый класс - 12 человек или даже больше.
Просто если к ним придет кто-то с ПМПК где тьютор прописан - думаю просто откажут и все.
У меня есть знакомая - вместе на лошадей ходим - она мне жаловалась что не может ребенку школу найти, потому что на руках заключение ПМПК - класс не более 6 человек и тьютор. А все 8-ки ей отказывают на основании того, что не могут это обеспечить. Говорят идите по прописке в районную, там вас учить обязаны. Вот у нее выбор - либо районная, либо переделать ПМПК и пытаться в 8-ку пробиться, либо ресурсный класс за 35-40 тысяч в месяц.
ПМПК в данном случае школе не указ. Тьютор должен быть вписан в ИПР! Тогда уже школе деваться некуда, будут изыскивать. По крайней мере, так мне наша учительница объясняла на мой плач о тьюторе.
В Москве сейчас ввели электронные карточки учета прихода и ухода. Стало сложнее договариваться о прогулах
Всем привет! Девушки поделитесь опытом! Только начинаем разбираться в своих проблемах.. очень нужен совет бывалых и взгляд со стороны. Сын 2,4 не говорит! Знает звуки всех животных, когда видит кошку или собаку на улице, называет Ее звуком мяу, гав. Папа мама говорит, но не обращается. Сестру не называет. На имя откликается редко. Команды выполняет простейшие из разряда-пошли гулять, бежит в коридор берет одежду. Пошли мыть руки, кушать, играть и т.п Из сложных,может принести бутылку из спальни на кухню.. не усидчив совершенно! Невозможно чем-то увлеч. Есть навязчивые движения-крутит Лего в руках, поочередно кубик за кубиком. Трёт среднем пальцем, указательный постоянно. И особенно выраженно, когда нервничает! Были у невролога, поставил зпр, пьём пантогам+магний! Записались на обследование в Химки в прогноз. Буду рада любым советам и мнениям! Заранее спасибо!
Скопировала с сайта информацию - "Потратив 2-3 часа вы сможете узнать все о состоянии нервной системы вашего ребенка. Опытные врачи проводят функциональную диагностику (АСВП, УЗДГ, ЭЭГ, НСГ). На основе результатов диагностики и осмотра ребенка невролог при необходимости назначает лечение на 6 месяцев. Также вы получаете рекомендации по поводу немедикаментозных методов лечения (микрополяризация, Томатис-метод, Fast ForWord и т.д.)."
Девочки, хочу в частную школу дочь перевести. Сейчас ходим в 573 (V вида), но школа превратилась в какой-то ужас и нужно спасаться. Задумалась о частной школе. Кто-нибудь ходит в частную? Поделитесь опытом, пожалуйста.
Я спрашиваю, потому что мы тоже учимся в это школе, в 4 классе. И тоже задумались, оставаться ли дальше в этой школе или нет. Потому что с 6 класса программа растягивается.
Поэтому мне интересно, что Вы имеете в виду под 10 видом. У нас в классе почти всех слабых учеников, которые не тянули программу, давно уже "ушли". В Вашем классе разве не так?
Если не хотите здесь отвечать, можно в личку.
Мне интересно обсудить еще с кем-то причины перехода из 5 вида. Мы в нашей семье видим как плюсы, так и минусы учебы в 5 виде. Но сейчас рассматриваем разные варианты школ, думаем.. Не хотелось бы еще далеко возить..
а что Вас конкретно интересует? ЧШ- они разные. Вот, например, моя приятельница попробовала отдать ребенка в ЧШ. Один день -закрыли вопрос. Так как ребенку было не очень комфортно, а главное никто им там особо не занимался.
У меня самой ребенок в ЧШ. Пока (ТТТ) нравится и ему и мне. На ближайшие годы ,увы, альтернативы я не вижу.
В нашей ЧШ достаточно гибкий подход к обучению:
-есть коррекционный класс
- есть вариант, когда ребенок учится в общем классе, а во второй половине дня идет в коррец. заниматься с дефектологом
-есть вариант обучаться в обычном классе ,но с нюансами. Например, можно выйти из класса и пойти в палатку полежать ( аутист), не ходить на физкультуру и сдавать предметы в виде тестов (ДЦП)
Можно мне в личку назвать Вашу школу. Сейчас обзваниваю все подряд. Ближайшая школа - почитала отзывы - много плохих и не знаю, чему верить.
Вы прям в точку попали)) Именно ужасные отзывы в интернете о частной школе, в кот. я планирую Тоню перевести и натолкнули меня здесь спросить мамочек с такими же детками ))
Да, получила. Спасибо большое! Подобрала несколько школ, обзвонила, потихонечку во все съезжу, посмотрю. Главное, что всё реально и я не одна с такой проблемой. Спасибо за поддержку!
У нас II вид, но вместо 11 классов 12, а во втором отделении плюс еще год в началке (наш вариант). Программа та же самая, просто растягивается по времени. Если у ребенка не хватает словарного запаса, это не значит, что ему учиться надо в VIII виде и что ваша школа в него превратилась.
Сейчас по новому законодательству школы могут реализовать обучение по абсолютно любой программе. И в одной школе могут быть классы как с обучением по 1-8 видам, так и по 9 виду, да еще и в 4 вариантах.
Наверное, это новый шаг в развитии. Андрей сейчас болтает очень много, НО только сам с собой или с игрушками. Строит сложные предложения, хотя много ошибок. Я, ты, он, она - для него вообще темный лес. Много фраз шаблонных, но сказанные в тему. Например, вместо "начать все сначала" может сказать "вернуться в главное меню" (фраза из игр).
Если пытаюсь вклинится в его монолог, то сразу замолкает, причем на долго. Тоже если спросить что-то, то молчит как партизан или отвечает одним или двумя словами.
Вот и бьюсь как его на диалоги вызвать.
То же самое на детской площадке, болтает себе, другой ребёнок подойдет пообщаться, сразу замолкает и отворачивается. Раньше я детям объясняла, что он не может разговаривать, болезнь такая, воспринимали нормально. А сейчас как другим детям объяснить, чтобы от него не шарахались? В игры он вступает, но только чтобы к нему с разговорами не приставали. Начнут с вопросами приставать, то сразу уходит в себя.
Оленька, очень рада за вас:) значит научился все таки он разговаривать!! Мой в чем то похож на вашего. Тоже говорить умеет , но не хочет. Верю что и мой сможет говорить.
Ну это уже элементы диалога раз с игрушками . Может ему ещё не привычно чтобы в ему в реальности отвечали поэтому говорит с игрушками
logitek, а можно еще вопрос по бадам, Вы так здорово ориентируетесь. Выше вы давали ссылку на L-карнитин для взрослых, я не помню зачем, но как-то его назначали ребенку (из жалоб было маленький рост, недобор веса, ну такой субтильный он у меня), и от что я здесь купила ребенку не подошел, среагировал кишечник, посоветуйте пожалуйста с айхерба препарат, ребенку 10, вес 27 кг.
Ой , ну Вы меня засмущали ))) Я просто читаю всякие статьи и отзывы америкосов перевожу на русский . Пробую потом на себе)) и своем подростке .
Есть Л карнитин , а есть ацетил Л карнитин . Это вещи немного разные .
Вот ссылка по различию
http://sportsmak.ru/index.php/content-layouts/188-acetil-l-carnitine-qq-.html
Алькар ( или ацетил карнитин быстрее проникает в мозг , оптимизируя его функции)
Я поэтому взяла большую банку этого ацетилкарнитина )) Себе для циклов массонабор-сушка , и заодно для памяти , а ребенку для соображаловки ))
Ацетилкарнитин для жиросжигания и мозгов
Л-карнитин для роста . ( но там есть разные формы- фумарат ,тартрат )
Для роста вроде надо форму тартрат .
Надо разобраться мне поточнее.
Я покупала Элькар наш, вот он не пошел. Вот такой нашла https://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-L-Carnitine-250-mg-60-Capsules/463 маленькая дозировка, но не написано для детей. Хотя 10 лет это наверное юниор, но все равно не написано ))
Посмотрела состав препарата Элькар, там левокарнитин (карнифит), это наверное совсем другое?
Спасибо вам за помощь!!
Для детей предпочтительна простая, свободная формула карнитина -
https://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-L-Carnitine-Liquid-Citrus-Flavor-1000-mg-16-fl-oz-473-ml/454
С вит в6 и в 5 впридачу.
Если на эту форму будет кишечная реакция , тогда возможен вариант в капсулах . Но сиропы всегда более биодоступны
Ищу Резниченко Т. Занимательный букварь для детей с тяжелыми нарушениями речи, если уже кому-то не нужен, приобрела бы с удовольствием. В магазинах найти не могу
Маша моя фестивалит в саду. Я тут помирала совсем то лежала, то в больнице (беременность замерла моя), то потом опять лежала - внимания не уделяла, в саду 1 воспитатель без смены без няни уже месяц. Задолбала она там всех своей своевольностью. Хочу, не хочу, буду, не буду.
Начала мильгамму давать по половинке на ночь.
Как думаете, полегчает? или это бесполезно?
Ну и ежовые рукавицы подключила, да.
Ну и еще дельных советов жду.
Ох, прямо мой один в один (( Пока толком ничего не помогает ((
Все поют патриотическую песню, а мой дверью хлоп " Меня патриотизм не колышит , я домой " -прямо так и грит училке ((
Тут еще классный час был на тему вредные привычки . Так там заявил , что в жизни надо все попробовать . Скоро чую меня поволокут к директору .
Соболезную потере беременности . Но возможно это к лучшему . Возможно это вариант генетического отбора .
В следующий раз все получиться !
На то он и классный час, что бы такие мнения как "В ЖИЗНИ ВСЕ НАДО ПОПРОБОВАТЬ" - отметать и развенчивать.
На то они и классные руководители.
А по беременности и гистология и генетика - все чистое (сдавала) - по ходу не хватила сил на все.
Петя не спал 1,5 месяца. Я полтора месяца спала по 2-3 часа ночью
Да , тяжко . Ночи без сна это пытка изощренная.
Всю генетику не проверить . Есть масса синдромов , на которые не существует тестов.
Есть ранние пороки развития , которые еще никто не увидел , кроме Вашего организма .
Срок был до 9 недель ?
Маше будет 4.
31/04
Все понимает, интеллект норма. Поведение явно выраженное нежелательное. Да и функции его понятны. Сил нет работать.
А представь еще и младенец... у меня только двое но спать еще меньше чем сейчас...
А Маши они вредные ) да)
Маши в принципе с характерами все))) Моя не Маша, но лет с 3 уже борзая такая. Манипулирует всеми возможными способами. Насчет сил не хватает очень понимаю...
Маггелановым облакам по карнитину . Поскольку Вы его будете принимать не для жиросжигания в дни тренировок , а непрерывным курсом для общего тонуса и улучшения мозговой деятельности , то после окончания курса необходимо сделать перерыв на столько , сколько длился курс .
Если кто начитается ))) и решит попринимать карнитинчик для похудания -это БЕСПОЛЕЗНО !
Он работает только под длительной кардионагрузкой ( не менее 40 минут с пульсом в рабочем диапазоне ) в условиях низкоуглеводной и насыщенной белком диеты , при дефиците дневной нормы ккал .
хочешь я тебе свою схему питания пришлю? Она действует неплохо, но написана (или подобрана) была под меня (ну во всяком случае я на это надеюсь). Есть надо 6 раз в день, еду придется носить с собой на работу. Не удобно, но жир уходит. Мясо остается(
Там еще и физ.нагрузка должна быть, но я не знаю куда ее можно всунуть без ущерба для сна(
Пришли, но, боюсь, мне не подойдёт. Я же сначала в школу (по трёшке в автобусе столько народу едет, что ничего лишнего в руках быть не должно - выйдешь без него). Готовлю редко и мало, т.к. в 7-20 уже из дома выходим, а до этого гуляю полчаса с собакой. Вечером после работы уроки делаем, и вот тут-то проскакивают пара бутербродов, да на работе сладкое к чаю:sad1:sad1:sad1
а зачем собаку завели? Продай козу)
Я вот больше, чем на свинку не согласилась. И то напрягает, есть постоянно просит, какает зачем-то.
У меня почты твоей кажется нет. Да, там нужно готовить, продукты нужные должны быть в доме всегда. Я летом начинала, когда все на даче были, и то непросто было. Как задержишься на работе, так с усталости и расстройства всякую гадость есть начинаешь, еще и на ночь. Сейчас получается только поддерживать.
поняла
а есть еще что-нибудь от головной мути, головокружения и т.п. (то ли остеохондрозное это, то ли психосоматическое, а скорее всего и то и другое вместе)?
Девы, если кто-то может подсказать - буду крайне признательна!
Начали проходить числительные. Как по мне - так это самая трудная тема русского языка. Учебник писал человек, у которого точно не было задачи НАУЧИТЬ детей русскому языку. Бред бредовый, упражнения подобраны из рук вон плохо. Материал дан просто за гранью понимания, даже моего. Посему ищу чего-то, материал какой-то, чтобы донести до своего "одаренного ребенка" эту тему. И особенно склонения по падежам. Хелп!!
Жанна, может, здесь что-то пригодится? http://sovietime.ru/russkiy-yazik/russkiy-yazik-5-9-kl-1994-god-uchebnik-skachat
Девочки , это правда что Иванов из РДКБ теперь только грудничками занимается . Нужен остеопат ребенку трех лет . Или это у меня не тот Иванов ??
Хотите верьте хотите нет.
Сегодня Маша уснула в машине и я стояла перед подъездом с открытым окном. На лавочке сидели подростки. 2 парня и девица. Еще несколько знакомых мимо проходили...
Послушала я что и как они говорят... общаются..
Клянусь... прилети добрая?) Фея и скажи Захар будет здоров но будет как они... я бы отказала!
((( Я Вас понимаю (( Сама это прохожу сейчас ((
Сегодня моего поймали на воровстве в магазине(( Зачем то украл жвачку . Дома у него все есть , все ему покупаем ..
Это ему острых ощущений захотелось.
Пройдет это точно. Лиза тоже в Ла Зении игруху мелкую стащила причем очень аккуратно никто не заметил, потом хвасталась.
Подростки должны пройти через этап "плохих" мальчиков и девочек, это этап взросления и сепарации от родителей и, кстати, показатель их психологического здоровья. Как ребёнку сепарироваться от хороших, любящих, заботливых родителей? Стать самому плохим )) Это нужно пережить))
Да , Спасибо ! Я стараюсь . Но к воровству не готова была ...
Абсолютно нормальные девочки-отличницы из его гимназического класса вчера распивали виски в туалете .
Ну вы что? Они так все сейчас разговаривают. Я открыла ватсап сына (10 лет), почитала переписку с другом Трофом - без ошибок только матом, который занимает половину всего текста)) у них уже любовь вовсю. Делят моего ребенка 3 девицы. Одна, бывшая партнерша по танцам, слила их с парнями матюгание в вк своей маме, мамадарагая. Такие разборки у этих мелких детей... Этап взросления, как я решила. Сейчас очень снизилась планка, матерятся все - даже самые приличные люди, что уж о детях говорить. Через год-два это станет не модным, потом останется просто, как у всех, комментарии эмоционально окрашенных ситуаций (я на это надеюсь). Все дети приличных родителей, хорошая школа, хорошие дети))) муж мой недавно проводил просветительскую работу на тему знает ли он значение слов, которые пишет. Ржали до слез - половину не знает. Я б так серьезно не относилась. Да и дома вы б этого не услышали.
А я пожалится. Попало у нас в одну воронку дважды :-(. На втором скрининге у мальчика нашли врожденную косолапость. На одной ноге типичную, в сложной степени, а на другой атипичную. С деформацией колена. Стопа вывернута наружу, и внешне похожа на полую стопу. Изучила интернет, такого как у нас, пока не нашла. Живем в Нижегородской области, в Нижнем по понсети лечит только один ортопед, не знаю, сможет он что то с атипичной колосапостью сделать или нет. Если что, придется ехать после родов в Ярославль. Срок 21 неделя. Рекомендуют консультацию генетика, я в сомнениях. Что она мне даст? Перед дочкой консультировалась, генетик сказал, что не наследуется косолапость (у мужа была), а оказалось что очень даже. Кроме ног больше пока ничего подозрительного у малыша не нашли. Позвоночник, ручки норма.Внутр. органы, мозг, головка тоже хорошо. По первому скринингу все хорошо, риски низкие, неинвазивный тест не делала.
Мой младший родился с косолапостью на одной ноге, на УЗИ ничего не видели. До этого я и не знала, что такое вообще бывает. Но у моего была легкая степень, пятка была на месте, а сама ступня изогнута внутрь, но при разгибании руками становилась на место. Мы обошлись обычным "дедовским" гипсованием до года. Про Понсети у нас в городе и не слышали. Тогда я изучила тему косолапости вдоль и поперек и поняла, что только в Ярославле есть опытные врачи. Сейчас у сына плосковальгус присутствует и зрительно я вижу небольшое отклонение ступни. У старшего плосковальгус еще сильнее и ногу он заворачивает при ходьбе внутрь, хотя родился не косолапый. Это наследство, у мужа плоскостопие.
Лучше сразу езжайте в Ярославль. Может вам сейчас туда написать и описать проблему, что они вам посоветуют. Раньше они вроде консультировали он-лайн.
Мы лечились у Вавилова в Ярославле в 1 месяц. Атипичную он тоже корректирует.
Сыну уже почти 5 лет. Скоро поедем отменять брейсы, относили свое.

Всем привет из травматологического отделения Тушинской больницы. Сеня сломал ногу вчера вечером. Завтра сделают контрольный рентген и будут решать нужно ли спицы ставить или гипсом обойдёмся. В связи с этим несколько вопросов:
Куда бы ещё свозить показать снимки? Где найти инвалидную коляску на месяц-другой не очень задорого?
Кажется мне нужны таблетки позабористей:(
Да мы просто поехали в ближайший травмпункт. Я и не предполагала, что придётся оставаться. Ни подзарядки, ни игрушек, ни контейнера для линз не взяла.
Вообще на ровном месте, дома. Даже не с дивана-шкафа-стула по которым он скачет как макака. Просто дернулся как-то и упал с разворотом на живот.
Выздоравливайте! Как бы опека Вас после этого перелома не затаскала:-( Мой ,когда руку сломал, то в травма пункте хирург очень скрупулёзно расспрашивал : где это случилось? и был удовлетворён только тогда ,когда я ему грязную куртку показала в которой мой упал. На вопрос: а если бы дома? ответил: обязаны сообщить в опеку, а то вдруг Вы его побили ?
Ох бедняжки, мы там прошлой весной лежали с переломом руки, спицу ставили - 8 недель в гипсе. Нас сразу в отдельную палату положили, по инвалидности. И доктор который нашу палату "вел" мне очень понравился - он у них знаком с аутистами судя по всему ))), показался очень знающим мужиком. Я потом со многими разговаривала - к нему спецом народ ехал. У вас кто лечащий?
Вер, они издеваются. :-(. Лечитесь.
А оставаться там обязательно? Ну загипсовали, какая разница где спать.
Сегодня свалим, если оперировать не будут. Честно говоря, я не жалею, что мы тут остались. С точки зрения психики больница конечно напрягает. Но так его загипсовали и первые сутки не дергали никуда. А сегодня у него куда меньше болит.
Я сразу вспомнила как мне предложили положить пацана с гипсом и просто ждать КТ. Т.е это стандартная практика. Он вообще понимает что происходит? Наступать же нельзя.
Тут как раз стандартная практика спицы всякие ставить. У кого не спросишь в отделении - почти все с этим. Просто гипс если - накладывают в травмпункте и домой. А мы промежуточный вариант оказались.
Свалили домой сегодня нелегально. Наш врач застрял в операционной на кучу часов и я не дождалась его. Не хорошо наверное, но я щас не самый логичный и адекватный персонаж.
Не особо много он понимает :( но пока много мультиков и кока колы помогает.
Спицы всюду в моде. Моего в Москве просто загипсовали, а дома удивились и сказали, что сразу бы закрепили болтом. Они так минимизируют осложнения. Ты таблеточки брать не забывай, нервы пригодятся.
Простой перелом? Без спиц?
На самом деле это не так все безобидно и дергаться никуда не надо. Я тоже не хотела чтобы Захар там лежал. Но так вышло что и во время операции (у нас сложный перелом был) и после снятия пришлось полежать.
Когда гипс снимают это больно. Дети рыдали когда приходилось ноги разрабатывать. У захара рука не разгибалась. Думала так и будет.
Мое ИМХО лучше полежать.
Охххх.... Держитесь, Вер. Какие-то годы адские. не знаю, у кого как, но у меня с начала 2014 года идет какая-то херня: не одно, так другое. :( И главное - вроде ничего катастрофичного, но по мелочам так стукает, что хоть вешайся.
коляска тяжелая? сколько весит.
если не тяжелая и можно везти в сложенном виде...
у меня папа в Зеленограде живет... а я в субботу-воскресенье буду ездить в районе Юга. в воскресенье скорее всего в беляево. там наш доктор.
Ну это как вариант ...
наш психиатр работает в Беляево.
скорее всего я на машине.
а вот папа ездит по утрам на работу из Зеленограда в Москву на электричке. если не тяжелая ему не тяжело будет докатить.
Написала всем. Спасибо, девушки, столько предложений, я не ожидала. Мне одной коляски вполне хватит :) Если действительно вам не сложно поделиться транспортом, буду очень признательна! Верну обязательно.
держитесь. а я думала только у нас весело :scared2
Мы полетели в Иркутск в занозой в ноге дочери. и первым делом пошли в дежурную больницу, где все это вскрыли.
(че то я побоялась, что в Москве не сразу смогу найти кто согласиться вскрывать и могут в больницу отправить. И из-за этого мы не успеем на самолет).
потом мы ездили на один день в Ула Удэ. Туда ночным и назад ночным (т.е. без ночевки) и за час до поезда (назад в Иркутск) дочь стала дрестать (хорошо , что не в поезде [-0<). успели дойти до медпункта - дали таблетку.
А время 9 часов вечера - аптека на вокзале закрыта, а если ехать в город на поезд опоздаем. :ups3
Повезло что медсестра дала еще одну таблетку с собой. Она спасла :party2, когда в вагоне еще раз ... И помогли женские прокладки :party2. Хорошо впитывают. Потом по вагону прошлась спрашивала прокладки- пока народ не уснул. Пакеты от постельного белья порвала и положила под простынь :chr2
На следующий день опять пошли в Иркутскую детскую больницу. :chr2. Но кризис миновал. Ходили в больницу вечером, все равно там делать больше нечего в это время. :ups1
Да уж, экстрим. Я, когда с детьми путешествую, тащу таблетки для регулярного приема и отдельно мешок, который мы называем "аптечка неудачника" - на всякий такой случай. И все равно все не предусмотришь.
За то ничто так не повышает усидчивость маленького гиперактивного аутенка, как гипс на ноге!
Все игрушки и развивашки, за которые Сеню я годами не могла усадить и на пять минут - идут за милую душу. И мозаики, и паззлы, и в зверюшек всяких играет. Буквы опять почти выучил. За месяц он у меня и читать начнет. И коммуникация так и прет. Сидит и командует, и указательный жест прям идеальный. И в квартире порядок.
Короче, мечтайте аккуратнее, девушки :(
Результатов, я, конечно, пока не вижу, но в новой школе к Андрею никаких претензий нет, работает целый день хорошо, ведет себя хорошо. Все время с индивидуальной учительницей за исключением специализаций. С ним ещё двое детей с этой учительницей, таких же. Проблемы только с музыкой. У них в классе музыки стоят два настоящих барабана. Андрей их никогда не видел. Первый день это было море восторга и сольный ударный концерт. Теперь уроки музыки проходят держа его за руку. Я спрашиваю, зачем они его на музыку вообще водят, тем более с барабанами. Сказали что так положено :party3
Учительница нашла как ему нервное напряжение снимать. Говорит, его тянет на высоту и он ничего с собой поделать не может. Как видит, что заводится, ведет его в спортзал, он там пару раз по канату или стенке залезет к потолку и довольный возвращается в класс. В старой школе его за это закрывали на целый день в кабинете.
С чтением говорит у него вообще ноль, хотя я это и сама знаю.
Главное, чтобы читать научился[-0<
Школа полностью вся в пиктограммах. Все задания с пиктограммами, даже в столовой все в пиктограммах.
Но из всей школы те, которые без аутизма, те цыгане, которые живут рядом:mda
Так что с общением со сверстниками я вижу, что будут проблемы.
В школу рвется.
Учительница эта - без места, то есть на следующий год ее пошлют в другую школу:dash1
Неизвестно, кто придет. Эта мне нравится.
Эта школа до 12 лет. Я уже сейчас думаю "А потом куда?"
Выдающихся результатов, кмк, пока рано ждать, времени прошло совсем ничего. А вот маленьких, но таких важных и основополагающих побед у вас полно :chr6 Одно то, что в школу рвется :party2
Думать, что будет потом, дело неблагодарное ;-) Ты не знаешь, какой он будет после 12-ти, что именно для вас будет важно и нужно на тот момент... Умная Эльза - это не про нас :)
За один спортзал и канат можно учительницу расцеловать. Это так важно!
А про успехи.. знаете..имхо... да. Важны методики и тп. Но все таки и у детей потенциал разный... не требуйте невозможного...
Учителя держать)
Ты пока не морочься вопросами "куда, зачем и почему". У Оли-Воли помнишь, как было? Ее Петик в начале был буквально терра инкогнита. А к концу начальной школы - другой человек.
То, что с учительницей найден контакт, - уже хорошо. Он сейчас в обстановке наплавается, освоится, там и чтение пойдет.
Кто хочет сходить с детьми в театр? 9 апреля - «Удивительное путешествие кролика Эдварда» в МХТ - адаптированный показ.
https://www.facebook.com/autismfriendlyrussia/posts/1470639416312144
Всем доброго времени суток! Когда-то около 10 лет назад моя сестра завела здесь "аутячий" топ - тогда она разгребала поствакцинальные проблемы своей дочери. Я думала, что никогда не буду делать прививки своим детям, и слово "аутизм" в жизни моих детей не появится. Не угадала...
Сыну скоро шесть, в три года врачи говорили, что он в спектре точно и советовали положить его в больницу. А насчет перспектив говорили, что "ну, вот бывают такие невербальные дети, у нас для таких есть школа 8-го вида" и пр. Мы посадили его на БГБК-диету, начали специально заниматься, и он стал восстанавливаться - появилась речь, коммуникативные навыки и т. д. Сейчас он бегло читает, у него феноменальная память, ходит в частный детский сад и пытается заниматься спортом. В общем, на Аспергера больше похож. А если хорошо себя ведет, то и за нейротипичного сойти может.
Дочери через месяц три. Она родилась здоровой и развивалась замечательно. А год назад умер мой муж... И вся жизнь пошла под откос: начался регресс - девочка перестала говорить, а потом есть, пить и спать. Когда я осознала проблему, к БГБК-диете, на которой она была с рождения, я добавила биомед, остеопатию и занятия и ИКП. Поила и кормила из шприца. Сейчас она позволяет себя кормить и поить, спать стала намного лучше. Но, конечно же, до нормальной трехлетки ей очень далеко...
Теперь о том, для чего я, собственно, все это пишу.
Через месяц мне надо выйти на работу или уволиться. Обеспечивать детей кроме меня некому. Была неудачная попытка пригласить няню. И я поняла, что НЕ МОГУ ни с кем оставить моих детей.
Как бы вы поступили? Стиснув зубы, оставили бы детей с няней или бросили бы работу и жили бы на небольшой пассивный доход?

Да.
Прочла ниже ваши ответы про дочку - еще больше утвердилась в своем мнении. Первостепенно постаралась бы максимально вытащить дочку (как вы вытащили сына), хотя бы на первых порах. Можно при этом параллельно искать няню, которая сможет вас заменить.
Эх, мне бы вашу уверенность... Тут такой момент - если через месяц я на работу не выйду, няню уже можно не искать, т. к. работу по специальности я больше не найду.

Оформить обоим детям инвалидность. Плюс пенсия по потере кормильца. Итого около 80 тыс. Пассивный доход от сдачи квартиры? На троих должно хватить.
Сыну инвалидность уже не дадут, даже если он на ушах стоять будет. Дочери могут дать, но я, честно говоря, не вижу в ней плюсов. Что хорошего в инвалидности?
Пассивный доход - это пенсия по потере кормильца, детское пособие (1,5 тысячи на ребенка) и субсидия на квартплату. Если оформлюсь как безработная, тоже вроде какое-то пособие должно быть. Но это только на год, а что дальше делать, непонятно... В общем, по моим подсчетам пассивный доход получается около 40 тыс. А как у вас 80 получилось?

