66
Поддержите, плиз
Дочке скоро 9, 2й класс.
В комнате постоянный бардак, нет - БАРДАК. Уборки (под присмотром) хватает меньше чем на сутки. Пришла - джинсы на пол, кофту на пол, учебники - тоже на полу. Плед, обложки, цветная бумага, игрушки...
Комната своя, раньше сама подбирала. Сейчас стою и говорю убрать (если не стоять - то и не уберет, мне кажется она не видит что это все ровным слоем на полу валяется. А я комметирую - убери мишку, убери форму...).
Блузка свалилась - не напомню - пойдет в мятой блузке, ее это не смущает, пробовала.
Вчера рисовала - все стены (и дневник, млин) - в краске.
Клеила - весь стол в клею.
Я постоянно говорю - ты молодец, что рисуешь, творишь, но сначала разбери, подложи подложку, потом клей-рисуй. Пофик.
Уроки вроде делает, но такой же бардак в тетрадях. Буквы-цифры кривые (хотя если стою рядом и мотивирую - может постараться и написать). Страницы мятые, обложки все подраны уже (месяц прошел). И ей не стыдно с этим ходить.
Дочка любимая, помогает готовить и с малышом возится (по ее желанию). Ругаю в меру, чаще разговариваю как со взрослой и пытаюсь достучаться, чтобы сама прониклась и сделала.
Но сейчас открыла дневник, очередное замечание по английскому (вчера типа сама должна была диск послушать и опять не сделала). Тетрадь со словарным диктантом открыла -а там "очень плохо". Хотя говорила, что на 5 написала. И вот ее вранье - это не этот диктант - меня добило. Сижу и рыдаю.
Ну КАК еще убедить, чтобы хоть немного убирала? Разлила вот клей, пока якобы делала домашку по математике. Как осознанность пробудить, что грязной и мятой ходить стыдно. Как пробудить осознанность за нормальную домашку? Вранье - это вообще за гранью. Я ее никогда не ругаю, когда она честно говорит. Всегда акцентирую, что да, неприятно, но главное - надо исправить. Разбила чашку - не беда, но надо убрать. Получила 2 или 3 - плохо конечно, но главное - исправить. Не справляешься - главное скажи, я помогу.
И да, это все было до появления малыша (ему месяц).
Ушла в другую комнату, чтобы не наговорить лишнего. Реву. Поддержите, посоветуйте что-нибудь.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияДочке скоро 9, 2й класс.
В комнате постоянный бардак, нет - БАРДАК. Уборки (под присмотром) хватает меньше чем на сутки. Пришла - джинсы на пол, кофту на пол, учебники - тоже на полу. Плед, обложки, цветная бумага, игрушки...
Комната своя, раньше сама подбирала. Сейчас стою и говорю убрать (если не стоять - то и не уберет, мне кажется она не видит что это все ровным слоем на полу валяется. А я комметирую - убери мишку, убери форму...).
Блузка свалилась - не напомню - пойдет в мятой блузке, ее это не смущает, пробовала.
Вчера рисовала - все стены (и дневник, млин) - в краске.
Клеила - весь стол в клею.
Я постоянно говорю - ты молодец, что рисуешь, творишь, но сначала разбери, подложи подложку, потом клей-рисуй. Пофик.
Уроки вроде делает, но такой же бардак в тетрадях. Буквы-цифры кривые (хотя если стою рядом и мотивирую - может постараться и написать). Страницы мятые, обложки все подраны уже (месяц прошел). И ей не стыдно с этим ходить.
Дочка любимая, помогает готовить и с малышом возится (по ее желанию). Ругаю в меру, чаще разговариваю как со взрослой и пытаюсь достучаться, чтобы сама прониклась и сделала.
Но сейчас открыла дневник, очередное замечание по английскому (вчера типа сама должна была диск послушать и опять не сделала). Тетрадь со словарным диктантом открыла -а там "очень плохо". Хотя говорила, что на 5 написала. И вот ее вранье - это не этот диктант - меня добило. Сижу и рыдаю.
Ну КАК еще убедить, чтобы хоть немного убирала? Разлила вот клей, пока якобы делала домашку по математике. Как осознанность пробудить, что грязной и мятой ходить стыдно. Как пробудить осознанность за нормальную домашку? Вранье - это вообще за гранью. Я ее никогда не ругаю, когда она честно говорит. Всегда акцентирую, что да, неприятно, но главное - надо исправить. Разбила чашку - не беда, но надо убрать. Получила 2 или 3 - плохо конечно, но главное - исправить. Не справляешься - главное скажи, я помогу.
И да, это все было до появления малыша (ему месяц).
Ушла в другую комнату, чтобы не наговорить лишнего. Реву. Поддержите, посоветуйте что-нибудь.
В комнате постоянный бардак, нет - БАРДАК. Уборки (под присмотром) хватает меньше чем на сутки. Пришла - джинсы на пол, кофту на пол, учебники - тоже на полу. Плед, обложки, цветная бумага, игрушки...
Комната своя, раньше сама подбирала. Сейчас стою и говорю убрать (если не стоять - то и не уберет, мне кажется она не видит что это все ровным слоем на полу валяется. А я комметирую - убери мишку, убери форму...).
Блузка свалилась - не напомню - пойдет в мятой блузке, ее это не смущает, пробовала.
Вчера рисовала - все стены (и дневник, млин) - в краске.
Клеила - весь стол в клею.
Я постоянно говорю - ты молодец, что рисуешь, творишь, но сначала разбери, подложи подложку, потом клей-рисуй. Пофик.
Уроки вроде делает, но такой же бардак в тетрадях. Буквы-цифры кривые (хотя если стою рядом и мотивирую - может постараться и написать). Страницы мятые, обложки все подраны уже (месяц прошел). И ей не стыдно с этим ходить.
Дочка любимая, помогает готовить и с малышом возится (по ее желанию). Ругаю в меру, чаще разговариваю как со взрослой и пытаюсь достучаться, чтобы сама прониклась и сделала.
Но сейчас открыла дневник, очередное замечание по английскому (вчера типа сама должна была диск послушать и опять не сделала). Тетрадь со словарным диктантом открыла -а там "очень плохо". Хотя говорила, что на 5 написала. И вот ее вранье - это не этот диктант - меня добило. Сижу и рыдаю.
Ну КАК еще убедить, чтобы хоть немного убирала? Разлила вот клей, пока якобы делала домашку по математике. Как осознанность пробудить, что грязной и мятой ходить стыдно. Как пробудить осознанность за нормальную домашку? Вранье - это вообще за гранью. Я ее никогда не ругаю, когда она честно говорит. Всегда акцентирую, что да, неприятно, но главное - надо исправить. Разбила чашку - не беда, но надо убрать. Получила 2 или 3 - плохо конечно, но главное - исправить. Не справляешься - главное скажи, я помогу.
И да, это все было до появления малыша (ему месяц).
Ушла в другую комнату, чтобы не наговорить лишнего. Реву. Поддержите, посоветуйте что-нибудь.
Автор
На мой взгляд у вас:
1. Завышенные требования к ребенку в данном вопросе
2. Хотите слишком быстрый результат
3. Не можете ей донести ЗАЧЕМ и ДЛЯ ЧЕГО нужен порядок
4. Возможно барахла в у нее слишком много, чтобы она могла его переварить
А вообще, у вас у самой свое жилье давно? Не с девяти лет? Обычно содеражать в порядке сове пространство начинают не сразу. Проходят все стадии от завал, до пусто. Ну а потом выбирают что-то более подходящее для себя
1. Завышенные требования к ребенку в данном вопросе
2. Хотите слишком быстрый результат
3. Не можете ей донести ЗАЧЕМ и ДЛЯ ЧЕГО нужен порядок
4. Возможно барахла в у нее слишком много, чтобы она могла его переварить
А вообще, у вас у самой свое жилье давно? Не с девяти лет? Обычно содеражать в порядке сове пространство начинают не сразу. Проходят все стадии от завал, до пусто. Ну а потом выбирают что-то более подходящее для себя
Anonymous
Вынесу отдельно:
Наказать ли конфискацией канцтоваров, планшета, пульта от телека на неделю или больше за.. выбрать нужное (несделанную очередную домашку, неаккуратное выполнение домашки (а это такая жуть, что ставят см или "3"), вранье, бардак в комнате)?
И отдать, когда исправится.
Или не стоит? Почему не стоит?
Наказать ли конфискацией канцтоваров, планшета, пульта от телека на неделю или больше за.. выбрать нужное (несделанную очередную домашку, неаккуратное выполнение домашки (а это такая жуть, что ставят см или "3"), вранье, бардак в комнате)?
И отдать, когда исправится.
Или не стоит? Почему не стоит?
Автор
Согласна с мнением, что нужно сейчас за что-то одно начать ругать, не за все сразу, а то ре нажмет у себя кнопку "выкл" и вообще не достучишься... Выбор за вами - за что сегоднЯ)))
А из комнаты лишнее убрать -это большое подспорье к порядку, здесь тоже согласна. Мы примерно в этом возрасте старшей так и сделали, выкинули все, игрушки точно.
А из комнаты лишнее убрать -это большое подспорье к порядку, здесь тоже согласна. Мы примерно в этом возрасте старшей так и сделали, выкинули все, игрушки точно.
Сейчас поговорили с дочерью. Озвучила ей, что ее бардак в ее комнате - будет теперь ЕЕ бардаком в ее комнате. Что я больше делать замечания не буду, но и помогать искать что-то в этом бардаке тоже больше не буду.
Уроки будем делать на кухне, без проблем.
Если будет чисто - то помогу найти, в бардаке - не буду.
Если надо подсказать - чем помыть-отмыть-куда положить - я тоже всегда помогу.
Сидит рыдает в своей комнате. Не хочет так.
Уроки будем делать на кухне, без проблем.
Если будет чисто - то помогу найти, в бардаке - не буду.
Если надо подсказать - чем помыть-отмыть-куда положить - я тоже всегда помогу.
Сидит рыдает в своей комнате. Не хочет так.
Автор
И чо? Они все такие. Погуглите "комната подростка бардак"))
У нее отдельная комната? Если да, то пусть хоть тараканов там разводит. Влюбится- научится и кофточки гладить и в комнате убирать.
https://www.google.com/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0&client=firefox-a&hs=x6Y&rls=org.mozilla:en-US:official&channel=nts&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=ew80VISRBNayyATA5IGgCw&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1530&bih=708#rls=org.mozilla:en-US:official&channel=nts&tbm=isch&q=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0+%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%BA&facrc=_&imgdii=_&imgrc=Az8RX5XC-eN_QM%253A%3BvfhDR-OdHfkB2M%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.yaplakal.com%252Fuploads%252Fpreviews%252Fpost-3-13227345572882.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ffunfix.ru%252Fpost%252F15970%252F%3B960%3B877
У нее отдельная комната? Если да, то пусть хоть тараканов там разводит. Влюбится- научится и кофточки гладить и в комнате убирать.
https://www.google.com/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0&client=firefox-a&hs=x6Y&rls=org.mozilla:en-US:official&channel=nts&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=ew80VISRBNayyATA5IGgCw&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1530&bih=708#rls=org.mozilla:en-US:official&channel=nts&tbm=isch&q=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0+%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%BA&facrc=_&imgdii=_&imgrc=Az8RX5XC-eN_QM%253A%3BvfhDR-OdHfkB2M%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.yaplakal.com%252Fuploads%252Fpreviews%252Fpost-3-13227345572882.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ffunfix.ru%252Fpost%252F15970%252F%3B960%3B877
Я забила на дочкину 10л комнату, не говорю ничего. Когда убираюсь, то раз в неделю примерно и у неё убираюсь, говорю, чтоб навела порядок, чтоб можно было прополесосить и пыль вытереть. зНачит ей надо разобрать завалы. Она делает. Но как - все по углам и шкафам распихивает просто. За её одеждой я слежу, вешаю и раскладываю. Она только грязное в бак бросает, и то иногда. А одеваться любит в чистенькое и свеженькое. Что тоже бесит иногда, потому что вещь даже не поносит, а просто померит и решит не надевать, бросит, не вывернув, потом в грязное это идет. Кровать убирает из-под палки, это я заставляю её делать. Вещи, деньги, гаджеты и зарядки не кладет на место, потом ищет долго и упорно, никогда не знает, где лежат. Но иногда, редко, она убирается и сама. Особенно перед приходом гостей обязательно наведет порядок. Но в шкафах и тумбах всегда бардак.
Anonymous
Ревете Вы от гормонов. И злитесь тоже. Осознайте и примите. Дочка тут не причем. :) Она у Вас 9 лет была "маленькой", а тут просто бабац - стала взрослой и вроде бы "должна бы понимать". Ну, или хотя бы ХОЧЕТСЯ, чтобы понимала. :) Сама с этим столкнулась минувшей весной, когда родила младшего. :D
С уборкой, неаккуратностью в тетрадях, бардаком на столе и неаккуратностью в одежде нельзя справиться за 1 день. Длительное и методичное приучение, контроль, напоминание, зудение, нудение, морали, нотации и прочие методы воздействия.
Старшего с первого дня учила форму вешать в шкаф. Сейчас форма в шкафу сразу после прихода из школы. Но остальное - ровным слоем по комнате. Особенно я ржу с чисто "мужской" привычки ныкать куда-то носки. Нахожу их в различных местах. :D
В тетрадях во 2 классе был бардак и ужас, кривые цифры и буквы, даже когда я стояла коршуном. :D Более или менее ровненько стал писать в середине 3 класса. Да и то - дома красиво напишет, а в классе - я глаза жмурила, чтоб не видеть. Недавно посмотрела в тетрадь и умилилась. Даже в классе красиво пишет. Похвалила. Вырос что ли?
В комнате бардак адский. Периодически захожу и гаркаю "Убрать свинарник". Убирает. И на том большое пребольшое спасибо. :) В общем, стопочкой сложить книжки может, короче.
Так что выдохните. Не делайте из этого трагедию. :) У Вас просто изменилось восприятие. И все.
С уборкой, неаккуратностью в тетрадях, бардаком на столе и неаккуратностью в одежде нельзя справиться за 1 день. Длительное и методичное приучение, контроль, напоминание, зудение, нудение, морали, нотации и прочие методы воздействия.
Старшего с первого дня учила форму вешать в шкаф. Сейчас форма в шкафу сразу после прихода из школы. Но остальное - ровным слоем по комнате. Особенно я ржу с чисто "мужской" привычки ныкать куда-то носки. Нахожу их в различных местах. :D
В тетрадях во 2 классе был бардак и ужас, кривые цифры и буквы, даже когда я стояла коршуном. :D Более или менее ровненько стал писать в середине 3 класса. Да и то - дома красиво напишет, а в классе - я глаза жмурила, чтоб не видеть. Недавно посмотрела в тетрадь и умилилась. Даже в классе красиво пишет. Похвалила. Вырос что ли?
В комнате бардак адский. Периодически захожу и гаркаю "Убрать свинарник". Убирает. И на том большое пребольшое спасибо. :) В общем, стопочкой сложить книжки может, короче.
Так что выдохните. Не делайте из этого трагедию. :) У Вас просто изменилось восприятие. И все.
Когда то меня сын просил справить справку у психолога о том что у него есть синдром отсутствия внимания ( забыла как точно называется).ЭТО нужно было ему для школы, таким детям дополнительное время дается на экзаменах.
Психолог стала разбирать все по полочкам. Изначально разбирается ситуация в семье, если в семье все хорошо, то ребенок в школе не думает о проблемах дома а учится. У нас все было очень очень плохо. А у вас ка?
Психолог стала разбирать все по полочкам. Изначально разбирается ситуация в семье, если в семье все хорошо, то ребенок в школе не думает о проблемах дома а учится. У нас все было очень очень плохо. А у вас ка?
Anonymous
мы своих приучали к порядку с рождения...комната (почти) идеальна) хотя если захотеть придраться-всегда есть к чему) особенно в шкафу
Anonymous
Вы прям про мою красавицу написали=) Только у моей еще 2а попугая живут.
Всё вышеперечисленное перепробовано не раз и не помогает. Помогает только постоянное напоминание об уборке ну или напоминание о том, что друзей в гости "в такой бардак" не пущу.
Всё вышеперечисленное перепробовано не раз и не помогает. Помогает только постоянное напоминание об уборке ну или напоминание о том, что друзей в гости "в такой бардак" не пущу.
День 2й. В комнату страшно зайти, все вперемешку валяется и на полу, и на синтезаторе, и на лестнице на 2й этаж кровати. На столе нет свободного места от кучи всего.
Запускала вчера стиралку, говорю - неси в стирку грязное. Не нашла (хотя чего не нашла - на полу валяется вперемешку с пижамой). Предупредила, что когда закончатся блузки и колготки - в школу я не знаю в чем она пойдет. Я буду стирать-гладить только то, что в стирке. На что она радостно ответила, что у нее чистая большая партия колготок на днях прибыла (я то есть положила стиранные))) ).
Но, блин, пришла бабушка и несмотря на мой запрет на уборку с объяснением - почему - все равно пока мы дописывали уроки - зашла и половину убрала. И бесполезно, блин, объяснять - что пока не столкнется с тем, что в бардаке не найдет - не будет убирать. Ведь тайком из зала пробралась, знала, что я возмущусь и стала убирать((.
Но дочь уже не нашла мыльницу в бассейн и пропуск. Добрая (млин) бабушка сказала - пойдем так, тебя без пропуска по списку пустят. И она усвистела. Посмотрим что будет, когда вернется и когда все же торкнет разобрать.
Запускала вчера стиралку, говорю - неси в стирку грязное. Не нашла (хотя чего не нашла - на полу валяется вперемешку с пижамой). Предупредила, что когда закончатся блузки и колготки - в школу я не знаю в чем она пойдет. Я буду стирать-гладить только то, что в стирке. На что она радостно ответила, что у нее чистая большая партия колготок на днях прибыла (я то есть положила стиранные))) ).
Но, блин, пришла бабушка и несмотря на мой запрет на уборку с объяснением - почему - все равно пока мы дописывали уроки - зашла и половину убрала. И бесполезно, блин, объяснять - что пока не столкнется с тем, что в бардаке не найдет - не будет убирать. Ведь тайком из зала пробралась, знала, что я возмущусь и стала убирать((.
Но дочь уже не нашла мыльницу в бассейн и пропуск. Добрая (млин) бабушка сказала - пойдем так, тебя без пропуска по списку пустят. И она усвистела. Посмотрим что будет, когда вернется и когда все же торкнет разобрать.
Автор
Я дочь так же ругаю и стыжу, пытаясь призвать к порядку)))))) но, если честно, вспоминаю себя саму - я была такой же засранкой)))) Помню как мама просто смахивала со моего стола все в мусорное ведро:)) и в форме школьной весь день дома ходила))) а как стала старше, начала и переодеваться сразу, и вещи по местам раскладывать и т.д.)))
кстати, когда я не выдерживаю и провожу ген.уборку в детской, дочь это замечает сразу и говорит - спасибо, мамочка)) как чисто)))) потому как и канцелярка вдруг вся находится, и вещи какие-то...)))
кстати, когда я не выдерживаю и провожу ген.уборку в детской, дочь это замечает сразу и говорит - спасибо, мамочка)) как чисто)))) потому как и канцелярка вдруг вся находится, и вещи какие-то...)))
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения