Как научить считать

дочке 8,5 лет, проблем с математикой особо не было пока было легко, но вот в школе начались примеры такие как 17-8, 83+ или - 10. Не могу я объяснить как считать :( пытаюсь, говорю что 8 это 7+1, что отними сначала 7, а потом еще один, вообщем учитель из меня никакой :( Она просто не может понять, сидит и в уме все отнимает или палочки рисует, в итоге долго и не все правильно... Каждый день решаем легкие примеры до 10 и на плюс после 10, это кое как делает, не так быстро как нужно, но хоть делает, но если сложнее, то ступор, а я объяснить не могу :((( она у меня еще с логопедией, нужно объяснять простым языком и то может не понять...
Сегодня бились с десятками, пока были прорисованные примеры, она все оч хорошо делала, а сегодня дали числа и нужно было прибавить или отнять от них 10 и ступор у нее :(

Anonymous

17-8= в таких случаях от 8 рисует две стрелочки вниз , надо разбит 8 на 7+1.
17-7=10; 10-1=9 .
А вообще математикой надо заниматься каждый день.
Заведите тетрадку, сами пишите примеры и просите решать каждый день.
Мы занимаемся по одной системе вот уже как год, в день задается прорешать 150-200 примеров. Ребенку почти 7лет. Утром перед школой, до мультиков садится и решает. Времени уходит 30мин маx.

Anonymous

Вот как раз вчера ребенок примеры решала с подробной записью (Гейдман, 2 класс тоже).
8+7= 8+(2+5) = (8+2)+5 = 10+5 = 15

Мне очень понравилось, что они сначала подробно прописывают все. То есть сначала разбиывают число, чтобы дополнить до 10. И остаток останется.

17-9 = 17-(7+2) = 17-7-2 = 10-2 = 8

А вообще способов много, лучше у учителя уточнить - каким они пользуются.

А

Спасибо всем за советы! Я хоть поняла, в каком мне направлении двигаться, как объяснять и расписывать примеры, это для меня было самое сложное, ну не могу я грамотно объяснить ребенку, да еще, чтоб она поняла. Вообщем, будем тренироваться :)

автор

Я вот выше тему начинала -Отбито желание учиться.
Моя 17-8 слёту в уме отвечает (сейчас вот ответила!!!)
780-260 слёту ответила
По математике 3 !!!!
Всё таки не понимаю учитель издевается что ли?? Или там все в нашем классе остальных 25 чел. вундеркиндов просто??!

Anonymous

Автор, выше вам написали - состав числа.

И еще игры на счет. Мы летом учились играть в "очко" с банком конфет... Два месяца до этого долбили 20 примеров на час, а через день игры на конфеты дочь начала считать влет, 4 секунды на любой пример в пределах 21))) собственно, программа первого класса как раз)

Сейчас, в начале второго класса, результат вижу! всякие 87-15 и тд. уже пошли легче.

Плюшка Ксю C.B.