Звездная болезнь при очень скромных способностях
Дочка (14 лет) в последнее время заладила - хочу стать известной, чтобы меня узнавали и все в том же духе.
Порывалась учиться петь, сейчас вроде мозги промыли ей, одумалась...поняла, что тут точно не потянет.
Переметнулась обратно на художественное направление...рисует-то неплохо. В школе успевает слабо...хорошо только языки, остальное с напрягом..
Сила воли и упорство тоже ниже среднего.
Но упорно звездит....Я уже страшно устала от этих обсуждений бесплодных ((( лучше бы это время на учебу потратила.. и все со слезами в голосе и на повышенных тонах (((
Как мне себя вести, посоветуйте? какие слова найти - что надо стараться, работать, а выбиваются в известные люди - единицы.
Замуж может выйти за известного человека, паровозом и сама известной станет. Пусть красотой займется заодно с рисованием.
а может и не выйти за известного или олигарха). Или такой вариант вообще не рассматривается??
Выбиваются в известные те, кто очень-очень этого хотят. Вопрос морали поднимать не буду, скажу только об одержимости желанием. Зачем вы убеждаете ребенка, подростка нет более, в ее серости и обычности? Лучше поищите вместе конкурсы, куда может отправить свои рисунки, педагога по живописи поищите. Хочет девочка быть звездой - помогите и поддержите,стремление у нее хорошее и пока старается его в мирном русле реализовать. Про то, чем может обернуться подростковая невостребованность и непонятость при нынешнем веке интернета, тоже писать не буду.
Нет, я не убеждаю в серости. Я пытаюсь перевести ее в практическое русло - чтобы она уже реально начала что-то делать, учиться-развиваться.
НА словах она вроде бы согласна, но дела очень мало. А вот выноса мозга мне - ОЧЕНЬ много (((
Репетитора по рисованию - летом возьмем. Олимпиады художественные, конкурсы - с осени попробуем.
Автор, извините, но вы сами инертная. Конкурсов интерактивных полным - полно, хоть каждый день отправляй сканы рисунков на разные. Чего ждать-то до осени? Чтобы ребенка невесть куда метнуло? Можно уже сейчас получать свои минуты славы, а, может, даже и не минуты. Мой старший сын выиграл свой первый конкурс (рисунки у меня в паспорте есть) в свои 6 лет. Слава до сих пор его не покинула (5 класс), а этот успех дал толчок к дальнейшему движению. Тогда несколько книг проиллюстрировали его творениями, не в нашей стране причем, заключили договора с кафе и даже библиотекой на размещение плакатов. Сейчас договора с несколькими компаниями по нанесению его рисунков на майки и толстовки. Творчество, мягко говоря, альтернативное, но в моде. Тоже "звездун", а как многие звездуны, хочет максимум результата при минимуме усилий. Так я толкаю, ставлю перед фактом, что, мол, гони проект, рисунок, учи стихотворение - тогда-то там-то участвуешь. Сначала кривится, а потом счастлив. В субботу вот очередную конференцию на немецком языке выиграл, мне эта победа далась тяжеловато - толкала исследование начать, текст составлять, иллюстрировать, учить, с ним ассистентом ходила. Зато теперь недельку может попочивать на лаврах, а потом снова в бой - прослушивание на концерт в мэрии в честь Дня Победы. Захотел звездить - получай. А так если одна будет кричать "хочу", а мама отвечать "ну как-нибудь осенью попробуешь", ничего путного не выйдет. Останется только разочарование и нереализованность своих амбиций.
Очень интересно рисует Ваш сын! И Вы молодец. Вот у такой мамы ребенок точно будет успешным.
Спасибо! От движухи уже, правда, штормит и меня, и мужа:) Младший сын сейчас тоже с соревнований на соревнования, спортсмен. Приходится и там бурную деятельность разводить: поиск формы, атрибутов разных, выезды. Дочка маленькая входит в пик активности. Мы уже с мужем на пару только и мечтаем, как бы добежать до канадской границы:). Но, пока можем и в силах, хотим дать максимум на старте. Сложить ручки и протухнуть проще всего, это сделать не опоздаешь.
Я там отметилась, но в другом ракурсе. У меня муж изначально другой, не как у автора той темы, который ребенка в глаза не видит и в житейские тяготы не вникает. Мой муж, наоборот, повернут (в хорошем смысле) на моей реализации и на успешности детей. Я только заикнулась об идее: "А не получить ли мне третье высшее образование, буду не просто так с детьми заниматься, а в статусе дипломированного учителя начальных классов". У младшего сына как раз проблемы с учителем русского языка были. Только сказала, вечером уже на столе договор с институтом заключенный и оплаченный. Отступать некуда, пришлось в беременном состоянии обучаться:) Зато теперь у моих детей персональная училка имеется:) И с детьми так же- будет интересоваться, думать о путях реализации и активно помогать.
Ну у нас особо без вариантов. Я сначала на работе плотненько была, машину не вожу вообще, даже прав не имею, муж в этом плане гораздо более мобилен, развоз-привоз на нем. Сейчас я к дочке привязана тем более. В эту субботу вообще чумной день получился. У мужа ДР, у старшего сына конференция, у младшего соревнования. Муж с младшим уехал в 8 утра в центр, я со старшим метнулась на конференцию, мой папа на другой конец Москвы на свои соревнования, попутно завез нам бабушку для внученьки. Когда к вечеру все собрались, даже шампанское не лезло в рот.
А я как-то не верю, что обычный московский школьник вхож на концерт в прямо в мэрии:) Поэтому не интересуюсь особо. Мое дело проследить готовность и доставить, куда в школе скажут. Думаю, что ограничится все дело выступлением (как в прошлом году) на Бессмертном полку нашего ВАО и чествованием ветеранов в Префектуре района. Но в прошлом году аж 3 слушания было, начиная со школы, а потом 4 выступления в парках и административных зданиях. Потом вручили билет в Оружейную палату на экскурсию:) Если реально отберется в ту самую мэрию, хвастанусь:)
Поддержу это мнение!
радуйтесь, мама! - ребенок не в инете тупит, не раскрашивает себя и не в бл-х позах в инет все это выкладывает - она рисовать, петь хочет! Ну звездит - с кем не бывает - не обламывайте резко! еще и языки у ребенка гуд - правда, это здорово!
и не такое затратное и опасное как например мотоспорт (да да бывает и такое) ии горные лыжи.
понятно. что удобнее когда ребенок тихая отличница - но ведь это скууучно)))
объективности кто будет учить?? Глупо выглядят люди, которые себя со стороны не способны видеть
Я вас понимаю. У меня дома такая же звезда, тоже 14. Моя еще в интернет группах художественных состоит, в конкурсах там участвует.
Я не против, расстраивает что учеба по остаточному принципу идет.
Не понимаю, почему Вы уверены, что Ваша дочь - не такая единица?
У нас что, чтобы стать известным, надо обязательно хорошо учиться и слушаться маму?
А услышать ребёнка, попытаться понять, поддержать? Не отговаривать, а разобраться в причинах, вместе пройти этот путь искания?
ДА это понятно все. Про социальные навыки рассказывают...пока толку нет.
В классе все отстойные, одна она вся в белом...((
Вы не верите, что в классе МНОГИЕ могут быть пассивными и инертными, ожидающими, пока пап-мам-баб-дед "проплатят" репетиторов и засунут детку в какой-никакой, но ВУЗик - поставят на путь "реальных целей", и ничего им не надо (ну, давайте не будем кривить душой: мало кто из подростков использует эту терминологию - "пассивный, инертный, не волевой", у них все, что не по ним - "ацтой":-))?
И я говорю: хочешь быть звездой - выбирайся из своего класса, присаживайся на разные орбиты, крутись - людей смотри, себя показывай, впитывай, анализируй...
Черт его знает, что там в школе....мы в новую ушли, английская. Говорит - все ругаются матом, и при учителях тоже, и разговоры только про секс.
До этого была школа в нашем районе, там дети из обеспеченных семей, видимо, лучше присмотренные...такого не было, говорит.
В общем, не прижилась она там. Да еще внешность слегка нестандартная...дразнят ее ((
Зря не верите. Не черт, а методисты и социальные педагоги это хорошо знают:-(( Английская она там, разанглийская...
У многих детей описанного Вами склада "все давно расписано" и "мечт" просто не предполагается.
Тем более, что дразнят! Ребенку нужна реализация и признание. Любому ребенку, любому человеку нужна сфера успеха. Я бы толкала и в сторону участия в разных конференциях на английском языке. В каждой школе они есть хотя бы 2 раза в год, можно самостоятельно и в любую другую школу подать заявку на участие. Текст на английском, а иллюстрации сделать своими рисунками - это очень сильно, 2 в 1 получается. Надо учиться и уметь использовать свои сильные стороны и выгодно их преподносить.
На примере своего сына могу сказать, что если бы иная моя, выжидательная линия поведения, быть ему изгоем в обществе. А так звездун, имеющий право быть нестандартным и неудобным. За его успехи ему реально многое прощается, даже воспринимается, как должное и конкретно для него естественное.
А можно подробнее про написанное в конце текста? Вы сами его толкали к звёздности? Он у вас тихоня и вы его гоняли и накручивали?
У меня не тихоня, но специфичный достаточно в точки зрения поведения. Несдержанный, самовольный, нетактичный очень часто, с прямыми высказываниями своих мыслей, не озираясь на уместность. Из таких, которые при первом впечатлении могут вызвать отторжение, а дальше уже узнавать человека не сильно хочется. И при этом желание быть в центре внимания. Помимо работы с ребенком, приходилось создавать ситуации, чтобы его увидели с другой стороны. В первом классе классный руководитель, педагог статусный и старой закалки. сказала мне: "В вашем ребенке нет ничего хорошего. Он отличается только несдержанностью, неумением себя вести и неуважением к окружающим". Нет, сын не ходил по классу, не лазил под парту, не выл волком - ничего такого, не подумайте:) Но мог запросто сказать учителю: "Вы некорректно формулируете вопрос. Поясните свои требования". Я сама записала его на участие в научной школьной конференции, пошла к классруку и предложила ей быть научным руководителем, принеся сделанную сыном работу. Сын выступил, занял первое место, учитель посмотрела на него иначе, т.к. выступил он блестяще, привлек внимание администрации школы в том числе. Потом пришлось вылезти на сцену в школьном новогоднем спектакле. Спектакль делался силами родителей и учителей. Я взяла роль (намеренно) принцессы (Сказка "Снежная королева") и мужу принца. Потом муж резко "не смог" и я предложила сына как замену. Организатор махнула рукой - давайте попробуем, посмотрим. На репетиции сын отлично прочитал текст, потешно оригинально сплясал. Выступили в 4х спектаклях для всех началки и средней школы, снова сына увидели с другой стороны, стали к нему присматриваться и уже искать подход. А при изменившемся подходе и он стал более терпимым и менее ершистым. Потом другая конференция, уже 2 выступления - метапредметное и на английском языке. 2 первых места. Потом сказала выучить стихотворение к 9 мая и записала на конкурс чтецов. Выучил, занял первое место. И так уже к концу первого класса сложился образ совершенно иной. чем был в начале. Ну а дольше пошло по накатанной, уже засветился и зарекомендовал себя. Как-то так.
Так с помощью грамотного подхода можно буквально из ничего сделать конфетку. Вот на Еве сколько новостей,как мамы возводят в тренд пальчиковые малевания своих малышей, фотят в разных нарядах няшных, еще чего-то придумывают. И вот мальчик не обычный мальчик, а типа художник. Девочка не просто девочка, а модель. Хотя, казалось бы, в любом семейном альбоме куча подобных фоток, а на полках вагон и тележка художеств пылится.
Неправильная позиция. Что значит Вы устали от "бесплодных разговоров"? Ну она найдет, кто ее поддержит вместо Вас, вот и все. Это счастье, что ребенок с Вами делится еще. Ваша обязанность поддерживать ее и мягко направлять, откуда Вам знать какие у нее способности? Скольким известным людям ставили диагноз "бездарность", Вы наверняка слышали. Пусть девочка ищет, старается, интересуется. Поддерживайте, советуйте.
Хорошо только языки. Отдайте ее на курсы еще одного или двух языков. Пусть участвует в Олимпиадах по языкам и т.п. Полиглот - это и умственное развитие, и неплохие перспективы и выпендреж...
В таком возрасте человек уже сам должен себя "отдавать" куда считает нужным, иначе все это снова имитация "поиска зоны успешности".
Ну пусть не отдавать, предложить.)
Мне родители мало, что предлагали, а мне и хорошо.
А что не имитация тогда?
Когда совершенно самостоятельно пришла к решению: нашла студию, сама себя туда отнесла. сама себя предложила и сама себя зачислила, а мама только отметилась на портале, формально.
Вы тоже страдали звездной болезнью или просто были немного не активны, стеснялись себя куда-то "отнести"? Все же это разные вещи.
Если честно, я была просто ленива, мне было лениво искать, относить себя, предлагать себе. Мне в болотце было уютно. При этом да, я вечно в мечтах, я стану тем-то, потому что я ТАКАЯ, а для этого что-то такое произойдет без моих усилий. Наверно, это сродни звездности ребенка автора
Мне кажется, все девочки, когда никого нет дома, наряжаются в "звезд" и перед зеркалом под музыку мечтают дарить воздушные поцелуи маэстро, но не все выносят мозги мамам на эту тему и вводят свою личность в культ:-) Взрослые люди, хотя бы раз, да воображали себя героями ток-шоу и подобных программ, но не все сидят и ждут, пока их кто-то "продвинет" (не делая при этом ровным счетом ничего). Кого, куда и с какой целью "отводить"?:-) Цель не ясна совершенно: просто хочу быть известной. В театральной студии человека ждет упорный труд и самые разные отношения с товарищами по цеху.
Думаю, что хотят "звездить" недолюбленные дети. Те, кем мало восхищаются, кому мало уделяют внимания дома. Те, кому мама считает необходимым "вышибить" дурь из головы и считает их способности "средними". Такие дети ошибочно считают, что, получив признание и любовь публики, они компенсируют недостаток любви со стороны близких. И бывают жестоко (до срывов и депрессий) в этом разочарованы. Потому что известность и любовь не заменяют друг друга. Поэтому любите своего ребенка, восхищайтесь им, поощряйте увлечения, поощряйте дружбу с людьми, которые так же будут любить вашего ребенка. Не надо доказывать ребенку, что он не умеет петь. Он и сам это поймет, без вас, если с головой все в порядке. Ваша задача поддерживать ребенка, а не открывать ему глаза на жестокий мир. Желающих открыть ему глаза и так будет в жизни предостаточно, а поддержку он сможет получить только от близких и любящих. Как-то так.
Не поняла: залюбить до смерти и таким образом "выбить" и головы желание "звездить"?
"Залюбить до смерти" своего ребенка - это что-то из области криминальной хроники. Обычно любви много не бывает. А уж в случае автора этой темы особенно. Вы посмотрите, как она жестко оценивает свою дочь! Если у ребенка не получается, то сразу грубыми, уничижительными штампами - "слабо", "скромные способности", "лучше бы время на учебу тратила", "одумалась", "мозги промыли", "ниже среднего". Если у ребенка вдруг что-то получается, то это просто "неплохо", разве что языки "хорошо", но этого маме мало.
И скажите мне, как можно убедить человека "работать" и "трудиться", если родная мама не может придумать, для чего это ребенку надо! Единственную цель, ради которой ребенок хочет что-то делать (неважно что, да хоть наряжаться!) - стать известной, мама душит в зародыше. А просто стараться и работать девочка должна для чего?! ДЛЯ ЧЕГО, если мечтать ей не дают?! Ребенок не может работать ради того, чтобы просто работать. Это же смерти для него подобно. Нормальный ребенок хочет покорить мир, это дает ему силы расти и развиваться. Он не может тупо пахать ради того, чтобы пахать. Это под силу только взрослой загрубевшей психике. Не ребенку! А ребенка нужно любить и понимать. Вон мама пишет, что девочка говорит со слезами в голосе. Девочка плачет! А мама думает, как ее лишить единственного смысла жизни - получить известность. Зачем так жестко?
Жестковато, не жестоко:-)
Я с Автором не согласна только в одном: действительно среда обитания может быть инертной, такой, в которой нет мечты и ребенку там тесновато и скучно. Я способности своего "звездящего" ребенка объективно оцениваю так же, как и Автор, но пытаться "звездить" не мешаю, при условии, что "звездный путь" ребенок нашел сам и очень быстро убедился, что нужно "работать и трудиться". Видя это, я вполне готова поверить в ее мечту и поддержать.