23

2й класс. Популярность в классе.

Сын во втором классе, вечером обратился с просьбой помочь ему стать "популярным" мальчиком в классе. Насчитал, что он 5й по популярности. Хочет быть первым.
Так как все засыпали, не успела обсудить, что является критерием популярности, на его взгляд. Вроде как, "все хотят общаться"...
Теперь он ждет от нас с папой каких-то предложений по "программе действий". И "не какой-то там, а хорошей. Потому что какую-то может любой червяк придумать. А мне ваша мудрость нужна" - сказал мне сынок...
Так вот поделитесь со мной, мамы, как и что может влиять на популярность ребенка в классе?
Причем, сын, на мой взгляд, и так довольно популярен, дети к нему тянутся, с учителями все ок, учительница сама его оч позитивно характеризует, что, мол, "без говна", отзывчивый. Ну, непоседливый, конечно...
Я очень прошу советов, так как не хочется сына отфутболить с его просьбой о помощи.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Сын во втором классе, вечером обратился с просьбой помочь ему стать "популярным" мальчиком в классе. Насчитал, что он 5й по популярности. Хочет быть первым.
Так как все засыпали, не успела обсудить, что является критерием популярности, на его взгляд. Вроде как, "все хотят общаться"...
Теперь он ждет от нас с папой каких-то предложений по "программе действий". И "не какой-то там, а хорошей. Потому что какую-то может любой червяк придумать. А мне ваша мудрость нужна" - сказал мне сынок...
Так вот поделитесь со мной, мамы, как и что может влиять на популярность ребенка в классе?
Причем, сын, на мой взгляд, и так довольно популярен, дети к нему тянутся, с учителями все ок, учительница сама его оч позитивно характеризует, что, мол, "без говна", отзывчивый. Ну, непоседливый, конечно...
Я очень прошу советов, так как не хочется сына отфутболить с его просьбой о помощи.
Anonymous
Открытость, искренность, доброжелательность и чувство собственного достоинства.
Для начала я бы спросила у ребенка - а зачем оно ему, такое "счастье"? Потом задумалась бы не наскосячила ли я где-то в воспитании.
В общем искала бы конструктивные пути отступления от этой сомнительной идеи.
Цель какая-то не совсем хорошая с морально-этической точки зрения. За этим стоит гордость черезмерная, желание не просто быть интересным, а обязательно лучше других, чтобы другие были хуже, возвыситься..
Я бы не одобрила таких стремлений. И вообще быть таким зависимым от мнения окружающих не хорошо и черевато.
Я почему-то не могу уловить, что плохого в стремлении стать лучшим?
автор
Цели такой не было, но дочка весьма популярна в классе (новая школа, с этого года)/

В старой школе она тоже была популярна среди одноклассников, но с ними она с сада знакома. А тут новый коллектив - и все же.

Чем она "берет" (мое мнение): она имеет не совсем обычное увлечение, интересно о нем рассказывает, с удовольствием учится у других каким-то навыкам (плести фенечки, играть на гитаре) никогда не отказывается кому-то помочь, легко идет на контакт, но не страдает в одиночестве и особенно сильно ни в ком не нуждается.
А зачем это ему?
согласна с тем, что этому нельзя научиться. Это либо есть, либо нет. Могу сказать, что у наших мальчишек популярностью пользуется тот, кто лучше всех других либо в спорте, либо в учебе. Но харизма тоже должна быть, авторитет.
Я думаю, надо работать в направлении, что он и так популярен, говорить что учительница про него говорит, приводить доказательства его популярности. И давить на то, что мест за популярность не дают, есть те, кого уважают, с кем любят играть, и он тоже среди них.
Если уж вы- взрослые люди -не понимаете, что никакой программы действий тут не может быть и научить этому невозможно, то обсуждать тут и нечего....
Смешная вы)
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения