69
Блин...люди...как заставить 5-тилетку рисовать и писать???
Это капец просто.Сил не хватает.Нам 5ть лет, ходим на подготовку к школе.Занятий задают море.Заставить заниматься не могу вообще никак, каждое занятие - это не хочу, не буду, не могу, слезы.Рука вообще не разработана - не умеет раскрашивать и рисовать вообще.Мне кажется двухлетка и то лучше сделает.Раскрашивать не любит - и по-хорошему пытались, и заставляли - ну это нереально просто..больше не могу...Как его заставить работать рукой,раскрашивать,рисовать хоть что-то?
Вот задали нам рябину нарисовать...вернее из зимней рябины сделать летнюю подрисовав листочки и разукрасив ягоды в красный цвет.Блин ну что может быть проще??(((Сидим уже час...листы квадратные,просто ужас..ЧЧто касается занятий тоже самое - невнимательный совершенно,ниче не слушает((В общем я в тихом ужасе а что в школе то он буде делать?Смотрю все дети слушают сидят, повторяют,пытаются что то сделать и все это без слез и соплей - не хочу не буду((
Да, хоть одно хорошо - он читает хотя бы...читает нормально, с 4-х лет.Но что касается писанины,разукрашивания,рисования - пипец...(И интереса даже к этому нет никакого.Вот как заниматься с ним?Заставлять?Если не заставлять - он вообще не будет ничего делать...а делать надо, надо учиться хотя бы..как интерес пробудить к этому...а?
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияЭто капец просто.Сил не хватает.Нам 5ть лет, ходим на подготовку к школе.Занятий задают море.Заставить заниматься не могу вообще никак, каждое занятие - это не хочу, не буду, не могу, слезы.Рука вообще не разработана - не умеет раскрашивать и рисовать вообще.Мне кажется двухлетка и то лучше сделает.Раскрашивать не любит - и по-хорошему пытались, и заставляли - ну это нереально просто..больше не могу...Как его заставить работать рукой,раскрашивать,рисовать хоть что-то?
Вот задали нам рябину нарисовать...вернее из зимней рябины сделать летнюю подрисовав листочки и разукрасив ягоды в красный цвет.Блин ну что может быть проще??(((Сидим уже час...листы квадратные,просто ужас..ЧЧто касается занятий тоже самое - невнимательный совершенно,ниче не слушает((В общем я в тихом ужасе а что в школе то он буде делать?Смотрю все дети слушают сидят, повторяют,пытаются что то сделать и все это без слез и соплей - не хочу не буду((
Да, хоть одно хорошо - он читает хотя бы...читает нормально, с 4-х лет.Но что касается писанины,разукрашивания,рисования - пипец...(И интереса даже к этому нет никакого.Вот как заниматься с ним?Заставлять?Если не заставлять - он вообще не будет ничего делать...а делать надо, надо учиться хотя бы..как интерес пробудить к этому...а?
Вот задали нам рябину нарисовать...вернее из зимней рябины сделать летнюю подрисовав листочки и разукрасив ягоды в красный цвет.Блин ну что может быть проще??(((Сидим уже час...листы квадратные,просто ужас..ЧЧто касается занятий тоже самое - невнимательный совершенно,ниче не слушает((В общем я в тихом ужасе а что в школе то он буде делать?Смотрю все дети слушают сидят, повторяют,пытаются что то сделать и все это без слез и соплей - не хочу не буду((
Да, хоть одно хорошо - он читает хотя бы...читает нормально, с 4-х лет.Но что касается писанины,разукрашивания,рисования - пипец...(И интереса даже к этому нет никакого.Вот как заниматься с ним?Заставлять?Если не заставлять - он вообще не будет ничего делать...а делать надо, надо учиться хотя бы..как интерес пробудить к этому...а?
А зачем заставлять рисовать? И что за необходимость делать это за два года до школы? Старшую никогда не заставляла рисовать. В младших классах иногда что то даже рисовала вместо нее (у меня с рисованием тоже не лады, так что рисунок запросто тянул на детский). Зато ее лет в 10 как пробило на рисование, до сих пор рисует для себя, очень красиво, хотя и не училась этому специально. Средняя рисовала кошмарно (но у нее хоть желание было, правда мы усиленно хвалили все ее порывы на этом поприще), но после шести лет дело пошло на лад. Не заставляйте. Пусть играет пока, научится еще рисовать. Куда вы спешите?
Anonymous
Попробуйте заинтересовать не прямыми заданиями на рисование, а вокруг-да-окольными.))Поищите, например, пластиковые трафареты на интересующую ребёнка тематику. Пусть пообводит, рука потихоньку набьётся.
Развивайте моторику мелкую. Ребенка вы не сможете заставить делать то, что у него не получается и что он не умеет. Это вам кажется, что легко все и просто, а он не умеет, ему сложно. По логопедии у него как?
Для тренировки в раскрашивании надо с небольших простых картинок начинать; сами сделайте - круг, квадрат, овал. Добивайтесь, чтоб раскрасил что-то одно, но идеально (пусть это будет круг размерами 1см на 1см, но закрашен будет без вылезания за контур и без пробелов). Потихоньку рука будет привыкать и рисунки усложняться ;-). Лепите с ним из пластилина (книга "секреты пластилина" вам в помощь); найдите в интернете "как нарисовать за 10 секунд зайца" (и других животных; у меня была ссылка, найду - поделюсь) - очень понятно для ребенка пошагово показано, это его стимульнет рисовать, когда увидит, что первый рисунок получился. Купите эспандер кистевой детский и пусть с ним не растается. До соплей-слюней не доводите, отобьете желание учится. Правильно посоветовали про индивидуальные занятия - возможно они вам сейчас более актуальны.
Для тренировки в раскрашивании надо с небольших простых картинок начинать; сами сделайте - круг, квадрат, овал. Добивайтесь, чтоб раскрасил что-то одно, но идеально (пусть это будет круг размерами 1см на 1см, но закрашен будет без вылезания за контур и без пробелов). Потихоньку рука будет привыкать и рисунки усложняться ;-). Лепите с ним из пластилина (книга "секреты пластилина" вам в помощь); найдите в интернете "как нарисовать за 10 секунд зайца" (и других животных; у меня была ссылка, найду - поделюсь) - очень понятно для ребенка пошагово показано, это его стимульнет рисовать, когда увидит, что первый рисунок получился. Купите эспандер кистевой детский и пусть с ним не растается. До соплей-слюней не доводите, отобьете желание учится. Правильно посоветовали про индивидуальные занятия - возможно они вам сейчас более актуальны.
В пять лет не рисовал НИЧЕГО!!ВООБЩЕ! В принципе не рисовал и все тут, хоть урисуйся при нем и для него.
При этом проблем с М/моторикой не было вовсе. Скопировать/провторить рисунок (ну тот же домик, как у логопеда на тестировании) - легко.А сам чтоб хоть что-то нарисовал -МИМО!!!
А в шесть лет начал рисовать.
Хоть что-то, хоть как-то, без душевного порыва и увлеченности, но хоть задания в школе выполняет. :)
При этом проблем с М/моторикой не было вовсе. Скопировать/провторить рисунок (ну тот же домик, как у логопеда на тестировании) - легко.А сам чтоб хоть что-то нарисовал -МИМО!!!
А в шесть лет начал рисовать.
Хоть что-то, хоть как-то, без душевного порыва и увлеченности, но хоть задания в школе выполняет. :)
Пикассо :)
Сделайте перерыв, у вас еще есть время. Может через год желание проснется. А так вы рискуете его непроснувшимся убить.
Я для себя сделала неутешительный вывод моторика она "либо есть либо нет", ее очень трудно (мне кажется невозможно) скорректировать. С моим почерком мама билась насмерть, страницами писала в 1 классе - не спасло, у меня не почерк а "забор". Старшему сыну, даже крупную моторику не можем довести до нормы четыре! года отзанимавшись плаванием. Зато младший в три года сам правильно держит карандаш, и ловко держит, хотя для этого никто палец об палец не ударил.
Я для себя сделала неутешительный вывод моторика она "либо есть либо нет", ее очень трудно (мне кажется невозможно) скорректировать. С моим почерком мама билась насмерть, страницами писала в 1 классе - не спасло, у меня не почерк а "забор". Старшему сыну, даже крупную моторику не можем довести до нормы четыре! года отзанимавшись плаванием. Зато младший в три года сам правильно держит карандаш, и ловко держит, хотя для этого никто палец об палец не ударил.
А мой сын ждо сих пор не рисут вообще(8лет), второй класс, по рисованию ставят снсходительные оценки, рсует н уровне 3-летнего ребенка. Ну не любит он рисовать, не нать ему это. Зато учится на одни 5-ки. плевала я сто раз на рисование.
Автор, успокойтесь. У вас много времени в запасе. Мой в 5 лет рябину рисовал точно так же:-). На занятиях изо с хорошим преподавателем слегка оживился. В лето перед школой пробило на раскраски - закрасил всё, что не успел раньше:-) Сейчас тоже занимается в ИЗОстудии с удовольствием.
Автор, для развития моторики есть много других способов. Мой тоже не любил рисовать (да и сейчас не особенно). Тоже все рисунки в школе, особенно по сравнению со старшей-просто жуть...Ну и фиг, жуть и жуть. Портить из-за этого нервы себе и ребенку не хочу и не буду. А учителям в принципе, все арвно круглые листики или квадратные, главное, что ребенок понимает, чем летняя рябина от зимней отличается:)
Моему 4 года, записала его на изо с лепкой, сходил 2 раза и все-не хочу, не пойду, не буду.. я итак и сяк его уговаривала..нет и все.Дома тоже рисовать не хочет, писать не хочет.Ходит сейчас только на ритмику, вроде нравится.Если честно, то все равно в душе переживаю..ну как так..рисовать это ведь так здорово, разукрашивать -у нас полно и карандашей и красок.Друг его на полгода младше с удовольствием ходит на изо.Вот думаю может ему подарить на новый год проектор elc - с его помощью интерес появится? или не мучать парня и попробовать на след.год опять записать его на эти занятия?
присоединяюсь к успокаивающим постам.
маленький он. и моторика отстает, как у моего. не нравится. в саду не нравилось вообще. прям мука была. а в школу пошел - и изо любимый урок. преподаватель такой, сумел его заинтересовать, увлечь.. можете себе представить?
писать конечно ему трудно было в 1 классе, а щас - нормально. прилично я бы сказала...
у вас времени полно, это правда. щас главное - чтоб не нервничал из-за этого мальчик.
маленький он. и моторика отстает, как у моего. не нравится. в саду не нравилось вообще. прям мука была. а в школу пошел - и изо любимый урок. преподаватель такой, сумел его заинтересовать, увлечь.. можете себе представить?
писать конечно ему трудно было в 1 классе, а щас - нормально. прилично я бы сказала...
у вас времени полно, это правда. щас главное - чтоб не нервничал из-за этого мальчик.
Сын неожиданно стал рисовать в первом классе. Когда я увидела его рисунки карандашами, я офигела. Даже не поверила!
Техника, конечно, не идеал, некоторые рисуют лучше, но когда он рисует кошку - ясно, что это кошка, а не бегемот. :)
Так что дело в мотивации. Кто-то посоветовал отдать в изостудию - ИМХО, хороший совет. :)
Техника, конечно, не идеал, некоторые рисуют лучше, но когда он рисует кошку - ясно, что это кошка, а не бегемот. :)
Так что дело в мотивации. Кто-то посоветовал отдать в изостудию - ИМХО, хороший совет. :)
не заставляйте.В школе научится.Рисовать не всем дано.Мои дети не любили разукрашки.Я в детстве обожала расскрашивать картинки.
Anonymous
Моей скоро восемь будет, а она как не любила никогда рисовать, так и до сих пор не любит. Домашние задания, связанные с рисунками, выполняем всей семьей :-) Пишет, кстати, тоже не особо хорошо, до школы царапала жуткими печатными буквами кое-как, хотя тоже читать начала очень рано. Ничего, в школе всему научили :-)
Нахера в 5 подготовка к школе? Он имеет полное право не хотеть выполнять эти дз - у него мотивационной сферы пока нет.
А в 6 лет вы опоздаете на подготовишку ходить до 7?
Почему нельзя ребенка не таскать по школам еще годик?.....
Почему нельзя ребенка не таскать по школам еще годик?.....
Anonymous
То 5 лет, а то уже 6-й класс аналогично)))
Слезы, рыдания, причитания)
Включаем дзен и вперед, что еще делать-то?
Слезы, рыдания, причитания)
Включаем дзен и вперед, что еще делать-то?
Anonymous
Реально для многих мальчиков это проблема. Очень многие пятилетние мальчики не умеют рисовать. Мальчики соревновательность любят. Может быть в паре, в группе детей соревнования какие-то устраивать? Квесты?
Anonymous
Топ 11-го года!! Тот ребенок уже школу оканчивает!
Anonymous
Зачем заставлять? Рисуйте вместе и с удовольствием.
В таком возрасте у детей, у многих детей, присутствует дух соревнования. Я смогу, я лучше смогу... поспорьте на вкусняшку, что у него не получится обвести букву или раскрасить огурец. Задавайте ребусы рисунки, например нарисовать овал и спросить - "как думаешь что из него я хочу нарисовать?" Потом ребенок задаёт вам свою загадку.
Нельзя заставлять, Вам это потом аукнется в школе.
В таком возрасте у детей, у многих детей, присутствует дух соревнования. Я смогу, я лучше смогу... поспорьте на вкусняшку, что у него не получится обвести букву или раскрасить огурец. Задавайте ребусы рисунки, например нарисовать овал и спросить - "как думаешь что из него я хочу нарисовать?" Потом ребенок задаёт вам свою загадку.
Нельзя заставлять, Вам это потом аукнется в школе.
Мой сын тоже не любил ни рисовать, ни раскрашивать. Да, писал как курица лапой. А в школе в 3 или 4 классе вдруг попросил в художественную студию его записать, и дело пошло, у него как у многих левшей нестандартное видение всего к тому же, рисунки интересные получались. Поэтому не надо принуждать, это не обязательный навык, захочет - научится.
Летняя рябина не красная. Вам-то не пять лет.
Anonymous
совсем родители с дуба рухнули - 5-ти летку ЗАСТАВЛЯТЬ! (((
Вы невроза добьетесь и отвращения к школе.
Какие нафиг подготовки - еще по возрасту это рано!
Рисовать? - пусть малюет что видит. Что хочет САМ.
Дать краски, карандаши, мелки и хвалить-хвалить-хвалить!
Любой каляке-маляке восхищаться и РАЗГОВАРИВАТЬ с ребенком.
а не заставлять!
Вы невроза добьетесь и отвращения к школе.
Какие нафиг подготовки - еще по возрасту это рано!
Рисовать? - пусть малюет что видит. Что хочет САМ.
Дать краски, карандаши, мелки и хвалить-хвалить-хвалить!
Любой каляке-маляке восхищаться и РАЗГОВАРИВАТЬ с ребенком.
а не заставлять!
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения