Уроки. Стыдно перед ребенком.
Сижу на работе и реву как дура - невероятно стыдно перед сыном. Ему 10 лет, я с его отцом в разводе, живем втроем с моим вторым мужем. Вчера работала во вторую смену, после школы забрала его, привела домой, и говорю - давай сделаем домашку на завтра быстро, потом будешь играть. Он поныл, сел делать, перед уходом мне показал, что все сделал. Вечером прихожу в 22 часа, встречает меня словами -я тут забыл, оказывается еще надо - и далее по списку. Четыре предмета не сделал. Я понимаю, что ужасно, но я так взорвалась, начала ругать его - почему я должна ночью почти делать с ним домашку, когда просила днем сделать. Молчит. Спрашиваю - что ты делал пока я на работе была? Молчит. Иди, говорю, неси что не получается. К 11 сделали все, кроме стиха - оказалось, даже его не выучил. 11 30 - не может выучить, я третий раз пытаюсь добиться, в итоге бросаю в него учебником по литературе и ухожу. Он заплакал, сказал выучит и сел снова учить. В общем, к 12 только легли, утром еле встал, молча в школу отвезла. Перед сном ночью я к нему зашла и извинилась, за то, что так поступила, сказала, что знаю, что он старается, но он не берет совсем ответственность за уроки на себя. Он уснул, а я расплакалась - я знаю, что никакие уроки и стихи не стоят таких нервов, что ребенок важнее, но как быть - как вложить сегодня что он должен отвечать за свои уроки сам? После развода мне приходилось много работать, я устаю, разрываясь между домом, сыном, работами. Муж зарабатывает крайне мало, вернее большая часть уходит на выплату кредитов, детям из прошлой семьи, на болеющую мать. В общем, я финансово одна.
В общем даже не знаю, зачем пишу - просто очень стыдно, обидно, за себя, за сына, за ситуацию, за все. 35 лет мне - полный лузер. Хотела семью и деток - муж нашел моложе и богаче, свалил к ней. Теперь одна пахота, и деток уже не родить. И из-за пахоты сыну не могу уделить столько времени, сколько нужно. (( Из-за этого и сорвалась, видимо. (((
3 года назад я написала бы также, но когда младшая пошла в школу, я окуела просто.
девочка в 10 лет и мальчик в 10 лет разные вещи. Девочки и в 15 лет по любому поводу в слезы ударяются. а вот мальчик плачет из за такой ерунды в 10 лет это писдец
В том то и дело. почему стыдно - он плачет КРАЙНЕ РЕДКО. Вообще даже когда с мужем разводились он не плакал, все в себе держал. А тут разрыдался, потому что я кинула в него учебник. ((( мне поэтому и стыдно - взрослая тетка, а так повела себя. Все равно детям труднее, чем взрослым. ((
меня сын несколько раз доводил, у меня стопка учебников улетала, он тока и успевал уворачиваться.
Один раз телефон улетел в стену, новенький. разбился. Теперь точно знает где та грань, через которую нельзя переходить.
Ваши слезу нормальны, тока пожалуйста. не при ребенке. как тока поймет, что вы сильно переживаете. начнет веревки вить.
И поговорить с ребенком после нужно, что такого быть не должно, но он ведет себя не допустимо.
Кстати, режим вы уже составляете?
я вот сейчас.в раю время, есть пол часика. сижу, рисую план основных занятий и дополнительных, в т.ч. самостоятельных Самостоятельные занятия с хорошими учебными пособиями, где все разжевано, казалось бы.....но это самое сложное для него, сесть самому и начать вникать,копаться, изучать. Ему надо,чтобы все разжевали.
А мой уже в 7 классе, караул, а что делать?!
Что вы составляете в 7 классе? если я правильно вас поняла, то это какой-то кошмар! Я знать не знаю, что у меня дети проходят, а в институте вы ему леции разжевывать будете?
и два разных ответа, вы пофигистка и не знаете что у ваших детей в школе :_)
а второй ответивший написал, что и в 25 сам ничего разжевывать не будет :)
Вам еще что то нужно объяснять?
Странно, а где-то летом мне тут все утверждали, что если в 14 лет рыдает пацан, то он просто еще ребенок
Вообщета и девочки, и мальчики разные бывают. Моя дочка 7-летка вообще практически не плачет, а ее ровесник кузен плачет постоянно.
Оххх.... Не одинока я видимо((( А Ваш по какому поводу? Мой как только начинаешь голос повышать или когда пытается доказать что он прав.... В общем, жуть какая то(((
ага, то же самое. Один в один.
Психолог мне сказала про него: "Вам надо понять, что ваш сын больше в вас, чем в папу. У него женский психотип. И с этим ничего не сделать, он ведет себя по-женски, излишне эмоционально".
Ну, и на фига Вам такой муж, который с пасынком не помогает?
По теме, если Вам так тяжко, отдайте сына его папе и живите спокойно. Если не хотите, перестаньте вымещать на сыне свои неудачи. Один муж от Вас уже сбежал, хотите ещё и сына потерять?
А вам какая разница для чего ей муж? Вопрос не про мужа, а про ребенка. И не должен НМ делать с 10 леткой уроки, 10ти летка должен их делать сам. А муж её нужен не для этого, если что.
Он помогает, но не каждый день. Вчера он тоже до 21 работал. Когда пришел, сел искать ребенку картинки, которые нужно было распечатать на сегодня, плюс проверил информатику. Папе отдать не вариант.
У нас запаролен компьютер, чтобы без нас он не мог войти. Поэтому только когда муж пришел, он включил. А потом пока муж искал картинки, сын доделывал то, что не успел.
Я интернету не доверяю. И не уверена, что он не начнет играть часами, пока меня нет. ((((
Есть специальные программы, которые отключают компьютер через заданное время.
Не каждый день, конечно. Он вчера так работал. на самом деле он помогает, он возит моего сына в кружки, забирает из школы, гуляет, помогает по домашним делам. В этом претензий нет. То, что нет денег - говорит временно. Хотя мне обидно, что он тратит деньги на родню, и на нас почти ничего.
нафиг с пляжа такого мужа. автор. Вы зачем на себя взвалили трутня.
Он уже имел брак и имеет детей от него, раз у него финансовая несостоятельность, нехер было жениться второй раз.
Слушайте, обязательно в любой теме к мужу прицепиться, даже если спрашивают про другое?
Автор про ребенка вообще-то спрашивала. Если она разведется с мужем - у нее станет больше времени на ребенка или мальчик начнет сразу дз делать?
а какой пример дает этот муж? отца то нормального нет?
и да. автору будет легче одной справиться с сыном. чем с таким говно мужем
Это у вас что-то личное явно.
Не надо придумывать автору проблем, которых у нее нет.
Вы знаете, он все же дает положительный пример сыну, я так считаю. Он всегда спокоен, в ровном настроении, он всегда помогает, делает какие-то элементарные вещи, скажем, бытовые - если раньше сын бежал ко мне чуть что, то теперь учится делать сам. Он проводит с ним время, гуляет. Да, денег нет. Но где гарантия, что они будут у другого? я итак долго решалась - все же не родной отец для сына, трудно это.
Что сорвались и ревете - плохо. Что сын попал под раздачу, нарушив данное вам обещание - нормально.
Жизнь надо потихоньку разгребать, но это не значит дуть в попу десятилетке.
У меня точно такое же сокровище :). Переход от работы под полным контролем к самостоятельной это страшно... Мы второй год воюем. Но, надо признать, изредка уже бывают просветления.
(( реально воюете? Я понимаю, что он старается, но вот раздолбай каких свет не видел. Я вообще не знаю как разгрести это все, а впереди старшая школа (((
Реально воюем :). И это совершенно нормально. Я ей, конечно, этого не говорю, но через этот этап почти все проходят. Человек не умеет организовывать свое время, и чувствовать время тоже не умеет. Это нормально, этому надо учиться, и учение долгое. Что он не хочет учиться - тоже нормально (ребенком, за которого все думают взрослые, жить легче).
Причем я в этой "войне" против репетиторов, сидения рядом, усиления проверок и прочего. Цель-то не только сделать домашку, но и научиться управлять временем. Самому.
Я с Вами согласна - что в итоге надо чтобы сам делал домашку. Но сейчас даже о мной он умудряется что-то забыть или не записать. Какое-то форменное раздолбайство. (((
Ага :). Не делайте трагедий.
Я на прошлой неделе тааакое дитю закатила, что аж стыдно было. Посетовала своей маме, она смеется - ты бы себя вспомнила. Ну что тут скажешь, я кое-что помню :).
А папа ребенку не помогает финансово? Алименты?
И ребенку нужно в 10 ложиться спать, а не уроками до 12 часов заниматься, а то получается, что он спал всего 7 часов и на следующий день на уроках у него голова будет вареная. И он вряд ли опять сделает уроки днем - замкнутый круг.
Перед сыном извинится и пересмотреть свой график работы - ребенку мама нужна, хотя бы пару часов в день. И он в этом возрасте действительно не может еще все контролировать.
Папа помогает, какие-то деньги дает, конкретно на сына. Я стараюсь, буду пытаться более четко обговаривать. (((
Ребенок не умеет организовывать свое время. Скорее всего, пока вас не было дома, он сидел у телевизора или играл в компьютерные игры. На уроки времени не хватило.
Составьте с ним распорядок. В нем четко пропишите, в какое время он должен делать уроки, в какое время обедать, в какое время отдыхать. И в распорядке пусть отмечает выполнение каждого урока, чтобы видеть сколько он уже сделал, а сколько еще осталось.
Распорядок - это хорошо, но сначала выеинуть телевизор, запаролить компы и планшеты.
И нанять репетитора на час-полтора
Если ребенок нормально соображает, то репетитор в началке не нужен совершенно.
Комп запаролен, вот с телевизором да. Выкинуть - кардинально, но шнуры я уже периодически уношу на работу. ((( Репетитора уже думала...
Мне Вашего ребёнка даже жалко стало: к компу не пускают, телек под запретом, вечером орут. Ну, и как Вы с таким отношением собираетесь из сына мужчину растить?
Детей надо контролировать и ограничивать, всё правильно автор делает. Они в таком возрасте редко могут чётко по расписанию действовать: еда, уроки, прогулки-игры. Себя вспоминаю, ни хера не делала дома, так, на коленке левой рукой что-то, ни фига не учила, телек могла смотреть или книжки запоем читать. И это у нас ещё не было компов-планшетов. А сейчас столько соблазнов, всё заточено на развлекалки. Вот сначала уроки, а потом вечером игры-мульты. Но это нам, взрослым, понятно. Детям, практически всем, хочется халявы и лёгкой жизни. Я бы в таком разе на продлёнку оставляла, там хоть уроки сделают.
Ну, и я такая же была. За ум взялась только в девятом классе. Поэтому не понимаю, что тут такова?:-)Я, конечно, со своей требую, но чтоб давить и унижать - нет. У нас с ней простой уговор: не хочешь - не учись, дворы мести и полы мыть тоже кто-то должен. :evil
О чём и речь. Авторскому ребёнку до 9 класса ещё ебашить и ебашить. И то не гарантия, что в 9 классе интересно учиться станет. Я школу терпеть не могла. Училась, потому что в институт хотелось, а не недоучкой быть. А так бы - шло бы оно всё в жопу, читать интереснее было. Отличницей всё равно не была, мне было тупо лень, несмотря на память. А вот в институте другое дело, мне было интересно.
у нас тоже самое. тока уже не орем, раньше ор помогал,сейчас уже нет.
Режим, все контролируется, все поэтапно, блаблаба, но если включен хоть один домашний девайс, все писдец :(
электронный дневник. когда хоть чуть чуть работает, я хоть какую то инфу имею. а так. тут забыл, тут не дозаписал, тут запомнил же вроде. по факту мелкие недоделки косячки, которые, естественно бесят учителей и они ставят пары не щадя и не слушая, что сын готов к уроку. но вот тут не доделал чуть чуть :(
понимаю Вас ... держитесь, не унывайте главное! )) Сын здоров, учиться не отказывается, ну не смог спланировать правильно время, захотел по детски поиграть сначала, бывает. Объясните ещё раз, что ситуация требует жесткого планирования. Иначе всем только хуже. А у него будет время на игры потом.
И сами устали, тоже бывает, что нервы сдают. Жизнь она мало у кого сахар, у вас все домочадцы живы-здоровы и слава Богу. Я серьёзно. Включайте разумный пофимгизм, смотрите на жизнь проще. Ну не выучил стих ребёнок, не всё идеально в жизни, не всё удаётся контролировать, и фиг с ним. Через пару лет ситуацию и не вспомните, все эти мелкие проблемы прочно уйдут в прошлое и неважное.
Что с ребёнком помирились, это правильно. Главное с ним контакт не терять.
Спасибо Вам! Да, боюсь потерять контакт, тем более из-за учебы глупо. Итак у него папа не бывает, он переживает. Бывший женился на студентке 1 курса, она ждет малыша, ему не до нас. Он бывает раз в месяц на час-полтора, пока она в машине внизу ждет. В общем, контакт с ним мне терять нельзя, у него нет больше никого по сути.
т.е. БМ бывает у ребенка в вашей квартире, а внизу сидит НЖ? :) не, ну прелесть же. Гоните его в шею из вашего дома.
Я тоже и БЖ и НЖ. на выхи или каникулы не часто муж привозит ребенка к нам в дом и мы вместе проводим время. Если же это встречи на несколько часов, мне то нафига туда тащиться? и тем более не мой БМ, ни мой НМ не посещаем дома бывших.
Да. Но я честно ее приглашала, я с ней знакома. Она девочка совсем, но крайне ревнивая. Поэтому контролирует. Но это их дело, я туда не лезу (((
не пускайте БМ в дом, пусть общается с сыном на нейтральной территории. И не надо сюсюкать с НЖ,хочет общаться, общается, не хочет, пошла в Ж.
Честно говор, я думала, если они будут вместе приезжать, она ревновать перестанет. И позволит общаться спокойнее с сыном. Но не тут-то было. Ее бесит сам факт существования меня и сына, как я понимаю.
слушайте. а чего вам думать о какой то малолетней ссыкухе?
ее проблемы. что там у нее с головой. ревностью и т.д. Вам не нужно пускать БМ к себе в дом. хочет общаться с ребенком. пусть берет на выхи, вместе с уроками.
Я так своего сына к папе отправляю, с полным комплектом учебников и заданий и НЖ с ним занимается. Она у нас очень хорошая, молодая тоже, но не совсем соплюшка :)
И муж мой берет своего ребенка с уроками, и мы г занимаемся, а как иначе, школы трудное время и заниматься нужно непрерывно.
Да нет, он всегда такой был. Мы и разошлись почему - молодое тело было кругом, вынести этого он не мог. Изменял регулярно. Надоело.
Вы слишком всё драматизируете. Всё же ещё раз посоветую смотреть на всё проще и позитивнее. И не брать на себя "вину всего мира", что не так идеально жизнь идёт, как хотелось бы. Это нормально, "в каждой избушке свои погремушки". У сына Вашего есть очень многое - дом и семья, где его любят и о нем заботятся. Он сыт, обут и одет, у него есть условия учиться и развиваться, все его потребности обеспечены и закрыты Вашими стараниями. И это ОЧЕНЬ много. И папа у него есть. Иначе не приехжал бы к нему регулярно (а раз в месяц-полтора, это не раз в год всё же). Тем более, что молодая жена держит на коротком поводке. А он всё равно приезжает. Так что всё у Вас нормально, ребёнок Ваш вполне защищен со всех сторон, нормальное у него детство. И у Вас всё нормально. Обычные жизненные сложности, не более. Больше себя и своих близких радуйте! Придумывайте выходные и праздники, ходите вместе, готовьте вкусно. Жизнь состоит и из приятных мелочей в том числе :-)
Спасибо Вам огромное! Постараюсь не драматизировать ( в этом меня всегда все упрекают, есть этот момент).
Автор, пр чем тут ваша работа? да. вы должны зарабатывать на себя и своего ребенка?
нафига вам муж, который не приносит в дом толком ничего?
А уроки, у меня не раз учебники летали, и мне не стыдно. Если человек не понимает, где его ответственность и отнимает мое личное время на то, чтобы я тратила его на его уроки, значит получит мою реакцию.
А вы дальше ходите извиняйтесь, он из вас скоро веревки вить будет. Получил за дело.
У меня у детей в 22 отбой. Не сделали? Ваши проблемы! Максимум могу предложить разбудить с утра пораньше, что бы доделали. Без меня естественно.
Я могу ПОМОЧЬ, но не делать с ними уроки. Я могу проверить стих, но не учить с ними... В критической ситуации (забыли, разово) могу написать записку что не сделала русский по семейным обстоятельствам. Но делать уроки в 12 ночи не буду. И детям не дам.
Не расстраивайтесь. У всех бывают срывы. Я думаю, Ваш сын это понимает, большой уже.
Мальчег в 10 сам уроки должен сделать и делать,это его зона ответсвенности.
Приучите сына делать вовремя уроки, скажите, что если не сделает вовремя, спать ляжет все-равно в девять, но тогда получит двойку, пусть он ее получит может тогда задумается?
Надо учить ребенка четкому планированию дел.Наверняка он играл и телик смотрел?Почему с работы не позвонили по пунктам не спрашивали какие этапы выполняет на данный момент?У меня ребенок занимается спортом, первая тренировка в 6-15, потом школа, после школы немного отдых, еще 2 часа тренировок иногда музыкалка.Я вышла на работу уже, не могу контролировать как раньше, скоро 9 лет, сам выполняет почти все, косяки есть, но учу-учу.По-взрослому относиться к своим обязанностям
У меня никто не проверял уроки, я ровесница автора. Что за мода пошла, уроки с детьми делать, тем более в 10 лет. Не могут сами учиться, репетитора нанять.
жаль физики пока нет в школе
а то вы б вспомнили что сила действия равна силе противодействия
если вы начинаете орать и ругаться - противодействие будет обеспечено в геометрической прогрессии
а вот "ну как же то забыл, я так устала, да и ты тоже ... ну давай ладно, вместе доучим - нельзя же с несделанными ... только толкни меня если совсем стану засыпать ... я ж так не выдержу - заболею, не смогу работать, на что жить-то станем, сыночка" - короче поныть , пожалиться - силе противодействия нечем зарядиться
у ВАС сын в том школьном возрасте, когда нужен четкий план и контроль.Сейчас же электронный журнал. Смотрите задание и проверяете, что сделал. Если не сделал - делаете вместе. И приучаете его делать уроки в опред промежуток времени.
Ваша задача организовать его во времени. Сам он не справится.
плюсану. Детей надо приучать к дисциплине.
Не во всех семьях отцы контролируют уроки детей.
Двкх заданий из трех в ЭД не было. Смотрела. Он вообще то работает, то нет. Я итак каждый день туда смотрю. Я стараюсь, но проверять КАЖДЫЙ шаг едва ли успеваю. ((( Спасибо за поддержку, буду стараться.
А надо проверять. Поговорите с учителем, пусть вносят дз ВСе.
Вообще должны. И да проверяйте. Прям с работы заходите и проверяйте звонком " ты это сделал?"
Удачи, всё наладится.
Мой второклассник тоже вошел в калию только неделю ка)
Мурёна-Мурена * написал(а): >> вошел в калию
---
Куда вошёл??? Вытаскивайте немедленно )))
Ну у меня почти такой же. Тоже 10 лет.
Приходит из школы в час, ест и садится за уроки.
Комп, планшет спрятаны, ибо будет сидеть и ничего не сделает.
Звоню и в приказном тоне говорю, какой предмет в данный момент надо делать.
Если не получается, откладывает на вечер, а так, в основном, к моему приходу уроки сделаны, правда, пишет как курица лапой.
Тут впала в ярость, наорала и порвала тетрадь, ибо там такооооого нагородил, все черкнуто перечеркнуто, заставила новую тетрадь завести и лишила компа на пару недель, щас пишет идеально.
Про письмо я вообще молчу. ((( он порой переделывает классную работу дома, потому что ему перечеркивает учитель. Неаккуратный очень.
сегодня какое сентября, правильно 25, в нашей электронном журнале нет ничего, ни расписания, ни д/з. И заполнять его начнут в лучшем случае в ноябре :( МО, не автор.
В Москве тоже самое. Вчера нам учительница сказала, что наладят через 2 недели, но в это не верится.
мы переехали из Москвы в МО 2, 5 года назад. В Москве учился сын в началке и тогда со второго класса эл. дневник заработал, в тестовом режиме, четвертый - это была сказка, вся инфа, по контрольным, д\з и пр все там.
Сейчас в МО ничерта, редко когда д\з выкладываются, оценки с 2-3 недельным опозданием,вообще не понятно за что и когда.
Не делать уроков с ним, не помню, чтобы КТО_ТО делал со мной или мужем уроки, однако школу закончили успешно.
Понимаю, что это мы, а ваш ребенок другой, рассеяный. НО ЭТО ЛОЖЬ. Самый рассеяный человек - это я, в школу без портфеля могла прийти, потому что в автобусе его забыла. Однако же делать уроки надо было мне, это была прямая обязанность, чтобы со мной валандались до 11 ночи и картинки мне искали - я бы спросила - это шутка такая что ли? Значит не справляюсь с заданием, значит нужна школа полегче. А не учебникамии кидаться.
У вас ребенок безотвественен не потому что глупыЙ, а потому что вы по-глупому разрешили ему таким быть.
Ментального живительного ремня ему.
Вот я уже думала - может я мать плохая, раз не могу ему объяснить КАК надо делать. И уж раз мой "педагогический дар" заключается в полете учебника через комнату - тут явно я лузер. (((
Я лично за поощрение хорошей учебы, закончил без троек четверть ( или без четверок, у кого как) - вот тебе плюшка (что он там хотел, но выбивалось из привычного бюджета, но это ребенок дожлен быть не задареный до пупа). Не очень развивает осознание, как важно учиться, зато медленно но верно не дает отстать от программы, чтобы потом в пятом классе уже не начать по репетиторам бегать.
Ахтажбоженьки. На 10 летнего раздолбая наорали, книжечкой в масечку кинули. Все, психотравма на всю жизнь. Я бы свою за такие фортели вообще убила бы и лишила всего чего можно.
Книжками швыряются только те, кто сам не читает. Для книгочеев это кощунство. Орать на раздолбая вообще бессмысленно. Вот Вы лишили ребёнка компа и телека? Как на долго это поможет при условии, что есть ещё книги, игрушки, музыка - заколотите книжные полки и шкафы, унесёте игрушки и диски, обрубите радио? Уверяю, ребёнок найдёт как балду гонять. Дойти до абсурда - не велика наука, а вот научить чадо учиться - то есть искусство и великих усилий требует.
так этому искусству, в теории обучены учителя, только они ничему не учат :) большой объем того,что должны проходить в школе дается на дом. И да. не все родители имеют возможность искусно обучить своего ребенка. Часто родители самостоятельно обучающихся детей искренне верят,что это их заслуга. они обучили, но даже учителя говорят, что детей, которые учатся сами сейчас 1-2% из класса. И ни в коем случае, не бросайте своего ребенка, тяжело, да. хочется чтобы сам, но ....
Не, ещё когда я училась и с нами много занимались в школах, учителя на собраниях неустанно твердили родителям, что не надо на школу всё спихивать, дома тоже должна быть соответствующая обстановка. Всё идёт из семьи. Если дома ребёнок видит модель "ну его нах, давай лучше телек посмотрим" или "дапожжиящас" и продолжили рубиться в "танчики", то откуда ему усердие к учёбе взять? Он и по жизни таким будет. А если родители имеют хобби, проявляют интерес к своим детям (в том числе и к учёбе), то у ребёнка формируется правильная ориентация к жизни.
дама. как же задолбали такие как вы с шаблонами.
Не и не было танчиков, никто в нашей семье не играет в них, ребенку поздно подарили планшет, у всех он уже был,а ему не очень то и надо.
Мы активные, велики, ролики, коньки, лыжи, путешествия. чтения, история и прочее. Но одно дело, когда это в кайф и совершенно другое. когда учитель только по диплому дает скучно и не интересно.
Уроки, я знаю подробно всю программу, начала за 3 месяца вспоминать физику, скоро начну химию, ибо в след году она нас ждет.
Алгебра и геометрия. которую я не оч понимала. уже осиливаю :)))) задачки 9 класса не так страшны.
Мы все делаем вместе и вместе сын рад, рассуждает, отвечает на вопросы, у него свои мысли, но вот чтобы пояти самому и почитать параграф, найти ответы на вопросы. и внятно мне на них ответить. НЕТТТТТТТТТТТТТТТТТТ. МЛЯ, почему нет, ну маммммммммммммм. Вот его ответ.
Письменные, безусловно делает и это святое.
И я не знаю как прервать этот порочный круг.
Но как только у меня запара на работе, я заболела, все учителя в курче, что мама заболела или на работе проблемы, у меня нет времени проверять и делать, ибо делается минимум сыном :(
Допишу, и да, меня приглашают в школу к одноклассникам ребенка, т.к. я хорошо умею говорить и дети меня слушают, а это не малыши,а подростки, на классные часы, воспитанием заниматься.
И слова всех учителей, терпите, не отпускайте. ну вот такой ребенок вам достался, нет пед. методов, но если выдержите, из него еще какой толк выйдет.
Как же задолбали такие как Вы, которые родить-родили, а что с ребёнком делать как не знали, так и знать не желаете. Везите уже то, что вырастили. Коли не научили ребёнка головой пользоваться, а научили только тупой зубрёжке.
Вот Вы пишете, что загодя предмет осваиваете. У меня столько времени нет. Я не буду специально учить то, что мне не нужно, я сяду, возьму учебник, прочитаю, и объясню то, что непонятно. 99% ребёнок просто пробежал текст глазами, а не прочитал его. Если не смогу объяснить, разберёмся вместе. Не редки случаи, когда при таком способе, ребёнок втыкает быстрее родителя и потом объясняет ему почему оно так, а не иначе. Со мной так папа занимался, поэтому знаю о чём пишу.
Такие как Вы пугали меня пятым классом, что съедет по учёбе, не сможет тянуть, первые полгода выше тройки приносить не будет, учителя - звери и так далее. У ребёнка самая большая сложность - сесть за уроки. Дочь в курсе, что ей сильно не повезло с мамой, так как ей досталась монстра, которая ради проверки домашнего задания восстанет из могилы.
Да, и ещё, я с ней никогда ничего не учу. Я у неё проверяю задание, даю дополнительную информацию, поясняю, дискутирую и всё. Думать за неё я не буду никогда. Не хочешь думать - получай двойки и имей за это по полной программе.
+1 в моем детстве за такие фортели меня бы родители выдрали бы как сидорову козу и были бы правы
Я думаю, что в нашем детстве до такого бы дело не дошло. Лет в 8 уже этой дури не было бы. А в 10 лет уже все были взрослыми самостоятельными людьми.
Но и в 8 лет огрёб бы разок и сразу воспитался человек )
Это да!
Мне родители всегда говорили, что школа, уроки и домашние задания это моя работа на 10 лет. Закончу школу - будет другая работа.
Ах, все такие умные! И муж не тот, и зарплат у него не та, и порядка -распорядка в доме нет и мальчику , понимаИшь в 10 лет плакать не пристало. Автор, я вас понимаю, в некоторой степени, вы зашиваетесь. Могу посоветовать только отпустить ситуацию, поговорить с сыном, что уроки -это исключительно его ответственность и что за плохие отметки он будет лишен поблажек. Пусть у него вырабатывается ответственность за учебу, иначе так и до окончания школы он будет надеться, что вы проверите/за него сделаете. А вам желательно отдохнуть, мне кажется вы слишком много на себя взвалили.
Спасибо, да, я правда устаю. Но такие срывы у меня вообще не случались, ну накричать могу, но в общем все спокойно было. Тут, конечно, понесло.
Про самостоятельность уже поняла, оч много на себя беру. Лишаю его ответственности в общем-то. Буду меняться потихоньку. Спасибо!
Всегда успокаиваю себя тем, что школа - это недолгий и, самое главное, детский период жизни ребенка.
Все пройдет!
Надо это просто пережить, легче относиться к этому и не портить отношения с ребенком.
Что значит, не портить отношения с ребёнком? А если совсем учиться не захочет, потом пить-курить-гулять? Рамки, знаете, должны быть и отношения иной раз придётся портить, чтобы знал, что можно, а чего нельзя.
Как вы, испортив отношения с ребенком, объясните ему что пить-курить-гулять вредно?
Я вас умоляю.
Ну запрещали мне курить с 12 лет, ну наказывали, толку-то, 22 года уже курю и пока бросать не собираюсь.
Автор, попробуйте такой вариант. Вы приходите с работы, сын вам говорит что д/з не готовы на завтра, вы отвечаете - не успел сделать - значит и не хотел, ложись спать, уже поздно, сон важнее. И вы абсолютно спокойны. На его переживания, а они точно будут, отвечаете, что стране очень нужны грузчики и дворники, и как раз те кто д/з не делают БЕЗ уважительной причины, становятся ими.
В моем случае именно такой вариант сработал.
Я тоже поздно прихожу с работы, и уроки с сыном доделывали ближе к 23ч.
Однажды вот решилась на такое и сработало. Сказала что теперь каждый вечер он будет ложиться спать независимо от д/з и завтра в школе пусть сам разбирается с учителями и получает заслуженные оценки. Желательно еще ему метлу или веник вручить после школы - с намеком пусть вместо выполнения д/з приобретает трудовые навыки
Не со всеми работает, знаете ли.
Своему еще в первом классе на эту тему речь выдала, так он не растерялся, давай уточняющие вопросы задавать - а какой график работы, а сколько зарплата, ну а почему бы не поработать? :)))
Ну и я не сторонник того чтоб принижать значимость отдельных профессий - люди всякие нужны.
А я вот поддержу этот метод. Дело не в занижении этих профессий, а в выборе. Я свою дочь примерно также мотивировала к учёбе. Только я при этом разницу в образе жизни показывала для сравнения. Рассказывала, что можно купить и куда поехать на зарплату дворника и врача, к примеру. Дочка быстро сделала выводы и взялась за учёбу :)
Да я ж не протестую, я согласна. Более того, применяю )
И стараюсь соблюсти баланс, чтоб сын не заявил: да на фиг мне быть летчиком, дворники тоже живут неплохо.
:)
Оооо, так это ж такая богатая тема - встал в 4-5 утра, да снег-листья-пыль-собачьи какашки убрал (в ближайший выходной продемонстрировать хотя бы подъем в 5 и уборку квартиры). Про зарплату - ой, маааленькая, и убрать с обеденного стола, с письменного стола и из гардероба все то, что дворник себе не может позволить (все гаджеты попадают под санкции:)). Хочет попробовать дворничать по-настоящему? Уборка подъезда творит чудеса.
И принижать профессию не надо - смотри, как чудесно, свободного времени много, на свежем воздухе, наводишь чистоту, уроки делать не стОит... ну и т.д.:) Полагаю, что после первой же демонстрации прелестей профессии ребенок будет рваться делать уроки)))
Почему не поработать дворником? Моим хватило простейший объяснений: потому, что не заработаешь не только на свою квартиру, но и на машину, на море зимой, на свои любимые горные лыжи, а только лишь на еду и одежду (и то не любую).
Этот метод очень хорошо и подробно описан в книжке Гиппенрейтер "общаться с ребенком. Как?" Возможно, вы найдете там для себя еще много полезного.
А мой только обрадовался. Он вообще норовит пораньше лечь и почитать, чихал он на уроки.
Грузчик и дворник - это очень далекая перспектива, они в 10 лет еще не понимают, что когда-либо вырастут и им нужны будут деньги. ПРосто не чувствуют этого.
Сын когда забывал, или не успевал сделать д/з - я ему говорила, что вырастишь и будешь продавцом в макдаке работать.Сразу за голову брался.
Сейчас что имеем : 3 класс (9 лет). Приходит со школы, 1 час отдыха ( обед + отдых/игры и тд), после (если нет тренировки), делает д/з, а если есть тренировка, то домашка после тренировки.Я прихожу в 7-8 вечера и ужинаем, а потом проверяю д/з.И помогаю, если где то не смог справиться.
Автор, потерпите пару лет, перерастет. Моя старшая (ей почти 12) в этом году делает все уроки сама, быстро и успевает до моего прихода с работы. А еще год назад уроки у нас были до 12 ночи (а у меня еще младшая в началке со своими уроками, но в меньшем объеме). И я также иногда срывалась в непониманиях - почему я должна сидеть цербером и следить за выполнением д\з. Никакие уговоры и объяснения не помогали. А сейчас она говорит - и чего это я сидела до ночи с уроками? Ведь, когда я делаю их быстро и днем, то у меня же весь вечер свободен!
Я тоже своей говорю : Не хочешь учиться, не надо, Но что ты будешь делать после школы? Можно не учиться, иди убирайся, туалеты многочисленных торговых центров ждут тебя!! Но , опять же , придется еще и за это место потолкаться, тк мигрантов полно и нужно еще с ними потолкаться за место у туалета...не хочешь учить немецкий с английским , придется выучить таджикский.. Не , ну а что , жизнь такая штука... Эту речь периодически повторяю... По- моему действует)) в 5 класс гимназии поступила без подготовительный курсов, учим анг и нем( таджикский не хочет))) Сейчас в 6, многое делает сама, Но я стараюсь все проверять! Когда я на работе, она мне по виберу присылает ответы , например по русскому, или по анг , вставьте пропущенных буквы, я проверяю, она переписывает. Электронный дневник у нас до сих пор не заработал!!! Отметок не знаю, приходится верить ей на слово, дз сама записывает в бумажный журнал. Уверена, что контролировать придется до 11 класса.
Господа родители! Давайте говорить начистоту.
Помогая детям учить уроки, засиживаясь с ними до двенадцати ночи, вы потакаете несамостоятельности как учителей, так и учеников.
Все вопросы детского образования должны решаться взрослыми.
У меня две дочки. Одной 27, другой 13. Все, что можно, я прошла со старшей. Мы учимся не в России. С младшей я вообще не обращаю внимания на школу. Потому что я точно знаю, чему я должна ее научить сама, лично я, как мама. Я учу ее матемитике и русскому (мы не в России), я поощраю чтение, мы много разговариваем, общаемся, учимся друг от друга. Мне в кошмарном сне не приснится, чтобы я ругала ребенка за невыученные уроки.
Попробуйте разобраться, в каком душевном состоянии находится ваш ребенок. Почему он не учит стихотворение именно это? Ему не нравится? Пусть выберет то, которое нравися и выучит его за 3 минуты. Объясняйтесь с учителем.
Я за творческий подход. Да, таблицу умножения надо знать. Это бесспорно. Но стихи - это дело предпочтений личных, даже и в 10 лет.
За гонкой и беготней мы вообще не замечаем детей.
Посмотрите на них в 15 лет. Как они говорят, их бесконечное "то что". Да, они учат стихи, но при этом не знают авторов. И объясняют это "нам задавали учить стихи, а учить имена авторов не задавали".
Честно, я была немного шокирована неразвитостью детей. Хотя они все из элитной гимназии, дети состоятельных родителей.
Подумайте, что всему главному учите их вы, родители. Что запомнят о вас ваши дети? Нервы и скандалы?
Я сама работала в школе, правда давно. Со страшеклассниками. У каждого свои закидоны, но они интересные. Так или иначе, с каждым можно было найти компромисс.
Пришла, плять умная. Мой ребенок знает всех авторов, но у него дислексия и дисграфия, поэтому я наверное буду уроки с ним учить до 9 класса, он не может читать в таких объемах. Может и другим детям что то не дано.
Дизлексия и дизграфия видимо не только у вашего ребенка. Судя по агрессии и грамотности у вас.
Мы не говорим о детях с диагнозами. Я работала и с аутистами, поверьте. Мы говорим об обычных детях. Которых запугали требования школы и родителей. Потому что они бессмысленны.
Школа умудляется ничему не учить, но занимать массу времени как учеников, так и их родителей.
Задайте себе вопрос - чему научится ваш ребенко, если будет под ругань в 11 вечера учить стих? Ничему.
А вот если вы ляжете рядом с ним в кровать, расскажете про поэта, сами прочитаете ему наузусть любые стихотворения, которые вам нравятся - тогда он научится. Пусть получит двойку. Двойка забудется - а ваше общение останется с ним.
Я вообще детей не наказываю. Я не представляю, как можно наказывать ребенка после 7 лет. Ребенка надо уважать и с ним общаться, чтобы понимать. И учить. Не может науки освоить, учите руками работать.
Зачем вы делали домашнюю работу за ребенка совершенно не понятно. После 22:00 ребенок либо спать должен, либо заниматься чем-нибудь кроме уроков а-ля почитать, поиграть. Не успел, не сделал -это исключительно его проблемы, значит будет соответствующая оценка. Одно дело, когда у ребенка есть конкретные вопросы, которые он задает родителям, а совсем другое, когда ребенок просто ждет, когда родитель сядет и вместе с ним сделает. Такую любовь к халяве имхо нужно пресекать уже в 1 классе, не говоря уже о 10летнем возрасте.(
ппкс
Не сделал - получил неуд - санкции (не пустите гулять, отберете гаджеты, вместо новых кроссов отправите в школу в валенках))) оставите без компоту))) всегда можно придумать, чем мотивировать)))
ну вот расскажИте мне, чем???
моя дочь без проблем идет в школу с несделанными уроками, и все 2ки ее не волнуют совершенно! когда сделает, получает 4 или 5. делает всегда сама, но пинать перед этим нужно обязательно. не пнешь - уроков не будет.
при этом инета у нее нет из-за троек в четверти, как только троек не будет, инет появится (уже два года клянется исправить). телевизор смотреть не разрешаем по тем же причинам. уже не кормить пробовали, раз она свои обязанности (уроки) не выполняет - два дня терпела, на третий сделала (обедает в школе).
интересов особо нет. занимается танцами, но оставить без физнагрузки не могу, здоровье дворнику уж точно пригодится :) иногда рисует, иногда фенечки плетет или вяжет чтон-ть.
чем, блин, мотивировать???
Спасибо за Ваше мнение, я прочитав и успокоившись подумала, что так и есть. Он не пытался сделать, ждал меня. За что и получил "санкции".
Согласна,еще и люлей навешать за то,что пока мама на работе,он в телек пчлился или в копм.
Ппкс.У меня и на вопросы после 22.00 табу,мой организм готовится ко сну:)Все вопросы задаются до часа Х.
Все уроки делаются до 21.00, если забыла, не успела - идет в школу с тем что есть. За плохие оценки наказываю. Хочешь играть за компом? Надо карманные деньги? - трудись, учись и все это у тебя будет!
Такие проблемы - следствие плохой организации. Спать надо ложиться вовремя. Мальчик в 10 лет должен помнить: несделанные уроки - не препятствие к отбою вовремя. Хочет - пусть встает раньше перед школой и занимается. Не готов? Получит заслуженный кол. За плохую учебу - санкции. Ничто так не дисциплинирует, как армейские порядки. Особенно с мальчиком.
Вам тяжело, вот вы и сорвались. Почаще обнимайте, целуйте ребенка, гладьте по голове, говорите, что он самый лучший и вы его очень любите. И пейте что-нибудь успокоительное, еще целый год впереди.
Зачем ребенка мучить? И себе нервы трепать? Воспитания ноль. Толку ноль. Пусть получит двойку и сделает выводы - стыдно будем ему а мне вам. Когда мои дети говорят, что не хотят делать уроки или делают тяп ляп, я спокойно напоминаю им, что место дворника им обеспечено. Энтузиазм прибавляется)))
А вас в детстве "дворником" не пугали?
Меня пугали. Совсем это кажется нестрашным.
И стыдно за двойку раздолбаю не будет.
ну получил и получил....
В нашем детстве нас учили, что все профессии нужны, все профессии важны. А сейчас, когда ребёнок видит кто работает дворниками, у него как-то мотивации нет с ними конкурировать за метлу. :-)Все дети сегодня хотят иметь хорошие профессии, требующие высокой квалификации.
Гораздо чаще им как раз наоборот профессия дворника очень нравится: целый день на свежем воздухе, гуляй себе на природе, жёлтые листочки подметай.
Ни тебе скучный отчётов, нудных бумажек, ора с боссом по телефону как у папы, стонов как всё заколебало, как у мамы.
Но своими умозаключениями они не спешат делиться с родителями. Просто думают: во-первых сначала вырасту, а потом разберёмся.
А меня этому не учили;-)
Правда, и дворником не пугали... Я как-то сама понимала, что работать в ИМЛИ с двумя "библиотечными днями" и грациозными перекурами лучше, чем махать метлой;-)
Бабушка в уничижительном смысле использовала слово "подавальщица". Это для нее было ДНОМ - кому-то что-то подавать... приседая в книксене:-D
Книксен - это еще пол-беды!:) Моя бабушка с презрением прибавляла к "подавальщице" "их за попу клиенты норовят ущипнуть":)
Я бы на вашем месте спать отправила и все. Не сделал, это будут у него проблемы в школе и наука на будущее. Для меня важен выспавшийся, адекватный ребенок. У меня перовоклашка. Уже домашние задают. Я заставляю его садиться за уроки всегда в одно время. Список заданий пока у меня. Я рассказываю, что сделать нужно. Далее сам. Если что, спрашивает, я помогаю. Он делает уроки в том темпе, какой сам выбирает. Или сидит долго, что то разбирает или побыстрее. Главное, в это время никаких игрушек и телевизора. В 9 часов чистить зубы и спать. И меня не волнует, сделаны уроки или нет. Раза 2 поистерил, что что то не сделано. Потом привык и к 9 все успевает. Обычно, после обеда хватает час на уроки.
вам что-то мао задают..., раз часа хватает. мой после продленки(она до трех дня)полдничает и принимается за уроки....и заканчивает примерно к 9, с перерывом на поесть.и то, не всегда все выполнено. Хотя, может Ваш быстро пишет?
Домашка, на которую требуется больше часа-полутора - бывает только в старших классах;-)
На то она и домашка - закрепление пройденного на уроке.
Ну... если ребенок учится в той школе, что ему ... по силам))) И чьи родители не пытаются прыгнуть выше головы.
мой сын учится вообще в сельской школе. но что-то за уроками тоже долго сидит. может просто медлительный.но я не знаю какая скорость написания циферок и буковок в норме:)
Может, и медлительный просто)) При этом перфекционист:-7
С первоклашками так бывает. Потом они сами выбирают себе оптимальный темп. Никому же не охота корпеть над уроками часами))) Убыстряются!;-)
Ну не все убыстряются. Мой сидит с 4 дня до 12-1 ночи. 90% времени натурально сидит. Рисует чертиков на столе, смотрит в окно, бегает попить-помять кота. Опять садится за стол. Опять встает.
6 класс. Учится на 4 и 5, без проблем в классе сдает контрольные, пишет сочинения, изложения, английский лучше всех, с ходу решает математику.
А дома - сидит. То, что не хватает времени на погулять, поиграть, поговорить - его расстраивает. Но не до такой степени, чтобы убыстряться, увы((
А почему разрешаете делать уроки до часу ночи?Почему у мальчика нет в жизни спорта?Не разрешали бы сидеть до полуночи, так и уроки давно бы уже делат быстро.
Ну не разрешаю. Получает двойки. Исправляет. И все равно сидит до 12 ночи. У него есть театральный кружок и бассейн по 2 раза в неделю.
Это ему должно было стать стыдно - ловкий он манипулятор, а вы потакаете! Забыл - сиди учи, самостоятельно, никаких мам рядом. Не можешь сделать - получи заслуженную двойку, а в следущий раз подумай, может и не стоит забывать делать дз. Зря вы перед ним извинялись, он и так у вас на шее удобно устроился.
а я вот поняла из текста, что автор задала сама такие правила-делаем уроки вместе. поэтому, скорее всего ребенок и правда забыл о том,что ему задали еще, но, т.к. мамы не было рядом-обнаруижив задания, не стал без нее ничего делать. она пришла-он ей сразу же сообщил. то есть, он не виноват. а вот то,что автор извинилась за удар учебником-это верно. и то что ребенок от этого заплакал-лишний раз доказывает, что плакал от того, что без вины виноват, да еще и больно.
А мне не стыдно. 6 класс, 12 лет. Раздолбайство неистребимо. Вчера разорвала две тетради, заставила переписывать. И тапочком дала по ушам, как нагадившему коту. Ибо деточка опять забыл домзадание записать, потерял в школе пиджак и туфли, и скрыл две 2 по французскому, а это самый главный предмет в школе(( С 1 класса у нас битва титанов, драки и ругань. Хорошо живем только летом. Но сейчас легче, чем в началке, значительно. Ну вот такой ребенок, убиться.
Да, бывают и такие дети. Сочувствую. Вспомнила, как один уже пожилой дядечка, очень успешный бизнесмен, рассказывал с улыбкой о своем детстве. Его с братом отец воспитывал просто: когда они плохо учились, он спокойно снимал ремень и анонсировал каждое наказание словами "Да поможет вам Бог!":) Из них с братом получились большие начальники:) Терпения Вам!:)
((( Трудно Вам. У меня не такой вариант, но вот самостоятельности пока мало. То есть он старается, я знаю, и в основном у него 4-5, его хвалят, но он все время ждет как будто бы мою визу, отмашку, ну не знаю что. То есть решит задачу - бегом проверять ко мне. Или напишет что-то, и просит - посиди рядом. И вот так получается что все равно вместе делаем уроки. То ли манипулирует, то ли переживает, не пойму. Ну и этой ситуации просто доканало.
Че-то ржу! В хорошем смысле. Тапочком по ушам! :-) :-) :-) И не осуждаю вас ни разу.
Считаю более правильным в такой ситуации отправить в школу как есть. Пусть учительница ругает стыдит перед всем классом. А вы добрая пушистая пожалеете и скажете, что ничего мол, в следующий раз сделаешь. Зачем быть плохим полицейским, если можно быть хорошим?
Нет, ребенку не самое то. В дворовой школе 32 человека в классе, из них 9 азербайджанцев, которые скопом бьют остальных неугодных.
Все равно ИТОГИ будут таковы, что шапка должна быть по Сеньке.
Хорошая школа даст меньше НЕ мотивированному на учебу ребенку, чем "дворовая" даст - мотивированному.
Подумайте... вдруг, если ребенок окажется не среди заучек-с-понтами, а среди ОБЫЧНЫХ ДЕТЕЙ ... и у него пропадут комплексы - тут-то и подключится его СОБСТВЕННАЯ мотивация?)))
Серьезно подумайте, ага.
ЕГЭ все равно запорет, скорее всего.
Сейчас строго... под камерами... взятки не помогут.
Даже если асилит ЕГЭ, ниасилит серьезный вуз, где даже на платное отделение сдают экзамены ЖИВЫЕ (а не только результаты глобального тестирования;-)
А в платный говновуз поступит и после дворовой школы)))
Все равно только способные и целеустремленные достигнут успеха)) Которые и в школе "сильной" бЭзпроблемно учатся. И с которыми маман не делает уроки по ночам в ШЕСТОМ(!!!) классе.
Да даже среди способных и целеустремленных не все достигнут успеха. Вот ведь фигня какая:-(
Все. Если целью будет именно достигнуть успеха.
А не "бросить всё нах...й и уехать сидеть под пальмой и курить план";-)
От этого, скорее, застраховано разнообразное УГ((( Которое, как правило, и в учебе не блестит.
А причем тут оптимизм?)))
Я просто немало пожила... и умею делать выводы из жизненных наблюдений)) Вот этой способности - можете позавидовать, ага.
Сама я закончила школу, которая уже около 70 лет занимает место в первой десятке рейтинга.
Но... у меня не было цели достичь успеха))
Цель была - учиться на филфаке и тусить на сачке первого гума.
Я ее достигла. И пошла курить бамбук:-7
Ну не знаю, как надо наблюдать, чтобы не заметить, что и способные, и целеустремленные совершают нелепые ошибки и попадают под пресс каких-нибудь несчастных обстоятельств. Статистики, конечно, не имею, но и то, что знаю из своего "немало пожила", как-то не располагает к такой безоговорочной уверенности, которую Вы демонстрируете.
Да нет у него комплексов. Только лень. А учиться выживать в 6 классе - не хочу такой судьбы для единственного ребенка.
Он неплохо справляется. Но пинки пока необходимы.
Скорее всего среди обычных детей в "дворовой" школе такой ребенок вообще перестанет учиться. А зачем? Все балду гоняют. Учиться плохо не стыдно. Так и он будет со всеми. Нафига трудиться то, если и так хорошо?
За один раз не выгоняют. Тем паче будет наказание позором. Если и это не поможет, то действительно... надо думать. Значит недостаточно сил отдано, или не тех, и не в то. Чем больше вы сил прикладываете не туда, тем хуже будет результат. Уверена, что в случае автора это не поможет ребенку впредь избегать таких же ситуаций. Может начать врать. Кончится все тем, что мотивация к учебе будет потеряна, доверие в семье потеряно, через пару лет нельзя будет уже ничего сделать и никакими деньгами.
Уверена, что люди... существа самонастраивающиеся. Главное им не сильно мешать. Неправильные усилия родителей этому только мешают. Родители должны создавать условия, удочку давать. Если улова нет, то может там и рыбы то нет, может не сезон, может она ловится и отпускается обратно, может отбирается по дороге злыми людьми, а может рыбалка - просто не его, может он людей лечить будет. Он такой подход к воспитанию с пеленок надо внедрять.
здорово написали)))
хотя... кто поймет, тот и сам это знает. А кто не знает - не поймет;-) бЭсполезно....
Мне вчера было стыдно перед ребенком который учится в 10-м классе. Рассказывал и показывал, что делали сегодня на уроке, я решила тряхнуть стариной и решить уравнение, но ничего, представляете, ничего не могла вспомнить что за степень, какой корень... У него переспрашиваю из-за не знания а он обижается, думая что я ему не верю и перепроверяю. Но я то еум верю, просто я товарищ-дерево:((
думала у вас подобная ситуация или попросили помочь а вы не знаете как:)
Та же фигня:-7
Тут ребенок блЯснул на уроке литературы... Проходили древнерусские рукописи... первые тексты на кириллице etc
Выдал лекцию о македонском диалекте древнеболгарского языка, который послужил основой церковнославянского)))
- Откуда ты все это знаешь?
- Да так... с мамой болтали (небрежнотаГ;-)
Пять с плюсом у очень строгой учительницы старших классов))))
пятерки
с программой справляется, но не более
повышенных способностей и соответственно интереса в более глубоком изучении предмета нет
папа переживает(((
А я радуюсь, у сына и русский 5, и математика. Пусть без повышенных способностей. У меня были сплошные двойки по математике, алгебре и физике. И круглые пятерки по русскому, истории и лит-ре. Очень неровная была ученица:)
знаете, вы очень грубо часто отвечали в других постах. А тут такое хвастовство прямолинейное. Не то, чтобы я Вам не верю, но хммм.... обычно сильно образованные люди так не хамят в других ситуациях
Вы знаете, хамство - оно разное бывает. Бывает примитивное трамвайное, а бывает очень тонкое, к которому и не подкопаешься, и не знаешь, как ответить. Вот Весна, как раз, по второму пункту спец. Она ведь вполне разумные вещи пишет. Конечно, излагает так, что послать хочется, но тогда сама как раз трамвайной хамкой станешь, а она до этого не опускается.
И что вы такого сделали, что прям стыдно?
Я б такому сыначке (дочке) люлей вставила, да как следует. Так что успокойтесь, вы были очень мягки.
Вы как будто сами в школе.
Не сделал - иди и получай пару. Пару надо исправлять, неисправленная пара- минус развлекалово в выходные, сиди и учи.
Зачем вы разделяете с ним ответственность за сугубо ЕГО сферу деятельности?
Милая Автор, Вы так искренне написали, что мне очень хочется Вам сказать: Вы очень любите своего ребенка, и это видно. Потому что только любящая мама может так переживать за дела сына.
А второе: давайте я с Вами поделюсь тем, как сделать, чтобы все заработало само. Тут мамочки будут критиковать,что дети должны сами. Но лучше всего работает мотивация на плюс.
Вы повесьте на холодильник листик со звездочками:
2 звездочки - сын все сделал сам и очень хорошо (мало ошибок или нет и тд. Короче - старался
1 звездочка - сел за уроки сам, но ошибок многовато
нет звездочек - не сел сам, ошибки.
Далее скажите ему, что это ВЫ решили поиграть в игру. Что когда у него набирается ну, например, 10 звездочек, то его ждет сюрприз. Например -хеппилон. Или машинка. ИЛи комп программа новая, или поход куда-то. Только не деньгами, а именно реально осязаемыми и очень важными для ребенка сюрпризами.
10 штук - это я для примера. Можно 20. Можно 5 и по мелочевке хвалить.
Разлинуйте сверху вниз - колонка с датами, а вторая колонка со звездочками за день. И чтобы сын видел, как вы ставите и объясняйте ему.
НЕ РУГАЙТЕ, сожалейте, что не можете поставить ему сегодня например 2 звезды, только одну.
И, самое главное -четко следуйте своим правилам. Иначе, если он у вас хоть раз выпросит лишнюю звезду, он поймет что правила можно нарушать.
Он будет делать сам уроки, он будет в этом заинтересован
Он будет стараться (потому что это плюс еще одна звездочка)
А вам будет спокойно.
Не считаю это подкупом, это именно ЗАСЛУЖЕННАЯ награда за труд.
Только не сорвитесь на наказания. Только полож. мотивация.
Наша англичанка препод в спец школе даже здоровым 13-леткам за правильные ответы конфеты раздает. В ее группе рвутся отвечать все. А в соседней препод орет. Никто руку не тянет и англ. яз они ненавидят.
Короче - маленькие презенты, только не каждый день, а чтобы деть умел ждать и идти к цели.
И самое главное, потом через годик - посмотрите - или вообще отменить систему, он привыкнет. Будет делать уроки сам. Или же - сделать набор баллов (звездочек и тд) более длительным но за более интересный презент (напр. поездка кое-куда в каникулы суперская, но не могу сказать пока, набирай баллы. Если наберешь -поедем).
Короче - используйте фантазию.
Мы там математикой и англ яз летом занимались... впечатления и желание у ребенка была очень сильным .
Удачи!
Спасибо огромное за такой пост!! Важный и интересный! я давно думала про мотивацию, уже даже читала, что где-то чуть ли не деньги за оценки дают или тд. Но мне казалось это неправильным. А тут именно работа его очевидна, спасибо!!
я так делала с ребенком, когда ей было лет 5. Чтобы на даче заниматься было интересно (поступали в гимназию). Так делают большинство хороших педагогов, занимающихся с дошкольниками рисованием, танцами и др. хобби
Важно еще, чтобы ребенок видел прогресс. Если эти звездочки недостижимы, он потеряет интерес. Например, на балете моя дочка была среди тех, у кого была одна звездочка. Так дочь в итоге сказала: "А зачем стараться, я все равно не наберу 10, чтобы получить открытку". В общем - кол-во звездочек и приз, и ежедневный прогресс должны быть. То есть если сын не может вообще доделать уроки сам, то , скажем, за 2 урока, сделанных самостоятельно - звездочка.
А далее поднимать планку, но медленно и не сразу. При этом - увеличивая приз. Если приз не увеличивать, ребенок почувствует, что вы меняете правила самовольно.
Сейчас у нас, в 7 кл, понятно, что никакие звездочки не нужны. Дочь давным давно привыкла сама учиться. Но,у меня просто железное правило - все развлечения после всех (!) сделанных уроков.
Без прогибов с моей стороны. (будут прогибы, начинается нытье и манипуляции легкие сразу же).
А так - ну правило есть правило.
То есть - вот хочет дочка со мной вместо посмотреть фильм. Я - "ой, давай, с удовольствием. Уроки можно проверять? "(я проверяю англ, французский, алгебру, геометрию, русский. Остальные она сама). То есть я даже не задаю вопрос, сделаны уроки или нет. Это как бы само собой разумеющееся.
Или, если мне надо проконтролировать, но я не хочу стоять и требовать, то говорю-" дочь, какие у тебя планы на вечер? а то мне надо твои уроки проверить, а я хочу пошить (или мне в магазин)". То есть я таким образом невольно заставляю ее планировать день так, чтобы она (!) успела мне дать на проверку свои уроки пока я не занята. И опять таки, я не хочу говорить бесящую каждого ребенка фразу: "ты сделала урока?"
То есть это не я за ней бегаю, а она за мной. Это очень большая разница.
Вы постройте так, что вы эти звездочки (или танчики) можете рисовать только после Вашей проверки уроков. Такое правило. А у вас дела на вечер. Поэтому, если он хочет (ВАЖНО ЭТО СКАЗАТЬ), вы можете проверить его уроки до 5 часов вечера. Потом вы заняты. Озвучьте это сыну.
Понимаете?
Он быстро сядет и все сделает. Только не надо ему формулировать: "так что ты ДОЛЖЕН идти и делать уроки, пока я не пошла в магазин". Не надо слова "должен". Может быть только вариант "если хочешь". "Если хочешь, я могу проверить уроки до моего ухода в магазин". Не сделает - не проверяйте. Просто предупредите, что вечером вы все равно проверите, но уже без звездочек, развлекаловок и тд... То есть вы можете сыграть в игру, а можете просто проверить задание как обычно. Он выберет игру, это точно. Вы предложите просто выбор.
Причем будет стараться, чтоб еще лишняя звездочка была за старание.
Самое главное - это привычка. Я читала, что действие, повторенное без перерывов боле 21 раза, становится привычкой. Читала для себя, когда заставляла себя делать гимнастику.
Ну так пусть ваш ребенок по этой схеме делает уроки неск. месяцев. Потом он привыкнет, что это норма. Что все развлекаловки после уроков. И что за сделанные уроки его ждет ооочень приятный приз, который важен и НУЖЕН самому ребенку (им часто очень важны какие-то мелочевки. пусть их будет много разных с течением времени. Заранее ищите и покупайте. Пусть у вас будет запас мелких подарочков. Или может он будет собирать что-то, и вы порадуете его дополнением в коллекцию.. в общем, то, что ЕМУ важно. Только не новую линейку для учебы, а что-то именно считающееся подарком. Например, до возраста 12 лет одежда у девочек не считается подарком, это просто вещь. Или еда, шоколадки - не надо премировать не сильно полезной едой)
Самое главное - чтобы это из ужаса стало удовольствием. А то представляете свои страдания ближе к ГИА и ЕГЭ, когда заниматься будет железно надо, а отвращение к учебе будет уже зашкаливать.
У вас все получится. Просто найдите то, что очень нравится сынуле, и выдавайте это ДОЗИРОВАННО в соответствии с придуманными Вами правилами ЗА УСПЕХИ и его САМОСТОЯТЕЛЬНОСТь.
Может быть,но я по своим сужу,а они бы приняли как личное оскобление, если бы мне взбрело в голову проверять у них домашку в 7-ом классе.
Вот у меня назрел вопрос.
Насколько отличается программа по основным предметам в наше время, и скажет, лет 40 назад.
Да вовсе не отличается. Ни математика, ни физика, ни химия не изменились в объеме. Потому как это не современные математика, химия и физика, а скажем, исторические основы.
Откуда пятичасовое сиденье за уроками?
Я считаю - взрослые виноваты.
Вместо развития творческого - готовят к ЕГ. Ребено не учится, ребенок натаскивается и отучается думать вообще.
У меня много претензий к школе. Потому как я знаю систему изнутри. И своих детей я стараюсь оградить от школьного влияния. Развиваю по мере сил сама.
А то на выходе имеем кого? Совершенно беспомощных практически, и слегка натасканных полуграмотных абитурьентов, которых родители засовывают на платное отделение вуза.
Как у Райкина. "Ничего не знает, ничего не понимает - пиши среднее".
Да и с ребенка теперь "запрещено" что-либо спрашивать:-) Такого вопроса, как: "Почему ты не выучил?" больше не звучит, ему на смену пришел упрек: "С тобой чтО - никто не занимается?":-) Понятие "не прилежен" ушло в прошлое, теперь это звучит, как: "Ребенок не справляется с программой". Репетитор стал как зубная щетка.
У меня сын вашего возраста и он отличник, так вот он патологически не может организовать свое время и сделать во время все уроки, и я знаю что так большинство из его класса, речь в основном о мальчиках. Девочки организованнее в сто раз! Я считаю если ребенку трудно то и сидеть и помогать ему в этом возрасте тем более не зазорно. Вы пустили этот процесс на самотек, не оказали ему никакой помощи, хотя бы в том чтобы научить его планировать свое время, еще и психуете на него. С таким успехом через пару лет он вас уже сам пошлет, тк вы уже не будете авторитетом для него. А работа, мужья вторые и третьи это не оправдание, у вас вообще, ОДИН ребенок и уже 10 лет, а многие в вашей ситуации с 2 и 3 мя детьми и грудинками впридачу и все успевают! Недовольны вторым мужем, шлите его на ... И лучше сыном занимайтесь!
С "грудинками" успевают, потому что по крайней мере дома.Автор на работе.Её физически дома нет(
Ага вы умная! А я пашу весь день и еще и ГМ кормлю без СВ! А пашу я, так как разница между ЗП няни и моей ЗП 50тр, на эти 50 т-р мы и живем, тк муж мой в новой семье имеет ребенка на 3 месяца младше моего и денег у нег нет! А еще старший мой сын школьник и я умудрюсь с ним ДЗ по телефону делать и по скайпу! И время его четко спланировано, расписание висит в комнате, когда нужно сесть за дз! Мне эти истории автора не понятны!!!!
нужно сесть за ДЗ - а он садится? мой вот не сядет, будет тянуть время до 9-10 вечера, потом начинает рыдать, что не успеет.
Ужас какой то вы творите. Если уроки не сделаны с вечера, то на ночь глядя их делать - извращение. Голова у ребёнка не работает, он сидит над каждым заданием по пол часа, хотя с утра сделает всё вместе за 20 минут. Не говоря уже о том что и стих можно утром выучить встав еще на 15 минут пораньше. Заставлять сына и саму себя на нервах, уставшими за день.. бред какой то.
Вот абсолютно с вами согласна. Лучше вовремя спать лечь и утром за 15 минут на свежую голову все сделать.Меня помню мучили с алгеброй до 1 ночи , подзатыльники прописывали ,я ненавидела школу и учебу.А главное толку то от этого я только не выспавшись в школу всегда опаздывала ,досыпала на уроках.Наращивала ком пробелов в знаниях.В итоге бросила школу в 7 классе.
Ах,да пту еще швейное сразу как школу бросила закончила.Аттестат где-то валяется ни разу не пригодился.Иголку в руки не брала за 20 лет ни разу:)
ах вы бедненькая. а из школы вы в 23-00 приходили? что мешало не доводить родителей, а делать уроки вовремя?
Ночью никогда не делаем домашнюю работу, даже если не успели. Утром есть полчаса. За это время можно успеть сделать письменное задание к 1 уроку. Все, что нужно выучить, выучивается во время завтрака и дороги в школу.
Если категорически не успеваем, предупреждаем учительницу и делаем к следующему дню.
Когда то, много лет назад я не села за пианино,по маминому приказу. Мама мыла полы в ето время. Я ее так вывела,что она запустила в меня половуютряпку. Музыканта из меня не вышло,хотя музыкальное образование получила отменное. Всю жизнь помню етот случаи. Думаю,нафига было так на ети уроки реагировать родителям. У моеи дочки таких ситуации не возникало. Советовать советовала,ругать за отметки - никогда. выросла изумительная девченка.Вам вашего ребенка не жалко? Не надо так больше. Мало того, жить с мужчинои ради штанов не стоит. Если уже замуж,то За Мужем,а не все сама .