Пофиг
Звонит дочь (13лет) и говорит, что после уроков она идет гулять. Я открываю эл. журнал, а там 2 и 3 по сегодняшним предметам. Перезваниваю, говорю "куда ты собралась с такими оценками?" Она что-то промычала и отключила телефон. Дома нет, тел. выключен. Гуляет... Причем знает, что вечером ее ждет разговор не из самых приятных, т.е. идет на все сознательно. Вот что делать??? Как наказывать-не знаю...
Нет, обычно 5 и 4. 3 только в основном по одному предмету- география, но там взаимная "нелюбовь" с учителем...
Ну, тогда не вижу особого повода ужесточать :) единственное, к чему у меня были бы вопросы - это к тому, что отключила телефон. Этого делать низзя, мама взбесится. Так что, погода хорошая, гуляют, наверное, не каждый день, связи с оценками нет. Если бы не пошла гулять - ну, пришла бы домой, и что? Сразу кинулась бы подтягивать 2 и 3? Сомневаюсь :)
Вы ей чётко сказали "нельзя гулять" или только вопрос "куда собралась?"
Вы ведь потом журнал открыли, а сначала разрешили гулять...
незрелость волевой сферы.
Знает, что получит, а всё равно пошла.
Ну обычно ее не затрудняет что-либо мне объяснить... Наверное потом на какую-либо ее просьбу надо мне "выключить" слух. Завтра например у нее в школе мероприятие, в парадной форме и тд, на что она мне сказала что в этом "цирке" принимать участие не собирается... Вот тоже...блин...
Ой, бросьте :) сейчас и школа-то - необязательное мероприятие, а уж школьные мероприятия...С другой стороны, скорее всего пойдет, а Вам сказала "не пойду" просто потому, что захотелось так сказать.
пора привыкнуть, что вы входите в период когда ее начнет затруднять то, что вы считали "обычным". Они же как ящерки: только к их выходкам привыкнешь и приноровишься, они уже раз - и сбросили эту шкурку, и опять все снова-здорова)))
Не ставить себя в глупую ситуацию-надеяться, что на вопрос "куда ты собралась с такими оценками?" она ответит "Конечно же никуда, мамочка, как я могла!". Либо твердый запрет с последствиями, если нарушен, либо вообще не поднимать эту тему по телефону, а разговаривать вживую дома вечером.
Кто ж тут знает, какие именно последствия работают с вашим ребенком. Что не нужно ничего и наплевать-это плохо, контакт потерян. Видимо, передавили где-то. Вы с нй вообще общаетесь по душам? Каждый день разговаиваете, обсуждаете что-то, не касающееся школы, например?
Чем прийти и слушать нотации, выбрала не приходить. Вполне логично. Тем более, что это не ее обычные оценки, значит сама переживает. А что телефон отключила, так мама достала. ИМХО, поводов для наказания нет, есть повод для корректировки отношений. Дочка растет, разговор по душам, вот что вам нужно.
Мама на работе и папа тоже, дома нет никого, поэтому натации ее все равно ждут вечером. Я для нее раздражитель, потому что "ей интересуюсь" по ее словам....
А что принципиально изменилось бы, если б Вы не стали перезванивать с этим вопросом, а выразили своё фи вечером?
Т.е. зная, что у ребенка 2, Вы бы ничего не сказали, а отпустили спокойно гулять и развлекаться?
а от того, что ребенок просидит вечер дома, двойка волшебным образом рассосется?
я бы отпустила. Сыну - тоже 13, учится на "4" и "5", но, разумеется, и "3" бывают, и "2".
Узнав, что у него "2" или "3" - поинтересуюсь, что не допонял, нужно ли помочь в чем-то разобраться.
В таком возрасте, мне кажется, подход "гулять не пойдешь, будешь задачки решать" - не сработает.
Вы определитесь, что именно вас так расстроило/рассердило:
-то что она получила двойку?
-то что она "забила" на эту двойку?
-то что она пошла гулять несмотря на ваш запрет/несогласие?
-то что она отключила телефон?
-предложите свой вариант
Я понимаю, что это все в совокупности, но что-то есть ОСНОВНОЕ или более другого вас обеспокоило?
На мой взгляд вполне обычное поведение подростка в предложенных обстоятельствах. Они отложенных последствий не осознают, они живут как раз "здесь и сейчас"...
Наверное то, что отключила и "забила"((( Ну и то, что последние месяцев 6 у нас практически ежедневные конфликты на темы "мне это не надо/не пригодится", "я не буду", за вранье и хамство тд. Я вымотана морально..., передышки нет совсем.
Я бы больше переживала что гуляет неизвестно где и без телефона. Должно быть вдолблено что гулять только с телефоном и только с моего согласия. Вы уже упустили..:(
С оценками наоборот- надо уже отпускать. Это Ее школа и Ее оценки. Ругать за двойки можно в началке, чтобы приучить ребёнка к отвественности. Как вы Ее наказывать собрались?
Проблема подросткового возраста-что мы не успеваем за ними, что наши методы, которые срабатывали в 10 лет, в 13 уже не прокатят... ну прочитаете лекцию и заберёте телефон, а завтра она опять убежит гулять... и?
Да ничего она не упустила.
До 13 лет вдалбливаешь, с 13 - вполне можно начать договариваться
Вдолблено было многое и до определенного момента все соблюдалось, но примерно 6 мес. назад как "крышу унесло", такая вся самостоятельная, что хочу то и делаю. И ничего ее не "берет"...
Ну классика жанра же: все закрученные до 13-ти лет гайки надо начинать потихоньку отпускать, а то резьбу сорвет и будет еще хуже.