Музыкалка
Прям помню, когда считалось, что если ребенок не окончил музыкалку, то семье плевать на него.
Приятельница "засунула" единственного сына (она сама 1966 гр) в музыкальную. Типа, пригодится. Он ее окончил, она из последних денег покупала синтезаторы, гитары и он на всё наплевал, как окончил. Но она уверена: все не просто так прошло, пригодилось ему в итоге))
Вы верите в это?
Какое у вас мнение о музыкальных школах современных и нынешних? так ли она нужна, если ребенок не планирует стать музыкантом?
Она нужна детям, которые не планируют стать музыкантами, а планируют стать культурными, образованными и умными. Музыкальная школа не растить музыкантов, а воспитывает культурных людей, которые разбираются в музыке. Сама по себе игра на музыкальных инструментах оч. хорошо развивает мозги.
сын моей приятельницы пошел в училище на газосварщика платно, потому что даже туда конкурс не выдержал
про культурных и образованных)) Очень смешно. Она очень хотела, чтобы он таким стал, но он не вытянул. Видимо, гены папы(( Там папа не очень
Т.е. вы хотите сказать, что он спокойно отучился с музыкальной школе 7 лет, успешно сдал экзамены, в том числе и сольфеджио (а это почти математика), но у него не хватило мозгов попасть в 10 класс?
Моя дочь без мозгов закончила музыкалку и сольфеджио на 4 сдала, мечтает сдать ГВИ 2 экзамена в школе... Для 10 класса нужно точно больше мозгов.
Естественно! Он учился с сыном в одном классе, у парня математика, физика, химия, русский - трояки! Приятельница утверждает, что в музыкалке всё сдавал на 5. Сейчас он последний год в колледже учится.
Вы учитывайте, что существуют люди, которым медведь на ухо наступил, их ни в какую музыкалку не возьмут.
Как мне сказал педагог моего сына, было бы желание, а слух разовьем. Мне с детства мама внушала, что медведь на ухо наступил, но я таки научилась слышать, где сын ошибается. А сын, который тоже в детстве Моцартом вообще не был, на слух спокойно подбирает современные мелодии и играет. Потому что ноты лень искать))
Только в музыкалку берут детей со слухом. Меня мгновенно отсеивали при всяких наборах в хор и т.п., т.е. мгновенно, я едва рот успевала открыть. Мама по вашей логике должна была все равно купить инструмент и частного учителя музыки нанять?
вы как-то лично с педагогом договаривались, а он уже говорил приемной комиссии, чтобы не валили?
Нет, конечно))
Его прослушал руководитель оркестра, сказал "берем". Через 2 года сына взяли в оркестр. Как раз старшие дети выпускались и нужна была смена. Сразу напишу, что в оркестр взяли не всех, кого взяли в музыкалку. Да и в процессе многие дети отсеялись.
Людей, которым прям медведь на ухо наступил оч. немного, у большинства зачатки слуха есть, надо развивать.
Тратить столько времени и сил, расплачиваться своим здоровьем, расти без прогулок на свежем воздухе, просиживая в музыкалке световой день, а потом еще делая д/з, и все это чтобы "разбираться в музыке"?
Не знаю, как именно развивает мозги игра на музыкальных инструментах, но наши музыкальные педагоги всегда потрясали меня своей тупостью, вовлеченностью в бабские дрязги, истеричностью и полной неспособностью находить подход к нам, детям.
Сколько времени и сил? У меня старшая уже закончила по предпрофильной программе. В музыкальной школе весь день не просиживала, параллельно спортом занималась, на здоровье только благоприятное влияние, на время прогулок тоже никак не влияло. У нее там были отличные друзья, своя компания. Педагоги по специальности и общему фоно - были молодые мужчины, действующие музыканты, бабскими дрязгами они точно не занимались. Чудесный преподаватель по хору, они с ней на куче конкурсов побывали. Единственная 'баба' там была зав.уч, с ней ругались, ну бывает. Преподаватель по сольфеджио был прям зверь, но потрясающая, стильная женщина. Моя дочь до сих пор играет, поет и музыку пытается сочинять, хотя будущий математик.
Вместо того, чтобы отдыхать и гулять после школы, дети идут в музыкалку на уроки. И потом делают дома д/з. Зимой музыкалка полностью "дожирает" световой день.
Среднестатистическая музыкалка - это скопище базарных баб, не более. Где вы нашли мужчин в музыкалке - для меня загадка. В нашей музыкалке был один мужчина - директор, но и он превратился в бабу в этом коллективе. Помню, поехали на картошку (на грузовике, конечно) и заплутали, так у него случился припадок, он орал как резаный "мы заблудились, мы заблудились".
Отдыхать и гулять после школы сейчас уже никто не ходит, все идут домой, а дальше на занятия по интересам. Музыкальная школа - это 2 - 3 дня в неделю.
У дочь уже закончила ДМШ, а сын учится в ДШИ, никаких базарных баб, за редким исключением, много мужчин, почти все преподаватели - действующие музыканты, артисты, режиссёры. Это люди с которыми приятно общаться и приятно что-то делать вместе. Если у вас все было так плохо - зачем вы туда ходили?
Мои дети всегда гуляли после школы. А когда еще гулять, если потом стемнеет?? Гуляли, общались с друзьями, приходили вместе к нам домой или шли к кому-то. Могли на великах поехать кататься, могли на школьной спорт.площадке баскетбольной зависнуть.
Ходила я, ессно, потому что меня принуждали родители. Потом уже взбунтовалась и послала их всех в жо.
Кстати, моя сестра себя специально ударила дверью по голове прямо в музыкалке и получила сотряс. Настолько ее достала тварь-учительница, которая била ее по пальцам линейкой за ошибки. Сестра тоже не закончила школу, отстали от нее.
А дайте, пожалуйста, ссылку на сайт вашей муз.школы, хочу посмотреть, где это такой чудесный пед.состав в обычной районной музыкалке.
Ну вот никто из известных мне детей, друзей и одноклассников моих детей не ходили. Ходили только в выходные. Гуляют по моим наблюдением лет до двух.
То, что вы рассказываете - это жесть, у меня оба ребенка бежали, а сын бежит туда на занятия, в том числе и в выходные, так что я даже ругаюсь на его бесконечные репетиции.
Ссылку на школу, где мои дети учились не дам, слишком уж на этом сайте много маньячин, Дочь подруги закончила вот эту https://dunaevskiy.music.mos.ru/ оч. довольна, до сих пор играет. Нас туда брали, но мы нашли вариант для нас лучше.
Очень печально, что дети растут, не гуляя. Это нездорОво, о том и речь. Видимо, московская фишка.
У нас в провинции гуляли и гуляют. Сын пропадал на баскетбольной площадке, сейчас он взрослый и занят продвижением баскетбола. Сначала занимался этим в Вышке очень плотно, а сейчас самостоятельно организует любительские турниры в сотрудничестве с районными администрациями и спонсорами. Музыкальная школа только сожрала бы его время и не дала развиться призванию.
Сайт школы, которую вы дали, я бегло изучила. На фоно пед.состав абсолютно бабский. И есть два деда со стажем 35 и 38 лет, то есть молодые мужчины-преподаватели отсутствуют как класс. Струнный отдел - ни одного мужчины. Думаю, вы сильно "загнули" и про свой пед.состав.
"Нас туда брали, но мы нашли вариант для нас лучше." Вас - это кого? Вы сама тоже обучаетесь? ))
Я не считаю, что это нездорово, я не вижу ничего прям сильно полезного в прогулках, даже для грудничков.
Вы меня троллите? Я же написала, что это не школа, где учились мои дети. Я вам дала пример хорошей школы, я не знакома с ее преподавателями. В тех, в которых учились мои дети 50 % мужчины, причем молодые.
Нас - это моего ребенка, вы реально никогда не слышали такого выражения?
Не видите ничего полезного в пребывании на свежем воздухе с нормальной влажностью, на солнце, в движении? Вот чудеса )))
Вы дали мне пример школы, где одни тетки и деды. Я вам и говорю, в среднем все музыкалки такие - истерично-замшелые.
