8

И опять про чтение.

Сыну тоже 6,3 Буквы знает уже как 2 года все. В прошлом году пошел в сад(решили отдать на 2 года перед школой) т.е. до школы время есть, но все таки лучше перестраховаться. Сад у нас очень сильный, логопедический, дети выходят оттуда очень хорошо подготовленными к школе. Постоянно проходят слоги, учатся отличать гласные от согласных, твердые от мягких, муж говорит он это во втором классе проходил:) Но суть не в этом, все бы ничего, но они уже полгода проходят разные слоги, он не может их складывать, и путает написание 2 букв- К, И. Быстро устает, утомляется, бесится, когда начинаю объяснять и заниматься. Левша. Написание букв тоже не очень дается, пока конечно же, печатно. Например, слог МЕ он читает как МЕИ(?), слог КА читает КэАЛ...Я понимаю что читать ему научиться будет трудно или я ошибаюсь и это временное.
Все это может косвенно указывать на то самое заболевание как специфическое расстройство чтения. Может конечно и нет. Но кто может проконсультировать по этому вопросу, логопед наша пока ничего не говорит, я с ней просто не пересекаюсь, обязательно поговорю, конечно. Но может кто знает какие есть обследования, что бы понять ДО школы что да ребенку нужна помощь, может кто проходил подобные обследования и знает где можно сделать?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Сыну тоже 6,3 Буквы знает уже как 2 года все. В прошлом году пошел в сад(решили отдать на 2 года перед школой) т.е. до школы время есть, но все таки лучше перестраховаться. Сад у нас очень сильный, логопедический, дети выходят оттуда очень хорошо подготовленными к школе. Постоянно проходят слоги, учатся отличать гласные от согласных, твердые от мягких, муж говорит он это во втором классе проходил:) Но суть не в этом, все бы ничего, но они уже полгода проходят разные слоги, он не может их складывать, и путает написание 2 букв- К, И. Быстро устает, утомляется, бесится, когда начинаю объяснять и заниматься. Левша. Написание букв тоже не очень дается, пока конечно же, печатно. Например, слог МЕ он читает как МЕИ(?), слог КА читает КэАЛ...Я понимаю что читать ему научиться будет трудно или я ошибаюсь и это временное.
Все это может косвенно указывать на то самое заболевание как специфическое расстройство чтения. Может конечно и нет. Но кто может проконсультировать по этому вопросу, логопед наша пока ничего не говорит, я с ней просто не пересекаюсь, обязательно поговорю, конечно. Но может кто знает какие есть обследования, что бы понять ДО школы что да ребенку нужна помощь, может кто проходил подобные обследования и знает где можно сделать?
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения