Чем занимались в детстве?
Задумалась. Мы хотим дать детям много и лучше, но с другой стороны перебарщиваем как в теме научите готовить. Понятно, что все должно быть в меру. Амбиции родителей, страх за детей, что дети от безделья займутся чем - то не хорошим и т.д. Но и ни водить нельзя. Надо увлекать деток. Как не переборщить. Выбрать одно? два? может несколько?
Вот мне интересно - кто куда ходил и пригодилось ли это потом? Как вы совмещали разные роды деятельности? Помешали наделать глупостей в подростковом возрасте, приучили к дисциплине, вниманию?
ДЮСШ и студия бального танца.
Спорт не любила, но дал он действительно очень многое.
Танцы нравились, но из-за них страдала учеба.
В подростковом возрасте именно из-за учебы все бросила.
Все детство чем-нить занималась, но ходила и записывалась сама :-) Занималась спортом (разным), танцами, рисованием. Но остановилась на спорте таки. В итоге занималась профессионально, училась некоторое время в институте физкультуры, затем переквалифицировалась :-) Спорт приучил к дисциплине, ответственности, жизни в команде. В общем, считаю, что только на пользу... Мои дети тоже занимаются спортом (старшая плюс английский, младшая плюс рисование) (но в разные дни), больше ни на что времени не хватает.
А должно быть желание ребенка?
Сыну 5,6. Ходим на танцы, в развивающий клуб, и логопед. Ребенку нравится, но как то так. Выбирала сама, смотря на способности сына. Он музыкальный. Хочу отдать в музыку, он тоже хочет. Но не понимает какой это труд. совсем не понимает. Даже думаю, что порой будем насильно ходить.
есди хочет то лучше отдавать, он не будет труд замечать, будет с удовольствием заниматься. а на чем?
думаем. И на саксофоне, и на гитаре, и скрипке, даже волынку, кларнет, барабаны, флейту. Всё и сразу хочет дитя. Выбираем.
*Рыдает* У меня чадо вот сейчас захотело учиться играть - на гитаре и на синтезаторе. И на саксе тоже - если дед ей одолжит;-)
Но синтезатор хотя бы можно юзать через наушники, а вот гитару - увы, нет...:-)
Боюсь, что мы хотим еще не попробовав. А как попробуем, ни куда не захочем. Трудится не очень то любит, но с другой стороны на танцы год ходим. Ничего. Бывает дни не хотения - но это всего два раза было.
А музыкальных инструментов он называет штук 30, но чтобы не сильно шумели. Еще калимбу предлагает. А волынку обожает. Но где это все взять. Не в Шотландии и Африке живем. У нас такого нет. Вот, последнее наше - Хочу - Арфа. А я говорю, что это для девочек и мальчикам как то ни пристало на арфе играть.
Волынки можно взять и у нас без проблем:) но для дома это реально жуткий вариант - оглохните:)
Мои ходят с удовольствием, по крайней мере пока :-) Иногда ленятся, тогда стоит дать волшебного пендаля :-) Но в целом, если захотят бросить что-то, бум разговаривать, что да как.
Вот меня насильно водили на плавание и в музыкалку. Не любила ни то ни другое. Плавание у меня еще и шло так себе, но мои родители уперлись, что это просто необходимо для моего здоровья. А оздоровительная секция моего папу - проф.спортсмена - не устраивала. В музыкалку тоже таскали чуть ли не с палкой. Хотя тут как раз у меня все очень хорошо шло, у меня абсолютный слух и все дела...но КААААК я это не любила...Сейчас правда не жалею, даже наоборот, всегда могу повыпендриваться с гитарой в компании)))
По собственному желанию ( как раз родители были против) пошла на конный спорт - занималась им серьезно и добилась неплохих успехов.
Конечно ребенок должен сам выбрать то, что ему по душе, мои сейчас тоже ходят заниматься, младший на раннее развитие ( моторика, учимся читать, считать и тд.) старший фигурное катание + бассейн, младший не захотел ходить не на фигурное пока, не в бассейн, грезит футболом, ждем 6 лет и идем записывать в секцию футбола:)
Спорт. Объездила практически весь бывший СССР, это огромный плюс. Учебе не мешало, ибо училась хорошо всегда. Летом всегда спортивный лагерь, в горы на 1-2 месяца.
С удовольствием бы ходила еще куда-нибудь, бредила в детстве иностранными языками, но выбора в крохотном сибирском городе не было на тот момент.
В секцию притащилась сама, очень хотелось куда-нибудь приткнуться:) Плюсов много, но есть и минус - я убила себе позвоночник напрочь:)
я ходила на факультативы в школе (не путать с дополнительыми для отстающих :) ). на все. :) во втором и в девятом ещё на бальные танцы, так, для себя фигня.
брат мой в пятом ездил во дворец пионеров, в секцию типа "сделай сам", заодно ещё они там в походы ходили почему-то. в 12 лет он записался на комп курсы. и отсюда пошло всё, что он сейчас имеет. в этих делах, как рыба в воде, хотя вряд ли можно удивить знанием компьютерных делишек в наше время, хотя я вот ни в зуб ногой. ещё чуть позже он ходил на какую-то химию при лицее, мы ещё с ним кристаллы выращивали в банках, как щас помню. ну а в настольный теннис играет и по сейчас, то есть в общей сложности 15 лет. потусить со шпаной при этом всём был не дурак. то есть не каждый день, но случалось и по тёмным улицам района ходил бесстрашно, ибо его все гопники знали. :)
танцы, художественная школа (4 раза в неделю по 3-4 часа + дома столько же), в физматшколе училась, там же посещала факультативы всякие (история религий, логика, физика, психология), ездила на олимпиады по физике и математике, эпизодически еще и по другим предметам, но по ним выше области не поднималась.
удивительно, но и на гулянки времени достаточно оставалось, и на чтение художественной литературы:)
очень хотела еще в музыкалку или хотя бы на гитарный кружок, но ездить было далеко, родители не отпустили. вообще после 2 класса меня никто никуда не водил, на автобусе сама ездила, даже младшую сестру из садика забирала (разница у нас 5 лет), и в художку без ведома родителей поступила в 10 лет, очень гордились, что туда сразу в первый клас взяли, хотя по возрасту в нулевой надо было.
вообще все детство на родителей была слегка обижена именно из-за недостатка занятий, хотелось везде успеть. дало это все мне расширение кругозора, по образованию я физик (физматшкола и факультативы с олимпиадами пригодились), по роду деятельности - айтишник, но компании приходится работать с дизайнерами, поэтому за советом идут ко мне (худ.школа пригодилась). танцы, во-первых,помогли фигуре, во-вторых,теперь с мужем занимаемся:)
дочке 5 лет, занимается танцами, иностранным и на подготовительных в физмат школе, плюс логопед, ну еще в бассейн иногда ездим. просится на рисование и пение, так что пока думаем о вечерней няне, до сиз пор своими силами обходились, хотя оба работаем
гимнастика, танцы, музыкальная школа, шахматы, хор. все пригодилось: танца исправили походку (небыло во мне врожденного порхания), скрипка развила руку после двойного перелома (не поворачивалась после снятия гипса), пианино помогло быстрее печатать на машинке и клавиатуре, постоянные экзамены, концерты и хор развили память (еще в школе выучить стихотворение - не проблема), шахматы - это обучение стратегии, математика и помощь в выбранной профессии. На глупости не хватало времени, хотя хотелось не на занятия бегать, а как все во дворе поиграть, а так свободная - только суббота.
Старший сын 2 года ходил на народные танцы (скорее ритмика), сейчас на бальные ходит первый год, также первый год занимается футболом, шахматами (у учительницы, которая меня тогда училась) - на 23 февраля у них был турнир и принес свою первую грамоту - 3 место (у меня тоже грамоты дома хранятся где-то). Вообще моя мама когда я пошла в школу перешла к нам на работу в группу продленного дня чтоб водить меня по всем кружкам (заодно и моих одноклассников). сейчас она же с моими зайчатами повторяет мои кружки со скидкой на других интересы и разность полов. За что ей ГРОМАДНОЕ СПАСИБО!!!
Чтобы сделать правильный выбор нужно потратить не один год, для того чтобы понять "под что ребёнок заточек" и убедиться, что эта деятельность нравится самому ребёнку.
мой личный опыт:
Дисциплина - да;
Внимательности нет, увы :(
Я закончила художественную школу, пошла в 9 лет по собственной инициативе и очень любила художку. Профессия другая, но и в плане общения (и с другими детьми, и замечательными педагогами), и общего развития это мне дало очень многое. Сейчас разнообразно художничаю в свое удовольствие на досуге :)
Жалею, что не сложилось со спортом или танцами и музыкой. Не могу сказать, что способности есть, но жалею. В период, когда надо было это начинать, родителям сложно было организовать все это, а еще я была слабого здоровья, им казалось, что я и художкой перегружена.
Муж - с 5 лет в музыке. Большой Детский Хор, академия им. Свечникова, потом - Консерватория. Поначалу занимался по настоянию мамы (наверное, за фортепиано иначе и нельзя), теперь музыкант до мозга костей.
Куда водить дочь - будем смотреть по ее склонностям, предлагать разные занятия. Посильные, и не во вред здоровью.
Постоянно чем-то занималась, кружки и секции менялись в зависимости от возраста. Постоянным был только бассейн. Бросила уже в старших классах, потому что времени не хватало, уроков было очень много. И да, считаю, что это помогло очень. Планировала свое время, развивались интересы, не было желания тратиться на глупости.
ходила только туда, куда сама записалась , будучи ребенком - в муз. школу (не пригодилось), на хор (пригодилось - ездила по миру и вообще петь люблю)
Ой, много чем занималась, но не всем одновременно естессна. В разное время были балет, стрельба из пистолета, легкая атлетика, фотокружок, коньки, лыжи, зоокружок и что-то еще наверное, теперь уж и не припомню:) Кстати, никто меня не увлекал. САМА всюду записывалась, сама выбирала куда ходить и чем заниматься. Как отразилось? Думаю уж точно не навредило:)
Я ходила с 6 лет на танцы, в 10 бросила, пошла на лепку, отходила пару лет, надоело, в 13 лет пошла заниматься кикбогсингом, отзанималась 10 лет, имею звание ЗМС, имею возможность тренировать, но не охота, помогло ли мне это в жизни, думаю, да:) Хорошее тело, выдержанность, сила воли, уменее дать сдачи наконец:))))Глупостями действительно некогда было заниматься, я вся была в своем спорте, но это если реально нравится:) Да и вобще спорт это хорошо, если он в кайф:)
Год занималась фигурным катанием (стадион Локомотив). В первом классе.
Два года хореографией (народные танцы, ДК Строителей). Первый-второй класс. Еще год бальными танцами (шестой класс, Дворец пионеров на Ленинских горах). Полтора года настольным теннисом (седьмой, нач. восьмого класса, СК "Спартак" в Сокольниках, первый юношеский разряд).
Танцы... Пожалуй, пригодились. Притом, что у меня излишний вес (а был период, когда был о-ооочень излишний), у меня не было проблем с осанкой, гибкостью и... рискну сказать - грацией:-7 В движениях я... ладная:-)
Фигурное катание нах не пригодилось... Хотя... В прошлом году ходила на крытый каток... Че-то вспомнили ноги. Падала реже мужа;-)
Пинг-понг... На самом деле, играю не лучше или даже хуже, чем любители, которые просто больше и чаще играют;-)
Всегда много читала. В старших классах ездила в школу, где был класс с углубленным изучением русской словесности:-)
Ах, да... Еще полгода ходила на плавание. В тринадцать лет. В группу для ОБУЧЕНИЯ плаванию:-D Просто необходимость была. Научилась держаться на воде, и соответственно перестала туда ходить...
Я занималась фигурным катанием, теннисом, плаванием, пела, ходила в биологический кружок и не вылезала из библиотеки
Я ставила маму в известность о том, что записалась в очередной кружок макраме/икэбаны/фиганы
Пока было интересно - занималась.
Ни к чему меня это не приучило, но время проводила с пользой
может не обязательно чтобы пригодилось, а кругозор развивает, приучает быть занятым а не баклуши бить.
по теме: я только в музшколу ходила, и переживала что меня не взали в бассейн (тренеру не подошла), что меня на взяли на хореографию (слишком поздно), завидовала девочкам которых водили на фигурное катание. То есть если бы водили еще куда-то была бы только счастлива. Музыка пригодилась, я меломан, играю и сейчас.
А ребенку мы все время предлагали чем-то заниматься и он выбирал:карате (до коричневого пояса дошел и бросил, надоело), хокей, скрипка, бас гитара (сейчас), серфинг. они ведь не знают чего хотят, часто, пока не попробуют.
А я очень жалею, что меня не отдали на танцы или гимнастику. Были способности, пластика. Возить не кому было, а рядом не было кружков.
а вот представляете, еще могло быть так что была бы возможность вас водить на гимнастику а не взяли бы, потому что решили бы что недостаточно способна или слишком "старая". сейчас вроде получше с этим, надо пользоваться, и давать ребенку возможность если хочет, даже если кажется что у него нет способностей.
Про танцы ничего не скажу, подруга занималась 10 лет, очень рада этому до сих пор. Дочку тоже отдала бы.
Но про гимнастику.. Я благодарна родителям, что они забрали меня оттуда.
я в детстве перезанималась всем на свете, поменяла сотни кружков, наверное. Это считалось очень плохо почему-то, меня пытались удержать в каких-то ( очень полезно оказалось, я лет в 8 научилась говорить "нет" так, что настаивать было бесполезно). Теперь понимаю, что это был прекрасный опыт, который в итоге помог найти себя.
пару лет занималась ушу, ненавидела до скрежета зубовного, неспортивный я человек. Еще год таскали в подготовительный класс музыкалки, выгнали по причине тотального отсутствия голоса и слуха :) Больше никуда не ходила, очень об этом жалею. Мечтала рисовать, ходить в театральный кружок, на танцы, в бассейн, но времени у родителей никогда не было. Поэтому сестру (10 лет разница) таскала куда только можно, она за это меня сейчас благодарит..
У моих тоже:) Но они после работы возили меня на занятия ,а днем-я ходила сама. Кстати , с 8-ми лет ездила в музык.школу одна,самое страшное для меня было-что я потеряю муз.инструмент или ноты в автобусе,а не маньяки:)
А меня папа - инвалид. Все по больницам. Мама работала. Я брата из сада забирала. Гуляла с ним. Мама часов в 6-7 приезжала. Маме и так доставалось. бабушек, дедушек рядом не было. Мама - сирота. А папины далеко были.
Скрипка(+фортепьяно)-7 лет,лыжная секция-5 лет,шейпинг-2 года,макраме-1 год,шила и вышивала я всегда:)с 4-х лет,рисовала всегда и везде (в том числе в школе все поздравительные плакаты в столовую) с 4-х лет.Потом прибавились курсы ин.яза- 2 года(не доучилась:()
На факультативы в школе ходила, в кружок Юных натуралистов, потом в изостудию, потом в ансамбле народного танца была. Все - по собственной инициативе.
Все доставляло удовольствие.
Дочку никуда не "пихали", одно время занималась бадминтоном, английским занималась постоянно - очень хотела сама, да и способности есть. Немного позанималась верховой ездой (по инициативе дедушки:-)) - нравилось, но получила травму, а теперь просто-напросто некогда... Не могу сказать, насколько ее занятия повлияли на подростковые закидоны... трудно сказать. Во всяком случае - училась быть более организованной и (что более важно) - сколиоз "ушел" благодаря занятиям.
Серьезно - конный спорт, конкур - занималась 14 лет, кандидат в мастера спорта. До того как пошла на конный - занималась плаванием несколько лет, без особого желания (родители настаивали). Муз школа - гитара. Бальные танцы - бросила через пару лет, надоело - но танцевать более менее научили. Еще по мелочи на школьных факультативах.
А еще девушки, мне мама говорит было бы желание - то могла бы и сама. Но во - первых ехать до кружков на автобусе, автобус ходил не часто. Я была трусиха, выглядела младше года на 2 -3, да и не отпустили бы меня раньше 12 лет. Но какая гимнастика в 12, когда все начинают в 4-5 лет.
Может вам повезло... с гимнастикой:) реально тяжелый спорт, травматичный. Я во 2 классе выиграла первенство Москвы и чуть коньки не отбросила, все связки были перерастянуты. Хорошо, родители меня не заставляли - сказала "больше не пойду" и не пошла. Могла до инвалидности допрыгаться.
А я никуда не ходила.
Родителям было совершенно безразлично все это - хожу в школу, гуляю и ладно.
Записалась сама в музыкальную школу - родные высмеяли, записалась в танцевальный кружок - мамы должны были сшить костюмы, моя отказалась сразу и я ушла с кружка.
Записалась на карате - оказалось, одной ходить далеко и страшно, у моих была машина, но! это же надо возить...
И вообще заметила, что я росла сама по себе, хотя родители были успешные и без особых проблем.
Насколько помню, я занималась только тем и ровно столько, сколько сама хотела. Т.е. где-то ограничилось 2-3 занятиями(фото- и драмкружок), где-то продержалась около года(пианино, хор, танцы) а художественную школу я даже закончила. Нет, не пригодилось и ни от чего не удержало, у меня просто не было склонности к асоциальному поведению :-)
Мечтала ходить в бассейн, но в мое время туда брали только "перспективных" :-(
Достаточно одного-двух занятий. У меня была музыкальная школа - самые лучшие воспоминания детства. Сама туда записалась, родителей поставила перед фактом. До сих пор с удовольствием играю и пою.
Главное, чтоб ребенок сам любил или выбрал это занятие: моя старшая выбрала заниматься игрой на гитаре и еще я ее приучала, а теперь ей нравится плавать в бассейне. Младший еще в школу не ходит, тоже водила его на плавание - ему не понравилось, я не стала настаивать. Сейчас просто ходим на подготовительные занятия (он их любит, не любил бы - не водили) и уже полгода Лего - это наше все. Целыми днями сидит и строит, собирает... папа его приучил к этому - вместе с ним собирает по вечерам, купил сегодня ему тысяча первый набор.
Короч, ребенка занятия должны увлекать! Предложите ему то и это, что-нибудь обязательно понравится. Только не переборщите с количеством - пусть останется один-два кружка или секции. Три - уже много.
драм кружок, кружок по фото, а еще и петь охота...
маме было некогда меня водить поэтому обошла все кружки и секции по-немногу и не по долгу. остановилась лищь в 9 классе на театральном))))
еще со второго класса языком занималась, но начиная с института его забросила(была самой сильной в языковой группе и препод меня воопче не спрашивала и не трогала, а уровень разный был поэтому топики на тему моей семьи на 5-ом курсе для многих моих сокурсников были потолком), по работе не пригодился и нечего не помню- зря мама деньги тратила. а то что на отдыхе поболтать могу с кем-нить - так это все и без репетиторов могут.
Я сначала (лет с 5-6) занималась тацами. Потом меня мама забрала, говорит, что я сама ее об этом попросила, хотя уже не помню. Потом теннис и бассейн. Доооолго, до 9 класса, еще легкая атлетика каким-то боком затесалась. Зимние спортивные лагеря, соревнования, выступления, всего не упомню, но было всегда безумно интересно. А пить и курить я научилась в 14 лет в Артеке, хотя там чем только не занимали, один кружок бисероплетения по 2 раза в неделю. Вот уж разврат там творился, никогда своего туда не отправлю...
Наверно, потому что там не было родительского контроля, свобода и т.п.
а ничем толком. В совете дружины состояла, всякие общественные поручения выполняла. В 9-10 классе парашютизмом занялась, получила 3й юношеский по парашютному спорту (аж 6 прыжков)
Шахматами занималась 8 лет, очень было весело, и сейчас есть что вспомнить. В лагеря ездили каждое лето, и на соревнования по всем бывшим республикам. Еще ходила 1.5 года на танцы, потом бросила так как они мешали шахматам. Записалась в кружок язания, занималась летом. Тоже нравилось. Жалелю что не занималась плаванием, так как и сейчас не особо плаваю. Занималсь английским, тоже помогло, так как сейчас это мой первый язык.
Я очень хочу сына научить в шахматы играть, ему 5 лет. С чего начать, чтобы увлечь? Есть определенные методики для таких маленьких?
Занималась в балетной школе, почти 10 лет, бросила до выпускного экзамена за пол года, не успевала в школе, так как после 9 ушла в лицей учиться. Время на прогулки не было совсем, после школы уроки и на балет, до самого вечера, домой и спать. Что дало? не плохую фигуру наверное... Была мечта пойти в институт культуры, но родители не дали. Дочь занимается фигурным катанием, по тому же примерно графику, тренировки по 4 часа в день.
Я думаю у вас стать и осанка. Балет, танцы, гимнастика дает великолепную осанку. Сына на танцы отдала, а то он сутулится чуть начал. У самой - осанка. Многие останавливают, спрашивают не занималась ли я танцами. Хоть и лишние килограммы есть, но спинка, плечи, шея остались прежними.
занималась музыкой - жесть! своим детям такое не пожелаю. из-за вечной занятости ни подруг, ни друзей со школы
А я занималась прогуливанием музыкалки. Я вместо сольфеджио катила в детмир на Щербаковску смотреть кукол Барби с Бабушкинской на 5 трамвае (во жисть поменялсь: ни трамвая такого, ни метро Щербаковской не осталось). Мне было ок. 9 лет. Сейчас такое - непредставимо.
Много чем занималась и довольно успешно. :-)
Музыкальная школа 9 лет. Подготовительный класс, потом 7-ми летка, потом дополнительный год (в училище готовили, куда я не стала поступать, но позже получила высшее музыкальное образование). Музыкальную школю закончила в 12 лет.
Народный танец всё детсво и отрочество 2 раза в неделю. Мама -- хореограф, она и руководила ансамблем. :-)
Фигурное катание 6 лет. 4 раза в неделю. Было даже рекомендательное писмо от судьи мирового масштаба в Школу Олимпийских Резервов. Не пошла -- боли боялась. :-)
Хореографическая студия 2 раза в неделю, пара предметов в день. Это дополнительно к народному танцу. Правда, руководительница - преподаватель классического танца (балерина в прошлом) меня не лювила, я вечно в дурах была, и ставила она меня на задний план... А перед отьездом в Штаты я поставила христианский балет с деьми и подростками, и сама там танцевала. Руководительница, как я потом узнала, присутсвовала на выступлении, а потом при встрече высказала:"Тебе обязательно нужно в Америке открыть хореографическую школу. Я видела твой балет. Сразу видно школу и талант! Ты -- моя гордость!" Я только улыбнулась в ответ. :-)
Музыкальный театр с 1-го по 10-й класс с перерывом где-то год. 2 раза в неделю. Все настаивали на моём поступлении в театральный. :-) Поступать испугалась (боялась провала), хотя в ГИТИСе на прослушивании посчитали, что я "довольно милый цыплёнок и поступить будет нетрудно". :-) Очень жалею, и пытаюсь наверстать. :-)
Большой Детский Хор Гостелерадио под управлением Виктора Сергеевича Попова, 8 лет. Здесь-то мы были загружены сильно. Основные репетиции 3 раза в неделю: в будние дни 2 с половиной часа, в воскресенье 3 часа. Плюс постоянные записи, сьёмки, концерты (а к ним дополнительные репетиции-прогоны)... Иногда по 3 концерта в день. :-) Записи могли быть каждую неделю. На сьёмках порой проводили весь день с 9 утра до 11 вечера. :-) Я была просто счастлива, и мне всегда было мало. Хотелось больше записей, больсэ сьёмок, больше концертов... Хорошо, что в школе нас не гоняли. Мы учились 4 раза в неделю и могли пропустить без проблем. Это была специализированная школа для певцов, танцоров, актёров. Помимо хоровиков из Большого Детского хора, а так же наших танцоров и фольклорной группы у нас учились школа-студия ансамбля Моисеева, школа-студия ансамбля Пятницкого, какой-то детский театр, сборная Москвы по синхронному плаванью, ещё разные спортсмены, профессиональные циркачи... Кстати нашу школу закончили дети Никиты Михалкова (он и сам эту школу закончил в своё время), Маша Миронова, Маша Голубкина, Настя Соломина (дочь Виталия Соломина, она в Моисеевском танцевала), Николай Басков.
Помимо этого писала истории. Учительница как-то отвезла моеё сочинение в Союз Писателей (мне 10 лет было). Там посчитали меня восходящей звездой с большим талантом. :-)
Всегда любила рисовать (дедушка был художником, может гены? :-) ). Есть Артековская медаль и диплом из Германии за рисунки. :-)
Ох, ну и расписала я... Сначала хотела дать только голые факты, но не получилось -- вроде как всё важно. :-) Всё, чем занималась, пригодилось, потому что мой род деятельности напрямую связан с тем, чему я училась и чем интересовалась. :-)
Окончила художественную школу. Очень часто вместо каких-нибудь скучных занятий рисовала плакаты и стенгазеты. Что в школе, что в училище:-)
Два года брала частные уроки игры на пианино. Ну это не пригодилось, но особо и не напрягало:-)
Был еще спорт. Плаванье. Но с ним не сложилось. Долго была неспортивной. Жалею, что родители не уделили этому моменту должного внимания.
Занималась музыкой - сбежала. Для художки - не вышла талантом. Школа юнкоров - вот этим занималась 3 года. Было мое. Пригодилось потом умение выражать мысли и общаться с людьми (никто не верит, но до 15 лет я была жутко застенчивой девочкой). :D
До 3 класса ничем (попытки отвести меня в бассейн и на танцы с треском провалились), потом в 3 классе с подругой решили научиться плавать - пошли в бассейн, только выпросились в хозрасчетную группу (в бесплатной тренер орал и лупил детей шестом) - с удовольствием год проходили, потом пришлось обломаться: дорого стало.
В 7-8 классах много куда ходила. Хореография, театральный кружок, фольклорный ансамбль, кактусоводство. Все добровольно. Блин, как только успевала... Классу к 10-му все увлечения постепенно ушли, опять никуда не ходила. Так что серьезно ничем не занималась, всего помаленьку. Польза была ли - а хз... так, приятные воспоминания. И песенки всякие народные до сих пор иной раз под нос мурлычу.
Старший сын с 4 лет ходил на музыкальный развивающий кружок и аж с 8 месяцев в бассейн его таскала. Но плавать научился все равно довольно поздно. Начал учиться гитаре - бросил после многочисленных скандалов. Немного занимался спортивной гимнастикой, потом тоже бросили: ему лень, тренер не заставляет, а платить много. Во 2 классе отдала в спортшколу (бассейн) - и гоняют их как надо, и платить немного, и ему стало нравиться. Попробовал поначалу лодырничать - не прошло. Теперь многое хорошо получается, хвалят его - весь такой довольный с тренировок приходит. Еще бы на техническое моделирование хотел пойти, но пока лень пересиливает желание. Может, со следующего года решится...
Меня балетом заставляли заниматься... мама мечтала, чтобы меня в Вагановское приняли ;) Я ненавидела люто :) Гитара у меня не пошла, фигурное катание тоже. Вот так, в итоге к 12 годам перестала заниматься балетом и после этого ничем больше не занималась. Сейчас жалею :)
В детстве мало чем - только музыкальная школа, зато плотно и с 5 лет. 8 лет ежедневных занятий, как же я ее ненавидела:( Дети на улице гуляют, а я сижу, на пианино гаммы играю. Как закончила - ни разу не садилась за пианино, нот не помню толком, уже не сыграю даже с листа ничего.
Единственное, что наверное она мне дала, как говорит мама - хорошую память и ловкие пальцы - я очень быстро печатаю.
Благодарна маме за англ. спецшколу, курсы немецкого языка и автошколу - но последние две вещи уже в институте. В школе у меня просто физически не было времени ходить куда-то еще, уроки еле успевала делать с этой музыкой.
Считаю, что ребенку нужно попробовать многое, но все только по мере интереса. И не так, как при СССР, если заниматься - то плотно и профессионально, каждый день без отдыха.
Практически невозможно было просто заниматься, для удовольствия - немножко музыка, немножко танцы, немножко спорт...
Увы, сейчас музыкой тоже нельзя заниматься в режиме Lidht :-), во всяком случае в музыкальной школе. Недавно попался пост мамы-учительницы в муз.школе, дети которой в музкалку не ходят как раз по причине необходимости плотных занятий.
Сейчас хотя бы есть возможность нанять преподавателя музыки, который будет приходить 1-2 раза в неделю. Видимо раньше у моих родителей этой возможности не было. Или преподам нельзя было? не знаю...
Тоже не знаю...вообще раньше частное репетиторство носило некий полу-подпольный характер, может поэтому? А сейчас... Ну есть у меня возможность нанять частного преподавателя, но при этом как раз теряются общие плюсы от занятий - та самая дисциплина и кругозор.
честно, дисциплины достаточно в школе, ИМХО, кругозор - ну думаю, что с преподом можно договорится о том, что он будет и рассказывать об истории музыки, композиторах и т.п.
А сольфеджио, хор и проч. фигня не так уж и нужна, ИМХО.
Меня пинками гоняли в музыкальную школу, 6 лет из 7. Ненавидела музыкалку всей душой. Только в последний год обучения воспылала любовью к музыке и стала показывать очень хорошие результаты :-). Но потом к инструменту не подходила вообще. Считаю, что кроме дисциплины и общего развития, ничего мне эти занятия не дали (хотя и это немало). В юности очень жалела, что не занималась танцами и клялась себе, что МОИ дети в музыкалку ни ногой :-).
Дочь 7 лет с нашей помощью уже немного поискала себя - фигурное катание, у-шу, рок-н-ролл. Ничего особо не привлекло. Совершенно неожиданно для меня она воспылала любовью к музыке и пытка моего детства вновь повторяется:-). В душе считаю это почти пустой тратой времени - способностей выдающихся нет, сил и времени отнимает массу, на спорт остается очень мало времени...Но раз хочет дитяко - будем стараться, что ж делать-то
в детстве лыжами ,рисованием и лепкой.ин.яз в семье был в ходу,поэтому я им разговаривала,а не занималась :)меня никуда не водили-ходила и ездила сама,уроки делала тоже сама,в дневнике расписывалась тоже сама-как-то совестно было отнимать время у родителей на такую фигню :)
Большинство тут само все делало...Времена нынче другие, видать. Пошлешь деточку саму куда-нить и родительстких прав лишишься :-). Ну, а если серьезно, я, например, не представляю, чтоб моя первоклашка сама на автобусе или метро куда-то поехала. Да что там, даже гулять одну не отпущу.
А потом удивляемся, почему у нас дети вырастают несчастными людьми, неумеющими построить отношения с другими.
что касается безопасности детей,да,к сожалению,времена другие.а что касается задвигов родителей по раннему развитию и нагружению-то тут все зависит от возможностей ребенка.я не тянула в детстве на "человека универсального",поэтому меня не терзали музыкалкой танцами,и чем еще там обычно мучают девочек.Муж в детстве и подростковом возрасте прекрасно и очень результативно совмещал скрипку,академическую греблю,физику,архитектуру и математику-самостоятельно.я бы при таких разнообразных нагрузках "нарожала бы ежей",а он еще умудрялся за младшими братом и сестрой ходить :)
Есть разряд по гимнастике.
Сына никуда не толкала, присматривалась, прислушивалась, выбрал муз. школу по классу ударных и саксофона, играл в театре, языками усердно занимался(русский, английский), астрономией. Увлечение музыкой осталось, у него дома барабанная установка, а жена его на синтезаторе подыгрывает, вот такой симбиоз.
Занималась рисованием (стала впоследствии художником :-)), плаваньем и фигурным катанием. И никогда из-под палки. Родители меня никогда ни к чему не принуждали - на рисование отдали, потому что сама много рисовала, на плаванье сама захотела, а фиг. катание ... ээ.. уже не помню :-) Думаю, надо заткнуть свои амбиции и неисполненные мечты детства типа "хотела стать великой балериной" куда подальше и прислушаться к ребёнку - что его интересует, чем бы ему хотелось заниматься. Всё, что на добровольной основе - пригодится.
Я ходила 7 лет в муз.школу на отделение хорового пения. Из-под палки, ненавидела люто эту музыкалку. все ровесники Элен и ребята смотрели, а я в любую погоду перлась туда.. Бросить не давали, мама зудела - потом спасибо еще скажешь!! Вот нафига оно мне надо было...притворялась больной, симулировала болезни, прогуливала... Но слух был хороший, да еще живущая в соседнем подъезде зав.музыкалкой расхваливала меня родителям на все лады.. Получила таки дипломчик об окончании.
В институте я до третьего курса молчала. "Кто умеет петь? Скоро студвесна, ищем таланты" - я разумеется отмалчивалась, будучи уверенной что петь могу только в хоре многоголосные песни. А на третьем курсе вдруг решила спеть на мероприятии нашего фак-та. Ну и пошло поехало, к концу института я стала активным участником всяких студ.смотров и студ.вёсен, преподы-поклонники моего пения ставили мне пятерки за просто так ))) Параллельно с 4 курса начала работать в приличном ресторане нашего городка и неплохо так зарабывать своим голосом. Муж меня вечером приводил и в ночи забирал домой )))) И маме я действительно сказала СПАСИБО !
везде водили, куда я хотела. а хотела я многого)))
художественная гимнастика, бальные танцы, эстрадные танцы, курсы машинной вышивки, кройки и шитья, дайвинг, альпинизм, языки иностранные...
я не знаю, как умудрялись родители нас с сестрами воткнуть везде, где нам хотелось, как составляли графики и находили время нам для учебы - но факт остается фактом. Они смогли, и мы с сестрами очень им за это благодарны. Что-то очень пригодилось в жизни, что-то - как хобби осталось. Но нет того, чтоб мы взыхали с грустью "вот так хотелось, а родители против были". И уж как учит ценить время!
На танцы 10 лет ходила, очень благодарна родителям за это (ну и за все остальное, конечно)
Гимнастика, фигурное катание, стрельба, дзюдо, гитара, вышиванием каким то было, в 11 лет попала на конюшню и пропала. Сейчас 31 и я все там :)
муз школа. Как же я ее ненавидела!((( До сих пор в кошмарах снится. Мама " спасибо" не дождалась пока. и не дождется. Дети пробовали акробатику, плаванье и танцы. Танцы победили. Масса "плюсов" и только один "минус". Очень дорого(((. Хотелось бы добавить к ин. языки, но из-за финансов не получается(((
ДЮСШ и музыкалка. Музыкалку бросила на последнем году, но совершенно теперь не жалею, что туда ходила. Хотя... не любила я ее. Года три, может быть, любила - а как тяжело стало, любоффь закончилась.
На плавание в ДЮСШ ходила до тех пор, пока из нас там не стали пытаться делать спортсменов. Получила свой 3-й разряд по плаванию и бросила это дело с чистой совестью :-)
Еще лыжами занималась, но это было так - чисто любительски, доп занятия в школе.
Интересный вопрос, сама вот тут серьезно над ним думала. Саму меня в 5 лет родители отдали в музыкальную школу и на художественную гимнастику. До школы ходила и туда, и туда. И тут наступает время выбора. Родители мои, продвинутые гуманисты :-), поэтому дают мне в 7 лет право выбора. Что я выбираю в 7 лет? Конечно, спорт! Там ведь уроки не задают!!! И только через несколько лет ты понимаешь, что плата за это - ежедневные тренировки по три-четыре часа минимум, а в каникулы, когда все дети отдыхают - по две тренировки: утром и вечером. А летом - месяц спортивного лагеря, где у тебя и по все 4 тренировки в день может быть. Постоянные ограничения в еде...Что получила? Знак "Кандидат в мастера спорта", ломаную спину, "попорченые" ноги...Да! Осанку, про которую уже выше писали. Довольна ли я? Нет. До сих пор крайне рада за друзей, которые каждый год по своему желанию меняли кружки-секции и ходили туда с удовольствием. В девятом классе пошла заниматься бальными танцами. Года три-четыре ловила кайф от этого. Сейчас придерживаюсь политики, чтобы ребенок обязательно чем-то занимался, но без надрыва, с удовольствием. К своим 8 годам он сменил 3 секции. Сейчас ходит на плавание и хип-хоп. Пинать не надо, сам бежит с превеликим удовольствием. Чему я очень рада. Надоест - пусть занимается тем, чем нравится, главное - углы не обтирать.