Ваша знакомая получает две пенсии - и по потере кормильца, и по инвалидности? Как ей это удалось?

Нет. Пенсию только одну можно выбрать. Там кроме самой пенсии идут и другие выплаты. Она мне итоговую сумму озвучила .
не смешите мои носки. инвалидность - это реальная помощь. это не надо каждый раз бегать из-за одной справки. многие вопросы решаются быстрее.
У нас в Москве - это бесплатные кружки, секции, билеты, такси по льготной цене и т.д. Конечно надо будет разбираться что и как получить. Где и что можно получить.
Льготное такси это вариант, тем более что сейчас разрешили возить не только в автокресле ))
пенсия по инвалидности около 15 тыс. мне т.к. семья неполная еще 6 тыс. доплачивают. это уже 21э.
льгота на оплату электроэнергии 50%
бесплатный проезд в электричке, автобусе и т.д. при справке и инвалиде.
бесплатные путевки на море на 21 день.
Вы знаете сколько стоят только билеты в купе или на самолет. А тут государство оплачивает.
социальное такси. на сайте Департамента транспорта должно быть все. посмотрите актуальность информации, тк. у нас могут поменять место выдачи талонов или еще что. Н-р: я забирала талоны напротив Павелецкого вокзала в переулке:chr2
потом пристроила здесь талоны. т.к. без кресла нельзя (( а кресло только свое. ну куда мне его с собой на юга :cool1
сейчас закон поменяли, можно удерживающее средство. так его собрал и в чемодан положил ))).
можно подгадать в гости ездить ))). правда только для инвалида и его сопровождающего.
Но на плановый осмотр это помощь.
Мне это сейчас не актуально. у меня машина и бесплатная парковка на местах для инвалидов. а плановых осмотров у нас нет ...
50 не только на электричество. На всю коммуналку.
На машину да, парковка плюс освобождение от налога (правда на супер крутые не дают).
Сад и школа бесплатно (включая питание)
А. Ещё 18 литров молока ежемесячно.
Спасибо за информацию! К сожалению, все эти льготы не для нас - молоко нам не нужно, т. к. дети на БГБК-диете, питание тоже, т. к. еду должна готовить лично я. Бесплатные сады меня не устроили, сын ходит в платный, дочь до сада пока не доросла.
На квартплату у нас субсидия, и, если я уволюсь с работы, она сохранится.
Машину я продала, эти льготы не актуальны. А услугами такси мы не пользуемся - прекрасно ездим на общественном транспорте.
Выше написали о том, что пенсия по инвалидности 15 тыс. Но нам ее не дадут, т. к. дети уже получают по потере кормильца.
Пока именно в нашем случае плюсов инвалидности я не вижу...

Ну, вот у меня тоже такая информация - что пенсию можно получать только одну. Мы и получаем - 14500 на ребенка, всего 29 тыс. Откуда могут взяться 80 тыс., как мне пишут выше?

Нашла бы няню, с кот. могла бы оставлять детей не стискивая зубы. Собственно, я так и поступила. Няня - это возможность зарабатывать, это высокое качество жизни и возможность позволять себе и детям лучшее.
Ну, вот у меня тоже такие мысли были. Если бы речь шла только о сыне, я бы тоже так поступила. А что делать с дочерью... Дело в том, что за последний год она ни с кем кроме меня не оставалась. Была попытка оставить ее с бабушкой - начался ор, и через 15 минут я вернулась... Она на ГВ, очень ко мне привязана. Это не тот случай, когда ребенок поорет и перестанет. Может быть откат... К тому же она берет еду только из моих рук, голодная будет сидеть...

Зависит от пассивного дохода. Если он достаточен для реабилитации детей, то второе, если нет - искала бы няню.
Для того, чтобы обеспечить потребности детей, недостаточно будет ни пассивного дохода, ни моей зарплаты. В варианте с зарплатой денег будет больше.

возможно с адекватной няней многие проблемы дочери уйдут быстрее чем с мамой в симбиозе. В конце концов она не младенец. Я оставляла няне троих детей с трех месяцев. Я не считаю, что терапия и прогресс зависит от наличия матери возле ребенка 24\7. Подумайте и о себе. рассмотрите вариант новой карьеры с меньшей затротой времени или работой из дома.
Тут с нянями не очень. Увы.
У соседней по даче были дорогие няни с рождения. Ребенок развитый беспробоемный. Уходили! Сами!
У сестры 2ня с дцп. Мальчик почти норма, девочка тяжелая. Интеллект норма у обоих. Сестра столько нянь поменяла не передать! Она очень много платить не могла, но и сама пахала...
Такое рассказывала, волосы дыбом.
Так что..
а где с нянями очень, всюду свои заморочки. няни обычно сидят с младенцами до сада и уходят к следующему. Но находят же люди.
Проблема в том, что няня к... особому ребенку будет стоить дороже, нежели к обычному, которого надо просто забрать из сада/школы, привести домой, покормить и вывести гулять. А значит, что и зарплата мамы детей должна быть такой, чтоб она покрывала и расходы на няню, и расходы на жизнь, и на реабилитацию. И еще надо, чтоб хоть сколько-то еще оставалось на плюшки, которыми можно было бы хоть как-то компенсировать отсутствие мамы дома.
Если у вас найдется пара минут, напишите, пожалуйста, от чего волосы дыбом. Чтобы мне было легче думать...

Да нехотели они работать. Начинали за здравие заканчивали за упокой.
Им было тяжело!
Решали свои финансовые проблемы и сваливали.
Например филипинка , коих все хвалят...
Нашла потихоньку другое место, но сама уволится не могла, так как была через агенство... в итоге на любую просьбу отвечала, я этого делать не буду, не хочу и тп.
Другие уезжали на пару дней домой и меняли телефон.
Практически все начинали рассказывать про свою тяжелую жизнь и вымогать доп деньги.
Там много всего...
У нее и такие и такие были. Сейчас без проживания. Вроде эта работает пока. Без фанатизма но и не косячит.
К сожалению, моя специальность не предполагает работу из дома.
Новая карьера - это вы имеете в виду получить второе высшее и начать работать по новой специальности? Но на это нужно время и деньги... Где все это взять?
А просто любую работу из дома не по специальности я уже искала. И даже оформилась на одну. Не имеет это материального смысла, .т к. неквалифицированный труд плохо оплачивается.
Еще вопрос. Где искать адекватную няню?
Кстати говоря, младенца оставить легче, чем мою трехлетку. Когда сыну было шесть месяцев, я ненадолго вышла на работу, оставив его бабушкам - никто не пострадал, даже на чистом ГВ удалось его оставить, без меня он ел сцеженное молоко. А когда ему было три года и вот-вот должна была родиться дочь, я не смогла оставить его и в роддом поехать - так он и сидел со мной почти все роды в ванной.

вы же детей реабилитпровать собираетесь, можно сделать это профессией. И тут есть такие мамы на форуме.
Где искать няню, это не ко мне.
Наша няня проработала у нас 12 лет
Сделать профессией - это значит получить специальное образование. А это время и деньги. Ни того, ни другого у меня сейчас, к сожалению, нет.

Решение зависит только от вас. Но я бы выбрала работу и искала хорошую няню
Потому что
-общение с другими людьми - это плюс для вашего психологического здоровья
- если Вам Ваша работа нравится, то это ещё один плюс и профессиональный рост
- если ваша зарплата выше вашей оплаты няне, то у вас будут ещё и дополнительные деньги, которые никогда не помешают
-Ваши дети вырастут, вполне возможно станут жить самостоятельно и в няне и в Вас нуждаться не будут, но тогда в Вашем возрасте Вы уже точно работу не найдете. Если будет все очень плохо, и Вам придется и во взрослом возрасте ухаживать за детьми, вы просто оттяните это время.
Живите сейчас, так как Вы не знаете, что будет завтра
На принятие решения у меня есть месяц - пока не знаю, как поступить правильно.
Отвечу вам по пунктам:
- общения мне конечно не хватает, на работе его будет больше;
- в работе мне что-то нравится, а что-то нет, но на профессиональный рост рассчитывать уже не приходится - возраст + семейная ситуация, продержаться бы до пенсии на том месте, на которое сейчас есть возможность выйти;
- зарплата, надеюсь, будет выше, чем оплата няне;
- сын уже точно станет самостоятельным, вопрос в дочери - неизвестно, будет ли она восстанавливаться при условии моего отсутствия дома...

Еще один из плюсов инвалидности пенстя на 5 лет раньше при условии воспитания ребёнка инвалида до 8 лет.
Мать или отец ребенка-инвалида (с последующим переходом в статус «инвалид с детства»), если они воспитывали его до восьми лет. Отцы из этой категории могут оформить досрочную пенсию в 55 лет при наличии двадцатилетнего стажа. Матери могут оформить досрочную пенсию в 50 лет при наличии пятнадцатилетнего стажа. Статус «ребенок-инвалид» действует до восемнадцатилетнего возраста. Далее гражданину назначается одна из групп инвалидности с сохранением статуса «инвалид с детства».
Знакомая недавно оформила. Сказала что срок ЛОУ тоже идёт в стаж. Но при этом ЛОУ переоформили на мужа. Пенсионер не может быть ЛОУ
а если я воспитывала с рождения, но инвалидность оформили в 9 лет. Мне пенсия в 50 лет положена? В ПФ ответить не смогли(
вот елки-палки(( Я была уверена, что положена. Ребенок-то тот же, просто инвалидность не оформлялась
А чего тянули? Ребенок то наверно только лучше стал к 9 годам?
Я поэтому и ратую за инву чем раньше тем лучше. Жизнь непредсказуемая. Лишняя поддержка и соцгарантии никогда не помешает.
На Вашем месте я бы вышла на работу и пошла бы к психотерапевту. потому что дело не в детях и не в состоянии детей. Дело именно в Вашей неготовности отпускать контроль. Вы сами по себе очень тревожная и гиперопекающая мать, еще и психотравма - смерть мужа.
У некоторых из нас (как минимум у меня и Нади) - по паре особых детей. Вашему старшему ребенку инвалидность не оформят. Вашей младшей дочке - тоже вряд ли, сомневаюсь я. Проблемы спишут на психтравмирующие обстоятельства и ЗПРР.
Я могу позволить себе сидеть дома и заниматься ребенком. но если бы у меня не было мужа, то я пригласила бы няню без раздумий.
Скажите, пожалуйста, вы действительно думаете, что психотерапевт может помочь?
На самом деле моя психотравма - дело десятое. Конечно, это все непросто, но основная проблема все-таки в детях. Вернее, в дочери. Если бы речь шла только о том, чтобы оставить сына, я бы ни минуты не раздумывая искала ему няню, т. к. в основном ему нужно сопровождение в сад и на занятия. Ну, и готовую еду дома предложить.
С дочерью сложнее. Не готова она пока еще без меня жить. Как-то я слегла с температурой 40, попросила маму приехать покормить детей. Так вот, дочь не ела двое суток, пока я не смогла встать и сама накормить ее. Ну, и не оставалась она уже больше года ни с кем кроме меня.
Оформлять инвалидность я сейчас и не планирую. А проблемы пока действительно списывают на семейную ситуацию. ЗПРР у нее нет.
В какой-то момент я тоже думала, что могу позволить себе сидеть дома и заниматься детьми, а оно вон как получилось...
В любом случае спасибо за ваше мнение!