"Нас - это моего ребенка, вы реально никогда не слышали такого выражения?" Слышала от мам, повернутых на "развивашках", от контрол.фриков, которые хотят занять каждую минуту жизни своего ребенка.
Я и буду вам давать номера наших школ :-), и я объяснила, почему. А уж теперь точно не буду. В движении дети на спортивных занятиях. При наличии хороших увлажнителей, в помещении совершенно нормальный воздух. Про Солнце - вообще смешно, его даже летом недостаточно с средней полосе, чтобы не принимать витамины, а если их принимать, то пребывание не так важно.
Ну вот видите, а слышала от всех нормальных мам. Задевает оно только реальных больных на голову фриков или отчаянных скандалисток. Да, и про свою маму так говорю, так что скандальте дальше.
В том-то и дело, что вы не можете дать ни одной школы, где преподаватели - молодые режиссеры, актеры и прочее. Если такие школы и есть, то это большая редкость даже в Москве. Про провинцию смешно даже слышать, тут преподают троечницы, которые в свое время не смогли пробиться в консерваторию. Сидят замшелыми камнями по 40 лет в этой музыкалке.
Какие увлажнители в музыкалке?? Да нет нигде никаких увлажнителей - ни в школе, ни в музыкалке, ни в спорт.залах. Везде жара и духота, батареи как проклятые. Сухость и избыток СО2.
Солнце нужно не для витамина Д, а для общего позитивного настроения, для радости жизни. Сидеть в душной музыкалке, когда за окном солнце и дети в футбол гоняют, это вообще как? Вспоминаются Покровские ворота и "играй, Яша, играй". Правда, Яша хотя бы на балконе играл )))
Ваше "нас" меня не задевает. Это просто маркер - мама слилась в экстазе с ребенком и живет его жизнь. Знает, как лучше. Думает за.
Я вам описала две такие школы, одна - ДМШ дочери, вторая ДШИ сына. И в Москве уверена таких много. Про провинцию мне вообще не интересно. Номера школ вам опасно давать :-)
Я не знаю, где вы живете, но у нам в ДШИ стоят увлажнители, никакой духоты и пыли, прекрасная столовая.
У мои детей и у меня и без инсоляции позитивное настроение и радость жизни, ибо интересные занятия и чудесные преподаватели. Моих детей не играют в футбол, скучно им, а на улице и не с кем.
Ну вон то, что для вас это маркер чего-то, является маркером для меня. Маркером фриковости и скандальности.
Ну вот видите, вы многого не знаете и не представляете. Правда, пока ни одной ссылки на любую даже московскую муз.школу с описанным вами пед.составом ссылок не дали. А таких школы, по вашему представлению, каждая первая. Так в чем же проблема?
Ни один ребенок в 7 лет не идет в музыкалку с целью "стать культурным, образованным и умным". Это целиком мотивация и/или фантазия его мамы, потому и пишет она: "НАС приняли". Учиться будет ребенок, а нужно это - маме. Поэтому "НАС".
Я из российского города-миллионника, и хотя моя школа (и школа моих детей) в топ-100 российских школ, ни единого увлажнителя в ней не наблюдается, а муз.школа находится в подвальном помещении, где дети много лет получают славную дозу радона, пока гос-во десятилетиями кормит обещаниями построить здание.
Вашим детям скучно играть в футбол, а другим детям весело. Кто-то разбирается в музыке, кто-то проникся спортом, кто-то разбирается в изобразительном или ином искусстве. Охватить все сферы сейчас невозможно, а причесывать под одну гребенку - нелепо.
Так чем вам музыкалка не угодила?) Отдайте детей на футбол и не заморачивайтесь. Никаких ужасов в музыкалке нет сейчас. Вам может не повезло в детстве, бывает...
У меня есть знакомый футболист, играл два сезона в вышей лиге. Недавно спросила его почему он не отдает своих сыновей в спорт. Он сказал, что хоть физмат школа, хоть шахматы, хоть скрипка куда хотят пусть идут, но не в футбол! Только не футбол. Никакого футбола у них не будет.
Так и не было у нас никакой музыкалки, а дети уже студенты сейчас.
Зачем вообще куда-то "отдавать" детей? В футбол они гоняли на территории школы, это просто движение, общение и свежий воздух.
Нет, ничем, если не считать фестивальных лет (раз в 3 года), когда в школе на репетициях зависали. А так - отдых, воздух, дружеское общение. Дружба очень крепкая сформировалась, прекрасные умные ребята.
На какие-то секции по своему выбору ходили пару раз в неделю. Многому научились на любительском уровне - плавать, ходить на лыжах, играть в теннис. Девчонки мои танцевали - то фламенко, то современные направления.
Домашка, чтение, семья, фильмы хорошие - все это было, конечно.
Ну вам повезло со школойи временем, когда дети учились.
В москве сейчас такого нет, к сожалению
Да время-то причем? У меня одна еще доучивается, она старшеклассница. Наши дни, так сказать.
В Москве родительский запрос на эти допы, я только так это могу понять.
Возможно, чтобы как раз гуляний было поменьше. Есть же разница по академ городку гулять или по москве
Давайте я вам рассажу как я это вижу)
Ниже мой пост про музыкальный класс
Значит меня нс музыку забирали с продленки, а это значит, что я гарантированно 40 минут гуляла)
Без продленки мне гулять было бы особо не с кем, хотя меня и отпускали с 7 лет около дома, а зимой на горку. Но это еще надо НАЙТИ тех, кто пойдет гулять! Это вечный квест.
Моя дочь тоже ходила в муз класс и на доп занятия. Но я, как и вы, всегда считала, что ребенок должен обязательно! минимум час погулять после школы. Так фиг найдешь с кем гулять! На др еле-еле компашку соберешь, все чем то вечно заняты!
Ну и потом в старшей школе своя котовасия с друзьями. Вообще херово сейчас дружат. А имхо родители даже специально так детей настраивают, чтоб не особо дружили. Вот так вот)
Одного в 10 лет по паркам и набережным?))
А в том возрасте, когда из района можно выпустить ребенка одного, музыкалки уже нет))
Стравнили Пензу с Москвой )) и потом в 14 лет музыкалка у большинства уже закончена)) речь про возраст 7-14 лет
Ну как вам сказать. Незнакомый город, потом перелет с пересадкой, дорога до/от аэропортов.
А тут всего лишь погулять по своему родному городу, который с родителями уже вдоль и поперек. Это можно спокойно делать с 5го класса уж точно.
Ну так мы гуляли с ней, но не она с детьми. Не отпускали родители никого, это не важно было. Ну и, положа руку на сердце, всегда почти половина класса живет не рядом со школой. Так у меня тоже были. После школы уехали к себе в ммкрорайон. Никто им гулять не разрешал. А у дочки так всех родители на машинах поразбирали)))
И вот опять гулять не с кем[-(
Ну вот в Москве по другому как то... я сама не местная, к меня было как вы говорите. А у детей не так...
А почему по-другому? Опасный город? Преступность высокая? В чем проблема-то конкретно?
Я вам выше написала возможную причину. Пол школы еще с 80х из разных микрорайонов, а близлежащих многих не пускали. Да у нас на дачах не принято даже на участок чужой заходить и играть детям, кто бы чтотъ ни писал)
Ну а сейчас детей тупо на машинах развозят по домам. А многие не хотят стоять гулять после, мамы, няни, бабушки... ну может дети миниут 15-20 побегают по школьному двору под присмотром, а потом по домам, на занятия... у нас в школе вообще после уроков никто гулять не хотел.
Конечно есть. Но вы вот, как я поняла детей учится тоже в москву отправили...
"Да у нас на дачах не принято даже на участок чужой заходить и играть детям, кто бы чтотъ ни писал)" - это у вас там что-то, но не у всех так.
"Ну а сейчас детей тупо на машинах развозят по домам" - а тут на форуме принято, что у все детей родители работают... Реальность, конечно, разная, но вот чтоб прямо всех на машинах...
Я как-то сталкивалась по жизни с тем, что 90% детей в школе из близлежащих.
Ну и гулять можно и с родителем. Суть в том, чтобы в итоге делать это.
Да понятно, что с родителями можно) но вы много таких гуляющих видите? Но то, что многих забирают на машинах, оспорите?)
Возвращаете веру в людей ))
Дело в том, что на мой взгляд умение дружить и наличие друзей детства куда важнее медалей и дипломов дополнительного образования. На школьное образование я, конечно, не посягаю.
Да никто не тусит дома у кого то после уроков как вы описали . Еще и питается там) миф это. Пару раз после школы побегают во дворе после уроков, вот и все гуляние.
За других говорить не буду, а у нас это нормальным было. Каждый божий день кто-то у нас дома тусовался. И мои дети, аналогичным образом, тоже у друзей сидели. И с ночевками тыщу раз оставались.
На НГ у нас молодежи был полный дом, человек 8-10. Ну а 1 января был традиционный день настолок в нашем доме. Под конец уже эти дети, ставшие старшеклассниками, нам глинтвейн варили )) Сейчас, конечно, разъехались кто куда.
Если почитать форум, то многим эта дружба как корове седло... Ну а если серьезно, то я за дружбу и за детство разнообразное. Без перегибов.
Большой город. В маленьком городе все равно все по одним и тем же маршрутам текут и постоянно пересекаются... а в большом нет. Если люли живут в разных районах, это как в разных городах считайте......
Вот вы говорите одноклассники к вам домой заваливались... у нас от школы все живут от 30 мин до 1 часу езды, а между друг другом одноклассники могут и в 2х часах езды жить, да еще и с пересадками....никто поэтому никуда не заваливается. Спонтанности нет) все спланированно. И куча времени на дорогу. Вот вы говорите пойти и по парку погулять... час в метро до парка, час обратно... ради часа парка) и это еще не считая часа до школы и часа обратно....
По другому москва живет.
Неужели даже началка ездит в такую даль? Это же очень тяжело, да вроде и смысла не дофига.
Старшие классы - да, тут уже профильность и все такое.
Многие ездят
Я не знаток топ школ здесь, но вот в такие ездят, просто в хорошие ездят. Да и всегда ездили, даже когда прикрепления были. В мою школу ездили из 3 микрорайонов. Ну вот надо было людям) то есть вот этих " чужих" детей туда приняли, а меня, живущую напртив - то есть школа была сразу за домом- нет. Директриса придумала, что мой дом не прикреплен к ней...
Вот хай был, бабуля моя до РОНО дошла и оттуда директрисе по башке настучали... и, кстати, она прекрасно знала мою маму, та училась в этой школе и директриса преподавала ей. Вот такая тварюга.
Ну не все живут рядом со школй в топ100 россии)
А тусить с учениками дворовой школы глубокоспального района москвы, я и сама против!)
Слушайте, нормальные дети в обычных школах. Может даже порой получше, чем в ваших топах, которыми здесь так принято трясти)
Вы потеряли нить спора)
Это у другого автора в топе... а в некоторых спальных районах москвы школы так себе, мягко говоря...
Это уже вообще другая вечная нить спора здесь, абсолютно мне неинтересная. Просто мамашки писками меряются.
Конечно по разному. Но общий вектор я описала.
Как и на дачах - никто не тусуется на чужих участках В МАССЕ.
Что по Москве будете оспаривать? Что в школах в классе большой процент приезжает из далека? Что многих забирают на машинах? Что после школы все в массе идут домой делать уроки или на доп занятия?
Я вам больше скажу - у нас на горке зимой на Воробьевых горах, где в округе десяток школ, вообще НЕТ гуляющих детей в будни. Вот ноль. И в моем детстве так же было. Где они все гуляют то? За домом 4 школы, с двух до трех просто давка на развоз. Хожу мимо без малого 40 лет там, сейчас гуляющих детей там единицы.
Только выходные народ подтягивается.
https://eva.ru/topic/77/3660290.htm?messageId=106926399
Это ваш вектор. Он не общий, он один из.
Я вас сильно удивлю, если скажу, что есть классы без приезжих? И занятия есть, и домашка - но ответственность родителя в разноплановости детства, а не в погоне за...
Ну и да, даже в одном городе все не идентично.
Вы меня вообще ничем не удивите)
Ибо у меня приятели-друзья по всей Москве и у всех плюс/минус одинаково.
Как описывает Золотая долина ни у кого не было и нет.
Ну тогда вам просто в копилку опыта...
Долина описывает возможный вариант жизни. Один из. С поправкой на место проживания, условия, близость и т.п.
Является ли он нераспространенным для мегаполиса сейчас - да. Но между ее вариантом и другой крайностью еще все же много оттенков.
Я однажды здесь написала, что ребенку лучше ходить в школу около дома, чтобы не тратить время на дорогу, а потом отдыхать и радоваться жизни, гулять. Меня чуть с г... здесь не съели.
Я потом в такие темы не захожу, здесь на ездить в топ школу, быть отличником и делать дз с ребенком с 1 класса. Какие прогулки то?
Ну форум такой... со своеобразными персонажами. Они и в жизни, конечно, есть, но от общего количества их все же мало.
Однако ж, положа руку на сердце, дети сейчас как мы одни не гуляют вообще. И если раньше для гулянья надо было созвониться или кричать в окно, или заходить, и еще дождаться компашку (все помнят томительное ожидание во дворе на лавочке или на даче) то сейчас нет такого в помине. Чтобы после школы все шли во двор гулять, на горку, к кому то домой гурьбой. Все идут либо делать домашку, либо на доп занятия. У дочки были занятия после школы каждый день. А что еще делать? Не дома же киснуть, так она хоть в коллективе и там весело, развлечения, физ нагрузка, а не сиднем сидеть ) но до занятий мне надо было непременно, чтоб она погуляла. И вот гуляла она практически всегда одна. Хорошо если после уроков кто то оставался минут на 15-20 потусить около школы. У всех срочные невообразимые дела)
Да собственно, как и сейчас, кто-то болтался во дворе сам или с компанией.
Кто-то гулял с парой-тройкой подружек с/без присмотра.
У кого-то мама дома, у кого-то бабушки/дедушки. Кто-то один.
Ближайшие подружки в подъезде или на той же/соседней улице.
Кто-то в одну секцию, кто-то в парочку. У кого-то были и пресловутые музшколы или художки, спортшколы.
Спокойная учеба без гонки. И олимпиады были, но совсем иначе.
Возможность поиграть в спортзале после уроков.
Отдых, развлечения, прогулки в выходные.
Дачная компания и поездки/лагеря летом.
Ааа, ну так это не противоречит тому, что я написала)
Только сейчас первый класс один в Москве не гуляет, ну вот ни разу не видела лет как дцать... и все площалки в 6 вечера пустые. Осень-зима-весна.
А нету! Ни у мамы, у папы, у меня, мужа, дочки... вру, у мужа есть - но его стараниями и он пофигист жуткий)
А у свекра есть, но он из Уфы) и со школы, и из вуза. У свекрови нет, она москвичка)
нас школьные друзья сейчас так невероятно выручили (в иммиграции), что до слез. Хотя мы никогда ни о чем не просили, дружба была бескорыстная совершенно. И вот через столько лет, что называется, "пригодились" (шучу).
Я именно поэтому счираю, что нетворкинг очень важно. Но не все это понимают, увы(
Проблема только в вас. Я не хочу вам давать никаких ссылок связанных с моими детьми. Вы фейс-контроль не прошли.
Именно с этой целью 7ми летний ребенок и идет с музыкальную школу. И именно ему надо быть культурным, образованным и умным. Это ему нужен этот опыт, чтобы понять, насколько это его. Это важно для его будущего. Ну а мамы, которые думают о будущем своих детей говорять 'мы'. Но есть еще 'равнодушные мамы' :-)
Мне неинтересно, откуда вы. И ваш город-миллионник тоже. Не трудитесь.
Охватить все сферы невозможно, но оч. важно дать ребенку попробовать.
Да не нужны мне школы ваших детей! Дайте ЛЮБУЮ, их же море, верно?
"Именно с этой целью 7ми летний ребенок и идет с музыкальную школу. И именно ему надо быть культурным, образованным и умным." Конечно же нет. Ему это мама внушила )))
"Ну а мамы, которые думают о будущем своих детей говорять 'мы'." Это мамы, у которых нет своей жизни, и они проживают жизни своих детей.
"Охватить все сферы невозможно, но оч. важно дать ребенку попробовать." Ну так пусть пробует - и музыку, и художку, и спорт, и все подряд, ради бога. Только это не вяжется с форматом "7 лет в музыкалке".
Не оспаривая остальные пункты, но вот это "Это мамы, у которых нет своей жизни, и они проживают жизни своих детей." - такое модное психологическое (но под это можно многое подвести и народ ведется...).
Да тут полный букет. И "мы", и загрузка ребенка по самые уши, и коронное "я думаю о будущем своего ребенка!"
Я вам привела, но вы вывалили куче говна на людей, о которых вы ничего не знаете, и которых дети любят, всю жизнь вспоминают с благодарностью, и школе, в которую даже ее выпускники часто приходят. Вы правда думаете, что я вам еще дам ссылку, с вами все ясно.
'Конечно же нет. Ему это мама внушила )))' - конечно да, зачем это внушать?
'Это мамы, у которых нет своей жизни, и они проживают жизни своих детей. ' - нет, это мамы, которые занимаются воспитанием своих детей, у которых дети не болтаются после школы по помойкам и подъездам. Впрочем о чем это я...
Это отлично вяжется с форматом '7 лет в музыкалке', в ДШИ сына, даже после 7 лет выпускники приходят и участвуют в репетициях и выступлениях.
Простите, на каких конкретно людей я вывалила?? На учителей своей муз.школы? Ну так они заслужили. Это мой ответ на их пытки ))
"нет, это мамы, которые занимаются воспитанием своих детей, у которых дети не болтаются после школы по помойкам и подъездам". Ну классическая картина маслом - надо занять своего ребенка от и до, иначе он по помойкам пойдет шататься. Вы такого мнения о своем ребенке?.. Однако..
Вы не помните, что писали несколько минут назад? Однако, зачем тогда ссылки просите. Вот, кстати играет один и преподаватель дочери, https://vk.com/video1878770_456239183 в школе он уже не работает. Тоже скажите, 'баба, старуха'?
Нет, я про ваших, вы сами написали, что ваши дети ничем не занимались и болтались после школы. А вы на них болт забили, ну у вас же своя жизни, детям с ней места нет. Или вы думаете, они в песочнице играли?
Мои дети выросли адекватными и очень развитыми людьми, поступили в один из лучших вузов страны. Без изнасилования со стороны мамы.
Это именно у вас такая извращенная логика, что если ребенок не загружен по самые помидоры, то он станет бомжом или наркоманом. Конечно, он не станет. Но вам же нужен смысл жизни, а так как своего нет - вот вы уже и меня осудили сурово, что у меня есть своя жизнь, это страшный грех в вашем представлении, аахахха - то вы повисли на ребенке.
Перечитайте мои сообщения, я пару раз подчеркнула, что вечера в нашей семье всегда были семейными. Это значит, что и я, и муж были дома и проводили время с детьми, это было НАШЕ прекрасное семейное теплое незабываемое время. Это в миллион раз важнее жизни по свистку, когда ребенок не успевает головы поднять от школ и домашек.
Пожалуйста, мне не нужны ссылки на неких музыкантов. Хотите дать ссылку - дайте ссылку на школу. Я НЕ ВЕРЮ, что есть хоть одна средняя муз школа в РФ, где "много мужчин, почти все преподаватели - действующие музыканты, артисты, режиссёры". Ну вот не верю и все тут))
Кстати, чем вам не угодили слова "баба", "тетка" и "старуха"?? Я, например, тетка. И что в этом такого?
Про загрузку по самые помидоры, про 'ребенок не успевает головы поднять от школ и домашеГ' и прочую фигню не по теме придумали вы сами и про извращения тоже. Обычно так делают те, где сам силен в извращениях.
Мысль о том что, мамы, которые занимаются воспитанием своих детей и думают о их будущем не имеют смысла в жизни - откровенный бред фрика. А вот то, что вы подчеркиваете, что в вашей семье воспитание было семейным как раз и говорит о том что именно вы не имели смысла в жизни, и вешали его на детей, потому что это другой реализации у вас не было, вангую, что вы полноценно не работали. Ваше 'семейное воспитание' - это и есть попытка реализации за счет детей, потому что вы лишили их нормального развития.
Мне нужно, чтобы мне верили фрики, свою неадекватность вы мне уже доказали, такого количества проекция в одном посте я еще не видела.
Так вы сами написали, что ваши дети не гуляли )) Конечно, некогда головы поднять, если сплошь уроки да домашки.
Вы мне пару сообщений назад пеняли, что я смею иметь свою жизнь. Так можно иметь свою жизнь или нужно посвятить себя детям и их будущему? Вы уж определитесь ))
Реализация за счет ребенка - это когда из этого ребенка лепят музыканта или коллекционера дипломов. Когда родители гуляют с детьми, играют в настолки, смотрят фильмы и ходят в музеи, то никакой "реализации" тут нет. Есть удовольствие от общения.
Каким именно образом я лишила детей нормального развития? Не отдала в музыкалку? Не отдала в проф.спорт? Конкретизируйте, пожалуйста.
Я работала всегда, причем на ответственной должности. С тремя детьми я в общей сложности была в декрете 1 год 9 мес. Другое дело, что я всегда могла работать удаленно при желании/необходимости.
А как негуляние! связано с тем, что некогда головы поднять, и тем более домашним заданием? Как? Где логика?
Вы классическая мама, которая может реализоваться только через детей, ни профессии, ни своих интересов, попытка прожить свою жизнь еще раз, но по-другому, потому что в своем детстве были несчастливы. Такие всегда с пеной у рта доказывают, что воспитание должно быть семейным, а на самом деле боятся отпустить детей.
Вы поливаете грязью музыкальные школы, потому что завидуете и подсознательно осуждаете себя, что не смогли отдать туда своего ребенка. Иначе не было бы такого моря агрессии.
Так вы работали или всегда удаленно :-) ?
Хамство? Хамите вы в своих сообщениях, причем уже перевернули всех и вся с ног на голову.
Конечно, воспитание идет из семьи. А как еще?? Вы роль семьи в воспитании отвергаете что ли?
Про отпустить детей очень смешно )) Вообще-то они с 18ти лет живут за 3,5 тыщи км )))))))))
Упаси бог отдать ребенка в музыкалку к старым теткам. Вы серьезно думаете, что тут может быть какая-то зависть? О боже... Чему же тут позавидовать? Разыгрыванию гамм в подвальном помещении под надзором 70-летней старухи?
Я всегда работала. Благодаря руководящей позиции примерно с 35ти лет имела возможность работать удаленно при желании. С 40ка лет полностью перешла на удаленку. Но у нас ИТ сфера, и удаленка это норма жизни.
Кстати говоря, нельзя сказать, что в ит это норма. Раньше нигде и близко такого не было, потом чуть появилось. Во время ковида увеличилось и для части осталось, а для кого-то все вернулось в офис. Не все работодатели готовы и хотят не видеть сотрудников. Не всегда руководящая должность дает возможность работать удаленно (должность - это не индульгенция все же для такого)
Конечно, в каждой компании по-своему. Но в среднем в ИТ свободы больше.
У нас в компании строгие 2 присутственных часа в день для проведения планерок и прочего, но это касается только производственного отдела. Значительная часть административных отделов освобождена от присутствия. А люди с большим стажем (у меня он 19 лет), которые работают ответственно и без проблем, вообще сами регулируют свой график.
Понятно, что о себе. Просто часто людям начинает казаться, что такое доступно всем остальным.
Воспитание не должно заканчиваться семьей, это оч. важно, Потому что в вашей семье живут по вашим правилам, и они могут сильно отличаться об общепринятых представлений. Дети должны видеть разные варианты и разные взгляды.
То, что они с 18ти лет живут за 3,5 тыщи км, только подтверждает сказанное, они от вас ноги унесли.
'Разыгрыванию гамм в подвальном помещении под надзором 70-летней старухи' - это точно не про музыкальные школы, это про кружок рога и копыта. Ну где вы тут нашли подвал. https://yandex.ru/profile/1022411250?no-distribution=1&source=wizbiz_new_map_single Красивое, просторное здание.
А воспитание и не заканчивается семье. Дети ходили в школу, общались, посещали секции по интересам. Можно подумать, только в муз.школе некая дама преклонных лет сможет воспитать ребенка )))))
"То, что они с 18ти лет живут за 3,5 тыщи км, только подтверждает сказанное, они от вас ноги унесли." То есть все, кто уехал учиться в другой город, уносили от родителей ноги? Такая логика? ))) Вариант, что они ехали за наилучшим образованием, не рассматривается?
Подвал - это наша муз.школа. Сидят в подвале нашего же лицея.
Нет, уезжают в в другие города учится не только по этой причине, но при вашем анамнезе вероятность это 99%.
Вы же из Новосиба? У меня коллега оттуда, трое детей, старшая уже закончила ДМШ, средний и младший еще учатся, говорит никаких подвалов и злых старух, детям нравится, выпускница часто играет до сих пор.
Всех щас уем: я ходила в музыкалку, у меня постоянно тусили подруги, я училась на отлично, родители со мной выпускали семейную газету, играли в бадминтон и настолки. Это, конечно, потому, что мне легко давалось обучение, но при желании можно все совместить. Спорта не было, я книжки читала в свободное время. Но это потому, что я жирная и спорт ненавижу.
Мне вообще кажется, что это общее место, мои дети спокойно совмещали и совмещают ДМШ / ДШИ, спорт и серьезную школу без особых напрягом, и их друзья тоже. При этом успевают потусить с друзьями и смотаться куда-нибудь отдохнуть. Оба оч. общительные. Да я и сама была такая же.
Дочь у Вас еще в школе учится, как оказалось. А Вы регулярно пишете на еве что все дети давно взрослые, вузы позаканчивали.
И у нас также... Станный какой то наезд на музыкалки. Это же для желающих только. Кто хочет, тот учится
Световой день у детей сейчас съедает школа с ее дебильной внеурочкой. А музыкалка начинается с пяти, когда ужже темно зимой...
Занятия там ставят так, что дети ходят туда 3 раза в неделю обычно..
В нашей музыкальной школе 50 процентов преподавателей - мужчины, причем молодые... много молодежи совмещают музыкалку и концертную деятельность.
У меня все дети ходят туда как на праздник... всем очень нравится.
Возможно вам просто не повезло. Я в детстве занималась спортом, с довольно жестоким тренером. Вот что я действительно не понимаю, так это спортшколы. А музыкалка прекрасна. Жалею что сама не училась)
Я тоже не понимаю спортшколы и проф спорт. Хотя вот племянник занят футболом и его за уши не оттащишь, но ведь при это вся жизнь семьи подчинена бесконечным тренировкам и турнирам.
Дайте ссылку на вашу муз.школу, пожалуйста. Все пытаюсь увидеть хоть одно такое чудо. В нашей муз.школе только припадочные тетки и бабки.
Никакой внеурочки в нашей школе нет. Дети освобождаются в 13.40. Уроки по 40 минут. При этом школа в топ-100, и мои дети прекрасно поступили во ВШЭ. Нафиг не обязательна вся эта внеурочка, как показал опыт.
А вы мне скиньте ссылку на школу, где дети освобождаются в 13.40 без внеурочки в топ100?
Лицей 130 в Новосибирском Академгородке.
https://raex-rr.com/education/best_schools/top-100_russian_schools/2023/
номер 83 в рейтинге за 2023 год
номер 45 за 2022 год
номер 43 за 2021 год
дальше не смотрела
Открыла я сайт этой школы...
Кузнецов - 41 год стажа (ого)
Ковтунов - 19 лет стажа (ну туда-сюда)
Заборский - 54 года стажа (твою ж налево..)
Зайцев - 31 год
Васильев - 16 лет (ну сойдет за молодого, норм)
Морозов - 2 года (этот и правда молодой)
Родченко - 37 лет (ох)
остальные - тетки и старухи, их там море
Это шикарно:) Моему мужу родители всегда говорили: бросай читать свои книжки, иди подыши свежим воздухом! Если бы он "дышал воздухом", не стал бы доктором наук в 35 и академиком в 50:)
Читать прекрасно можно вечерами. Днем, пока светло, есть возможность гулять.
Мой сын даже спал на книгах )))
У Вас какая то личная травма. И вообще Вы вся несколько травмированная, судя по писанине на еве.
Это когда такое считалось? 1978 г.р. - вот только от вас такую ересь услышала.
Музыкалки ни в моей жизни, ни у детей не было никогда. В мои школьные годы туда ходили человека 3-4 из класса, ничего особенного это не значило. Как сейчас с этим - понятия не имею.
Музыкальная школа может быть нужна, если ребенок там хочет заниматься. С 7 лет всерьез думать о будущем музыканта - это бред по определению.
Но и обратное тоже верно... без музыкалки не стать музыкантом, а прием в музыкалку заканчивается в 9 лет....
Гитара у нас в музыкалке вообще не очень серьезным инструментом считается, если честно)
Частные уроки оркестра?)
Это совершенно не важно, что у вас там считается. Виртуозы есть в любом деле. А уж для общего развития тем более.
И да, студии давным давно есть, в том числе и с оркестром, не музыкалкой единой.
Речь не об этом. И будем честными, музыкалка не готовит музыкантов. Может быть дальнейшее образование и готовит, но не музыкалка, которая дает всего лишь азы.
Можно... но музыкалка это ж не только сольфеджио и диплом... это концерты, выступления... некая околомузыкальная жизнь , движняк...
У меня ребенок до ковида постоянно ездил с хором куда то, в европу даже один раз.
А заниматься музыкой "для себя" это сильно на любителя как раз по моему.
Я так была счастлива, когда родители согласились с моими доводами и забрали из музыкалки с этими дурацкими хорами и концертами, и взяли мне просто уроки частные на ф-но. Это то что мне нужно было, то что мне потом в жизни пригодилось. Хоровое пение и концерты - не пригодились, только вспоминаю как что-то неприятное в моем детстве.
Со мной девочка из худ гимнастики умерла лет в 20 от анарексии... а вы говорите хор! Все что не убивает делает нас сильнее...
Если вам не нравился хор, это не значит что хор это плохо. Мне шахматы вот не нравятся)
Я не говорю что это плохо. Я говорю что хор может быть и хорошо, но только если ребенок так считает и если действительно получается от этого удовольствие. Проблема в том, что дети лет до 10 очень часто считают что раз их отправили на хор, значит они обязаны ходить ан этот хор, то есть надо делать так как сказали родители. Лично мне пользы не было вообще, только вред и трата времени. Похоже что так же можно сказать про 90% девочек в нашем хоре.
Игра на музыкальных инструментах способствует активному развитию межполушарых связей, улучшаются математические способности, развивается слух и восприятие иностранных языков. Однозначно очень полезные навыки. Нейрофизиологи хором об этом твердят, риск деменции и прочих дегенеративных заболеваний у таких людей гораздо ниже.
Ребенка надо обучать музыке с раннего детства даже если он не станет музыкантом. Музыка способствует развитию мозга.
Вот что по этому поводу говорит Татьяна Черниговская:
- занятия музыкой, начатые в раннем детстве ускоряет развитие мозга;
- улучшает качество нейронных связей;
- влияет на состояние мозга в пожилом возрасте, в том числе на восприятие устной речи, которое ухудшается с возрастом
Ну и потом, чем больше ребенок пробует различных занятий, тем проще ему выбрать, чем он хочет заниматься
Развивать нужно в разных направлениях. Ничего плохого в музыкале нет, если это ребенку конечно не в тягость. Ну, и совершенно не обязательно заставлять всех поголовно тянуть все 8классов. Достаточно и 3-4
Ветку не читала, но скажу так. 3 нейропсихолога, которым я в разное время показывала дочку, как один говорили про музыкальную школу. Ничто так не развивает межполушарку. В моей семье нет музыкантов, но дочку отдала именно для общего развития. Единственное, с предпрофа перевела на ОР (хотя слух у нее идеальный и способности есть), потому что в музыканты не планируем, а предпроф отнимает много времени и сил.
Я не верю, я знаю что занятия музыки не напрасны если ребенок сам хочет заниматься.
Недавно была в гостях. Речь зашла об общей знакомой , дочь которой поступила в универ , который готовит музыкантов. Универ хороший и престижный . На скрипачку. - О , говорю , круто , какая молодец ! Знакомая мне в ответ - Кто будет деньги зарабатывать ? При этом , её собственный сын берёт уроки скрипки. Вот так воть :). Не стал музыкантом - плохо , стал- ещё хуже :).
Писала недавно, мне - пригодилось, мои мужья были увлечены музыкой (непрофессионально), и я была с ними на одной волне. Подруга поступила в техникум на звукооператора, туда не брали без музыкалки тогда, сейчас в МГУ преподает. Плюс общая осведомленность, конечно.
Знакомая окончила музыкалку и институт культуры (педагог музыки) И что вы думаете? Она не знает, кто такой Ободзинский и ДАЖЕ Муслим Магомаев! Как вам такая осведомленность?
А с каких пор в музыкалках и институтах культуры проходят творчество эстрадных певцов? Там проходят творчество композиторов, изучают и подробно разбирают их бессмертные произведения и тд.
Я даже решила, что забыла, чему учили в музыкалке, ибо Магомаев, и Ободзинский тоже прошли мимо. Эстрадных артистов изучают только на эстрадном вокале.
Ободзинский, Магомаев - мое детство:) Это уже древняя "классика" эстрадной музыки. Конечно, в муз. школах эстраду не изучали и не изучают.
Блин, ну Магомаева даже я знаю:party4
Любитель хеви метала. Его ж постоянно по телеку передавали. И Анне Вески. И много еще кого) не знать Магомаева как сейчас не знать кто такая Мадонна или Джексон . Вот Тейлор Свифт или Дуа Липа уже, да, соглашусь, только выпускники эстрады будут знать;-)
Согласитесь, что это очень странно
Но я привыкла, что на еве все большие оригиналы
Учителя литературы не читали Мастера и Маргариту, подростки не в курсе про мега звезд. Им все равно это в уши нальют где то. В инсте, тик токе, вк.
Странно сравнивать звезд эстрады с классической литературой и классической музыкой тем более. Популярность звезд временная, естественно, что о них помнят только те, кто застал период их популярности. Я бы лично для "Битлз" сделала исключение:) Но я -то их застала, а многие из молодого поколения о них знают?
Ненавидела музыкалку. Мои родители считали, что муз образование обязательно. Отучилась, все забыла, не пригодилось никогда и нигде. Лучше бы в танцы отдали - фигура позволяла или спорт
Музыкальная школа танцам не мешает, а помогает, в танцах надо музыку слышать и ритм. Без этого никуда. Ну и танцы могут быть видом спорта.
Просто вы не знаете, что такое детский спорт и как там дети калечатся.
Скажите спасибо, что у вас была просто музыкалка.
Ну конечно. я б бадминтоном с удовольствием занималась, например. я не про травмирующие виды спорта говорю. в любом случае, мне бы этого хотелось, хотя бы поробовать. Русские народные танцы офигенные, тоже бы хотела заниматься. А в музыку мне не хотелось никогда, меня заставляли, спасибо не за что говорить
Поофессинальный бадминтон конский спорт..
Бадминтон те же убитые колени, если говорить про профессионалов.
У знакомых сын занимался в спортшколе. Они там ползанятия качались просто, штанги поднимали.
причем тут профессиональный. музыкальная школа это такая же секция бадминтона в школе, вот лучше бы туда я пошла. вы сравниваете проф спорт с музыкальной школой районной? я профессиональным музыкантом и после муз школы не стала и проф бадминтоном не собиралась бы заниматься. Я говорю про секцию бадминтона, которая занимала те же полтора часа, что и занятия в музыкалке 3 раза в неделю
Я ненавидела, детей не заставляю, сын сам взял классическую гитару и сам берет уроки иногда, нравится. Считаю, что не умея играть на инструменте, можно вырасти образованным человеком, на жизнь это не влияет никак.
Сама не училась, занималась всем понемногу, тем, чем хотелось в данный момент. На фортепьяно научилась играть когда поступила в педучилище (раньше там будущих учителей начальных классов учили играть на муз инструментах).
А моя подруга из-под палки закончила музыкальную школу и больше к инструменту ни разу не подошла
аж передернуло от очередного воспоминания :scared1 маман как раз из тех, кто считал что без музыкалки :sick4 человек станет наркоманом, сопьется и пойдет в бандиты :scared1
с ужасом вспоминаю эти 5 лет жизни, ни разу в жизни это так и не пригодилось.
чтоб любить и понимать музыку вовсе не обязательно насиловать ребенка музыкалкой
Вы не занимались спортом в детстве, поэтому вам кажется, что музыкалка - насилие... настоящего насилия вы просто не видели.
Моя мама ее закончила, ненавидела, ни разу в жизни не пригодилось.
Поэтому она была категорически против музыкалки для нас, дочек.
И слава богу))
И я поступила аналогично. Дети ходили на танцы с большим удовольствием.
У меня вообще складывается впечатление, что только маленький процент детей ходит в музыкалку радостно)) Подавляющее большинство тяготится, только на желании мам и держатся...
Я не знаю про какие музыкалки все говорят)
Я училась музыке после школы, уж не помню как это официально называлось, музкласс что ли. По окончании дали справку. Учились мы там класса до 8 что ли (по старому). С продленки меня учительница забирала на занятия, вниз, на минус первый этаж, в комнату для занятий (их несколько было) и по школе еще пара классов была с пианино и фориепиано (самый козырный класс).
Потом сама ходила. Экзамены у нас были, сольфеджио - зачатки. Вообще классно было. Дочка в типа такой же класс ходила в ДК, у них там куча конкурсов было, выступления , потом мы переехали и она на дому позанималась еще. Никаких напрягов.
Это все на Ленинском проспекте, Москва. Мама моя так же ходила, в моей же школе... ни у кого нет травмы, потому что этот очень лайтово и всем нравилось. С удовольствием ходили.
Раньше музыкальные классы были. При школах. Я 1972г рождения. У нас в школе такие были. Считаю, что очень жаль, что их сейчас нет. Еще были муз.студии в ДК, там программа была сложнее и были выступления и конкурсы. Ну и муз.школы, наконец. Я муз.школу заканчивала.
При школах наверное уже нет как у меня было. А вот в ДК есть. Я свою дочку 99 г.р. как раз в дк водила, именно музыкальный класс хотела. ДК на Ленинском, недалеко от Марии.
Да, о чем и говорю) никакой ненависти к инструменту. Для общего развития отлично. Но у нас и в школе были просто отличные рядовые уроки музыки. Как сейчас могу оценить на самом высоком уровне для нас, балбесов) сейчас такое дети получают либо в сильно платных школах, либо на платных доп занятиях, музеях разных, где есть интерактивные экскурсии или вечера музыкально-поэтические для детей.
Моя сама захотела в музыкалку, на скрипку.. Отучилась, аттестат получила.. На инструменте не играет. Но имеет отличный музыкальный слух, легко подбирает мелодии на пианино, развлекает своих детей песнями-танцами под собственный аккомпанемент --- уже не плохо, я думаю. Паганини мы из нее растить не планировали, но ей самой нравилось бегать со скрипочкой в музыкалку .. Правда к 7-му классу любовь прошла и она даже думала бросить, но тут уже я настояла на официальном окончании..
Не встречала в своей жизни такое мнение в массе. При этом такие семьи были (что обязательно), но единичные.
