Ребёнок не тянет
С боем перевалился на третий курс. Каждая сессия пересдача, куча нервов. Ребенок положительный, не гуляет, не пропускает лекции и пары, вот просто не тянет. за 2 года нанимали пару раз репетиторов перед сессией. Вуз топовый, факультет самый сложный, простых ребят нет, все победители олимпиадники, медалисты. Моему повезло на ЕГЭ и в последних рядах смог пройти в этот вуз. Нервов у меня уже не хватает, год не начался ещё, а уже проблемы, сдать занятие не может, за каждое занятие нужно зачёт получать. Убеждать уходить в вуз попроще или пусть идёт как идёт? Если выкинут тогда идти в другой вуз. Нервов уже нет у меня, учеба на гениев рассчитана, не меньше
маманя. спокойно, вдохнули-выдохнули
не надо в другой вуз, нанимайте репетиторов и вперед.
Учится на бюджете, платитили только репетиторам, находил недорогоих, аспирантов в этом же вузе
Если профиль нравится, то никуда не уходить.
На третьем курсе начнется специализация, общих дисциплин будет меньше, а интересных больше. На четвертом вообще уже остаются почти одни специальные дисциплины и практика. Писать диплом в интересном для себя направлении вообще в удовольствие.
Если специальность выбрана неудачно, то думать сколько досдавать при переходе. Обычно к третьему курсу академическая разница уже не на 1 семестр.
Если он сейчас не тянет, то подумайте каким спецом он выйдет, где будет работать и кем? Ну и кому это надо? Учеба ради корочки?
Если ребенок не тянет, то и НЕ НАДО его тянуть. Значит это не его и надо искать другую специальность.
Первые два курса традиционно самые сложные и больше всего вылетают именно в первые годы. Ваш продержался - это уже хорошо. Много предметов, соответственно много зачетов и экзаменов. С 3 курса специальности больше, а зачетов и экзаменов меньше. Я за доучиваться. Уходить/переводится если только сам понял что выбрал совсем не ту специальность.
У нас на курсе (МГУ) такие были, несколько человек. Одна девушка, надо отдать должное, к четвертому курсу сумела выправиться. Очень упорно трудилась, молодец она. Но в итоге все устроились в жизни хорошо. Не переживайте. Диплом получит и начнется совсем другая жизнь. Еще может устроиться получше некоторых краснодипломников.
Со мной в Бауманке учился парень. Он сначала пошёл учиться в Новосибирский Государственный Университет. Первый семестр еле вытянул. Второй смотрит - легче не становится, та же хрень. Забрал документы и пошёл в Бауманку. У нас нормально учился. Всё же инженерное и компьютерное дело - это конечно проще теоретической физики. Спокойно доучился, получил диплом, во время учёбы пару лет учил на курсах английский и после Бауманки пошёл учителем английского в сельскую школу в Ставрополье. Женился, 6-ро девчёнок родили, доволен жизнью, счастливый человек.
Есть факультеты/ВУЗы, где очень жесткое отношение к студентам. Например известен этим ВМК. Они не скрывают, что процентов 30 сразу планируют отчислить, чем и занимаются планомерно на первых курсах. И не всегда это потому, что "не тянет". Чаще проблема в том, что преподаватель не умеет объяснять, а требует по полной, и при этом ребенок не гений и сам высшую математику не осваивает озарением свыше. )) А час репетитора из МГУ при этом стОит как крыло от самолета , при том, что репетиторы из вузов попроще хотя и дешевле, зачастую не способны помочь с задачами ВМК. Сами их не могут решить((( Так что с них тоже толку мало.
Если Ваш сын уже на 3 курсе, то в случае чего можно будет перевести его переводом в другой ВУЗ, главное сделать это до выхода приказа об отчислении. Так что не паникуйте, уйти всегда успеет. В худшем случае потеряет год.
Но сочувствую. У нас племянник после 2,5 курсов ВМК лечился антидепрессантами ((( И все-таки при этом сравнивая два разных вуза, попроще и ВК МГУ говорил, что в МГУ было интереснее и полезнее. И что это время не прошло зря.
Так что пусть идет как идет, главное, чтобы он это переносил адекватно, не впадая в депрессию...
Крепких Вам и сыну нервов )) советуют популярный среди мам спортсменов успокоительный коктейль корвалол+боярышник+пустырник+валериана+пион, говорят, помогает. (Я честно говоря пила просто валерьянку и афобазол. так то на своем опыте не пробовала,)
Афобазол, кстати, мне лично тоже хорошо помог )) накрайняк можно сходить к врачу и начать пить антидепрессанты.
Смешать в равных долях, пить 1 ч.л. разово, лучше перед сном. ))
Хуже ничего нет тупых детей. Которым чтобы тянули учебу надо с родителями сидеть и делать домашние задания, мамаше "плотно дружить" с училками, водить на развивалки с английским, чтобы какой то человек получился. Детям нормальным все дается легко, не надо за уши тащить, они и так прекрасно учатся.
Но главное, что вуз - ТОПОВЫЙ. Перед друзьями не стыдно. Так?
Учеба рассчитана на основной контингент, а он весьма сильный. Что им теперь, к двум два прибавлять, если кому-то повезло на ЕГЭ, и он оказался среди них?
Вы сами не осознавали ситуацию 2 года тому назад?
В этой ситуации - тянуть. Если с армией тоже повезло, тогда переводиться в другой вуз, если возможно это, потому что можно и не дотянуть.
Ребеночек взрослый у вас.
Ему 20 лет. Он сам решить не может что делать и чему учиться?
Пусть сам решает, большой уже. А так в топовых сейчас многие репетиторов не гнушаются.
Когда читала название темы, в голове крутилось: «отстаньте от ребёнка». Прочитала...: не бросайте, ну или ему совсем плохо, пусть решает сам. Я не тянула в своё время, правда параллельно работала, брала академ отдышаться, заплатила за пропущенный год, но вернулась совершенно в другую группу и безумно рада. Закончила с отличием и потом ещё аспирантуру.
Допишу: решения принимала исключительно сама. Мама вообще не ведала, что у меня происходит. Так что задумайтесь о своём чрезмерном участии в жизни уже взрослого человека.
не факт, что это правильный подход. Я с точно такими же мыслями отказалась от аспирантуры, хотя были очень хорошие перспективы. Училась хорошо, но за 5 лет тошнило от пафоса универа, от убогих лабораторий и общего состояния. Я считала, что раз я не выдающийся исследователь, то нечего и науку позорить. Поэтому с гордо поднятой головой ушла сама сразу в бизнес.
А надо было не пороть горячку, а идти в аспирантуру и защищаться, тогда это ничего не стоило. Жизнь, возможно, была бы совсем другой.
Сыну автора тоже не надо пороть горячку. Если это действительно МФТИ, то надо стараться закончить. Всем тяжело. Диплом МФТИ на дороге не валяется. Тяжело в учени и - легко в бою. Уже 40% позади.
Полностью с Вами согласна. Тоже "ушла с гордо поднятой головой", хотя могла бы остаться. Сейчас очень об этом жалею. А тут надо просто парню "дотянуть" до диплома. И ещё Автор может, если специальность скорее прикладная, посоветовать или вместе с ним поискать, куда можно устроиться на практику. Часто это помогает лучше усваивать теоретический материал.
вот когда сын придёт с вопросом - мам, посоветуй, в какой вуз перейти, ибо понял, что не тяну? - тогда и будете тут советоваться
а пока сын желает учится в топе, то не мешайте ему своей нервотрёпкой и истериками
лучше быть троешником в топе, чем отличником в "заборостроительном"
Если перешел на третий курс, значит, тянет. Просто трудно. И я думаю, что трудно там всем, он не один такой. Значит, тянуть дальше. Уже экватор, половина пути пройдена. Поздравляю!
Если перешел на третий - дотянет. Для работы он пойдет, там легче. Крепитесь, удачи, сил.
Это физтех что ли? Там так же невыносимо учиться всем почти, кроме гениев. После 3 курса отпускает и полегче будет
Во-во, пусть мамаша не кипишует, первые два курса там у всех так. Продержался, не вылетел в самое сложное время - значит, с 90% вероятностью доучится. А мозги в мфти прекрасно тренируют
+100
Сосед учится. В школе был впереди планеты всей, физтех тянет на зубах. Перешел на второй курс, бьется отчаянно, первая сессия без троек, вторая уже с трояками. Но молодец, знает, что должен учиться и закончить. Тяжелый вуз очень.
Тяжело в учении-легко в бою. Я постоянно повторяю своей дочери, что если она самая умная в коллективе- значит она в неправильном коллективе.
