10 класс не тянет?
Сыну 16 лет, учится в 10-ом классе. Хотел после школы идти в медицину в научную какую-то или генетику, или микробиологию. Соответственно, сейчас в естественно-научном классе. Учился он всегда очень прилично, отличником не был, но твердый хорошист, ну и четверки в основном были такие, что немного до 5 не хватило. ОГЭ после 9 класса сдал на все 4 (русский, математика, химия, биология) но опять же по всем им 1-2 баллов не хватило до 5. Аттестат нормальный, средний бал 4,5. И вот 10 класс. Первые 2,5 месяца учился так же, достаточно прилично. Но с середины ноября что-то пошло не так. Он практически всё перестал понимать, химия, математика, физика, любые самостоятельные или контрольные пишет на 2. При этом занимается, действительно, как проклятый, чтоб хоть раз не сделал домашку, такого не бывает. Но... Съехал уже очень сильно. Сам он в шоке от ситуации, переживает дико и очень старается, но всё делается хуже и хуже. По химии занимаемся дополнительно с репетитором, но тоже получается без результа. Такими темпами никаких ЕГЭ он и в помине не сдаст, вообще не уверена, что из школы не выгонят с такой успеваемостью. Но я не понимаю, что делать. Как подтянуться ему? Или всё, для него потолок 9 классов, а 10 класс не по силам оказался? Глядя на него, мне кажется, он как будто выдохся.
Для меня было бы набатом, что простейший ОГЭ сдал на все 4. У нас так сдали только совсем слабые троечники. У всех остальных, кто маломальски учился - 5-ки. Что за школа у вас? Оценки рисовали до 9 класса?
Репетитор что говорит?
Нет, оценки не рисовали, школа сильная, достаточно известная. Даже тройку просто так не поставят. Требуют много, абсолютно, по всем предметам. Ну и аттестат у него один из лучших в параллели был. С 4 ками по ОГЭ, мы посчитали, что не справился с волнением. Работы смотрели, ну вот, вполне все 5 мог получить.
Ну вообще-то сильные дети переживают, когда 1-3 баллов не добирают до максимума, а не до пятерки. Не добрал 1-2 баллов по математике, это значит накосячил в простейших заданиях в первой части или вообще не решал вторую. Это плохо, понимаете? В сильных школах четверка за ОГЭ по математике - это ЧП. Это либо ребенок двоечник, либо пришел на экзамен с температурой тридцать девять или в похожем состоянии. И химия - это очень простой экзамен. Даже не знаю, что вам сказать. Я понимаю еще русский, там иногда обидно не набирают 1-2 баллов, срезаясь на мелочах. Я еще понимаю биологию, хотя... для естественно-научного класса тоже не очень понимаю. Но математику с химией сильные дети сдают на пять с хорошим запасом, а не 1-2 баллов не хватило. Извините, но ваш сын слабоват. Будьте готовы, что ЕГЭ он сдаст на невысокие баллы. Лучше заранее рассмотреть варианты вузов, куда его могут взять за адекватную плату.
Нет, не волнение. На одом предмете - первом - еще можно просесть по волнению. А вообще ничего там не было такого волнительного. Просто не хватило знаний или в подготовке что-то упустили - там кроме общих предметных знаний еще столько шаблонного надо знать.
А теперь скорее всего еще повысился уровень предметов и - не тянет. Может осилит, может нет. Мед не светит, но насчет биохим вполне можно смотреть, чего так прям впадать в панику.
Направление тухлое в России, потому локализуется в том числе в не самых популярных отраслевых вузах, а само по себе очень перспективное как по науке, так и по бизнесу.
Текущие оценки - фигня, главное, чтоб знания прибавлялись.
Теперь будет. Топ, заведенный от растерянности, и битье в набат - это два разных подхода. Ситуация автора мне понятна. Ваш подход с набатом пока не понятен.
Ситуация автора - она всё свалила на ребенка и школу. А сама в растерянности, как же. Так же и будет дальше теряться и рассказывать, что это ребенок так решил, а она только оценкам умилялась в непонятной школе.
Как я поняла, ребенок автора остался в той же "непонятной" школе.
Однако, оценки изменились
Автор подробностей не пишет, а вариантов может быть масса. Возможно профиль начался только с 10 класса в этой школе. Да мало ли что.
У нас одна ушлая девица почти год благополучно прогуливала значимые контрольные, потом узнавала, что там было и писала в другой день. Когда учителя очнулись и запретили ей так делать, оценки сразу стали другими.
