Бауманский. Разные кафедры.
Проясните, пожалуйста, знающие. Как происходит поступление на одну специальность, но на разные кафедры. Сморю, и вижу совершенно разные проходные. Документы ведь подаются на Специальность? А как дальше распределяют?
https://bmstu.ru/bachelor/previous-points
Например, Системы управления летательными аппаратами, 8 вариантов. Проходные от 174 до 254. Как это все на практике осуществляется?
На бюджет распределение по рейтингу , чем выше балл, тем больше шансов попасть на самое популярное, если вам туда надо
Документы подаются в ВУЗ > кафедра > факультет > специалитет.
С ВУЗ'ом всё понятно, а вот специалитет относится к конкретному факультету и далее.
Проходные разные ибо структура направления отличается. Отсюда и различия в проходных.
Летательные аппараты разные, есть БПЛА, а есть обычная гражданская авионика.
Часто есть абсолютно одинаковые специалитеты из-за большого запроса на специалиста по отрасли, которые в дальнейшем, при поступлении и зачислении, будут разделены на группы.
Успехов от родителей доцента кафедры БМТ2 )
То есть это 8 разных конкурсов? Если подать на эту специальность на 5 разных кафедр, то на другую специальность уже подать нельзя?
Наши ПК пришлись на 14, 16 и 18гг. По количеству деток разумеется. И у нас тогда было по схеме - 5 ВУЗ'ов по 3 специалитета на каждый. Кафедра/факультет по умолчанию, это понятно. Чистая математика.
Т.е. всего на одного абитуриента - 15 специалитетов, это общее, 1 ВУЗ - 3 специалитета, всё. 5 ВУЗ'ов х 3 специалитета = 15, 15 направлений подготовки.
Начало ПК делится на два основных этапа -
1. Приём документов и формирование списка из числа абитуриентов до последнего дня подачи документов. Т.е. все везде отсортированы, записаны и зафиксированы. И... залп!
2. Т.е. старт волн зачисления на основании ранжирования - 1, 2, и 3, согласно текущим результатам ЕГЭ, ДВИ (если есть).
П.с. Понятно что это классическая ПК на общих основаниях.
Абитуриентов по БВИ, квота, целевики, мы не рассматриваем.
Это я всё понимаю. Меня именно одна специальность на разных кафедрах заинтерерсовала. Все таки докумены подаются именно на специальность, а дальше ранжирование между кафедрами уже по факту зачисления. Так?
... немного странно. Как ранее писАл, две детки в МГУ Микробиология и ФилФак и один Бауманка БМТ2. Вот если Мы с Вами о Бауманке, то кафедра БМТ одна, а факультов два и нам нужен был именно второй, вот мы на него и поступили. И ранжирование с дальнейшими приказами о зачислениями были раздельные, т.е. отдельно друг от друга.
Раз уж упомянул МГУ, то там всё аналогично.
МГУ... он большой ) с одной стороны, ФилФак не меньше ) а Марклен Эрикович один, понимаете? И ведёт дааалееекооо не все не то чтобы направления, не все группы.
А про 8-й класс Вы просто не поняли. Это отдельная работа, ведущаяся ещё дома и задолго до всех институтов.
В Народе - профориентация называется.
УспеховЪ! )
Вы подаете на специальность. И считаются именно специальности. Внутри специальности может быть несколько кафедр. Их вы при подаче документов в личном кабинете ранжируете по желанию. На всю специальность вначале общий список. В час окончания подачи заявлений проводится черта по списку. Те, кто над чертой-поступили. Те, кто под ней-не поступили. Далее поступивших начинают распределять по кафедрам внутри специальности исходя из их приоритетов. Начинают с тех, у кого больше баллов. Соответственно тем, кто внизу списка уж что досталось. Увидеть на какую кафедру попал можно только в приказе.
Нет, не странное, просто организация ПК в ВУЗ'ах может немного отличаться. У тех ВУЗ'ов, кто дружит с порядком и грамотной организацией процесса, всё по полочках буквально до специалитета. Сразу и на месте. Абитуриент уже заранее знает, на какую кафедру попадает и кто будет научный руководитель. Ибо... и тут самое интересное ) Будущий студент при формировании своего запроса к выбранному ВУЗ'у, ориентируется прежде всего на своего будущего научного руководителя. Конечно это делается не на старте ПК ) Этому решению помогают родители, еще в 8-9 классах. Профориентация, кружки, тесты... ну Вы понимаете... да? )
Какая прелесть)) Хорошо, что это очень мало где есть. Я очень удивилась, что такое на геологическом МГУ, например.
Что касается Бауманки, в сожалению, это ее главный минус. Хочешь ты на прикладную информатику на ИУ6, а волею судеб оказываешься на факультете СГН или БМТ... Хотя, народ смиряется и даже находит в этом свои плюсы.
Такой "косяк" с Бауманкой нам был известен заранее и мы пошли на подготовительные курсы при университете и сдавали внутренние экзамены, по итогам готорых и происходило зачисление. В тишине спокойствии и... до начала ПК. Вот там все могли свободно выбирать и направление и курс.
Удобно, я про сани летом )
Я понимаю ваше желание похвастаться учебой ребенка в МГУ, но вопрос был про Бауманку. Это все равно, что я спрошу как проехать на метро, а вы мне будете рассказывать, как вы убобно на трамвае ездите. К чему тут ваша информация про МГУ?
Отличное хвастовство... а Вы поработать не пробовали? Поработать с ребёнком над его успехами...? Или как в массе - сдали, именно сдали в школу, а школа сама справиться... конечно! Она же обязана учить.
А на довузовскую подготовку по 2-3 года ходили? А тестовые ЕГЭ В... 9-ом, да в 9-ом классе сдавали?
Конечно... Вам же некогда... Вы работаете... клерком на дядю.
Вот как клерк и рассуждаете.
Вы зачем это мне пишите? Я со своим поработала и он по БВИ поступил туда куда мечтал.
Так что вы не зная кто я, где я работаю, успехи моего ребенка, несете чушь, не угадав ни один пункт. Уровень интелекта и проницательности зашкаливает
Тогда написанное Вами - "Я понимаю ваше желание похвастаться у...", является полным алогизмом Ваших же собственных высказываний )
ОхЪ и анонимусов же развелось... или это не Вы? )
Походите на подготовительные курсы при Универе, начиная с 10 класса. Но так, чтобы реально поучиться. Выберете специалитет, желательно с ДВИ и у Вас всё получиться. Ярких и трудолюбивых абитуриентов, замечают сразу и ещё до ПК. И всё получиться.
Но это да, работа и работа в основном за родителями, направить детку по верному пути.
Но... Вам же некогда... вы наёмный офисный клерк + надо в тиндере посидеть, в фейсбучике отметится и в инсте... какая уж тут работа с деткой... времени на "насущное" то и так нет... )
Это 20 лет назад что ли было? Какие еще внутренние экзамены до начала ПК? Сейчас такого нет.
В принципе, мы подавали документы и на прикладную информатику тоже. И как раз в списке приоритетных кафедр ставили СГН первым, а бмт вообще помечали в комментариях как не рассматриваемый к зачислению. Посмотрите учебные планы, выберите интересные дисциплины. Я загружала в табличку в xls и считала где сколько часов математики, программирования, физики и прочего. И смотрела из чего это прочее состоит. Сын по итогу этой таблички именно СГН выбрал первым на этой специальности. Правда в итоге прошел на самую свою желаемую специальность и там одна кафедра только. А его друг, выбрал специальность 09.03.01 попал на РТ5 ( хотя хотел на иу-5). Так в результате отличие только в том, что часть занятий проходит в другом здании. Преподы с иу-5 читают, учебный план один в один. И им сказали, что курсу к 3-ему можно легко перевестись, так как народ уходит в академы и отчисляется.
Это же у Вас сыночка бегал вокруг дома за несделанное дз, дыа? СУНЦ здесь каким боком? Вопрос про МГТУ был. У МГТУ нет школ-интернатов.
Вообще - да, система достаточно дурацкая - когда абитуриент не знает, на какой именно профиль внутри специальности он попадет. А учебные планы отличаются порой существеенно
А раньше разве не так было? Мы поступали на конкретный факультет, но в рамках факультета были разные специализации.
В нормальных вузах наоборот - широкий круг дисциплин по выбору. Не за тебя выбирают, а ты выбираешь
В конце 2 курса - идет исключительно по желанию или же тоже может быть конкурсная ситуация и поэтому будет ранжировка - но уже не по егэ ,а по успехам в учебе в самом вузе?
Вот интересно - в вышке -дисциплины по выбору (что собственно говоря и фактически предопределяет специализацию) - они исключительно по желанию или может быть тоже конкурс и ранжировка? тоже самое и на физтехе - тоже интересно как происходит
Просто на мой взгляд выбор дисциплин не должен зависеть от оценок. От оценок должен зависть на мой взгляд только уровень изучения конкретных дисциплин
А по разному в конце 2 курса. Зависит от направлений.
Как пример про МИТХТ расскажу. На одном направлении, всего 3 кафедры. 2 поперспективней, 1 похуже, но тоже неплохая. Набор маленький. В итоге все норм попали. Смотрели успеваемость.
И как пример, у дочки единственному платнику первому дали выбрать кафедру:))
На другом направлении 400 человек. Хороших кафедр тоже 2. По человек 30 набор на каждую. И уже совсем другой вариант с распределением.
В МФТИ, ещё как пример, ты отборы пишешь и успеваемость тоже учитывают. Но в основном собеседование.
На ВМК знаю были очень неудачные кафедры куда народ залетал.
просто еще не фатк,что выбор желаемой специализации делать лучше на 2 курсе, а не при поступлении - если и там и там может быть конкурсная ситуация, результат которой неизвестен.
потому что когда в конце второго курса - и вдруг выясняется,что ты попадаешь на совсем плохую - два года то уже прошли
в бауманском варианте - теоретически - даже если ты узнаешь,что попал в сильно нежелаемую - можно на кр случай забрать доки и пойти платно в другой вуз где все прозрачно с изучаемыми идсциплинами
Да, вот именно по этой причине полностью исключили Мисис для себя при выборе вуза. Там объединили все направления 09.03.хх в общий набор и выбор направления с 3 курса по конкурсу. А сыну большая половина направлений там не интересна совсем.
Аналогично МИФИ. Они в этом году программную инженерию набирали одним конкурсом с 09.03.хх. и как потом будет распределяться не понятно. Поэтому тоже отмели, хоть и находится рядом и бви туда было