Выгонят- будете думать. Я считаю, за топовый вуз нужно держаться до последнего. Вполне возможно, что дальше будет легче.
Многим сложно, на третьем полегче, дальше еще легче.
Он там что один такой с пересдачами?
у знакомой ребенок не тянул в техническом вузе. и тоже репетиторы, много занятий, хорошие оценки. но через не могу. ну не его это, можно зубрить до посинения но если в технари засунуть гуманитария то толку не будет, вопрос времени когда он наплюет на все и бросит, хорошо если это во время учебы будет когда можно переиграть а не выучившись и поработав на нелюбимой работе.
у знакомой в конце концов сказал что больше не может и его перевели на другую специальность на платное. стал учится с удовольствием без репетиторов. сейчас уже работает, о том что перевели с престижной специальности на ту что нравится не жалеет ни капли.
Меня всегда удивляло, что некоторые так изумляются : тяжело-то как. А КАК еще может быть в Топовом ВУЗе и на таких серьезных предметах???? В лицее-то физмат и то часами надо сидеть над домашкой! Это на то и топ.
Вы сами себе честно признайтесь: потянет ли ваш сын не сам ВУЗ, а профессию, на которую он готовит? Причем настолько, чтобы быть успешным в этой профессии, а не вечным "младшим помощником при старшем дворнике"?
Лучше быть гениальным парикмахером, чем посредственным экономистом или физиком - и в плане дохода, и в плане ощущения личного счастья. У меня старший сын с ума сходит по математике и физике, сейчас (в 16 лет) увлекся экономикой. Про его планы после школы уже все понятно. А вот младший к новым знаниям относится очень спокойно. Но любит конструкторы, игры на воздухе... И мне все чаще кажется, что ему нужна надежная рабочая профессия, где он будет звезда и пример, но точно не офисная или теоретическая работа. Не делаю окончательных выводов, потому что он еще в средней школе. Единственное, чему буду обучать его независимо от его желания - это иностранные языки. Они нужны в любой профессии в наши дни...
И еще пара примеров из жизни. Моя мама. Родители настояли на Бауманке, хотя всю жизнь любила животных, хотела стать ветеринаром. В результате работала кем угодно, кроме как по профессии (только первые 5 лет после выпуска - из-за распределения). Меняла работы и карьеры не сделала. Но все время тянулась к животным, растениям - такие "зеленые руки", теплая душа. Очень горько теперь жалеет, что не сделала выбор в пользу "непрестижной" профессии ветеринара. Работала бы с радостью, в удовольствие, а сейчас эта профессия приносит хороший доход, могла бы вырасти в этой профессии (т.к. занималась бы с увлечением).
Моя лучшая подруга. Поступила в МГИМО, потому что престижно и т.п. По профессии (юрист) проработала несколько лет, карьеры не сделала (совсем ее работа не вдохновляла), уволилась, занималась детьми. Постепенно пришла к тому, чем занималась на правах хобби чуть ли не со школы - моделирование и шитье одежды на заказ. Отучалась на нескольких курсах, изучила историю костюма... Сейчас готовить первую коллекцию, уже появились заказчицы. Но ведь могла начать эту работу на 20 лет раньше и к этому времени, я уверена, была бы не новичком, а состоявшимся мастером...
Три года ваш сын отучился, но это не срок. Может быть, лучше сейчас переориентировать его на профессию, которая ему нравится И по плечу - а не через 10-15-20 лет?
Сейчас не надо. Пусть дотянет до поступления в магистратуру. Сходу про*рать топовый факультет, деньги на репетиторов и ЕГЭ на высокий балл - много ума не надо. Надо закончить этот этап, а потом начинать новый (если понадобится - после зрелого размышления).
Автор, вашему ребенку в любом случае есть, чем гордиться. Поддерживайте и подбадривайте. На его месте хотели бы оказаться многие.
Надо бояться про*рать не топовый (но ненужный) ВУЗ и деньги на репетиторов, а время и вообще собственную жизнь. Зачем терять еще 2-3 года, если явно НЕ ТО?
Жизнь большая и полосатая, 2-3 года - это не о чем в возрасте 20 лет. И потом, у ребенка автора вовсе не явно, что НЕ ТО. 2 курса отпахал, отпашет еще 2. После этого и поймет, надо ли второе высшее или в магистратуру на другое направление. Сейчас он никто, недоучившийся с неоконченным во. А потом будет бакалавром топ-вуза. Диплом МФТИ еще никому не повредил, равно как и знания. Мозги натренируются и легко поступит в магистратуру на другое направление, если захочет.
А где написано про "НЕ ТО"?
Написано, что учиться трудно, это совсем не значит, что "не то"
Сыну автора нравится то, чему он учится, и это главная разница с вашими примерами.
Физтех что ли?
Ну там так и должно быть
Не вылетел сразу и дотянул до 3 курса - это уже хорошо. Скорее всего дотянет
+100. Не тянул бы, вылетел бы уже давно, еще на первом курсе.
Если до "экватора" дойдет, то все окей.
У нас там такой праздник был студенческий :) "Тысяча и одна ночь". Осталось недолго.
Кто столько проучился, уже не вылетит.
Учеба аццкая, зато на работе потом отдохнет :)
Пример из жизни.
Мы были три подруги на курсе, на юрфаке.
Я, Света и Наташа. Мы со Светой - отличницы с повышенной стипендией.
Наташа - еле училась, заваливала сессии, один раз ее отчисли, потом восстановилась. Короче, еле доучилась.
Но жизнь так распорядилась, что профессию потянула только Наташа. Она уже судья областного суда, а мы со Светой.... я домохозяйка, а у Светы - он-лайн магазин с доставкой товаров для животных )))
не все мусор, конечно.
Есть среди них и бывшие отличнки, которые любят и уважают свою профессию.
Вопрос не в отличниках.
По конституции судья независим от исполнительной власти.
А в текущей ситуации - как сказали, такой приговор и вынесет, плюс круговая порука.
Процент оправдательных приговоров в 20 раз ниже, чем при Сталине - 0.1%
Пусть учится, диплом хорошего вуза еще никому не помешал. Дружба и связи с умными однокурсниками ох как могут тоже пригодится.
К работе учеба прямого отношения не имеет, на работе все будет иначе. Простор для выбора работ с одним и тем же образованием тоже огромный. Например можно быть не физиком, а начальником физиков, если ученым ему быть не дано. Не все же рождены быть учеными.
Почему некоторые считают, что ему надо в модельеры или ветеринары? Мальчик сам выбрал направление? теперь главное сдать все предметы, совсем не обязательно с красным дипломом закончить вуз. Главное закончить.
Берите репетиторов из старшекурсников.
Я за оставаться. Многие уже написали - первые два курса очень сложно. Я закончила технический в Германии. Где нет коммерческих факультетов. Процентов 20 отсеиваются на первом и втором семестре. Единицы понимают, что не их это, большинство - не тянут. Пересдач практически нет, не предусмотрено. Дальше уже проще и интереснее.
И да, ребёнок сам то что говорит?
Я каждую сессию выла, реально выла! Но шла и писала экзамены. Каждую сессию «надеялась», что не сдам и вылечу. А фиг! :) очень помогали совместные, с другими студентами из группы, подготовки. Это сплочает.
Дайте ему сами решать, что он хочет... ну и поддержите. Не глупый он у вас, раз смог поступить в такой вуз, да на такую специальность, да до третьего курса продержался ;)
Имхо , « сложно учиться» и есть показатель отличного вуза. Так, где легко - не вуз, а фигня.
Перестаньте называть мужика ребенком. И дайте ему жить самостоятельно.
Аж блювать кидат от вас ((((
В данном контексте, да)
Молодой человек, мужчина. Уже даже не юноша.
Ему 21 или 22 годочка уже как минимум.
Как Вы назовете своего ребенка, когда ему будет 30 лет? Не своим ребенком?) ему 19 или 20 лет, кстати
Помогите ему. Бросить никогда не поздно. В этом вузе очень сложно "тянуть". Раз не вылетел на первых курсах, то уже молодец. Держитесь, сколько сможете.
Лучше тянуться за лучшими, чем быть звездой в заборостроительном.
Дотянет 100 %.
Я закончила технический университет механический факультет. Первый и второй курс еле тянула. Все кто НЕ потянул вылетел на 1 и 2 курсе. На 3,4 и 5 пошли предметы по специальности интересно стало, вылезла на отличные оценки, диплом с блеском защитила, декан предложил даже остаться в университете и учиться дальше. Сейчас работаю по специальности в автоиндустрии правда уехала за границу.
Третий курс - это 21 год. Я была замужем и только родила своего ребенка. Муж-ровесник стал учителем на замену в английской школе и мы вместе шили брюки местному пошивочному цеху. Жили самостоятельно и снимали квартирку.
Ребенок....
а сто лет назад в 13 лет рожали и в поле работали. Чем гордитесь-то? Лучше бы учились нормально, вот и не пришлось бы брюки шить с младенцем на руках.
Я и выучилась. И дочь уже университет закончила. Который, между прочим, в сотне лучших в мире.
И дочь в 21 год прекрасно содержала себя.
И уж, конечно, не моя тревога была, что она не тянет. Смешно было бы нянчится со взрослой девицей.
Дамы, кто в теме. А подскажите на счёт перевода. Вот, допустим, ребёнок с топового факультета топового вуза 1-2 курса понимает что не тянет и решает перевестись. Как это все происходит? Он со своими ЕГЭ перепоступает в другой вуз на первый курс, или можно уже на второй? А кто и на основании чего принимает решение в новом вузе о зачислении?
Надо найти ВУЗ с таким же набором предметов, какие студент уже сдал. И о своей зачеткой сходить в ректорат/деканат , там узнавать можно ли к ним перевестись и засчитают ли уже сданные дисциплины.
Пусть дотягивает. С хорошей корочкой проще работу искать и умные знакомые в жизни пригодятся.
Вы перепутали. Это не молельная и не канал связи с Ним для замолвления словечка за сына грешного. Здесь место, где народ между собой разговаривает
"Ребенок положительный, не гуляет, не пропускает лекции и пары"
К чему этот идиотский комментарий?
Лишь бы что-нибудь сказать?
"Иногда лучше жевать, чем говорить" (с)
Ну понаписали, взрослый мужик, детей рожают в этом возрасте)) Сыну только летом 18 исполнилось. В школу пошёл с 6, старшие классы экстернат. Переживаю, еле учится, в 1-2 ночи спать ложится.
Автор, 3 курс надо пережить, потом легче обычно становится. Раньше в том же ФИЗТЕХе следили, чтобы у студентов была хорошая физ нагрузка. Здоровье реально от перегрузок подорвать можно было, особенно психическое. Считалось, что физкультура от этого хоть как-то спасает. Сомневаюсь, что сейчас в этом плане что-то принципиально изменилось.
Академические отпуска берите, покупайте справки. И 1 год проходите за два по сути с помощью репетиторов.
Дадада. Продлите детство великовозрастного дитяти, не созданного для этой профессии.
А потом приходите сюда же и создавайте тему об инертном тридцатилетнем "мальчике", который ничего не хочет и не умеет.
Вообще в Европе так учатся. Можно взять много уроков, и закончить быстрее вуз. Можно взять меньше уроков и учиться дольше. То есть изначально предоставляется выбор.
Скорее всего ребенок способный раз поступил на бюджет в топовый вуз.
Просто есть определенный темп, в который нужно укладываться. Если ребенок не тянет такой темп, берется академ, и курсы которые он не тянет разбиваются на 2 года с помощью академа, вместо года.
Что здесь плохого?
В Европе это делается обычно "без отрыва от производства", то есть за свой счет и работая. А не сидя на шее у родителей.
Кроме того, в Европе гораздо прагматичней относятся к высшему образованию и не получают его через кровь и слезы, если понимают, что это не то, что позволит зарабатывать, то не будут тратить рессурсы.
Не не параллельно с работой. Просто у нас вот есть учебный план на 5 лет и все. Темп определенный.
Предположим ребенок этот темп не берет. Но может освоить программу за 8 лет. Что в этом плохого?
Я не говорю что это проблема автора. Может там не в интенсивности дело. Но можно попробывать. Например есть 2 хвоста за 3 курс. Берется академ на год и по этим двум предметам интенсивно занимаются и сдают . Но теряют год. Дальше 4 курс. Кстати 4 курс полегче обычно да и ребенок отдохнувший уже.
Слушайте, ну, какой это ребенок, во-первых? Это взрослый дядька.
Во-вторых, допустим, два хвоста. Допустим, ехочется сдать. Но на то и есть переэкзаменовка осенью. Если он за лето не подтянул два хвоста, то это даже не звоночек, а колокол о том, что человек полез не в свое дело. И зачем его куда-то там тянуть? Чтобы он выучился беспомощности? Чтобы дальше инертно полз за репетиторами и мамой?
А работать он как будет? Тоже с репетитрами и мамой?
Он по профессии работать не сможет, потому что у него уже сейчас комплексы, потому что у него уже сейчас неуверенность, потому что это не его.
Высшее образование - это инвестиция. Она должна отбиться, иначе, это выброшенные деньги. Допустим, родители хотят "расширить горизонты мышления" своего ребенка, но для этого, совсем не обязательно брать сложный технический факультет. Вон, на филологии тоже есть логика, философия и много толковых преподавателей. И мальчиков там любят. Прекрасное базисное образование для недоросля из обеспеченной семьи.
Сама я закончила второсортный вуз на юриста.
Но много общалась и как раз методику от девушки, которая не тянула вмк и несколько раз брала академы узнала от общих знакомых.
Она очень хорошо устроилась на работу. И вообще вкладку какие оценки не очень и смотрят. То что там тройки. Так что не надо , в начале карьеры строчка об образовании топового вуза и факультета дорогого стоит.
Если вопрос в темпе усвояемости и есть возможность взять справки чтобы не загреметь в армию, то академом люди пользуются.
Технический вуз. Там еще и понимание нужно и креативность. Работать он не будет по профессии, потому что не догоняет о чем речь. Так зачем "костьми ложиться"?
Лучше уж юридический из заборостроительных, но человек думающий, ищущий и рвущийся, чем инертное нечто, несоображающее в деле, но с корочкой престижного вуза.
категорически не согласна.
Хоть я и занялась своим бизнесом в регистрации фирм и довольно успешно, до сих пор стыдно где то озвучить название вуза. Даже самого вопроса стесняюсь.
Написала же, что девушка отлично устроилась , которая постоянно академы брала.
Это ваши личные тараканы. Я еще понимаю, если бы вокруг были сплошные оксфорды с кембриджами, так ведь ни один университет России не попал даже в первые восемь сотен. Так что все в примерно той же каше.
Тяните! Инженерно-технический сильный ВУЗ - это очень много. Моя подруга однокурсница половину сессий бегала по пересдачам, много трояков в аттестате. Сейчас работает в регионе (откуда приехала), и там она - звезда, пишет статьи и посещает конференции, потому как ее тройки стоят 10-ти пятерок ВУЗов попроще.
Дело не только в самих экзаменах/предметах, в топовых ВУЗах вы не сдадите ничего, пока не научитесь думать серьезно, а это - самая главная ценность.
Автор, не слушайте тут всех подряд. Я провела всю жизнь в системе образования. И я третье поколение. Всякие отличники у нас были... и всяких вузов. Вернитесь в своих мыслях к самому началу. Почему вообще выбрали физику? Почему именно физика?
Я так понимаю, что это обычный ребенок с хорошей памятью, он понимает готовые образцы задач и запоминает их километрами, но он сам не решит что-то новое, если не было образца, к которому его бы подготовили. Но почему тогда физика? И почему именно вуз с этими всеми победителями олимпиад? Какая стоит задача?
Кто поставил задачу? Почему именно эту задачу?
Здесь вопрос не о том, о чем Вы написали. Здесь нужно вернуться к истокам. То ли с этим дипломом Вы планировали затолкать его в конкретный научный институт, то ли у него папа-дядя-дедушка заведует кафедрой, и он потом туда сядет и будет сидеть до конца дней, то ли Вам нужна американская аспирантура, то ли еще что-то.
Из Вашего описания у меня складывается впечатление, что Вы концентрируетесь на решении промежуточных проблем и уже забыли, с чего начинали.
Куда они сейчас с этой физикой такого вуза идут? Он хотел ту физику, или Вы хотели ту физику, или еще там что-то? Если нужен именно такой диплом, то нужно и дальше нанимать репетиторов.
Взять цель любой ценой.
Кто-то же проходил задачи этих преподов, пусть будет два репетитора, пусть они покажут все задачи, какие там были за последние 3 года. Брать за три года и решать задачи. Может, у них там несколько вариантов, они их так обновляют.
Пишет мне как-то родственник, призер всесоюзной в свое время, а дети у него - призеры и победители уже всероссийской, но не физика, что его сын, а дети уже оба кандидаты наук в Академгородке, что его старший половине курса двойки поставил. Ну, развлекаются товарищи. Они живут в своем мире. Нам, обычным людям, этого не понять. Если он видит, что там те дети - просто обычные отличники, но не гении, то чего им двойки ставить...