В детстве закончила музыкальную школу, художественную школу, а также посещала множество разных кружков типа поделки своими руками, немного занималась бальными танцами.
Всё делала только по собственному желанию.
Коньки, лыжи, плавание, велосипед - это свободное время.
Цирковая студия, театральный кружок, танцы, муэ.школа - это поиск себя.
Затем серьезно - это худ школа.
Плюс гуманитарный класс, потом хим-биологический, затем математический + факультатив по экономике и т.д.
А еще я вышивала, шила и много чего успевала.
Было слишком много энергии (больше даже умственной, чем физической).
Дало умение концентрироваться и успевать за короткое время максимум выполнить.
Спорт и до сих пор умеренно люблю - помогает держать себя в тонусе (возраст уже обязывает, за 30-ть). Рисую и шью - это хобби, делаю подарки своими руками. Все факультативы пригодились, когда училась (2высших).
P.S. глупости я, кажется, вообще делать не умею и это генетическое.
Была просто каким-то мегабольным ребенком в детстве,болела всем и сразу :-) мама тряслась надо мной до поседения,естественно, ни о каких кружках и речь не шла,в дет.сад не ходила,в школе-неделя там,месяц дома...а вот годам к 13-ти как-то хвори с меня слетели,и я начала просто с каким-то безумством везде записываться,с 13 до 17 жизнь была очень насыщенная,домой в 10 вечера приползала...нисколько не страдаю,что в детстве никуда не ходила,дома со мной занималась сестра старшая и бабушка,и рисовали,и пели,и английский начала учить до школы :-) Помню,как лучшая подружка :-) говорила с завистью: как хорошо,что ты болеешь,тебя не отдадут в МУЗЫКАЛКУ!!! В ее устах это звучало просто ужасно,мне даже по ночам снилось,что мама меня отдала в неведомую музыкалку...:-) Если ребенок хочет,то почему бы и нет,а насильно...у меня соседка отдала сына на хоккей,он не хотел,плакал,так и не смог привыкнуть,а она настаивала,в итоге ребенок убежал из дома,2-е суток искали,что она пережила за это время-трудно представить...теперь он ходит на изостудию и счастлив :-)
Занималась только тем, что выбирала сама. Фигурное катание, музыка, гимнастика, хореография, легкая атлетика, хор, карате ( в то время полуподпольная секция). Записывалась сама, когда надоедало бросала и заводила новое увлечение. Везде была вполне успешна( кроме музыки ибо медведь таки на ухо наступил), но надолго меня не хватало. По спорту есть разряды.
Из навязанного родителями - горные лыжи с 5 лет. Папа-инструктор выгонял пинками на склон, я плакала, упиралась. В те годы это был реально тяжелый спорт, одна амуниция по 6-8кг и детскую было не достать. Но папа верил, что я смогу ЭТО полюбить и он оказался прав!. За этот дивный спорт благодарна папе безмерно.
При этом всю жизнь рисовала сколько себя помню. Была потребность рисовать, как дышать. В художку не хотела, родители боялись заикнуться, зная мой характер. В 14 лет пошла сама в худ. студию при Дворце пионеров. Потом получила худ. образование, работаю по специальности:)
Из абсолютно бесполезного - английский. без практики забылся в два счета.
Детям ничего не навязывала, но у обоих само "прорасло" рисование ( у старшего вылилось в профессию), спортом занимаются для души. Музыка в детстве не пошла ( муз. школу бросили), но старший начал заниматься сам в 15 лет и сейчас играет вполне успешно в рок-группе. Младший тоже туда же:)+ по горным лыжам у него разряд (наследственное).
ничем. Во дворе балду гоняли, на окрестные сады набеги делали, по стройкам лазили. Вечером читала книжки допоздна. Мы жили в отдаленнои микрорайоне областного города. До музыкальных школ и Дворца пионеров было далеко, а для фигурного катания возможностей вообще не было во всем нашем городе.
Но это "дворовое" воспитание не помешало потом поступить в столичный вуз (конкурс 17 человек на место). И работа у меня сейчас высокооплачиваемая.
Но тогда были другие времена.
Много чем занималась. Английским языком. Художественным чтением и потом - в театральном кружке играла, до окончания школы.
Фехтованием - кстати получалось неплохо.
С 6 класса и до выпускного - в кружке по истории искусств в Оружейной палате, в музеях Московского Кремля.
Всегда очень много читала.
С плохими компаниями не шлялась, на заборе не висела, и считаю до сих пор, что ребенок должен быть занят.
Сын и занят :-)
я и гимнастикой и танцами...а потом подсела на таеквондо и так понравилось))
даже 2 место заняла по Москве)))но это давно было)в 13 лет моих)
Занималась много чем, но не долго, бросала (или мама бросала меня туда водить) Коньки, басссейн,скрипка, потом подрастковый клуб в 13, потом никуда вроде. Глупостей понаделать мне конечно ничего не смогло помешать.
Фигурным катанием, хореографией, фортепиано, немного бальными танцами... Музыку бросила, не нравились мне больше всего всякие сольфеджио и т.п. Играть разучилась совсем, сейчас даже не смогу прочитать ноты. А все, что связано с танцевальным и хореографическим образованием - считаю очень нужно для девочек особенно, чтобы научится красиво двигаться.