Я музыкой занималась с 5 до 12 лет. Понятно, что эти знания для общего развития, а не для практического применения.
если ребенку хочется играть на муз. инструменте - почему бы нет))
обязательным не считаю, но сама отучилась 7 лет по классу скрипки, и уверена, что это было полезно
у меня был замечательный педагог (кстати, мужчина), мы с ним не только музыку обсуждали, а вообще многие вещи - правила поведения, книги, вопросы родители-дети, да много чего
мои дети в музыкалку не ходили, только на спорт и в художку
Начинать заниматься музыкой нужно довольно рано, а кем стать ребенок до окончания школы иногда не знает.
Почему вас именно музыкалки волнуют?
А спортшколы, где детей калечат, чем лучше?
Кому нравится в музыкалке учиться, тот потом становится музыкантом, тот кому не нравится - бросает... в чем проблема?
Все мои знакомые, которые закончили музыкалку - не жалеют.... кто то устроил потом рок группу, кто то работает в звукозаписи, кто то просто дома с детьми поет, кто то в самодеятелтном хоре...чтобы вот прямо музыкантом, только одна знакомая работает, но ей ее профессия очень нравится.
На мой взгляд самое ужасное для детейэто спорт школы. Спортсменами становятся редко, но потом ни здоровья ни образования толком нет. Все детство на спорт угроханно. При этом жестокость со стороны тренера, загубленная соревнованиями психика, и конечно проблемы со здоровьем. Вот где ужас. А музыкалка это очень здорово и душевно.
У МЧ моей старшей травма колена в 15, несколько операций + постоянные боли и никакого уже спорта никогда. Футболист бывший.
Я не знаю ни одного человека который бы занимался спортом и без травм. Ни одного. По сравнению со спортшколой, музшкола по крайней мере не калечит. Уж лучше не стать музыкантом, чем стать калекой.
Лучше б меня на спорт водили, у меня нет слуха, это было такое унижение перебиваться с 2 на 3 с музыкалке, при том, что в школе я была отличницей. А вот к спорту у меня задатки были
Это не проблема музыкалки, проблема родителей. Зачем в музшколу тащить ребенка у которого нет к музыке способностей для меня загадка. Но поверьте, есть огромное количество людей, детей которым музыка и музыкалка очень нравятся.
Но то что в спортшколу не отдали, это они вас спасли и сохранили здоровье.
А как же вас приняли в муз. школу без слуха и способностей? Там ведь были обязательные прослушивания.
Я занималась спортом. Это просто жесть. Хорошо, что у меня есть характер и если я вижу, что происходит ерунда, я могу (и в детстве могла ) сказать нет. Иначе я бы угробила себя также, как те, кто занимался вместе со мной и вовремя не бросил.
А тем, кто занимался в музыкалке я всегда завидовала. Это так здорово просто сидеть и на пианино играть или в хоре петь.
Отдала младшего сына в музыкалку (а до этого в 5 лет в хор Попова), потому что у него был слух. На гитару. Выяснилось, что слух абсолютный, распределили в профиль. На инструменте он играть любит, все остальное - нет. Полгода в первом классе вообще не ходил на сольфеджио и хор, просидел в раздевалке! Хотя с сольфеджио у него проблем нет совсем, даётся легко (слух есть), лучше всех был на потоке. Ходил на преподавателей, в музыкальной школе все зависит от препода! Когда были суперпедагоги по хору и по сольфеджио, молодые увлечённые мужчины, современные и креативные, сын летал к ним на занятия на крыльях. Но с началом во/й/ны они уехали. Сейчас, в 13 лет, сын решил пойти по музыке. Перевела его в муз. колледж из топовой школы. Планирует в Гнесинску, не на инструмент, а в звукорежиссуру. Пока просто что-то колдует в свободное время (музыку пишет, аранжирует). Так, довольно случайно, выявились способности, которые, возможно, приведут к профессии. В семье у нас музыкой никто не занимался.
А вот младшую дочь отдала в музыкалку по противоположной причине - ей медведь на ухо наступил))). Ничего, ходит с удовольствием, развивает слух, очень нравится. Цель тоже, в принципе, достигнута - развитие слабой позиции.
Бросит - ничего, уговаривать не будем. А сына уговаривали, особенно отец, когда он взбрыкивал и хотел бросать. Дотянули до зрелости - теперь уже нет таких мыслей, подтягивает фо-но и грызёт гранит музыкальных наук сознательно.
Если музшкола ненавистна, а ребёнок не семи музыкальных пядей - не стала бы настаивать. Хотя, безусловно, занятия музыкой развивают мозг серьезно. Даже если этого никто не видит))))
В Москве есть музыкальные колледжи с 1 класса, просто Вы не интересовались темой) Там учатся с 1 по 9 класс, потом поступают в свой же колледж или в другой для получения среднего профессионального образования. Помимо общеобразовательных, в сетке есть музыкальные дисциплины, занятия на инструменте и хор.
Ненавидела муз школу, плюс способностей у меня явных музыкальных тоже не было. Закончила 7 классов по фортепиано, причем хорошо. Но после этого к инструменту не подходила больше в своей жизни. Пригодилось только в том, что потом печатать на курсах машинописи очень быстро научилась, так как рука поставленная была :)
Ну кстати, многие умные люди советуют учиться на оркестровых инструментах, а не на пианино... на пианино сложно(
Что ж там сложного? Смычковые - вот тут гораздо сложнее и слух нужно иметь идеальный.
Мне нравилось учиться в музыкальной школе. Музыкантом быть и не собиралась. Дети тоже ходили в музыкальную школу с удовольствием. Сын закончил с отличием и его тянули в консерваторию, но он тоже не собирался становиться музыкантом:)
Ненавидела, но мама (как и папа) были увлечены музыкой, поэтому и я должна была! Отдали меня по маминым стопам-скрипка. Хватило меня на 2 года мучений. Кто говорит, что не надо заниматься-нет, надо. И чем больше, тем лучше. У меня почти абсолютный слух, но музыка-ни разу не мое. Я не считаю, в отличии от мамы, что музыкалка-вещь необходимая.
Я вот в детстве на худ гимнастику ходила. Вот где страх и ужас и искалеченные дети((
А музыкалка это для души)
Непонятно зачем родители тащили раньше туда совершенно непригодных для музыки детей...
Понятно же, что для общего развития. И я до сих пор считаю, что это и полезно, и ребенок занят. А что ему еще делать тогда?
Ну тут прямо все пишут как мучались... это действительно странно. У меня все дети в музыкалке,ну вот вообще никаких мучений не вижу. И друзей окончивших музыкалку полно и никто не жалеет, и музыканты есть,они вообще музыкой живут. И дети друзей окончившие музыкалку не жалеют.
Откуда на еве столько страдалиц - неудачниц??? И почему именно в музыкалке...
Про мучались и ненависть мне тоже странно. Но таких топов здесь много было. Повторюсь, я училась в музклассе и это другое. Сейчас за деньги вообще все что угодно можно придумать)
И да, я думаю, что такая нагрузка как в музшколе, когда это реально вторая школа, именно для дальнейшей карьеры. Иначе зачем, когда особенно сейчас такой разброс занятий интересных, вообще на любой вкус.
Можно. И я о том же. Поэтому и не понятно откуда столько страдалиц?
Сейчас музыкальные школы очень крутые... но и других кружков полно - выбирай не хочу... нет, опять пишут про музыкалки... странно!
Для ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ можно водить на концерты, а заниматься музыкой-бред! Никакого общего развития сольфеджио, хор и семь нот не дают. Кроме того, для занятий музыкой, а не простого терзания инструмента, преподавателя, соседей и ребенка нужны способности. Для некоторых инструментов-физические данные, кстати! И еще необходимо ЖЕЛАНИЕ ребенка, тк получится далеко не сразу, гаммы и упражнения оч тоскливая вещь, массу вещей нужно учить наизусть, нужно беречь, например, руки-никаких мячей и падений, многочасовые стояния в статической позе не очень полезны. Да, и инструмент стоит денег! Преподаватель тоже немаловажный фактор, а в музыкальной сфере часто главным фактором являются связи, а не талант. Хор у меня, например, вела сестра И. Кобзона)
У меня была музыка два раза в неделю по 45 минут. И всё. 5 человек из класса так занимались, сколько по школе хз. В музыкалке как вы описываете вообще ни один знакомый не учился! Кроме Жени Кисина😏
То есть полностью ориентированный на карьеру человек.
