Помогите выучить английский, а?
Девы, не знаю, чего от форума хочу. То ли сочувствия, то ли пинков в нужную сторону...
Курсы все пройдены, и адванс и transition.
Живу в сша, отучилась, работаю. работа с клиентами. Но иногда бывает, что я вообще ничего не понимаю, что мне говорят, даже смысл уловить не могу...
Причем вот все эти общие фразы "надо говорить с нейтивами...бла-бла-бла, читать... смотреть фильмы..."- я такие советы сама могу раздавать. Не работает и все тут.
Я пишу так же как систер здесь пишет, на кракозябринском. реально, я до сих пор сверяюсь с гуглом, когда пишу день недели. Я эти дни недели, блет, со второго класса школы учу!!! Говорю вообще без намека на грамматику, то есть вот все эти was were- я не могу в речи применить, я с трудом вспоминаю, как множественное число образуется. А мне надо говорить, я с клиентами должна общаться и я не официантка ни разу, просто вызубрить названия блюд не удастся.
Но самая большая боль- я иногда не понимаю. Не акцент, а именно что они говорят. Слишком много незнакомых слов, или, наоборот, слова-то знакомы, а в осмысленную фразу не собираются.
Что делать-то? Мне все трындели:"Нууу... Вот пойдешь учиться- мигом заговоришь!"... "Ну...пойдешь работать- мгновенно все придет!" НЕ приходит, блин!!! Помогите...
Я сейчас про новежский - у меня сначала, первые лет 5, была такая же проблема. У нас много диалектов, которые иногда сами норвежцы не понимают. Мне кажется здесь поможет только время, ну и слушать и разговаривать.
Есле не понимаете, то переспросите, ничего постыдного в этом нет.
Слова я иногда тоже по гуглу проверяю, через 21 год пребывания здесь :-)
Я переспрошу, конечно. Мне повторят. Теми же словами, но погромче :dash1
Переспрашивать еще раз, просить сказать попроще- у меня, правда, нет такой возможности. И, реально, я понимаю, что со мной задолбались, потому что получается, что я переспрашиваю ВСЁ.
Сколько лет вы живете в США? По-русски вы пишете грамотно, это значит, что и английский сможете выучить.
Мне лично очень помогли три вещи - слушать радио (сначала вообще ничего не могла понять, сейчас отлично понимаю); смотреть телевизор с английскими субтитрами; банально практиковаться каждый день. Я живу здесь около 20 лет, но до сих пор не все слова знаю и периодически пополняю запас.
Три года живу. Но среда русская- муж русский, детям дома поддерживаем русский, знакомые мужа все русскоязычные. А я не люблю людей вообще, и знакомиться с американцами просто ради того чтоб их использовать как говорящие головы я не могу.
На курсах я понимала ВСЁ, просто вообще каждое слово, каждую фразу! Потом, на учебе в колледже я тоже понимала ВСЁ! И была искренне уверена, что у меня все в порядке, кроме письменной речи. Но я училась, собственно, по своей же специальности, то есть, я заранее знала, что мне говорят, просто догадывалась, что ли.
А потом попала в коллектив натуральных американцев и мне пришел капец. Я рыдать готова после каждой смены.
Я смотрю телевизор с субтитрами. Каждый день по часу. С субтитрами понимаю 30%, может, 50%.
Я слушаю радио, ничего не понимаю, вообще, даже смысл уловить не могу- различаю только фамилии, если известные, типа Трампа с Путиным. Я замечаю, что мой мозг пытается пропустить английскую речь мимо ушей, точно как если смотрим кино на незнакомом языке с дубляжом, и герой начинает что-то говорить, а потом дубляж подключается. И вот первое "бла-бла" мимо ушей пропускаем. А у меня мозг так пытается вообще ВСЁ мимо пропустить. Я должна концентрироваться на говорящем и на том что я его ДОЛЖНА ПОНЯТЬ. Что с моим мозгом не так???
Очень знакомо :-) Наверно так у большинства.
Мне еще книги помогли, я визуал - грамматики не знаю, но знаю как правильно слово выглядит :-)
Все нормально, 3 года - не так много. Можете пойти куда-нибудь в группу англоязычных по увлечениям, все-таки если дома вы только на русском, вам лучше больше практики. Либо на работе постепенно подтянете язык. Как долго вы работаете, не так давно начали?
Я тут 20 лет уже, и грамотность у меня высокая, спеллинг знаю лучше, чем многие коренные жители. Но часто, когда пишу емаил по работе, начинаю сомневаться и иду гуглить фразы, прверить правильно ли написала.
Вот это "постепенно подтянете" меня немного смущает. "Постепенно"- это сколько надо? Мне кажется, что я никогда не пойму, вообще никогда, что я уже своего потолка достигла. "Магазинный уровень" называется. И мне большего не светит. Я сдалась, наверное.
Начала работать с февраля, на карантин не прерываемся, essential workers... Но два дня в неделю работаю, полставки, больше не могу- муж безрукий абсолютно, не могу забросить дом.
лет 5 нужно точно, а вообще всю жизнь находишь что-то новое - из диалектов, из сленга :-)
Поддержу про срок в 5 лет. Я так учила португальский. Я вообще перфекционист по жизни и это очень мешает в языках. Молчу до последнего, так как не могу себе позволить говорить с ошибками. Поэтому коплю знания и начинаю их выдавать постепенно. У меня есть еще неприятная черта, несмотря на то, что я коммуникабельный человек, на русском с легкостью поддержу беседу с любым человеком, но с иностранцами не могу общаться. До сих пор не нашла объяснения, почему так, это из-за языкового барьера или из-за разницы в менталитетах. У меня какой-то блок стоит и все.
С португальским я помню тот момент, когда поймала себя на мысли, что еду в машине и понимаю, что говорят по радио. Это было году на 5 проживания в стране. И с того момента язык пошел как по маслу.
Сейчас у меня повторение ситуации с немецким. Я, правда, всего лишь 8 месяцев в стране и такие же условия как у вас, автор. Нет, даже хуже. Работа удаленная и на английском-русском, дома русскоязычный муж. Друзей нет, да и местные не подпускают особенно. Не идет у меня язык. Вроде встала на рельсы, а тут карантин. За 2,5 месяца у меня произошел откат назад.
Девушки, может мне кто-нибудь советы даст что посмотреть-почитать? Я мозгами понимаю что нужно делать, методики все опробованы на португальском и английском. Но мне с немецким с самого начала не везло. А я знаю, что для меня важен преподаватель. Мне нужен человек-зажигалка, который фанат преподавания. Тогда я из шкуры выпрыгиваю и начинаю делать успехи.
Хочу говорить, да и здесь условия пожестче, чем в Португалии. Госслужбы вообще не хотят говорить на-английском. Мне еще сложнее, я когда в Португалию приехала мой английский был 20-летней давности школьной программы (т.е. почти 0) и не было никаких вариантов, кроме как использовать местный язык. Сейчас я его знаю английский на уровне С1 и конечно, же могу свободно жить с ним здесь. От этого мозг выбирает что ему проще - разговаривать на знакомом языке. Я не бросаю себя в море, чтобы выплыть.
3 года да ещё в русскоязычной среде это очень мало. Главное - не сдаваться, идти вперёд напролом, это ваша первая работа, получите опыт, подучите язык. Будете потом вспоминать с улыбкой как вы переспрашивали. Радио обязательно слушайте в машине, это самая хорошая практика, когда только на слух и не имея возможности читать по губам.
Не унывайте, мы все через это проходили, здесь только практика - говорить, слушать, писать, читать. Все у вас получится!!!
А сейчас-то что делать? Может, какие волшебные упражнения есть? Учебничек, задачник?
Аудио книги.
А ещё с Ютуба песни слушать с лирикой.
Слуховой нерв слабее зрительного в 16 раз, тренируйте его - слушайте, слушайте, слушайте. 3 года это мало.
