Не получается заниматься, 3 года...

Я читала тут темы, что некоторые родители не выдерживают делать уроки с детьми, срываются и т.д.
Про себя отмечала, что меня это, наверное, тоже коснется.
И коснулось. но я не думала, что так рано(((

Ребенку почти 3 года. И я не могу с ней заниматься.
Я никак не могу попасть в нужный темп\ритм занятия.
Я сразу начинаю срываться, раздражаться - если неправильно держит карандаш (и не хочет брать по другому, и не дает показать), если начинает в пазлах сидеть и крутить один элемент, упорно вставляя лапы сразу под глаза, и опять-таки кричать, что делает правильно; если в заданиях никак не может провести линию по пунктиру... Ну и куча таких ситуаций.
Девочка умная, многое знает (как-то раньше мне проще с ней было заниматься. А сейчас, возможно, уже я многого хочу от нее, поэтому раздражаюсь когда не делает), но как-то я не выдерживаю почему-то.

Расскажите, как у вас проходит занятие с ребенком +- 3х лет?

Anonymous

вот потому что она такая умненькая и сообразительная,у Вас завышена планка ожидания, поэтому Вы и срываетесь. Вы хотите ее все бОльшему научить,а она еще по возврасту не понимает(как этот карандаш держать например) хоть и умненькая, я такой была со старшей пока не поняла то, что Вам написала и отстала от ребенка,с тех пор она сама просит то, что хочет: поиграть,пописать,почитать,порисовать, что-то делает сама ,что-то я с ней,но над душой не стою и не проверяю как она карандаш держит, хотя уже умеет, нам спокойней стало гораздо, так что вправляйте себе мозги,пейте успокоительное и будет вам счастье, удачи.

Anonymous

Не поняла, куда их Вашей программы "выпали":
- пластилин (вы с ней лепите каждый свой фрагмент, потом вместе собираете всю скульптуру, чем она дольше мнет пластилин, в руках - тем лучше)
- свободное рисование красками - на большом листе фигуры (шарики, домики, огурцы любых цветов и фасонов, с частой сменой "холста" - не надо ничего "доводить до конца")
- игры с водой, во всех вариациях
- аппликации (Вы готовите "расходники": листья на деревья, крапинки на божью коровку, лапки на паучка...) она - наклеивает (как хочет, не надо никакой "ровности" - главное, чтобы постепенно нарабатывался навык)
- кубики (и строить, и ломать - одинаково важные действия).

Utra Tumannaja *

Вы правы - не у всех родителей получается, поэтому большинство предпочитают водить на занятия. Но в 3 года еще рано "заниматься" - нужно ИГРАТЬ, в т.ч. в развивающие игры. Поэтому не надо раздражаться и слишком настаивать - хочется ребенку сложить этот паззл так, а не иначе - да пусть складывает, как считает нужным. В следующий раз сделает правильно. Не хочет что-то делать - оставьте и предложите другую игру. Очень важно сохранять позитивный настрой у ребенка.

Anonymous

Автор, отстаньте от ребенка! Он не должен заниматься в 3 года, он должен играть, наблюдать, танцевать, петь песни, разговаривать, обсуждать, рисовать с мамой!

Lisenok V.I.P.

автор, а попробуйте дать ребенку самому выбрать что и как ей делать, а Вы рядом делайте тоже самое, только правильно (пазлы собирайте, карандаш держите и т.д.)... мой ребенок помладше, так, например, пазлы он под ковер прячет и может их так прятать минут 20-30 - я рада) а у подружки дочка 2,8 г может эти самые пазлы собирать правильно часа два - и она тоже рада))) у всех дети разные.......

lukoshko777 *

Мы играем. Например мишка просит рассказать сказку - дочка рассказывает ему. Или играем в детский сад. Дочка- воспитатель, мягкие игрушки-дети. Пошли на музыкальное занятие, сейчас все будут петь песенку. Поем вместе песенку. И т.д. Сидеть и насильно рисовать по пунктиру не вижу никакого смысла сейчас. Должна быть другая цель - провести змею в логово. А она может ходить только по пунктиру. Как-то так.

Турнепс V.I.P.

У меня тоже проблема. Ребенку 6 месяцев, не хочет сам читать "Война и мир" Толстого. Ужжжас.
А если кроме шуток, то автор, может, рановато ребенку заниматься? Может посоветоваться со знающими людьми: что нужно ребенку в таком возрасте и в каком объеме? Ручку в три года не держит! Ну и проблема! Представьте себе я тоже не держала ни в три, ни в четыре. И ничего, училась потом на отлично. Всему свое время.

Anonymous

вот еще интересно. мы в европе. сын ходит в местную группу при начальной школе (дети 2-4 года) и в русскую субботнюю школу (дети от 3 лет). и там, и там занятия 3 часа. в местной группе они играют, гуляют в любую погоду, моторика, лепка,рисование, песни и тп. в русской школе в первый же день сказали торжественно:" на следующем занятии мы начинаем заниматься по учебникам, будут математика и основы письма!". т.е. все эти обведи по линиям, закрась мишек. и домашние задания будут. это я не к тому, что там хорошо, а тут плохо (и наоборот), а вот разница подходов налицо. и мне ближе местно-европейская в данном возрасте))

Миффи *

Я Вам так скажу- тоже из тех мамаш, что в три года раздражалась И кричала, потом расхлебывала...долго, класса до третьего, даже репетитора пришлось нанимать, что б она с ней дом задания контролировала, потому что ребенок меня И на шаг к своему портфелю на подпускал- до истерики...Целый год потом выправляла- выравнивала...Пусть кому-то поможет мой скверный опыт....

Anonymous