Перевод в другую школу

Помогите пожалуйста решить проблему-хотим перевести дочь в другую школу.У нас языковая гимназия,англ каждый день,огромные обьемы дом.заданий+много заданий по остальным предметам.Пришлось уже отказаться от танцев и живописи,т.к.времени толком не хватает на уроки.Решили не мучить ребенка и перевести в другую школу без уклона на язык,общеобразоват.программа такая же.Ребенок во 2 кл.Дочка общительная,но немного стеснительная.Вот и не знаю нужно ли ее переводить или оставить в этой школе???языком будем заниматься с репетитором(он и сейчас у нас),чуть позже с носителем,поездки с 12-13 лет в языковые лагеря в Европу.Переживаю,что вдруг дети в новой школе не примут ее(все же уже сдружились) или все не так и дети в этом возрасте быстро вливаются в новый коллектив?

И у нас так же. Переехали в другой район,поднимаю в 6.20 утра, из дома выходим в 06.40, по пробкам как раз к 8 тура успеваем. Дочка в 3 классе, нужно однозначно переходить в другую школу.Но она не в какую, плачет, переживает, что потеряет всех своих лучших друзей, и мальчик там со взаимной любовью имеется.)) Да и у нее сах.диабед, 1 тип, как она вольеся в коллектив?? Уж сама вся измучилась, девочка у меня стеснителная достаточно....

А мне кажется, что не в школе дело, а в том, что девочка элементарно не готова психологически к школе и школьным нагрузкам. Вы ее, случайно, не с 6 лет отдали в школу? Или же неправильно организованно время.
Опишите конкретно, в чем заключается непомерность нагрузок во втором классе?
Пы.сы. имею сына второклассника, школа с углубленным изучением ин.яз.
Ежедневно 5 уроков - в 13:30 дома (живем близко), 3 раза в неделю бассейн, 2 раза репетитор по ин.язу. Уроки делает около 2-3 часов ежедневно. Но в 18:00 он всегда свободен и от уроков, и от дополнительных занятий. Хочешь валяйся перед телеком, хочешь гулять, хочешь в кино... Прекрасная жизнь у него!
Задают много - ежедневно русский, математику, англ.яз, много чтения. Времени уроки занимают много, но там же элементарщина, время уходит только на оформление всех этих заданий.
Частенько помогаю со всякими раскрашиваниями и рисунками, включая английский. Написаны цвета по английски и надо аккуратно раскрасить огроменную картинку соответствующим цветом. Он будет с этим час возиться, устанет, а мне дел на 5 минут. Цвета он и так знает с трех лет... Много помогаю по окружающему, часто читаю сама по чтению. Первый раз читаю я, а потом уже он читает знакомый текст. Никогда не используем черновики, сразу все в чистовик пишет, что бы силы не терять.

Я когда-то давно в подобной ситуации перевела ребенка из гимназического класса в обычный. Тоже пугали, что, мол, там дети другого уровня, заклюют и затопчут ... Оказалось все с точностью до наоборот - дети оказались гораздо добрее, по уровню знаний разные, были и отличники. И нормально отучились, больше не возникало никаких проблем. Знаний хватило, чтобы поступить на бюджет в престижный вуз, без репетиторов. А то ребенок тоже был на грани нервного срыва, категорически отказывался идти в школу.

Автор, это от ребёнка зависит, вы же лучше нас знаете дочку. Как она контактирует с людьми, общительная, легко ли сближается с людьми? Если нет, то я бы школу менять ребёнку не стала или подождала бы до конца года. Наши дети в силу обстоятельств часто школы меняли, за 3 года старшая дочка 8 школ сменила, а всего 12 раз меняли школы. Но дети у нас очень общительные, легко идут на контакт, всегда были лидерами в школе. Старшая уже закончила школу, говорит, что частая смена школ дала ей положительный опыт в общении с людьми.

Может немного не в тему. Подумайте, прежде чем переводить в "обычную" школу. Я вчера вернулась с собрания у сына (тоже 2 класс)- совершенно удрученная. Программа очень простая, а практически весь класс не тянет! Буквально 3 человека нормально учатся и все! Учитель говорила, что дети не читают, поэтому тема "безударные гласные"- вообще непосильная ноша, они не могут подобрать проверочных слов, т.к просто не имеют словарного запаса! К примеру, из класса только пара человек знает, что такое "озимые поля". Слова "журавлиная песня"- практически все пошли у нее спрашивать- что это такое?! Что многие даже не могут прочитать задание, т.к не умеют нормально читать и понимать смысл!!! еще много всего. Я готова была буквально схватить своего ребенка и перевести в какое-то другое место, с нормальным уровнем.. Пусть много домашнего задания, пусть сложно, но будет развитие, будет интересно, будет общий уровень детей не ниже среднего ,а выше среднего!

Я сама поменяла 5 школ, легко вливалась в коллектив. ОСобенно понравился помню переход в 8 классе (по нынешнему это 9-й). ВОт уж где "все внимание млаьчиков на новенькую" было :))
Сейчас в классе у ребенка постоянно кто-то приходит и кто-то уходит (по 1-2 чел). В конце года и в середине, даже вот сейчас пришла тоже девочка с этой четверти.
НОРМАЛЬно эти дети вписываются в коллектив! Достаточно быстро - я это вижу, так как в родитлеьском комитете и часто бываю перед урокам в школе - то одно принесу, то другое. НУ раз в неделюх-две точно. И вижу как эти дети уже общаются-бегают с другими "старыми" детьми.
Я бы не заморачивалась над тем "как вольется в колллектив". Если реально вы видите что школу надо менять из-за сложностей с обучением и неврологических проблем возникающих, то меняйте, и не переживайте!
И почему вы думаете, Что он там будет учиться до 11 класса? МОжет он в 7-8 уйдет куда по своей выбранной специальности в школу со спецуклоном? ТАк что может еще не раз школу поменяет.
Во взрослой жизни еще не раз придется менять коллектив на работе.
НАдо не боятся перемен и надо передать это общущение ребенку! Иначе будет, как некоторые, кот. сидят на одной работе, боясь уйти на лучшую по зарплате, так как "ну тут же все свои..., а там может какой коллектив плохой..."

Автор, молодцы что приняли такое решение.
Задружиться с классом не проблема:)

Спокойствие в семье самое главное.
Для всех вас переход в новую школу будет невероятным облегчением по жизни.

Если класс откровенно слабоват, попросите учителя давать дополнительные задания повышенной сложности на уроке, пока все остальные простые задания делают.

Такие детки всегда нужны в обычных школах. Обычно они участвуют на разных олимпиадах и являются гордостью школы.

Так что во всем ищите позитив.

Лучше быть отличником среди обычных, чем двоечником среди отличников.
Самооценку ребенку повысите однозначно.