Нет, у меня не робот.
В математике не решила задачу по геометрии, перенервничала, устала, сдала, не перепроверив тестовую часть, в итоге в тесте посадила две глупых ошибки. 28 баллов - 5.
В физике завалила лабораторную (руки... не прямые), посадила ошибку в тесте и косноязычно разобрала качественную задачу - 34 балла - 5.
В русском посадила ошибку в тесте - 38 баллов - 5.
В информатике опять две тупые ошибки в тесте - 20 баллов - 5.
Нет никакого выпендрежа. У меня совсем не робот, у меня как раз девочка нервная и тонкокожая. Просто завалить ОГЭ подготовленному ребенку не так-то просто. Надо постараться, чтобы завалить.
Вы чокнулись? ОГЭ все сдают на 5 и только на троечники на 4? Вы откуда такая?
От верблюда. Я такая не одна, топ почитайте. ОГЭ - простейший экзамен на базовые знания.
Тогда почему это экзамен, а не зачёт?:ups1
То есть, вы утверждаете, что 4 на ОГЭ - это почти УО?
Но он у Вас, действительно, слабовато сдал огэ. Вы должны были понять, что оценки в Вашей школе занижают. Огэ на 4 обычно троечники нашей школы сдают, например, так что Ваши 4-5 до 10 класса ничего не значат. А теперь началась настоящая учеба, видимо, с другими учителями и выплыли пробелы. Но если желание есть, то все поправимо.
Завышают, конечно, опечаталась. Но Вам, в общем-то, все выше уже написали. И, да, если огэ на 4, то больше чем на 50-60 баллов по егэ я бы не рассчитывала.
Кому-то уже отвечала, у нас в школе оценки не завышают, скорее уж занижают. Школа считается сильной, аттестат у сына один из лучших в параллели был. Ну и вообще на хорошем счету в плане успеваемости. Поэтому и не готовы были к такому в 10-ом. Единственное, думаю, может, временный бзик какой-то. До середины ноября всё нормально было. Вот после прошлых каникул получается начался спад в учебе.
По результату ОГЭ видно, что оценки в вашей школе завышают и очень сильно, возможно завышают вашему персонально, если вы этому способствуете активно. ОГЭ - это независимая оценка, простейшие экзамены, к которым в школе год готовят. Какое там может быть волнение, если все отработано до автоматизма? Из-за волнения можно не добрать до максимума, ну можно по одному предмету получить 4, (первый экзамен или самый сложный для ребенка), но по всем предметам - это уже не волнение, а отсутствие прочных знаний, к сожалению. А вы продолжали успокаивать себя явно ненормальным оцениванием в вашей школе. А тут учителям сделали втык, им нужны реальные результаты ЕГЭ. Идите к учителям, разговаривайте, пишите независимые пробные ЕГЭ платно. А от этого танцуйте.
Дочка моей знакомой закончила 9 класс без троек, три репетитора. Математику сдала на 18 баллов, прыгала от счастья ( с репетитором занималась три раза в неделю только по математике). Пошла в 10 класс, решила сдавать профильную математику, ну а че? аттестат-то хороший, математику на четверку сдала ( всего пяти баллов не хватило по математике до пятерки). Сейчас точно такие же проблемы. Только виноваты все кругом - плохо учат, не оценивают ребенка правильно. ведь аттестат хороший!
Мой сын учится в физмат школе (топ, как здесь любят говорить). По математике-информатике максимальное количество баллов на огэ, физика 85% (баллы не помню). Но забил на все остальные предметы. По биологии литературе тройки. Если сравнить аттестаты моего сына и дочки моей знакомой, то ее дочка лучше закончила 9 класс, чем мой сын. Она бы даже могла поступить в колледж, где средний балл аттестата учитывают. Мой бы сын в колледж наверное не прошел бы. Зато у них гордость - аттестат один из лучших, без троек!
Если он у репетитора все понимает и все решает, то значит дело не в знаниях. Скорее всего откуда-то включилось сильное напряжение, страхи и стресс, от которых он внезапно "отупел".
По идее ему надо снять стресс и подкачать ресурсов, и опять все включится, скорее всего
Мой сын тоже сейчас в 10ом классе. Сложная программа, также сужу по нему и его друзьям, которые в усиленной программе (мы за границей). Были моменты, когда ребёнок "вылетел", не понял тему, и начал "сыпаться" по математике. Хуже ещё то, что учебника нет!!! Не понятно, как помогать. Много мухз работал с сыном, я даже не влазила в ту математику, муж говорит, что такую сложную никогда в советских школах не делали, как-то выкарапкался, но тоже очень переживал. Прямо, облегчение испытал, когда начало "доходить" и стал улавливать, о чём говорит учитель в классе.
Когда разговаривала с мамой другого мальчика, в октябре, она даже думала переводить сына на упрощённую программу, он где-то упустил, и всё остальное стало сложно, так как невозможно дальше учить, если пропустил базу.
Наймите репетитора сыну, если сами помочь не можете. Нужно понять, что он упустил, чтобы разобрать проблему.
а вы не пробовали витаминами подкормить, на воздух повыводить под любым предлогом, двигательную активность обеспечить... может ему не хватает ресурсов организму?
Не думала об этом. В принципе, да, сейчас вообще не гуляет, можно сказать.
Мне кажется парень перенапрягся, у него нервное истощение. Скоро каникулы, нужно отдохнуть как следует, отвлечься.
+++ Тоже думаю, что истощение. Наблюдаю похожую картину сейчас у дочери, 8-й класс. Сильная школа. Первая четверть - ок, вторая - в топку. Не ожидала, думала трудности начнутся в 3-й четверти, как обычно. Но, мне кажется такая реакция может быть у ребенка с общими пробелами. Моя реально слабовата: способности очень неровные, мотивация не учебная, скорее социальная (чтобы быть не хуже других). Снижение оценок в школе рушат мотивацию и самооценку: если стараюсь, а все равно не получается, значит и делать что-либо бессмысленно... В середине четверти просто перестала учится, сдавать контрольные, делать домашку. Депрессия в чистом виде. Менять школу пока отказывается... Очень надеюсь,что каникулы и отдых поможет... Витамины пьет.
Может репетитор, мягко говоря, привирает? А из-за денег заливает Вам в уши то, что Вы хотите услышать? А сын лукавит?
Не лукавит, занимается у меня на глазах. С репетитором тоже не понимаю, ну вот я же вижу, как все эти задачи сын с ним решает. Ну и если он в чем-то плавает, репетитор говорит тоже. Но в целом он им доволен. Но думаю уже другого поискать.
С середины ноября - это как бы и не срок вообще, чтобы делать какие-то выводы. Что учителя говорят? Как исправляет двойки за контрольные? Что получает за работу у доски?
Контрольные исправлять у нас нельзя. Ну некоторые дают дополнительные задания, чтоб закрыть. Их делает на 5. У доски тоже тоже 4-5. Но вот все контрольные последние - полный провал. Он сам в растерянности. До этого вообще не помню, чтоб когда-то получал двойки за контрольные, тройка - то редкость была.
А у вас можно исправлять? У нас могут рядом поставить лишнюю оценку, но 2-ку уже топором не вырубишь. И это обычные, по контрольные вообще молчу...
В школе у ребенка сейчас можно двойку за контрольную исправить на тройку.. Т.е. дело даже не в оценке, а в самом факте, что после двойки проделана дополнительная работа.
Вот странно, почему в одних школах так, а в других по-другому...
Дополнительную и наши проделывают, естественное, только она выливается в отдельную оценку...
Очень жаль вашего мальчика и таких детей вообще, которые стараются, но у них не получается. Попробуйте скорректировать ваши планы. Идти в науку, генетику или микробиологию, ему, вероятно, не стоит. В науку идут единицы, и это реально самые сильные дети. Даже если вы оплатите ему это образование, оно маловероятно пойдет ему впрок. Может, на агронома или ветеринара? Лесное хозяйство? Пищевые биотехнологии? Посмотрите варианты с невысокими проходными баллами, где ваш ребенок потянет, и ему будет интересно. Не ставьте перед сыном задач, которые решить он не в состоянии.
Я перед ним никаких задач не ставлю. Это он сам хочет, для меня такое направление - темный лес. Ветеринара я ему предлагала и просто врача, но он хочет именно в научную медицину. Ну посмотрим, подумаем ещё, конечно, т.к. сейчас и в ветеринары не светит, как по мне...
Повеселили "просто врачом". Вы видели проходные на "просто врачей"? От 250 начинаются. А так, в Московские меды с баллами ближе к 300 поступают. Региональные примерно также. Учиться очень сложно+это призвание. Может Вы с медбратом спутали? И, да, в науке слабым детям делать нечего. Вам выше правильно вузы посоветовали. Выбирайте с химией, биологией, математикой, но с низкими проходными. Если, конечно, речь о бюджете идет. С платным вариантов больше, но сможет ли Ваш сын там учиться? Надо более реально смотреть на вещи, если проблемы с химией в 10 классе, о каком ученом может идти речь?
Я бы сходила к учителям на консультацию. Есть у вас дни консультаций? И спросила - в чем может быть проблема. Может, изменилась методика преподавания. Может, на контрольных они решают задания из ЕГЭ без подготовки и выполнение этих заданий требует вопрямщас совершенно другого уровня знаний? Ну не может быть, чтобы с репетитором было отлично, а на контрольной - 2.
А сами учителя на Вас не выходили, что вот так упала успеваемость?
Смотрю по своей 10-тикласснице - да не особо и напрягается, что меня, честно говоря, настораживает. В четвертях 4 и 5. ОГЭ сдала М и РЯ на 5, Х и Б на 4.
С учительницей химии говорила - бестолку. У нее всё свелось, что он не учит. Но я на 100% знаю, что это не так. Я тоже не понимаю, почему с репетитором всё решает, а на ответах у доски всё ок, а на контрольных вот так получается. Про 10-ый класс мне тоже все знакомые говорили, что он легкий покажется. Но не знаю, у нас что-то все одноклассники, с кем говорила, тоже воют, в 9-ом у нас легче было учиться.
Про все ОГЭ для всех детей не согласна. Русский язык даже в самых сильных школах треть детей пишут на четыре, и это умные дети. С биологией, историей, физикой, обществознанием бывают случайные проколы даже у победителей олимпиад. Но когда ребенок все без исключения экзамены ОГЭ сдает на четыре (а не один-два случайно), а мама продолжает считать, что он станет врачом, генетиком или микробиологом, а не рвет волосы и не бьет в набат, то можно лишь посоветовать маме спуститься на землю и здраво оценить перспективы сына.
А где Вы прочитали, что я считаю, что он станет врачом, генетиком или микробиологом? Единственное, что я писала на эту тему, что у него такое желание есть. А позже Вам же отвечала: " Ну посмотрим, подумаем ещё, конечно, т.к. сейчас и в ветеринары не светит, как по мне..."
Ну почему же в ветеринары не светит? В ветеринары вполне светит. Особенно, если рассматривать не только столичные вузы. То что в профильном классе успеваемость резко снизилась, по сравнению с предыдущим годом, может говорить, что детей серьезно учат и жестко спрашивают. Снижение успеваемости в первый год в профильных классах и школах - это частое явление. И в вашем случае серьезные проблемы в 10 классе можно было предсказать еще летом после сдачи ОГЭ. Но поскольку решение уже принято, отступать некуда, и ребенок готов тянуть эту лямку, то наберитесь терпения. Если сын вытянет хотя бы на три профильные предметы, то у него будут все шансы сдать ЕГЭ на 50-60 баллов. Есть вузы и специальности, куда с такими баллами проходят.
Так автор и не ставит. Это ребенок хочет. Сдадут ЕГЭ, разберутся, какая микробиология им светит или не светит.
А я так всегда говорю: все не могут учиться в топовых вузах, потому что во-первых, не всем дано, во-вторых, не у всех есть необходимые личностные качества, чтобы упорно учиться и преодолевать трудности.
Ношу надо брать по себе
Но мне все равно непонятно, в чем трагедь четверки за ОГЭ? И в какой набат надо бить?
Четверки на ОГЭ не трагедия. И даже тройки не трагедия. И даже двойки можно исправить при наличии желания. Но все зависит от того, какие цели ставить. Если ребенок хочет стать ученым-генетиком, то в нынешних реалиях четверки за ОГЭ означают, что никаким генетиком он не станет. Есть небольшая вероятность, но для этого за два последующих года перед сдачей ЕГЭ сам ребенок и вся семья должны совершить подвиг. Именно подвиг. А двойки под новый год за контрольные по профильным предметам означают, что подвиг никак не складывается, а времени уже на четверть меньше, чем летом.
Четверки за ОГЭ не трагедия ничуть, если ребенок планирует получить обычную земную профессию в скромном отраслевом вузе. И я бы ничего не писала про набат, если бы цели ребенка соответствовали уровню его подготовки. А так... ну какой генетик? Еще летом надо было объяснить мальчику, что либо подвиг, либо "вот тебе справочник вузов, смотри в этом разделе".
