подросток -сын и карманные деньги
Девочки, подкиньте мысли, как правильно поступать с деньгами для подростка-юноши?
Сыну 17 лет, 11 класс , учится со скрипом, с 3 на 4 в лучшем случае. Способный, но голова забита девушкой , поэзией и гитарой, очень романтичный. В этом году сдавать ЕГЭ , ходил в начале года к репетиторам , после НГ все бросил, просто перестал ходить, тк влюбился и там какая-то девушка-мечта для него. Никаких мыслей про поступление, направление до сих пор не выбрал, по сути ничего не хочет и плывет по течению.
Так как деньги, которые я передала репетитору , он в свое время присвоил , прогулял-прокурил, от репетиторов отказались и карманные я тоже давать перестала. Теперь источников дохода из маминого кошелька нет, где взять- не знает, подрабатывать после школы не умеет, да и где? А на девушку ой как надо. И мне не жалко, если честно, но это же ерунда какая-то получается. Не учись, не старайся, не ставь цели , тебе и так все заработают, в клювике принесут и в карман положат. Мне нужно воспитывать его мужчиной.... Не давать же деньги за домашние дела ( пылесосит и грязную посуду в посудомойку ставит) , это глупо, это часть его вклада в наш быт. Как правильно себя вести?
Я мама-ехидна, если что.
а когда будет "полное самообеспечение" ? Лет в 30? Как он задумается себя обеспечивать самостоятельно, если и так дадут?
ну я в такой же ситуации ввела оплату за 4,5 (вместо карманных денег).
Эффект есть, хотя знаю. что такой способ не приветствуется здесь
Могу еще генералку сан узла и кухни на него повесить, вместо приходящей уборщицы. То есть деньги получит он, а не она. Но качество должно быть как у нее...
надо начать, а там будет видно.
Но я со своим открыто поговорила, в духе: понимаю, тебе нужны деньги, понимаю, что учиться неохота и т.д., но хочешь кататься- умей и саночки возить.
Я разделила все предметы на три категории:
важные - те которые входят в ЕЭГ
средние -
ниже среднего
для каждой категории свой повышающий/понижающий коэфициент
физ-ра и обж - не учитываются вообще
5-600 р
4-400
3 - 0
2 - минус 1000
итоги в конце недели, получить может 50% от общего остатка заработанных денег.
Если по какому либо предмету уходит в "минус", то выдается миниму (700 руб.) на неделю, а остальные деньги копятся , но не выдаются до закрытия минусов.
Вы можете выработать свою систему. Там по ходу дела становятся понятны "+" и "-". Нужно еще смотреть как оценки выставляются, какое количество их по предметам и т.д.
Но в целом эффект есть. стал меньше двоек приносить, старается их закрывать и т.д.
это номинал для пятерки.
По математике (так как он в физмате) у нас коэф 1,5, то есть пятерка весит 900 руб. , а двойка по матем - 1500 руб.
А, скажем по географии коэф 0,6, то есть пятерка 360 руб.
и т.д.
Мы давали премии за четвертные, годовые 4-5. Дарили деньги на праздники, чтобы сам куда-нибудь не вляпался в попытках заработать. Он довольно долго учился рационально расходовать и размазывать суммы по году. Но у парня деньги должны быть.
Не стала бы. Человек должен либо учиться, либо работать. 3 по профильным предметам в обычной школе - это не учеба.
Не любое ПТУ бесплатно, да и то нелюбое бесплатно для высоких баллов аттестата и по постоянной регистрации
а в 9 классе проблем не было , 4-5 и все бодро шло. Сдавать позиции начал во втором полугодии 10 класса, потом выправился, а теперь снова упадок.
для вас новость, что за года, а тем более за 2 у большинства детей все по 100 раз может измениться?
А смысл?
В училищах не готовят к ЕГЭ.
То есть ещё год непрерывные репетиторы, чтоб к ЕГЭ подготовили.
Никакого смысла терять 4 года в колледже
Смысл прямой - получение профессии. Вуз вообще не каждому по зубам и не каждому нужен. Разница между вчерашним 11 классником и выпускником училища в готовности последнего заработать себе на хлеб с маслом и способности слезть с родительской шеи.
И где ж зарабатывают выпускники училищ?
Там же, где подрабатывают студенты.
Только для выпускников училищ это потолок возможностей, а для студентов временная подработка
Да работают по профессии, которую получили в училище - сварщиками, плиточниками, сантехниками, электриками, поварами, пекарями, младшими воспитателями, медсестрами, швеями, бухами на первичке или участке. Они это умеют и имеют подтверждение знаний и умений в виде диплома. Это работа, а не подработка. Покажите мне 11классника, который хоть что-то из этого умеет и может этим заработать деньги. 11-классники на 99,5% абсолютно беспомощные детки, не умеющие ничего. Как и второкурсники, неважно платные или бесплатные.