Смотрите кино. Должна быть "наслушанность", правильные фразы, после десятка повторений просто вбиваются в мозг. Читайте книги, те, которые дети читают в ам. школе, в начальной и средней. Там язык попроще, как раз для вас.
Перечитала ваше сообщение. Вы, видимо, совсем не знали язык, когда приехали. Я бы в этом случае брала частные уроки с носителем. Занятий в группе с вашими входными данными не достаточно.
Смотря какой вокабуляр. Даже детям в ам школе говорили, что прежде чем брать книгу в библиотеке, надо просмотреть страницу текста и если там будет более 10 незнакомых слов на одной странице, то поискать книжку, где не более 5и. Это имеет смысл. Если книжка не соответствует возрасту и соответственно словарному запасу, то вместо чтения придется все время лазить в словарь. Скучно так читать.
После 3-х лет в языковой среде, думаю пойдут нормальные книжки, которые конечно интересны :-)
А они у нас в школе читают мега интересные книжки! Мемуары китайской пионерки времен культурной революции, например, или мемуары мальчика, узника Освенцима. Скотный двор, Оруэла я тоже прочитала только тогда, когда старшая читала его в школе. После этой книги, кстати, с ребенком стало гораздо проще разговаривать об СССР, ей многое стало понятнее.
Эх... Я, когда приехала, язык знала на уровне "10 лет учила в школе, потом 2 в институте", что равно "Лондон из зе кепитал оф Грейт Британ".
Ну невозможно же!!! Я в 8 лет начала его учить!!! Потом, конечно, между институтом и переездом не занималась, но три года курсов же! От бегиннера до транзишена и учебы в колледже по специальности! ну почему я туплю-то так???
Потому что у вас сегодня день сурка.
Потому что кто то легко учит языки, но не интегралы. Кто то зашибись поет но не может 2+2 сложить.
Потому что 3 года это мало.
Потому что употребите на ужин коньяк, потом ароматную ванну с пеной, потом лёгкий приятный фильмец посмотрите и спать. Попробуйте заморочиться этим завтра.
Нет, в не тупите, вы просто плохо знаете. Вам нужно больше живого общения с носителями. Вообще, язык - это прежде всего средство общения. Сколько бы вы ни прочли и ни посмотрели, без разговорной речи прогресса не будет.
Мало практики.
По хорошему, вам надо бы устроить себе "глубокое погружение" - на месяц-два оказаться в среде, где будут говорить только на английском и ни на каком другом. Первую неделю будет очень сложно, потом начнете постепенно втягиваться.
Курсы фигня, смотреть телевозор по часу в день хорошо, но категорически недостаточно. Вот если все вечера напролет - тогда еще как-то поможет.
Никакого погружения в среду с русским мужем, детьми, и русскоязычными знакомыми, у вас, конечно, нет.
Соласна! Кода я приехала, как кутенок плюхнулась в среду, где о русском только знали, что такОЕ бывает :) Начала понимать быстро, меня начали понимать позже.
Автор, попробуйте записаться в какой нибудь кружок, там вы скорее начнете понимать, если у вас хоть какие то кружки открыты...
И у меня проблемка с языком. При чем я понимаю нормально, если, конечно, в курсе тему разговора, а вот отвечаю коряво достаточно.
Работаю в магазине 6 месяцев и по телефону для меня отвечать клиенту вообще жопа(((
Отвечайте как умеете, здесь куча иммигрантов со всего мира. Все учимся на ошибках - сначала коряво, потом лучше. После 20 лет проживания в США меня тоже иногда не понимают на 100%, особенно когда еду заказываю по телефону :) Повторяю пока не поймут.
И моей! Я по телефону то по-русски не люблю с незнакомыми общаться, а тут новый язык! Старалась вообще незнакомые номера не брать, а потом это стало невозможно по работе. Я только год назад примерно заметила, что перестала впадать в ступор при звонке. Стала шутить и прикалываться. Нет, меня всё так же напрягает отвечать, но не потому, что не понимаю, просто не люблю говорить по телефону.
+1 Помоему то что у меня, можно назвать фобия. Только наоборот отвечать могу, а звонить самой- ступор. Даже если точно знаю, что ответят по-русски надо сделать усилие, что бы набрать номер.
Если надо подтянуть грамматику, делайте дриллы. Берете грамматическую конструкцию, и меняете в ней одно слово. Так, чтобы от зубов отскакивало. Например,
If I won a million dollars, I would go to Aruba. Вместо go to Aruba [buy an expensive car, eat out every night....]. Можно местоимения заменять. Не я, а он, она, они. Разные грамматические конструкции. Но повторять надо просто очень много раз. Когда человек учит новый язык, ему надо повторить и увидеть слово минимум раз семь, чтобы слово вошло в пассивный словарный запас. В два раза больше для актива. И это молодому человеку. А если человеку за.... то еще больше. Рекомендую завести карточки, записывать слова и конструкции которые еще не знаете, и повторять. Просто просматривать их и проговаривание вслух. Недолго, минут пять. Но часто. Раньше были отличные grammar drills. Может и сейчас их еще можно найти. В рунете наверняка можно
У кого проблема с произношением, если у вас есть бенефиты от работы, можно взять занятия с лизензированным логопедом, бенефиты должны покрыть. Я сама так делала.
А мне вот французский нужен. Преподавателя никто не подскажет, можно он-лайн? Именно живого преподавателя, а то дуолинго и прочее - я сачкую по страшной силе. Заранее спасибо.
Если тебе нужен носитель французского, который понимает русский, но практически не говорит по-русски и не смиутит возраст 21 год, могу поговорить о занятиях в скайпе. Не могу обещать положительный ответ, но могу пообещать попросить:)
Купите учебник Бетти Azar по грамматике - СИНЯЯ обложка. Там около 450+ страниц упражнений. Ваш уровень - в синей обложке, другие уровни красный и черный НЕ для Вас.
Повторяете сначала правила, потом делаете все письменно + упражнения на CD или в онлайне.
Если будете засыпать от этого всего, нанимайте репетитора, который будет этой книгой Вас мордовать. Но в принципе, можно сделать все самой.
Если Вы не поймете в каком-то количестве случаев, почему данный ответ является правильным, выписывайте эти случаи и задайте эти вопросы репетитору.
Вы будете правильно строить и понимать структуры после 450 страниц Бетти Азар.
Что касается понимания на слух... Всякое бывает. Я не понимала ТВ, хотя при этом отлично была доцентом иняза. Я быстро осваиваю грамматику любого языка и начинаю на нем чесать по алгоритмам, но понимание ТВ на английском мне за 20 часов забила в голову одна аспирантка, которая писала диссертацию по репетиторству людей в зависимости от типа мышления по Гарднеру.
Она объясняла мне, где сливаются звуки на границе слов. Когда нет звука Х, например, в местоимении Ему после глагола (не told him, a toldim в речи). Она логически объясняла мне, чего ЖДАТЬ на слух, какие системные различия между тем, как написано, и тем, как звучит. Мы прошли все эти системные моменты. Тогда в голове выстраиваются алгоритмы. вы ЖДЕТЕ toldim, a не told him.
В 1970-е был учебник L.G. Alexander - там вся грамматика забита на слух в коротких диалогах. Вы проходите такие диалоги - в голову заколачиваются все структуры на слух.
Разница между would open vs. had opened в речи - это один звук Д в окончании -ed, потому что вспомогательные глаголы сокращаются одинаково в один звук Д.
Вас сбивают те структуры, которые Вы знаете плохо.
Вы слышите I'd open / I'd opened - у Вас должно перед глазами быть написано, что там -ed, а оно не поставлено. У Вас в голове все структуры размыты.
Это годы. Это годы изучения грамматики. Оно просто так с неба не падает. Да, музыканты это на лету хватают без грамматики, но у них потом по 3 ошибки в одном слове. Пишут так, как слышат.
Если Вы так не слышите, то нужно пройти каждую строчку из 450+ страниц Азар - скорее всего, будет эффект, как от Алекзандра. Во всяком случае, Азар можно купить. Пропустите через мозг ее грамматические упражнения на слух - структуры выстроятся в ряды.
В голове настроятся алгоритмы.
Будете потом на любом иностранном языке понимать лекции по грамматике мгновенно, не понимая значения слов. Вы сразу будете понимать СИСТЕМУ. Не зная значения ни одного слова.
Я так как-то сидела на лекции по грамматике языка, которого я не знала, и отлично отвечала на вопросы на английском. Я это вижу. Мне не нужны слова. Я вижу алгоритмы. Они в классе это учат, ответить на вопросы не могут. А я это вижу сразу.
Алгоритмы грамматики... У Азар даже смешанные типы условных предложений есть. Далеко не в каждом учебнике они есть. Когда одна часть о прошлом, вторая о настоящем.
Сели на природе летом и написали 450+ страниц. На лавочке где-нибудь у реки. И алгоритмы начнут работать в голове.
Истории о том, что кто-то начнет понимать язык на слух... Нельзя просто так на слух ничего понять в каких-то моментах. Шуд хэв дан - это не шуд ов дан. А эти носители языка пишут ОВ. Они так выросли, они не понимают откуда оно так. Вы должны научиться говорить ОВ с пониманием, что это хэв, и откуда он там взялся. У них 90% носителей языка пишут ОВ. У них сочинения сплошь - шуд ОВ дан.
Так как вы их поймете иначе? А никак. Нужно иметь терпение и много работать. Кто пишет 450 страниц Азар, тот молодец. И все упражнения на слух.
Если бы еще достать старинные кассеты 1970-х Алекзандра... Это да, это вещь. В те времена грамматику в устную речь забивали Алекзандром. Practice and Progress by L.G. Alexander. Recorded drills. DRILLS.
Да, но обратите внимание, что она должна быть толстой - 450+ страниц. На ней НЕ должно быть написано workbook. Есть дополнительный workbook - ТОЖЕ голубого цвета тонкий. Вам нужна основная книга - упражнения, CD + теория.
Я думаю, что пятое издание с КОДОМ в онлайне, а не с CD, но может это только канадское - они разные могут быть в США и Канаде. Не покупайте использованное, они могли же использовать уже КОД. Вам придется покупать новый код, а он стоит, как вся книга.
Или возьмите издание 4. По-моему, там был еще CD.
Я с CD не работаю сама. Я им объясняю принципы, общие принципы. А эта книга - работай сам.
Вам нужны КОНТЕКСТЫ. Вы учите правило, допустим, потом 5 контекстов, а их в деталях, может, 105. У Вас не налажены мгновенные алгоритмы выбора грамматических форм в голове. Чтобы понимать на слух, их распознавание должно хорошо функционировать на слух. Для людей с логическим мышлением.
Мы, логики, будет миллион раз слушать, но мы не услышим. Нам нужно УВИДЕТЬ СХЕМУ.
Мне объяснили схемы, как сливаются звуки на границе слов - я начала понимать ТВ сразу.
Когда Один звук Д означает в речи и вуд, и хэд, Вы без грамматики никогда не будете это делать правильно. Миллионам людей это и не нужно: они проживут и без этого, но, если нужно, его так просто с потолка не возьмешь. Это нужно понимать, откуда это взялось.
Грамматику как бы изучают для райтинга. Как бы. Если человек мыслит последовательными схемами, ему это поможет не только писать, но и понимать на слух.
В мире есть экзамены, когда нужно в устной речи демонстрировать СЛОЖНУЮ грамматику. Т.е. когда оценивают уровень СЛОЖНОСТИ СТРУКТУР в ГОВОРЕНИИ. В Канаде такое есть. И этот учебник поэтому очень популярный.
Вам задают вопрос в Present Perfect, Вы в нем и отвечаете "уже" или "недавно", потом переходите на то, что "3 недели назад" и демонстрируете, что понимаете разницу с паст симпл, потом туда паст перфект присобачили, пэссив какой-нибудь, условное предложение о прошлом, потом посожалели о чем-то куд хэв дан и так далее. И получили свой балл.
Или пересказали, что "он сказал, что..." - туда условное предложение с пэссив войс. И за сложность получаете свой балл. Список дежурных книжных слов держим в голове штук 50, которые можно запихнуть в любую тему. Не нужно знать много. Нужно продемонстрировать сложность. Закрутили структуры - засунули книжные слова - получили балл. Предложения связали кохисив элементс (следовательно, более того, furthermore, therefore)...
Хотя, конечно, если бы достать кассеты Алекзандра 1970-х, было бы еще лучше. Там такая модель, которая забивает в голову молотком.
3 примера на слух - потом упражнение 10 примеров, но первые 3 те же самые из образца, а 7 - новые. Поэтому до автоматизма забивается в голову очень быстро. Я когда-то с утра до ночи эти кассеты крутила. Так и научилась говорить грамматикой.
Для сдачи многих экзаменов не нужно вообще понимать слова, если видишь структуры. Сразу видишь, где структуру сломали. В Канаде не учат, но они умеют тестировать.
Если человек понимает, как работает этот часовой механизм, он сдаст любой экзамен, что бы они там ни накрутили.
Носитель языка даже если может это объяснить, он сам этим путем не ходил никогда. Он не изучал никогда грамматику, чтобы начать понимать и говорить.
На грамматику нужно нанимать иностранцев, которые этим путем ходили. Они знают все детали. Конечно, не каждый знает, но кто-то знает. Носители языка нужны совсем для других аспектов. С ними можно обсудить синонимы какого-нибудь прилагательного. Или юмор из сериала 30-летней давности. А грамматику знают русские и иранцы. Албанцы, румыны. У них там, похоже, были инязы какие-то крутые. Бывают эксперты...
учитывая, что вы всего три года в стране, то не стоит отчаиваться. У меня похоже было с немецким, учитывая что мне приходилось с первого дня на немецком работать и писать. Во взрослом возрасте учить язык - не то же самое, что в молодости, мозг - ленивая собака, при малейшем послаблении отключается. У меня бывают моменты, если устану или разозлюсь на свое непонимание, то просто стена встает - слышу все буквы, но не понимаю смысла. Или смотришь в книгу - видишь х.
Только со временем проходит. Плюс мне помогало поначалу читать на языке то, тчо мне по содержанию нравится и интересно - детективы, сериалы, бьюти-форумы. И очень помогло несколько немецко-язычных подруг, с которыми шел треп обо всем на свете, как на русском - мужья, бойфренды, болячки, работа, родители и тп.
Отложите русскоязычную литературу. Постоянно читайте в свободное время и только на английском, фильмы только на английском. Ну и заведите знакомых англоязычных или ходите на мит-апы, подберите что-то по своим интересам, и там постоянно говорите.
Здесь спрошу) Подскажите, дуолинго - это эффективный способ изучения? мне английский нужен... Например, учу алгоритм правила, вызубриваю примеры с определенными словами, а пройдет время или фразу немного изменить и все... на элементарном могу засыпаться... например, после он/она s в глаголе могу не поставить... или перепутать слова these/those... То есть изучение с нуля практически, чтобы все пробелы закрыть.
Радио слушаю только на английском. Слова в песнях не понимаю, в рекламе могу отдельные слова только выцепить, если буду вслушиваться. А так фоном что-то журчит...
Буду признательна, если порекомендуете ресурсы/книги для таких, как я. Заметила. что онлайн занятия, где сразу идет проверка ответов, мне нравятся больше, чем многостраничная книга...
Еще нашла интенсив 16 уроков Полиглот с Петровым. Может, кто в курсе, эффективно?
Написать несколько связных фраз или ответить на письмо из трех предложений - для меня проблема. Весь текст всегда пропускаю через онлайн-переводчик...
На такой уровень мне только сказки читать(( и то слова непонятные найдутся. Со сказками, кстати, засыпаю.
Еще для понимания на слух может быть полезно купить аудиокнигу и ОДНОВРЕМЕННО читать текст. Но вопрос в том, о чем книга. А то будете засыпать под Хэмингуэя, как старик ловил рыбу. Не все книги есть в аудио.
Потом выясняется, что в аудио есть то, что не выдерживают нервы. Это как я когда-то взялась учить наизусть каждое слово из "Портрета Дориана Грея". Там бесконечные жучки, ползущие по каким-то листикам и стебелькам. Я по-русски этих слов никогда не употребляю. Заучила и забыла. Нужен динамичный сюжет с диалогами. Но будет ли там грамматика... Хотя вот недавно такой чудесный был эпизод в фильме Set It Up. Когда эта черная модель в школьном театре села на стул и говорит, что ей нужен бойфренд, которому сторожат стул, а не он сторожит кому-то стул. Такой чудесный пэссив войс!
В таком, можно сказать, примитивном фильме, хотя социальные проблемы там отражены сильно.
Но какой переход из действительного залога в страдательный!
Искали комедию, нашли романтический фильм, оказался ужастик. В смысле отраженных в нем социальных проблем. Жуть.
Я из своего опыта запомнила детектив "Фирма", "The Firm" John Grisham, кажется, точно так же слушала и читала, хорошо пошло. Бывает по мелочи текст не совпадает с аудио записью, незначительно.
Остальные не помню. В библиотеке спрашивала совета. Можно поискать самые популярные аудио книги, и уж печатные издания наверняка будут.
Вспомнила, нынче в моде, автора не помню но всплывёт вместе с книгой везде в поисковиках - "Antifragile". Современный философ, познавательно, слушайте и читайте, будет о чем смал ток поддерживать.
Заучивайте эти выражения наизусть и пытайтесь употреблять, неважно что неправильно, важно говорить.
В библиотеку все же наведайтесь и поговорите с библиотекарем - пусть подскажут - взрослые книги для изучающих английский, они есть разных уровней. Библиотеки здесь супер, заглядывайте почаще.
Пересказывайте эти книжки вслух! Привыкайте слышать собственный голос на английском. Открыть рот и что-то сказать - основная проблема у многих в начале обучения. Не бойтесь говорить с ошибками, главное говорите. Дети в каком классе?
возраст и способности играют огромную роль.
у меня целая семья примеров :-)
Папа,приехал в 56, русский язык - "врожденная грамотность", хотя папа на 50 % швед и на 25% финн :-) Здесь штаны протирал по 20 часов в день, изучая шведский. Работал даже несколько лет техническим переводчиком до пенсии. Шведский вылетает у него со страшной скоростью. К 83 годам осталось уже не много. Читает еще туда-сюда, а вот на слух практически ничего.
мама, приехала в 49, с языка так себе. Но она была моложе, работала дольше, и сейчас (76) она еще более-менее справляется.
Я и муж технари, трудно нам с языками. Шведский, правда, за 27 лет проблем не составляет, хотя акцент за километер "виден" :-) А вот английский, который сейчас очень нужен, хромает.
старшая дочь, приехала в 6 лет. способная к языкам. Через полгода здесь, ее уже за шведку принимали, пока мы рот не открывали :-) Сейчас 5 языков знает. Шведский и английский на уровне "носителя". про английский трудно судить, но она училась и работала год в австралии, там ее за американку принимали.
младшая, рожденная здесь, в меня и мужа. способностей к языкам ноль (зато в математике ого-го). Говорить еле-еле начала к трем, чтение вытягивали с учительницей в 1-2 классе. По-шведски она конечно говорит прекрасно, это ее основной. Английский выскребает на "5" в гимназии сейчас. А вот на второй язык иностранный забила (был французский в школе), выбрала направление в гимназии где второй язык не нужен.
Вы, конечно, еще через 5.10 лет будете все понимать. к тому же вы человек ответственный и будете долбить. Но, к сожалению, очевидно трудно вам быдет всегда.
Всю ветку не смотрела, может, уже советовали: AJ Hoge "effortless English" да и вообще, любые его курсы. По-моему, никто лучше него не учит, причем грамматику не надо зубрить, само собой в голове устаканится. А на понимание разговорного английского -ютуб "Learn English with tv series.