Да, думаю. Потому что Ваша психотравма - не десятое дело, а первое.
Напишу откровенно, не обижайтесь.
Цель любого родителя - самостоятельная личность на выходе Степень самостоятельности может быть разная, но задача родителя - постепенно воспитывать в ребенке способность жить без родителя. Поэтому "не может без меня есть", "не готова без меня жить" - это проблема. Первостепенная. И решение ее - именно в Вашем отсутствии. А заминка в ее решении - именно в Вашем НЕЖЕЛАНИИ решать эту проблему.
У Ваших детей нет когнитивных проблем, значит, дело только в поведенческих. Но своим поведением Вы сейчас поведенческие проблемы только закрепляете. Почему? Потому что после смерти супруга, ИМХО, Вы просто "зацепились" за детей. Вы убиваете свое горе именно заботой о детях. Неплохой способ. Но на всю жизнь его не растянешь, так только хуже будет. В первую очередь детям.
Есть такое понятие "закрепительное патологическое поведение". Итальянские исследователи обратили на него внимание одними из первых. Родители в семьях с особыми детьми (в основном речь шла уже о подростках и молодых людях с психопатологиями) буквально за неделю сводили на нет весь эффект терапии, проведенной врачами. Они настолько привыкали жить с "особыми", что когда ребенок менял шаблон поведения, родители насильно возвращали его к привычному, "особому" шаблону. А уж причин для "инвалидизации" детей может быть множество. У Вас причина на поверхности. У меня тоже есть причина. И у Нади тоже есть причина. Мы все уже больны этой зависимостью от "особости" наших детей. Другое дело, что ей можно и нужно сопротивляться. Давайте вместе это делать. ;)
Мне тоже все в один голос намекают на детский сад для младшего. А я трясусь и не могу его отпустить от себя. Настраиваюсь на осень. что вот осенью я наконец-то запишу его в сад... Будьте сильнее меня, подайте мне пример. ;):):):
Надя аж в 2 сада Машу отдала)
С утра ГКП для особых, вечером частный с разновозрастной нормой)
Но она общительная чрезмерно. День дома для нее потолок.
А тебя я сюда приплела, потому что на мой взгляд, ты Машку замумукала уже. :D Ребенок болтает предложениями, а ей еще 3 нет! Она - гений, вот и вся ее особость.
Я тут, Надь, соседку встретила. Мой Тоха родился в конце января, а ее сын - на неделю позже, 1 февраля. Но мой-то - недоношенный, а ее родился в 38 недель, 3800, здоровый. В общем, встретились две наши семьи у подъезда. Пацаны машинки рассматривают друг у друга, мы болтаем
Наш диалог:
Я:Тимка-то болтает уже?
С(оседка):Да, говорит "мама", "папа", деда", "биби", "ням-ням", еще понемногу...
Я: А что врачи говорят?
С: Ничего не говорят. Сказали, до 4 лет заговорит.
Я: А у нас с такими же данными "сенсо-моторная алалия" (смотрю на Тиму - один в один мой Тоф по поведению)
С(удивленно): Нам сказали не волноваться.
Я: А в садик ходит?
С: Да, в "Умку" (это обычный сад, общеразвивающего типа, не компенсирующего).
Я: А воспитатели как относятся?
С (спокойно): А у них половина группа так говорит...
Муж мой (мрачно): А ты ребенку уколы в задницу колешь...
В общем, я в каких-то непонятках. То ли Тоф у меня действительно развивается в пределах нормы, это мы с нашим неврологом загоняемся. То ли у как минимум 15 детей нашего города сенсо-моторная алалия.
P.S. Похвастаюсь. Антон замахивается на трехсложные слова. Правда, только я и папа понимаем, что он ими хочет сказать. :D
Это мы так с одной мамой из нашего сада по осени говорили. На тот момент ее дочь и Маша говорили одинаковое количество слов. Но.... понимание было не сравнить.... я не знаю было бы это заметно постороннему человеку (набор слов вот реально почти одинаковый) но мне бросилось в глаза очень...
Так вот. Она чтобы быть ближе к норме перевела ее как то в обычный сад. И очень удивилась что половина детей там такие же неговорящие))) только в отличии от нашего где занятий вагон, один воспитатель на адцать человек... вобщем вернулись взад.
Я тоже колю. И точно знаю что без этого получили бы мы инву как пить дать. Подруга ни одной таблетки не дала. Детям 4 год... речь отстает но как то двигается. И двигается неплохо если учесть полное отсутствие лечения.
Потом напиши как у Тимы этого дела...
Надя, моя осенью идет в школу!!! В обычную!! кто бы сказал раньше. за год она ТАК скакнула, просто не описать словами (6 операций на мозге, порядка 40 наркозов и аутичный брат под боком). мозг развивается. У вас точно все будет хорошо, держи руку на пульсе, но дыши ))) переживем все и пойдем дальше. Назло судьбе.
Девочки, читаю вас и в очередной раз восхищаюсь. Какие же вы стойкие, несгибаемые. Это вселяет веру. Спасибо, что вы есть.
собиралась в обычную, а все вокруг сомневались, ПМПК всякие и ты ды. Не на таблетках, просто загрузила ее обычными детьми, занятиями, режимом и всяко-разно. Она же в результате операции стала левшой, очень сложно с координацией и письмом, с вниманием, с эмоциями. Это все есть, но растет и умнеет, мозг развивается
Вот и я не знаю.... толи в логосад идти толи обычный плюс логопеда и дефектолога искать.
До 5 лет наверно всяко в логопедическом потом видно будет.... плюс наверно кружки с обычными нало будет выбрать....
А норма с твоей как? И раньше и теперь?
Надя, есть возможность пойти в логосад - идите в логосад. Там хорошо занимаются, даже если каждый день по 10-15 минут, уже супер. Надо будет - наймешь кого-то дополнительного. Ну и детей там в группе меньше. Мы начинали с 15 человек - были в ортопедической группе - за два года все поотменяли и сейчас в группе 27. Устает от шума, я ей дополнительный выходной в саду сделала - сидим день дома, просто тупо играет и отдыхает. А так занятий много. В бесплатном центре (ПМПС ну или как там они сейчас называются - занимались с психологом, нейропсихологом, дефектологом и лепкой)
Вожу ее иногда играть к Егору Бахотскому - вот это ей сложно, очень. Но потихоньку включается, учится общаться, Егор как сопровождающий помогает очень. Танцами занимаемся - ну так для галочки с точки зрения техники - но руководитель кружка просто супер тетка, очень грамотно ее включает в общий процесс, хвалит часто (хотя не за что), как то так все устроила, что девочки ее все приняли, все хорошо. На подготовку в школе тоже искала хорошего учителя, к директору ходила советовалась к кому лучше пойти, с учителем общалась, все задвиги ее объясняла, тоже потихоньку втягивается. Ей сложно сидеть на месте, концентрировать внимание, она ОЧЕНЬ метеозависимая, на прошлой неделе просто умирали от ее истерик. Я много вина выпила :-)
Сейчас становится сложно, она взрослеет и ее бесят часто Пашины фишки. Т.е. она их уже видит, но пока не очень понимает что он это не специально, а потому что не такой как другие. Вот здесь сейчас воюем. Хотя она его любит, конфеты пополам делит и из дома уходит только вместе с ним :-)
Спасибо так подробно написала...
У нас вроде пока... обещают 15 человек. Но смущает что будет только один логопед. Ни дефектолога ни психолога уже не будет ((( хотя пмпк нам их вписала до школы. Мы когда зашли и Маша села и начала задания выполнять (не зря педагоги и Надя попу рвет) они вообще хотели нас в норму выставить..но пара минут общения и все выплыло))))
Цпмсс у нас был шикарный. А щас загибается ((( было 60 человек осталось 20 ((( платно увы сейчас по нулям ...
Поэтому думаю думаю думаю
просто с нашей генетикой лучше перебдеть. Я со старшим тоже не заморачивалась. Ну молчит и ладно, ну тупит, но заговорит же, куда он денется. И заговорил, сам. а младшему понадобился пинок в виде трех лет занятий по 15 часов в неделю. И говорит то он бодро, но как та секретарша ... :-). Может и повезет твоей соседке, а может и нет
Спасибо за Ваше мнение! Конечно, я на Вас нисколько не обижаюсь!
С одной стороны я согласна с Вами, что надо "постепенно воспитывать в ребенке способность жить" самостоятельно. С другой - ключевое слово тут "постепенно", я категорически против этого советского "поорет и привыкнет". К чему бы оно ни относилось - к отлучению ли от груди, к приучению к детскому саду и пр. И это не зависит от того, жив мой муж или нет, это моя принципиальная позиция. Поэтому я и говорю, что смерть мужа - это дело десятое, т. к. после его смерти мое отношение к проблеме детской самостоятельности не изменилось.
С сыном мы ходили на разные занятия. Да, ходили вместе до тех пор, пока в один прекрасный момент я не почувствовала, что могу остаться за дверью и на занятии не присутствовать. Сыну тогда было около 4,5 лет - с тех пор он спокойно остается в саду и на занятиях без меня.
Кстати говоря, в сад он пошел в 5,5 лет, и первые дни я была вместе с ним в группе - вместе с ним ела, водила хоровод и пр. Считаю это правильным и не понимаю, как можно "сдать" плачущего ребенка воспитательнице и убежать от него. Единственное оправдание такому поступку с моей точки зрения - это острая необходимость работать и отсутствие других близких людей, которые могли бы с ним остаться.
С дочерью я бы хотела тоже чего-то такого. Но тут проблема в моей работе, и как правильно поступить, я пока не знаю.
Вы пишете о моем нежелании решать проблему. Думаю, Вы не совсем правы - с дочерью мы как раз постепенно все решаем - и на занятия ходим и в сад за сыном. И если я не буду работать, постепенно и без стрессов все, что возможно, сделаем. А если я уйду, получится, что она "поорет и привыкнет". Ну, или такой откат выдаст, что мало не покажется.
А в Вашей ситуации я, честно говоря, не понимаю, в чем проблема - у Вас же есть муж и Вам не надо самой обеспечивать семью. Почему нельзя для начала вместе с ребенком куда-то ходить? Не важно, в сад или на занятия. Почему надо ребенка обязательно "отдать"?

Я живу в маленьком городке очень далеко от Москвы, где невелик выбор хороших центров для малышей, а в детском саду придется откровенно "качать права", чтобы мне разрешили сидеть с ним хотя бы пару недель. :) Тоже отговорка, конечно...
А вот насчет отлучения от груди тоже можно поговорить. Мой младший от груди отлучился в 2,5 года. Хотя периодически я пыталась отлучить его и в 2, но он орал, а я - тоже не сторонник идеи "поорет и привыкнет". Однако, когда у меня не было выбора (либо лечение несовместимыми с ГВ препаратами сейчас, либо операция через месяц), почему-то ребенок не орал. То есть он покапризничал, но не было криков, воплей, истерик. За пару недель он мягко отучился сосать грудь. А вот меня это сводило с ума. Я скучала по ГВ, я тосковала, я бесилась. Мне казалось, что от меня с кровью отрывают моего мальчика. Тут надо пояснить, что сын у меня недоношенный, на ГВ я убила огромное количество сил, сначала на сохранение лактации, пока мы с сыном лежали раздельно, потом - на перевод ребенка на грудь. борьбу за правильный захват, прикладывание каждый час и прочее веселье. Поэтому ГВ для меня было смыслом жизни, центром отношений с ребенком, божеством и святой истиной. Ну, как для Вас - реабилитация Ваших детей и диета (говорите, что дочь на ней с рождения?) Мой сын перенес отлучение психологически легче, чем я, как мне кажется. :)
И у Вас, в общем-то, выбор невелик. Если сын ходит в частный сад, то скоро встанет вопрос о его оплате в условиях ограниченных средств. А Вам еще надо оплачивать услуги остеопата, "органическую" диету и прочие методики лечения. Либо у Вас все не так плохо с деньгами, что Вы можете себе позволить частный садик и все это вместе, либо Вы просто пока не дошли до предела и можете позволить себе "шиковать".
Ну, может быть все-таки найдется для Вашего ребенка какой-нибудь приличный детский центр? Или может быть в обычный сад в группу "Вместе с мамой" отдать? Или какая-нибудь добрая заведующая разрешит Вам быть первое время вместе с ребенком?
С ГВ у меня тоже отношения непросто складывались: началось все с того, что в роддоме со старшим мне сказали, что молока у меня не будет. И еще массу всяких приятных вещей. Но все это позади, и шесть лет почти непрерывного ГВ уже прошли...
Проблема оплаты всего необходимого в условиях ограниченных средств будет в любом случае. Если я буду работать, денег будет больше, но все равно их будет НЕДОСТАТОЧНО. Даже если я вывернусь наизнанку. Общалась недавно с одной мамой особой девочки: так вот, она и за инвалидность, и за работу, т. к. сама тратит на ребенка около 100 тыс. в месяц - это только на няню и занятия. И она говорит, что верхнего предела расходов просто не существует.
В общем, пока думаю попробовать работать...

Есть, но они в большинстве своем ограничены. :) Это обычно развивающие группы для детей от 4 до 7 лет (типа подготовка к школе, английский и прочее). Есть индивидуальные занятия с дефектологом, логопедом (вот на них мы ходили).
Группа "Вместе с мамой" - такое явление отсутствует. :) Как и ГКП, у нас просто нет таких групп, в них нет необходимости.
На добрых заведующих надеюсь. :)
Вообще, хочу дотянуть до 4 лет, а там пойти уже в сад после полугода регулярных занятий с дефектологом. В 4 года ребенок будет стабильнее, чем в 3, это я еще по старшему сыну помню.
Вот Вам для размышления https://eva.ru/topic/63/3241977.htm?messageId=92734794
А так, я БЫ всеми возможными способами оформляла бы инвалидность обоим детям. Надо для этого полежать в "шестерке" или еще где - значит, полежали бы. Но инвалидность лишней не будет.
Опять же, для школы предпочтительней ребенок с официальной инвалидностью.
Ну а дальше... Мне кажется, что тем старше становится ребенок, тем меньше он нуждается в постоянном присмотре. Т.е., с возрастом и няню можно найти подходящую, и Вам можно будет работать.
Для дочки посмотрите комплекс садов 1708, там и ГКП есть, и обычное дневное пребывание, и пятидневка.
Почитала я про инвалидность, пообщалась с разными людьми на эту тему... В общем, пока я не вижу плюсов инвалидности именно для моих детей (пенсию им не дадут). А в школу сын уже точно пойдет в обычную, другой вопрос, в простую дворовую или в частную. Это уже зависит от того, буду я работать или нет. У дочери же до школы есть еще время - посмотрим, как она будет развиваться.
С тем, что с более старшим ребенком меньше проблем, абсолютно согласна. И что на работу через какое-то время выйти будет легче. Но у меня, к сожалению, нет опции "выйти на работу через какое-то время". Моя проблема в том, что либо я выхожу на работу сейчас как высококвалифицированный специалист, либо по специальности не работаю уже больше никогда.

Девы, ну как вот это конвертировать в удобоваримый формат (rtf, да любой, лишь бы можно было распечатать)?????
Я свихнусь. Начали склонение числительных: доволен восемьюстами восьмьюдесятью восемью ... Тошка просто в ауте.
Откуда конвертировать надо?
Учитывая, что в реальной жизни оно не надо... Попробуй объясни....
Я вот по-испански порядковые числительные знаю до только 10:-Р
И за 15 лет жизни единственный момент в жизни, когда мне нужны были жти числительные, когда в четвертом классе старшая готовилась к контрольной по числительным. Я ее по книжке проверяла :ups3
Я говорила про порядковые первый, второй и т.д.
А количественные я все знаю :) и дроби тоже
А имела в виду что знать фразу "доволен восемьюстами восьмьюдесятью восемью" в жизни вряд ли когда пригодится. Я думаю, что наш мозг автоматически в разговорной речи заменит эту фразу на "Мне нравятся восемьсот восемьдесят восемь"
А испанский я знаю на уровне avanzado
Да это точно . Я говорю иногда на трех языках , выбирая самые короткие слова .
Например говорю мужу , Ты записан на ситу к лоеру )) Мозг все оптимизирует
У испанцев разговор с такими числительными короткий - в основном, порядковые используются только до десяти. То есть Петр Первый, но папа Хуан Двадцать Три и все тут.
И автобус приходит восемьдесять пять, а не восемьдесятпятый...
Они вообще математикой не заморачиваются...
Елена, я вчера попробовала магний разводить. Он вообще не разводится, хоть с лимонной кислотой, хоть без. Только взвесь получается( Реакция не идет и не растворяется. Или так и должно быть? Размешать и быстро выпить, пока в осадок не выпало?
Спасибо, посмотрела в паспорте. Боюсь - это не совсем то, что нужно. Понимаешь, язык, которым написан сей учебник, нужно сначала переводить на понятный ребенку русский. Я потому и ищу материал, который ПОЙМЕТ мой ребенок. Ибо сама я как-то не страдаю пробелами в знаниях. А вот ему как донести - просто не понимаю.
Вот типа такой. Фото внутренностей посмотрела - похоже, но не совсем. Названия не помню.
http://www.labirint.ru/books/466371/
Автор точно Матвеев, но книжка зелёная. Вот такая, только её в Лабиринте нет.
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fskupiknigi.ru%2Fimage%2FSmall%2Fmultimedia%2Fbooks_covers%2F1010857584.jpg&text=%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B5%D0%B2%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B&noreask=1&pos=21&lr=213&rpt=simage
Если ссылка не работает, то можно в той же папке обложку посмотреть.
Хм, а нельзя для меня сфотографировать обложку твоей книги?
Не такая? http://www.labirint.ru/books/547440/
Я просто так спросила. Мы с Катей на каникулы майские летим в Шотландию. Я думала, что если где рядом, то можно встретится. А Манчестер - это далеко:(
Которая у меня стойко ассоциируется с Сент-Мери-Мид, деревней мисс Марпл :) Вся такая английская-английская, старая добрая Англия :)
Сын попросил сменить школу. Мотивирует тем, что по его мнению, вернее по его подозрению, все дети в этой школе глупы.
- Что , все 540 детей?
- нет, 539. Я совершенно нормален
это было бы смешно, если б не было так грустно. Причем мальчики, по его мнению, имеют признаки рассудка, а девочки, просто идиотки. прыгают, визжат, поют и обнимаются.Ну и меня , как всегда, просят видеть в этом положительную сторону. Ведь год назад ему было просто пофиг, что вокруг есть люди
Конечно, это положительная сторона.
Моя старшая мне каждый день твердит, что в школе все мальчики глупые, нет ни одного нормального. Девочки разные, а мальчики все тупые, у них только на уме побегать да в футбол поиграть, а с девочками можно поговорить
То, что она самая умная, не говорит, понимает, что есть умнее, но говорит, что она самая красивая девочка из всех трех шестых классов и все мальчики без ума от нее
Мальчики 13 и 11 лет не хотят больше общаться со своей 12 летней подружкой-соседкой, потому что она тупая. Мальчики обычные, хорошо учатся, вернее неплохо. Но никакие допзанятия и кружки не посещают. Девочка соцнеблагополучная..
Но твой конечно 539)))
Честно, я ржала, как дикая, крайне не педагогично :-). На самом деле, он вложил в слово глупые не проблемы с интелектом (тогда бы он сказал тупые), а именно глупое поведение. он начал присматриваться и интересоваться детьми и мотивы их поведения для него тайна. и это кажется ему глупостью. Еще пахать и пахать .
Я б тоже ржала. Они все такие смешные. Мой сейчас сильно влюблен (в отличницу) - хвост распушил и машет им призывно, машет. Ваш - другая крайность, естественно, что все эти распушившие хвосты, кажутся ему дебилами. Особенно девочки.
Лет с 10 ,я считаю, что это ощущение своей исключительности, связано уже с предпубертатом. Все кругом дебилы, а я один стою и страдаю, в белом пальто. Дальше, думаю, будет хуже.
нет . тогда бы они показались ему нормальными :-). нейроотлинных только 24 в трех разных классах. это обычная общеобразовательная школа
а, ну если уж нормальные глупые
получается по 8 в каждом классе. На нашей типа инклюзии допускается 1-2 на класс
это не инклюзия. Есть дети и на инклюзии с тьютором и без. И да, есть ограничение на класс. Это следующая ступень, спец класс в обычной школе. Весь класс 8 детей. Учатся по общей программе, есть инклюзия в обычные классы на отдельные предметы, ну и общешкольные дела общие как у всех. Есть ограничение на школу, 3 класса одновременно, т.к у всех есть общие тераписты и часов должно хватать на всех детей.
logitek!!! Хелп ми! Простите, что снова к Вам, получила я вот этот элькарнитин https://ru.iherb.com/pr/Now-Foods-L-Carnitine-Liquid-Citrus-Flavor-1000-mg-16-fl-oz-473-ml/454, помогите понять по сколько надо давать ребенку весом около 27 кг?
Убрала запятую. Увидела . Половину нормы для взрослых . То есть две чайных ложки . делить на утро , вечер .
Слава Богу что у Рошаля! Теперь я за вас спокойна. Все будет хорошо! Но это процесс не быстрый. Операции будут две. При установке и при снятии. Перед снятием напиши вацап. Там ньюанс есть.
Пересобрали :sad2- это же очень больно:sad1.мне лодыжку пересобирали :scared2 без наркоза. я так кричала. :ups3
Продержат до контрольного снимка, а потом домой. Дадут график поссещения на контрольные снимки :chr2
потом опухоль будет спадать и начнет чесаться под гипсом :fight3. в помощь спицу :ups1
Под наркозом делали. Плюс Сеня отличается пониженной чувствительностью, как мне кажется. Так что он может и не заметить, если оно зачешется.
СОВЕТСКИЕ УЧЕБНИКИ кто искал? http://www.kulturologia.ru/blogs/130315/23663/
Жанна, я совершенно случайно наткнулась, посмотри, там вроде есть, что ты ищешь...
Да что ж такое... А нет айтишника какого, чтоб спросить? Я бы рада помочь, но с форматами тоже не дружу :(
Если нет программы для работы с djvu файлами, то сконвертируй в pdf и печатай
Только в pdf файл огромных размеров
бесплатно конвертировать онлайн можно здесь
http://djvu2pdf.com/
Доброе утро! Девочки, посмотрите, пожалуйста, наши результаты обследования..! Сделали ээг,доплер сосудов, и асвп! Обнаружено снижение фонематического восприятия и венозная дисциркуляция по пв. Посоветуйте, в какую сторону двигаться дальше?
Из того, что вы выложили, я увидела только умеренное нарушение на бульбарном уровне. А значит, нужно срочно подключать логопедический зондовый массаж. Сколько лет ребенку? Какова речь? Уровень и воспроизведение?
Ребенку 2.5, речи можно сказать нет.. Звукоподражание животным, показывает их.. И остальное на уровне-биби,прыг, бах, ура,ням-ням..,банан-ба, мандаринка-ка,...- таких звуков наберем,думаю к 60..Сейчас пьем пантогам, стал более сосредоточенный, даже выучили цвета, стал называть - белый, красный..коверкая,но говорит! Но больше волнует, что не всегда понимает речь, не выполняет инструкций, только очень простые, ежедневные: пошли кушать, идем руки мыть,идем играть.., не всегда отзывается на имя( с горшком тоже беда, не понимает, бежит от него! мама, папа не называет, адресованной речи нет! К детям особого интереса нет, сам инициативу не проявляет, но если к нему кто-то подбегает, может побегать, посмеяться..т.е игры,как таковой, тоже нет и мишку и т..п не кормит..имитацию не изображает! По результатам обследования асвп, сказали что мозг не обрабатывает сложные предложения, т.е ребенок нас не понимает,это собственно, и напугало больше всего! и есть проблемы с кровотоком в шейном отделе, с понедельника попробуем пройти курс массажа, еще имеется тонус в ножках. Спасибо, что обратили на нас внимание! очень переживаю..
С родами что? Как рожали, сколько Апгар?
Из сказанного: как я и предполагала - у вас имеет место быть определенная степень дизартрии. Не могу сказать точно - дизартрия ли, или дизартрический компонент, ибо ребенка не видела. Но мой настоятельный совет остается тем же: зондовый массаж. Времени не теряйте, оно работает против вас. Вообще, по общей картине, имеет место церебральное поражение. Не сильное совсем. Скорее всего, в родах вы перенесли гипоксию, которая воздействовала не некоторые участки мозга ребенка. По результатам асвп можно предположить и алалию, возможно, аутичные черты. Снимки ШОП делали? Поскольку есть проблемы с кровотоком в шейном отделе, предполагаю либо смещение, либо подвывих ШОП. Это надо править. Делайте снимки ШОП с функциональными пробами и на прием к Диме Иванову - он поправит шею. Но без снимков не примет. Думаю, проблема с кровотоком - не самая ваша большая проблема. Но решать ее точно нужно. Сделаете снимки - пишите здесь описание - я гляну, может, чего посоветую.
Было КС плановое, 8/9 Апгар, неврологи тоже говорят о гипоксии.. но в роддоме нам об этом не сказали! Побежим на снимок, спасибо за совет! вот только даст ли сделать? еще при обследовании, посоветовали пройти Томатис
Да кто ж нам чего говорит-то в роддоме? Они что - умалишенные - подставляться?
Снимок строго обязателен. Нужно что-то придумать. Может, просто загасить его на время реланиумом. Вам хватит 0,5 мл. Или любое снотворное.. Что-то сильно успокаивающее. Снимок нужен четкий, хороший.
Томатис - хорошая вещь. Но я бы пока сказала, что нужно лечить медикаментозно. У грамотного невролога. У вас еще есть все шансы. Нужно использовать.
Будем работать над снимком! Невролог из питерского прогноза назначил Пантогам допить(2 мес.).затем перерыв 3 недели, Глиатилин или Делецит на 2 мес., перерыв 3 недели,и Мексидол на 1,5мес.
У меня у дочки тоже понимания особо не было. И хоть беременность и роды идеальные и апгар 8/9 но гипоксия всё же была...
Мы пропили много медикаментов. Больше всего понравился энцефабол и глиатилин уколы. Их могу посоветовать.
Сейчас 2.8 простая фразовая речь. Рот не закрывается но это уже характер))). Но проблемы остаються (хотя все нас хвалят и советуют остановится с лечением).. я еще вижу фронт работ.
Да. Еще ежедневно логопед дефектолог психолог. Гкп 1708
Подскажите,пожалуйста, а глиатилин сколько кололи по времени,результат именно от уколов хороший? нам назначен на 2 месяца, но в капсулах..думаю смогу ли впихнуть в него? тоже рассматриваю вариант в уколах.
2 курса. 12 уколов по 2 мл. С 1 или 2 днями перерыва.
Я капсулы не воспринимаю. Во первых в ребёнка не впихнешь. А вскрывать и тп это все таки значительно уменьшает эффект. Во вторых пить надо долго.
да есть капсулы, но они крупные и детям трудно глотать( в растерянности, как быть.. читала,что в капсулах жидкость и некоторые их вскрывают. но я так понимаю, капсулы для того и капсулы, чтобы лекарство дошло до места назначения.
Мой 3-летка прекрасно глотал в ложке йогурта. Ему суспензии всякие хрен впихнешь, а таблетки и капсулы - на раз-два.
Экспериментируйте.
У моего ребенка тоже предваритиельный диагноз "сенсо-моторная алалия". Глиатилин нам помог, но чуда не сотворил.
Иди ты отсюда, а... :D Машка у тебя нормальный ребенок! НОРМАЛЬНЫЙ! И все твои плачи уже надуманные. :)
Как твои про старшего? ))) бебебе))))
Не. Ну не норма точно, но слабая надежда пойти в обычную школу имеет место быть)
Старший у меня КОМПЕНСИРОВАН. :D Уже обычный мальчик с придурью.... :D
Даже я уверена, что Антон пойдет в обычную школу. Он уже сейчас буквы знает. Думаю, как речевые центры таки дозреют (с маленькой помощью), так мы норму и догоним. Мозги-то работают, главное - сейчас развитие удержать. Может быть, будут в школе проблемы, но с этим будем разбираться уже в школе.
Буквы все? Мы примерно до у) осилили. Причем сама. А остальные не очень то хочет хитрая.
Еще знаешь, есть проблемы и болезнь. А есть характер и гены.. вот не слаще знаете ли.
Буквально сегодня. Площадка. Двойняшки чуть младше ВСЁ время ковырялись в песочнице. СаМИ!!! Мальчик 3.3 то в песочнице то с нами. Девочка 2.9 в основном с нами но еще какими то делами была занята. Маша... она сто видов деятельности сменила. Сто! Когда дело лошло до песочницы... все дети сами строят свои куличики. Этой мама должна! Рисовать мелом мама! Походу учится тоже будет мама.....
Нет, конечно. Я же его буквам не учу. Спросит - скажу. Не спросит - не говорю. Зачем? Во-первых, от этого как раз и несамостоятельность - "мама, лепи куличики", "мама, рисуй мелом", а во вторых, на хрена лететь впереди паровоза.
Осознай, Надя, важную вещь: если ты будешь подгонять Машино интеллектуальное развитие, ты СВОИМИ РУКАМИ будешь тормозить ее эмоционально-волевое развитие. Потому что все должно идти гармонично и вовремя. Дети с высоким уровнем интеллекта ВСЕГДА имеют проблемы с эмоционально-волевой сферой. Потому что это признак дисгармоничного развития. Поэтому есть специальная "педагогика для одаренных детей", ориентированная как раз на их повышенную тревожность, повышенную сенсорность, эмоциональную неустойчивость и прочие радости. Ты сама выпестовала и воспитала Машины проблемы с поведением, которые так тебя не устраивают.
Мы с тобой - жертвы своих желаний. Ты мечтала, чтобы у тебя был интеллектуально сохранный ребенок? Получай. Но имей проблемы с поведением и эмоциями.
Я мечтала, чтобы у меня был ребенок со спокойным характером и поведенчески адекватный? Да пожалуйста! А вот за интеллект разговора не шло. :D
Прям. В кого ей умной быть. У нас все умные только по стороне моей мамы.. а я и то в папу)
Она сама приносила Захара букварь жуковой и давай почитаем. Потом я ей купила азбуку для малышей. Вот она выучила буквы которые ей нра, а остались которые не нра) и она их не хочет..
А чужими руками это в папу) маленький пример. Идет курить. Пепельница на мойке. Он никогда! Ее не возьмет. Сядет. И попросит меня!! Ее подать!.
Ура, мы дома! Сеня бодр и активен, полюбил мультики про травмированных и загипсованных смешариков. Вечером потребовал сделать гипс игрушечному льву, мотивируя тем, что они друзья. Потом запросил себе "гипс" на голову.
Сложно с тем, что он вообще не чувствует себя чем-то ограниченным. Он жаждет бежать во все стороны и гипс его не смущает вовсе, а наступать на ногу нельзя. Приходится даже спать с ним в обнимку, чтобы он ночью в туалет не пошел в одиночку. С легкостью выполняет все рекомендованные ЛФК упражнения, лежа на спине задирает гипс аж к голове и машет им во все стороны. Но как-нибудь переживем и это.
Прикрепите к ступне (снизу) на гипсе что-нибудь, чтоб неудобно было стоять. точно не будет бегать.
мне так делали, но правда с другой целью )))
У него уже неудобно. Ему наложили циркулярный гипс почти до трусов и нога согнута в колене. Куда уж неудобнее.
Добрый вечер . у моего сына проблемы с зубами.Чистить пытаемся , но полоскать не умеем. Я где то слышала, что для защиты зубы покрывают для защиты чем-то черным. Кто-нибудь слышал об этом ?
Мы много лет чистили зубы пастой roc's для детей о 0 до 3 лет. Т.е. той пастой, которую можно глотать. Потому что мой ребенок тоже не может из-за пареза языка выплевывать пасту, полоскать горло и проч. Лет до 10 все было ок с зубами. Где-то с 10 лет я скма увидела, что зубы уже не очень очищаются такой пастой. На приеме у стоматолога сбросила совета, что делать. Стоматолог объяснила, что в детской пасте Roc's для детей до 3-х лет мало абразивных элементов, поэтому для детей постарше уже не достаточно этой пасты. И посоветовала дорогущую пасту Theodent Kid's, которая стоит 2700 рублей (большой тюбик 100 грамм). Ее не только можно глотать, но там еще содержится вещество, которое восстанавливет эмаль зубов и останавливает кариес (забыла , как называется). Я купила ее и пользуемся уже почти 1,5 года. Я очень довольна. Начиналось два кариеса и они остановились. Лечить не надо. Зубы белые, красивые (ттт). Тюбика хватает на месяцев 8-9.
Ура, каникулы! Даню выписали с больничного, два дня отходил в школу и плавно ушел на каникулы :)
Зато за эти два дня успели протестировать результат нашего мозгового штурма с учительницей - путем обсуждения что можно, что возможно в условиях нашего класса решили попробовать балансировочный диск для фитнеса. Пока пошел на ура :) Даня не раскачивается на стуле, двигательная активность купируется в пределах парты, а значит, нет вскакиваний/хождения по классу/открывания/закрывания шкафов и доски и прочего. После каникул еще сенсорную коробочку соберу и пексы основные ему дам. Раз пошла такая пьянка :)
Добрый день!
Просто хочу поделиться с Вами инфоромацией про номинальный счет.
Была в пенсионном и наслушалась там, что счет нужен только опекунам. Родителем не надо/по желанию. Для усыновителей свои счета. Про письма - им сказали всем отправить их вот они и отправили.
Здоровья Вашим детишкам и Вашей семье.
Очень хорошо, что поделились, спасибо! Т.е. если желания открывать номинальный счет у меня - кровного родителя - нет, то не нужно это как-то обозначать? Идти и писать что-то?
Вообще ничего не надо делать, к ним ходить не надо. Списки опекунов у них есть, вот их и будут проверять.
Старший щас тоже плохо спит, но ему помогает мелаксен.
А младший не спал 1,5 месяца. Мелаксен не помогал. Для моей Б это закончилось фатально.
Прошло само. (Приучила, обратно укладывала, мужа выгоняла в др комнату, ре засыпал)
Мой тоже борзый, но плаксивый
Ничего не делаю, июлей вставляю
Принимайте новенькую:)) 6,9 лет ребенку, атипичный аутизм:( Девочки, где-то на еве был прикрепленный топ о семейном образовании. В сентябре в школу, но о том, чтобы отдать в обычную общеобразовательную даже не думаю. Буду учить сама. Интересует организация процесса,поделитесь опытом, пжл.
Я по наводке подруги отдала ребенка на заочное. Контрольные по мейлу отсылаете,очно 2 раза в год аттестация за полугодие(я сейчас про началку,с 5го класса есть 1 очный день в неделю с русским-математикой-аннлийским,но это факультативно). При всех наших "завихрениях",приходили сдавать экзамены отдельно,т к в группе не высиживал. Школа самая обыкновенная московская,сейчас их лицей поглотил,просто у них есть заочное отделение.
Учебники выдают в школьной библиотеке,плюс меня еще очень видеоуроки выручали и белорусские рабочие тетради,я даже знакомым потом их привозила (по русскому и математике).
Нормального репетитора я нашла только к концу 4го класса,небюджетно,но она смогла не только систематизировать знания,но,т к работает в коррекционной школе,мы проделывали все мцко и тесты,которые департамент присылал и,что особенно сыну нравится-она приносит всякие тесты и игры на развитие всего нужного и разного (т к она в теме проблем этих детей,то куча всего была,что потом у психолога на занятии видела).
Из минусов заочного-отсутствие социализации и школьного режима. Я в 4м классе в конце октября нашла школу на Вавилова и они как раз аутистов берут и готовы были взять моего,но им потребовались всякие бумаги,которых у нас не было,а сбор оказался нереально долгим,через 4 месяца попыток я плюнула.А школа там только началка.
Еще мне дефектолог очень хвалила ай школу,но у меня с ними не сложилось.
спасибо вам большущее. А что за белорусские тетради? Про заочное- спасибо за идею, узнаю, ест ли у нас такая форма. Мы в МО.
Я выложу потом пару фото тетрадей.Мне они показались более удобными,логичными и наглядными,чем то,что листала у нас в магазинах. Везла из Белоруссии,мы традиционно там отдыхаем уже лет 5.. В заочной с нами учится ребенок из МО,так что со стороны школы препонов,видимо,нет.Но опять же-в нашем случае очень внутришкольного режима, дисциплины и социализации в началке не хватало,ни на какие кружки нас не брали,круга общения у нас не было-вакуум полный.
Офф Только зайдя в ваш паспорт, обнаружила,что мы с вами уже переписывались :) в почте письма про Аспергер :)
Маша, здравствуйте, я вас не узнала:)) быть вам богатой:)) Я о вас думала, сейчас напишу вам мна почту.
Мы в МО оформили индивидуальное обучение (оно же надомное по медицинским показаниям). Три раза в неделю по два часа с ней занимается учитель один на один (мы написали заявление, чтобы учитель занимался с ней в стенах школы, но можно и чтобы домой приходил), остальное время занимаюсь с ней сама. Правда учителя оказалось сложновато найти понимающего проблему. Но сама форма обучения мне нравится.
спасибо, буду узнавать. Но мне ужасно не хочется выставлять ему диагноз официально. Взрослого аутизма у нас нет как такового, поэтому после 18 лет им пишут "шизофрения" со всеми вытекающими.:((
У нас в классе мальчик без диагноза медицинского учится с Васяней на такой же форме обучения. Да и собственно мы получили добро на индивидуальное ещё до получения инвалидности
Неправда Ваша. :) С 2014 года есть диагноз "аутизм" для взрослых!
http://www.osoboedetstvo.ru/post/2016/01/autizm-u-vzroslyh-priznan-v-rossii
Так что можете выдыхать.
У моего сына РАС без нарушения интеллекта. Официального диагноза тоже нет, но учится в общзеобразовательной школе, вполне успешно. Хотя поначалу было нелегко. :) Но он у меня совсем легкий.
диагноз есть, а вот инвалидности по нему у взрослых нет. Поэтому ставят шз. Так что тут выбирать: диагноз РАС без инвалидности или шз с инвалидностью.
Тут каждый сам решает. Конечно, если "ребенок" легкий, на фига эти диагнозы и инвалидность.
Девочки, на лето нужно 1-2 ребенка с синдромом Аспергера,аутизмом, другими различными формами социопатии на занятия по программированию и веб-дизайн. Именно с диагнозом, про здоровых мне все понятно. Занятия БЕСПЛАТНЫЕ и ТОЛЬКО НА ЛЕТО. Требования к кандидатам: ребенок должен понимать входящую речь и выполнять инструкции и высиживать перед компьютером хотя бы полчаса, так как занятия по скайпу. Возраст 10-15 лет. Отрабатываю методику преподавания, пользуйтесь, пока бесплатно.
Если по скайпу - можно из МО?
Мальчик 11 лет , атипичный аутизм , сдвг , речь понимает, сидеть перед компьютером может бесконечно - подойдет?
http://eva.ru/topic/116/3474361.htm?messageId=94807747 сколько лет вашему?
Диагноз у вас какой? Было бы желательно, если бы на первых нескольких занятиях присутствовал кто-то из близких. Найдите меня в скайпе Natashka Zahody
Девочки, здравствуйте! Не знаю с чего начать.. Сын. 11 лет. Диагностированное СДВГ. Наблюдаемся, пьем лекарства, но лучше не становится. Внимание на нуле. Из школы приходит как "чистый лист". Жалобы учителей бесконечные на отвратительное поведение, мат, шутовство во время уроков. По математике выходит 2 в триместре, несмотря на ежедневные занятия, остальные 3, кроме английского. Интеллект сохранен, даже выше нормы, но школьную программу... не тянем. Пошел в 6,8, явно рано. Началку прошли благодаря учителю. Сейчас пубертат буйным цветом расцвел. Хамит, пару раз угрожал самоубийством.Головой об стену - запросто, если пытаться надавить. Невролог говорит: "Терпите. Не бросайте. Не показывайте психиатрам, иначе диагноз будет." Он реально невыносим. Это называется,кажется, "девиантное поведение". Что делать не знаю. Перечитала кучу литературы - ничего не работает. Как ни прискорбно это признать, но он сильнее нас, взрослых психологически. Даже врач не может понять где характер,а где болезнь.
З.Ы. Он на сонапаксе , мама на фенибуте.
Сонопакс вроде нейролептик. Вам его невролог выписал?
Что значит не связывайтесь с психиатром. Диагноз он на бумаге. А ребенок на виду. Тем более пубертат опасная штука.
Решайте сами. Можно к платному психиатру сходить. Но если совсем тяжело я бы (не советую а говорю за себя) пошла сдаваться в стационар.
ИМХО. не показывайте никому. Ну что может быть самое плохое - убьет Вас, а его в психушку. Хуже этого что-то вряд ли будет.
Вы же в детские игры играете. Наиграетесь приходите, расскажем что знаем.
я не верю, что Вы ничего не нашли в книгах. Вы не хотите видеть правду. А с таким отношением не отнимайте наше время. наши слова Вы НЕ УСЛЫШИТЕ.
ВЫ слышите, только не дай бог диагноз!!!
Сонапакс - какая доза и как давно? какие средства использовались кроме сонапакса?
Ведется ли работа с психологом регулярная и методичная или Вы "по книгам" пытаетесь справиться?
ИМХО, у Вас два пути.
1) Забыть про "сильнее психологически" и конкретно поставить рамки. Потому что вот эта манная каша на фенибуте вместо родителя Вашему мальчику жизнь не облегчает. Вашего ребенка надо учить самоконтролю. Методично учить. Личным примером и постоянными занятиями. Потому что сейчас его поведение - на 50% диагноз, а на 50% - уже недостаток воспитания. Наших детей надо воспитывать гораздо серьезнее, чем нейротипичных. Если у мамы не хватает собственных знаний и сил, то привлекать специалистов и делать это надо с 4-5 лет. Но время еще есть, так что собирайте нервы в кулак. Через пару лет Ваше солнышко будет уже крепким 13-летним парнем и научится посылать Вас матом и хамить, опираясь на собственный кулак. Вот тогда поставить рамки уже будет ОЧЕНЬ и ОЧЕНЬ сложно.
2) Психиатр. Чего Вы боитесь? На что надеетесь? Вам диагноз не вчера поставили, на "перерастет" надежды нет. Никто Вам "шизофрению" не будет с порога лепить, поверьте. А вот терапию подберут и на психотерапию Вас и ребенка отправят.
Насчет школы - идеально было бы индивидуальное обучение (часть уроков с классом, часть - индивидуально). И занятия с психологом. а лучше психотерапевтом. Если 6-ка сказала, что Вы не их клиент, то Вы не их клиент.
Я, наверное, не совсем точно описала ситуацию. Он не буйный, не агрессивный. Проблемы начинаются только если дело касается учебы, школы или выполнения дз. То есть тех вопросов, где надо трудиться и напрягаться. В остальном он обычный парень. Но если начинаешь что-то требовать, наступает дикая отрицательная реакция, которую я описала. Если не трогать, то все отлично, но делать ничего не будет. Будет лежать на диване, даже если лишить всех гаджетов.
Добавлю. Психиатры его смотрели дважды: в 4 года и в 9 лет. Сказали:"Не наш пациент". У них претензий к нему нет. Смотрели в 6-ке и частным образом (Брюн Е.). Про "не показывать" это от последнего невролога совет.
Это протестное поведение, довольно гадкое приложение к сдвг. Психолог вам в помощь. Я не поняла кто прописал нейролептики сдвгшке?
Невролог прописал. Как "последний патрон". Вначале было действительно полегче, потом все вернулось как было. Дозировка минимальная 20 мг в сутки. Про протестное поведение думала много. Не могу понять против чего протест? Получается, что против всего.
Пробовали стратеру?
Протестное поведение это нарушение. Что о нем думать. Работать надо. Есть разработаные методики , СВТ, методисовместного принятия решения. Ищите грамотного психолога. И почитайте книгу "взрывной ребенок"
Имхо, найти психолога, показать психиатру
еще периодически нахожу много полезного на форуме сдвг детей -
http://www.sdvg-deti.com/f5-forum
Наша психолог влюбилась. :love1
Я, конечно, рада за нее, но на профессиональной деятельности это сказывается отрицательно. Раньше она по ночам сидела придумывала задания для свих подопечных, теперь у нее по ночам любовь, в итоге у нее очень часто появляется фраза "Я хотела приготовить, но не успела".
Уже три года с ней занимаемся, сдвиги есть, правда, маленькие. Но Андрей к ней привык.
Ждать пока у нее первый период самый пылкий закончится...:mda
Хоть бы она с женихом уже жить стала, тогда бы жизнь нормализовалась. А период свиданий больше всего времени занимает:)
девочки, нужен коллективный разум по вопросу подачи материала. Сыну 6,9, атипичный аутизм,решила учить сама на семейном, накачала учебников, стартуем. Учебник Плешакова, урок 1. Про Родину. Что это такое, я ему худо-бедно объяснила. А вот про то, что Россию населяют разные народы, для него запредельная задача. Я догадываюсь, что для него вообще все люди сливаются в одну неразличимую массу, из которой он выхватывает отдельные знакомые лица, с которыми как раз контакт и возможен. С остальными не контачит. Как объяснить ребенку, кто такие удмурты, коми и прочие, если он вообще людей не вполне замечает? иЩу фильмы на эту тему, фильмы он лучше воспринимает, чем человеческую речь. Вообще приму любые советы по самообучению.
У меня старший как раз в первом классе. Он тоже особо не понял, думаю, про удмуртов и чеченцев :)
Оценок им не ставят в первом классе, поэтому как-то эта тема незаметно прошла.
ага, а по русскому скачаала себе поурочные разработки к учебнику Конаковой, в первых же уроках про шмуцтитул пишут:))) полезла гуглить, что это такое:))))))
Не рано ли вы в школу пошли?)
Вы будете по обычной программе заниматься или по адаптированной?
Вас ктото вести будет или вообще всё сами?
Честно не знаю как объяснять. И от чего успех зависит. Многие знакомые со схожим диагнозом удивляются что Захар читает и пишет. Для нас это было невозможно... но учитель как то научила. А вот примеры не идут. Причем у всего класса...
Я вообще считаю что успеют наши дети дома посидеть. Пока есть возможность социума надо пробовать.
Извините не совсем в тему. Спрошу по возможности у мам аутистов что и как они учат.
Мы уже занимаемся, по обычной. ОН хорошо усваивает, но ему подача нужна. В школе с ним никто цацкаться не будет, подстраиваться под его истощаемость внимания, особенности восприятия и тд. Я сама педагог, правда, частный, но сам процесс учебы у меня никаких трудностей не вызывает. Как нибудь прорвемся. Мой ходил на подготовку к школе, к хорошему педагогу, что такое "плюс", он просто 7 месяцев хлопал ушами. Я его спрашиваю, что в школе делал? отвечает, ел и баловался. Со мной он хоть учится, у нас уроки по 20 минут, но в хорошем темпе. Тему прослушал, задания сделал - свободен. Других способов учиться я пока не вижу.
У нас многое идёт в форме презентаций, т.к. слабослышащие и глухие детки визуалы. Окружающий мир, чтение, русский в таблицах.
пасиб, ниже ссылку девочки дали. есть еще началка,инфо, но она больше игровая, от программы слегка отклоняется
вот еще, там как раз про Родину и народности http://znaika.ru/catalog/1-klass/okruj-mir
Спасибо вам сердечное. Заведу альбом в паспорте, буду все образовательные полезности складывать туда.
Интернет уроки - https://interneturok.ru/okruj-mir/1-klass
И имхо, но в школу легче в 7,9, чем в 6,9 если возможно
спасибо вам большущее в школу идем в 7,2, в 8,2 не хочу его отдавать, потому что наши проблемы с возрастом не компенсируются.
А почему вы так в этом уверены ? Старший с такими же проблемами?
Просто у меня деть 11 лет, и в 7 я была уверена , что из школы нас пошлют на домашнее
Он у меня единственный:)) Мы на подготовку к школе ходили, в самую сильную школу в городе, к хорошему педагогу. Выхлоп практически никакой.Тему урока помнит, больше ничего. У него фрагментарное мышление+ истощаемость, + входящую речь плохо понимает, а то, что понял, очень своеобразно интерпретирует. Я ему объясняю на его языке, и у нас структура урока совсем не такая, как в школе. Он очень любит ИТ-технологии, с компьютером готов спать в обнимку. Читать учились с помощью яндекса: в строку поиска заносим слово, например, кот - он картинку выдает различных котов, образ слова возникает только так. А если его без яндекса спросить, что такое кот, он будет долго рыться в памяти, потом вам объяснять на своем птичьем языке, и в его рассказе такая странная логика, что у меня бы фантазии не хватило бы так придумать. В школу хочу отдать со второго класса, а пока дома поучимся, заодно попробую ему коммуникацию наладить.
Вот вам пример из нашей жизни: читаю ему рассказ. Маша и Паша близнецы, у них день рождения, пришли гости, принесли подарки, всем было весело. Короткий рассказик 8 предложений. Прошу ответить, что запомнил. Он полминутки сидит молча, потом изрекает:"Лестница".Миша, какая лестница? В тексте ничего нет про лестницу? Да вот же она!Лестница! Тут ходить можно!- и показывает на книгу, которая на столе лежит. А у нее и правда листочки лесенкой сложены.И так во всем.
Я не буду хвастаться. а то как похвастаюсь - сразу какой-то откат наступает.
Просто кулачки за нас, девочки, подержите, пожалуйста. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
И еще вопрос: кто-нибудь Цераксон колол или принимал? В какой дозировке?
18 кг вес. Надо начинать курс уколов, а потом прием препарата.
В том-то и дело, невролог не уверена в дозировке, будет советоваться с коллегами. Для нее препарат непривычный, она привыкла к Кортексину и Глиатилину, с ними у нее хороший опыт уже много лет. Но хочет нам именно после глиатилина Цераксон предложить, чтобы толчок дать. Говорит, что после этого вернемся опять к глиатилину, он более пролонгированного действия препарат.
Мы пили в сиропе. 1 раз был просто прорыв в речи. В топе про лекарства оставляла отзыв. Потом уже таких грандиозных успехов не было. (пили наверное года 2, по 2 месяца курс, потом перерыв, мне его Мантель тогда из украины привозила, в россии не было) Комбинировали с витаминами и сосудистыми. Этой осенью, спустя 6 лет опять пили в сиропе дженерик - рекогнан. Физически улучшилась координация. Заметно по плаванию, ходит заниматься в секцию 3 год - вот с осени прорыв, сейчас 1 место на соревнованиях, почти наравне со здоровыми плыла. Выносливее физически стала. Пройти больше может, и в секции по 1,5 км за тренировку проплывает. Дозировку пили как в инструкции написано.
На глиатилин и кортексин реакции не было у нас. Мне кажется кроме цераксона из ноотропов вообще больше ни на что реакции не было.
Они того не стоят. Правда. Пока их самих это не коснется они так и будут орать место особых у параши.
Хотя относительно темы топика.. мама особенка реально теряет время. Для ребенка при такой форме никакой пользы нет.
Знаете, в чем самый цимес... я ведь Тиру по другим разделам знаю. Она - адекватный и спокойный человек. У ее детей тоже были проблемы определенные со здоровьем, она их не скрывала. То есть не сказать, что человек в жизни не сталкивался с проблемами с детским здоровьем. Я сама после этого топа полночи уснуть не могла, пришлось лекарства пить. Потому что человек хороший, но вот этот топ в голову не ложится...
Мне кажется, это - чисто инстинктивное поведение. Слабый больной детеныш в стае - угроза остальным членам стаи и детенышам в том числе. Он требует ресурсов, не давая ничего взамен даже в перспективе, он ослабляет стаю... И мать, если его защищает, тоже требует ресурсов. Животные таких детенышей просто убивают или бросают, а если самка упорствует, то ее изгоняют или заставляют принять общую точку зрения стаи.
Так и тут. Особый ребенок действительно требует ресурсов, которые будут отнимать у других, более здоровых детей. Тут никуда не денешься, с этим невозможно спорить. Это факт, как бы мы от него не прятались. Поэтому естественное желание матерей здоровых детей - убрать соперника.
Другое дело, что после такого топа хочется закрыть глаза и забыть его, "развидеть", не помнить... Чтобы в памяти все эти люди остались милыми адекватными собеседниками, а не оскаленными лицами, которые целят в глотку твоего ребенка. Потому что лично мне просто страшно. Так, как мне было страшно, когда Роман был в детском саду, как в его первый год в школе... Как мне будет страшно, когда в детский сад пойдет мой младший сын, который куда более "особый", чем его брат, по крайней мере внешне.
После таких топов начинаешь бояться оставлять своего ребенка в этом мире, потому что понимаешь: сострадание и терпимость к нему продлятся до тех пор, пока он не потребует лишнюю крошку ресурсов и не посягнет на что-нибудь, принадлежащее миру "нормальных". И тогда все эти спокойные, гуманные и адекватные люди, которые обожают своих детей, которые кормят бездомных собачек, просто раздавят его. Как помеху. Как угрозу.
Порой в такие моменты виню себя, что, вообще, посмела родить детей на свет. Лучше бы я прожила, вообще, без детей, чем вечно жить в этом страхе...
Сострадание и терпимость неведомы нашему государству. Всю систему коррекционного обучения развалили. Теперь место особых детей в обычных садах. Среди нормотипичных неадеквата - полно. На развивашках сына был огромный мальчик, который бил в лицо без предупреждения, всех. Недавно во дворе мою двухлетку, пупсика безобидного, пытался задавить самокатом 6-летний, упорно пытался, на меня не реагировал. Еще раз увижу - подговорю старшего, чтоб с ним конкретно поговорил, надеюсь, его - услышит.
На самом деле ребенок (по описанию. Как на самом деле не знает никто) тяжелый. Такая форма его обучения и социализации вредит всем. В первую очередь самому ребенку. Его маме надо подумать что она получит на выходе из сада и что упущеное время никто не вернет.
Идеальный вариант группа особый ребёнок как была у Захара.
Но дама ни в одном месте не хорошая. И еще пара.
Ха. Несколько лет назад на стороне нормы были ВСЕ. Сейчас обрати внимание пополам.. так что времена меняются в лучшую сторону. Как ни крути)
Как не печально, нормы все меньше становится. Или понятие "Нормы" уже устарело. В Испании в каждом классе несколько особых, и с каждым годом их процент растет. По закону других (дети с необходимостью адаптации обучения) может быть не более 3 в классе, сейчас их считают только со справкой. А всего каких-то 5 лет назад это были просто с трудностями обучения. А сейчас парочка со справкой и ещё несколько просто трудно обучаемые, поэтому если из 25 в классе годовая "2" у 15 - это норма. На второй год оставляют только с тремя годовыми "двойками" (при условии что хотя бы одна по математике или языку), потому что иметь одну или две двоек - это тоже уже норма. Это меня, лично, пугает.
Моя старшая, по моим понятиям, учится не очень, У нее средний бал за второй триместр 6,9 (по 10 бальной системе) и она считается хорошей ученицей. Я не знаю куда катится мир, но в светлое будущее как-то верится мало.
Ужасно завидую умению внятно излагать свои мысли - спасибо, кумпа :)
Про эволюцию и отсев слабых начала задумываться после первых признаков аутизма у детки.
Еще был период жуткого убегания куда угодно (года в три-четыре, кажется) - из под колес машины два раза просто выдернула.
Про садик - пыталась, но раньше 5ти лет и лого-группы - бесполезно было, но мне самой нужно было время понять и осмыслить проблемы.
А еще поразило, недавно умерший Рокфеллер -
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%84%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80,_%D0%94%D1%8D%D0%B2%D0%B8%D0%B4
"Дэвид Рокфеллер был сторонником ограничения и контроля рождаемости во всемирном масштабе. Опасение Дэвида Рокфеллера вызывало растущее потребление энергии и воды, а также загрязнение атмосферного воздуха из-за роста населения Земли. На ежегодном дипломатическом ужине в ООН, проходившем 14 сентября 1994 года, призвал ООН найти «удовлетворительные способы для стабилизации численности населения Земли».
То есть он реально искал способы уменьшить население земли, причем у него было шесть детей,
и пять (или шесть) пересадок сердца от доноров.
Ну то есть тем, у кого есть деньги - им можно размножаться, а тем , у кого нет - то не надо . Мы им воздух загрязняем :)
Как то так :)
Просто над этим я думаю уже лет 5-6, а то и дольше... Учитывая, что моя мама - сторонник теории естественного отбора. И даже рождение младшего недоношенного внука она восприняла своеобразно, сказав: "25 лет назад его бы не выходили. Может быть, не надо было ему рождаться?" Она меня любит. Правда. И старшего внука любит и гордится его успехами. И младшего любит. Это не мешает ей считать их "слабым звеном эволюции". Парадокс человеческого мышления. или не мышления. Или инстинктов. Черт его знает....
Да прямо тут ищут куда сдать. И там же одно тролит бредом про аутизм в двух недельном возросте. Родители прекрасных, здоровых и успешных всегда будут против
Вопрос про школу и запись в первый класс. Были мы сегодня в школе на "поговорить" и ребенка показать. И нам сказали, что необходимо записаться на сайте мос ру.
Там когда указываешь прописку ребенка, вываливается список школ. Есс-но нам не по прописке, нужную никак не указать. Есть тут опытные в теме, как это вообще делается? В школе нам сказали, что по прописке у них и нет почти никого, все как и мы - левые, так что как-то этот вопрос явно решается.
ЗЫ. Сеня молчал как партизан. Не ответил ни на один вопрос. Гонял с своем кресле по кабинету директора и пытался все перещупать. Как только вышли - потребовал ехать на машине, есть пирог, пить чай, зайти в пиццерию и т.д. Паразит мелкий.
раньше нужно было выбрать любую школу по прописке и тогда открывалось окошко со списком Б, там можно было указать любую школу

На вашей :) Речь и идет про этот список Б. Т.е. я должна указать сначала какую-то левую школу, и тогда появится куда вписать нужную?
а можно ничего в первом списке не указывать?
а вообще спроси здесь на еве в разделы про школы как люди список б указывали или просто какой топик про это найди
Прочитала статью в интернете одного мужчину 32 лет с аспергер. Окончил школу, университет (биолог), закончил мастер, сейчас получает второе высшее (фармацевт). Как я понимаю, с мозгами все в порядке. И не смог найти хоть какую-то работу, живет с родителями. В конце пишет, что его дедушка говорил "учись, это самое важное". Его мнение, что 28 лет учебы абсолютно бесполезные, что людей с аутизмом вообще ни в школу, ни в университет не надо отдавать, их просто надо учить выжить в этом мире, общаться и найти хоть какую-то работу.
Мне наша логопед в очень мягкой форме долбит, что не надо пытаться Андрею вдолбить школьную программу, потому что ему это не надо
Не согласна. Если мозги позволяют то обязательно нужно учится. Другое дело что не забивая на ту самую окупационную?? Терапию. Те самообслуживание.
Образование есть, шанс есть. А без него куда?
Про уо на примере Захара могу сказать что сделала ошибку. Таким детям бытовые навыки на 1 месте.
Что касается мужчины из вашего примера - Эйштейн . Билл Гейтс, Эдисон страдали аутизмом. Гейтс очень плохо учился, ему родители приплачивали за хорошие оценки, но даже это не помогало. История про то, что Эдисона исключили из школы меня очень вдохновила. Его мать-героическая женщина http://www.domrebenok.ru/blog/tomas-edison-ya-smog-stat-izobretatelem-potomu-chto-v-detstve-ne-xodil-v-shkolu/ У моего сына атипичная форма. Недавно оказалось, что речь от живого человека он воспринимает плохо, а от компьютера-прекрасно. Поэтому все образование у нас переводится в формат наглядности- фильмы-ролики-тренажеры. Собираюсь применять к нему образовательные методики для слабослышащих, они все очень наглядные. Собираю инфу. Каждый раз, когда становится очевидна какая-то его патологическая особенность, у меня опускаются руки. Но через какое-то время решение все равно находится. Да, наши дети никогда не будут нормальными, но учить их НАДО, просто общепринятые методы для них не годятся. И даже методы обучения аутистов надо фильтровать, и к своему ребенку искать ключи.У вас,как у мамы, для этого есть больше возможностей, чем у специалистов. Логопедку не слушайте. И лучше вам самой решать, что надо вашему ребенку, а что не надо.
Аутистов надо очень долго и серьезно адаптировать.. Даже если это Аспи. Многое зависит от степени.
lelik3 как-то уже затрагивала эту тему. Наших детей надо натаскивать именно по тому, что им дается сложнее всего. Потому что если не мы, то их никто не научит. :(
Судя по описанию никто реабилитацией и не занимался, а с аспи это в 100 раз важнее, т.к высшую математику он и сам осилит. Недавно услышала прекрасное. Фирма по проэкту трудоустройства инвалидов получила аутиста программера. Парень со степенью но среднефункциональный, живет в хостеле системы проживания с поддержкой. С ним пришел человек со списком его заморочек и указаниями как с ним работать. Еще ему несколько дней оъясняли правила поведения и поосто показывали где туалет и где кухня. Сидит работает. Если колоду карт по столу раскладывает, то это он думает, а если нервно тусует, то ему нужна помощь . Сам о помощи не просит. Общается мейлом. А без системы никогда бы он не устроился на работу
У нас тоже есть такая программа "работа с поддержкой", только они работают исключительно с фабрикой по изготовлению коробок, гипермаркет, ферма какая-то, озеленение газонов и уборка помещений.
И то говорят, что с большим трудом и туда кого-то пристраивают. Причем и от государства помощь идет, за работника с инвалидностью предприятия налоги в государственное страхование не платит вообще, если приняли кого-то по этой программе, то дополнительные налоговые льготы на остальных работников.
По закону, 2% работников должны быть с инвалидностью, иначе нельзя. Но реальность такова что 95% фирм имеет меньше 50 работников, то есть на них закон не распространяется.
Если мой будет обучаемый и сможет хоть-то что-то делать, то я его к себе возму, и сама буду поддержкой. Общаться практически не надо. Я своих клиентов всех выдрессировала, что звонить мне не надо. Хочешь спросить email, whatsapp, skype - напиши, я отвечу.
Но пока у Андрея даже с азами обучения большие трудности
Я ходила в аютаменто получать новый падрон и меня обслуживал юноша -даун . Он со мной не разговаривал ( да я бы и не смогла )) , но успешно провернул всю операцию, правда в три раза медленнее , чем соседняя тетка лет 65 . Немного слюни у него подтекают , рот приоткрыт .. У нас в России с синдромом Дауна на такую работу точно не возьмут . Еще в Каррефуре овощи -фрукты даун взвешивает . Хотя наверное дешевле поставить весы-самообслуживания . Но наверное это такая политика государства -создавать рабочие места для лиц с ограниченными возможностями .
В гос. учереждения 5% с инвалидностью должно быть. Они, конечно, тоже сдают экзамен, как все. Но у них свой конкурс, то есть не 100 человек на место как для всех, а конкурс отдельно только для претендентов с инвалидностью, там как правило 1-2 человека на место, то есть достаточно на "удовлетворительно" написать и у тебя пожизненное место работы.
Проблема, что для допуска к экзамену, даже на должность уборщика или кровати в больнице заправлять, надо школьный аттестат иметь. Нам еще 9 лет впереди, а я уже сейчас думаю об аттестате. Оценки никто не натягивает, ставят двоечки и переводят в следующий класс, а потом в свободное плавание без аттестата.
Муж говорит надо искать частную школу и честно им сказать "мы вам за обучение платим, а вы нам аттестат". У нас в городе пока одна частная школа, где обучение 100% на английском :( и учатся они по программе Великобритании. Вот не знаю их аттестат действителен или подверждать надо.
Каррефур - да, они молодцы и активно в этой программе участвуют и похоже это единственная сеть супермаркетов.
У нас в каррефуре тоже фрукты взвешивают люди, с виду инвалидности нет, а так кто их знает.
Надо же , я не знала , что только через аттестат . А с двойками не дают ?
У нас натягивают оценики .У сына в классе есть мальчик с явным УО в очень легкой форме . Новенький . Ему в году вывели все тройки , хотя до тройки ему не дотянуть никогда . И аттестат дадут троечный в 9 классе .
Только сегодня в газете прочитала новую поправку к закону. Аттестат выдаются с не более двух "неудовлетворительно" с учетом, что они не по математике и языку одновременно. В исключительных случаях, по решению педсовета, аттестат может быть с тремя "неудовлетворительно" с тем же учетом одновременности.
Оценка не засчитывается (читай считается "неудовлетворительно"), если к предмету была применена "адаптация программы"
У Андрея на данный момент "удовлетворительно" только по двум предметам :( и те с адаптацией программы.
У него даже по физкультуре неудовлетворительно, хотя физическое развитие на очень высоком уровне, выше его возраста. "Неудовлетворительно" потому что он не принимает участие в командных играх, что положено по программе. И по музыке неудовлетворительно тоже, потому что не делает, что положено по программе.
То есть государственная работа с одной стороны открывают дорогу инвалидам, но с другой стороны это все только с физической инвалидностью. Хотя я вот не пойму зачем нужен аттестат, чтобы заправлять кровати или разносить еду в больницах?
Тоже не понимаю . Но видимо , что бы отобрать тех , кто способен хоть на какую то системную деятельность и самоорганизацию . У моего по физре тройбаны и по рисованию и по труду . Он просто сидит и нихрена не делает . Говорит , что ему это не надо ((
Про смс. Мой товарищ наконец заинтересовался телефоном в смысле использования по прямому назначению: названивает (говорит, правда, больше какую-то хрень, но и по делу тоже) и смс шлёт. В четверг у нас сбился график: не было занятия у сурдопедагога после школы, а в школе, наоборот, были пасхальный концерт и после него спектакль. Слал мне фотки ммс (потратил почти все деньги) и в перерыве писал и звонил с требованием, чтобы папа в 2 его забрал. В 2-30 начался спектакль, оттуда тоже пришли фотки. Но всем было высказано недовольство.
Короче, это я похвасталась (летом 11 будет). Мне кажется, это рыбий жир, которого ребёнок прикончил полную банку.
Рыбий жир - вещь :party4 Я тоже не раз замечала улучшения именно после него. Бог его знает, может, и совпадение, но хорошее :)
Поздравляю :party2
А я колебаюсь... проколола глиатилин.. думала дальше энцефабол, цераксон или рыбий жир...
Наверно рыбий жир подаю а потом уже ноотропы...
Твой пост прям в тему)
Не колеблись! Но: сразу, может, через 1 или 2 недели повысилась чувствительность. Стал жаловаться, что в классе все говорят громко, и у него болит голова. Рыдал каждый день неделю. Прошли обследование у невролога и ничего не углядели с точки зрения ухудшения. Потом звук в аппарате потише сделали, и все.
Девы, кого из Невромеда толкогово можете посоветовать? Невролога для наших. Хочу сына свозить на консультацию, подобрать поддерживающую терапию на весенне-осенний период. А то товарищ никакой, нс истощена явно, заниматься не может, подчерк опять стал кривой-косой. Прошлый триместр так хорошо закончил (для него хорошо), а щас полный аут. Ну и на будущий учебный год пригодится.
Щас почитала отзывы про Невромед. Неужели все так плохо? Посоветуйте может тогда в другом месте спеца!
Вы все щас в обморок упадете...
Захар...
Получил...
Похвальную грамоту..за...за...
За лучшую тетрадь по письму!
Девочки! По! Письму! Мать его!
Проблемы тоже есть. Но о них потом... когда нибудь! Щас я пожалуй буду пить@@@@
Вот это момент который меня очень волнует... бытовая несостоятельность ((((
Ведь с каждым годом труднее и труднее рдевать мыть и тп.... собирать игрушки... ведь многое они могут! Но не хотят собаки)
Ого, класс! Сын превзошел мать! А ведь скажи, ну круто это! Данька тоже уже умеет делать кое-что, чего не умею я (нырять, например, и на коньках кататься), я этим горжусь неимоверно :)
Как же круто! =D> Все-таки деток надо поощрять. :party3:party3:party3
А у нас в этом году только за участие в пасхальной выставке при Храме Иоанна Кронштадтского. И сегодня тест по Окружающему миру. Не знаю, наскребёт ли на 3. Развёрнутые ответы я даже тренировать не сталаТолько то, что с картинками и таблицами.[-0<
А мой на уроках вобще не пишет . Говорит ,мне это не надо . Классных работ нет .
При этом контрольную может написать на 5 ,но жутким кособоким почерком первоклассника.
твой хоть умный. А тут и мозгов толком нет, а туда же, не надо ему это, видите ли
Но вроде написал, говорит. Еще и легко,типа, было. Посмотрим на результат
Да там ерунда в этой окружайке .. Написал ,уверенна, нормально .
Мой с пубертатом стал агрессивный (( Может оттолкнуть меня от тетрадки , если я лезу проверять . И грубо так говорит " Это тебя не касается , это мои уроки " ((
Как на витаминках ? Полегче ?
себе)
и мне не до ребенка было, так что у него тоже все отменилось. И его сейчас аллергия застанет, ьеперь в июне будем пробовать, а то не поймешь, на что реакция пошла
Сочувствую (( У моего с рождения и до 12 лет была аллергия жуткая. До кровавых корок .
После 12-ти постепенно прошло само
У нас всё очень забавно! Самая лучшая успеваемость у Васяни по русскому, но как всегда есть НО ;) Учитель говорит у нее врожденная грамотность и была бы пятерка если бы языком писали %) А так тройка, потому что кроме учителя никто ни одной буквы понять не может. И это пятый класс блин!
А вот с математикой всё очень печально. Сейчас начали дроби... Короче я плачу в голос второй месяц!
А может кто-то в Прогнозе был? В Химках.
Хорошие там неврологи? Имеет смысл проходить комплексное обследование? 12000 не мало получается...
Если честно особой разницы между платными и бесплатными врачами я не заметила...
Поэтому часть лечения беру у них а часть тупо списываю по форумам... а что делать....
мы были месяц назад. особо сравнивать не с чем.. но могу сказать,что очень удобно-все обследования в одном месте и одним днем! плюс сразу на основании этого обследования,заключение невролога.
Спасибо за отзыв! Вот мне тоже эта комплексность нравится. Правда у нас ЭЭГ относительно свежая есть, 6 мес назад делали.
Мне вообще пришла в голову идея, съездить в Питер дня на 4-5, погулять по городу, пригородам и какой-то один день выделить на Прогноз)
Смысл имеет именно из-за того, что все необходимые обследования сразу делают.
Но в общем и целом, в моем случае, все прогнозовские результаты и их прогнозы (:) )в дальнейшем подтвердились.
Скажите можно ли считать улучшением когда ребёнок начинает много играть в игрушки? Мой в один момент бросил все пазлы и начал играть во всякие мелкие игрушки. Катать на машине, прятать,находить.. довольно стереотипно повторяются одни и те же игры. И говорить сразу больше стал.
А мне ребенок вчера наврал!!! Словами!!!
Мы с ним ездили в поликлинику за лекарствами для Сашки, надо было ехать срочно и я взяла его с собой. Сеня впал в экстаз от поликлинического лифта и полдня потом истерил на эту тему с воплями "оранжевая кнопка лифта!!!!!"
Потом заснул наревевшись, а проснувшись, заявил, что у него болит нога. Незагипсованная. Полчаса меня убеждал в этом. Я даже заставляла его на ней стоять и со всех сторон осмотрела. Потом этот паразит намекнул, что ему срочно нужен доктор, гипс и только в чудесном заведении с "оранжевой кнопкой лифта" его могут спасти. Вот как так???? Ребенок не шибко интеллектуально одарен, мягко говоря, почти не говорит, а врать уже умеет.
Вообще, смешно получается, что меня все время радуют вещи, за которые приличные мамы детей ругают. Тыканье пальцем в людей (ура, указательный жест! и ура, он заметил людей!), истерики с валянием по полу (ура, он не молча мне глаза выцарапывает, а ревет, как обычный ребенок!) и теперь вот вранье.
Итого: года на 2 вы отстаёте, и все. Сейчас прогресс и начнётся!
Вот мой в 4 классе, а по уровню - 1-2, ну, кроме математики, а речь, как у выпускника детского сада, причём профильного, а не массового. Похоже, у Сени будет так же.
Нет, какие два года? Ему 6,5 уже, а больше чем на трёхлетку не тянет. И то с большой натяжкой. Хотя у него настолько неравномерное развитие, что вообще не сравнимо с нормодетьми.
Ну, значит, на три. Но повторяю, то, что было ужос-ужос, постепенно трансформируется в "ну надо же".
Я сравниваю с одноклассниками, какими они были в 1-2 классе, такой мой сейчас, только по классу не ходит.
:) Мне надо коляску тебе вернуть. На этих выходных пойдёт? Он в неё не влез, но у меня раньше никак не вышло. Извини.
Тут на лицо установление причинно-следственных связей!!! Это очень хорошо!
Мой не знаю врет или фантазирует.
ВОт на этой неделе диалог состоялся. Ходит, кричит
-книги из библиотеки
-ты сегодня был в библиотеке?
-да
-в школьной библиотеке? (в другой он просто не мог быть, так как я с ним не ходила никуда)
-да
-сам ходил или с классом? С разрешения?
-сам, учительница разрешила
-взял книжку новую почитать?
-да
-а где книжка?
-в школе
-Забыл?
-да.
Спрашиваю в дневнике у учительницы. Ответ нив какую библиотеку он не ходил вообще, ни в этот день, ни в какой другой день
Это больше похоже на фантазию, т.к. выгода не просматривается. Искусство ради искусства. Тоже отлично :)
ЗАКРЫТО.
Пардон но уже палец болит листать)
Переезжаем http://eva.ru/topic/116/3486668.htm
Девы, как ваши детки заканчивают учебный год?)
Какие планы на будущее? Особенно интересны соображения мам детей, которые в общеобразовательных школах учатся\мучатся)))
Расскажу про своего - ООШ, 2 класс второй раз закончил... Решили повторить программу + удалось перевести ребенка на надомное (без инвалидности сделать это очень трудно). Итог - программу освоил с трудом - говорю только про русский и литру, остальное полегче, потому и получше. 2,3, иногда 4 в виде исключения) И это на индивидуальном. Сейчас последний триместр, ребенок никакой, сил нет, почерк съехал, соображалка не работает.
Оф диагноз у нас ЗПР. Но, если не кривить душой, посерьезнее. Как дальше будет учиться не знаю, но на программу 8 вида я морально не готова.