Выбор
Срочно нужно уволить одну няню, случайно "завелись" две, обе работают уже 3 недели. Как решить? Одна- профи, но и все минусы "педобраза" присутствуют. А другая очень милая, но просто тётя, без спец.образования. Цель няни- заниматься с ребёнком, подготовка к школе. Ребёнок тяжёлый, заставить тяжело. "Педобраз" потихоньку заставляет, у второй получается хуже, но она тёплая, поделки с ним делает, такая вся с душой и сердцем, но я няню нанимала для обучения... в общем спасите!
поделки - лепка, рисование, конструирование и т.д. - отличная подготовка к школе!
Я бы спросила у ребенка - какая ему нравится больше и почему
На такие вопросы он не ответил. Педобраз тоже поделки делает, но и занятия более похожие на занятия идут. Обводят по точкам, целенаправлено словарный запас расширяют. Но тепла в ней нет. Пришла, провела урок, ушла.
откуда вы знаете про тепло? ваш ребенок тепло не чувствует ни от той, ни от другой, если выбрать не может) так же как и холодность. Если ребенку абсолютно все равно и обе отторжения не вызывают, готов работать, то я бы выбрала с функцией гувернантки
Ребёнок, как все ребёнки ничегонеделание предпочитает точкообведению или руками-есть-нельзя-возьми вилку. Сооответственно няня-игралка нравится больше, но эт не показатель что её надо оставлять.
ну вы про тепло говорили выше, так вот по вашим словам ребенок этого тепла на себе не чувствует. Не трогает струны его души эта няня) Если ребенку комфортно с няней-игралкой, то оставляйте ее, выше вы написали, что ему все равно. Зачем сейчас давить на ребенка, если через год итак давление в школе начнется? не хочет обводить - не надо, если ваша вторая няня не может вести занятия в форме игры, то она просто профнепригодна. Занятия сейчас должны быть только в удовольствие, иначе это аукнется в школе.
Ребёнок- инвалид практически-невербал, какое, у него, блин, мнение? Т.е. оно у него есть, но вот узнать его как? На вопрос какая тётя лучше сказал "вот такая" и потянул уши в разные стороны. Ну не обратила я внимания какая из них лопоухая плюс не факт что он действительно "лопоухую тётю" имел ввиду.
"Ребёнок- инвалид практически-невербал"
И в таком положении вам нужны какие-то академические успехи?!?!?!?! Вы в своем уме, в этом случае ТОЛЬКО доброта и ласка, нафиг не упали эти все развивалки.
Ну вот Вы и сами ответили на свой вопрос. В идеале бы Вам лучше оставить двоих. Но это если время и финансы позволяют. А там уже смотрите, что Вам важно на данный момент.
"Но тепла в ней нет. Пришла, провела урок, ушла."
Вот ТОЛЬКО на уроки я бы ее и оставила, причем не сейчас а когда школа начнется. А сейчас ребенку нужна доброта, ласка и игры.
Согласна! Надо спросить мнение самого ребенка. Иногда и без педобразования можно хорошо развить при наличии желания и любви к детям.
Как педагог, работающий с детьми с ЗПР считаю, что для подготовки к школе необходимо не заставлять, а заинтересовывать, развивать моторику, связную речь и просто любить. Оставляйте душевную!!!!
Просто тетя! Платить такой можно меньше, а служебные обязанности она будет выполнять лучше. Профи в основном все заносчивые и много требуют от работодателя. Вам главное чтобы за ребенком хорошо смотрела,
У нас еще логопед, вот пока она была в отпуску две и завелись, теперь одну надо срочно уволить.
оставьте для занятий логопеда, а няню - которая душевная. У сына 5 лет была сот такая, душевная, ушла, потому что с возрастом ей стало труднее ездить на другой конец города. Сын как раз пошел в 1 класс. Взяли бывших педагогов. И вот у них такой душевности не было, к занятиям, правда, тоже претензий не было. Но сын вспоминает именно ту, детсадовскую. С ней было комфортно и тепло. Тем более, что у вас только 2 часа 2 раза в неделю. Пусть пообщается ребенок с душевным человеком, обучающих ему еще хватит в жизни
Выбьюсь из общего хора Ребёнок проблемный. Я бы оставила няню строгую. Такие дети очень трудно занимаются с Родителями. А любовь и ласку Вы ему сами дадите.
Нет, мой наоборот со мной занимается отлично. А вот с чужими- хоть ты убейся!
Автор, Вы не там спрашиваете. Родители нормы никогда не поймут чаяния и заботы родителей проблемных деток. Сама имею и норму и проблемного. Так вот подход должен быть кардинально противоположный. То, что норма возьмёт играя, в проблемного вкладывается титаническими усилиями, и если есть возможность сбросить хоть часть этих забот на постороннего человека - сбрасывайте.