Нда? Значит, я училась в неправильной музыкалке!) 3 р в неделю специальность, общее ф-но, сольфеджио, хор, музлитература, оркестр, репетиции к отчетным концертам... -стандартная муз школа. Поверьте, Женя Кисин, Сережа Спиваков занимались горааздо больше, чем все эти стандартные уроки). Какие 2х45? Это у вас кружок был какой-то.
Ну как не везде?что это музыкалки в Москве везде понатыканы? И что значит несерьезно. Конечно, несерьезно. Ручку поставить, занять ребенка, развивать слух. Вообще хорошие занятия как и любые другие. Не лучше и не хуже.
А какой нибудь малый мехмат разве не ужас-ужас?? А робототехника с 3х лет???
А курсы программипования с 5ти??
Чем не угодила именно музыка??
Да это любимая тема на еве) Причем детей куда только не водят дисситно, а вот не дает покоя музыка)
Вот это для меня самая большая загадка... я когда читаю про подготовки к всеросам, про летние математические школы, про физические смены, про цпм и т.п., то волосы дыбом на голове встают...
Но как ни тема, так ужас-ужас музыкалка....
Причем сами же пишут, что не было слуха, учились там еще при брежневе, детей своих ни за что на свете так мучить не будут.. а забыть никак не могут.
Мне кажется это девочкам самим нравится. Моя подруга ходила на занятия хореографией с первого класса, на пунаты вставала в третьем классе уже, я была у нее в гостях - пробовала надеть и встать на них, это ужас. Я очень завидовала, но когда меня мама по моей просьбе пыталась устроить туда - сказали уже поздно. Там девочки крутили всякие фуэтэ в 11-12 лет. Осанка была прекрасная у всех, ноги отличной формы, движения пластичные очень. ну и наряды загляденье.
Я бы водила дочь именно на танцы, если бы она хотела. Но у меня нет дочери.
1 класс это же 7 лет)
Я на бальные во Дворец во 2 классе сама записалась и ходила. И по ногам били, и трясли, чего только не делали - я прям счастлива была и на крыльях туда летала)))
Самое страшное наказание дома было - не пустим на танцы, действовало безотказно.
А в 5 лет мама отвела в Локтевский хор, где она занималась и была солисткой. Меня взяли после прослушивания (но вообще данные у меня оч слабые), так я сказала, что стоять на одном месте и петь я не буду ни за что!
Так о чем и речь. Музыкальная школа здоров для тех, кому это нравится. А для тех кому не нравится есть малый мехмат)
Малый мехмат прекрасно совмещается с музыкалкой. Но малый мехмат это для старших школьников. 9-10 класс.
С 5го класса если не ошибаюсь...
Ну не малый мехмат, так дважды два... один фиг)
Нет, на малом мехмате нечего делать с 5-го класса, там слишком сложные задачи, разве что ребенок гениальный и читает мат книги с 10-ти лет. Я ходила, меня немного шокировала там обстановка, я проходила полгода и бросила. Ощущение что я среди фриков. Но задачки интересные. Но с одной школьной программой (даже физмат школы) там делать было нечего, народ читал "книги для взрослых".
Так это у вас совмещается...
А у большинства комментаторов тут почему то музыкалка с жизнью то с трудом совмещается))
Так можно сказать про что угодно:
- мама заставляла учить язык, а мне он сейчас вообще никуда не нужен, потому что я - слесарь-самоучка,
- папа заставлял играть на пианино, а мне сейчас оно никуда в нашем цехе и пианино-то некуда поставить
- ходила на танцы, а мечтала о художке
- ходила в художку, а мечтала о танцах
- ни о чём не мечтала, хотела просто тупить с ребятами во дворе, а меня заставляли......
))))) Но да, почему-то как только появляется тема про музыкалку, сразу возникает толпа оскорбленных ею людей, которые проносят свою ненависть через поколения .... Самая частая история как кто-то вышел из музыкалки после выпускного экзамена и разбил инструмент о дерево в разных вариациях - я уже прочитала и про гитару, и про скрипку, и про кларнет, странно что проо пианино не написали - видимо, тяжёлое))))
Хотя я тоже не понимаю, если ребёнок равнодушен к музыке, зачем его тащить туда? У меня сын абсолютно музыкальный, музыку обожает, живёт ею, инструмент нежно любит, сейчас идёт разговор показать его в Гнесинке (правда, не очень понимаю, зачем) - и то я постоянно заставляю его заниматься, напоминаю.... Ужас, если бы он музыку не любил, я бы забрала из музыкалки не задумываясь.
Вот по своему детству скажу, что первым делом нужно отменить спортшколы!
Никакой художественной гимнастики, фигурного катания и хоккея. А как я ненавидела плаванье. Холодный, глубокий бассейн и тренерша с шестом, которым она планировала нас утопить!)
Во вторых изучение языков... зачем это детям?
В третьих все олимпиады вообще! Никаких умственных соревнований
И только потом можно будет поговорить про музыку)
И не говорите)
Сначала спорт этот... никакой пользы... ни разу в жизни им не занималась после спортшколы...
Потом язык ...Тоже нигде его не использую вообще. Только уроки с ребенком делаю.
Потом все эти матаны и терверы на неокрепший ум.... тоже ведь ни разу мне не потребовалось в жизни вычислить площадь криволинейной фигуры с помощью интеграла? Ну где это может вообще понадобиться????
Лучше бы я в хоре все это время пела))
Не говорите.... жаль только что нечего об дерево было разбить как выше пишут)) ну разве что очки плавательные))
Но если серьезно 99% детей занимаются чем то, что им потом в жизни будет не нужно. Из этого какой вывод? Не заниматься ничем и ждать пока понадобиться?))
мой ребенок просил скрипку, потом бас гитару. И то и другой у него продержалось около года. Зато в свои 27 он купил себя бас снова, более продвинутый, и говорит что хорошо что он ходил на скрипку и что он учился нотам, что значительно легче все разбирать и понимать. Все было на пользу.
Да конечно. У меня одноклассник открыл свою студию звукозаписи. Тоже учился на фортепиано, и по моему даже не доучился. Но говорит не жалеет совсем.
Другой знакомый играл на кларнете, кларнет как и положенно сразу продал) но нучился играть на гитаре, прекрасно поет - душа компании.
Подруга для души подбирает на слух песни на пианино. Еще одна сочиняет для дочки какие то песенки и дочка их на утренниках поет.
Сестра сказала после музыкалки ни за что и никогда, а недавно касио себе купила))
Никто не жалеет. Никаких ужасов нет.
Да я сама на ф-но играю. Но я всегда была фанатка. Меломан, повернутая на музыке. Таким детям вроде меня обязательно нужен хороший преподаватель.
Моя заявила, что собирается брать уроки фортепьяно и... внимание гуслей! Я говорю, гусли не бери пока) занималась с преподом до 7 класса, а потом сказала нет и всё. Все продали. Захотела стать барабанщицей, видимо после Ранеток... ага...
Но занятия - это хорошо!
У меня маму выгнали из музыкалки, так как у нее совсем нет слуха... как то критически нет)
Она до сих пор вспоминает эту свою загубленную карьеру скрипача))
У каждого наверное есть такие истории в жизни?)
Ее туда и взять то не были должны. Первым делом, при просмотре на подобные специальности первым делом смотрят на слух) С чего ваша мама взяла, что она могла стать скрипачкой?))) Ей так хотелось? Бедный ребенок!
Именно так. даже удивительно что девочку взяли. Легкомыслие какое-то, "деньги очень нужны".
Это про мою маму история... ей 75 сейчас... какие деньги? Это ссср был...
За мою музшколу в конце 60-х платили 7 руб, и это был мизер по сравнению с родительскими зарплатами.