Подросток отстаёт в развитии, с чего начинать?
В семье 2е сыновей: 11л. и 3г. И где-то с1.5 л. младшего у меня в голове появилось ощущение, что старший-то так не развивался. Младший все на лету схватывает, а старший через дополнительные многократный об'яснения, с репетиторами.
Старший родился 7-8 по Апгар, сразу не закричал, давали кислород, но врачи в роддоме и выписном талоне ни о каком поражении ЦНС ни слова, мне в силу неопытности такое даже в голову не пришло. Сравниваю с младшим и понимаю, что старший развивался с задержкой, ему изначально многое было недоступно.
На вид он вроде не отличался от других, бегал, прыгал, ласковый адекватный ребенок. НО заговорил поздно и долго занимался в логосаду и с логопедом, мелкая моторика до сих пор в полной *опе, неуклюж, неловок, долго осваивал счёт, ну и много всего другого.
Я конечно что-то чувствовала и таскала его и по врачам, и к нейропсихологу и с дефектологом 2 года занимался. Говорили интеллект норма, развитие по возрасту, но моторное неловок и пр.
И вот теперь, сравнивая сыновей, пазл сложился. Он не замедленный, не ленивый, не бесталанный. Ему все это невообразимо тяжело было делать. Окончил 4 класс с репетиторами, 1 тройка в году.
Я начинаю осознавать, что наступит момент и он перестанет вообще тянуть программу и не помогут ни мои пинки, ни репетиторы.
ЭЭГ сделали, плохая. Состояние моё хреновое, понимаю, что упустили время. Нужны советы к каким врачам и специалистам (фио) стоит идти, как помогать? Чтобы ещё где можно его скомпенсировать.
Я только за. К кому идти за диагнозом? Только пожалуйста не нужно отсылать к "обычный невролог". В пол-ке для невролога он здоров, а все мои жалобы - глупости. Ищу рекомендации фио конкретных внимательны специалистов
Если вы в Москве, начните с Невромеда.
Мне лично там понравилось. Конкретных фамилий не скажу, но мне там посоветовали куда обращаться в моем случае. Очень удачно. До этого много лет искала адекватного специалиста.
Спасибо, слышала много про этот центр и кстати диагностировал его невролог оттуда, но никаких конкретных действий не предложено. Хочется, чёткий план с кем заниматься, что принимать, как попытаться вытянуть...
Просто мне именно там в своё время сказали, что мой ребёнок это не их профиль и посоветовали подходящего психиатра. Четко и ясно. А до этого кучу мы времени потеряли на других неврологов, от назначений которых в лучшем случае ничего не менялось.
Любитель амфетаминов и ПЭП-диссидент?
Вот бывают ВИЧ-диссиденты, которые не верят в ВИЧ и у них дети умирают. А Ноговицын буквально пропагандирует отсутствие поражений ЦНС на уровне ММД. Ложку в ухо не несет - здоров. Ой, понес? Ну вот вам амфетаминчики, в Америке все пьют и не жалуются. Как у нас запрещены? Ну что делать, отсталая страна.
Что значит "здоров", если ЭЭГ плохая?
Если напишете в личку, дам контакты невролога, который вытаскивал мне старшую с поражением ЦНС. Только сразу скажу, что по факту уже смысла ЛЕЧИТЬ уже мало.... время действительно упущено. Мозг формируется до 12 лет. Я упустила младшую - она по сравнению со старшей была такой беспроблемный ребенок, что когда спохватились, уже было почти 12. У нас с вами в основном педагогика теперь остается :((((((
Вот с моторной неловкостью можно работать - нейронные связи в любом возрасте формируются. Грамотный тренер-реабилитолог разберется. А может, если повезет, за этим и вся ЦНС немного "подтянется".
Здравствуйте. Не совсем поняла как форум этот работает, но вижу, что он 2019 года, не знаю доходят ли ещё мои сообщения.
что значит ЭЭГ плохая? на основании чего такие выводы сразу о ребенке, о том, что отстает? Прочитать ЭЭГ тоже надо уметь, то, что в заключении написано не всегда на деле так страшно.
У меня вторая и третья шустрее первой. С первой все было ново и страшно, теперь я понимаю что я гиперопекала. Просто не знала чего ожидать и залипала на проверенном. Избаловала.
Вторая родилась когда старшей было 1,8. Ее я тоже собиралась растить как и первую, но рук то всего 2. И она научилась ждать. И справляться с эмоциями. А за счет того, что у нее есть пример старшей сестры перед глазами, развивается она куда быстрее.
ЭЭГ у нас ради развлечения не делают.
Начинайте с того, что запишите ребенка на ЦПМПК через портал.
Ребенка посмотрят специалисты и предложат решение.
Упала она на всех только по одной причине: профессию необходимо получить, а без аттестата хотя бы о неполном среднем никуда не зачислят. Учебно-производственные комбинаты (за свой счет или по направлению из центра занятости) предложат сертификат, но он никогда не станет полноценным дипломом. Поэтому да: следует и шевелиться с ПМПК и "учётами", чтобы были льготы при сдаче ОГЭ и все возможности пересдать проваленные экзамены удалось использовать и выдрать таки аттестат.
+100. Надо шевелиться заранее, если есть подозрения. Идти не к неврологу, а к психиатру. В нашей школе несколько 9 классников столкнулись с такой проблемой. Родители упорно закрывали глаза на тотальную неуспеваемость. В 9 классе стало очевидно, что ОГЭ сдать не смогут,побежали на ПМПК, там им сразу претензии: "Где вы раньше были?", типа симулянты. В результате двое ОГЭ не сдали, не знаю что в дальнейшем, но до этого лучше не доводить
Я за консультацию психиатра, НО автоматом ребёнок попадает в картотеку пнд. В дальнейшем, если он сможет быть кем-то интеллектуальнее, чем озелинитель и дворник это в нашей стране сильно помешает. Поэтому пмпк по направлению психиатра для огэ может и поможет, но что дальше? Поэтому ищу спецов вне гос системы
Заключения спецов, дающие преференции и льготы действуют только от государственных же психиатров. Только зачем Вам психиатр (от него как раз следует получить заключение о том, что ребенок ЗДОРОВ, и Вы сами понимаете, что психически он здоров), а вот неврологи, дефектологи и всякие прочие - да...не помешают. Не в "нашей стране", а везде люди, реально страдающие психическими заболеваниями с подтвержденным диагнозом и получающие помощь в связи с учетом не смогут работать даже...ну...сварщиками или водителями общественного транспорта (а разве это не правильно?), только к Вашему парню это какое отношение имеет? Кто его за просто так поставит на какой-то там учет в пнд, когда это прямой путь к откосу от армии?:-) У нас и так недобор:-)) Не беспокойтесь на ровном месте.
Какую еще картотеку в ПНД??? Щас в картотеку ПНД не попадают даже патентованные шизофреники.
И зачем вам к психиатру именно по направлению на ПМПК? Сходите на платный прием в нормальную больницу. Там по крайней мере поток и опыт. А психиатр в частном центре ребенка с нарушениями раз в год видит. Мне такой деятель у ребенка просмотрел, ну, не буду лишний раз рассказывать, но если бы не лень, я бы на него жалобу написала в какой-то профессиональный совет.
А мы были на платной консультации в психо-неврологической больнице Сербского, 3500 руб заплатили, а занесли в комп.все данные снилса и свидетельства о рождении с моим паспортом. Теперь переживаю, зачем им это все? За свои деньги еще и будет везде светиться, что был ребенок на консультации у психиатра?
Где "везде"? Вы бы лучше беспокоились о состоянии ребенка, чем о своих выдумках.
Я вот в частном центре за свои деньги получила совет на ночь кормить соленым огурцом 12-летнего ребенка с энурезом. А у ребенка оказалось незаращение дужки в копчиковом отделе. Психиатры это не стоматологи, где контингент частных и государственных клиник отличается только уровнем дохода. У них другая градация: все реально тяжелые (с голосами, бредом, суицидом и прочими радостями) рано или поздно попадают в обычную гос психиатрию, поэтому там опыта больше. А частники имеют дело в основном с тревожными мамочками.
Кем интеллектуальнее может стать ребенок у матери, которая слово "озелИнитель" пишет через "И"?
Ваш ребенок вашего уровня и звезд с неба ему не хватать. И младший такой же будет, просто не дорос еще.
Да, вы все правильно понимаете. Успеваемость мне упала именно из-за беспокойства о его дальнейшем усвоении программы и получении аттестата. Если бы я жили в стране розовых пони, то ничего от ребёнка бы не ожидала, а растила бы как цветочек. Но моя задача сделать его максимально самостоятельным.
У меня троечник заядлый, но все потому, что лентяй и ничего не хочет делать. Неврологически здоров, сейчас заканчивает 9 класс, может выучить на 5, иногда учит, но большинство раз пинает балду. Мне тоже волочь его на ПМПК?
Какие, например, профессии и возможность заработать с плохоусвоенной школьной программой? СССР закончился, сказки про "все работы хороши, выбирай на вкус не катят".
а сантехники вам нужны, когда у вас что-то ломается? А плотники? А электрики?
Кому эта программа нужна? Знаю двоих 20летних, одна 7 классов, другой 8. Прекрасно себе работают и зарабатывают.
угрохать собственного ребенка решили? Младший может на лету схватывать и оставаться посредственным специалистом. А второй может на ваш взгляд туго тянуть и совершить открытие. Сразу он закричал или не сразу, впадать в маразм очень опасно касательно работы мозга. Работу мозга вы не измените, темп не измените, а комплексов ребенку добавите массу.
Вы словно описали двух моих сыновей, настолько похоже. У меня два сына, старшему 11, а младшему будет 3, и я только теперь вижу эту разницу в развитии детей. Подскажите пожалуйста, учитывая, что уже прошло почти 5 лет, как сейчас ситуация со старшим? Есть ли у меня надежда, что он догонит сверстников и отставание в развитии будет не так сильно заметно? Можно ли рассчитывать, что с годами он изменится и станет более самостоятельным? Напишите мне пожалуйста Ваши наблюдения. Я так и не пойму, что с ним в итоге, водила везде, вплоть до проверки на аутизм. Но мне говорят, что аутизма нет, а есть отставание в развитии, сниженна концентрация внимания. Как всё это лечить? Просто руки опускаются.
До 9го любой "даун" доучится. А дальше на рабочую профессию. В чем проблема то? Мой старший такой -ну, по сравнению с остальными моими детьми конечно дурачок. Но в целом, отучился на повара и умудряется даже своего папашу содержать.
У меня средняя такая. Неторопливая. Тормозит постоянно. Мне иногда кажется, что у неё тоже какой-то диагноз. Хотя врачи сказали, что здорова. Характер такой и темперамент. Особенно это режет глаз на фоне шустрых сестёр. Иногда, как зависнет-прямо страшно делается.
Вы и с младшим вот прямо сейчас что-то не успеваете, о чем узнаете лет через десять. Воспитание детей, оно такое: все крепки задним умом. Остается только принимать и любить своих детей такими, какие они есть.
поищите нейропсихолога. Нам говорил нейропсихолог что до 12 лет не поздно заниматься.
Для постановки диагноза нужно пройти ПМПК. Или самостоятельно пойти по такому пути : ЭЭГ (у вас уже есть), окулиста (глазное дно пусть смотрит), психолог (мед, считает уровень интеллекта). Со всем этим к психиатру. Я все это прошла только что с сыном 9 лет. Психиатр сильно не обнадежил, iq у ребёнка на самой нижней границе, но схемы лечения назначил, т. к кислородное голодание всё - таки есть. К остеопату 3 раза сходили, проблему с шеей поправили. А история схожа с вашей, врачи упорно не видели проблем. Цепляемся пока за общеобразовательную школу, но особых иллюзий нет. Себя виню страшно, надо было искать грамотных врачей, а не неврологов, у которых все в порядке, и которые только ноотропы и прописывали (пил, но эффекта реального не увидела).
Я была бы вам благодарна за контакты мед. психолога, который профессионально оценит iq. Пока предложили лишь 6 псих больницу, но по признанию психиатра в пнд они все равно высылают им рез-ты и ребёнок будет числится в картотека пнд. Мне этого не хотелось бы, т. к. ещё надеюсь, что удастся что-то скомпенсировать, подтянуть. А картотека пнд в нашей стране это уже несмываемое пятно.
не надо бояться этой системы, сейчас все по другому. и психиатор вам нужен в первую очень. и в 6 съездите, там правда разные врачи попадаются, но если врач вам хоть чуток не понравиться - смело меняйте - мы там много раз были - у разных врачей.
мой ребенок стоит на чете у психиатра и сейчас я его перевожу на учет в пнд по возрасту, т.к. в школе меня уже достали - не хочу ли я чтобы мой ребенок сдавал упрощенные экзамены - огэ или егэ. решили что огэ сдает как все , до егэ надо дожить.
А к психиатру вы ходили в пнд? Я просто опасаюсь этой системы, что потом помешает в жизни. Всё таки считаю, что ребёнок с потенциалом, не совсем пропащий
Нет, к психиатру я ходила в детскую больницу на платный приём (но я не в Москве). До этого пару лет назад была в краевой детской больнице у психиатра. Оба у меня спрашивали, ставить на учёт или нет. Я отказывалась, и на учёте ребёнок не стоит, хотя психиатр сказала, что 80% у него УО лёгкой степени, но все-таки выписала два курса лекарств, направленных на улучшение работы мозга. Может вам платно на приём сходить? Мед психолог обычно в больницах есть, его ятоже платно проходила.
Да, сейчас занимаюсь этим вопросом. Сколько на все нужно денег, ужас просто...
Да, дорого. У нас в провинции мне этот поход по врачам, остеопат и два курса лекарств обошлись в 30 тыс. В Москве, наверное ещё больше. Но мне пришлось все платно делать, медицина бесплатная у нас только на бумаге, а по факту, ни окулиста, ни специалиста ЭЭГ, ни психолога бесплатного нет. Как и детского грамотного психиатра, пришлось приёма ждать почти 2 мес и консультация 3 тыс.
Но вы себя не накручивайте раньше времени, может он просто у вас "тормоз". По моему лет с 4 было видно, что он с проблемами.
Не, он не тормоз. Наоборот, все делает быстро, но без контроля с моей стороны допускает глупые ошибки. Со стороны как будто нормотипичен, речь развита, с чувством юмора. Но если сравнивать и немножко быть в теме, то неврология теперь уже видна: плохо прыгает, неловко бегает, плохо вырезает и рисует, немножко наивный. Обычно на такие жалобы тут пишут, что не всем быть художниками и спортсменами. Но те кто в теме, понимают что моё беспокойство не об этом.
Да, неловкость и плохая координация и моторика есть и у моего.ЭЭГ признаки длительного кислородного голодания, обнаружили только сейчас, т.к ЭЭГ важно не только сделать, а расшифровать правильно. К сожалению хороший специалист нам попался слишком поздно.
Как правило кислородное голодание сопровождается проблемами с шеей. Можно сходить к хорошему массажисту на курс массажа ШВЗ. Нам именно массажист после курса массажа посоветовал остеопата, т.к напряжение с одной стороны до конца снять не получилось. При этом невролог и ортопед в поликлинике упорно ничего не видели.
После остеопата начали пить первый курс препаратов для улучшения кислородного снабжения. На днях начнем второй курс именно ноотропы в комплексе. Как сказал психиатр, если все это не поможет, основной задачей станет грамотная социализация, которая позволит ребенку получить профессию и способность работать и не чувствовать себя ущербным.
Огромной моей ошибкой было и есть до сих пор, что я не могу принять эту ситуацию, требую с него как с нормотипичного, ругаю за ошибки и в результате он уже боится уроков. Буквально сегодня на контрольной он половину ответов списал у соседки, даже не обратив внимания, что у нее другой вариант. А мы дома прорабатывали эту работу и на трояк он бы точно смогу написать, если бы не боялся ошибиться. Вот в этой ситуации мне и пригодилась ПМПК пройденная летом, т.к оценивают его по другим критериям.
Но вам, я думаю это не понадобится. Развитая речь и чувство юмора говорит о многом. Я о таком только мечтаю.Просто пройдите психолога и невролога/психиатра, внесите ясность прежде всего для самой себя.
Речь развита, но логопроблемы остались. Так и осталась неавтоматизирована Р, есть некая невнятность. Логопед после года занятий первая из всех спецов сказала, что это неврология, а я ей говорю неее, все доктора говорят норм))
Мне тоже пока не удаётся ситуацию принять. Да и как это сделать, если 10 лет меня убежали, что ребёнок у меня хороший, а у меня повышенная тревожность. Но я то уже видела, что ребенок отличается от сверстников
"ругаю за ошибки и в результате он уже боится уроков." - так тут уже невроз. Он и свернет развитие ребёнка. Плюнуть на все и заняться именно этим пунктом. Возможно, с психологом.
Ошибки - это НОРМА. Никто же не ругает годовалого ребёнка за ошибки в ходьбе. Тут тоже самое. Примите его таким, какой есть в первую очередь в своих мыслях. От них то все идёт. Не сразу, но Вам воздастся.
судя по описания вам очень нужен нейропсихолог и упражнения на разно полярную координацию мозга - этим кстати никогда не поздно заниматься.
поищите в инете упражнения типа одно руку поднимаем опускаем другую в это же время вращаем. или купить прописи для двух рук одновременно - в лабиринте такие точно было.
Дети все разные.
Мой тоже был долго неловким, неуклюжим, плохо бегал, прыгал, в прыгалки не умел, соображал туговато, писАл плохо... К логопеду ходили, к психологу, нейропсихологу, неврологу тоже. Все пустая трата времени и денег!
Я и так прекрасно знала, что он отстает немного. Родился синим, с обвитием.
Лет в 13-14 он попёр!
Во-первых, сам просто стал дозревать.
Во-вторых, перешли в другую школу, более сильную и где учениками занимаются (у него тип активности такой - любит, чтобы им занимались, хвалили, приглашали участвовать)
В-третьих, появилась ловкость и он полюбил спорт. Больше спорта - больше ловкости.
В общем, после полового созревания он догнал и в чем-то перегнал сверстников.
Я думаю даже, что если б он родился не тогда, а недавно, то ему бы РАС влепили точно.
Но выбрались!
У моей подруги два сына. Старший вообще тормоз, младший - активный и живой ребенок. При этом старший сейчас учится в лицее, а младший больше в спорте, а в учебе как раз не очень.
Как же ее бесил старший, когда она видела, какой младший! Прям в открытую ему говорила, что он тормоз!
А ваше на моего:)
Я считаю, что отклонения были, я видела их еще на утренниках в саду.
Зпр ставили. Другие не соглашались.
Никакие занятия не помогали.
Просто перерос.
Мы его, конечно, не бросали. Занимались. Уроки с ним делали.
Кстати! Мы вот своего все в спорт пихали, чтоб ловкость развивал.
А он в 12-13 вдруг музыкой увлекся. Пошел к учителю. Стал играть на гитаре, развивать пальцы, моторику. И мозги стали лучше шевелиться.
При этом, никогда бы не подумали, что он может как-то подружиться с музыкой! Ему миша на ухо наступил, он ни одной песни детской не выучил никогда!
Но у него есть одна компенсаторная особенность - неплохая память. Он делал все на память. Разучивал аккорды. Потом на пианино тоже стал играть. Тоже больше по памяти, чем по слуху.
В результате и мозги заработали, и ловкость развилась, руки, пальцы разработались, улучшилось письмо, и на муз инструментах играет. Красота!
Надо присмотреться: мозг всегда как-то компенсирует то, что плохо работает.
ну как может появиться ловкость на пустом месте, если ребенок неуклюжий и слабый? Может вы препараты какие-то пили?
Пили, когда поменьше был. Бесполезно это все! Какие могут быть препараты от неуклюжести?!
Почему на пустом месте?
Во-первых, сам пубертат решает многое. Во-вторых, ребенок стал заниматься музыкой, развивать моторику, развивать мозг. В-третьих, с переходом в другую школу появилась мотивация на саморазвитие.
Такими, окольными путями мы пришли к развитию. Сейчас он дядька под 2 метра, в скакалку скачет резво:)
Учится (ттт) хорошо. До 8 класса уроки с ним делали, не мог сам собраться...
спасибо за ваш опыт. Ваша история, наверное, все таки исключение из правил. Обычно в пубертате еще хуже становится
В пубертате становится лучше, но чувствуется упущенное время.
Если родители не дотянули учёбу на своих плечах до пубертата, то ребёнок сам её не вытянет.
Но тянуть всё это время-очень тяжёлая ноша...
Моторная неловкость у ребенка с асфиксией в родах - почти с гарантией мышечная дистония того или иного разлива. От нее лекарство - спорт и ЛФК, ЛФК и спорт, и массаж-массаж. Таблы так, догнать процесс.
Если он у вас в 13-14 лет вдруг стал ловким - это просто повезло и ЦНС таки дозрела.
А могла не дозреть. У многих не дозревает.
Так что про пустую трату денег и времени - зря.
Хотя конечно, если вам про массаж и спорт не сказали, то реально, что-то вы не то делали.
А кто-нибудь может посоветовать психологические группы для подростков? В районных психологических центрах был плохой опыт, по крайней мере в нашем районе. В остальных центрах принимают подростков уже с серьезными диагнозами. А вот просто с небольшим отставанием в психологическом развитии не могу найти ничего.Может какие-то центры занимаются групповой терапией детей от 11 лет?
Мне кажется, искать группу надо исходя из того, что вам надо развить.
Почему сразу группа должна быть психологической?
Может, рукоделки какие+спорт. Музыка? Группы по русскому языку или театральная студия? Школа скорочтения?
нет, у ребенка проблемы с комуникацией. Были у психиатра, он сказал, что есть эмоциональное отставание на пару лет, поэтому с ним сверстники не общаются и очень низкая самооценка. А сын не умеет общаться, не понимает, как надо поступать в каких то ситуациях. Просто в группы ходили, там как то все сами по себе, пришли-ушли. Хотелось бы какие-то группы именно с психологом, самооценку поднять, прорабатывать конфликтные ситуации, которые могут складываться.
кмк вам надо отлепиться от ребенка. Чем больше вы с ним бегаете по психологам-психиатрам, тем больше он эмоционально недозревает.
Находите для него виды деятельности, где он может поднимать свою самооценку и зоть ненадолго быть лидером: лагерь-поход, командный спорт... Какие-то же у него есть способности?
Самооценка не поднимается в кабинете психолога и ситуации надо просто прожить, чтобы знать,как действовать.
А вы делаете из него какого-то дурачка. Хотите дать пму теорию, оградив от практики.
Наверное, походы по психиатрам и психологам очень поднимут его самооценку?!
ну вот нет у него способностей. Инфантильный очень. Спорт терпеть не может, ходит на плавание со скандалами. Занимались волейболом, ушу, дзюдо, джиу джису, гимнастикой. Уходил из всех групп, не делает ничего на тренировках, не получается и не хочет.
Он и маленький был не интересовался ничем особенно и погремушки пофиг и музыкальные игрушки, есть и есть, нет и не надо. Сейчас также начинает чем-то интересоваться-неделя и все, больше не интересно. А к психиатру нас отправила невролог,так как в школе проблемы. С ним не общаются, он ведет себя как маленький.
Уроки, гуляет,телек гоняет по программам, немного играет на айпаде. Да времени свободного особо и нет, уроков задают много,поэтому в свободный полчаса-час говорит хочу отдохнуть.
То есть школьный психолог или педагог обратила ваше внимание на то, что у ребенка проблемы и вы пошли к неврологу, а оттуда к психиатру. Так было?
У невролога мы наблюдаемся давно с тиками. Когда были на приеме сказала, что меня беспокоит, она рекомендовала тоже посещать курсы, которые учат общаться. У школьных психологов не были.
Слушайте, как на моего похоже! Сколько вашему? Может нам их познакомить и на какие-нибудь занятия сдать?
Скоро 12 будет. А вы не пробовали занятия в психологических группах? знакомству всегда рады)
Вы странная. Ребёнку явно не нравятся групповые виды спорта, а вы его туда отправляете . Индивидуально пробовали?
Нам самооценку помогла поднять школа скорочтения-ребёнок именно поверил в себя и стал более общительным со сверстниками.
Со стороны родителя, всегда проговариваю, что можно сделать: например, не страшно подойти и познакомиться (сначала боялся в какой-то момент решил попробовать и получилось). И такими маленькими шажочками показываем одну и туже ситуацию с разных сторон...
Есть группы для занятий с подростками в open mind на Белорусской. Погуглите. Но насколько вам конкретно подойдет - сами смотрите.
Спасибо большое, позвоню. Правда на сайте у них групповые занятия только с маленькими детьми.
Скажите, а это хороший центр? Почему-то отзывов совсем нет, страница на фейсбук особо не активная.
Про страницу на фейсбуке не знаю, я просто на сайте информацию смотрю. Сайт информативный. Отзывы тоже не читала. Но мы пришли к определенному врачу. На групповые занятия подростков ходили. Группы не более 6 человек, чтобы не было перегруза, но и было с кем пообщаться. Занятие 1,5 часа - 1500 р. Моему нравилось. Насколько помогает - у всех изначально разные проблемы. Нужно пробовать и искать свое.
Простите, вы не у Смирнова были? Где-то на форумах сдвг детей читала про него. Не знаете, хороший он специалист?
Да, у Смирнова. Мне нравится, понятно и доступно все разьясняет. На все мои вопросы отвечает. Коррекция идет в нужном направлении, результаты вижу.
А тройки в начале это что, приговор? Как-то не задумывалась даже. Думала, ну мальчик, позже подтянется. Правда, он очень много пропускает из-за здоровья. Дочка в МГУ поступила, у меня медаль и красный диплом. Папа тоже не дурак. Ни о каких колледжах даже не думаем, конечно только институт. Занимаемся с ним, вижу, что плохо соображает, но все же надеюсь, что раскачается со временем.
Тройки, не приговор, конечно, но определённый маркер, мне кажется. Опять же родители видят когда ребёнок способный, но ленивый или пофигист, тогда тройки - не проблема. А когда с ребёнком сидят, дз проверяют, к репетитора водят, а у него за кр все равно тройки, это да. Повод задуматься
Переводите в интернет школу типа интернет урок.
Потом просто репетиторы подготовки к оге.
Так ему 12-й год, как человек дальше будет существовать среди людей, если решить вопрос просто изоляцией? Нет коллектива - нет проблемы коммуникаций?
Моя цель ребёнка не изолировать, а социализировать)) домашнее обучение не подходит
Институт коррекционной педагогики (Москва), неврологи, дефектологи, узи сосудов шеи, мрт недавно делали после травмы, интересные вещи нашли. Институт очень рекомендую, и вам поможет и ребенку.
Тоже про сына напишу, тема нам очень близка. Сыну 16 лет я всё время замечала , что он отстает по мышлению и поведению от сверстников. Обращались с неврологу, прошли РЭГ, ЭЭГ, там всё норм. Школа прошла с репетиторами, теперь в колледже , тяжело ему . Мальчик добрый ,никогда в помощи не отказывает, говорит что со всеми ребятами старается общаться. Но друзей нет. Сверстники не хотят с ними общаться, говорят что он как ребенок, на этой почве сын совсем в скорлупку закрылся . Никуда не ходит , только дом и колледж. Куда я с ним только не обращалась..... я бы и рада отстать , но видеть как твой ребенок загнал себя в депресняк не выносимо.
У меня сын в колледже, тоже никуда не ходит, друзей нет. Меняли место жительства то у меня, то у мужа жили и школы пришлось менять -чуть наладил общение -и понадобился переезд и все, одиночкой остался. Друзья только онлайн, в играх. А так общения навык не приобрел, говорит., мне особо не надо. По дому помогает ,но вот необщительный .
