Задержка речи

Дочке три с половиной, вроде и говорит неплохо и на русском начала на нашем языке потихоньку говорить. Но вот у ребенка нет фантазии, вопросов. Старшая взахлеб сочиняет, придумывает, заколебот вопросами.а младшая только я пописяла, я покушала, я посплю и мы пойдем на хэллоин, нет фантазии чтоли. Может забыть как меня зовут, вот будет стоять и тупо вспоминать, может забыть свою фамилию или страну где мы живем. Собственно вопрос, расслабится и ждать как дальше повернет, наоборот начать гоношиться. Дома с полутора лет, задержка была на три эпикризных срока, поэтому что она помнит что я мама и что она пописала как бальзам для меня. Логопед по нас плачет, физически догнали и перегнали а вот речь. Стихи влет но о чем стих не понимает так де и с песнями

3.5 года - это не так много, чтобы требовать так много.Сам по себе ребёнок не научиться,вернее научиться, но не скоро и не всему.Разговаривайте с девочкой чаще, объясняйте обо всём, что её окружает.Что является посудой, мебелью,транспортом, ягодами,овощами,фруктами. Купите или найдите в инете картинки по этим темам.Читайте книжки с девочкой, рассуждайте о прочитанном.По некоторым данным,ребёнок запоминает то или иное слова с 70 раза.Теперь подумайте, сколько раз вы должны говорить об одном и том же.Варите картофельный суп, спросите у девочки, из чего мы будем варить суп. Ребёнок ответит, что из картофеля. Похвалите и скажите, что суп из картошки - картофельный,и т.д.Учите стишок, объясняйте значение каждого непонятного слова, а не заучивайте рифму, тогда ребёнок будет понимать смысл. И не забывайте, что у каждого ребёнка свой путь развития.

Судя по тому,что вы пишите про русский язык, ваша семья двуязычна.Примите во внимание то факт, что в таких семьях как правило дети начинают говорить позже.

Для развития воображенчя очень хороша в таком возрасте сказкотерапия и музыкальная терапия.Попробуйте найти такие кружки и поводите ребёнка.Если не найдёте залезайте в инет. и может сами что*то дома придумаете.

В 3.5 с половиной года, даже без описанных вами исходных данных, она имеет право на такую речь. Мама, я вам не советую успокоиться, ибо это вне ваших сил, гыгы :) :) :)
Читайте ей побольше. Берите книжки попроще, у вас, как мне кажется, словарный запас чуто страдает. Тем более, если на ребенке еще и два языка. Я бы первые пару месяцев взяла книжечки совсем простые с одним предложением на каждой странице. И постепенно усложняйте. Далее, на ночь попробуйте ставить аудио-книжки, опять же, попроще. Иначе вы ее потяряете, то есть она отключится и не станет вникать в суть повествования.
И таки успокойтесь :)

Спасибо за советы, я не думаю что она тупая, абсолютно нет, и то что зашпрэхала в течении полугода в принципе просто супер, но иногда у нас периоды наступают когда мы тупим, спрашиваю кого ты любишь она мне говорит лева, спрашиваю почему лева после пяти минут с нуууууууууууууууууууууууууууууупотому что у него труба, после трубы боюсь что спрашивать, молчу как рыба.
Заниматься с детем развитием или книжками перестала, во время занятий с ней в моей душе появляются мерзкие мысли и я решила что для нас будет лучше чтобы эти мысли не реализовались, ребенок опеределен во всевозсодные развивалки. Вопрос только стоит ли идти ко врачу, боюсь что поставят нам диагноз и потом начну все под диагноз подтягивать