Карманные деньги не надо привязывать к заслугам и успехам. Это просто та сумма, который работающий человек дает тому кто пока не работает на карманные расходы.
У меня дети получают карманные с первого класса и сумма зависит только от моих возможностей, а не их успехов и не их потребностей и желаний. Кому то из их одноклассников не дают вообще, кому то дают меньше, кому то больше. Но я четко им объясняю всегда что только я решаю сколько я дам денег.
у меня ребенок с 8 лет получает регулярно карманные деньги.
Но вот в 16 лет я выдачу привязала к оценкам (выше описывала схему).
По этой схеме он все равно деньги получает, но она его стимулирует получать больше.
Они в этом возрасте (особенно пацаны) начинают задвигать то, что (на их взгляд текущий) им не нужно. так у них рациональность проявлятеся. В итоге начинают проседать сначала по неосновным предметам, а потом и по остальным. Ничего не вижу плохого в мотивации
Я имею четкую позицию что человек учится для себя. Тем более в старших классах, кто то из интереса, а кто то из амбиций. Оба варианта мотивации приветствую. И готова помогать, готова сама объяснять, покупать различные дополнительные издания, оплачивать курсы и репетиторов на какую то конкретную задачу, если ребенок сам не справляется. Ну бывает. Помогу. Если у ребенка есть цель, мечта, то вообще без вопросов. Но...платить за то что он учится для себя никогда не буду. Платить за его результат не буду, он не мой наемный рабочий, чтобы я оплачивала его труд.
Это нормально задвигать не главное, я это наоборот приветствую, не хватало еще за это платить.
Я не считаю, что я плачу за учебу. Я его поощряю за отличный результат, если он есть.
На работе тоже за удовлетворительную работу не поощряют, а дают зарплату. А за отличный результат - премию.
Ничего в этом пагубного нет
Смотрите, вы когда работаете вы обеспечиваете своим трудом прибыль предприятия, поэтому вполне логично что за обычный результат вы получаете зарплату, а за отличный премию. Это ваша мотивация к труду.
Ребенок когда учится результат идет в копилку его собственных возможностей т.е. то что удовлетворит его амбиции и удовлетворяет его интерес к познанию мира. Вот в этом разница.
вот мой ребенок в 15 дет еще не такой осознанный, чтобы это понимать, поэтому пока я выбрала ту мотивацию, которая работает на данный момент
27, 14, и 9. Карманные сейчас у младших только понятное дело.
Это позиция моего отца, он всегда считал, что пока человек учится работающий дает ему карманные. Внукам он до сих тоже дает. И тоже это не касается оценок, дается в качестве добровольной помощи, потому что возможностей для заработка у детей нет.
Откажутся? Очень сомневаюсь ибо тому что физически работать гораздо тяжелее я учу с маленького, приобщая их к труду. А ну вот летом вперед бассейн вымыть. Тяжело на солнце его драить? А стоит эта работа вот столько, хватит этих денег только вот на это. И примерно так во всем.
Каждый из них себе уже достаточно длинное образование запланировал. Хотелки и мечты там ого го.
Поверьте, я делала все тоже самое, такими же словами и с этой же позицией я своего сына приобщала к труду. Он работал на тяжелой работе, но воспринимает ее как приключение, что может работать в любом диапазоне , слишком уверен в себе, такой вот максималист сейчас. Все работало до определенного периода. А потом вот так. Ничего не надо, я сам со всем справлюсь, но не справляется. Я не хочу, чтобы он попал в беду из-за денег.
То ли у меня более ленивые дети, то ли я бОльшая ехидна-мать, я ведь зачастую и носом ткну, типа да, ты сделал, но посмотри сам, ты бы за такую не идеальную работу заплатил бы? Для себя сгодится, а вот если это же делать за деньги, то надо намного лучше.
У вашего видимо свой путь, не все люди идут одинаковой дорогой, он выбрал такую. Но вы сделали что могли, вы показали ему наглядно, а выбор всегда за самим человеком.
нет, он реально работал 1,5 месяца летом "на чужого злого дядю" , не свой бассейн чистил, тяжело было, со взрослыми наравне и без привилегий. Почему-то это сработало вот так. Он перестал бояться тяжелого труда.
А какая разница кто причем? Главное же результат?
То есть если вы его результаты учебы покупаете то делаете это из желания быть сопричастными? Вы же на благо ребенка стараетесь или на собственную значимость работаете этим?
Так это хорошо. Мужчина должен чувствовать, что он может всегда заработать деньги, так или иначе. Я тоже своего на физ. работы отправляла для опыта. Потом еще добавила, когда покупаешь что-то, посчитай не сколько $, а сколько часов-дней твоей жизни эта вещь стоит. Одно дело работать за копейки и отдать месяц жизни возле макдональдского гриля в неприятных условиях, другое дело один день за это вещь отработать на интересной профессиональной работе, где не заметишь как и день пролетел. Я думаю все у них откладывается внутри, может не сразу, но должно проявиться, особенно когда гормональный туман начнет развеиваться.
Такой наивняк. Можно подумать остальные мамаши этого не говорили. Только в подростковом возрасте когда начинают бушевать гормоны, все эти наставления выветриваются куда-то.
А в чем проблема повторить эти наставления? У человека должен быть выбор: хочешь уроки делай, хочешь квартиру вылизывай до блеска.
Устрою дискуссию. возьму на слабо, сыграю на самолюбии. Что нибудь делать точно будет, бездельничать спокойно не дам. А вот если справился с заданиями, то умница, теперь твое личное время, делай что хочешь. Самый упрямый и своенравный младший, так его рекорд по выполнению домашки по английскому письменно было время равное зайти в подьезд и подняться на лифте, открыть двери. Я вот подобное очень приветствую, хочешь учись на скаку, на бегу, делай уроки на коленках в транспорте, на переменах. Но если все сделал, все запомни да хоть в танце это делай, итоговые по темам сдал хорошо - молодец и можешь гулять.
Ежели он хочет тратить деньги на девушку, то вас это просто не касается. Женилка выросла - сам.
За домашнюю работу денег тоже не давать. Ни вам, ни вашему мужу никто не платит за мытье посуды.
Скажите ему, что сидящий дома парень (после школы куда он поступит) девушкам мало интересен.
Потом его заберут в армию, девушка про него быстро забудет.
ЗЫ. По теме - никаких бы денег не давала. Наоборот, пойдет зарабатывать, эти деньги должен будет отдать, в том числе потраченные на репетиторов. К тому же кинул репетиторов, у них набор учеников как раз в начале учебного года идет, хрен потом найдешь, если кто забьет на занятия.
Я своим даю деньги за оценки - прям с первого класса. Только за четвертные и годовые. 5 - 500 руб, 4 - минус 500 руб, 3 - минус 1000. Пока отличники оба.
Просто так влюбленному разгильдяю денег давать бы не стала.
Нет, просто дано. Без денег. Если не дано, то сколько денег ни дай - троечник "от природы" отличником не станет. Еще никто ни разу не сумел купить интеллект за деньги. Он абсолютно бесплатен, но и выбор невозможен.
Автор, да все не так плохо пока. Знаете что самое ужасное? Когда их и девушки совсем не интересуют, и деньги им вообще не нужны. Вот тогда как мотивировать лентяя, который мечтает следующие 20 лет только сидеть нечесаный дома в одном и том же комплекте одежды, и в игры играть?
Обьясняйте своему, что девушки любят успешных мужчин, так как нужны перспективы на содержание потенциальной семьи, детей. Хочет ли он быть бедным неудачником, с которым никто не станет встречаться через пару лет, когда все будут перспективными студентами, а он ни туда, ни сюда, или в армии вообще. Подключите посторонних людей или родственников тоже что-то на эту тему сказать.
С деньгами у нас немного иначе, так как 17-летние могут подрабатывать и летом работать. Но я тоже давала за четвертные/годовые оценки (только за 4 и 5 без всяких вычитаний за другие оценки) + вместо или к подаркам на ДР и НГ. Другие родственники тоже деньги дарили. Правда про оценки сразу обьяснила, что деньги за оценки это только приятный бонус от меня, но на деле эти оценки нужны именно ему, чтобы в люди выбиться, а его содержать взрослого не собираюсь.
За его выходы с девушкой не платила никогда. Сказала, это же не моя девушка, а твоя, шевели боками сам. Для этого деньги мужчине и нужны, чтобы девушек выгуливать своих. Вот мотивация тебе.
Здесь был топ не так давно, как парень бросил учебу ради любимой беременной девушки и ребенка и пошел на простую работу, а она через год или что-то такое ушла к более состоятельному интересному мужчине, и с ребенком запретила общаться. Вот вашему показать бы тот топ.
Я даю карманные деньги раз в неделю. Всегда, даже когда это мои последние деньги. Смотрю на это, как на учебный процесс по обращению с деньгами. Наказываю сокращением суммы и отказом от желаемых приятных штук, типа новой игры или модных кроссовок
