2й класс. Популярность в классе.

Учительница прям так и характеризует, как Вы изложили?:-7 Я б до начала составления программы поинтересовалась, что он думает об "оборотной стороне медали"?

Что Вы подразумеваете под оборонной стороной медали?

1. Время и внимание, которое так или иначе будут оттягивать на себя "поклонники".
2. Ответственность. Ведь наверняка самого популярного захотят видеть на какой-то классной "должности" или в роли, не всегда легкой и приятной.
3. Необходимость постоянно тратить энергию на удержание планки популярности на достигнутом уровне.
4 Козни и интриги соперников.
Где-то так:-)
Одно дело, когда само получилось. А другое - прилагать усилия. Ради чего спрашивается?

Это не получится)) Потому как популярность,она приобретается не благодаря каким-то усилиям,а сама по себе-харизма или есть,или нет ее.Я бы ребенку объяснила,что бессмысленно стремиться к этому.

Этому нельзя научится.
Как нельзя научиться чувству юмора.

психологи проводят всякие групповые занятия, пусть походит

пусть пойдет на какое-то особое занятие, хобби, необычное, увлечется сам, поразит других

спросите у ребенка что для него значит популярность. по каким-то критериям он себя на 5 место поставил. что общего у тех 4-х, которые впереди него? Наша психолог говорит, что в этом возрасте дети еще не по личным качествам друг друга оценивают больше а по внешним . Мой вот (тоже 2 класс) пришел и сказал, что они с другом самые нормальные парни в классе, потому что у них штаны самые модные... я тоже хочу чтоб мой ребенок был популярным. Поскольку в учебе он не первый и вряд ли будет, стараюсь заинтересовать его внешкольной жизнью. мы участвуем во всех школьных конкурсах, если на окр. мире доклад, или нужна коллекция камней или чего угодно - у нас все в лучшем виде. В кружок спортивный записала именно в школьный, чтоб социализировался лучше. Провожу в классе игры и праздники.подумываю подговорить сына делать репортажи из школьной жизни - такое мини школьное телевидение ... результаты? по сравнению с первым классом он увереннее в себе, спокойнее стал. в планах предложить учиться играть на гитаре и фотографировать.

Открытость, искренность, доброжелательность и чувство собственного достоинства.

Для начала я бы спросила у ребенка - а зачем оно ему, такое "счастье"? Потом задумалась бы не наскосячила ли я где-то в воспитании.
В общем искала бы конструктивные пути отступления от этой сомнительной идеи.

++ объяснила бы, что это называется зависть и чем она плоха.

Цель какая-то не совсем хорошая с морально-этической точки зрения. За этим стоит гордость черезмерная, желание не просто быть интересным, а обязательно лучше других, чтобы другие были хуже, возвыситься..
Я бы не одобрила таких стремлений. И вообще быть таким зависимым от мнения окружающих не хорошо и черевато.

Я почему-то не могу уловить, что плохого в стремлении стать лучшим?

Лучшим в чем?

Лучшим в чем-угодно позитивном))

Быть лучшим не= приобрести максимальную популярность, с которой Вы начали.

Я бы еще спросила в чьем стремлении быть лучше: ребенка в глазах детей, ребенка в глазах родителей, родителей в глазах других родителей, родителей в глазах ребенка.... Что в вашем понятии популярность ребенка значит? Зачем это вам и ему?

стремление быть лучшим - это одно. Желание всем нравится и быть самым популярным - это совсем другое.

Цели такой не было, но дочка весьма популярна в классе (новая школа, с этого года)/

В старой школе она тоже была популярна среди одноклассников, но с ними она с сада знакома. А тут новый коллектив - и все же.

Чем она "берет" (мое мнение): она имеет не совсем обычное увлечение, интересно о нем рассказывает, с удовольствием учится у других каким-то навыкам (плести фенечки, играть на гитаре) никогда не отказывается кому-то помочь, легко идет на контакт, но не страдает в одиночестве и особенно сильно ни в ком не нуждается.

Не совсем обычное увлечение - это что? :)

А зачем это ему?

согласна с тем, что этому нельзя научиться. Это либо есть, либо нет. Могу сказать, что у наших мальчишек популярностью пользуется тот, кто лучше всех других либо в спорте, либо в учебе. Но харизма тоже должна быть, авторитет.
Я думаю, надо работать в направлении, что он и так популярен, говорить что учительница про него говорит, приводить доказательства его популярности. И давить на то, что мест за популярность не дают, есть те, кого уважают, с кем любят играть, и он тоже среди них.

Если уж вы- взрослые люди -не понимаете, что никакой программы действий тут не может быть и научить этому невозможно, то обсуждать тут и нечего....
Смешная вы)