7

Ребенок не любит занятия

Мамочка по детской площадке, рассказала что ребенок каждое утро спрашивает -идем ли мы сегодня на занятия? и если слышит ответ - Нет, то кричит УРА!!!!
Я спросила ее зачем его туда тащить, мамочка ответила , что если сейчас в 4 года он не поймет что это обязанность, то и на школу в дальнейшем тоже будит задвигать.
Сама год туда отходила, у педагога ни с родителями, ни с детьми никакого контакта, у детей есть результат в чтении, счете. Но они терпеть ее не могут.
Я своего ребенка забрала оттуда, ходим теперь на другия там ему хорошо и педагогов любит, и желание заниматься есть.
Вот запало мне про школу, т.е. ребенка с 4 лет надо уже прессинговать , чтоб потом не расслаблялся?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Мамочка по детской площадке, рассказала что ребенок каждое утро спрашивает -идем ли мы сегодня на занятия? и если слышит ответ - Нет, то кричит УРА!!!!
Я спросила ее зачем его туда тащить, мамочка ответила , что если сейчас в 4 года он не поймет что это обязанность, то и на школу в дальнейшем тоже будит задвигать.
Сама год туда отходила, у педагога ни с родителями, ни с детьми никакого контакта, у детей есть результат в чтении, счете. Но они терпеть ее не могут.
Я своего ребенка забрала оттуда, ходим теперь на другия там ему хорошо и педагогов любит, и желание заниматься есть.
Вот запало мне про школу, т.е. ребенка с 4 лет надо уже прессинговать , чтоб потом не расслаблялся?
Anonymous
Со старшей, когда ходили на такие занятия (да и сейчас ходим), мне было важно, чтоб как раз нравилось ходить. Иногда бывало, что ей было просто лень (т.е. точно не усталость или болезнь начинающаяся), вот тогда я убеждала, что именно из-за лени пропускать не стоит. Мне кажется, это важно регулярно ходить, все-таки, мы в группе, нас там ждут, опять же, там идет своя программа, пропускать нежелательно. Такого "ура, мы не пойдем" не было.
Прессинговать не надо, но приучать планомерно чем-либо заниматься надо. Потом будет легче.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения