ЦЛП vs Солнечный мир
Уж простите, вынесу в отдельную тему, т.к. вопрос очень уж мучающий меня долгое время.
Пожалуйста, откликнитесь кто посещает/посещал эти центры.
1) По каким критериям выбрали один из этих центров, а не другой? Или почему занимаетесь в обоих? Или перестали посещать какой-то из них?
2)Какие из занятий которые посещает ваш ребенок, кажутся наиболее эфективными?
3)Что можете сказать о летних лагерях от НСМ и ЦЛП, чем отличаются, какие плюсы-минусы?
4)Про ЦЛП. Какие там занятия групповые есть на взаимодействие аутичных детей, что из себя представляют? Поняла, что мне важны именно эти занятия, т.к. работать на развитие с Ванькой смогу, а в плане выносливости коллектива и социализации,адекватности контакта с детьми никаких подвижек, при всех усилиях за последние два года, хоть тресни...
Мы с сентября ездим в НСМ, один раз в неделю на три занятия. Вообщем-то, неплохо, но цена неадекватная для нас, даже за этот минимум занятий. И их жесткая система полной оплаты за зантия пропущенные по болезни или отъезду + 30% оплата за летние каникулы, что=то стала напрягать и заставляет задуматься. Еще упорно не нравится их настоятельно рекомендуемые занятия по саматосенсорике, не верю я в них. И самое главное, при явно первостепенной коммерческой направленности центра практически невозможно понять эффективность и результативность. Записала ребенка в ЦЛП на консультацию, будем ждать и думать. Но дорога в ЦЛП у нас удниниться на лишних полчаса. Сейчас едем из Жуковского на электричке до Казанского час, до Сокольников две остановки на метро, до ЦЛП значительно дольше получится. Вот и не знаю как быть.
Пожалуйста, откликнитесь кто посещает/посещал эти центры.
1) По каким критериям выбрали один из этих центров, а не другой? Или почему занимаетесь в обоих? Или перестали посещать какой-то из них?
2)Какие из занятий которые посещает ваш ребенок, кажутся наиболее эфективными?
3)Что можете сказать о летних лагерях от НСМ и ЦЛП, чем отличаются, какие плюсы-минусы?
4)Про ЦЛП. Какие там занятия групповые есть на взаимодействие аутичных детей, что из себя представляют? Поняла, что мне важны именно эти занятия, т.к. работать на развитие с Ванькой смогу, а в плане выносливости коллектива и социализации,адекватности контакта с детьми никаких подвижек, при всех усилиях за последние два года, хоть тресни...
Мы с сентября ездим в НСМ, один раз в неделю на три занятия. Вообщем-то, неплохо, но цена неадекватная для нас, даже за этот минимум занятий. И их жесткая система полной оплаты за зантия пропущенные по болезни или отъезду + 30% оплата за летние каникулы, что=то стала напрягать и заставляет задуматься. Еще упорно не нравится их настоятельно рекомендуемые занятия по саматосенсорике, не верю я в них. И самое главное, при явно первостепенной коммерческой направленности центра практически невозможно понять эффективность и результативность. Записала ребенка в ЦЛП на консультацию, будем ждать и думать. Но дорога в ЦЛП у нас удниниться на лишних полчаса. Сейчас едем из Жуковского на электричке до Казанского час, до Сокольников две остановки на метро, до ЦЛП значительно дольше получится. Вот и не знаю как быть.
Коллектив.. так у вас же вроде 3 детей?))
Видела детей после неск. лет ЦЛП и НСМ... разницы никакой. Равно как и близости к норме...никакой.
В ЦЛП не была ни разу, очень далеко, на машине не доеду.
НСМ в 10 минутах на машине.
Сейчас у нас 1 лошадь,
1 кинезка (новый человек Дима Коршунов из "круга" - супер !)
от логопедов отказалась, осталась только Ира - она логопед, но с Сашей занимается фактически игротерапией (мы с ней это согласовали - скилл "игра" у Сашки за пол года, даже меньше - с лагеря, взлетел просто до небес, за жто я ее нежно люблю. это как бы занятие прям в кассу нашей АБА терапии как раз что надо)
Игровая - это хороводы. Там на одного ребенка один взрослый и водят хороводы, поют частушки. "Сижу сижу на камушке", колпачек-колпачек, тоненькие ножки"... ну и в этом духе.
ребенок после этого начал других детей за руки брать6 за руки здороваться. Сейчас моему уже персонального взрослого не выделяют. Двое вокруг присматривают только.
От соматосенсорики я отказалась. Под благовидным предлогом, но я считаю нам она не нужна. Может быть я раскаюсь и порошусь к Игорю, хоть он и не берет таких старичков как мой. Но ученики все делают вразрез нашей абы, хвалят после того как он упал валяется, короче долго рассказывать. и я отказалась. не могу на это смотреть.
И еще мы придумали там проект на совместную продуктивку.
Мой и еще один мальчик, это мы с его мамой придумали еще в лагере.
Пол урока они друг друга тискают под руководящим контролем взрослых (то их скотчем обмотают, то прищепками обвесят, то один ложится другой ему под речевочку "месим месим тесто" типа массаж делает" Очень хорошее занятие для того, что б он начал сверстникам в глаза смотреть, не убегал, какая со совместная деятельность была. Что б игрушку у другого мог взять, когда ему предлагает сверсткник. Очередь соблюдал. А вторую половину у них совместная продуктивка. В конце урока счатсливые и чумазые они представляют миру шедевр! Обычно на листе ватмана. Сейчас еще одного мальчика хотим включить в проект, когда один из наших будет уезжать. И может быть втроем.
ну и все.
Не дешево, да.
В начале года было на половину больше. но я отказалсь.
Времени очень мало. Пришлось 1 лошадь на день в лекотеке поменять и еще там по мелочи. В лагерь поеду, да.
Есть хорошие девочки.
По Динаре подпишусь. Хорошая.
Еще Наташа Малина. Оля. Есть там много хороших девочек.
Все познается в сравнении - если есть, кто может делать оригами с такими детками бесплатно - круто. Мой просто совсем не желает сотрудничать, а тут педагоги через 5 минут ора моего ребенка - он уже счастливый занимается чем надо.
:)
У меня вот получилось ходили мы в лекотеку, тут нам Шпицберг в мозг наклевал - ищите инклюзивный сад срочно.
Я реально объехала больше 15 садов. Мне все говорили - у вас такой тяжелый ребенок. Мы вам ничем не сможем помочь.
Ну и нашла по итогам, не ГКП, а опять же лекотеку, через дорогу от нашей. Где он за 1,5 месяца уже пошел в группу с нормо детьми, с тьютором. Уже там худо бедно общается. Такими темпами можно будет его вообще в сад на пол дня в след году отдать. С тьютором.
Искать надо не центр, а людей. И не факт, что люди которых другие хвалили, подойдут Вам. Надо искать людей, которые поверят в Вашего ребенка и все с ними начнет получатся.
А, сейчас, даже не знаю, решиться отказаться или тянуть пока. Безумно жалко канистерапии, Ванька так к собачкам привязался и на проекте на взаимодействие только начал классно включаться в групповую игру.
Думала уже в сам "Солнечный пес" попроситься, но посмотрела где находится, нам полдня добираться, 15 минут занятие, а день на эту поездку потратится.
Нашла еще Димас Дрим, вроде туда тоже Татьяна с собачками приезжает, не знаю насколько сложно попасть в этот центр, и в интернете пишут тоже в этом центре какие-то терки с оплатами и родителями сейчас....
В ЦЛП встали на очередь на консультацию, но думаю на занятия раньше начала следующего учебного года врядли попадем.
Чую опять мой ребенок останется только на моих занятиях дома. Как-то не по себе от этого, вроде надо куда-то выбираться, хоть раз в неделю в правильное место.
И лагерь так нужен Ивану этим летом был бы, но похоже для нас он недоступно "золотой" выйдет, на него помощи хоть обсобирайся у меня же еще +2 детей, которых девать некуда, а их прихватить оказывается тоже нереально дорого.
Вот и не знаю, что с НСМ решить, все оборвать прям рука не поднимается, но наверное надо...
Блин, ну что за жизнь...