Да ладно, я после 9 сдала обе математики на 4, а русский мне натянули на пять, чтобы в 10 взять. То есть если бы не натянули, было бы у меня 3 четверки. Хотя реально я знала математику на 5, а русский на 4. Но от нервов я наляпала, и получила четверки.
А по итогу я закончила МГУ, поступив туда без репетиторов. И преподавателей по математике меня там страшно любили)))
Вы не в курсе уровня ОГЭ, он простейший. С такими нервами ЕГЭ, который гораздо сложнее, не сдать.
У вас есть дети-старшеклассники? Вы в курсе формата ОГЭ и методов оценки? Если бы это было так, вы бы не сравнивали ОГЭ по математике с теми экзаменами, которые сдавали мы в свое время. Первая часть ОГЭ - тестовая на самые базовые знания математики. Там ничего не надо писать, оформлять и, в общем-то, даже решать. Там нужно только написать ответ - одной или несколькими цифрами. Все. Если первая часть решена и допущено не более пяти (пяти!!!) ошибок, это оценка "четыре". И при этом ребенок, собственно, к решению задач может вообще не приступать. А вот на пять нужно решать задачи, находящиеся во второй части, записывать решение, оформлять, находить ответ. Знаний на "четыре" достаточно для жизни, ребенок получит аттестат и сможет как-то себя реализовать. Но вот мне, как и большинству мам старшеклассников, вообще не понятно, как такой ребенок сможет сдавать потом ЕГЭ, в котором нет (повторяю - нет) тестовой части вообще, а решать он ничего не умеет или не хочет. Вы слишком как-то далеко от нынешних реалий. То, что вы решали на "четыре" - это аналог второй части ОГЭ, так вот ребенок автора, скорей всего, эту часть не решал вообще.
Вы подробно описали и правильно. Но как показывает жизнь, многие родители даже не понимают, что такое тестовая часть. Для них это математика! И их ребенок сдал на четыре. Гений, не меньше, можно и профиль сдавать. Даже разница между профилем и базой для многих не очевидна. Ну так, чуть чуть потруднее.
Так смех в том, что экзамен был элементарный на самом деле, и по алгебре я поставила запятую не там на нервах, а по геометрии не смогла решить простейшую задачу и мне четверку опять же натянули, уж очень в маткласс хотели взять)))
Я имею представление о ЕГЭ и ОГЭ, у меня вся семья в этой сфере, а я часто готовлю психологически детей к экзаменам.
Я просто имею в виду, что четверка это не всегда показатель, что человек что-то не тянет))
За не поставленную запятую или не решенную задачу по геометрии снимут несколько баллов (2-4), и все равно хватит на пятерку с запасом. На пятерку нужно набрать 22-32 балла. Видите, какой диапазон на "пятерку"? Чтобы в него не уложиться, сильный ученик должен постараться. Случайно "запороть" весь экзамен практически невозможно. Сын автора совершил это "невозможное" четыре раза подряд. Мы можем сколько угодно рассуждать о его теоретических способностях, которые не проявляются ни на экзаменах, ни на контрольных в десятом классе, а можем предположить самое вероятное и очевидное. Вот вы зачем сейчас автора успокаиваете? Что ей делать со знанием, что ее сын может быть все знает, но просто это как-то не показывает? Ему ЕГЭ сдавать через полтора года. И экспертам будет все равно на самооценку ребенка и его мамы.
Вот абсолютно согласна. А если по словам мамы, одного двух баллов не хватило до пятерки, то это 20-21 балл, примерно 60 процентов работы сделано, причем самая лёгкая, где только ответы написать в клеточки, в частности по математике. Ну какая микробиология?
Сейчас система баллов, а не штук.
Пятерка допускает много ошибок и нерешенных заданий, очень много.
Ну вы уж прям написали :) тестовая часть , конечно лёгкая, но считать там все таки приходится. С ходу ответ не везде напишешь :)
Возможно я вас разочарую, но для того, чтобы хорошо учиться в десятом классе, успешно сдать ЕГЭ и поступить в вуз, недостаточно немножко уметь считать.
А почему вы со своими знаниями , что не всем нужна математика, лезете в обсуждение темы про 10классника, который плохо сдал огэ по математике и хочет быть микробиологом/математиком. Ваши знания в данной теме совершенно не нужны.
Не собираетесь? Тогда и мне не задавайте вопросы "а почему вы меня об этом спрашиваете( про ЕГЭ по математике на микробиологию). Здесь форум , вы знаете, и я могу вас спросить "нужна ли математика на микробиологию? "
И также подозреваю, что на многие профессии перечисленные автором , достаточно биологии и химии. Скорректиоуют они хотелки по факту ЕГЭ.
Но с химией-то тоже неважно! ОГЭ по химии, один из самых простых экзаменов, сдан на 4, текущие оценки в десятом классе - двойки. В какую химию здесь можно скорректировать?
Скорректировать планы на жизнь, на поступление. Чтож теперь, все пропало? "сбросим мальчика со скалы"? Все можно подправить.
начните давать ребенку глиатилин и мексидол. нам прописал врач -неврапотолог , сыну 13 лет, он через неделю стал лучше учиться и все стал схватывать на лету
Ну вы блин даёте! Такие препараты мой муж после инсульта принимал, а вы здоровому подростку ради оценок решили как витаминки?
Жалко парня. ИМХО, перед тем, как какие-то выводы делать, неплохо бы понять, что именно у него не получается в этих предметах. странно, что репетитор не видит пробелов.
Похоже на то, что мама наняла не того репетитора. Она взяла репетитора, чтобы подтянуть ребенка по школьной программе. А по базовой школьной программе у ребенка и так серьезных пробелов нет. Может, что-то было, но не настолько критично, чтобы не закрыть за несколько занятий. Пробелы репетитор закрыл и теперь не знает, что делать дальше. Потому что профильную программу ребенок все равно не тянет. Тут нужен узкий специалист. Может, попросить рекомендацию у школьного учителя?
Попробуйте сменить репетитора. Наймите из ВУЗа. Не только по химии, но и по другим предметам, которые он не тянет
Блин, как все поменялось( а как же находить такого, который гарантированно в ЕГЭ шарит?
Среди учителей статусных школ много экспертов ЕГЭ, вот среди них и надо искать, но к таким учителям очередь желающих, надо заранее занимать.
Среди преподов вузов тоже есть эксперты егэ вообще-то. Их не только из учителей школ набирают.
Хотела сказать "парня настиг пубертат", но увидела, что никуда не ходит. Если в знаниях уверены, то психосоматика скорее всего. Переутомление.А репетитор видел контрольные, за которые 2? И что говорит? А сын о репетиторе что говорит? Он ему помогает?
Про ОГЭ сказать еще ничего не могу, мой ребенок младше, но я тоже слышала, что он простой. Но то, что он простой, не означает, что к нему готовиться не надо. Хорошо помню, как в начальной школе мой ребенок получил 2 за какую-то впр или как там она называется при всех правильных ответах. Их просто не зачли, потому что не были выполнены требования к ответу - дай краткий ответ, дай развернутый, напиши в 2 предложениях ( а не в 5) и тп и тд, в бланк перенести правильно...Может еще и в этом затык быть...
А еще может быть мальчик с поздним созреванием и инфантильный, таких сейчас много... по учебнику психологии капец с учебой - это класс 7-8, полный треш у всех творится, но потом дети свое отвоевали,самостоятельность получили, и к 10 классу обычно уже мозгов подвозят, а есть такие послушные дети, что только в 10 и начинают сепарироваться...А те, которые и не начинают, их надо и дальше за руку вести, бросать нельзя - утонут...
Ну вот и незнающие подтянулись с советами. Огэ - это лёгкий экзамен. Вписать в клеточки цифры, точки и запятые - какой ещё затык может быть? В каком классе ваш ребенок? Возьмите и посмотрите огэ. Даже пятиклассник уже несколько номеров там может решить и вписать в клеточки ответ. Готовиться к огэ нужно, если нужна пятерка, и не просто пятерка с 23 баллами, а пятерка и 28-32 баллов. А чтобы получить четверку по математике и не хватило 1-2 баллов до пятерки, то это надо просто вписать цыфры в клеточки. Никаких кратких или развернутых. Парень откровенно слаб в знаниях.
Там арифметика что ли вместо алгебры?
Мой ребенок в этом году сдает ОГЭ.
Ничего смотреть я не собираюсь. Это абсолютно его зона ответственности.
Получит 4 или 5 - пофигу. Все равно в 10-й класс идет.