Ну, они там со своим приветом. А Вы делайте то, что нужно Вам. Если по какой-то причине нужен именно диплом этого факультета... (?) Я просто не понимаю, зачем обычного ребенка запихнули на физику, а не на математику. Был бы просто программистом. Что-нибудь финансовое программировал бы, стандартное. Какой был план, чтобы запихнуть именно туда?
А то приезжают к нам в эмиграцию после диссертации по физике в Америке и в Канаде развозят пиццу. Но это не гении, а просто обычная диссертация по физике. Или в чиновники потом ломятся наравне с литературоведами и историками. Люди думают, что они вот сейчас пройдут еще этап, потом еще этап. А нужно сразу ставить далекие цели и думать, а нужно ли для достижения вот этого вот еще это... Обычные программисты в эмиграции в сто раз в лучшем положении, чем физики. Все физики потом переучиваются на что-то другое от программиста до бухгалтера.
А то может получиться очень нерациональное решение Вашей задачи. Все эти тетки на форуме понятия не имеют, что именно Вы изначально хотели. Масса народу после любого зачуханного российского мехмата преподают в Америке статистику в универах и сытно живут без всякой физики. А физики потом попадают впросак, потому что их знания никому не нужны. Гении нужны где? Только в оборонке. И что, там будет сытная жизнь и безопасные лаборатории? Еще все гении будут об него ноги вытирать. И все остальные.
Лучше быть самым последним программистом на Уолл-Стрит. Или профессором статистики.
Физика - это наука о реальном мире. Математика - наука об абстракциях. Лучше рассказать студентам об абстракциях и получить большую зарплату, чем страдать в тех лабораториях, в которых еще никакие великие эксперименты не получатся.
Но это все в теории. А на практике, может, у него дедушка - проректор, даст, пока жив, внуку кафедру. Мы же не знаем, какие у Вас там дела. У нас знакомый изобретатель умер, двигатели изобретал, так его сын числится в соавторах всех патентов, которые он никогда не читал. И ректор, и проректор - тоже соавторы. Мальчику нужен только диплом кандидата наук, чтобы возглавить кафедру и сидеть там до гробовой доски. А диссертацию папа ему не сделал. Но патентов там пачка. И сынок везде соавтор.
Куда вообще сейчас с крутыми дипломами по физике идут? И что, там много платят? Или ему интересно?
Если есть конкретная цель, ее нужно достигнуть любой ценой. Значит, нужно купить еще консультантов. Вместе со всеми их старыми конспектами. А если там особых призов потом нет, то лучше переориентироваться на обычный мехмат.
У нас в Канаде я встречала выпускниц физфака МГУ и в колл-центрах, и где угодно. Лучше бы англо-французский иняз закончили. Те знания по физике продаются хорошо и дорого слишком в ограниченном количестве мест. Одно дело, когда там гений в третьем поколении, а другое - когда обычный отличник пытается запомнить все на свете задачи, а ему снова дадут что-нибудь необычное.
У нас в Канаде бывают такие китайские профессора. К ним уже на курс никто не записывается, придут 5 человек, он 4 провалит. И радуется. Еще один с претензиями на гения.
А то потом засунете ребенка в оборонку, там что-нибудь взорвется или облучится. Кому это нужно??? Пусть гении там страдают. Обычному отличнику нужны зарплата и благополучие. И большой отпуск. И дружба с гениями ничем не поможет: это эгоисты еще те. Они ни сестер не помнят, ни братьев. Они живут в своем мире. В своем измерении. Рассчитывать, что вместе учились, - это на ф-те бизнеса в Америке: их там приучают поддерживать своих. А российские гении никого не помнят кроме себя и своей лаборатории. Они с хорошим приветом все.
Нужно знать, что потом с этим дипломом делать. А то дадут пинка под зад и пойдешь куда глаза глядят бедным инженером куда попало с тем престижным дипломом. А в других странах это может быть никому не нужно.
Профессора сложных предметов всегда полоскали мозги, а потом толку от этих знаний - ноль. Это как старославянский язык. Выучил - сдал - забыл. Зато два семестра голову морочили. Потом первые отличницы по тому предмету в итоге то секретарши в израильском министерстве, то домохозяйки. Мне повезло. Я так потрясла препода старославянского, что она загорелась руководить моей диссертацией, но больше на нашем курсе этот предмет не помог никому и ни в чем. Учили, учили, потом все забыли, как страшный сон. Только я получила выгоду. Тех профессоров не интересует, где вы это монетизируете. Моя профессорша ходила в юбке, которой было непонятно сколько ДЕСЯТКОВ лет и спала на раскладушке, а вокруг стояла стопками научная макулатура. Ни мужа, ни детей, одна макулатура в пыли. Но мне она помогла, потому что видела во мне фанатичку, такую же, как она. Но с годами я стала меньшим фанатом системы образования. Они учат и учат, а потом за эти знания никто не хочет платить. Все хотят все дешево или даром. И в старославянском все же меньше сложности, чем в физике, хотя тоже умеют они дать контрольную, в которой не все однозначно. Я одна на курсе написала все ее контрольные без ошибок. Так я жила только теми учебниками. Они живут этой всей дребеденью, а потом эти знания не продать, а только забыть. Она тоже проваливала всех на экзаменах. Потом, чтобы ей отомстить, с защиты диссертации сняли меня. Но обошлось. Отделалась я легким испугом.
Очень интересно пишете . Но не понятно, почему физики не работают преподавателями той же физики в вузах? Это невостребовано?
Потому что математика простая: преподавателей 20 и работают они по 40 лет, и каждый год выпускают еще 20 за эти 40 лет. Зачем им нужны конкуренты?
вы хоть читаете что она пишет.
Что математики в преподавании востребованы, а физики нет.
Не очень понятно, почему физикам не преподавать?
А с чего вы взяли что они пустые? Филолога нашего хочу услышать. Я правильно поняла, что преподавание математики более востребовано , чем преподавание физики?
Вы столько всего написали, только с чего вы взяли, что сын автора изучает именно физику, а не математику и не программирование? В плане жесткости к студентам ВМиК сейчас легко физтеху фору даст. Да и на физтехе я б не взялась однозначно определить самый конкурсный и самый сложный факультет. Кстати, если речь все таки о физтехе, то там как раз в пределах вуза вполне можно перевестись на факультет полегче.
А что не так с учебным планом? Халявы там никогда не было, а если гайки до предела закрутить... А из группы старшей на сложном факультете физтеха после 1 курса в академ ушли только двое. И один явно не потому, что не справлялся, просто с учебным планом не сложилось.
Ну раньше на ВМиК халява все-таки была, говорю как человек, его закончивший. И муж закончил. Мехмат да, сложный, но ВМиК сложный конечно, но не настолько, преподы в общем нормальные люди в основном. Чтобы вылететь, надо было постараться.
Сейчас массово отчисляют. У них там платников немерено перебирается, и берут с запасом, с учетом отсева. Знакомые оба и старши сын закончили ВМиК, а младшего отдали в Вышку, т.к. сказали, что еще раз ВМиК заканчивать их не хватит.
В исходном посте про инженера ничего не сказано: "Вуз топовый, факультет самый сложный". Инженерные факультеты в физтехе не самые сложные. Гонка скорее у программистов.
физики они такие физики... им не обязательно в оборонке работать.. я например и к ней близко не подхожу - там строгий запрет на выезд :-) и не все сидят в лабораториях -чаще всего все сводиться к мат моделям
У моего мужа практически нет 4 в дипломе. До экватора тройки, после - 5. Как специализация пошла. КТН, доцент. Так что подождите - уйти всегда можно.
И хотя я против того, чтобы глаз на опу натягивать плюс терпеть ненавижу упоротых "мам олмпиадника", я бы сказала - если нет возможности соскочить на какой-нибудь условный физфак, добивать до какого-нибудь диплома хоть тушкой, хоть чучелом, если вы сына сейчас бросите, при том, что всю дорогу тянули, он останется вообще без диплома.Типаж такой.
Не верю я в "повезло" на ЕГЭ, раз набрал нужные баллы (ни в какие "успешные натаскивания репов" не верю так же - дурную голову сколь ни дрессируй - толку ноль), в последних его зачислили на бюджет или в первых, значит далеко не "середнячок". Ноет, ну - посочувствуйте, зачем столько нервов тратить и так переживать. Учиться действительно тяжело и поныть - святое дело. Благо, как я понимаю, работать ему не приходится, ну - пусть учится, на мой взгляд это не "не тянет", а просто трудно учиться. А это вообще трудно. Даже в пресловутых всеми презираемых ПТУ, тут чужими руками всё леХко - и шить, и стричь, и ногти "делать", и бетон лить, и болты крутить, а как доходит до дела - посоветуйте мастера, ога...
