Режим дня школьников в учебное время
Больше интересуют дети возраста средняя- страшная школа. В началке они ещё более-менее прислушиваются к родителям.Ао всяком случае, у меня так было, и уроки вовремя, и спать в 22-00 ложилась
С подростками как обстоят дела?
Во сколько они у вас ложатся- встают?
Досыпают ли днём или в выходные?
Как долго сидят за уроками?
Много дополнительных кружков-секций?
Моя дочь 13 лет ходит только на танцы 2-3 раза в неделю.
Говорит, все почти в классе заняты каждый день!
Я бы согласна, чтобы она ещё куда то ходила. Но когда???
Сегодня вот танцы у нее, в школе 8 уроков, придет в 16-30, пока поест, переоденется( все эти занятия она обычно растягивает), не раньше 6 сядет за уроки( наверное, так говорит, я в это время на работе), и когда на танцы идти? 2 часа вместе с дорогой, переодеваниями и само занятие.
Вчера вот ничего не было. Пришла из школы в 15-30, может и позже( 7 уроков, в 15-00 заканчивают, 10 минут идти,но надо же ещё со всеми переговорить!).
Закончила с уроками в 23-15 примерно.
И то, из-за за того , что я уже наорала на нее и сказала, чтобы ложилась спать!
Я не думаю, что так много задают. Интернет не могу отключить дома, он нужен по урокам, плюс вся инфа сейчас в электронном дневнике.
Тупит в телефоне, я так думаю .
Прихожу я в 19-00 примерно. До моего прихода уроки никогда не сделаны!
Уже есть мысли бросить нафиг работу и " контролировать" ее. Успеваемость, кстати, тоже снизилась в этом году.
Но это, бред конечно, ненормально, я считаю, постоянно стоять над душой у подростка.
Я понимаю, что сейчас у всех почти 5 дневка, в связи с этим, уроков много задают, заканчивают дети поздно.
Как ваши успевают ещё и на кружки почти каждый день ходить!? Время на отдых вообще не остается в учебные дни? Или в выходные делаю на понедельник плюс что то на неделю предстоящую?
Чёт смотрю на своих - дофига времени свободного, раз успевают и в ВК посидеть и киношки в инете посмотреть. Уроки быстро делают.
Младшая (почти ровесница Вашей), 3 раза в неделю танцы по 2 часа (17-19), 7 уроков, в дни танцев уроки после них, но все равно к половине девятого-девяти все сделано параллельно со слушанием музыки и обменом сообщениями в ВК, ложится сама в 22-30 максимум (дошла до этот сама, никогда в жизни детей спать не укладывала во сколько "нужно"). Когда танцев нет - после школы гуляют с друзьями, если позволяет погода. Мне, честно говоря, все равно - сделаны уроки до моего прихода или нет. Могу еще и проверить некоторые предметы.
Субботы иногда заняты внеплановыми репетициями, но уроки тоже не большую часть выходных занимают.
Да нет, уроки я конечно не требую у нее, чтобы были сделаны к 19-00, хотя бы к 21-00, как в том году) И часик полтора перед сном на душ, кино и т.д.
Я, честно говоря, не помню уже когда она в 21-00 заканчивала их! В том году-да, но к нас пятидневка только с этого года, может не привыкла ещё к такой нагрузке.
Я на той неделе даже разрешила ей во втрнвто уйти с 2 последних технологий(рыбный суп я ее и дома научу готовить)), так как в понедельник у нее уже голова разболелась, когда опять до 22-00 сидела, а ещё нужно было проект какой то по технологии сделать. Обещала сделать его в выходные. Так нет же, дотянула до последнего дня, вчера сидела уже двойную работу делала!
Вот думаю, именно это " параллельное" сидение за уроками и общение ВК, отвлекают очень!
Гуляет она только в пятницу после уроков и в выходные.
У моих пятидневка с 1 класса, по мне шестидневка - это кошмар и ужас, ни одного свободного дня.
Если думаете, что ВК отвлекает, попробуйте устранить, посмоОтрите - не будет ли лучше. В моем случае я махнула рукой, на результаты не влияет :)
Так в том то и дело- не устранить(, для уроков нужен инет!
Если бы я дома сидела, могла контролировать- включать и выключать, когда нужно.
Не для всех конечно, но для большинства! У нас немецкий- английский, там гугл- переводчик, алгебра- геометрия- гдз, но она не тупо списывает, сверяет ответы, там часто ошибки бывают. По географии часто что то смотрит. Не нужен оьычно- русский, литература, изо ее любимое естественно)
По труду вот, кулинария сейчас, и то какие то проекты умудряется учитель задавать!
В том голг она много физры пропустила, так доклады типа " как правильно приседать" просили делать:|
Ну в контакте в беседе, с одноклассниками связь всегда естественно, кто то что то не дослышал, не дописал , уточнить и т д.
Отрубите на роутере все лишние ресурсы. Честное слово, многие мои знакомые считали, что я мать- цербер, пока не попробовали фильтровать интернет. Теперь все радуются, глядя как быстро делаются уроки без вк и ютьюба
с пятидневкой все уроки делаются в выходные - на всю неделю
в рабочие - только то, что задается на текущую неделю
конечно мало времени остается
Да, надо нам тоже так начинать)
Правда, на понедельник итак 6 предметов важных делать.
есть еще один прием - делать домашку в тот же день как задали, а не перед очередным уроком
плюс - еще свежи воспоминания о работе в классе и не накопится снежный ком
минус - не всегда успеваешь в тот же день
попробуйте частично - где можно делать сразу, не важно, что урок не завтра, плюс правило, что в выходные - на всю неделю
но придется провести анализ когда аврал, когда затишье и составить расписание
и оно может срываться из-за доп заданий типа докладов
но все лучше чем полный хаос
Есть еще лучший прием, делать домашку на переменах или на уроке, или если остается время или между уроками и допама, на коленках, на подоконниках. Вот где то 10 минут свободных оказалось и этого времени вполне хватает сделать один номер.
Я так училась в старших классах. Домой возвращалась с полностью выполненной домашкой. Устные предметы я вообще за предметы не считала, ибо проще простого пробежать текст глазами в начале урока, поднять руку, рассказать, получить текущую оценку и пока спрашивают остальных можно спокойно подготовиться к следующему уроку. Приходила домой, обедала, часик спала, готовила ужин родителям и еще весь вечер был свободен. Я гуляла, читала, смотрела фильмы, мечтала. Я очень хорошо организовала тогда себя в старших классах и почувствовав тогда как это здорово всю жизнь стараюсь себя организовывать и детей учу этому же.
Тетрадку на книгу положить, присесть и написать. Но тут вопрос не в том на чем писать, а именно в том, что бы уметь сосредоточиться в условиях, которые к этому не располагают.
У младшей в этом году тяжеловатое расписание: после школы 2 раза в неделю по 1.5 часа английский, 4 раза по 3 часа художка, иногда еще и окна по часу бывают в промежутках. Возвращается домой в 19-20, большинство уроков делает в перерывах между занятиями, остальные до 22 успевает. Если б после этого не тупила в планшете, то высыпалась бы. Суббота с воскресеньем у нее тоже заняты. По субботам программирование и художка, по воскресеньям бассейн. В школе посещает допы по математике и физике. Вроде, все влезает, но позаниматься дополнительно времени-сил уже не остается. В принципе, у меня все дети по такому графику жили.
Мы в 5-ом, у нас каждый день по 6 уроков, это до 14.30 плюс дорога домой, где то в 15 дома, обедает (ДОЛГО), если никуда ни надо, потом уроки, делает быстро, хотя задают много и по всем предметам каждый день, иногда оставляет что то до моего прихода проверить, помочь. После 19 часов он абсолютно свободен..... Спать ложится в 22.00-22.30 иногда и в 21 час. У нас еще футбол 3 раза в неделю, а иногда 4 раза и он практически сразу после школы, что приходится бегом бежать домой (в прямом смысле этого слова), на лету обедать (это вообще не про нас), дома где то в 18 часов, успевает все сделать до 21 часа и уроки и покушать и побалдеть..... Конечно, не всегда так все идеально, бывают и сбои, но как то не критично, справляемся.
7 класс. В школе шестидневка, обычно 6 уроков. Дополнительные почти каждый день по 2 часа плюс час на дорогу.
Всё обязательное должно быть сделано до 21.00. В 22.00 отбой, но можно минут 15-20 почитать в кровати. Если увижу гаджеты после 22.00 -штраф 3 дня без интернета.
Уроки делает достаточно быстро, часа за 2, но по дополнительному тоже задают домашку, что часто заставляет подумать- помучаться и родителей.
Погулять успевает почти каждый день. Самое ужасное для всей семьи- рабочая суббота. Ничего не успеваю .
Дочка 7 класс. Школа + муз. школа (последний год) + дополнительный анг+ дополнительная математика. Занята с утра до вечера, Есть дни, когда она уходит в 8 утра из дома и возвращается в восемь вечера. Уроки вечером делает, зачастую до полуночи. Да, делает их с телефоном, глядя передачи или фильмы. Но я ее тоже понять могу, должна быть хоть какая то отдушина. Спит по семь часов в сутки, досыпать днем времени нет. Отсыпается обычно в воскресенье, спит до часу дня и может весь день провести в пижаме.
Это из за того что музыкалка и предметов много в этом году добавилось в школе.
Но она и в началке была занята с утра до вечера, кроме музыкалки были еще танцы, и еще тхэквондо и постоянные соревнования, выступления. Еще очень хотела бы в художественную школу ходить, но она уже в режим никак не уместилась. Дочка привычна к нагрузкам. А сейчас, когда она и вовсе сама все делает и ездит сама и еще младшего брата, когда совпадают режимы забирает, отвозит, и уроки почти все она делает сама (я только иногда ей помогаю, если она что то упустила и понять не может.). Поэтому я не могу ей запретить делать уроки и спать ложиться вместо этого. И получается что уроки до полуночи при этом. Причем зачастую она делает не только обязательное, а еще и дополнительные работы по тем предметам что ей интересны. Плюс у нее достаточно объемные домашние задания по алгебре и геометрии (школа с углубленной математикой). Они требуют времени на выполнение, даже когда все понятно, 7-8-10 номеров надо решить и записать. Но зато на некоторые предметы, которые ей не интересны может забить и заданий не делать, потом в конце семестра подтягивает. Сейчас у нее в этом списке история, информатика и география похоже.
Не придумывайте, абсолютно НЕ у большинства дети спят по 7 часов и делают уроки до полуночи!
Не знаю, как в дворовых школах, в нашем лицее абсолютное большинство. У всех масса дополнительных занятий, домой иногда к 9 только возвращается, когда же уроки учить? До полуночи - это еще хорошо. Особо тревожные девочки и до 2 ночи сидят, но это уже 9 класс, не 7.
В лицее старшеклассники-7 часов, это просто здорово. Но там и нагрузка по объему и сложности далека от дворовой школы. Поздно вечером отрубаем ВК, роутер настроен таким образом, чтобы в определенное время блокировать доступ к пожирателям времени.
12 лет. По утреннему шуршанию в соседней комнате иногда могу определить, что просыпается раньше меня (причем прилично так раньше), а иногда вообще не добудиться (в школу ехать нужно, иногда за минуту прилетаем).
Ложится в боем. Если не загонять, может до часа ночи копошиться. С 22.00 начинаю работать кукушкой, отстукивая точное время, в лучшем случае 22.30-23.00 удается загнать.
Два раза в неделю танцы. До танцев уроки не успевает сделать (точнее, не очень хочет, растягивает удовольствие). Один день (понедельник) вообще ужасный. Приехала, поела, пошла, вернулась, опять поела, а уже почти 8 вечера, и уроков дофига в этот день.
По субботам бассейн (иногда прогуливает его, ленится ездить) и каток. По мне, так лучше бы каток прогуливала..)
Из школы приезжает в 15.30, до 16 обед, если на танцы не нужно, в вяло текущем режиме начинаются уроки вперемешку с сидением в телефоне. Если бы в телефоне не тупила, уроки реально за два часа сделать. Но это не про нее(( как бороться с этим, не знаю((
А, забыла самое главное) Шестидневка. Суббота до 12.00 Раньше думала, что это ужас-ужасный, теперь понимаю, что это наше (мое) спасение. Теперь я обожаю рабочую субботу!! Хоть полноценный день получается с учетом ее раннего подъема.
В воскресенье спит сколько хочет.
После школы очень редко когда ложится отдыхать, пока дотягивает до вечера нормально.
По мне, так если бы без телефона была, ооочень много чего успевала бы... но увы(
9 класс. Режим... если это можно так назвать...
Судя по одноклассникам дочери, спать раньше 12 (а чаще позже) мало кто ложится. Кто-то учится, а кто-то в инете висит и общаются в группе. При наличии занятий вне школы лечь раньше и не реально. У нашей 6 дневка. Учатся с 9, но сейчас подготовка к ОГЭ, поэтому элективы и 0 и 7 уроком, т.е. с 8 до 15-16 часов в школе. 3 раза в неделю спорт, 2 раза математика и английский. Раньше вообще хореография была ежедневно, без выходных. В прошлом году решила бросить, но совсем без нагрузок тоскливо, поэтому 3 р. в нед. спорт по 2 часа это облегченный вариант, для настроения. После школы иногда немного задерживаются погулять-поболтать с одноклассниками на улице. Дома после 16, т.е. только пообедать и на допы бежать. Приходит уставшая, может заснуть. Соответственно уроки после 21-22 часов. Если дни тренировок, то может и после школы отрубиться, вечером тренировка и опять уроки после 22. Старается делать все уроки сразу как задали, иначе совсем тяжко придется. В воскресенье доделывает то, что все же не успела на неделе и объемные задания (работа над научкой, презентации и т.п.). Наша отличница, уроки отрабатывает по полной программе. Часть одноклассников так не утруждаются, что-то спишут, что-то вообще не сделают... Но судя по чату в группе, все равно почти все ложаться спать за полночь.
Автор, моему как вашей, 13 лет
Нагрузка колоссальная. он как в колледж поступил, так бросил и футбол и шахматы, оставил только фортепиано.
Еще*- чему я очень радуюсь- забросил тоже по некоторым воскресениям ходить на мессы и помогать священнику.
Практически все время сидит за уроками, гуляет мало, и если раньше ложился спать часов в 12 ночи(до этого они с мужем смотрели фильмы), то в этом году САМ часов в 9-10 идет ложится спать.
Потому что каждое утро ставит будильник на 6-6 30 чтоб еще уроки делать.
А мог бы в 8 вставать.
Дочь, 13 лет, 8 класс, пятидневка. Встает в 7-7:30, школа с 8:30, рядом с домом. Уроки до 14:15-15:15. Музыкалка 5 раз/нед (по 1-2 часа), вокал 2 раза/нед (все в пешей доступности), настольный теннис (в этом году получается 1-2 р/нед, но бросать не хочет), через день бегает дома по беговой дорожке (если получается, то и каждый день), уроки заканчивает не раньше 12, днем не спит. В выходные, если никуда не еадо, может до 12 спать (только в воскресенье получается).
дочка 8 класс. Спать не раньше 12 ночи ессно, а то и позже все порывается. Учится 5 дней в неделю. Три дня 7 уроков, 2 дня по 6. На неделе три раза спорт по будням, один раз рисование в сб . Хотела ещё добрать кружков на свободные дни, но не потянет уже ясно. Спит днем дня два в неделю точно, как придет домой заваливается часа в 3-4, я с работы вечером прихожу, а она ещё спит. Т.е. в свободные дни в будни она спит почти всегда днем. Уроки садится делать где-то в 20.30 . Потому что раньше не считает нужным:dash1. Учится на 4-5, школа средняя по уровню, но спецанглийская (была, но пока язык в том же объеме как и при спец), и класс гимназический (был, потом упразднили), но дети те же отобранные сильные остались. Первая четверть самая успешная всегда бывает, потом спад, и четвертая уже получше. Сейчас появился нервяк у неё и немного повышенное старание по профильным предметам. Нервяк по поводу предстоящих перспектив с ЕГЭ и поступлением. Немного забеспокоилась типа как там оно будет, надо ведь что-то делать))
Дочь 13 лет 7 класс, вторая смена. Пятидневка по 6-7 уроков. Заканчивает всегда в 19-10.
Два раза бассейн ( один из них в выходной), 1-2 раза воздушная йога. Все в шаговой доступности. Уроки - половина вечером, но не позже 22 часов. Остальные утром. Спать строго контролирую, 23-30 отбой. Спим до 9 утра. Высыпаются все)
Поняла, это я не заметила втопую смену сначала. Теперь все ясно. Я сама тоже любила вторую смену, но у своего ребенка не представлчю, об'ем заданий у них больше гораздо(
Дочка, 14 лет. Пятидневка в теории. Школа довольно далеко, минут 50 добираться. Дополнительные занятия:
• изо-студия 2 раза в неделю, рядом с домом.
• Школьные дополнительные занятия.
• Математика по субботам.
В будни в школе, с учетом допов, получается 8-9 уроков. Приходит домой не раньше 17. Изо, если есть занятия, с 18 до 20. В субботу еще четыре урока в школе, типа допы, и математика на другом конце города, домой она не успевает заехать. Так что в субботу она уходит на пол часа позже, чем обычно (т.е. в половине девятого) и приходит около девяти вечера.
Когда делает уроки – не знаю. Но, вроде бы, они чаще сделаны, чем нет. Будет забивать на уроки – отменю допы, она это точно знает.
С 19 до 21 в будни у нас работать нельзя, младшие не дадут. После 21 либо доделывает уроки, либо, если все сделано, смотрит кино и валяет дурака. Отбой примерно в половине одиннадцатого.
12 лет, 6 класс матем лицея. из допов в этом году - 2 раза в неделю волейбол по 2 часа, 2 раза журналистика так же по 2 часа, 1 раз лингвистика и 1 раз доп матем, спасает что это все в школе, полтора часа между уроками и кружками есть, успевает пообедать и сделать часть домашки. Дома обычно после 18, в понедельник в 16. По вых бассейн и уроки. В выхи стараемся много гулять, иногда успевает на часик выйти погулять с подругой по вечерам в будни, но все реже такое получается, уроки часов до 9 стала делать. Доп англ в этом году решили убрать, но в принципе есть мысль, если станет расслабляться в этом плане, подключить репетитора на 1-2 раза в неделю.
девочка, 14 лет, 9 класс, уроки должны быть сделаны до 22, ложится спать до 22.30, до 23 разрешаю почитать, никакого телефона в постели; учится в специализированном хим-био классе, уроки до 15.30-16.30, обедает всегда в школе (говорит, что еда нормальная), с этого года убрали все допы, на которые нужно ехать, оставили только дистанционные и школьные - огромная экономия времени и сил, бросили профессиональный спорт - вместо этого каждый день бегает вечером в парке по полчаса-часу; для меня главное, чтобы ребенок был выспавшийся, сытый и выгулянный, в любом возрасте, а для подростоков это зачастую еще важнее, чем для младенцев; в выходные и в отпуске может делать что хочет - спать до обеда, тупить в телефоне, просто ничего не делать, в будние дни - строгий режим